第一篇：建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)方案

工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)方案

11B11B11B11B11B11B11B11B11B

畢業(yè)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，目的是使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，受到較全面的訓(xùn)練，以提高分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)畢業(yè)作業(yè)，不僅要學(xué)習(xí)建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作和造價(jià)工程管理工作的實(shí)際方法和技能，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決管理中的某些實(shí)際問(wèn)題。還要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育，職業(yè)道德教育，集體主義教育和專(zhuān)業(yè)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能進(jìn)行管理的能力，畢業(yè)后能勝任建筑行業(yè)部門(mén)的工程預(yù)算、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及其他管理工作。

一、內(nèi)容及要求

按照教學(xué)計(jì)劃,將畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)作安排在最后一個(gè)學(xué)期(即第六學(xué)期)。畢業(yè)實(shí)踐包括畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩大部分。第一階段畢業(yè)實(shí)習(xí)（2014年1 月 13 日～201 4 年5 月 10 日），第二階段畢業(yè)設(shè)計(jì)（201 4 年 5月 10 日～201年6月日）。

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)

學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)了解建筑企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全貌和一般過(guò)程，重點(diǎn)參加一個(gè)具體的經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)或一個(gè)具體工程項(xiàng)目的工作。作好畢業(yè)實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)出畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

①、組織與管理工作

各教學(xué)班應(yīng)指定帶隊(duì)老師與所在畢業(yè)實(shí)習(xí)單位指定人員共同組成畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一管理實(shí)習(xí)學(xué)生的思想、工作、學(xué)習(xí)、安全及生活安排；或?qū)W生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位帶隊(duì)老師參與指導(dǎo)管理。

學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)單位應(yīng)服從該單位的安排和管理，按畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律考勤。

領(lǐng)導(dǎo)小組要聘請(qǐng)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位具有經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)的干部擔(dān)任畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容要求，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的范圍和方向，指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)

資料，幫助其完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的調(diào)查任務(wù)，并對(duì)學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行考核。畢業(yè)實(shí)習(xí)完成后應(yīng)填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，由實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師共同填寫(xiě)，表的內(nèi)容包括學(xué)生實(shí)習(xí)的起止時(shí)間、完成的具體實(shí)習(xí)工作內(nèi)容、出勤及實(shí)習(xí)情況（工作態(tài)度、工作能力、工作成效）等，并給以評(píng)語(yǔ)。②．內(nèi)容要求

學(xué)生以建筑工程造價(jià)員和建筑企業(yè)會(huì)計(jì)員助手的身份到建筑行業(yè)部門(mén)上崗實(shí)習(xí)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)調(diào)查研究較為詳盡而準(zhǔn)確地占有實(shí)際材料，并對(duì)資料進(jìn)行分析和研究，從實(shí)際出發(fā)，應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，探討、研究、力求解決企業(yè)管理方面的實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)單位應(yīng)服從該單位的安排和管理，按畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律考勤。學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格保守商業(yè)機(jī)密，對(duì)憑證、報(bào)表、圖紙等經(jīng)濟(jì)技術(shù)資料應(yīng)妥善保管，不得遺失。

畢業(yè)實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)努力做好下述工作：

了解建筑企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全貌和一般過(guò)程。

重點(diǎn)參加一個(gè)具體的經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)或一個(gè)具體工作項(xiàng)目的工作，參加有關(guān)會(huì)議，搜集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，為寫(xiě)好畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告作好準(zhǔn)備。具有熟練識(shí)別土建施工圖，安裝施工圖及房屋、設(shè)備構(gòu)造的知識(shí)。掌握各工種施工工序及規(guī)程、規(guī)范要求，熟悉工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及安全技術(shù)知識(shí)。

掌握目前常用建筑材料、構(gòu)配件、制品以及常用施工機(jī)械、設(shè)備的品種、規(guī)格、技術(shù)性能和用途。熟悉本地區(qū)材料預(yù)算價(jià)格和機(jī)械臺(tái)班費(fèi)的組成。

掌握各種結(jié)構(gòu)體系中各施工過(guò)程的施工工藝、操作要求，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)要求等。

了解國(guó)際上工程造價(jià)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及計(jì)價(jià)模式。

做好畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

畢業(yè)實(shí)習(xí)完結(jié)后寫(xiě)出畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

2、畢業(yè)實(shí)作

①、畢業(yè)實(shí)作任務(wù)書(shū)與指導(dǎo)書(shū)

畢業(yè)實(shí)作指導(dǎo)小組應(yīng)提前擬定畢業(yè)實(shí)作任務(wù)與指導(dǎo)書(shū)，提交畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)書(shū)應(yīng)符合教學(xué)大綱的要求，并在一般要求、步驟、內(nèi)容和進(jìn)展作出具體安排。

②．畢業(yè)實(shí)作內(nèi)容及要求

熟悉各項(xiàng)定額，取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算方法。

掌握工程量計(jì)算規(guī)則和各種定額的應(yīng)用及編制方法。

掌握并正確應(yīng)用工程建設(shè)法規(guī)，具有建筑經(jīng)營(yíng)管理基本知識(shí)和現(xiàn)行常用工程造價(jià)軟件的基本操作知識(shí)。

能熟練按照施工圖計(jì)算工程量，并按施工組織設(shè)計(jì)規(guī)定的施工工藝和技術(shù)措施，應(yīng)用各種定額編制單位工程施工圖預(yù)算和施工預(yù)算。掌握工程造價(jià)的構(gòu)成及計(jì)算程序。

掌握工程造價(jià)的兩種計(jì)價(jià)模式：施工圖預(yù)算計(jì)價(jià)和工程量清單計(jì)價(jià)模式的對(duì)比分析。

掌握工程量清單計(jì)價(jià)的原理，操作程序，評(píng)標(biāo)方法等。能熟練的按照《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》編制單位工程工程量清單及工程量清單報(bào)價(jià)。

二、成績(jī)?cè)u(píng)定的具體要求與標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生畢業(yè)作業(yè)的成績(jī)，主要依據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和動(dòng)手能力及其所寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和所作預(yù)算書(shū)水平來(lái)評(píng)定。

⑴、優(yōu)

全面完成各項(xiàng)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，畢業(yè)實(shí)習(xí)非常認(rèn)真，嚴(yán)格遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，畢業(yè)實(shí)習(xí)效果好，動(dòng)手能力強(qiáng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容真實(shí)、具體、充實(shí)，論述正確，主題突 出，收獲大、體會(huì)深刻，在建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和運(yùn)作方面的見(jiàn)解有獨(dú)創(chuàng)性。

能完全獨(dú)立編制預(yù)算，態(tài)度非常認(rèn)真、工作細(xì)致且準(zhǔn)確，包括了工程量計(jì)算、直接 費(fèi)、工料用量計(jì)算及其它直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金的計(jì)算，工程總造價(jià)計(jì)算，并寫(xiě)有編制說(shuō)明，一切畢業(yè)實(shí)作過(guò)程中的全部資料齊備。

⑵、良

較好地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)，畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)真，遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單

位的勞動(dòng)紀(jì)律，畢 業(yè)實(shí)習(xí)效果好，動(dòng)手能力中上。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容真實(shí)可信，基本概念正確，論述清楚，收獲 較大，對(duì)建筑企業(yè)的管理和運(yùn)作有自己獨(dú)立見(jiàn)解，文理通順。

能獨(dú)立編制預(yù)算，態(tài)度認(rèn)真、結(jié)果較準(zhǔn)確，工程量計(jì)算、直接費(fèi)、工料用量計(jì)算 及其 它直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金的計(jì)算、工程總造價(jià)計(jì)算比較完整，并寫(xiě)有編制說(shuō)明，一切 畢業(yè)實(shí)作過(guò)程中的全部資料齊備。

⑶、合格

基本完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，畢業(yè)實(shí)習(xí)較認(rèn)真，較遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，畢 業(yè)實(shí)習(xí)單位反映較好，有一定的動(dòng)手能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有一定的數(shù)據(jù)，有一定的收獲、體 會(huì)和見(jiàn)解，文中引用的基本概念、基本理論正確，文理較通順。

在老師的指導(dǎo)下能完成預(yù)算編制，態(tài)度較認(rèn)真、比較準(zhǔn)確，工程量計(jì)算、直接費(fèi)、工料 用量計(jì)算及其它直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)、稅金的計(jì)算，工程總造價(jià)計(jì)算基本完整、寫(xiě)有編制 說(shuō)明，畢業(yè)實(shí)作過(guò)程中的資料基本齊備。

⑷、不合格

不能完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，動(dòng)手能力差；

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告材料不真實(shí)，概念不清楚。理論上有錯(cuò)誤；畢業(yè)實(shí)習(xí)期間造成重大責(zé)任事故或有違章違法行為；

態(tài)度不認(rèn)真，也不會(huì)進(jìn)行工程量及各種費(fèi)用的計(jì)算，根本不能完成預(yù)算編制。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王彥

副組長(zhǎng)：楊朝莉劉新強(qiáng)肖啟榮

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：鄧太平、周繼芬、任厚紅、魏貴華、劉宗川、朱以旭、趙笑非

建筑工程系工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)教研室

12B12B12B12B12B12B12B12B12B12B

第二篇：建筑專(zhuān)業(yè)工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑專(zhuān)業(yè)工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自

2008年3月至6月三個(gè)月期間，我在xxx工程公司實(shí)習(xí)。公司主要承擔(dān)勘察，施工，設(shè)計(jì)等工作是擁有甲級(jí)資質(zhì)的國(guó)有單位。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。成為一名能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱血青年，我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任。在此期間四川發(fā)生了特大地震，多少樓房倒塌，多少人掩埋，一切瞬間化為烏有。黑色的五月，沉痛的心情，迷茫的川人。作為一名建筑工作者，我們不僅僅是悲痛，還有更大的責(zé)任。我以生命的名義承諾，我一定做一名誠(chéng)信，負(fù)責(zé)的建設(shè)者，絕不建“豆腐渣”工程。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉

實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額，做簡(jiǎn)單的造價(jià)，預(yù)算，標(biāo)書(shū)和在施工現(xiàn)場(chǎng)做材料員等實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下，剛進(jìn)公司我對(duì)規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個(gè)工程的投標(biāo)過(guò)程，編寫(xiě)了一份標(biāo)書(shū)。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量，又對(duì)現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但也是有很大收獲。之后我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過(guò)程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，目前在基礎(chǔ)施工中。我對(duì)其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿(mǎn)足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過(guò)我只是簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā)，根據(jù)工長(zhǎng)簽發(fā)的領(lǐng)料單，在額度范圍內(nèi)發(fā)料，并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

這個(gè)月在不知不覺(jué)中過(guò)去了，剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，一切都是新的。新面孔，新環(huán)境。我有些緊張，不安和無(wú)助。因?yàn)槲抑匾暤谝淮螌?shí)習(xí)，我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學(xué)到本事，能有一份天空屬于自己。

第一次走上工作崗位，這段時(shí)間干的如何，很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹(jǐn)，我怕出錯(cuò)。我不安，我不敢問(wèn)。我無(wú)助，一切都是新的。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜，但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開(kāi)校園的我將從頭開(kāi)始，重新開(kāi)始奮斗。

剛進(jìn)公司我很害怕同他們說(shuō)話(huà)，我不知道要說(shuō)什么，是否會(huì)說(shuō)錯(cuò)。我總覺(jué)得他們比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘謹(jǐn)。一開(kāi)始我被分到了一個(gè)很不起眼的科室。里面大多是四十歲以上的人，工作很簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)事做。就象學(xué)校的圖書(shū)館，但來(lái)的人并不多，幾乎為零。我以為我會(huì)徹底成為這個(gè)公司的邊外人員。我的實(shí)習(xí)期就要這樣無(wú)為的過(guò)下去。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在資料室有很多可以學(xué)的，雖然工作很輕松，但可以在那看完整的工程資料。走出學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有老師，任何事情都要靠自己。如果自己不增值，不找機(jī)會(huì)學(xué)，沒(méi)人會(huì)象老師一樣督促你。自學(xué)是我首先學(xué)會(huì)的一樣的東西，不然我會(huì)在這種環(huán)境墮落，甚至腐爛。一星期過(guò)去，我和他們相處不錯(cuò)，他們都很和藹。我也看了不少招投標(biāo)資料。事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我被調(diào)到投標(biāo)辦工作。很激動(dòng)，以為可以學(xué)以致用。但到了才知道，我這種新人，最多只是做復(fù)印，送文件，打字等瑣碎的工作。復(fù)印原來(lái)也是有技術(shù)的，從完全不會(huì)到精通每個(gè)按鍵，每個(gè)步驟。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，也算學(xué)會(huì)一樣手藝吧！然后有一段時(shí)間我都在重復(fù)著復(fù)印這個(gè)單調(diào)的動(dòng)作。生硬無(wú)趣的動(dòng)作。然后就是送文件樓上，樓下，城市四處跑。跑久了就有經(jīng)驗(yàn)了，什么時(shí)候需要回辦公室，什么時(shí)候可以下班。自然在這過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自然的和陌生人打交道。這也是一種收獲！打字，錄入文件，打文件這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。因?yàn)槲宜俣?，?zhǔn)確度無(wú)人能及。還接了一個(gè)投標(biāo)書(shū)做，這是我第一次做標(biāo)書(shū)，興奮更加膽怯，沒(méi)有嘗試過(guò)是我最大的問(wèn)題，怕出糗，怕出錯(cuò)，不過(guò)不可能不做，還是得硬著頭皮上。不過(guò)我還是找了不少資料在兩天內(nèi)完成了，我還比較滿(mǎn)意。希望公司也滿(mǎn)意吧！就這樣一個(gè)月就過(guò)了！

我也開(kāi)始習(xí)慣這兒的工作，相信一天會(huì)比一天更好！開(kāi)始和同事熟悉，開(kāi)始融入這個(gè)新的家庭。雖然我做的工作不是太重要，但至少我盡力去做了，我也貢獻(xiàn)了我自己的力量！

2008年3月

又一個(gè)月過(guò)去了，不知道該說(shuō)時(shí)間過(guò)的快還是慢。只知道生活充實(shí)得快要炸了。脫離了學(xué)校里的生活軌道。我懂得了賺錢(qián)的艱辛，我知道父母的辛苦。我的幸福生活來(lái)之不易。拿著第一份工資，才懂得理財(cái)，合理分配。踏入社會(huì)才知道辛苦，社會(huì)無(wú)奇不有，我能做的就是做好自己，少說(shuō)話(huà)，多做事。做好自己的本分，謙虛學(xué)習(xí)，以誠(chéng)待人。

我有了第一個(gè)師傅，還有了師兄。在他們的光圈下成長(zhǎng)可能是很幸運(yùn)的事吧。在師傅的調(diào)教下，我花了一段較短的時(shí)間學(xué)習(xí)建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)所有的過(guò)程和現(xiàn)在的規(guī)范，定額。雖然不能完全背下來(lái)，但也比以前知識(shí)是雜亂無(wú)章的好。然后我跟著師傅搞了一個(gè)工程的核算，才知道核算還要在工程量的基礎(chǔ)上乘以90%至95%，再同施工單位商討，其實(shí)在過(guò)程中可以以當(dāng)時(shí)情況自己增減量，多一項(xiàng)少一項(xiàng)等等，用最好的方法來(lái)保證建設(shè)單位的最大利益。這是我第一次接觸核量。我在其中找到了很多不足之處。只有深入熟悉設(shè)計(jì)圖紙資料，了解施工方案是編制概預(yù)算的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)圖紙是計(jì)算工程量的主要依據(jù)。它除了表示各種不同結(jié)構(gòu)的尺寸外，而用為計(jì)價(jià)的基礎(chǔ)資料的各種工程量，基本上都反映在圖表上，而有些又是隱含在圖紙上，如砼、砂漿標(biāo)號(hào)、砌石工程的規(guī)格種類(lèi)以及施工要求，對(duì)新材料、新工藝的應(yīng)用，核對(duì)各種圖紙，如構(gòu)造物的平面、立面、結(jié)構(gòu)大樣圖等，相互之間是否有矛盾和錯(cuò)誤，圖與表反映的工程量是否一致，都應(yīng)進(jìn)行核對(duì)，對(duì)影響較大的關(guān)鍵部位或量大價(jià)高的工程量，必要時(shí)應(yīng)重新進(jìn)行復(fù)核計(jì)算，熟悉各種設(shè)計(jì)圖集，都是必不可少的。我在很多地方都沒(méi)有成熟的技巧。常出現(xiàn)漏算，多算和漏項(xiàng)！對(duì)結(jié)構(gòu)的不熟悉，導(dǎo)致很多地方判定錯(cuò)誤。原來(lái)當(dāng)你專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，你對(duì)你自己都會(huì)有無(wú)數(shù)的不肯定。我又算了一些工程的一部分。以前30項(xiàng)要算很久，現(xiàn)在一天就必須算出來(lái)。然后到了工地，工地也是剛開(kāi)工，項(xiàng)目經(jīng)理就是師傅，我也被帶到了工地，觀察學(xué)習(xí)工人施工，做預(yù)算控制造價(jià)等工作。拋開(kāi)了課本，我學(xué)了不少硬功夫。在這期間我也有跑腿，復(fù)印等打雜的工作做。剛開(kāi)始認(rèn)為無(wú)聊，做辦公室，后來(lái)到看書(shū)，加起來(lái)有前兩年在學(xué)校那么多。在到算工程量，一直都在辦公室坐得我腳軟。才知道現(xiàn)在的一切都要靠在實(shí)踐中自學(xué)，小小的細(xì)節(jié)也不能草率了事。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

人生真是變化無(wú)常。五月，汶川特大地震，震撼了全世界，打亂了所有人的生活。包括我的工作。不可阻擋的天災(zāi)，感天動(dòng)地的真情。全中國(guó)人的團(tuán)結(jié)互助。讓我們?cè)俅胃惺艿饺诵缘臏嘏?。四川人不服輸，四川人懂感恩。作為一名建設(shè)者，重建家園是我的使命和責(zé)任，我義不容辭。

我到工地也有一段時(shí)間了，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。這個(gè)工程預(yù)算將成為我永遠(yuǎn)的珍藏，作為以后可以查閱的資料。在12號(hào)前，因?yàn)轭A(yù)算我完成了，所以會(huì)空出一部分時(shí)間觀察施工過(guò)程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，目前在基礎(chǔ)施工中。讓我注意到的一點(diǎn)是基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大（泥樁）。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿(mǎn)足灌注要求。其次我觀察了技術(shù)工人對(duì)鋼筋一系列處理。如切割，坡口加工，開(kāi)孔，焊接，綁扎。其實(shí)最主要的是不同型號(hào)的鋼筋所用的位置。地震時(shí)我正在公司，公司里沒(méi)有一人傷亡，頃刻所有人涌上了街頭。而那時(shí)我們能涌上街頭，有多少人無(wú)法做到。一瞬間房屋倒塌，活生生被掩埋。沒(méi)等你回過(guò)神，你已經(jīng)失去一切甚至生命。地震讓我們停工了近一個(gè)星期。我也看到了工人們的焦慮，他們有些是重災(zāi)區(qū)的人。當(dāng)他們捐出每月不多的錢(qián)時(shí)，你不得不心寒。后來(lái)開(kāi)工后沒(méi)幾天，我也回了工地。人們都在地震的陰影下工作。每天的閑聊話(huà)題都是抗震救災(zāi)的內(nèi)容。

不久我在工地做了材料員。實(shí)際上就是物質(zhì)的管理，再細(xì)說(shuō)，我做的就是物資分配管理。我只是簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā)，根據(jù)工長(zhǎng)簽發(fā)的領(lǐng)料單，在額度范圍內(nèi)發(fā)料，并做及時(shí)記錄，有時(shí)還有節(jié)約的材料辦退料入庫(kù)手續(xù)，主要是鋼筋。就這樣五月很快就過(guò)去了。

地震讓我懂得了珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜眼前所擁有的一切。人在，一切都在，還可以從頭再來(lái)，所以做工程一定要安全第一。把“安全第一，預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情，使自己在基層得到更多的鍛煉。

第三篇：工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案

工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案

很快的，實(shí)習(xí)工作將接近一年了，在這大半年里，我們?cè)诓块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下，分別在運(yùn)行和檢修兩個(gè)工種間進(jìn)行學(xué)習(xí)工作。這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為是難得可貴的，因?yàn)檫@樣的安排讓我們?cè)诙潭桃荒昀铮?jiǎn)單地了解了變電、檢修工作的范圍及工作職責(zé)，也認(rèn)識(shí)了變電及檢修不同工種之間不同的工作方式和工作方法，真正體會(huì)到了大變電的含義。

自實(shí)習(xí)到現(xiàn)今，我分別在220kV椹北巡檢中心、500kV港城站、變電部電源班、變電部檢修一班實(shí)習(xí)工作，六月份，按照部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)編制的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)安排計(jì)劃，我還將在繼保一班實(shí)習(xí)至轉(zhuǎn)正考核。

簡(jiǎn)單說(shuō)一下我在實(shí)習(xí)期間所到每個(gè)班站參與的印象較深刻的實(shí)際工作任務(wù)。在220kV椹北巡檢中心期間，我參與了班站臺(tái)賬工作的建設(shè)，并且學(xué)習(xí)了日常變電站的巡視維護(hù)工作如何開(kāi)展進(jìn)行，還很幸運(yùn)地在現(xiàn)場(chǎng)參加了220kV椹北站#2主變的投運(yùn)工作。在500kV港城變電站學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了變電站標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)的方法，切身體驗(yàn)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的必要和重要，而且在幾次刀閘拒動(dòng)中學(xué)習(xí)了二次圖紙的看圖方法，了解了刀閘拒動(dòng)的處理方法方式。在變電部電源班實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了如何對(duì)蓄電池進(jìn)行核對(duì)性充放電，如何檢驗(yàn)絕緣手套及絕緣鞋的耐擊穿能力。在變電部檢修一班，我學(xué)習(xí)了如何對(duì)開(kāi)關(guān)機(jī)構(gòu)及主變?nèi)齻?cè)進(jìn)行定檢及保養(yǎng)，學(xué)習(xí)了如何正確地對(duì)SF6氣室充放氣，還參加了廠(chǎng)家更換開(kāi)關(guān)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)過(guò)程，并且參與了班組規(guī)范化建設(shè)的工作。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，在我所經(jīng)歷的運(yùn)行班組或者檢修班組，在做工作的時(shí)候每一位師傅都有自己的看家本領(lǐng)，能夠很好地完成每項(xiàng)工作任務(wù)，可謂八仙過(guò)海各顯神通;而師傅們工作時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞的精神也潛移默化地感染著身邊的人。在工作中，樸實(shí)大方的師傅們，毫無(wú)保留地傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)，工作之余，師傅們不乏幽默風(fēng)趣，在談笑風(fēng)生中教給我許多道理。可以說(shuō)從工作到生活中師傅們都用心良苦地幫助和關(guān)心我們的成長(zhǎng)，使我感受到變電部大家庭對(duì)后生的栽培與關(guān)心是無(wú)微不至的。不過(guò)在這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在運(yùn)行班組還是在檢修班組，都存在這樣一個(gè)問(wèn)題，就是年輕人缺乏工作經(jīng)驗(yàn)但是熟悉電腦的使用，老師傅工作經(jīng)驗(yàn)豐富但是卻不懂得如何使用電腦，隨著生產(chǎn)管理系統(tǒng)的推廣使用以及計(jì)算機(jī)化水平的日益提高，我覺(jué)得年輕人在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上應(yīng)該鞏固加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)水平，老師傅也應(yīng)該嘗試去接觸學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單使用操作，其實(shí)有一個(gè)好方法，不妨在年輕人和老師傅之間互動(dòng)，老師傅給年輕人傳授實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，年輕人給老師傅教授關(guān)于電腦計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單的使用方法尤其是生產(chǎn)管理系統(tǒng)的使用方法。這樣的話(huà)，可能會(huì)獲得互動(dòng)互益，兩全其美的效果。

實(shí)習(xí)期間我本著快樂(lè)工作積極向上的態(tài)度去參加工作，在工作中我能夠做到膽大心細(xì)，思維敏捷，反應(yīng)迅速，而且我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不足之處是技術(shù)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，還望有機(jī)會(huì)獲得大幅度的提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，對(duì)自己充滿(mǎn)信心、遇到困難勇于挑戰(zhàn)，有決心克服困難。離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入工作崗位，我堅(jiān)持相信有志者事竟成，踏實(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)工作的箴理，并且認(rèn)為人們要有自強(qiáng)不息、勇敢拼搏的精神，挑戰(zhàn)遇到的難題，解決遇到的難題。轉(zhuǎn)正后我的規(guī)劃是希望繼續(xù)在500kV港城站工作學(xué)習(xí)或者可以在公司做工程管理，這樣既可以更好地開(kāi)發(fā)我的技術(shù)及理論水平，也可以進(jìn)一步提高我的管理能力，使我獲得更大的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)近平一年的工作生活，加深了我對(duì)“知識(shí)就是生產(chǎn)力，技術(shù)就是硬道理?！边@句話(huà)的認(rèn)識(shí)，逐漸地使我明白了“性格便是人生之路的引導(dǎo)”。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要加強(qiáng)技術(shù)開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)及管理能力的鍛煉，使自己全面改造升級(jí)，個(gè)人能力更上一層樓，在南方電網(wǎng)這艘巨艦上，早日成為一名出色的電力水手，與伙伴們共揚(yáng)南網(wǎng)和諧之帆，同闖南網(wǎng)創(chuàng)先之路。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排工藝系08級(jí)學(xué)生于XX年6月至XX年6月進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，為保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行，特就有關(guān)事項(xiàng)做如下安排：

一、目的和要求：

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)中的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)目的是使學(xué)生將課堂所學(xué)知識(shí)和理論應(yīng)用到實(shí)際工作之中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作的基本情況，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)形式及內(nèi)容：

根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，本次實(shí)習(xí)原則上采取分散實(shí)習(xí)方式，由學(xué)生自主聯(lián)系相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位，但必須服從實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)定。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，主要應(yīng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技能操作和訓(xùn)練，從而能夠?qū)W以致用。實(shí)習(xí)期間還應(yīng)注意搜集有關(guān)資料，根據(jù)所選畢業(yè)論文題目寫(xiě)出畢業(yè)論文。

三、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生的政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)均由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)。院系將委派教師不定期同學(xué)生聯(lián)系或巡回檢查。

2、實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生的工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)等方面的情況做出書(shū)面鑒定，并加蓋公章后由學(xué)生帶回。

3、每位實(shí)習(xí)學(xué)生要充分利用業(yè)余時(shí)間，搜集素材，總結(jié)實(shí)習(xí)中的得與失，認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)不得少于1500字；同時(shí)還要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)撰寫(xiě)一篇畢業(yè)論文，字?jǐn)?shù)不得少于3000字，畢業(yè)論文在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，畢業(yè)論文的初稿務(wù)必于XX年5月10日之前把電子版發(fā)給各自的指導(dǎo)老師電子郵箱審核，指導(dǎo)老師會(huì)反饋建議（如無(wú)反饋意見(jiàn)可認(rèn)為指導(dǎo)老師同意論文），XX年6月5日前將定稿分別發(fā)到系郵箱gongchengyishuxi@163.com和各自指導(dǎo)老師信箱。返校時(shí)統(tǒng)一使用A4紙打印，一式2份交到系辦公室。

4、畢業(yè)論文指導(dǎo)老師：許友婧、李芳、張良、楊磊、張帆、姚亞鵬

實(shí)習(xí)前每個(gè)學(xué)生要向輔導(dǎo)員及專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師留下自己最新的聯(lián)系電話(huà)，實(shí)習(xí)期間如有變動(dòng)也要及時(shí)通知老師，以便老師能夠通知有關(guān)信息（如專(zhuān)升本信息），如果學(xué)生留下的聯(lián)系方式有誤，導(dǎo)致無(wú)法聯(lián)系，則后果自負(fù)！每個(gè)學(xué)生應(yīng)保證能看到QQ空間、群郵件消息，如無(wú)法上網(wǎng)請(qǐng)和能上網(wǎng)的同學(xué)保持聯(lián)系，以便及時(shí)了解學(xué)校的有關(guān)事情。

四、實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律要求及注意事項(xiàng)：

1、實(shí)習(xí)期間要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，注意自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)等安全，若發(fā)生意外請(qǐng)速與學(xué)?；蚣议L(zhǎng)取得聯(lián)系。

2、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，注重思想品德修養(yǎng)，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德和實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律。

3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。在實(shí)習(xí)期間無(wú)特別重要事情，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，更不得無(wú)故遲到、早退，不得亂串實(shí)習(xí)單位，不吸煙、喝酒，如有違犯者，實(shí)習(xí)成績(jī)按零分記，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

4、要服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工，并虛心向他們學(xué)習(xí)，如工作中遇到重大問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)示，必要時(shí)，應(yīng)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映或匯報(bào)。

5、工作中要積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合；要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，避免與他人發(fā)生矛盾沖突。

五、實(shí)習(xí)考核

實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)，結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位的鑒定，做出書(shū)面鑒定和評(píng)出實(shí)習(xí)成績(jī)，最后由系最終審定并加蓋公章后裝入個(gè)人檔案。

六、時(shí)間安排：

XX年6月開(kāi)始實(shí)習(xí)，XX年6月20日實(shí)習(xí)結(jié)束。6月20日攜帶實(shí)習(xí)報(bào)告（自己撰寫(xiě)，打印2份）、畢業(yè)論文（2份），專(zhuān)業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)單位鑒定表（2份）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審表(2份）、體檢表（1份，另行安排體檢注意事項(xiàng)）返校到系報(bào)到，這些資料均最后裝到個(gè)人檔案，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)。參加專(zhuān)升本考試的同學(xué)請(qǐng)于3月5日注意各輔導(dǎo)員QQ空間通知。

七、工程藝術(shù)管理系聯(lián)系方式：

通訊地址：鄭州市北林路5號(hào)

鄭州航院信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院工程藝術(shù)管理系

郵政編碼：450008

畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式：

第四篇：工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)

2012年單獨(dú)招生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)考核實(shí)施方案

根據(jù)《淄博職業(yè)學(xué)院2012年單獨(dú)招生試點(diǎn)工作實(shí)施方案》和《淄博職業(yè)學(xué)院2012年單獨(dú)招生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)考核工作實(shí)施方案》，特制定本實(shí)施方案。

一、基本原則

考核過(guò)程遵循公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)專(zhuān)家、紀(jì)檢等工作人員組成的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)考核工作組，具體負(fù)責(zé)建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)考核的組織實(shí)施。

三、考核方式及程序

1．考核方式

“專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)考核”分為面試和專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試兩項(xiàng)，考生憑我院簽發(fā)的2012年單獨(dú)招生準(zhǔn)考證和身份證參加考核。

考核分兩個(gè)階段：

（1）面試（滿(mǎn)分100分）。主要考察學(xué)生的儀容儀表（形象形體）、精神面貌、語(yǔ)言、邏輯思維、心理素質(zhì)等。

（2）專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試（滿(mǎn)分200分）。普通高中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人主要考察學(xué)生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、對(duì)所選專(zhuān)業(yè)相關(guān)素質(zhì)的展示；中職畢業(yè)生，主要測(cè)試專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平。

2．考核程序

（1）抽簽確定測(cè)試順序

（2）專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試（時(shí)間45分鐘）

普通高中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人的專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試與中職畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題目不同。

① 普通高中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試 主要考察學(xué)生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)志向與興趣、個(gè)人愛(ài)好特長(zhǎng)、未來(lái)就業(yè)打算及學(xué)生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)其他相關(guān)素質(zhì)的展示?？荚囶}目為閱讀一篇發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)建筑工程方面的文章，寫(xiě)出個(gè)人心得。

② 中職畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試 測(cè)試考生對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的掌握水平，考試題目為40道單項(xiàng)選擇題。建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)測(cè)試內(nèi)容涉及《建筑工程制圖》、《建筑構(gòu)造與識(shí)圖》、《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)與機(jī)械》、《建筑施工組織》五門(mén)課程。

工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)測(cè)試內(nèi)容涉及《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法》三門(mén)課程。

（3）面試（時(shí)間5分鐘）

采用考生自我介紹和評(píng)委提問(wèn)考生回答的方式進(jìn)行考核。

第一階段要求被考核考生利用2-3分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，主要介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)、特長(zhǎng)愛(ài)好、對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)志向，以及自己認(rèn)為有必要向評(píng)委介紹的有關(guān)事項(xiàng)，但不涉及自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校；第二階段由評(píng)委提問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，考生回答。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.面試（滿(mǎn)分100分，其中學(xué)生個(gè)人自述占50分；回答問(wèn)題占50分）。主要從考生的形態(tài)，回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性、靈活性、邏輯性等方面進(jìn)行考察。

2.專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試（滿(mǎn)分200分）。從考生試卷答題情況評(píng)判。

（1）普通高中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試：主要從考生答卷中體現(xiàn)出思路的準(zhǔn)確性、分析問(wèn)題的全面性、思維方式的邏輯性進(jìn)行考察，共200分。

（2）中職畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試：按照標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分，共40道題目，共計(jì)200分。

五、成績(jī)確定

專(zhuān)家評(píng)委對(duì)每位考生分別進(jìn)行面試、專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試獨(dú)立評(píng)分，由工作人員收取評(píng)分表，成績(jī)統(tǒng)計(jì)員當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分值。

面試部分的評(píng)分，去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分，取算術(shù)平均值為該考生的面試部分得分。如最高分和最低分有相同的評(píng)分結(jié)果，則只除去一個(gè)最高分和一個(gè)最低分。專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試評(píng)分按照考試卷面成績(jī)?cè)u(píng)分。面試成績(jī)與專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)之和作為該考生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)考核最終得分。

六、考核督察

學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察室、績(jī)效考核辦派員全程實(shí)施監(jiān)督，從面試、專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性測(cè)試、評(píng)委評(píng)分、評(píng)分表的收取及成績(jī)統(tǒng)計(jì)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查。

建筑工程學(xué)院

二〇一二年四月二十二日

第五篇：建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)自薦書(shū)

尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書(shū)，為一位滿(mǎn)腔熱情的大專(zhuān)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。

我叫XXX，我是一名畢業(yè)于XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院，建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求真誠(chéng)的推薦自己。

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。我熱愛(ài)建筑工程技術(shù)，在校期間，學(xué)習(xí)了CAD制圖、房屋建筑學(xué)、建筑制圖、工程力學(xué)、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測(cè)量學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、施工技術(shù)，工程預(yù)算等知識(shí)，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)、守信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地努力的辦好每一件事。

在日常工作中，我以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。我為人誠(chéng)實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。我興趣廣泛，參加各種活動(dòng)如打羽毛球、踢足球等，讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志，鍛煉了自己的身體。

在不斷的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在實(shí)際工作中我將不斷完善自己，做好本職工作，將一個(gè)年輕人的熱情和抱負(fù)在工作中展現(xiàn)出來(lái)!

再次感謝您能耐心讀完我的自薦信!期待您的反饋!

此致

敬禮!

自薦人：