第一篇：少林武術(shù)操比賽方案

第十六小學(xué)少林武術(shù)操比賽的活動方案

一、活動目的為了進一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)組

組長：韓素芬

組員：各班主任、體育教師

三、參加對象： 1-6年級全體在校生。

四、比賽時間：2013年 5月 15日 下午（遇雨順延）

五、比賽地點：學(xué)校操場

六、比賽內(nèi)容：少林武術(shù)操。

七、比賽順序：按照年級從低到高進行。

八、獎項設(shè)置：分低年級和高年級兩組。低、高年級組設(shè)一、二、三等獎各一名。

九、評比標(biāo)準：

（一）人員要求： 原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。

（二）比賽要求：

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負責(zé)進退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領(lǐng)操員指揮，進場后向裁判報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進行比賽。

（四）評分標(biāo)準：比賽采用百分制標(biāo)準評分

①精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）②服裝整潔。（5分）

③隊列整齊（15分）

④領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）

⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）

十、評委

評委 ：平國強王福慶李明現(xiàn)王根民蒲木欽

統(tǒng) 計 員：秦楠

十六小學(xué)少林武術(shù)比賽活動總結(jié)

為了展示我校學(xué)習(xí)少林林武術(shù)操的成果，增強學(xué)生組織紀律 性和集體榮譽感，展現(xiàn)學(xué)生的精神貌，5月15日上午，湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)舉行了“七彩陽光”廣播體操比賽。

具體由學(xué)校朱校長主持。本次比賽采用評委現(xiàn)場打分制，評分項目分為：入場、退場的隊列（1分），服裝（1分），動作技術(shù)（7分），精神面貌四個方面

在比賽現(xiàn)場，同學(xué)們身著統(tǒng)一的服裝，踏著整齊的步伐有序進退場，在廣播節(jié)奏的引領(lǐng)下，同學(xué)們體現(xiàn)出朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌。在舉手投足間顯現(xiàn)出了動作的規(guī)范、整齊、準確，呈現(xiàn)出體操動作的力與美，那整齊劃一的動作向所有的老師、評委們證明了他們平時努力訓(xùn)練的成果，表現(xiàn)出了少先隊員積極參與體育鍛煉，健康成長和奮發(fā)向上的精神面貌。6位評委本著“公平、公正、公開”的則 對各班進行了分項考評打分。最后評出：

一等獎獲得者：五年級

二等獎獲得者：六年級、三年級

三等獎獲得者：一年級一班、二年級二班

通過這次比賽，不但提高了學(xué)校廣播操的整體水平，同時豐富了校園體育文化生活，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的團隊精神，更形成了全員參與體育鍛煉的良好風(fēng)氣。

第二篇：少林武術(shù)操教案（本站推薦）

一、教案背景

1、面向?qū)W生：小學(xué)

學(xué)科：體育

2、課時：一課時

3、學(xué)生課前準備：穿好運動衣，運動鞋

二、教學(xué)課題

1、初步掌握少林武術(shù)操第一節(jié)：手型變換的動作要領(lǐng)，識記動作路線

2、通過游戲提高速度、耐力等身體素質(zhì)

3、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、勇敢拼搏的精神

三、教材分析

《少林武術(shù)操》是鄭州市武術(shù)進課堂活動的教材之一，整套操共有八節(jié)。這節(jié)課講授的是第一節(jié)：手型變換，節(jié)奏強，動作簡單。利用簡單明了的講解示范使學(xué)生對這節(jié)操有全面的認識；通過分層次練習(xí)使學(xué)生逐步掌握，利用教學(xué)比賽，來鞏固所學(xué)的內(nèi)容；教學(xué)過程中積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生發(fā)展個性，強調(diào)師生互動，靈活安排和調(diào)整課堂教學(xué)，使每個學(xué)生都能體驗到成功的樂趣。學(xué)習(xí)重點：

掌握武術(shù)操第一節(jié)：手型變換的動作要領(lǐng)，識記動作路線 學(xué)習(xí)難點：

做出武術(shù)的精、氣、神 教學(xué)準備：

1、錄音機一臺、籃球場一個

2、安排學(xué)生穿好運動衣，運動鞋

四、教學(xué)方法：

學(xué)生在觀察完整動作→學(xué)習(xí)分解動作→分小組練習(xí)→分小組展示的學(xué)習(xí)過程中，在互相討論、共同合作，以及師生互動的組織形式下，進行教與學(xué)的過程，從而突破本節(jié)課的重難點。

五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入課程

1、體育委員整隊，報告人數(shù)

2、師生問好，宣布課的內(nèi)容

3、妥善安排見習(xí)生 組織形式：四列橫隊

要求：集合快靜齊，隊伍整齊統(tǒng)一，精神飽滿，注意力集中

二、快樂熱身

1、圍繞場地慢跑（跟隨音樂）

2、徒手操

組織形式：一路縱隊，四列橫隊

要求（跑步時，動作協(xié)調(diào)；聽從老師口令）

三、運動技能的實踐與運用

（一）、學(xué)習(xí)武術(shù)操第一節(jié)：手型變換

1、教師師范完整動作

2、教師講解并示范分解動作

3、學(xué)生學(xué)習(xí)分解動作

4、指名學(xué)生展示

5、分小組展示

（二）、接力賽

1、教師講解規(guī)則與方法

2、學(xué)生開始比賽 組織形式：八列橫隊 要求：團結(jié)協(xié)作、注意安全

四、調(diào)節(jié)放松

1、師生放松

2、教師小結(jié)

3、師生再見

4、回收器材

讓我們更健康

---------《少林武術(shù)操》教學(xué)反思

通過這節(jié)課的講授，學(xué)生學(xué)會了第一節(jié)：手型變換的動作路線，打出了武術(shù)的精、氣、神。身體也得到充分的活動，應(yīng)該是教學(xué)目標(biāo)明確，重點難點突出。在這節(jié)課中，我滲透了德育教育，讓學(xué)生克服不怕苦、不怕累的集體主義精神。

這節(jié)課上我充分發(fā)揮學(xué)生是主體的教學(xué)思路，先讓學(xué)生跟隨音樂慢跑，這樣充分顯示了學(xué)生的活潑、可愛的精神面貌。接著讓學(xué)生做隊列隊形練習(xí)，為接下來學(xué)習(xí)新動作打下了基礎(chǔ)。

在實踐體驗階段，教師先做完整的動作示范，使學(xué)生建立起來一個整體的動作印象，然后再講解示范分解動作，學(xué)生接受起來比較容易。游戲階段：接力賽的游戲既鍛煉了學(xué)生的奔跑能力，又提高了學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、團結(jié)協(xié)作能力。

接下來師生跟隨音樂同做放松練習(xí)。在小結(jié)過程中，把武術(shù)貫穿到生活中，體現(xiàn)出了：“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念。

這節(jié)課有不足之處：學(xué)生在做游戲的過程中，第一局學(xué)生出現(xiàn)了跑弧線的現(xiàn)象，在以后的教學(xué)中要教育學(xué)生學(xué)會用正確的方法解決問題。

總之，這節(jié)課達到了教學(xué)目標(biāo)，沒有偏離教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在團結(jié)協(xié)作中體驗到了快樂，在學(xué)習(xí)武術(shù)操的過程中提高了精神面貌。

教師簡介

省份：河南省 學(xué)校：河南省中牟縣新圃街小學(xué) 姓名：韓喜增 職稱：小教一級 電話：0371——62128613 電子信箱：1441701779@qq.com

通訊地址：河南省中牟縣新圃街 郵編：451450

第三篇：武術(shù)操比賽方案

新安縣紫苑小學(xué)武術(shù)操比賽通知

為深入推進陽光體育運動，落實我校學(xué)生武術(shù)健身操的普及工作，促進學(xué)生體育鍛煉，增進學(xué)生體質(zhì)健康，豐富校園文化生活，加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團隊協(xié)作意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，定于4月27日舉行武術(shù)操比賽，希望各班安排時間抓緊訓(xùn)練，屆時參加。

特此通知

新安縣紫苑小學(xué) 二〇一七年四月十一日

新安縣紫苑小學(xué)武術(shù)操比賽方案

為深入推進陽光體育運動，落實我校學(xué)生武術(shù)健身操的普及工作，促進學(xué)生體育鍛煉，增進學(xué)生體質(zhì)健康，豐富校園文化生活，加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團隊協(xié)作意識，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行武術(shù)操比賽，希望各班安排時間抓緊訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、比賽內(nèi)容：中國武術(shù)段位制趣味武術(shù)健身拳操段前1—3級。

二、比賽時間：2017年4月27日上午8：20－11：50。

三、比賽地點：芝泉廳前。

四、參賽對象：各級各班全體學(xué)生。

五、組織人員安排：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李 黎 副組長：介 苣 成 員：各班班主任

2、評委：介 苣 郭小紅 高 芳 姬秀娟 張玲霞 孟欣霞 王曉樂

3、抽簽：崔 麗 王鳳霞

4、計分：付 凡 陳秋紅

5、場地紀律維持：賈春峰（一年級）、姬占全（二年級）、蘇小升（三年級）、陳亞瓊（四年級）、燕麗娜（五年級）李二巧（六年級）

6、參賽班級人數(shù)清點：龔玉嬌 張聰麗 龔玉嬌

六、開幕式程序安排：

第1項：各運動隊入場，在指定區(qū)域列隊。第2項：全體起立，學(xué)生行隊禮，奏國歌，升國旗。第3項：介苣校長致開幕詞。

第4項：李黎校長宣布開始比賽。比賽隊列為4路縱隊，廣場東路進場，賽后自二號樓東有序退場。候賽班級應(yīng)在場外作好比賽準備，以便比賽時間緊湊、銜接。

七、獎項設(shè)置：

每個年級設(shè)取前三名，班級量化分別加

八、競賽辦法：

1、本班級學(xué)生必須全部參加。

2、進退場均由班級統(tǒng)一口令下進行。

3、進場退場均要有序。

4、每班要設(shè)領(lǐng)操員至少一名。

5、參加比賽的班級服裝必須統(tǒng)一。

九、注意事項

1、動作質(zhì)量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。

2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。

3、表演：動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。

自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。

感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。

4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進行改編，要求有清晰的隊形站位。

5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝。

7、領(lǐng)操員動作準確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊員的出場進場，動作表演等。參賽隊被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。

8、進場各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步和跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。

9、退場：領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。

要求：進場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。

十、其他事項

1、各班級按比賽內(nèi)容要求準備。

2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，經(jīng)調(diào)查有更改行為的，不予評獎。

3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次武術(shù)操及廣播體操比賽順利進行。

十一、未盡事宜，另行通知。

新安縣紫苑小學(xué)

二〇一七年四月十一日

第四篇：武術(shù)操比賽方案

中心小學(xué)2010-2011武術(shù)操比賽方案

為了進一步推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)；為了活躍校園文化生活，激發(fā)學(xué)生運動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣 和集體主義榮譽感，提高我校武術(shù)操質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)研究決定舉行全校武術(shù)操比賽，具體方案如下 ：

一、比賽時間、地點

時間：4月29日

地點：?；@球場

二、參賽分組

1年級為一組2、3年級為一組4、5年級為一組

三、參加辦法

1、從低年級起，各班按順序依次先后進行比賽。

（注：1年級參賽不參評）

2、以進場、做操、退場的程序比賽，并要求領(lǐng)操員組織進場、領(lǐng)操、退場。

四、具體評分細則

1、進退場：10分

評分：（1）參賽隊員精神飽滿2分；

（2）隊伍整齊3分；

（3）步伐一致3分；

（4）安全快速2分。

2、服裝：10分

評分：學(xué)生服整潔得體10分。

3、做操：70分

評分：（1）隊伍整齊、精神飽滿10分；

（2）動作準確、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、優(yōu)美50分；

（3）動作節(jié)奏與音樂合拍10分。

4、全體學(xué)生參與：10分

評分：（1）全員參與10分；（2）缺一人扣1分。

五、獎勵辦法

各組設(shè)一、二等獎各一名。

六、評委

評委委員：

七、活動要求

1、各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓(xùn)練。

2、領(lǐng)操員需掌握正確的口令，并向評委報告。

3、各班要以這次活動為契機，增強班級凝聚力、戰(zhàn)斗力。

八、未盡事宜另行通知。

2011.4.1

第五篇：武術(shù)操比賽活動方案

武術(shù)操比賽活動方案

活動目的：

為了進一步增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，訓(xùn)練學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，展現(xiàn)學(xué)生的自信、自立、自強的風(fēng)采，決定在全校舉行武術(shù)操比賽。活動內(nèi)容：武術(shù)操評估

活動時間：2013年11月19日 活動地點：學(xué)校操場

參加對象：七八年級全體學(xué)生。

比賽順序：八年級在前，七年級在后?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組及評委：

組長：王興武

副組長：王天生張春紅李翠紅

評委：馮太清 劉淑彥 袁春云劉海翠張琳王美珍劉秀峰

水冶一中政教處

2013年11月11日

評比標(biāo)準：

（一）人員要求： 原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。請病、事假的學(xué)生需在比賽前向少先隊提交家長請假條）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。（需班主任老師上報班級總?cè)藬?shù)）

（二）比賽要求：

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負責(zé)進退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形每班5列縱隊，從低至高排列。每個學(xué)生站一個藍點，領(lǐng)隊的口令要響亮，出場時有班級口號，展現(xiàn)出班風(fēng)班貌。開始做操時要面向南，退場時各班集中后左轉(zhuǎn)彎齊步走，帶回到原先的位置。

4、武術(shù)操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法。

2、每個參賽隊必須提前到達操場東側(cè)整理隊形。第一組開始展示后，第二組做準備；以次類推。

3、進退場由各班領(lǐng)操員指揮，進場后向裁判長報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判長同意后方可進行比賽。

（四）評分標(biāo)準：比賽采用百分制標(biāo)準評分

（五）主要得分項：

①精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）②服裝整潔、盡量做到統(tǒng)一。（5分）

③隊列整齊（10分）

④領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。每個班有一名學(xué)生舉班牌。（5分）

⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（10分）

⑥武術(shù)操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。（60分）

（六）獎勵辦法：

按照年級名次的高低進行獎勵（得分計入班級得分）

七、八年級各設(shè)一等獎一名（3分）二等獎二名（2.5分）三等獎二名（2分）其他為優(yōu)秀獎（1.5分）得分計入此次期中考試班級總分。

備注：

1、學(xué)生第二節(jié)下課后，到操場上集合，不帶凳子，按照升國旗的隊站。（看當(dāng)天天氣情況，如果天氣炎熱，將會通知搬凳子，請注意聽廣播。）

2、展示時，每班領(lǐng)隊與班主任老師站在隊伍前列，搭配老師要負

責(zé)管理好相應(yīng)班級的紀律（隊評委外）。

3、比賽前，體育老師整好隊后，有序進入會場。

4、比賽成績?yōu)榘嗉墝?yīng)體育教師的期中考試成績。

水冶鎮(zhèn)一中2013.11.11