第一篇：廣東代表演講稿（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

十一月的飛歌，十二月的歡騰。在這豐收的季節(jié)里，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)與期盼，迎來(lái)了和平一中的五十五周年華誕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體廣東校友向母校的五十五周歲生日表示誠(chéng)摯的祝福！

幾年前，伴著金色的晨曦，伴著花蕾的芬芳，母校邁出了她青澀的第一步。這里成為莘莘學(xué)子們夢(mèng)想的起航點(diǎn)，瑰麗的理想就從這里開(kāi)始乘風(fēng)破浪。

剛上初中的我們，稚嫩而又堅(jiān)定地踏上了這片沃土?？粗麧嵃察o的學(xué)習(xí)環(huán)境，聽(tīng)著教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲，我的內(nèi)心無(wú)比興奮與期待。

如今走出母校，回顧昨日在校的歷史，我們心潮澎湃，展望明天，我們激情滿(mǎn)懷。如今，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不斷積累與見(jiàn)識(shí)，我們自信：今天，我為和平一中自豪；明天，和平一中為我而驕傲！

讓我們共同見(jiàn)證母校不斷前進(jìn)的步伐；讓我們共同期待和平一中美好的明天！

最后，祝母校五十五周年校慶圓滿(mǎn)成功！謝謝。

廣東代表

第二篇：廣東第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表

廣東省第十三屆人民代表大會(huì)公告

（第一號(hào)）

廣東省第十三屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議于2018年1月31日依法選舉產(chǎn)生廣東省第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表162人（根據(jù)法律規(guī)定，其代表資格須報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)確認(rèn)），名單如下（按姓名筆劃為序）：

丁 明(工人)

馬化騰

王世琴(女)

王亞?wèn)|

王學(xué)成 王 濤

王建軍 王景武

馬興瑞 王光亞 王玲娜(女,農(nóng)民)

王義東 王志民

王

勝

王瑞軍

王筱虹(女,歸僑)尹兆林

鄧振龍 葉梅芬(女)

丘

海 馮 毅

寧 凌 莊 建

劉小權(quán)(女,農(nóng)民)劉紹喜

劉 毅 許志暉

孫建國(guó) 蘇榮歡(農(nóng)民工)李 飛

韋慶蘭(女,壯族,工人)方利旭 盧 馨(女)白映玉(女,工人)朱列玉

劉廣河(工人)米雪梅(女,農(nóng)民工)孫媛媛(女,工人)李小琴(女)

葉牛平馮玉寶(歸僑)朱 偉 劉若鵬 安 然(女,歸僑)麥教猛 李義虎

李小蘭(女,農(nóng)民)李書(shū)玉

李玉妹(女)

李世平

李先蘭(女,農(nóng)民工)

李 杏玲(女)

李東生

李麗麗(女)

李 蘭(女)李 希

李秉記 李清泉 楊 華 肖勝方 吳惜偉 余雪琴(女,農(nóng)民工)張紅偉 張 曉 陳旭斌 陳斯喜 林少春 明 生 鄭劍戈

段宇飛

姚奕生

徐建賢(農(nóng)民)

郭 姣(女)

黃漢標(biāo)

李金東(農(nóng)民)

李舒強(qiáng)

楊明芳(女,土家族,工人)吳玉蓮(女,歸僑)吳 翔(女,工人)沈禧娜(女,農(nóng)民)張志良 張曉明 陳如桂 陳瑞愛(ài)(女)

林水棲 羅 俊 鄭曉松

饒文霖(女)袁玉宇 殷昭舉

郭

鋒 黃禮輝

李金波 李靜海

楊 珍(女)吳列進(jìn)

何桂芳(瑤族,農(nóng)民)宋爾衛(wèi) 張 麗(女)陸東福

陳建華

陳穎宇 林貽影 羅 振(工人)趙建社

施克輝 袁志敏

殷煥明 黃龍?jiān)?黃達(dá)昌

李 鐵 楊飛飛(農(nóng)民工)楊緒松

吳清平

佘丹青

張傳衛(wèi)

張榮順 陳廣浩

陳海儀(女)范中杰

林 勇

周海波

柯云峰 姜建軍 錢(qián)春陽(yáng) 翁一嵐(女)黃業(yè)斌 黃建平

黃細(xì)花(女)

黃貴松(工人)黃海橋(農(nóng)民)

曹燕明(女,工人)梁 桃(農(nóng)民)

梁維東 黃炳章 龔稼立 梁德標(biāo)(農(nóng)民)黃曉渝(女)閻 武(歸僑)彭唱英(女,農(nóng)民)董明珠(女)

曾慶洪

溫湛濱

謝舒雯(女,農(nóng)民)

熊曉冬(女)

潘麗梅(女,壯族)

現(xiàn)予公告。

2018

程

萍(女)焦蘭生 曾小敏(女)

曾香桂(女,農(nóng)民工)溫國(guó)輝 溫艷嫦(女,農(nóng)民)

溫錦玲(女,農(nóng)民)溫鵬程 謝 堅(jiān)(工人)

蔡 衛(wèi)平

蔡仲光 廖貴平(工人)

繆國(guó)樂(lè)

樊慶峰 黎 霞(女)戴運(yùn)龍

廣東省第十三屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議主席團(tuán)

年1月31日

第三篇：廣東精神演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們

早上好！

我們來(lái)自機(jī)電1203班，我是今天的主講人陳健彬，他是我的助手何明能。

今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是歷史與現(xiàn)代的融合——新廣東精神，那么大家知道新時(shí)期廣東精神是什么嗎？新時(shí)期廣東精神的內(nèi)容被精煉為9個(gè)字‘‘厚于德，誠(chéng)于信，敏于行’’大家知道這是誰(shuí)嗎？其實(shí)不知道也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閳D上已經(jīng)告訴我們了，他是汪洋，是新時(shí)期廣東精神的提出，發(fā)展于發(fā)揚(yáng)者，那么大家知道新時(shí)期廣東精神‘‘厚于德，誠(chéng)于信，敏于行’’具有什么意義嗎？我分開(kāi)說(shuō)一下吧！‘‘厚于德’’側(cè)重對(duì)優(yōu)秀文化的傳承和弘揚(yáng)，是新時(shí)期廣東精神的來(lái)源和基礎(chǔ)；‘‘誠(chéng)于信’’側(cè)重于對(duì)以誠(chéng)信為主要內(nèi)容的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倫理的融合和堅(jiān)守，是新時(shí)期廣東精神的時(shí)代要求；‘‘誠(chéng)于信’’其實(shí)是新時(shí)期廣東精神最容易理解的，誠(chéng)信是人與人交往最至關(guān)重要的，沒(méi)有誠(chéng)信的交往不叫交往，那只不過(guò)是文字的交換罷了。‘‘敏于行’’側(cè)重于對(duì)敏行，敢為，實(shí)干的當(dāng)代廣東鮮明特色精神的彰顯，是新時(shí)期廣東精神不斷發(fā)展并保生機(jī)的內(nèi)在動(dòng)力。聽(tīng)到這里大家應(yīng)該對(duì)新時(shí)期廣東精神有了更深一點(diǎn)的了解了吧！讓我們?cè)俑畹馗惺芤幌滦聲r(shí)期廣東精神吧！

又是汪洋，對(duì)，大家沒(méi)有看錯(cuò)，我也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，汪洋作為一個(gè)新時(shí)期廣東精神的提出，發(fā)展和發(fā)揚(yáng)者。那么在他身上體現(xiàn)了哪些新時(shí)期廣東精神呢？汪洋身為高官，在亞運(yùn)期間，以真誠(chéng)與微笑對(duì)待100多萬(wàn)志愿者，讓他們更具有熱情做好該項(xiàng)工作，他不賣(mài)高架子，實(shí)干，敏行以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待志愿者們體現(xiàn)了新時(shí)期廣東精神的‘‘誠(chéng)于信和敏于行’’。他的品德好與壞人們有目共睹了，所以我們?cè)谕粞笊砩峡吹降氖切聲r(shí)期廣東精神的全部，作為新時(shí)期廣東精神的提出者，發(fā)揚(yáng)者，他有了充分的資格。

那么在現(xiàn)代為什么會(huì)有新時(shí)期廣東精神的出現(xiàn)呢？是因?yàn)槿藗內(nèi)笔У赖?，看著受傷者也只有淡然漠視，悄悄離開(kāi)？不對(duì)。是因?yàn)槿藗內(nèi)笔д\(chéng)信，不理人們的生命安全，只顧利益？也不對(duì)。那是什么讓新廣東精神的出現(xiàn)的呢？其實(shí)歸根到底，缺失道德，缺失誠(chéng)信是答案之一，更重要的是社會(huì)上貧富人群的不斷增加，貧富差距不斷拉大所導(dǎo)致的。為什么這么說(shuō)是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上富人基本被認(rèn)為是成功者，但不是每個(gè)人都具有誠(chéng)信，道德，并且窮人都會(huì)被認(rèn)為是失敗者的象征。那么只有具有誠(chéng)信，道德，敏行實(shí)干的人才會(huì)有機(jī)會(huì)成為成功者，成為富人。在這種全世界都一樣貧富差距大的這種社會(huì)背景下，新廣東精神應(yīng)運(yùn)而生。在近代史上，我們最敬佩的，最仰慕的，最有深刻記憶的毛主席，他的時(shí)代受著所有人的歡迎與愛(ài)戴；他建立奇功，領(lǐng)帶創(chuàng)建偉業(yè)；他的品德與功績(jī)被后人深刻記憶與敬仰，小貓還做出了一番最公正的言論‘‘他受人歡迎，受人愛(ài)戴，受人敬仰是因?yàn)樗侵t厚的品德，誠(chéng)信待人的原則；他能建立奇功，領(lǐng)帶創(chuàng)建偉業(yè)是因?yàn)樗懈覟槿讼鹊男袆?dòng)?！癁槭裁催B偉大的毛主席也與今天的新時(shí)期廣東精神有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系呢？這個(gè)問(wèn)題接下來(lái)就會(huì)得到答案。

先看一下我們今天流通的人民幣，毛主席的頭像作為人民幣的標(biāo)志我們就能深深感受到毛主席對(duì)我們中華兒女的重要意義?，F(xiàn)在就來(lái)回答一下剛才和現(xiàn)在一樣的問(wèn)題吧！毛主席與今天的新時(shí)期廣東精神有著聯(lián)系，那是為什么呢？汪洋又出來(lái)了，無(wú)疑他是出來(lái)回答這個(gè)具有意義的問(wèn)題！因?yàn)樾聲r(shí)期廣東精神繼承了革命的傳統(tǒng)，詮釋著一個(gè)時(shí)代的趨勢(shì)，所以新時(shí)期廣東精神才與毛主席的一切有著相聯(lián)系的地方。并且廣東精神有著與這個(gè)時(shí)代相應(yīng)的特性，因此它不知不覺(jué)中產(chǎn)生了一股魅力，并且受它這股無(wú)窮魅力影響的不僅僅是全體廣東人，它還影響著全民族，象征著一個(gè)民族對(duì)一種精神內(nèi)涵的追求，是值得每個(gè)人都去繼承與發(fā)揚(yáng)的！

作為祖國(guó)的希望與未來(lái)的小學(xué)生，中學(xué)生，大學(xué)生，還有那些在這個(gè)社會(huì)上的人們，不論你們是處于哪個(gè)年紀(jì)，身處何地，都應(yīng)該以最真誠(chéng)的熱情去繼承和發(fā)揚(yáng)與這個(gè)時(shí)代同步的廣東精神‘‘厚于德，誠(chéng)于信，敏于行’’。讓我們把這股精神以廣東為中心發(fā)揚(yáng)光大，讓這股帶著閃耀光彩，振奮人心的精神深深進(jìn)入他們的內(nèi)心吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我今天的演講完畢，謝謝！

第四篇：廣東工業(yè)大學(xué)--10分鐘演講稿

廣東工業(yè)大學(xué)――10分鐘演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！大家好！

1、你想不想知道一個(gè)面對(duì)陌生人，話都講不出來(lái)的人，在他身上發(fā)生了什么樣的故事，打開(kāi)了他多年自我封閉、不敢與陌生人溝通的心結(jié)，成功地站在舞臺(tái)上面對(duì)1500人進(jìn)行演說(shuō)的這個(gè)人嗎？

2、你想不想知道一個(gè)害怕當(dāng)眾講話、害怕被人拒絕的銷(xiāo)售人員，他是如何透過(guò)學(xué)習(xí)改變自我，成為一名晉升最快、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)連續(xù)創(chuàng)造第一名業(yè)績(jī)的這個(gè)人嗎？

3、你想不想知道一個(gè)以前寫(xiě)作文經(jīng)常咬筆頭的人，他是如何快速地掌握寫(xiě)演講稿的方法，在一次上午臨危受命，有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇“絕對(duì)成交”的演講稿，并且在下午200多人的會(huì)場(chǎng)上僅僅用了5分鐘的演講，成功地成交了300萬(wàn)的這個(gè)人嗎？

這個(gè)人就是我，我叫江明東。世界傳奇公司的聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁，銷(xiāo)售演說(shuō)課程和網(wǎng)絡(luò)行銷(xiāo)課程的授課老師。一個(gè)曾經(jīng)剛畢業(yè)找工作老是碰壁，為了生計(jì)而不得不從事最討厭的銷(xiāo)售工作，被客戶(hù)轟走N次、業(yè)績(jī)不好、收入卑微、害怕當(dāng)眾講話、不敢與陌生人交流的人，2009年，在一名“世界級(jí)的演說(shuō)大師”指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了公眾演說(shuō)，從此改變了我的命運(yùn)！從一個(gè)最底層的銷(xiāo)售人員快速晉升到銷(xiāo)售總監(jiān)、公司副總、創(chuàng)業(yè)型公司總經(jīng)理，在這過(guò)程中體驗(yàn)了公眾演說(shuō)帶給我的成功和收獲，我愿意把這一切秘密傳授給你！好還是不好？

問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：想不想知道我是怎么在一個(gè)200多人的會(huì)場(chǎng)上，只用了短短5分鐘的時(shí)間演講就成交了現(xiàn)場(chǎng)65%的人購(gòu)買(mǎi)我要銷(xiāo)售的“有機(jī)蔬菜”年卡套餐，想知道嗎？好，我告訴你：所有厲害的演講大師，他們都會(huì)講一些很厲害的故事，講一些對(duì)大家很有價(jià)值的故事，從而實(shí)現(xiàn)他們演講后要的結(jié)果。我在現(xiàn)場(chǎng)的演講過(guò)程中跟他們講了一個(gè)這樣的故事，講完之后，瞬間就收到了300萬(wàn)的訂單！你知道嗎？我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)一年的考核任務(wù)才240萬(wàn)，5分鐘的演講搞定，還多出60萬(wàn)的業(yè)績(jī)！想不想知道我講了一個(gè)什么樣的故事嗎？想知道嗎？想知道的舉手看一下，好，謝謝，請(qǐng)放下！

問(wèn)一下大家：“健康”這兩個(gè)字重不重要？你覺(jué)得健康對(duì)于你的生命有多少的價(jià)值？大部分人都會(huì)說(shuō)一句話叫做“無(wú)價(jià)”呀，是不是？所以賣(mài)不了錢(qián)，無(wú)價(jià)叫做0啊，所以沒(méi)有錢(qián)啊，有沒(méi)有聽(tīng)懂？可是，那怎么辦呢？注意！中國(guó)人哪，最麻煩的是，什么東西都是無(wú)價(jià)，比如說(shuō)，我愛(ài)你！這價(jià)值多少？無(wú)價(jià)，對(duì)，所以你就不重要了，對(duì)不對(duì)？我好愛(ài)你哦，是啊，你知道我對(duì)你的愛(ài)有多少價(jià)值嗎？無(wú)價(jià)，開(kāi)玩笑，對(duì)，0價(jià)，你也蠻便宜的嘛。大家請(qǐng)注意！凡是算不出來(lái)價(jià)格的，統(tǒng)統(tǒng)都是無(wú)法體現(xiàn)它的價(jià)值！這個(gè)計(jì)算價(jià)值的方法需要練習(xí)！我先舉個(gè)例子幫你們算算看好嗎？好不好?。?/p>

我現(xiàn)在問(wèn)你們第一個(gè)問(wèn)題：假設(shè)一個(gè)人如果失去了健康，如果這個(gè)人得了癌癥，對(duì)整個(gè)家庭都會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？我有一個(gè)比我大8歲的朋友的老婆就得了一個(gè)癌癥，全身上下都充滿(mǎn)了癌細(xì)胞，你知道嗎？她光打一針下去就9萬(wàn)，一個(gè)禮拜3針，加起來(lái)多少錢(qián)呢？加起來(lái)27萬(wàn)。這才光打針哦，一針、二針、三針，27萬(wàn)，每個(gè)月要打一周，每個(gè)月光打針就27萬(wàn)，要打多久呢？6個(gè)月，這樣多少錢(qián)？162萬(wàn)。

好了，那住院要不要錢(qián)？一天的費(fèi)用你覺(jué)得多少錢(qián)？就一個(gè)病床，而且是幾個(gè)人一起住的病房里的一個(gè)病床，一天1200塊錢(qián)，一個(gè)月30天，多少錢(qián)？是不是3萬(wàn)6？要住6個(gè)月，這樣多少錢(qián)？21萬(wàn)6，請(qǐng)問(wèn)，是不是住在那里打3針就不用其它醫(yī)療費(fèi)了，是還是不是？不是，她還要靠中醫(yī)，還要靠其他輔助的方式，還要化療等等，6個(gè)月，光醫(yī)療費(fèi)，保守地估計(jì)大概260萬(wàn)。

第二個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)心情會(huì)不會(huì)影響？第一，她沒(méi)有工作了，對(duì)不對(duì)？她沒(méi)有辦法工作了，可是，她還有小孩啊，小孩要不要照顧？要！現(xiàn)在要不要用錢(qián)去請(qǐng)保姆？要！你告訴我請(qǐng)一個(gè)保姆照顧一個(gè)小孩一個(gè)月要多少錢(qián)？你現(xiàn)在猜一下？五千左右，6個(gè)月，3萬(wàn)塊；第二，請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)小孩的心理有沒(méi)有受到影響？當(dāng)然有了，而且經(jīng)常發(fā)燒，基本上一個(gè)月燒一次；第三，我這個(gè)朋友的心情會(huì)不會(huì)受到影響？會(huì)，那我再問(wèn)問(wèn)：是不是這6個(gè)月花了錢(qián)治療就健康了，活過(guò)來(lái)了？是不是？不是的，就是能夠遏制它不要惡化的機(jī)率只有73%，這已經(jīng)算是很高了。全愈呢？沒(méi)有人敢保證！萬(wàn)一走了呢？不好說(shuō)，你想想看，你是這個(gè)人的老公，你每天要承受這樣的壓力，你也不知道會(huì)不會(huì)好？然后他老婆的身體很痛，一化療就開(kāi)始掉頭發(fā)，開(kāi)始嘔吐，不習(xí)慣，胃抽筋，不能吃東西，如果你是這個(gè)男人，你覺(jué)得上班有精神嗎？你覺(jué)得會(huì)不會(huì)影響你的工作？會(huì)不會(huì)影響你的事業(yè)？那還有父母呢？全家人的心情都糟透了。還有這種無(wú)形沒(méi)有辦法計(jì)算的成本會(huì)不會(huì)都危及到呢？幾千萬(wàn)都有可能，是還是不是？

你知道嗎？全家只要有一個(gè)人、一個(gè)人失去了健康，從而影響到整個(gè)家族，花出去的跟失去的，加起來(lái)很可能上千萬(wàn)！是還是不是？然后還不一定救得回來(lái)，搞不好還要一輩子都欠人家的債。是還是不是？

諸位，你現(xiàn)在只要每個(gè)月多花1650塊錢(qián)，就可以讓你全家 永遠(yuǎn) 都不用面對(duì)這個(gè)影響健康最大的食品安全問(wèn)題，想讓你和你的家人吃的東西是最健康的嗎？想的舉手看一下。

最后加上一個(gè)“限時(shí)、限量、限價(jià)”的策略，所以現(xiàn)場(chǎng)65%的人都被我成交了。

我已經(jīng)把價(jià)格、價(jià)值講出來(lái)了。有人可能會(huì)說(shuō)：好便宜哦，是不是有這種感覺(jué)？是不是??？誰(shuí)說(shuō)健康算不出錢(qián)來(lái)？有沒(méi)有聽(tīng)懂我在說(shuō)什么？有聽(tīng)懂的舉手看一下，好，謝謝，請(qǐng)放下！

好，最后問(wèn)一下各位，演講的威力大不大？想不想學(xué)？想學(xué)的同學(xué)舉手看一下，好，謝謝！我們世界傳奇公司將打造兩個(gè)最大的平臺(tái)：

第一個(gè)，打造全國(guó)最大的演講俱樂(lè)部，幫助更多的人學(xué)會(huì)公眾演說(shuō)，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的未來(lái)，然后設(shè)定好每一個(gè)可執(zhí)行的目標(biāo)并且高效率地執(zhí)行，從而實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想；

第二個(gè)，打造全球最大的世界傳奇商會(huì)，這個(gè)商會(huì)跟我們所聽(tīng)到的地方商會(huì)有些地方不一樣，目的在于幫助更多的中國(guó)人實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)，所有的商會(huì)會(huì)員都可以享受商會(huì)里的資源、人脈、關(guān)系！這就是我們接下來(lái)要做的事情。

我已經(jīng)把世界傳奇未來(lái)10年的夢(mèng)想告訴你了，我們要做的事情就是“幫助每一個(gè)有夢(mèng)的人成為傳奇！”想學(xué)的同學(xué)，請(qǐng)拿出你們的手機(jī)打開(kāi)微信，掃一下屏幕上的二維碼，只要是加入我們世界傳奇廣工同學(xué)群的，我們將會(huì)通知大家來(lái)世界傳奇參加 “演說(shuō)改變命運(yùn)公益班”，我們要做的就是幫助大家快速地打開(kāi)公眾演說(shuō)的開(kāi)關(guān)，讓你們?cè)谖磥?lái)的道路上更好地實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，改變家族的命運(yùn)，建立自己的影響力，成為下一代學(xué)習(xí)的榜樣，好不好？

最后，再送大家三句話：第一句：唱歌可以感動(dòng)人，演說(shuō)可以改變?nèi)耍〉诙洌貉菡f(shuō)不是讓人感動(dòng)，而是讓人馬上行動(dòng)！第三句：公眾演說(shuō)不是你想不想學(xué)的問(wèn)題，是生存就必須學(xué)會(huì)的一種本領(lǐng)！

第五篇：優(yōu)秀教師代表演講稿

沐浴春風(fēng)扎根基層

我們?cè)诔砷L(zhǎng)

明德小學(xué)胡瑩

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我是明德小學(xué)的胡瑩。碩果九月，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)！作為一名年輕教師代表在這兒發(fā)言，我心懷感恩，也特別激動(dòng)！此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲：節(jié)日快樂(lè)！今天，我匯報(bào)的題目是《沐浴春風(fēng)扎根基層我們?cè)诔砷L(zhǎng)》。

一、當(dāng)年，不知路在何方，我把教師當(dāng)成謀生的手段。

2013年1月，剛走入社會(huì)的我，懷著對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的懵懂認(rèn)知，被明德小學(xué)的校長(zhǎng)領(lǐng)進(jìn)了校門(mén)。初來(lái)乍到，我就被委以班主任的重任，教授語(yǔ)文、品社等課程。2014年春，學(xué)校又安排我擔(dān)任德育處主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。寫(xiě)工作計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動(dòng)???每天的我就像一個(gè)陀螺忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。艱苦的條件、繁忙的工作、一時(shí)難以承受的巨大壓力，消減了我對(duì)工作的熱情，打破了我對(duì)教師職業(yè)的美好想象。隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越忙碌的日子，讓我越發(fā)茫然了起來(lái)。

我問(wèn)自己：曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志，一心想要干一番大事的那個(gè)我去哪了？現(xiàn)在在這個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)，吃住無(wú)定所，忙忙碌碌的我在忙些什么？這真是我想要的嗎？我猶如孤獨(dú)的行者，一遍遍問(wèn)自己：路在何方？

二、離開(kāi)，是為了更好地重逢，教師是最適合我的職業(yè)。

不安于現(xiàn)狀的我，下定決心要重新為自己找到一條可以干大事的路。于是，經(jīng)過(guò)每個(gè)夜晚孤獨(dú)的拼搏，我終于在2014年11月，考入了樊城區(qū)區(qū)委，成為了信息科的一名科員。

接到錄取通知的我，像久旱的荒漠得到了雨露的滋潤(rùn)，一下子鮮活了起來(lái)。作為年輕人，這次轉(zhuǎn)崗的成功讓我再次對(duì)自己充滿(mǎn)了自信和昂揚(yáng)的斗志。得知我要離開(kāi)學(xué)校，張校長(zhǎng)萬(wàn)分不舍。他惋惜的對(duì)我說(shuō)，我是當(dāng)老師的好料子，不當(dāng)老師，真是可惜了。他說(shuō)學(xué)校會(huì)給我留位置，先不辦手續(xù)，年輕人出去看看也好。當(dāng)時(shí)我哪里聽(tīng)得進(jìn)去啊，意氣風(fēng)發(fā)的走上了新的崗位。到任后，領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有給我安排具體工作，給了我大量的文件讓我學(xué)習(xí)，并要求我盡快熟悉工作。所以，前兩天我感覺(jué)是輕松的。比起以往的忙碌和壓力，我暗自慶幸自己的努力和選擇。可到了第3天，最初的興奮退卻之后，坐在辦公室看文件的我，開(kāi)始不由自主的想念我的課堂，我的學(xué)生，開(kāi)始操心我不在的時(shí)候，班級(jí)的管理和學(xué)校的工作。想著想著，眼前的輕松閑適變成了無(wú)聊和空虛。我決定回學(xué)校看一看。

趁著午休，我打車(chē)回到學(xué)校。午餐后的學(xué)生們立刻發(fā)現(xiàn)失蹤了兩天的我，他們像一群小鳥(niǎo)兒一樣飛快的圍涌而來(lái)。他們高興的問(wèn)我，“老師，你這兩天都去哪兒了？”“老師，我們好想你??！”看著他們明媚的笑臉，我的心情也變得明媚起來(lái)。走進(jìn)辦公室，翻開(kāi)備課本、學(xué)生作業(yè)，看著群里的各 種工作動(dòng)態(tài)，空蕩的心再次被填滿(mǎn)。下午，再次回到區(qū)委辦公室，眼前的材料和文件再?zèng)]了吸引力。愛(ài)惹事的劉夢(mèng)洋一直在我眼前晃動(dòng)，也不知道這幾天沒(méi)有我的監(jiān)督，他有沒(méi)有搗亂？還有老是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的王浩洋，這幾天作業(yè)做了沒(méi)有呢？唉，也不知道這段時(shí)間學(xué)校那么多的工作都怎么在安排？我要真離開(kāi)了，48個(gè)孩子的學(xué)習(xí)怎么辦？誰(shuí)來(lái)為他們解決生活學(xué)習(xí)的困難？想著想著，心里越發(fā)不安和忐忑了起來(lái)。恨不得立刻插個(gè)翅膀、坐個(gè)飛機(jī)飛到學(xué)生的身邊。

經(jīng)歷了短暫的離開(kāi)，最終，我再次回到學(xué)校，回到了課堂，繁忙的工作再次將我淹沒(méi)。此時(shí)，我才恍然大悟，校長(zhǎng)早就看出來(lái)了，我真的是當(dāng)老師的料，我早已習(xí)慣了這樣的忙碌，享受著與學(xué)生相處的快樂(lè)。這真是，自己苦苦追尋的，正是自己正在擁有的。我曾經(jīng)離幸福那么近，卻因?yàn)樽约旱纳?，差一點(diǎn)把她給弄丟了。

三、未來(lái)，我信心滿(mǎn)懷，因?yàn)榻處熓侵档梦彝懈督K身的事業(yè)。

回到學(xué)校，我仍然工作在農(nóng)村小學(xué)。面對(duì)失而復(fù)得的幸福，我對(duì)未來(lái)信心滿(mǎn)懷。

是誰(shuí)給了我如此的信心？是一絲不茍認(rèn)真解決學(xué)校安全飲水問(wèn)題的李書(shū)記，是細(xì)致入微關(guān)注學(xué)生飲食食品安全的李主任，是為改善學(xué)校辦學(xué)條件而行走基層的各部門(mén)干部，是滿(mǎn)懷愛(ài)心幫助鄉(xiāng)村貧困學(xué)子的轄區(qū)企業(yè)家，是無(wú)私奉獻(xiàn)扎根基層孜孜育人的教師前輩們，是90多個(gè)像我一樣投身教育的年輕人，是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望的孩子們??

去年，我從劉集片區(qū)的明德小學(xué)交流到了團(tuán)山片區(qū)的駱臺(tái)小學(xué)。在明德，張校長(zhǎng)以校為家，愛(ài)生如子。他定規(guī)劃、抓管理、帶隊(duì)伍，一步一臺(tái)階，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人、追求至善”的教育理想。在駱臺(tái)，方校長(zhǎng)勤勉努力，兢兢業(yè)業(yè)，讓駱臺(tái)小學(xué)的面貌由外到內(nèi)發(fā)生了巨大的變化，讓師生們的臉上再次掛滿(mǎn)了笑容。不同的兩所學(xué)校，不同的兩位年青校長(zhǎng)對(duì)待教育卻有著共同的追求，他們把教育當(dāng)成自己終身的事業(yè)執(zhí)著追求，給我也上了生動(dòng)一課。

重返崗位的每一天，我都被身邊的人感動(dòng)著。是他們，讓我找到了人生目標(biāo)，并再次啟航。我是幸運(yùn)的，也是幸福的。沐浴著高新教育發(fā)展的春風(fēng)，我在慢慢的成長(zhǎng)。在教學(xué)方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加湖北省2016小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，3人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，38人獲得襄陽(yáng)市賽區(qū)獎(jiǎng)。區(qū)五年級(jí)期末抽考，我班獲得了全區(qū)第3名的好成績(jī)。我講的閱讀指導(dǎo)課、科學(xué)課都獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)；教學(xué)案例也獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)；青年教師教學(xué)技能大賽中，獲得第二名的好成績(jī)。在學(xué)校管理方面，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了編輯《明德學(xué)習(xí)報(bào)》，學(xué)會(huì)了管理校園廣播臺(tái)，參與了校本教材《明德好習(xí)慣》的編寫(xiě)。明德小學(xué)的德育管理工作曾作為典型在全區(qū)匯報(bào)。在教師這個(gè)崗位上，我逐漸找到了成就感和歸宿感。

作為年輕教師，我們正經(jīng)歷著共同的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的起點(diǎn)，我代表大家表態(tài)：請(qǐng)組織放心，我們將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，扎根基層，牢記使命，不負(fù)重托，貢獻(xiàn)畢生的智慧和力量，和高新區(qū)的教育事業(yè)共同成長(zhǎng)！

謝謝大家！