第一篇:十佳歌手比賽方案
實驗小學校園十佳歌手比賽方案
為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設,豐富學生課余生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝
術人才,學校決定舉辦“校園十佳歌手比賽”活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、比賽要求:
本次比賽分低段(一、二、三年級)、高段(四、五、六年級)兩個組別進行。
1、各班選送1到3名學生參加。參賽選手每人演唱一首歌曲,3—5分鐘,自備伴奏光盤或電子文稿,決賽之前上交。內容要求符合少年兒童的特征,健康向上。參賽歌曲應慎重確定,報名后原則上不得更改。
2、參賽形式可單人也可組合,但每人限報一次,重復取消比賽資格。
二、比賽安排:
1、低段:。。進行比賽,評選出。。
3、高段:定于。。舉行,評出“校園十佳歌手” 10名;其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。
三、評分標準(總分10分)
(1)、音準好,不跑調,歌詞咬字吐字清晰。(3分)
(2)、節(jié)奏準確,不脫節(jié)、不搶拍。(3分)
(3)、感情投入,感染力強,能展現(xiàn)歌曲的意境,理解歌曲內涵。(1分)
(4)舞臺表現(xiàn)佳,整體效果好。(2分)
(5)服裝得體(1分)
四、評分規(guī)則
滿分10分,5名評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,加權取平均分,保留兩位小數(shù)。
五、組委會成員及分工
評委:
記分:
舞臺監(jiān)督(音響,聲控):
后勤保障:
照片:
第二篇:校園十佳歌手”比賽方案
神農溪高中“展青春風采,做陽光青年”——“校園十佳歌手”比賽方案
一、活動目的為了激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),同時給廣大同學一個施展才華的平臺,充分展現(xiàn)現(xiàn)代高中生朝氣蓬勃的精神風貌。我校 “展青春風采,做陽光青年”——十佳歌手比賽即將拉開精彩序幕,請全體同學積極參與到比賽活動中來,為構建和諧校園做出自己的貢獻。
二、報名時間和地點
時間:4月28日前
地點:以班級為單位報校團委辦公室
三、比賽流程
初賽
時間:4月30日星期五晚6:30
參賽方式:獨唱,組合,清唱歌曲,按抽簽順序進行,注:比賽進行時要安排紀檢委員監(jiān)督當場紀律,同時還要安排通訊員,進行各個參賽者之間的通知協(xié)調。海選選出前25名選手進入決賽,海選結果星期六公布。
比賽地點:多媒體教室
決賽
時間:時間另定
參賽方式:獨唱,鼓勵組合,組合不超過4人,選手歌曲伴奏帶自備 比賽地點:校小操場
四、評分細則
1、所選歌曲內容積極健康。(占總分10%)
2、演唱時音準到位,節(jié)奏準確(占總分40%)
3、歌曲情感表達準確,聲情并茂(占總分20%)
4、選手演唱臺風清新,富有表現(xiàn)力(占總分20%)
5、演出服裝大方、整潔,符合舞臺效果,不穿奇裝異服。(占總分10%)
五、注意事項:
1、預賽順序按照班級報名順序,復賽決賽順序由選手抽簽決定,比賽人員和工作人員不得隨意調換曲目和歌唱順序。
2、參賽者必需服從比賽規(guī)則。
3、伴奏帶去原音并自備。
4、參賽者必須尊重及服從比賽結果。
六、參賽對象
神農溪高中高一和高二年級全體同學。
獎勵方式;
1.決賽中表現(xiàn)最優(yōu)秀的十位同學評為校園十佳歌手,并作為十年校慶的備用歌手參與培訓。
2.決賽得分最高的前三名可分別獲得冠亞季軍
3.在比賽期間各方面表現(xiàn)突出的可獲得單項獎(最佳才藝獎最佳上鏡獎最佳才智獎 最具親合力獎 最佳人氣獎等)
神農溪高中校團委
2010-4-21
第三篇:2011年十佳歌手比賽方案
慶元旦校園十佳歌手比賽活動方案 為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設,豐富學生課余生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術人才,學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、比賽要求:
1、報名要求:每班選派兩個節(jié)目參加。
2、參賽歌曲:
(1)參賽選手每人限唱一首歌曲。
(2)歌曲內容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。
(3)參賽歌曲應慎重確定,報名后原則上不得更改。
3、選手須知:
(1)參賽形式可單人也可組合。
(2)選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,2——4分鐘,自備伴奏帶,比賽時事先存在何桂芳電腦。
(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備,著裝得體。
二、比賽安排:
定于12月31日下午舉行,評出“校園十大歌手” 10名;其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”;其中一個班能獲得兩組“十大歌手”的輔導老師獲得“優(yōu)秀輔導老師稱號”。
三、評分標準(總分10分)
1、演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)
(1)音準 好,歌詞咬字吐字清晰;(3分)
(2)節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)
(3)情感表達 理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)音色 聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)
2、舞臺指數(shù)
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格,個人化妝 道具等;(1分)
(2)舞臺表現(xiàn)臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
3、記分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留兩位小數(shù)。
四、比賽地點及評委:
地點:大禮堂
評委:梁艷笑、辛曉、江萍、林回榮、杜兆海、李勇強、郭鳳彩
第四篇:“校園十佳小歌手”比賽方案
鐸山中心小學“校園十佳小歌手”比賽方案
一、活動目的:
為了豐富校園生活,推動學校藝術教育發(fā)展,全面實施素質教育,培養(yǎng)學生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光的下小孩子,特舉辦本次活動。
二、時間:六月一日(暫定)
三、比賽地點 :學校操場
四、參賽對象
全校一至六年級,及學前班每班各選1—2名同學參加。
五、參賽要求
1、選手各自準備一首獨唱歌曲。(要求:
1、內容健康,旋律優(yōu)美;
2、能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風貌,具有時代性;
3、具有創(chuàng)新性。)
2、參賽者自備伴奏,歌曲長度不超過六分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負。
3、服裝、化妝自行準備。
六、比賽評委。
萬山紅,廖遠峰,謝瑞蓮,李文,謝新建,謝五更,七、活動程序
1、以班級為單位,在班中舉行一次選拔賽,在此基礎上推薦1—2名學生參加比賽。
2、選手抽簽決定比賽次序,按次序參加比賽。
3、根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”,其余為“校園優(yōu)秀小歌手”。
八、評分細則
本次比賽記分采用十分制(10分)
1、演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)
(1)音準好,歌詞咬字吐字清晰;(3分)
(2)、節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)
(3)、情感表達理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)
(4)音色 聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)
2、舞臺指數(shù)
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格,個人化妝 道具等;(1分)
(2)舞臺表現(xiàn)臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
九、活動分工
負責人:吳紅
場地安排:蘇繼梁
音控:謝奇笈,晏新林
攝影:阮峰
分數(shù)統(tǒng)計:謝奇姣,鐘孟秋
主持人:待定
第五篇:校園十佳歌手比賽活動方案
“校園十佳歌手”比賽方案
一、活動主題:快樂童年
二、活動宗旨
為了活躍校園文化氛圍,豐富學生業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校學生積極向上的健康風貌,提高我校學生綜合素質與藝術修養(yǎng),寓德育與活動之中,創(chuàng)造我校良好的文化氛圍。在我校領導號召下將舉辦“校園十佳歌手”大賽。
三、活動目的本次比賽以“快樂童年”為主題,突出健康向上、青春活潑、內涵豐富的校園文化特點,用同學們的聲音唱出心中最深的期盼。
四、參賽人員:熱愛歌唱的同學
五、報名時間:2014年5月4日至5月10日止。
六、舉辦時間:待定
七、評分標準
比賽將設置十佳歌手獎項和優(yōu)秀歌手獎項。十佳歌手設置一等獎一名,二等獎三名、三等獎六名,其余參賽歌手為優(yōu)秀獎?,F(xiàn)場公布比賽結果。(獎品待定)
十、參賽規(guī)則與要求
1.參賽選手必須遵守本次比賽中的相關規(guī)定。
2.本次比賽由本班選取優(yōu)秀選手直接進行決賽。
3.比賽形式自由。獨唱(為主占80%)、對唱(15%)、組合(4人以下5%)
4.參賽曲目要能反映當代學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。
5.參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。上交伴奏帶時注明參賽選手姓名、曲目、序號。
6.參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到賽場候場。(班主任負責化妝)
7.比賽嚴格按照號碼牌的序號進行,沒有特殊情況不得調換,也不得中途退場。(5月20日抽簽定出場序號)
8.報名以班為單位,每班限報2首歌曲,報各班班主任篩選,再由班主任報到XXXX老師處。
十一、工作籌備
策劃人:校長 評委團:待定分數(shù)統(tǒng)計:待定舞臺設計布置:待定 燈光音響:待定 攝影:待定
主持人:學生(待定)