第一篇：關(guān)于2014年秋季醫(yī)學(xué)類畢業(yè)班畢業(yè)前各項(xiàng)工作的通知

東大醫(yī)學(xué)類2014屆秋季畢業(yè)班近期畢業(yè)及學(xué)位工作安排

2014屆秋季畢業(yè)班的畢業(yè)工作和學(xué)位申報(bào)工作即將開始，現(xiàn)將近期相關(guān)工作安排發(fā)給各位，請(qǐng)各站點(diǎn)根據(jù)情況做好統(tǒng)籌安排，以確保畢業(yè)及學(xué)位工作順利進(jìn)行。

一、畢業(yè)工作

1、畢業(yè)生資格審核——請(qǐng)各站點(diǎn)及時(shí)錄入積欠考試成績(jī)，初審畢業(yè)生名單，待校

本部不能畢業(yè)學(xué)生名單下發(fā)時(shí)及時(shí)核對(duì)。

2、專升本學(xué)生符合畢業(yè)條件，但未達(dá)到學(xué)位要求的，如果學(xué)生本人申請(qǐng)，可以延

期畢業(yè)一年。辦理手續(xù)如下：

① 學(xué)生本人網(wǎng)上提交延期畢業(yè)申請(qǐng)，申請(qǐng)時(shí)間5月24日——6月10日。

② 填寫《延期畢業(yè)申請(qǐng)表》一式兩份，表格由站點(diǎn)在教學(xué)平臺(tái)自行下載。

③ 站點(diǎn)在申請(qǐng)表上簽字蓋章后，6月20日前交丁家橋張?jiān)蠢蠋熖帯?/p>

④ 本身不符合畢業(yè)條件的，如有單科成績(jī)不及格的，不需要辦理延期畢業(yè)手續(xù)。

3、部分站點(diǎn)有往屆延期畢業(yè)學(xué)生，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ獙W(xué)生參加相關(guān)考試，避免遺漏。

二、學(xué)位工作

1、各站點(diǎn)請(qǐng)先自行審核符合學(xué)位申請(qǐng)的學(xué)生名單。

2、5月20日——6月3日教學(xué)平臺(tái)上開通學(xué)位申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)生先修改個(gè)人信息（工作單位必須先在網(wǎng)上填寫準(zhǔn)確），然后打印學(xué)位申請(qǐng)表并根據(jù)要求填寫。

3、站點(diǎn)自行確定申請(qǐng)表回收時(shí)間，6月20日前必須交校本部張?jiān)蠢蠋熖?。（有?/p>

能的話提前更好，6月27日前需匯總上報(bào)學(xué)校。在此謝謝大家?。?/p>

4、表格的填寫必須使用鋼筆或水筆。各位負(fù)責(zé)學(xué)位的老師請(qǐng)仔細(xì)審核申請(qǐng)表內(nèi)各項(xiàng)

內(nèi)容填寫得是否符合要求，不符合要求的一定退回重填。

三、其他事項(xiàng)

1、學(xué)期結(jié)束前學(xué)生成績(jī)單打印一式兩份（請(qǐng)橫向打?。?/p>

2、2014新生審核缺材料的，請(qǐng)按要求及時(shí)收齊。

第二篇：醫(yī)學(xué)類畢業(yè)自我鑒定

在醫(yī)學(xué)類的畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)，需要做好自我鑒定，那么應(yīng)該如何寫好自我鑒定的內(nèi)容呢？下面是小編分享給大家的醫(yī)學(xué)類畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀。

醫(yī)學(xué)類畢業(yè)自我鑒定篇一

四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿.本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神，不為問(wèn)題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

醫(yī)學(xué)類畢業(yè)自我鑒定篇二

四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，如今回首，是對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。

我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)、熱愛黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。

一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值

醫(yī)學(xué)類畢業(yè)自我鑒定篇三

五年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.在校期間，我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“厚德博學(xué),篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。

經(jīng)過(guò)1年的學(xué)習(xí)與提高，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

工欲善其事，必先利其器。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)、熱愛黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。

醫(yī)學(xué)類畢業(yè)自我鑒定篇四

大學(xué)五年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

思想上。我有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于進(jìn)取;有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，在臨床實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),為日后的學(xué)習(xí),工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

學(xué)習(xí)上。五年來(lái),我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿的完成了全部課程,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對(duì)內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對(duì)一些常見病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的,對(duì)它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)五年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

第三篇：醫(yī)學(xué)類畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)模版

大連大學(xué)成人教育學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名：年級(jí)：2010

專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)

層次：專升本

學(xué)習(xí)形式：學(xué)號(hào)：1110702008

填表日期：2012年 11 月 5 日

第四篇：畢業(yè)生離校前各項(xiàng)工作安排

畢業(yè)生離校前各項(xiàng)工作安排

信息商務(wù)學(xué)院畢業(yè)生同學(xué)：

2011屆畢業(yè)生派遣工作已經(jīng)開始，時(shí)間緊，任務(wù)重，請(qǐng)各位畢業(yè)生認(rèn)真按時(shí)間節(jié)點(diǎn)執(zhí)行！

6月2日下午15：00，各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)本班需要分?jǐn)?shù)并領(lǐng)取《留戶申請(qǐng)表》、《留檔申請(qǐng)表》，并及時(shí)給未就業(yè)并自愿將檔案和戶口留校保存的畢業(yè)生發(fā)放，編號(hào)按《就業(yè)協(xié)議書》號(hào)碼編寫（不知道的上網(wǎng)查），以便錄入管理系統(tǒng)。6月7日統(tǒng)一按班級(jí)交回。同時(shí)請(qǐng)畢業(yè)生同學(xué)了解山西教育人才服務(wù)中心擇業(yè)代理相關(guān)政策，建議暫未簽約的非太原籍學(xué)生計(jì)劃將來(lái)愿在太原發(fā)展者，或已簽約但因當(dāng)?shù)卣咚?，用人單位已明確說(shuō)明暫不能解決戶口和檔案關(guān)系者可辦理?yè)駱I(yè)代理手續(xù)。

6月7日前考取研究生還未辦理調(diào)檔手續(xù)的同學(xué)需盡快辦理調(diào)檔手續(xù)。

6月8日下午17：00，各班班主任領(lǐng)取《畢業(yè)生登記表》，給每一位畢業(yè)生發(fā)放，《畢業(yè)生登記表》編號(hào)暫時(shí)不用編寫，隨后通知，按照《發(fā)檔序號(hào)》進(jìn)行排序?！懂厴I(yè)生登記表》為檔案重要材料，請(qǐng)畢業(yè)生同學(xué)注意不能丟失，不能損毀。

為避免學(xué)院審核后學(xué)生重復(fù)修改信息，6月9日上午8：00將關(guān)閉學(xué)生錄入系統(tǒng)。

6月10日上午9點(diǎn)，各班主任領(lǐng)取《信息核對(duì)表》，由學(xué)生本人進(jìn)行第一次核對(duì)并要求本人簽字（有錯(cuò)誤者不要簽字，直接到十號(hào)樓二層找?guī)熞砝蠋煾模?，《核?duì)表》各學(xué)院留存。（可代簽，但誰(shuí)簽，誰(shuí)負(fù)責(zé)任）。

6月12日上午11：00前，各班級(jí)收回《信息核對(duì)表》。

6月14日上午9：00，各班主任領(lǐng)取第二次《信息核對(duì)表》后下發(fā)各班進(jìn)行第二次核對(duì)（由本人進(jìn)行核對(duì)并簽字）。

6月16日中午12：00前，各班級(jí)收回《信息核對(duì)表》，如還有問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)生本人到就業(yè)管理辦公室作出說(shuō)明并改正，如沒(méi)有按時(shí)辦理，視作信息核對(duì)表上的信息正確，逾期不再作出修改。

6月16日下午3：00，就業(yè)管理與服務(wù)辦公室將就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)給保衛(wèi)處和派出所，派出所依據(jù)此表打印《戶口遷移證》。

6月17日上午9：00，各班主任將第三次《信息核對(duì)表》下發(fā)各班，由本人進(jìn)行第三次（最終一次）核對(duì)并要求本人簽字，并提醒學(xué)生核對(duì)后出現(xiàn)問(wèn)題由其本人負(fù)責(zé)?！缎畔⒑藢?duì)表》學(xué)院妥善保存，以備出現(xiàn)有爭(zhēng)議問(wèn)題時(shí)查看。

6月22日中午12：00前，各學(xué)院將數(shù)據(jù)庫(kù)修改后提交保存，系統(tǒng)將關(guān)閉，按照要求與教育廳數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)接，準(zhǔn)備派遣前的各項(xiàng)工作。

6月22日中午12：00前，各班級(jí)統(tǒng)一收好《畢業(yè)生登記表》后，蓋章完畢交到就業(yè)管理辦公室。

請(qǐng)各班級(jí)嚴(yán)格按如上日程安排展開工作，其它未盡事宜隨時(shí)通知，如有問(wèn)題，隨時(shí)聯(lián)系！

第五篇：關(guān)于對(duì)2012年畢業(yè)的醫(yī)學(xué)類學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)前OSCE臨床技能考核實(shí)施的通知

關(guān)于對(duì)2012年畢業(yè)的醫(yī)學(xué)類學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)前

OSCE臨床技能考核實(shí)施的通知

教務(wù)處發(fā)2011-[82]號(hào)

各相關(guān)二級(jí)學(xué)院:

為加強(qiáng)我院醫(yī)學(xué)類學(xué)生臨床技能操作能力，根據(jù)2009版培養(yǎng)方案規(guī)定，決定對(duì)我院2012年畢業(yè)的醫(yī)學(xué)類學(xué)生畢業(yè)前開展OSCE臨床技能考核，特通知如下：

1、參加考核的學(xué)生范圍：醫(yī)學(xué)類專業(yè)2012年畢業(yè)的本科學(xué)生，包括中醫(yī)專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)（中醫(yī)英語(yǔ)方向）、中醫(yī)專業(yè)（中西醫(yī)結(jié)合英語(yǔ)方向）、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)、針灸推拿專業(yè)、骨傷專業(yè)等。

2、考核時(shí)間： 2012年3-4月份，每周六、周日下午。

3、考核大綱：見《貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)臨床技能考核大綱（試行）》。

4、考核方法：見《貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)類學(xué)生畢業(yè)前臨床技能考核實(shí)施意見(試行)》。

5、以上大綱及考核實(shí)施意見從學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)站下載。

請(qǐng)相關(guān)二級(jí)學(xué)院接此通知后及時(shí)通知到每位學(xué)生。

貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處2011年11月9日