第一篇：感恩母親演講稿精選：壯志而不言愁
感恩母親演講稿精選：壯志而不言愁
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責(zé)任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?有這樣一個廣告“媽媽洗腳”的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)(來自公文有約)雷霆??然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界??
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!fanwen.glzy8.com,原創(chuàng)范文樂園
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
第二篇：少年壯志不言愁
少年壯志不言愁 難免在某個朦朧的黎明有過迷茫；難免在某個如血的黃昏有過惆悵；難免在某個寂冷的深夜有過孤獨??許多時候，我們難免陷入困惑，因為你無法確定，生命的曲徑究竟是通向輝煌的宮殿還是破舊的柴門。所以，當(dāng)你心系遠方，立志攀越希望的巔峰時，請堅定信念，砥礪意志，有道是：“歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁?！?/p>
陽光總在風(fēng)雨后，既然年輕，就更不能以憂傷和凄楚消極逃避人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷，而應(yīng)該用平靜的心態(tài)積極面對，學(xué)會在在磨難中崛起，在困境中生存，在挫折中蛻變，海到天邊云作岸，山登絕頂我為峰。
當(dāng)狂妄自大迎面擋住韓信的尊嚴，當(dāng)胯下之辱成為淮陰家喻戶曉的笑談，忍氣吞聲的韓信，沒有選擇削掉可悲的記憶，設(shè)法找回盲目的自信，而是把無賴的馬步定格為擺脫平庸直抵高端的康莊大道。少年韓信并不缺少勇氣，內(nèi)心曾砌滿人格的金剛。這看似貪生怕死的性格恰恰表現(xiàn)了他的大智若愚和非凡的氣度，成了他日后成為杰出將領(lǐng)的必備條件。當(dāng)多多益善的用兵者登壇拜帥后，又有誰會把他和那個看似孱弱無能的懦夫相提并論呢。
“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢?！睔埣哺枋粥嵵腔莫毎鬃屓税俾牪粎?。一個有缺陷的人尚能躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，何況四肢健全、生龍活虎的我們呢？如果你也用最亮麗濃烈的色彩去描畫未來，用最聰明靈巧的大腦想象那前方的鮮花和頭頂?shù)年柟?，那么，比夢還遙遠的未來便會凸現(xiàn)眼前，比愛還溫暖的成功便會提前來臨。握緊拳頭，你就握緊了命運；走過泥沼，你就走過了彷徨。
當(dāng)你在桌上埋頭做題而感到身心疲倦的時候，請對著窗外灑入的陽光笑一笑，相信堅持就是勝利。精衛(wèi)不是一顆一顆把石子銜到海里的嗎？曹軍不是一步一步向遐想中的梅林走過去的嗎？愚公不是一擔(dān)一擔(dān)將門前的阻礙移走的嗎？請記?。菏锕庥肋h出現(xiàn)在太陽升起的東方，只有勇于超越自我，壯志才能得酬。肩負使命的我們，何不用精衛(wèi)填海的耐心，望梅止渴的樂觀，世上無難事的信念，構(gòu)造一個快樂的青春呢？
朋友，如果你已控制了浮躁的情緒，克服了懶惰的習(xí)慣，消除了極端的思想，那就預(yù)示著你已超越了虛幻的自我！明天的道路上依然煙霧彌漫，危機四伏，你
要繼續(xù)堅信自我，昂首闊步，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，切不可因一時的愁苦而遲滯不前！
朋友，如果你已伸出了叩響未來之門的手，就別再斷然收回，而要竭盡青春的力量去擂響它，去打開它，然后響亮地告訴這個世界，告訴這個宇宙：我的未來不是夢，少年壯志不言愁！
2013/5/22
第三篇：少年壯志不言愁
少年壯志不言愁
——訪江西省余干縣九龍中心小學(xué)校長史南城
記者：劉 婷
史南城一直忘不了2001年的那個揮汗如雨的夏日，經(jīng)過全縣公開選拔競聘，他成為九龍鄉(xiāng)中心小學(xué)校長。在接過聘書的那一刻，年僅28歲的他立志要干出一翻大事業(yè)。
然而理想與現(xiàn)實之間往往嚴重錯位。初次報到，出現(xiàn)在史南城眼前的學(xué)校的確讓他有點措手不及。校園沒有操場沒有圍墻，連一條象樣的路都沒有，人一踩上地面，灰塵便撲撲往上揚。而據(jù)學(xué)校其他老師介紹，下轄的14所村小比這里更簡陋，連廁所都沒有。
正所謂少年壯志不言愁，史南城不是輕言放棄的人。和許多成功者一樣，他信奉一件事要么不做，做就要做好。經(jīng)過一個月的細致調(diào)查研究后，他果斷提出未來五年學(xué)?？傮w發(fā)展目標：五年之內(nèi)，爭創(chuàng)五個“上游”，即使學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、師資隊伍、管理水平、教學(xué)質(zhì)量均達到全縣上游的水平。
這“五個上游”的奮斗目標，在當(dāng)時許多人看來，只不過是這位年輕校長的豪言壯語而已。
改造育人環(huán)境 建設(shè)校園精品
學(xué)校是一方凈土，她是文明、進步、知識的標志。史校長理想中的校園，也應(yīng)該是春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，園內(nèi)充滿童心、意趣、童樂，而不應(yīng)該是“晴天一身灰，雨天一身泥”的糟糕境況。為了改造校園環(huán)境，他可謂是殫精竭慮。一方面在學(xué)校內(nèi)部厲行節(jié)約，開源節(jié)流，優(yōu)化配置，充分發(fā)揮學(xué)校有限資金的使用效率，增強自身可持續(xù)發(fā)展的能力；另一方面積極爭取上級和有關(guān)部門支持，引進外資，加快硬件設(shè)備設(shè)施更新發(fā)展步伐。憑著他的赤誠和執(zhí)著，當(dāng)年學(xué)校就爭取了各方面的幫扶資金20多萬元。
也許是追求卓越的性格使然，雖然九龍中心小學(xué)地處偏僻鄉(xiāng)村，史校長卻有一種建設(shè)精品校園的意識。他要以中心小學(xué)為龍頭，為各村小做出示范樣板。在改造校園硬件設(shè)施的同時，他更加注重校園文化的建設(shè)。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟黑板報、圖書室、閱覽室、少先隊活動室等思想、文化教育陣地；懸掛張貼名人名師掛圖，展出學(xué)生書畫作品；開辟圖書角、知識長廊等，使學(xué)校的每面墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師。悄悄地，漸漸地，幾年來，中心小學(xué)變了！校園整潔優(yōu)雅，四季常青，書聲瑯瑯，每個角落都散發(fā)出濃郁的人文氣息，校園成為師生共同成長的精神家園。
而與此同時，史校長合理調(diào)配資金，逐步改善各村小的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基本上消除了危房、平房，改造了廁所，硬化好路面。在全省“普九”達標驗收活動中，九龍中心小學(xué)代表全縣順利通過評估。
鑄造強師隊伍 樹立名牌效應(yīng)
學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)鍵在于教育教學(xué)質(zhì)量。教育的競爭說到底是人才的競爭，而對學(xué)校來說，就是教師的競爭。培養(yǎng)一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良”的師資隊伍是學(xué)校工作不斷攀高最堅實的基點。這是史校長一直十分清晰的思路。為此史校長專門制定了《九龍鄉(xiāng)中心小學(xué)青年教師培養(yǎng)目標計劃》，提出“一年合格，三年良好，五年行家，五年以上自成風(fēng)格”的要求。學(xué)校通過各種途徑、各種形式對教師進行培訓(xùn)和提高。除了定期組織教師外出觀摩聽課、進修學(xué)習(xí)外，學(xué)校每年9月都會開展一次“拜師會”，請青年教師中的骨干教師談成長體會，讓老年教師談育人經(jīng)驗，通過“師 1 徒結(jié)對”活動提高在崗教師的業(yè)務(wù)水平。史校長還利用自己在南昌學(xué)習(xí)的機會，建立起一批教育專家、學(xué)者、名師的聯(lián)系，千方百計邀請他們來學(xué)校作講座，上示范課、指導(dǎo)課。針對新制度下教師們普遍的壓力感，他又及時請來江西教育學(xué)院心理學(xué)碩士王堅教授前來進行心理輔導(dǎo)，疏導(dǎo)減壓。學(xué)校每學(xué)期都會在進步較快的青年教師中樹立一至兩名典型，表彰一批骨干教師、教壇新秀等，激發(fā)起教師群體的事業(yè)感、成就感。
“現(xiàn)代教師要成為研究者，而不是單純的教書匠。”史校長如是說。在他上任之前，學(xué)校沒有一項課題立項，沒有一篇論文發(fā)表，沒有一名學(xué)生獲縣級以上獎勵。基于此，史校長喊出了“科研興?！钡目谔?，開始以自己的實際行動引導(dǎo)教育科研在校園里生根發(fā)芽。他手把手地帶領(lǐng)、指導(dǎo)教師進行課題研究，從選題、立項、開題到實施、結(jié)題，讓教師們在參與的過程中逐漸感悟到教科研的魅力與樂趣。迄今，全鄉(xiāng)各校共承擔(dān)了17個縣、市級課題，其中四項已經(jīng)結(jié)題。教師有63篇論文獲縣級以上獎勵，15人次在各種縣、市級教學(xué)大比武中獲獎，25人次被評為余干縣先進工作者。學(xué)校還匯編了《筆耘》論文集，專門刊載教師論文與教學(xué)心得，每學(xué)年出一本?！靶ｉL是老師的老師”，史校長本人從2001年至今，撰寫教學(xué)論文15篇，其中14篇獲省級以上獎勵，部分作品編入《江西教育》及《江西教育科研》。
蓬勃的教科研活動的直接受益者是學(xué)生。如在學(xué)校開展的“小學(xué)生日記比賽”中，老師們評選推薦出的30多篇日記都在《小學(xué)生日記》雜志上陸續(xù)發(fā)表了，引起了強烈的轟動，激起校園內(nèi)的寫作熱潮。在歷年的全縣抽查測評中，學(xué)校有多名學(xué)生獲一等獎。
六件法寶立威 振興一方教育
史校長上任時相當(dāng)年輕，可經(jīng)過不到半年的時間他卻在全鄉(xiāng)樹立了相當(dāng)高的威信。史校長笑著總結(jié)，當(dāng)好這個校長，他有六件法寶：德、識、才、情、法、廉。
治校先立德、育人先育德，史校長始終堅信“萬事德為首”。他有強烈的“公仆意識”，總是把自己放在學(xué)校普通一員的位置上，要求教師做到的，自己首先做到，不搞特殊化，保持清正廉潔。他的知識、才能和學(xué)習(xí)的精神讓他成為了九龍的“首席教師”，讓全校師生佩服。
只有發(fā)揮調(diào)動全體教師的聰明才智和積極性，才能使學(xué)校發(fā)展獲得無限的力量源泉。史校長在管理中時時處處體現(xiàn)人性化，他把建章立制的“硬”管理與具有人文特色的“軟”管理相結(jié)合，在制度中滲透著大范圍的人本管理思想。在工作中，他不斷了解教師，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，知人善任；在生活中，主動關(guān)心他們，尊重他們的權(quán)力和創(chuàng)新精神，與教職工建立起良好的感情。當(dāng)然，人緣好，并不等于要放棄原則。在九龍中心小學(xué)有一本厚厚的《系列管理制度匯編》，大到學(xué)校章程、校長職責(zé)、德育工作、教學(xué)常規(guī)，小到電腦室管理、美術(shù)室管理等等都有嚴格的條條框框。嚴密科學(xué)的制度使學(xué)校各項工作按規(guī)律有序運轉(zhuǎn)，有條不紊，和諧并進。
“品德是靈魂，知識是基礎(chǔ)，才能是關(guān)鍵，情感是動力，法治是維護，廉潔是保證?！闭强窟@六件“法寶”，史校長把這個偏僻落后的學(xué)校變成了“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個性的樂園，優(yōu)美整潔的花園”。學(xué)校先后被評為余干縣工會先進集體、“三個代表”學(xué)教活動先進單位、先進基層黨支部、先進集體。史校長本人也被評為余干縣先進教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、余干縣十佳杰出青年。
成績只代表過去，目光總是長于路程。史校長沒有徜徉在功勞薄上，更沒有停下奮進的步伐。他依然心無旁鶩地固守著自己心中的那份教育情懷，揚帆逐浪，力爭上游！2618
第四篇：少年壯志不言愁主持人串詞;少年壯志不言愁歌詞
少年壯志不言愁主持人串詞;少年壯志不言愁歌詞
篇一：節(jié)目串詞
“歌唱祖國，喜迎國慶”歌詠比賽節(jié)目串詞
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
女：又是一年秋風(fēng)送爽時；
女：又是一個花好月圓日。
男：走近十月
女：我們用一樣的眼神凝望金秋。
男：迎來國慶
女：我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男：長江，黃河，驚濤裂岸
女：為您吟唱激昂的頌歌；
男：泰山、黃山、刺破青天
女：為您捎上征服的歡樂。
男：祖國啊，我親愛的媽媽，還有幾天就是您62歲生日
女：我們想為您送上一句話：
合：共祝祖**親62歲生日快樂，共祝中華繁榮富強！
合：民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校“歌唱祖國，喜迎國慶”歌詠比賽現(xiàn)在開始！
第一幕
大合唱
我們都生活在你的懷抱，愿你歲歲平安，事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧，天涯海角歌聲起，祝福//祖國明天更美好！下面請欣賞學(xué)前教育部帶來的大合唱《祖國你好》和《鮮花陪伴你》。請11春護理班做準備。1·
唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁抱著你的夢！下面請欣賞11春護理班帶來的大合唱《明天會更好》，《今天是你的生日，中國》請10秋護理班做準備
2·
一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，下面請欣賞10秋護理班帶來的大合唱《國家》，《民生》請10春護理班做準備
3·
今天是你的生日，我的祖國；今天是你的盛典，我的祖國。滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。下面請欣賞10春護理班帶來的大合唱《今天是你的生日》和《走向復(fù)興》。請10春學(xué)前《2》班的韓林花做準備。
4·下面請欣賞10春學(xué)前教育《2》班的韓林花帶來的獨唱《五星紅旗》。請11秋護理班做準備。
5·
站起來，我們的愛牽著山脈，奔跑才有了期待，起點寫著我們的未來，下面請欣賞11秋護理班帶來的大合唱《站起來》《大海啊，故鄉(xiāng)》請10春服裝班做準備
6·
這首歌它委婉又曲折，這首歌它動聽又回味，它指給了人民解放的道路，它領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明，它就是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。下面請欣賞10春服裝班帶來的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《阿瓦人民唱新歌》下面請10春學(xué)前《2》班做準備。
第二幕
舞蹈
千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開，向陽開，紅梅花兒開朵朵放光彩，昂首怒放花萬朵。香飄云天外，喚醒百花齊開放。下面請欣賞10春學(xué)前教育{2}班帶來的舞蹈《歡慶秧歌》請10春汽修{1}班做準備。
1·
我們的道路灑滿陽光，我們的歌聲傳遍四方，我們的朋友遍及全球，五洲架起友誼橋梁，下面請欣賞10春汽修《1》班帶來的大合唱《我們走在大路上》和《龍的傳人》請10春學(xué)前教育《1》班的聶燕做準備。
2·遠方的朋友一路順風(fēng)，請你喝一杯下馬酒，洗去一路風(fēng)塵，來嘗嘗香甜的美酒。下面請欣賞10春學(xué)前教育《1》班的聶燕帶來的獨唱《下馬酒之歌》。請10春汽修《2》班做準備。3·
我們高唱著紅星歌，年輕的戰(zhàn)場正張開雙臂迎接你我，此刻我的中國心燒起熏熏烈火，我們要向世界證明我們最閃亮，我們堅信大中國的明天會更加美好，因為愛在心中，下面請欣賞10春汽修《2》帶來的大合唱《大中國.》和《中國人》請11春汽修《1》班做準備。
4·
一手拿鋤頭，一手拿槍桿，英勇頑強神出鬼沒展開了地道戰(zhàn)，下面請欣賞11春汽修《1》班帶來的大
合唱《地道戰(zhàn)》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》請11秋汽修班和11春護理班的獨唱做準備
5·下面請欣賞11春護理班的馬曉燕帶來的獨唱《醉美天下》。請11秋汽修班做準備。
6·
任憑風(fēng)霜剝?nèi)ニ囊律?，他依然迎風(fēng)斗雪，傲世凜冽風(fēng)寒，任憑烈日暴曬他的軀體。他依然挺直臂膀，遮擋那似火驕陽。請欣賞11秋電子班與11秋汽修班帶來的大合唱《小白楊》和《說句心里話》請11春汽修《2》班做準備
7·
五星紅旗，你向世界展示了中華人民共和國成立62年來的光輝業(yè)績，你向世界表現(xiàn)了中國人民展望未來的信息，你將告訴世界//中國人民站起來了。下面請欣賞11春汽修《2》班帶來的《紅旗飄飄》和《七子之歌》請學(xué)前教育班的大合唱做準備
第三幕
大合唱
幸福的歌兒獻給你，民族兄弟姐妹 心連著心，我們攜手和諧家園，五十六個民族再唱山歌。下面請欣賞學(xué)前教育部帶來的大合唱《再唱山歌給黨聽》和《民和情》請10春電子信息班做準備。
1·
多少英雄兒女的鮮血染紅了五星紅旗，讓我們唱響革命鮮花代代紅！請欣賞10春電子信息班帶來的大合唱《映山紅》和《在希望的田野上》。11春電子信息班做準備。
2·
健兒奮起步伐，中華雄姿英發(fā)，五十六個兄弟姐妹，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請欣賞11春電子信息班帶來的大合唱《愛我中華》和《走進新時代》，10秋學(xué)前教育班的獨唱做準備。3·下面請欣賞10秋學(xué)前教育班的白海雄帶來的獨唱《我愿》。請10秋電子信息班做準備。
4·
這是一首遠古傳唱的長調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾聽那國魂的美麗。下面請欣賞10秋電子信班帶來的大合唱《南泥灣》和《軍中綠花》。請10春學(xué)前教育班舞蹈《中華全家福》做準備。
第四章 舞蹈
三山五岳扭秧歌兒，盛世中國齊歡慶，五十六個民族排成隊兒，大團圓的場面今天最紅火。下面請欣賞10春學(xué)前教育《1》班帶來的舞蹈《中華全家福》。請11秋焊接班做準備。
1·
向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒。這就是團結(jié)的力量！下面請欣賞11秋焊接班帶來的大合唱《團結(jié)就是力量》和《當(dāng)兵的人》。請10春學(xué)前《2》班的獨唱做準備。
2·下面請欣賞10春學(xué)前《2》班的哈建花給大家?guī)硪皇住稙t灑女兵》。請11春焊接班做準備。
3· 親愛的朋友們，不要忘記明天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不要忘記偉大領(lǐng)袖毛主席！下面請欣賞11春焊接班的大合唱《東方紅》和《游擊隊歌》。10春焊接班做準備。
4· 看那一條萬里長城，在云中穿梭。望那一座青藏高原，在大地雄起。下面請欣賞10春焊接班帶來的大合唱《大中國》和《團結(jié)就是力量》11春機械加工班的節(jié)目做準備。
5·
高樓萬丈平地起，盤龍臥虎高山頂。請欣賞11春機械加工班帶來的大合唱《我愛北京天安門》和《太陽最紅，毛主席最親》。請10秋焊接班做準備。
6·
我們自豪，因為我們都是中國人，我們驕傲，因為我們都有一顆火熱赤誠的中國心。請欣賞10秋焊接班帶來的大合唱《我的中國心》和《少年壯志不言愁》。下面請11春學(xué)前教育班的和小平給大家?guī)硪皇住对谀巧巾斏稀贰?/p>
下面請11春學(xué)前教育班的三人組合給大家?guī)硪皇住对鞯吕铡贰?/p>
結(jié)束語：
男合：旭日東升，名山大川富神韻。
女合：中國騰飛，神州沃土育錦繡。
合：忘不掉的是深情，唱不盡的是戀曲，誦不盡的是祖國！祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！合：騰飛吧祖國！960萬平方公里上馳騁著您的夢想，祝福您祖國，十三億兒女祝福您:明天更加輝煌！合：2011年民和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校慶國慶62周年歌詠比賽到此結(jié)束！
謝謝大家
篇二：少年壯志不言愁
少年壯志不言愁
“幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流。歷經(jīng)苦難癡心不改，少年壯志不言愁??”
少年之不再少年篇
閑來無事，翻開《現(xiàn)代漢語詞典》。發(fā)現(xiàn)“少年”一詞的第二條解釋：指十歲左右到十五六歲的人。依此推算，我輩已不再是少年了。
看那春意正濃的新葉，逐漸擺脫那份初入春帷的稚氣，正在大步邁向春意闌珊的那份成熟。信步走在羊腸小道上，一片楓葉落在眼前。不管是平添了一道多愁善感，還是起了那份獵奇興致。都十分愿意小心翼翼的彎下腰，用手慢慢捧起來。香氣怡人。把它翻來覆去觀摩數(shù)次之后，若有其事地夾在白凈的書頁里。合上書本，便開始漫天邊際地放飛思緒了。
多年后，不知那本書還在不在。若在，不知那片樹葉還在不在。若也在，不在那段塵封已久的回憶是否還在。
好不容易找到那本心愛的書，指尖隨意翻開已有些泛黃的書頁，不經(jīng)意間便到了那頁。楓葉是不在了，或許整理書本時漏掉了吧。但書頁上分明留下了楓葉的輪廓印記。而且那道沁人心脾的清香，此刻依然飄散縈繞著。仿佛楓葉也浮現(xiàn)眼前，那段塵封已久的回憶又重回腦際了。
無論如何，少年時光已不知不覺從我們身上走過了。我們也不知不覺走過了這段少年時光。幾多歡樂幾多憂愁，也只有各人自己心中知了。唱歌哼曲也罷，傷心淚流也罷，我們已經(jīng)揮手作別少年，不再少年了。
少年之正當(dāng)少年篇
還是那本詞典，還是那頁，還是那詞。再往下看，“少年”第三條解釋：書面語指青年男子。竊以為指青年女子也未嘗不可。一句話：我們正年輕！“八點鐘的太陽”，呵！正是艷陽高照之時。
踏步大道之上，眉眼隨性打量著周圍的每道風(fēng)景。是的，在我們眼面，它們已經(jīng)成風(fēng)景了。花綻枝頭露臉是道風(fēng)景，葉落歸根長眠是道風(fēng)景，溪水潺流綿延
是道風(fēng)景，飛瀑直下轟鳴是道風(fēng)景，一望無垠空曠是道風(fēng)景，重巒疊嶂遮天是道風(fēng)景，美女帥哥并肩是道風(fēng)景，老人相攙相扶是道風(fēng)景，父親牽著子女是道風(fēng)景，子女引著父母是道風(fēng)景?? 置身校園，清早晨練晨讀是道風(fēng)景，夜晚挑燈夜戰(zhàn)是道風(fēng)景，同學(xué)侃侃而談是到風(fēng)景，老師娓娓道來是道風(fēng)景?? 這些風(fēng)景我們都看聽眼耳，思考心腦。正是看山非山看水非水的我們，能撥云見月透霧看花了。于是很有自己的那一套了。
上敢上九天攬月，下敢下五洋捉鱉。想象插上我們的翅膀，在星際亂撞，哪怕無意撞到哪顆星球，發(fā)生大爆炸，都不在話下。心中激情如烈火在燃燒，一噸的冰塊，翻倍的加，幾分鐘就能熔化盡。腦袋里的想法比麻絲還多，一秒冒三個，十年都冒不完。體力充沛，一口氣跑完一個馬拉松，也只需稍微喘息。精力旺盛，一次攻一個難關(guān)，三天就能摸清，十天便可拿下。這才是真正的少年我們。
我們正當(dāng)少年！
壯志篇
凡是路上的，總該有方向；凡是正確的，總該要堅持。沒有堅持的方向，就如同浮萍隨風(fēng)逐浪。沒有根基，也沒有方向。生命如此蒼白，怎對得起剛剛落地時的撕命啼哭。
生當(dāng)如葵，一心向陽，不指不休；生當(dāng)如蚌，忍痛沙粒，血肉搏修；生當(dāng)如卒，一拱一步，永不回頭。
地繞日轉(zhuǎn)，月繞地轉(zhuǎn)，我輩繞何而轉(zhuǎn)？
山向上往，水向下往，我輩何向而往？
魚沖水去，鳥沖空去，我輩沖何而去？
人無志不立，志無人不活。有志在四方，有志在一隅；有志在通達，有志在平淡。四方通達自是放手一搏，一隅平淡也當(dāng)默然使力。身疲力竭不為其他，只因有不渝之志。
跋山涉水，跨江憑河，氣宇軒昂無人可比；以夜繼日，嘔心瀝血，頑強堅毅，誰人能敵？
年輕沒有失敗，迎浪搏流，所謂失敗，不過受點小挫；年輕不去壯志，逃風(fēng)避雨，所謂人生，失敗過半！
年輕沒有過錯，敢做敢為，所謂過錯，能改足以補過；年輕不去壯志，畏首畏尾，所謂人生，已鑄大錯！
年輕沒有痛失，勇舍勇付，所謂痛失，其實得到更值；年輕不去壯志，患得患失，所謂人生，痛失可惜！
人生在世！壯志！壯志！壯志！
不言愁篇
“少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁”
愁者，秋心也！
百花盡謝，百葉爭落；百草全枯，百木競禿。儼然一副荒涼之相。就連那些四季常青的也似乎被逼得不神氣了，一副秋相掛在臉上。秋風(fēng)掃落葉，秋雨漲秋池，就更能帶來濃濃秋感了。
這幕幕景象之前的心，怕就是秋心了。秋心處秋境，最易勾觸傷感這根神經(jīng)了。于是就成愁了。
不過回頭看看：秋熟冬藏一年過，春花夏實一年來。如此往復(fù)，花開，謝了，復(fù)回枝頭；葉生，落了，重回樹梢。草綠，枯了，還會再綠；樹茂，禿了，還會再茂。把這些看透了，也就無所謂秋不秋了。
那些荊棘；該來扎刺時，總會來扎刺；那些石塊，該來磕碰時，總會來磕碰。扎刺磕碰之后，該流淚的，總會流淚的；該淌的血，總會淌的；該傷的心，總會傷的。它們的到來，往往都是不合乎情，而更合乎理的。不會因你受傷太多，而對你憐憫，手下留情；也不會因你毫不畏懼，而對你敬畏，有所收斂。待遇相同，但就效果而言，前者為下后者為上。
如果我們從來都是迎難而上，不是兵來將才擋，水來方土方掩，而是將斬未來兵，土填未來水；那么就會發(fā)現(xiàn)根本無閑暇來訴說心中的愁了。如此看來，所有的愁又何足掛齒了。
不過偶爾言一下愁，一首新詞問世。驀然回首反觀，原來自己還能露此一手，不禁莞爾一笑。那還是愁么？
終結(jié)篇
少年！
壯志！不言愁！
銅陵學(xué)院 07漢本 王飛 篇三：主持稿串詞
節(jié)目串詞
男：xx.你知道嗎？咱們龍華廣汽本田店2014年的銷量可是相當(dāng)不錯的。
女：是嘛！這可是龍華廣汽本田店所有工作人員的辛勤結(jié)晶??！
男：是??！像所有子公司一樣，他們的每一個人都在盡心盡力的做好自己的本職工作，其中最辛苦最賣力的要算咱們銷售部了！
女：沒錯，不過那都是去年的事情啦！算不得什么啦！
男：唉？你怎么這么說?。?/p>
女：當(dāng)然啦！因為咱們一年更比一年好，銷售業(yè)績一年更比一年高嘛！
男：嗯！沒錯啦！一年更比一年好，一年更比一年高，讓我們所有子公司的銷售業(yè)績都能像龍華廣汽本田店接下來帶來的歌曲一樣——《飛得更高！》
女：掌聲有請。
男：xx剛才龍華廣汽本田店的銷售部唱的可是真不錯，不愧是做銷售的，男的帥女的靚，口才一流，唱歌一流??！
女：你也別光夸獎銷售部的，要知道咱們可是集團作戰(zhàn)，缺一不可，我們售后部在2014年也是功不可沒的?。?/p>
男：那是自然啦！不過我想見識見識，是不是也像銷售部那樣人又靚口才又好還能唱歌。女：見是一定會見到滴，不過呢!咱們售后部不僅僅能說能唱還能動手呢！
男：?。窟€動手？打人不成？
女：不戰(zhàn)而屈人之兵才是最高境界，微笑服務(wù)，熱情服務(wù)，會打但是咱絕不輕易動手！男：境界高?。≡蹅兙毦?？
女：練練就練練！有請龍華廣汽本田店的售后部精英們帶來武術(shù)《國術(shù)無雙》
男：掌聲有請！
女：xx你知道嗎咱們南山一汽豐田店的精英們最喜歡干什么嗎？
男：他們最喜歡（壞笑 擠眉弄眼）
女：討厭，干嘛呢！
男：怎么啦？他們最喜歡賣汽車??！
女：那你那個表情？
男：這個表情是愛的表現(xiàn)啊！
女：這么愛??？這不像愛的表現(xiàn)，像床的表現(xiàn)！
男：管哪里的表現(xiàn)，他們?nèi)w人員對公司對客戶可是一片赤誠一片真心的愛??！女：那我是知道的啦！要不然他們的節(jié)目怎么叫做《對你愛不完》呢！
男：掌聲有請舞蹈！
男：xx你知道我們的銷售業(yè)績?yōu)槭裁匆宦烽L紅，這么優(yōu)秀嗎？
女：當(dāng)然知道了！因為我們所有員工都對待客戶像家人一樣！
男：沒錯了！請欣賞小品《親人》
女：有請南山一汽豐田店的親人們上場！
男：哈尼！
女：叫誰呢？
男：司偉提！
女：說啥呢！老在這里說英文！出門忘吃藥了吧！
男：別亂說，我這不是高興嘛！女：你確定，是高興不是高潮？
男：其實??！高興也好，高潮也好，其實歸根結(jié)底就是一個字兒！
女：我知道那個字兒！
男：什么字兒??？
女：爽唄！
男：要是爽上加爽呢？
女：倍爽 唄！
男：（眉飛色舞）主持完我可找你去了??！
女：說什么呢！我說的可是接下來的節(jié)目——《倍爽》
男：掌聲有請香蜜湖福特店帶來的舞蹈——《倍爽》
男：xx聽說了嗎？咱們香蜜湖福特店的伙伴們都特別有才！
女：是?。〔粌H能歌善舞還能彈會唱呢！
男：那不是迷倒萬千少男少女??！
女：那是，掌聲有請香蜜湖福特店帶來的吉他彈唱——《姑娘》
男：xx 你用什么手機??！
女：腎六啊！
男：你愛唱什么歌??？
女：小蘋果??？
男：為什么？
女：因為唱小蘋果會火??！歌詞都是火火火火火火火！
男：嗯！有道理那2015年咱們?nèi)慷蓟鹌饋砗貌缓茫?/p>
女：掌聲有請梅林福特店帶來的《小蘋果》
男：咱們龍華一汽豐田店可是非常了不起的，因為他們把店鋪搞得紅紅火火。
女：那是，他們銷售部和售后部不僅銷售售后合作緊密上下聯(lián)動連演節(jié)目都配合得十分默契呢！
男：而且他們表演的節(jié)目就是叫做《紅紅火火》
女：是??！那就讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧！
男：進入到咱們集團啊是大家的緣分也是大家的福氣。
女：是啊!聽說因此造就了許多的土豪呢！
男：土豪，在哪里呢！
女：你要干嘛??！那么興奮激動？
男：土豪我們做朋友吧！
女：看你這個樣子！人家土豪才沒時間和你做朋友呢！
男：那他們干嘛？
女：他們哪！都忙著學(xué)藝呢！
男：掌聲有請龍華一汽豐田店帶來的小品《買車》
男：在2014年我們易達汽車集團力爭上游勇創(chuàng)佳績
女：在2015年我們易達汽車集團開拓拼搏勇往直前！
男：是的，接下來有請龍華廣汽本田店帶來手語舞
女：勇往直前
男：xx你最喜歡哪位男歌星??？
女：劉歡啊！
男：我也喜歡劉歡，我最喜歡他那首《少年壯志不抽煙》
女：你可算了吧那叫少年壯志不言愁 男：對對對，有請龍華廣汽豐田店帶來的歌曲《少年壯志不抽煙》??！不言愁。
第五篇：痛而不言議論文
痛而不言議論文
在社會的各個領(lǐng)域，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。那么一般論文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的痛而不言議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
痛而不言議論文1有人說，痛而不言是人性堅強的體現(xiàn)。痛了、受挫了、跌到了，不說出來，自己扛著，挺起胸膛，體現(xiàn)人性的毅力與堅強。因此，人要痛而不言。
痛而不言是指當(dāng)你受困受挫時，不到處宣傳“自己失敗的理由”，以此獲得人們的憐憫;是指當(dāng)你跌倒在地時，不怨天尤人，立刻爬起，不畏困難繼續(xù)進發(fā);是指當(dāng)你失足受傷時，不埋怨不言痛，堅持到底，直至成功。默默承受痛苦煎熬的霍金仍能寫出《時間簡史》，開啟浩瀚的宇宙大門，是痛而不言。從小聾啞的邰麗華練習(xí)舞蹈時無數(shù)次摔倒在地，但最終登上維也納金色大廳，也是痛而不言。
痛而不言是堅強是毅力，只有有痛而不言的
痛而不言，如積蓄力量的河水，從高處躍下，銳不可當(dāng)。做到痛而不言就要像謝坤山一樣，盡管被截去左腿、雙臂，失去右眼仍然痛而不言，堅持作畫，最后得到了世人的欽佩;就要像劉偉一樣盡管失去雙臂，但他依然痛而不言，克服大腳趾按雙音的困難，堅持走到成功;就像霍英東小時后生活極其艱苦，但他仍能痛而不言，堅持到底不放棄，最終成為億萬富翁。要做到痛而不言，一定要有巖石般堅強的內(nèi)心，要有松樹般頑強的意志，要有能承受千斤重擔(dān)的肩膀，堅持不懈，那么就能撐起一片藍天。
當(dāng)然，痛而不言不是情緒壓抑在心，不是完全封閉自己。想不開又不想與別人說，最終選擇輕生的人不是痛而不言，而是莽夫。困惑積在心上，不想向別人請教，最終不得進步的人不是痛而不言，而是頑固。煩悶困在心里，不適當(dāng)抒發(fā)，最終得了抑郁癥或
痛而不言是一種智慧;痛而不言是一種堅韌，痛而不言是一種能力，使你通往成功。人要痛而不言。
痛不需言
花開花落，一幕幕悲歡離合，一幕幕成敗榮辱時時刻刻在人間上演。你說人如何能不痛?但痛，并不需言!
“子非魚，安知魚之樂?”沒錯，魚之樂僅有魚自知，而你的痛也僅有你通曉。當(dāng)你言痛于他人時，正如許嵩的一句歌詞：“聽的人不一定懂，聽的人或許對你嘲弄。”既然如此，你又何必言痛于他人?
再者，泰戈爾曾說：“只有經(jīng)歷過地獄的磨煉，才能彈出驚世的絕唱?！毕氡爻晒φ邿o時無刻經(jīng)歷著痛，平凡人亦如是。
看南非前總統(tǒng)“南非國父”曼德拉，他長達十多年為牢獄所苦。在獄中，看守們苛待犯人，讓他們一直做苦力，給很少的食物。但曼德拉從不言苦，用他的樂觀，用他的善意感化看守。在南非共和國立國之日，曼德拉還邀請了三位看守參加，他向世人親身講述了愛、寬容與和平。他不在南非這個被侵略、有著多民族的國家里言痛，讓南非成為少數(shù)復(fù)國而不爆發(fā)大規(guī)模復(fù)仇的國家。
再看發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白的諾貝爾獎得主下村修，他在海岸收集水母，剪傘邊20余年，被水母刺的痛，他一句未提，世人看見的是他的成果在各領(lǐng)域中閃光!
就連酒入愁腸，七分釀成月光，余下三分嘯為劍氣，繡口一吐就是半個盛唐的李白，他也有深深的痛，痛在官場，痛在離傷。杜甫言李白“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”，但李白不言痛，把痛化作“且放白鹿青崖間”的豁達!
你我也有痛，痛在典當(dāng)了青春，也買不了通往無憂島的船票。但萬不可抱著自己蛻下的蟬衣痛哭不已。正如老子所言：“自古有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨，恒也?！蓖磁c快樂總是辯證的共存，無痛何來樂。愿你感到痛，正如冰心愿你生命中有夠多的云翳來造就一個美麗的黃昏!
所以，痛不需言!讓我們在痛中沉默，在沉默中爆發(fā)，為世人留下驚艷的一筆!
況時光似箭，日月如梭，與其在一旁言痛不如奮起!花開堪折直須折，莫待無花空折枝!
痛而不言議論文2古人云“男兒流血不流淚?！蓖耆忈屃艘粋€男兒頂天立地，陽剛勇猛的形象。男兒，不像小兒女般，痛了累了便哭哭啼啼，只需一個目光、一碗酒便可。痛而不言，不是愚蠢，不是做作而是一種堅強，一種深入骨子里的堅強。
雄鷹，痛了便嗷叫，那么它便失去了搏擊長空的可能。兔子，痛了便停下來呼喊，等待它的將是成為一頓豐盛的晚餐?？梢?，若痛便喊就會失去磨練的機會，人生的軌跡也隨著不同。痛，為我們
或許，痛了要善言。但是，唯有痛才能磨練我們的意志。如若說了出來，便起不到磨練的效果。泰戈爾說過，上天完全是為了磨練你的意志，才在道路上設(shè)上重重的障礙。在突破障礙時或許會有痛，但我們要心存感恩，因為那是上天的恩賜，讓我們磨練，使我們堅強，讓我們有成功的可能。
痛而不言不是愚蠢，那是男兒的堅強、尊嚴。唯有如此，才能面對更多的困難、更多的痛，才能保護他人，給人安全。不是不言，而是不能言，有了第一次便會有第二次，如若把痛都說出來，如何能磨練自身?說了就不能面對以后的風(fēng)雨。青年藝術(shù)家蘇大寶，十年如一日的反復(fù)的磨練他手中的那把沙子，最后風(fēng)靡全國。其中的辛酸，其中的痛，他又跟誰說過呢?他是一個痛而不言的人，是一個堅強的人。美國總統(tǒng)的法律顧問弗農(nóng)·喬丹，他是一個黑人，在當(dāng)時他受到多少的歧視，他憑自己堅強的意志，把眾人的不信任與歧視的目光變成磨練自身的磨刀石，最后成為了一位大律師。他所經(jīng)歷的痛也是不為人知的。他也是堅強的人。他們的經(jīng)歷、他們的痛，仿佛被沸水沖騰的茶葉，在灼痛中激起最濃郁的苦香。
負重的生命或許更有韌性，更為健康。在我們的生命中不僅是一帆風(fēng)順和平平淡淡，還有刮風(fēng)下雨。穿過泥濘的路，摔倒是磨練，而不是倒霉。面對著即將來臨的高考，如若沒有痛而不言的堅強，那么在此之前的黑暗時期是很難承受的。不只成功是由一次次失敗堆積的。堅強也是由一次次的痛磨練出來的。痛，咬咬牙就過去了，何需太在意?
精彩的人生是有甜與酸，喜與憂，舒與痛構(gòu)成的。只有堅強才能承受住其中的痛。唯有痛才能體現(xiàn)出其中的堅強。
痛而不言是堅強!
痛而不言議論文3小孩子是善于說痛的。他們用哭的最直接簡潔的表達方式，道出最強烈的痛覺。也許這種痛不過是一時破了皮，一時缺了奶，可這的確證實了，人——是脆弱的動物，我們會痛，而說出來是本能。
但是，說痛，不是簡單地兩個字“我疼”，更不是一陣委屈的哭，那是小寶貝兒們的把戲。痛的表達，是高于呻吟，還應(yīng)高于訴苦的一種認識，一種自我認識。
痛的呻吟是沒有用的。因為反射弧的一個簡單傳導(dǎo)，是不過腦子的，就好比讓自己的血被鯊魚瞧見，它不可能憐憫你的傷，而會憐惜他自己的饑餓的胃。當(dāng)呂布在五花大綁下，跪?qū)涫稣f轅門射戟之功，他裝出一副可憐相;當(dāng)魏忠賢終于被逐，卻偏要學(xué)王翦東西生事，蹦跳掙扎。他們已經(jīng)被人狠狠一擊，卻偏要展示傷口——那軟弱與低賤的手段令人發(fā)指。射戟之威只能讓劉備說一句“曹公未見董卓之下場?”吹打生事只能讓崇禎起殺滅后患之心?？梢?，呻吟是可悲可恨的，一個自強的人萬不可如此。當(dāng)效陳宮昂首受斬，當(dāng)效勾踐臥薪嘗膽。痛苦面前，不能讓鋸齒白牙嚇退坐倒，而應(yīng)首先不卑不亢，打落牙齒和肉吞。
在經(jīng)歷那一瞬間的痛后，你一定有屈辱、有憤恨。當(dāng)太史公受宮刑之苦，當(dāng)屈的子流放于楚江?！安刂劣谏钌?，傳之其人”，“新沐者必彈冠，新浴者必振衣?！笔紫龋遣磺c忍耐。那不是不說，只是不呻吟而免于受辱。
有人在此時倒下了，放棄了。他們道出痛苦，并指望以此獲得原諒與同情。祥林嫂在被逼出嫁時可以大喊大鬧，頑強抵抗;可事后便與柳大嫂訴說苦水。這樣的說痛雖不是示弱者的呻吟，卻也是自恃應(yīng)憐而謀取認同。她是一個犧牲品，不止因為他受禮教之毒，更在于她那種自以為歷大難不死而欲“博同情”的所謂“自夸”。這是對自己的痛缺乏認識的體現(xiàn)。所以，不是用一句話，用嘴的開合可以愈合傷口的。說痛，更在于內(nèi)心的領(lǐng)會。
痛，是強烈的，也只有心領(lǐng)神會，才能算智慧。不是向別人說痛，而是對自己的內(nèi)心?！啊秷笕伟矔返膬?nèi)心直白道出司馬遷忍辱負重的遠大志向;《離騷》“路漫漫其修遠兮，雖九死其猶未悔”正是屈子“不甘蒙世之溫蠖”而“自疏濯淖之中”最真誠的寫照。所以說，痛是不可少的，他給人以礪煉——而痛的表達，應(yīng)當(dāng)是向內(nèi)心的的純真自白。他們用行動詮釋：那些痛已經(jīng)使他們站立起來。
說痛，不是口頭上的，而是心頭上的。它不一定要語言，它更是一種認識與領(lǐng)悟。
痛而不言議論文4若說人生是一場修行，痛苦便是必經(jīng)的火焰山。我們都如悟空，不知何時“緊箍”便會令你由外而內(nèi)疼痛難耐，你本能大喊痛死俺老孫了，不同的`是，你的唐僧往往很晚才送你“解藥”。痛而大呼，本性使然，卻總是徒勞。
面對痛苦，有人選擇保持沉默，靠意念扛過苦痛與煎熬。母親葬禮上他全程未掉一滴淚，便有人以此為由批判他從未有苦痛之心，嫌他冷血殘酷，是個徹底的異鄉(xiāng)人;他縱酒于竹林，撫琴吟唱或是遣詞賦詩，便有人揪著心中無于國大愛、無因時局之痛不放。可誰說不言便不痛?我以為所謂的“異鄉(xiāng)人”次次懷念的都是“媽媽”，而不是他人口中冰冷的“母親”;《廣陵散》中憤慨不屈的無言之痛也確實深入骨髓。痛而不言，可能是因為有些痛苦只能獨自消磨，可能因為痛苦并且深知無法改變后因無力而沉默。
痛而不言或許是隱忍，但總有人耐不住苦痛，便高聲放歌。出聲言痛，只為排遣紓解。李白思念故鄉(xiāng)的峨眉山月卻回不去，思念之痛只化為“一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴”;曾夢想?；∨钍?、射乎四方，后來身在朝堂卻只能寫下“可憐飛燕倚新妝”，在野時想在朝，入朝后卻想歸野，入世與飛仙最終皆兩散之痛，后來便化為無數(shù)詩
高聲出言雖可疏解，卻難長久消除痛苦。于是有人選擇痛而傾訴，尋找心靈上的慰藉，為自己真正松綁。蘇子被貶而泛舟江上受挫心痛，感天地蒼茫人渺小而有無力鈍痛。出言傾訴，本想寄痛苦于江夜，卻無心插柳收獲一種豁達與解脫——若一心為民，無論身處何處都能實現(xiàn)理想。曾文正公也曾與先賢對話，后來終于化解剛直之痛尋得圓融之法，也算在緊箍中自在獨行。如此看來，痛而善言自我救贖或許也不似想象中那般困難。
更有人痛而善言，只為救世。他看到鐵籠中人們沉睡不起，痛心憤怒擔(dān)憂著急，高聲吶喊只為百年后人們不彷徨。數(shù)著茴香豆的孔乙己，總嘆一切不如昨的九斤老太，每個人物都以血淚書成，感染萬千青年，救贖太多昏睡而腐朽的靈魂。因痛出言，救己救人，正是這種大悲憫、大鞭笞的情懷震撼人心，使人蘇醒、渡人至靈山。
人生如逆旅，我亦是行人。我們都如虔誠的行者在痛苦中不斷歷練修行，或有痛而本能發(fā)聲，或有痛而隱忍沉默，或有痛而高聲救贖解脫。痛苦常有，出言與否全憑選擇，雖無高下，但或許智慧善言能助我們更早解脫終至靈山。
痛而不言議論文5人生在世，往往會經(jīng)歷種種的痛。有的人痛了，會毫不掩飾地叫喊出來，而有的人痛了，則強忍不言。
蕭伯納說：“自我控制，是強者的本能?！炊谎?，何嘗不是一種自我控制，何嘗不是強者的一種表現(xiàn)，何嘗不是人性堅強最真實的展示呢?
泛一葉小舟，徜徉于歷史的浩瀚海洋中;借一縷清風(fēng)，吹去對文天祥的深深敬畏之情。
面對元兵的嚴刑拷打，他不卑不亢，揮袖便寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一千古名句;面對國破家亡的種種痛徹心扉，他早已忘記肉體上的種種血肉模糊的傷口，不留一滴淚，不喊一句痛，誓死與祖國共存亡。他痛而不言，留給后人一個不卑不亢的背影，長存于歷史的青冊中。
你可曾知?我?guī)状谓柙律鼥V，折疊對你的欣賞，任其駕著星光，一路灑落濃濃的懷念碎滿人間，你的墓前，留有太多人的淚痕，卻不曾發(fā)現(xiàn)哪一粒沙子沐浴著你的淚水。李小龍，我欣賞你。
懷著夢想闖入影壇，你早已遍體鱗傷，一度被夢想拒絕的你，卻不曾停止前進的步伐，紀伯倫說，沒有實現(xiàn)不了的夢想。我想你大概也深信不疑吧!不然你怎么會練詠春、屢次電擊來使自己更強呢?強，是的，你的確是一個強者，夢想的道路上，你痛了幾回，只有你自己知道，但你叫痛幾回我們都知道--一次也沒有。痛而不言的你，讓你的影視事業(yè)巔峰成功。
人生也像賽道，但速度、方向、目的地不同，注定每個人都會擁有的旅程。劉翔，可謂賽道上的一個亮點。
幾次訓(xùn)練，幾次失敗;幾次失敗，幾次挑戰(zhàn);幾次挑戰(zhàn)，幾次成功。你的汗水早已濕透了跑道，你的堅強喚醒了夢想的蝴蝶，她開始翩翩起舞，但在倫敦的跑道上，她卻墜落了。記得你在跑道上撫腳退場的模樣，我為你惋惜，也為你驕傲，離開賽道，退場休息的你心里會有多痛，但你卻不閃一次淚光，你的痛而不言，早已注定你會再創(chuàng)輝煌!
痛而不言，不是偽裝，而是本能。痛而不言，不是逞強，而是堅強。就讓我們痛而不言吧!
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