第一篇：回訪母校社會(huì)實(shí)踐感想

社會(huì)實(shí)踐感想

回訪母?！覀儙е卸?、帶著喜悅、帶著心中的夢(mèng)想去拜訪。

這已經(jīng)是我的第二次參加“回訪母?！钡膶?shí)踐活動(dòng)了，相比較而言，此次我們的實(shí)踐活動(dòng)做的更加成功，更加有效果，更加鍛煉自己。

記得上次我同樣懷著感恩的心態(tài)回到母校，也高中的老師交流自己在大學(xué)里的見聞，讓老師給我們指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)生活。李老師的墩墩教導(dǎo)讓我們沐浴春光，記得老師當(dāng)時(shí)對(duì)我說：歡迎你回到母校，你們都是我的驕傲。這次我們又一次回到母校，一樣的是老師還是很熱烈的歡迎我們，不一樣的是我對(duì)母校的情感又添加了幾分。

說來也巧，本來自己沒有打算這學(xué)期再一次參加回訪母校的實(shí)踐活動(dòng)，正好一位來自母校的的大一學(xué)妹在看到寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知后，邀請(qǐng)我一起做這一次回訪母?；顒?dòng)，我便欣然答應(yīng)，并幫忙聯(lián)系了另外三位在校校友組建了一支實(shí)踐隊(duì)伍。

在上期快結(jié)束時(shí)，我們共同商量、策劃活動(dòng)的事項(xiàng)，并順利通過了學(xué)校的審批。帶著學(xué)校的推薦信我們聯(lián)系到了中學(xué)高三教學(xué)組長(zhǎng)，并和他取得一致意見，讓他幫忙安排學(xué)校里的時(shí)間、場(chǎng)地等事項(xiàng)。

由于寒假放假后母校也到了放寒假的時(shí)候，所以我們把實(shí)踐的時(shí)間定在開學(xué)后。正月初八，在母校新學(xué)期開學(xué)的日子里，我們也進(jìn)行了第一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議，會(huì)議確定了此次活動(dòng)的六大部分和時(shí)間安排。并對(duì)人員進(jìn)行了安排，其中我主要負(fù)責(zé)的工作有，在交流會(huì)跟同學(xué)心理溝通，幫助高三同學(xué)解難答疑，傳授成功經(jīng)驗(yàn)。在圖片展活動(dòng)中負(fù)責(zé)圖片的收集整理并打印，把圖片展作為校園內(nèi)宣傳大學(xué)的主要方式。還有一項(xiàng)最重要的一項(xiàng)是到一個(gè)理科班上去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講，演講內(nèi)容包括對(duì)大學(xué)的詮釋和對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。

在接下來的兩天，我們按安排進(jìn)行了一個(gè)個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。在與高三學(xué)子的交流中，讓我感觸最深的是他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)能通過上大學(xué)的方式來完成受教育盼望，面對(duì)他們的提問，我盡自己能力去為他們解答?；卮鹚麄兊膯栴}時(shí)讓我不時(shí)回憶起自己當(dāng)年的高三生活，站在熟悉的教室里，我暫時(shí)忘記了自己大學(xué)生的身份，仿佛回到了高三，給他們講我當(dāng)時(shí)的高三的學(xué)習(xí)生活。

當(dāng)我站在講臺(tái)上，位同學(xué)們講解大學(xué)的美麗時(shí)，我又回到自己豐富的大學(xué)生活中。大學(xué)的美麗校園，大學(xué)的各色風(fēng)景，大學(xué)的趣味的活動(dòng)有撩起我在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)又為自己作為一名大學(xué)的學(xué)子而感到無比的自豪。同學(xué)們通過我的演講都了解到大學(xué)的自然、人文風(fēng)景，一個(gè)個(gè)投來羨慕的眼光，我便激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候也會(huì)成為大學(xué)的一份子，去真正體會(huì)大學(xué)的悠久和博大。

實(shí)踐進(jìn)行的時(shí)間前后雖然只有短短的三天，但是我從中收獲了不少。首先，加深了團(tuán)隊(duì)人員之間友情，我們以老鄉(xiāng)的名義聯(lián)系起來的，現(xiàn)在我們又多了一次合作的機(jī)會(huì)，讓原來的陌生變成可熟悉，也多了溝通和交流。其次鍛煉可溝通和交流能力，我們和母校多了一次相約，與母校的學(xué)弟學(xué)妹們有了一定聯(lián)系，為他們以后的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)機(jī)會(huì)，同老師也建立了良好的師生關(guān)系。第三，借此機(jī)會(huì)，在宣傳大學(xué)的同時(shí)也展示了自己，鍛煉自己的膽識(shí)和表現(xiàn)力。

匯報(bào)人：

二零年二月

第二篇：回訪母校感想

回訪母校感想

因?yàn)榫壏?，帶著一份?duì)未來的憧憬和無名的懼怕，我來到了向往已久的大學(xué)。載著父母的期望、拎著對(duì)眼前一切的好奇，我忐忑不安地跨進(jìn)了這所學(xué)校的大門。眼前一直閃著八個(gè)大字——西北農(nóng)林科技大學(xué)。

我會(huì)要在這片土地上度過四年的學(xué)習(xí)生涯，在這個(gè)校園里度過人生最爛漫的時(shí)刻，在許多年之后可以很自豪地喊出它的名字。來到西農(nóng)大已經(jīng)半年，生活上的不習(xí)慣已經(jīng)被拋在腦后，再過半年，我也可以被叫做學(xué)長(zhǎng)了。許多次在上課下課的時(shí)候，時(shí)常看到了學(xué)校的那些孜孜不倦的老師，又看到了埋頭苦學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽汾s朝陽而奮力地奔跑著，不舍棄一分一秒……所有的這些，仿佛又讓我回到了半年前。

當(dāng)我還是一中的一名學(xué)生的時(shí)候，我也親身感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛，親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗，朗朗的讀書聲聲聲悅耳，我們這樣的刻苦奮斗著，為了六月那即將到來的難關(guān)。

母校承載著我太多的感動(dòng)，太多的回憶。于是2015年1月，我以畢業(yè)學(xué)生的身份再次返校，再回母校，見到楊老師依舊那么年輕，劉老師依舊靚麗時(shí)尚?？吹绞煜さ纳碛?，心中總有些許感概：老師們還是那么默默地付出，然而，在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累，但，風(fēng)采依舊還在。因?yàn)榫壏?，我有機(jī)會(huì)受教于一中的老師，那清澈的眸子里閃爍著對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷，不論是學(xué)習(xí)、生活，還是自身的成長(zhǎng)，在一中的日子，我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下，努力的學(xué)習(xí)，健康快樂地成長(zhǎng)。

古往今來，世界上用來描述老師的詞語、詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。而我，只想通過自己筆下平實(shí)的文字、真實(shí)的感受將心中熾熱的情感傾訴。雖然我離開了母校，但回想起來我依然心存感激。

我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校，有人說是母親，有人說它是我們共同的精神家園等等，我想這些都是正確的，母校，不僅是母親，是精神家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。

雖然，我已經(jīng)成為一中的過去完成時(shí)，但是，一中帶給我的仍然是那么清楚，那么堅(jiān)固的銘記于心中。在未來，母校也會(huì)像燈塔一樣照明我前行的路，默默無聞地奉獻(xiàn)著她的所有，而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永遠(yuǎn)都好…… 下面附上我在回訪母?；顒?dòng)中的演講稿： 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫譚玉林，是一中11級(jí)的一名畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于西北農(nóng)林科技大學(xué)。很高興能借此機(jī)會(huì)看望一下母校的老師，能夠站在這里給大家分享一下我自己關(guān)于高考以及填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

當(dāng)我在高中的時(shí)候，感覺同大家一樣，認(rèn)為高考是一個(gè)很神圣的字眼，畢竟自己奮斗了十二年，那么多的辛酸，那么多的汗水，只為了這一刻的到來。當(dāng)時(shí)在高考到來的那幾天，我心情比較害怕，又有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)楦杏X高考是一個(gè)檢驗(yàn)自己那么多年奮斗成果的時(shí)刻，但是高考之后又是一種解脫。就這樣懷揣著五味瓶，迎來了高考。

高考來了，沒有想象中那般狂風(fēng)暴雨，一切和平時(shí)的期中，期末考試一樣。唯一不同的就是多了一些不認(rèn)識(shí)的面孔，多了一點(diǎn)檢測(cè)的設(shè)備。哦，對(duì)了，學(xué)校的食堂還為大家準(zhǔn)備了比平時(shí)好很多的飯菜來招待我們這些考生。言歸正傳，接著說我們的高考。試卷發(fā)下來，當(dāng)我提起筆來開始做之后，一切都回到了平時(shí)考試的情景，所以同學(xué)們一定要注意認(rèn)真對(duì)待自己平時(shí)的一些小測(cè)試。因?yàn)槟愀呷@樣練習(xí)了一年，一開始做題，很自然的就進(jìn)入了這樣的一種狀態(tài)，比如說我平時(shí)馬虎，粗心大意，平時(shí)做錯(cuò)了，就會(huì)安慰自己說高考要注意。但是真正高考的時(shí)候，一開始你會(huì)想著現(xiàn)在是高考了，一定要注意自己愛范的小錯(cuò)誤，粗心大意的毛病。但是當(dāng)你做了一會(huì)，身心完全投入的時(shí)候，你的狀態(tài)就是你平時(shí)的狀態(tài)，所以關(guān)于高考我給大家的建議，也是老師們經(jīng)常說的一句：平常高考化，高考平?；?。

高考完了，分?jǐn)?shù)下來了。下面同學(xué)們需要面對(duì)的就是高考填報(bào)志愿的問題。好多人都說填志愿相當(dāng)于第二次高考，其實(shí)一點(diǎn)都不為過，因?yàn)槟愕姆謹(jǐn)?shù)可以去的大學(xué)太多太多，究竟哪一所大學(xué)才是最適合你的呢？我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)給大家淺談一下我的方法。首先，我們要明確自己想要什么，是想選城市還是學(xué)校。如果想去北京、上海、廣州這樣的大城市，同類院校分?jǐn)?shù)會(huì)比較高。如果想去一所重點(diǎn)高校，但是分?jǐn)?shù)又不太夠，就可以選擇一些比較小的城市。選好了學(xué)校，如何看自己能否被錄取呢？同一分?jǐn)?shù)的人太多，老師所說的一點(diǎn)都不為過，一分干倒千人。所以我個(gè)人認(rèn)為最重要的是看你的位次，也就是看你在全省的排名，在成績(jī)查詢的時(shí)候最后一欄就是你的位次。上網(wǎng)查一下你所選的學(xué)校在山東省錄取的最低位次，那個(gè)每年的上下偏差都不會(huì)很大。

以上就是我演講的全部?jī)?nèi)容，感謝大家的聆聽。最后祝大家學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上自己心儀的大學(xué)，金榜題名！

謝謝大家！

第三篇：回訪母校感想

回訪母校感想

09屆畢業(yè)生 原高三（2）班 李強(qiáng)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，驀然回首，才意識(shí)到日子的匆匆。回首往日在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依然歷歷在目。

今天伴著綿綿細(xì)雨，踏著去母校的路，雖然天空不作美，但是心情格外興奮。

很遠(yuǎn)處就已隱約看見母校的大門上寫著“奉化中學(xué)”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。踏進(jìn)母校的大門，依然還是原來的樣子。兩旁的樹在細(xì)雨的滋潤(rùn)下顯得格外的茁壯，樹葉在細(xì)雨的洗滌下發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響，雖然因?yàn)榧竟?jié)的原因，樹上的花已經(jīng)雕謝了，但是還是能夠看出她的樣子?？吹叫@的風(fēng)景依舊，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。

雖已陶醉在這樣美好的校園風(fēng)景中，但還不忘本次回訪母校的目的——宣傳浙大。來到曾經(jīng)教過我的老師，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和藹可親。向老師獻(xiàn)上一份小小的禮物——浙大明信片。禮輕情義重，薄薄的一張明信片代表了我們浙大的一份心思，代表了我的一份感恩之心。與昔日的班主任一起吃飯，聊聊過去的高中生活，說說現(xiàn)在的大學(xué)生活，更不忘宣傳浙大的特色，傳播我們浙大的精神，感受我們浙大的人文氣息……

老師宣傳完了，但是最重要的是向高三的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳。走近班級(jí)里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺(tái)，曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了?？粗粡垙堎|(zhì)樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三?？吹矫總€(gè)班級(jí)后面都掛著高考倒計(jì)時(shí)牌，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，畢竟自己也是從那時(shí)走過來的。但是，現(xiàn)在回顧一下，真的可以用這樣一句話來概括——高三，痛并快樂著。高三有歡笑，有痛苦。陽光總在風(fēng)雨后。

這次，我以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份站在講臺(tái)前，投影儀上播放著自己精心制作的幻燈片，向在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們宣傳我們浙大。說實(shí)話，剛上臺(tái)的時(shí)候還有些緊張，生怕我的語言不能打動(dòng)在座的各位，但是我發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了。他們是那么認(rèn)真的聽，那么配合著我。心里的一塊石頭一下子落下來了。我向?qū)W弟學(xué)妹們宣傳了學(xué)校簡(jiǎn)介、專業(yè)介紹、展示了校園風(fēng)光、告知了招生政策加分政策等。面對(duì)填志愿一片茫然但又充滿著熱情的他們聽的格外的認(rèn)真，給我的宣傳工作帶來了信心和勇氣!

最后，在提到對(duì)我校招生工作提些建設(shè)性建議和意見時(shí)，學(xué)弟學(xué)妹們顯得格外的活躍。

完成此次回訪母校的任務(wù)后，不忘與過去的老師道別，拍攝一些校園的照片回去留作紀(jì)念，此行真的是很有意義??！

當(dāng)我回去的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，走在來的路上，心中想著這次離開母校，不知還什么時(shí)候能夠再來，依依不舍的離開母校，只見母校額大門漸漸模糊直至消失……

回訪母校

感 言

趙萬富(蘭州市財(cái)政局處長(zhǎng))

一、感謝！

首先，我要深深地感謝母校對(duì)我們的培育之恩，她給了我們初始走向社會(huì)、走向工作崗位的基本知識(shí)；她教給了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌幕镜览恚?/p>

其次，我要衷心地感謝魏校長(zhǎng)和母校的各位領(lǐng)導(dǎo)這樣熱情而隆重地接待我們！感謝為我們這些學(xué)子提供了一個(gè)共敘同窗三載別情的平臺(tái)！

再次，我也要衷心地感謝秦川鎮(zhèn)楊書記、賈鎮(zhèn)長(zhǎng)給予我們這次相聚聯(lián)誼的熱情關(guān)心和大力支持！

二、感慨！

這次相約同窗學(xué)友來到母校，使我感慨萬千、喜悅無限。就我本人而言，自從走出校門就踏上社會(huì)，走上了全新的工作崗位。數(shù)十年的人生道路雖很平凡，但也不平坦！數(shù)十年的耕耘歷練，雖是歷史長(zhǎng)河中的瞬間，但她消磨了我們的歲月年華。今天，當(dāng)我離校數(shù)十年，第一次重返母校，感到格外興奮，無比激動(dòng)！第一次與闊別數(shù)十年的同窗學(xué)友在母校相聚，倍感親切，萬分高興！看到母校翻天覆地的變化，舊貌難尋，深感社會(huì)的進(jìn)步和我們黨教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展；見到同窗學(xué)友兩鬢斑白，似曾相識(shí)而又陌生難辨，深感時(shí)光的無情和人生的滄桑。這也使我想起唐代詩(shī)人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》一詩(shī)：少小離家老大回, 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí), 笑問客從何處來?？梢哉f，這首詩(shī)在一定成程度上也生動(dòng)而真實(shí)地反映了我們這次回訪母校、同學(xué)相聚的情景！

往昔已經(jīng)過去，我們既要珍惜今天難得的相會(huì)，更要倍加珍惜美好的明天！在此，我真誠(chéng)地祝愿老同學(xué)們保重身體，健康長(zhǎng)壽！要開心每一天，活好每一天！

三、祝愿！

我們國(guó)家要在本世紀(jì)20年代實(shí)現(xiàn)全面小康，必須依靠科技。黨中央明確提出要科教興國(guó)，教育先行。為此，我衷心的祝愿母校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)，努力營(yíng)造有利于同學(xué)們健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，以質(zhì)量求發(fā)展，以管理保質(zhì)量，狠抓教學(xué)質(zhì)量，管理嚴(yán)字當(dāng)頭，努力辦出我們五中的特色，為國(guó)家、為家鄉(xiāng)培育出更多的有用之才！

同時(shí)，我也要衷心地希望新一代學(xué)友們，肩負(fù)起建設(shè)四化的重任，勤奮好學(xué)，善于思考，刻苦鉆研，奮力拼搏，學(xué)到真本領(lǐng)，考出好成績(jī)，為家鄉(xiāng)、為父輩們交出一份合格的答卷！為我們的母校增添新得更多的光彩！最后，我真誠(chéng)地祝母校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康！祝我們的母校在今后的辦學(xué)中，能夠積極爭(zhēng)取新的優(yōu)勢(shì)，打造新的特色，實(shí)現(xiàn)新的突破，開創(chuàng)新的輝煌！

謝謝！

二〇〇九年五月三日

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，驀然回首，才意識(shí)到日子的匆匆?；厥淄赵谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，還依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依然歷歷在目。

今天伴著綿綿細(xì)雨，踏著去母校的路，雖然天空不作美，但是心情格外興奮。

很遠(yuǎn)處就已隱約看見母校的大門上寫著上海市高橋中學(xué)，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。踏進(jìn)母校的大門，依然還是原來的樣子?！捌胶馐边€依然不倒在那，背后的電子顯示牌還不斷的播放著信息。走在母校悠長(zhǎng)的林蔭大道上，深深的，好像一眼望不到盡頭。兩旁的樹在細(xì)雨的滋潤(rùn)下顯得格外的茁壯，樹葉在細(xì)雨的洗滌下發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響，雖然因?yàn)榧竟?jié)的原因，樹上的花已經(jīng)雕謝了，但是還是能夠看出她的樣子?？吹叫@的風(fēng)景依舊，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。

雖已陶醉在這樣美好的校園風(fēng)景鐘，但還不忘本次回訪母校的目的——宣傳水大。來到曾經(jīng)教過我的老師，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和藹可親。向老師獻(xiàn)上一份小小的禮物——水大明信片。禮輕情義重，薄薄的一張明信片代表了我們水大的一份心思，代表了我的一份感恩之心。與昔日的班主任一起吃飯，聊聊過去的高中生活，說說現(xiàn)在的大學(xué)生活，更不忘宣傳水大的特色，傳播我們水大的精神，感受我們水大的人文氣息??

老師宣傳完了，但是最重要的是向高三的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳。跟隨著數(shù)學(xué)老師踏進(jìn)一個(gè)又一個(gè)班級(jí)。走近班級(jí)里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺(tái)，曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了?？粗粡垙堎|(zhì)樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三?？吹矫總€(gè)班級(jí)后面都掛著高考倒計(jì)時(shí)牌，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，畢竟自己也是從那時(shí)走過來的。但是，現(xiàn)在回顧一下，真的可以用這樣一句話來概括——高三，痛并快樂著。高三有歡笑，有痛苦。陽光總在風(fēng)雨后。

這次，我以一個(gè)學(xué)姐的身份站在講臺(tái)前，投影儀上播放著自己精心制作的幻燈片，向在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們宣傳我們水產(chǎn)大學(xué)。說實(shí)話，剛上臺(tái)的時(shí)候還有些緊張，生怕我的語言不能打動(dòng)在座的各位，但是我發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了。他們是那么認(rèn)真的聽，那么配合著我。心里的一塊石頭一下子落下來了。我向?qū)W弟學(xué)妹們宣傳了學(xué)校簡(jiǎn)介、專業(yè)介紹、展示了校園風(fēng)光、告知了招生政策加分政策等。面對(duì)填志愿一片茫然但又充滿著熱情的他們聽的格外的認(rèn)真，給我的宣傳工作帶來了信心和勇氣!

最后，在提到對(duì)我校招生工作提些建設(shè)性建議和意見時(shí)，學(xué)弟學(xué)妹們顯得格外的活躍。

我最終總結(jié)得出一下幾點(diǎn)：

1、我校的名字給人的第一印象不好。

2、專業(yè)名稱有混淆之疑（但經(jīng)過本人的宣傳對(duì)部分專業(yè)進(jìn)行了解說，例如食品學(xué)院熱能與動(dòng)力工程及建筑環(huán)境與設(shè)備工程的專業(yè)方向得以明確，區(qū)分與其它院校同名的專業(yè)）

3、學(xué)校搬至新校區(qū)，交通不方便，路途更長(zhǎng)。

而從老師的觀點(diǎn)出發(fā)，建議總結(jié)如下：

教師認(rèn)為水大去年開設(shè)的加分政策是使水大生源提高的一個(gè)強(qiáng)有力的舉措，我校很多學(xué)生填報(bào)水大的原因之一是得到了水大的加分，并且該政策在其它院校實(shí)施的較少，所以一如既往的實(shí)行該政策對(duì)水大的招生前途帶來希望和光明！

完成此次回訪母校的任務(wù)后，不忘與過去的老師道別，拍攝一些校園的照片回去留作紀(jì)念，此行真的是很有意義??！

當(dāng)我回去的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，走在來的路上，心中想著這次離開母校，不知還什么時(shí)候能夠再來，依依不舍的離開母校，只見母校額大門漸漸模糊直至消失??

回訪母校感想

當(dāng)同學(xué)通知我有回訪母校的活動(dòng)時(shí)，我正在進(jìn)行生活部的策劃安排，本事不能去的。但難得和老同學(xué)聚一下，我便去了。起初我認(rèn)為回訪母校只是浙江大學(xué)為了宣傳自己而做的無聊的活動(dòng)中的一項(xiàng)，沒有重視。當(dāng)我到達(dá)討論地點(diǎn)是晚上8點(diǎn)30左右，第一個(gè)給我說話的是陶毅陽同學(xué)。從他的聲音中，我很明顯地聽出他似乎得了很重的感冒。之后，李宇翔與馮雯同學(xué)向我介紹了這次活動(dòng)，我始終覺得他們很沒趣，還打趣道：“你們可以找鄭強(qiáng)講話視頻。”沒想到他們竟同意了。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)艱巨而且不可完成的任務(wù)，但從李宇翔同學(xué)激動(dòng)的眼神中，我漸漸感受到他們是真真正正出于對(duì)母校的熱愛才參加這個(gè)活動(dòng)。仔細(xì)聽了他們關(guān)于活動(dòng)的想法，我知道他們是真的有許許多多的肺腑之言要對(duì)母校訴說，他們下了大決心。

之后我才知道，陶毅陽同學(xué)當(dāng)時(shí)發(fā)燒38度，李宇翔同學(xué)要主持黨小組會(huì)議，馮雯同學(xué)還負(fù)責(zé)和母校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通。這是我真正意識(shí)到自己的不足，只重視自己的私事，而忽視了真正的大事。我很慚愧，比起他們，我真的付出的很少，同時(shí)卻抱怨的最多。我盡己所能做策劃，爭(zhēng)取做出一份令人滿意的活動(dòng)安排。在此，我覺得我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但更應(yīng)承認(rèn)的是——他們更出色。

當(dāng)宣講會(huì)正式開始后，我仔細(xì)聽了他們的演講，從中學(xué)到了很多。最使我難忘的是，當(dāng)時(shí)間超出預(yù)計(jì)，需要裁剪內(nèi)容時(shí)，李宇翔犧牲了自己的演講，果斷地行動(dòng)。這點(diǎn)上我覺得我很受教。因?yàn)樘厥馇闆r的策劃是我負(fù)責(zé)的內(nèi)容，我的失誤卻要他人負(fù)責(zé)，對(duì)此我很內(nèi)疚。但事已罷了，我只想說，我能和優(yōu)秀的三位同學(xué)一起做一件有意義的事，我很幸福。

而寫到這里，我又想起了團(tuán)委的老師和學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。如果沒有他們幾個(gè)月的幫助與支持，我們很難有此等成就。所以如果我們的成績(jī)是95分，那么其中的35分是離不開他們的，而要給他們打一個(gè)分?jǐn)?shù)，我只能說是“perfect”，數(shù)字是無法衡量他們的付出的。

在此，我衷心祝愿支持我們的老師同學(xué)身體健康，萬事如意。

8月7日上午，我校90屆校友一行兩百多人回訪母校，看望當(dāng)年恩師，重?cái)⑼瑢W(xué)友情。校友中有的從北京專程回衢，有的從深圳專門回校，鄰近地市校友也是早早出發(fā)，雖然路途勞累，但師生們、校友們相見時(shí)的燦爛微笑，深情擁抱早已讓他們淡忘了這一切。

此次校友會(huì)，當(dāng)年任教該年級(jí)的班主任和任課老師翁孝川、潘志強(qiáng)、孫亦器、王春華、胡辛、張?zhí)K法、張金鏘、洪百發(fā)、趙欽浩、徐萬倫、倪連慶、葉正勇、廖洪良、柴俊斌、戚志忠、周炎宏、陳燕君等與會(huì)。校長(zhǎng)潘志強(qiáng)以班主任和校領(lǐng)導(dǎo)雙重身份參加本次校友會(huì)。他除了簡(jiǎn)要介紹二中20年來的辦學(xué)歷程和主要成績(jī)之外，還詳細(xì)介紹了90屆6個(gè)班任課老師20年來的發(fā)展情況。潘志強(qiáng)校長(zhǎng)特別欣慰地指出，校友是學(xué)校發(fā)展的一面鏡子，90屆校友在各個(gè)戰(zhàn)線上取得的杰出成就是二中20年來發(fā)展最好的注腳，校友們臉上收獲的笑容是二中成功的教育理念最好的詮釋。老校長(zhǎng)張金鏘作為任課教師代表發(fā)言，他祝福廣大校友們?cè)诠ぷ骱蜕钪行腋０部怠?/p>

來自科技、文化、金融、政府、企業(yè)等各界的學(xué)生代表也紛紛發(fā)言，表達(dá)對(duì)恩師對(duì)母校的懷念和感恩之情。離開母校后，每位校友在人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨20年，每個(gè)人經(jīng)歷不同，取得的成績(jī)也各不一樣，但增進(jìn)同學(xué)交往，看望恩師，向母校匯報(bào)的愿望卻是共同而急切的。

為此，學(xué)校特地為校友們布置了教室，師生們重新坐進(jìn)教室恍若重新回到昔日的課堂，與會(huì)校友無不感慨萬千。在各班老班主任的主持下，當(dāng)年的老師們逐一發(fā)表了自己的感言并寄予新的期望，而已近不惑之年的同學(xué)們則向老師和同學(xué)們作了自我介紹，簡(jiǎn)要匯報(bào)了各自的生活與工作經(jīng)歷。

此次，90屆全體校友還特地為母校立了一塊題為“桃李不言”的紀(jì)念石碑，以表達(dá)對(duì)母校恩師和同學(xué)的深情厚誼。

2010年8月18日，帶著殷殷的母校情和拳拳的相思意，來自中石油、中石化、中海油以及國(guó)家其他企事業(yè)單位的28位我院首屆（1956級(jí)）老校友從祖國(guó)的四面八方相聚到他們的母?！m州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

踏進(jìn)魂?duì)繅?mèng)繞的母校，一幅“熱烈歡迎我院首屆（1956級(jí)）老校友回母校聚會(huì)”的巨幅拱門標(biāo)語使闊別母校50年的校友們感到非常溫暖和興奮，他們踏進(jìn)這片曾經(jīng)熟悉的土地，尋找著過往的回憶。五十年，歲月如梭；五十年，情懷依舊。他們仿佛又回到了闊別已久的家。

遠(yuǎn)在新疆出差的學(xué)院校友聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)張方明院長(zhǎng)得知首屆老校友回母校聚會(huì)的消息后十分高興，對(duì)首屆老校友回訪母校表示熱烈歡迎，指示校友聯(lián)誼會(huì)等相關(guān)部門熱情接待并提供周到服務(wù)。同在新疆出差的學(xué)院校友聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)、院長(zhǎng)助理程小紅也專門打電話對(duì)首屆老校友回訪母校接待事宜進(jìn)行了細(xì)心安排。

在校友們回訪母校的日子，恰逢學(xué)院學(xué)生綜合服務(wù)中心大樓開工，學(xué)院熱情邀請(qǐng)老校友們參加奠基典禮，校友們對(duì)參加這一活動(dòng)感到十分榮幸，深感這一活動(dòng)的特殊意義，由衷地祝愿學(xué)院的明天更加美好。

校友們和任課老師在校園里合影留念并參觀了學(xué)院校史館和第二工業(yè)中心。在校史館，這些白發(fā)蒼蒼的老校友們，在每一塊展版前流連，看著那些有著他們那個(gè)時(shí)代印記的照片，校友們格外的激動(dòng)，他們追憶著當(dāng)年在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的快樂時(shí)光，歡聲與笑語縈繞在每個(gè)人身邊，白發(fā)、皺紋間綻放出喜悅和幸福。校史館里的歷史資料照片和成果展示，吸引著大家反復(fù)觀看。老校友們駐足在一墻的歷屆畢業(yè)生合影照前，看了又看，往事如昨，歷歷在目，退去的是青春的容顏，退不去的是對(duì)母校的眷戀。這是母校歲月積淀和育人成果的最好見證。

隨后，校友們興致勃勃的參觀了校園，對(duì)母校美麗的環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)施贊嘆不已，并爭(zhēng)相在校園留影紀(jì)念。校友們表示，今天母校的條件與當(dāng)時(shí)相比，可謂天壤之別，看到母校蒸蒸日上，感到非常高興。此次回訪母校，倍感溫馨，也期望母校再創(chuàng)輝煌，為祖國(guó)培育更多的人才。

學(xué)院召開了首屆校友回訪母校座談會(huì)。學(xué)院校友聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)黨委副書記周興中致歡迎辭，他代表學(xué)院和張方明院長(zhǎng)對(duì)首屆校友回訪母校表示熱烈歡迎，他對(duì)各位校友雖然已闊別母校50年，仍然心系母校、關(guān)心母校發(fā)展的情懷表示誠(chéng)摯的謝意。學(xué)院的發(fā)展與輝煌凝聚著廣大校友的辛勤汗水，對(duì)在過去的日子里，校友們?cè)诟髯缘膷徫簧蠟閷W(xué)院贏得的榮譽(yù)給予了高度評(píng)價(jià)，稱贊各位校友在闊別母校50年后從祖國(guó)四面八方重返母校聚會(huì)的活動(dòng)，意義深遠(yuǎn)，是至純至深的情懷。同時(shí)希望各位校友在今后的日子里繼續(xù)關(guān)心支持學(xué)院的發(fā)展，在身體允許的情況下常回母?？纯矗孕淖Ｔ父魑恍Ｓ焉眢w健康，生活快樂，家庭幸福。汝宇林副院長(zhǎng)向校友們介紹了學(xué)校隸屬關(guān)系的變遷和近年來學(xué)院辦學(xué)水平、辦學(xué)實(shí)力以及學(xué)院未來發(fā)展規(guī)劃等情況。黃義仿副院長(zhǎng)、學(xué)院辦公室、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處等部門負(fù)責(zé)人參加了座談會(huì)。

座談會(huì)上，老校友們都為母校的發(fā)展進(jìn)步感到欣慰和自豪。他們滿懷激動(dòng)，紛紛發(fā)表回訪母校感言。校友們滿懷深情地回憶當(dāng)年難忘的求學(xué)歲月，有的老校友還即興賦詩(shī)，表達(dá)對(duì)母校培育之恩、師生情誼的眷戀。

老校友們情系母校，在此次聚會(huì)活動(dòng)中特意為“學(xué)院貧困生助學(xué)基金”捐資，以表達(dá)母校的培育之情。學(xué)院副院長(zhǎng)孫松濱代表貧困生助學(xué)基金會(huì)接受了捐款，并為捐款校友頒發(fā)了捐資榮譽(yù)證書。

闊別母校五十多年，許多校友已是兩鬢斑白。他們特意不遠(yuǎn)千里趕來，就是為了與老同學(xué)相聚一場(chǎng)，就是為了回來看看母校，看看辛勤培育自己的老師。同窗好友、師生相見，追憶求學(xué)歲月，互相問候近況，一時(shí)歡聲笑語，其樂融融。有的校友自畢業(yè)分別后還是首次相聚，憶當(dāng)年看今夕，說到動(dòng)情處，不禁唏噓不已，感慨萬千。

50年風(fēng)風(fēng)雨雨，50年歲月如歌。當(dāng)年，他們以母校自豪，今日，母校以他們?yōu)闃s。

第四篇：回訪母校感想

回訪母校感想

日出日落花開花謝不知不覺間灰塵早已塵封了高中時(shí)日夜為伴的書籍緊張繁忙終日勞碌驀然回首時(shí)記憶早將昔日鏖戰(zhàn)高考時(shí)的身影忘卻然而一絲火花卻又將這將熄的思憶之火再度燃起一點(diǎn)思念卻又將這淺淡的記憶洗新一次活動(dòng)就將這份思憶的鮮花化作實(shí)踐的果實(shí)。自從暑假回校拿了檔案后就再也沒回我的母校建湖高中。一路上看著熟悉的街道一樣的路一樣的人不一樣的是一路上的心情。以前回校時(shí)總盼這路程短些再短些畢竟來回的是兩座城市。而如今卻慶幸來到南通讀大學(xué)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了許多好友因?yàn)槲以谶@里成長(zhǎng)了。

一小時(shí)車程后我來到了母校并拜訪了我的三年的班主任及數(shù)學(xué)老師。老師比起去年臉色好了很多漂亮了很多?？赡苁菐覀兏呷苄量喟捎浀梦覀儼嗟臄?shù)學(xué)底子都很差老師總是不放心每天晚修都會(huì)來班上走走解答同學(xué)們的問題。在將近兩個(gè)小時(shí)的談話里我們聊了許多也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯(cuò)了 在過去老師一直對(duì)我們很嚴(yán)格。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上。老師禁止我們抄作業(yè)買外賣在課室充電等。這些在當(dāng)時(shí)的我們看來對(duì)老師的這些“命令”完全當(dāng)耳邊風(fēng)。當(dāng)我們談到這些事時(shí)老師十分感慨也十分無奈。她說她知道我們的年齡根本不會(huì)理會(huì)她的話但是她對(duì)這些事從不懈怠這是她的責(zé)任。是啊到現(xiàn)在我才知道老師都是為了我們?yōu)榱宋覀兊慕】滴覀兊奈磥硭找箛Z叨老師對(duì)不起您辛苦了。

談話結(jié)束后我在校園逛了一圈。在校園的每個(gè)角落都有我們美好的回憶特別是高三的課室。一張張桌子上疊著高高的課本走道上放著一只只箱子黑板報(bào)寫著“離高考還有天”我們愛玩下課大家打打鬧鬧卻不傷感情。我們團(tuán)結(jié)在校運(yùn)會(huì)上團(tuán)體總分第一名。我們努力每節(jié)課下課老師都會(huì)被同學(xué)們圍著解答。曾經(jīng)有人說過沒有經(jīng)歷過高三的不算讀過高中。是的在那一年中我們有歡笑有淚水有收獲有失去。但是經(jīng)過時(shí)間的沉淀剩下的是對(duì)高三的懷念。

其實(shí)畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)母校有著深厚的感情。我們不僅在這里學(xué)到了知識(shí)還學(xué)到了許多課本上學(xué)不到東西。感謝母校讓我認(rèn)識(shí)了一群好朋友感謝母校讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活感謝母校讓我懂得了感恩。曾經(jīng)覺得母校很小現(xiàn)在卻覺得母校很大她每年容納了許多菁菁學(xué)子授予知識(shí)。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好現(xiàn)在卻覺得母校很美曾經(jīng)的缺點(diǎn)卻成了我懷念的地方。曾經(jīng)覺得校門衛(wèi)的保安很討厭每次都嚴(yán)格把關(guān)嚴(yán)格讓我們進(jìn)出現(xiàn)在卻覺得他們是如此可愛他們正是在對(duì)大家負(fù)責(zé)。母校我們以你為榮愿母校的未來越來越美好。

張鵬 2014年1月25日

第五篇：回訪母校感想

回訪母校感想

武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院劉川 2011301500191

走回到每一個(gè)角落，拾起那些關(guān)于曾經(jīng)的真實(shí)的記憶。

離開那熟悉的校園已經(jīng)有將近半年的時(shí)光，母校雖在我們離開之后有所改變，但那環(huán)境，那里的一草一木，一樓一閣，仍然是印象中的樣子。只是物是人非，坐在教室里的早也不是我們，當(dāng)年的老師也有了新的弟子。

踏入校門，過去的一個(gè)一個(gè)片段不斷地浮現(xiàn)、飄蕩、回旋、墜落。這些回憶再一次喚醒了我對(duì)這個(gè)地方的感情——這是一個(gè)繁忙而不痛苦的地方。這里的人們都是那樣的活生生，他們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們不想某些學(xué)校把學(xué)習(xí)、考試、成績(jī)將生活完全霸占，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中迷失夢(mèng)想。這便是我對(duì)我的母校江西師范大學(xué)附屬中學(xué)的印象。

師大附中秉承的是“做有責(zé)任的中國(guó)人”的校訓(xùn)精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，擁有端正的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以人為本，以德辦學(xué)”、“科學(xué)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面成長(zhǎng)，和諧成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，致力于把這里的每一名學(xué)子的培養(yǎng)作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。五十六年來，我們不斷開拓創(chuàng)新，不斷提升、完善自己的教育、教學(xué)理念，有著低調(diào)務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的辦學(xué)態(tài)度和辦學(xué)風(fēng)格；五十六年來，附中始終堅(jiān)持“全面發(fā)展，突出特色，展示個(gè)性”的辦學(xué)思想，這讓我們?cè)谧鋈恕W(xué)習(xí)及各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、性格的塑造，都有著比別人更強(qiáng)的能力。這也是附中教育最成功之處。附中的教育教學(xué)不僅對(duì)學(xué)生中考、高考負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步負(fù)責(zé)，讓廣大學(xué)生終生受益。附中還注重了延續(xù)對(duì)畢業(yè)校友的教育，讓“母校的大愛永遠(yuǎn)照亮學(xué)子的人生道路”，讓學(xué)子成為“對(duì)國(guó)家和人民忠誠(chéng)的人”、“認(rèn)同和體現(xiàn)民族文化的人”、“擔(dān)負(fù)社會(huì)和時(shí)代責(zé)任的人”。

曾經(jīng)就讀于這所學(xué)校，并且順利地從這里考進(jìn)了大學(xué)，我感到很幸運(yùn)。作為從這里走出來的學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí)，在交流中，相信我也能對(duì)自己，對(duì)未來有一個(gè)更深入的思考。

在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng)，到此就算完成了。我踏出了母校的大門，不知又是何時(shí)才能再一次回來，再一次呼吸這里的書香，再一次感受這里熟悉的氣氛。我想，不光是我們，每一屆的附中學(xué)子，都會(huì)追尋著對(duì)母校的思念，回到這里，與大家分享自己的收獲和理想，又從這里裝載上回憶和希望。