第一篇：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆足球聯(lián)賽競賽規(guī)程

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆足球聯(lián)賽競賽規(guī)程

一、主辦單位：體育藝術(shù)部

二、協(xié)辦單位：

民政系、經(jīng)貿(mào)系、電子系、藝術(shù)設(shè)計系、殯儀系、社工系、軟件學(xué)院、康復(fù)系、外語系、文法系

三、承辦單位：院文體委員會

四、競賽時間與地點：

日期：

時間：每天中午12：30周二下午2：30起（兩場）地點：學(xué)院足球場

五、競賽形式：

1、為了讓更多熱愛足球的同學(xué)參與到本屆足球聯(lián)賽當中來，與球場上的球員們一同感受足球的魅力。本屆聯(lián)賽將舉辦一次以聯(lián)賽中所發(fā)生的點點滴滴生動，有趣事件為主題的宣傳畫展出，面對全院同學(xué)征集一切有關(guān)于足球的宣傳作品。展出將與聯(lián)賽活動一起進行，各系于比賽前統(tǒng)一將推薦作品交于文體委體育部，由體育部于比賽進行時在中心花壇展出。

2、為了足球比賽更加具有可觀性，與競爭性，文體委員會體育部將從本屆足球聯(lián)賽開始除正常角逐出冠、亞、季軍外，還將設(shè)立一座“民院杯”。獎杯由每屆足球聯(lián)賽的冠軍隊奪得保存，并在下一屆足球聯(lián)賽開始時暫時交于文體委體育部直至聯(lián)賽決出新的冠軍領(lǐng)

取民院獎杯。

五、競賽辦法：

1、第一階段（預(yù)賽）：10支隊抽簽分成兩組進行單循環(huán)比賽，各小組前兩名出線。

2、第二階段（決賽）：各小組前兩名進行交叉淘汰決出1—4名。

六、競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定：

1、比賽方法：各系以系為單位組織足球隊報名參賽，每支球隊隊員人數(shù)17—22人。比賽分為單循環(huán)賽和淘汰賽兩部分。各系按抽簽方式分為2個小組進行單循環(huán)賽，每小組取前2名出線參加淘汰賽。淘汰賽的隊伍按各系小組排名確定對陣關(guān)系：A組第一VSB組第二、A組第二VSB組第一。勝方爭奪冠亞軍，負方爭奪三、四名。。。

2、比賽要求

（1）請比賽隊務(wù)必在賽前15分鐘到達比賽地點，填寫相關(guān)比賽資料。如果在比賽后15分鐘未到達比賽地點，則該隊棄權(quán)判對方贏3：0。

（2）若因為下雨上課或者場地原因不能進行比賽或者賽程有變動的情況，要求提前聯(lián)系賽事組委會，由賽事組委會另行安排比賽時間。

（3）球隊應(yīng)聽從聯(lián)賽賽程安排，賽程一經(jīng)排定不得隨意更改，若有特殊原因應(yīng)提前兩天向賽事組委會上交書面申請，并由系領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，方能生效。

（4）每隊必須備有一套顏色不同的比賽服裝，并印有號碼。無號，重號不得上場比賽，守門員服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別。穿布面膠鞋比賽，不能佩戴護腿板，違者不得上場比賽。

（5）友誼第一，比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進行比賽。雙方隊員必須尊重裁判的判罰，對裁判判罰不滿向裁判有攻擊和語言侵犯的球員給予嚴重處分，情節(jié)嚴重者將直接取消比賽資格。比賽后各隊要負責清理球隊席的場地，帶走場地上的垃圾。

（6）抵押保證金：為加強本屆足球聯(lián)賽的管理力度，保證各項工作順利進行，各系代表隊交報名表時，每系需向組委會交納“抵押保證金”200元，用于對該代表隊所屬人員在比賽期間違反賽會紀律、損壞公共設(shè)施，以及違反運動員參賽資格等問題的經(jīng)濟賠償和處罰。未發(fā)生上述所列行為的系代表隊，“抵押保證金”在賽后將如數(shù)退還。

（7）建議各系代表隊為球員辦理“人生意外保險”。

3、比賽規(guī)則：

（1）、執(zhí)行國際足聯(lián)制定的《足球競賽規(guī)則》。

（2）、比賽為11人制，使用組委會提供的4號足球。全場比賽為70分鐘，上、下半場各30分鐘，中場休息時間最多不超過10分鐘。

（3）、每場比賽開始前15分鐘，教練員把上場運動員和替補運動員名單提交給記錄組。每場比賽允許替補3名運動員，運動員一

經(jīng)替出不得復(fù)入。

（4）、每場比賽開始前10分鐘，雙方上場隊員列隊站在中場線外，驗證運動員參賽資格，符合要求才能上場比賽。

（5）、比賽開始后15分鐘未到球隊（包括不足7人），按棄權(quán)處理。

（6）、比賽中運動員被出示紅牌或累計兩張黃牌，自然停止下一場比賽（賽區(qū)委員會如有追加處罰除外），第一階段的黃牌記錄不帶入第二階段比賽；

（7）、如果一個隊在比賽中場上隊員不足7人時，比賽自然中止，或罷賽超過5分鐘的，視為該隊棄權(quán)，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0則以當時比分為準；

七、決定名次辦法：

1、小組賽勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分；

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽積分、凈勝球、進球總和多少決定名次，多者名次列前；

3、如上述各項仍相等，則依次按他們在同一循環(huán)全部比賽中的凈勝球、進球總和多少決定名次，多者名次列前；

4、如仍相等，則以抽簽的辦法決定名次；

5、第二階段交叉淘汰賽必須決出勝負，平局時則需要進行30分鐘的加時賽，如果還是平局直接以罰球點球決出勝負；

6、點球決勝：每隊先派出5人，雙方輪流罰球，如果2隊

已踢滿5次，雙方入球數(shù)相同或都沒進球，則其他人繼續(xù)罰球直至決出勝負。

八、獎勵辦法：

1、第一名獲得民院獎杯一座。

2、前三名的都分別獲得錦旗和獎金。

3、本次聯(lián)賽將評出“體育道德風尚獎”一名，并發(fā)放錦旗和獎金。

九、裁判長及裁判員由大會統(tǒng)一選派。

十、本規(guī)程解釋權(quán)屬大賽組委會，未盡事宜另行通知。

第二篇：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計專業(yè)主要工作崗位

會計專業(yè)主要工作崗位

本專業(yè)的培養(yǎng)分會計實務(wù)方向和審計實務(wù)方向。

會計實務(wù)方向主要就業(yè)崗位為出納崗位、會計核算崗位、會計監(jiān)督崗位、會計管理崗位和財務(wù)管理崗位。審計實務(wù)方向主要就業(yè)崗位為會計師事務(wù)所審計人員、企業(yè)內(nèi)部審計崗位，擁有湖南省唯一的審計實訓(xùn)室。

第三篇：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院（長沙民政學(xué)院）?；?/a>

第四篇：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假社會實踐報告

2016年大學(xué)生寒假社會實踐成果

成果名稱：關(guān)于“祖國在我心中”的調(diào)查報告 班 級： 計網(wǎng)1432班 學(xué) 號：1425053201、1425053234、1425053218 姓 名： 陳天穎、鄒凱、曹躍騰 指導(dǎo)老師： 王湘果

校團委、學(xué)生工作處制表

關(guān)于“祖國在我心中”的調(diào)查報告

摘要： 黨的十八大的順利召開，中國換了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，迎來新的發(fā)展契機，世界的舞臺又會展現(xiàn)一個不一樣的中國夢。新領(lǐng)導(dǎo)人“簡約”的執(zhí)政風格煥然一新，總書記“打鐵還需自身硬”的執(zhí)政決心欽佩不已，我們的大國夢正在實現(xiàn)，我們的中國夢時刻在彰顯??同樣，對于我們這些青春四溢的青年學(xué)生也會面臨新的選擇和改變，踐行青春使命，助力“美麗中國”。

關(guān)鍵詞： 中國夢、美麗中國、祖國在我心中

前 言

實踐時間：2016年1月20日---2016年2月10日 實踐地點：長沙市周邊鄉(xiāng)村、街道、政府 實踐人員：陳天穎、鄒凱、曹躍騰

實踐內(nèi)容：調(diào)查探訪中國夢在百姓心中的感受，推崇“美麗中國”、“祖國在我心中”的崇高理念

實踐方式：調(diào)查走訪、隨行記錄

正 文

一、活動背景及目的

十八大的召開及相關(guān)政策是大形勢下的時代背景，而關(guān)于此次寒假實踐活動，我有更多自己的內(nèi)心背景和實踐目的，關(guān)于青春使命，關(guān)于美麗中國?？吹街黝}讓我想起一部電影《致我們終將逝去的青春》，一部紀錄片《美麗中國》，《致我們終將逝去的青春》，電影帶大家穿越時光，回到學(xué)生時代，共同追憶青春，夢想，如今我馬上就要畢業(yè)，青春的小尾巴至今讓自己難免感傷，“踐行青春使命”這樣的字眼著實讓我去感嘆，時代發(fā)展對于越來越懂事，走向社會的我們是挑戰(zhàn)，更是作為中國人的使命，實現(xiàn)中國夢是自己必須所去做的，我想在這樣的實踐活動中留下我關(guān)于青春，關(guān)于國家責任感的影子，從中讓那個自己品味這樣的國家使命感。關(guān)于美麗中國，山要青起來，水要綠起來，天要藍起來，人要富起來，四句話很簡單，可是要面對資源約束趨緊，環(huán)境污染嚴重等等問題，我們要做的還好多。必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，紀錄片《美麗中國》，表現(xiàn)了中國野生動植物和自然人文景觀，從一個前所未有的角度展現(xiàn)了中國魅力，同時也在側(cè)面反映出，我們太需要保留住這些，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也通過這個活動，從中去尋找我自己身邊屬于中國的美麗。

三．活動內(nèi)容

（一）農(nóng)村發(fā)展調(diào)研

我的老家農(nóng)村這幾年越來越發(fā)現(xiàn)村里近幾年廠子多了，個體經(jīng)營多了，很多人開始走上從積累資金到投資資金掙錢的實體經(jīng)濟路。在我的記憶力所謂的工廠，所謂的制造都是城市才有，城市的象征，那些色彩的繁華似乎在我們身邊也看到。

我自己的周邊有石膏礦，在自然資源的基礎(chǔ)上，政府給予積極的開發(fā)，同時當?shù)匕傩找卜e極配合，在確保大環(huán)境不被污染的情況下經(jīng)營的很有秩序。國家政策是實惠才有人敢站出來去做，去完善和發(fā)展，另一方面，地方企業(yè)帶動一方經(jīng)濟，讓更多的人得到就業(yè)的機會，附近村民優(yōu)先進去打工，同時企業(yè)積極回饋村民，修上了生產(chǎn)路，每年定期給村民福利······原本以為在課本的上農(nóng)村發(fā)展在我的家鄉(xiāng)親眼相見。

關(guān)于農(nóng)村發(fā)展，不得不提到“大學(xué)生村官”，這樣的一個話題和字眼讓我們大學(xué)生真的去思考。我們是不是擺脫以前陳舊的觀念，往城市走真的能實現(xiàn)人生價值嗎？當城市的就業(yè)面臨崩塌我們想過回家創(chuàng)業(yè)嗎？當你的家鄉(xiāng)發(fā)展需要你時，我們能勇敢回來嗎？青春應(yīng)該有使命感，我們即將面臨畢業(yè)我們可以去思考，國家大的環(huán)境已經(jīng)為我們開了條路，或許中國夢這里面就有屬于我們的地方和定位，這次實踐活動留給自己一個值得思考的問題。

（二）繁榮的身邊文化

提到文化我們引以為豪，我們有理由光榮的炫耀。國家的影視生產(chǎn)：2002年，年產(chǎn)電影不足百部，國內(nèi)票房不足10億元；2011年，電影產(chǎn)量791部，國內(nèi)票房131.15億元。2011年生產(chǎn)電視劇469部約1.5萬集。中國已成為世界第三大電影生產(chǎn)國和第一大電視劇生產(chǎn)國。國家的圖書出版：改革十年，我國圖書出版品種和總印數(shù)、日報總發(fā)行量居世界第一，電子出版物總量居世界第二位。國家的新興業(yè)態(tài)：國產(chǎn)動畫生產(chǎn)由2004年2.2萬分鐘，發(fā)展到2010年22萬分鐘；2011年，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)擁有作者100多萬人，用戶1.94億，超過網(wǎng)上電子商務(wù)用戶。這是繁榮的文化盛景，當我們看到這樣的景象時，更要看到我們自己身邊的文化，我們對外有形象，對內(nèi)有文化享受。

“你來了嗎，你讀書了嗎，你分享了嗎”，這就是我們的社區(qū)這就是我們的生活。從前幾年小區(qū)安上了鍛煉設(shè)備，現(xiàn)在又有了自己的圖書屋，書籍大部分都是養(yǎng)生，各種生活類書籍，也有婆媳之間的故事，有事做，豐富了小區(qū)居民的課余生活。更多是種感受，自己無法形容這樣的感覺，但是能切實感受到這樣精彩的文化氛圍。

（3）暢談百態(tài)民生

在我的記憶里民生話題的社會實踐自己也經(jīng)歷過一次，那個時候總覺民生自己概括起來就是生活，活著，溫飽，而現(xiàn)在我覺得民生最后的落腳是幸福，這次實踐活動更全面的暢談民生。民生問題，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。十八大報告具體論述了教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療這五個與人民群眾關(guān)系最直接、最密切的現(xiàn)實問題，強調(diào)要“努力辦好人民滿意的教育”“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”“千方百計增加居民收入”“統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)”“提高人民健康水平”。這些令人鼓舞而又實實在在的舉措，彰顯出執(zhí)政黨“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的執(zhí)政理念，以實現(xiàn)“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的民生訴求。

民生改善，溫暖百姓心里。這已是一個現(xiàn)實。這些年來，因為國家免除農(nóng)業(yè)稅、推行惠農(nóng)政策，我那些在鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)親們，不但免除了農(nóng)民負擔，還能夠拿到種糧補貼；因為參加農(nóng)村合作醫(yī)療，他們在縣城住院可以報銷60%以上的醫(yī)藥費；因為參與農(nóng)村養(yǎng)老保險，年滿60歲的農(nóng)村老人，也開始每年可以拿到養(yǎng)老金了。這些補貼、養(yǎng)老金以及報銷的標準或許還不夠高，但對于他們而言，卻是前所未有的“實惠”。鄉(xiāng)村的這些變遷，令我真切感受到了中國民生的變化。

社會前進就是這樣與時俱進，同時我們都會尋找幸福的落腳，國家發(fā)展對外我們彰顯的是種形象，對內(nèi)我們要讓人民過上好日子這才是硬道理，同時我們更有了個時代主題我們大家要幸福，要有幸福感。

（4）需要反思的“環(huán)?！?/p>

這個寒假我突然看到妹妹家里張貼的獎狀“環(huán)保小衛(wèi)士”，這不禁讓我想問個明白，學(xué)校進行環(huán)?；顒?，教室一個月不打掃衛(wèi)生，然后每個人都有自己劃分的衛(wèi)生區(qū)域，這一個月內(nèi)沒有老師監(jiān)督，沒有老師提這件事情，一個月后進行表彰懲罰······雖然活動很簡單，也不那樣大眾，但是里面的意義確是很有道理。其實，筑夢美麗中國我們最關(guān)注的問題就應(yīng)該是我們的環(huán)境保護問題，說到底這涉及到全球，涉及到生命。這是小事，這更是大事，必須從小做起。當我們提起環(huán)保總會想起，空氣怎樣，樹木怎樣，水土怎樣······可是，我們有沒有問過我們自己，人類怎樣嗎？千篇一律的環(huán)境保護，我們問過我們自己嗎？這是件很渺小的事，但這是那樣的偉大，那樣的浩蕩。我們是不是在治理小河污染的時候問問周圍的企業(yè)你做了什么，我們總是打標語植樹造林，然后垃圾分類，在做這些的時候想過我們?nèi)粘Ｔ趺催^的嗎······我們需要思考，我們青年人更需要思考，環(huán)境問題錯不在自然，在于我們自己，一項活動治理打動不了自然，我們需要一顆誠心積極去面對，首先是意識而不是改變，這是我此次活動最大的收獲，去做有意識的行動，去做大自然理解的環(huán)保。

四．活動總結(jié)感悟 也許在“祖國在我心中”，這樣的主題面前我們當代大學(xué)生太渺小，因為我們做的實在不足，黨的十八大為我們這些等待畢業(yè)的學(xué)子指明國家發(fā)展的方向，我們有理由在未來的日子里去領(lǐng)悟?qū)W習。主題雖大，收獲不小，我依然覺得這樣的活動如此有意義，我想到了青春，感受到了青年學(xué)生的使命感，同時也讓我在一個小角度看到祖國的樣子，美麗，幸福，也可能是自己平日里缺乏思考和享受，不知道這些事情，但是，當你親身體會到的時候其實還不晚，我們的國家還在發(fā)展，社會還在進步，我們的鄉(xiāng)村很美，我們的文化值得細細品嘗，我們的人民正在有幸福感，我們的環(huán)境正在人身上找問題，也許這就是自己收獲的中國夢，她很實在，摸得著。

第五篇：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院

關(guān)于防止和處置突發(fā)事件工作預(yù)案

為了認真做好學(xué)院穩(wěn)定工作，維護教學(xué)、科研和生活秩序，防止和處置突發(fā)事件，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

樹立穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想，穩(wěn)定是我院改革和發(fā)展所必須的大環(huán)境，學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)必須提高對維護穩(wěn)定工作的認識，認真做好各方面工作，切不可掉以輕心。要居安思危，視穩(wěn)定為已任，自覺地把維護我院穩(wěn)定擺在各項工作的首位，將可能出現(xiàn)的事端，解決在基層，消弭于未然。

二、預(yù)防突發(fā)事件措施

1、健全院維護穩(wěn)定工作組織機構(gòu)

（1）、院維護穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黨委書記李運禮

副組長：黨委副書記、院長楊力工

委員：侯 巍、朱志明、李 暉、孔 成、穆是錦。

（2）、院維護穩(wěn)定工作辦公室

辦公室主任：孔 成副主任：朱輝

成員：田 哲 袁懷湘 李業(yè)華 朱 輝 徐賽華 鄭 苗 肖自欽李吉珊 劉運貴 陳淼根 彭漢龍 鄭美華 王友生 古 鴻 各系支部書記、系主任。

2、提高對維護穩(wěn)定長期性的認識，樹立常備不懈的觀念，堅持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。

3、加強全校師生員工的思想政治教育，組織深入學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，提高政治敏感力和洞察力，增強辨別大是大非的能力?？朔泊舭宓慕逃问剑_展積極向上、豐富多彩的校園文化活動。

4、在特護期間一是要做好防止反日事態(tài)的擴大；二是要注意防止其他集體性突發(fā)事件（如打架斗毆、中毒等），以免交叉感染，引發(fā)事態(tài)；三是建立每天會商例會制度。由院穩(wěn)定辦牽頭，例會結(jié)果報院維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組。各處、室、系、部向院維穩(wěn)辦，各班主任、輔導(dǎo)員向系、部分別匯報當日情況。

5、落實責任制。從院到處、室、系、部和班級，要層層明確責任，一級抓一級。各處處長、辦公室主任、系支部書記、系主任、部長以及班主任等各級負責人，要對自己所轄部門的穩(wěn)定切實負責。要“看好自己的門，管好自己的人”。如因工作不負責任，玩忽職守而導(dǎo)致發(fā)生鬧事的，要追究事發(fā)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責任。在特護期和敏感期間，各處處長、辦公室主任、系支部書記、系主任、部長原則上不能外出。如確需外出，須經(jīng)學(xué)院書記、院長批準。如學(xué)院發(fā)生事端，各系領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時間趕到現(xiàn)場，全力以赴做工作。

6、各職能部門要切實履行職責，做好本職工作。院辦、團委、工會、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、培訓(xùn)部等部門要按照各自的工作范圍，各司其職，各負其責，加強協(xié)調(diào)通力合作。院辦要加強對收發(fā)室和微機房的管理。收發(fā)室要做好工作，嚴防各類反動宣傳品通過郵寄流入我院。要保證值班室電話暢通，總務(wù)處要注意配電房、鍋爐房等重點部位的安全防范工作。建立定點巡邏制度，加強院內(nèi)巡邏，密切注意院內(nèi)各方面動態(tài)，作好防范工作。

7、加強信息情報工作，爭取工作的主動權(quán)。院辦、團委、工會、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、培訓(xùn)部都要有自己的信息渠道。各系要有

自己覆蓋班級、學(xué)生寢室的信息網(wǎng)絡(luò)。各單位各部門對各種動向都要能及時掌握并及時向?qū)W院報告。

8、進行形勢教育，宣傳我國既定的外交政策，加深認識，樹立信心。培養(yǎng)骨干隊伍。在學(xué)生中建立以學(xué)生黨員、系學(xué)生會干部、團干部、班干部、要求入黨的積極分子等為主體的骨干隊伍，各系學(xué)生會骨干要有名單，對學(xué)生骨干要交任務(wù)，教方法，支持他們積極工作。要依靠學(xué)生骨干，充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會等群眾性組織的作用，共同維護穩(wěn)定。

9、各部門領(lǐng)導(dǎo)必須關(guān)心學(xué)生的實際困難，切實幫助學(xué)生解除后顧之憂。特別是對學(xué)生食堂、用水、供電等具體問題，盡可能提供優(yōu)良服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習、生活中的困難和問題。并且對家庭困難的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，采取適當方式予以補助和周濟，使其能安心學(xué)習，順利完成學(xué)業(yè)。

10、維護學(xué)院穩(wěn)定的關(guān)鍵在處、系、部和班級。各處、系、部要對本單位的情況進行一次客觀全面地分析，對存在哪些不安定因素，如何消除，如何防范和處置突發(fā)事件等問題要心中有數(shù)，要有應(yīng)對措施。各處、系、部維護穩(wěn)定工作小組要明確分工，責任到人。

11、加強校園管理，嚴格校規(guī)校紀，對違紀現(xiàn)象要敢抓敢管。發(fā)現(xiàn)一起處理一起，保衛(wèi)組要加大巡邏力度，對違法犯罪分子嚴歷打擊，保障我院各項工作順利進行。

三、處置突發(fā)事件措施

處理突發(fā)事件總則是：沉著應(yīng)付，臨陣不亂，反應(yīng)迅速，處置果斷。

1、一旦出現(xiàn)各種標語、大小字報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即報告。保衛(wèi)組和學(xué)生處要迅速取證，然后予以清除，并及時組織力量進行追查。

2、一旦發(fā)生學(xué)生斗毆事件，應(yīng)迅速將雙方隔開，帶離現(xiàn)場。如果在宿舍樓、教室出現(xiàn)起哄、喊叫等情況，生活輔導(dǎo)老師、班主任等應(yīng)及時趕到本系、本班的學(xué)生宿舍或教室做工作。如果發(fā)生聚眾斗毆等情況，要打110報警。保衛(wèi)組、辦公室要及時拍攝現(xiàn)場，維持秩序。

3、要切實防止學(xué)生在反日情緒等方面有過急行為，制止學(xué)生上街游行，即使有事態(tài)苗頭也要控制在校園內(nèi)。一旦發(fā)生學(xué)生要聚集鬧事、群體上訪、請愿、非法集會、上街游行、示威、靜坐等情況和事件，各處、系、部的干部和教師要迅速趕到本單位做工作，門衛(wèi)保安應(yīng)迅速關(guān)閉學(xué)校大門，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和處、系、部的干部教師組成阻攔線，進行疏導(dǎo)勸阻，保衛(wèi)組迅速向上級公安機關(guān)報告。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生分批走出校門，學(xué)院立即調(diào)車，將政工干部和教師送往現(xiàn)場，分頭勸阻。

4、一旦發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生企圖鬧事，學(xué)生處、保衛(wèi)組人員應(yīng)進行阻攔，對帶頭鬧事者要給予嚴肅教育，同時通知其家長，將其領(lǐng)回家中，聽候?qū)W校處理。對外單位來校串聯(lián)的人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)及時報告公安部門進行處理。

5、一旦發(fā)生罷課、罷餐、罷工等情況，各處、系、部的干部和教師應(yīng)及時趕到出事地點做工作，但任課教師必須堅守崗位，按時到課堂組織教學(xué)。

6、在發(fā)生突發(fā)事件期間，院辦必須留人在辦公室值班，保衛(wèi)組要及時趕到現(xiàn)場，全力處置，并派人在院辦公室負責聯(lián)絡(luò)。保衛(wèi)組、辦公室要有專人負責拍照取證。學(xué)院的所有車輛必須處于良好狀況待命。黨政干部都必須到綜合大樓堅守崗位，隨時待命。