第一篇：2013屆專升本函授畢業(yè)論文工作操作規(guī)程范文
泉州師院2013屆專升本函授
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施意見
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和檢驗(yàn)本科學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)、分析、解決與本專業(yè)相關(guān)實(shí)際問題能力的教學(xué)過程，也是客觀評價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量個(gè)管理水平的重要依據(jù)。為加強(qiáng)我校成人教育本科函授學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的管理，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，現(xiàn)將我校2013屆本科函授畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作做如下安排：
一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題階段（2012年元月13日~元月19日）
1、各院系按師生比1：8選派指導(dǎo)教師并列出每位指導(dǎo)教師的職稱和指導(dǎo)方向，并于2012年元月20日前送交成教中心。
2、3、公布每位指導(dǎo)教師和聯(lián)系方式（聯(lián)系電話、手機(jī)、電子信箱）。
4、指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生選題時(shí)注意揚(yáng)長避短，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的實(shí)際情況，幫助學(xué)生確定既有一定學(xué)術(shù)意義、一定難度又能與各自工作實(shí)踐相結(jié)合的選題，鼓勵(lì)學(xué)生知難而進(jìn)，刻苦攀登學(xué)術(shù)的高峰。
二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）創(chuàng)作階段（2012年元月20日---2012年6月30日）
1、學(xué)生選定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目后，應(yīng)著手寫出論文（設(shè)計(jì)）提綱（達(dá)到指導(dǎo)教師能了解論文（設(shè)計(jì)）的表述范圍、構(gòu)思、框架、依據(jù)、基本結(jié)論），于2012年4月30日前送交指導(dǎo)教師。在這期間，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，認(rèn)真、虛心聽取修改意見；指導(dǎo)教師應(yīng)教給學(xué)生查閱文獻(xiàn)的基本方法，指導(dǎo)學(xué)生充分地查閱文獻(xiàn)。
2、指導(dǎo)教師對寫作提綱提出修改意見后，學(xué)生開始正式進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）創(chuàng)作，于2012年6月30日前向指導(dǎo)教師提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿。指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的論文（設(shè)計(jì)）初稿認(rèn)真審閱，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)存在的問題，進(jìn)一步充實(shí)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容，提高論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量。
三、論文（設(shè)計(jì)）定稿提交、成績評定階段（2012年7月1日----8月15日）
1、據(jù)指導(dǎo)教師的意見，學(xué)生應(yīng)對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿認(rèn)真修改，于月15日前提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿。
2、各專業(yè)系組織指導(dǎo)教師、同行專家對學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行成績評定，填寫畢業(yè)論文評審表2份。于2012年9月20日前將論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審表及成績匯總表（均需按學(xué)生學(xué)號(hào)順序）送交所在二級學(xué)院，各二級學(xué)院匯總以后，于2012年10月10日前送交成教中心。
四、論文（設(shè)計(jì)）總結(jié)階段
請各專業(yè)系在2012年11月前召開畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總結(jié)會(huì)議，對本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的創(chuàng)作做出總結(jié)和評價(jià)并把總結(jié)評價(jià)結(jié)果送交繼續(xù)教育學(xué)院。
繼續(xù)教育學(xué)院
2012年元月
附一：畢業(yè)論文的要求：
1、畢業(yè)班每名學(xué)生都應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)論文，成績評優(yōu)者應(yīng)通過答辯。
2、論文篇幅一般在4000~10000字之間，應(yīng)寫有300字左右的中文摘要；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）統(tǒng)一使用A4紙打印。撰寫規(guī)范格式如下：
封面
A、題目應(yīng)含義明確，概括、簡練，反映文章的主旨。必要時(shí)可用副標(biāo)題，對主題加以限定或補(bǔ)充。
B、作者
C、指導(dǎo)教師（姓名、職稱）
D、作者所在專業(yè)、班級、學(xué)號(hào)
目錄、中文摘要（300字左右）、關(guān)鍵詞（3~8個(gè)）
正文
A、引言：文章所研究的問題背景、意義、研究方法。
B、主要觀點(diǎn)及其論證：內(nèi)容思想正確、論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分翔實(shí)可靠、論
證有力、結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、邏輯性強(qiáng)、語言通暢、圖表規(guī)范清晰。
C、結(jié)論：結(jié)論明確，自圓其說，具有作者的理解。
D、注釋：
著作的標(biāo)識(shí)順序：著者姓名、篇名、出版物名、卷冊序名、出版序號(hào)、出版單位、出版年、頁碼。
古籍的標(biāo)識(shí)方式：可先標(biāo)識(shí)書名、卷次，后標(biāo)識(shí)篇名。
期刊的標(biāo)識(shí)方式：主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題目、刊名、年、期、起止頁碼
譯著的標(biāo)識(shí)方式：[國別]作者、書名、譯者、出版社、版本、頁碼
參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)必須是發(fā)表在正式刊物上的，參考文獻(xiàn)的列出，應(yīng)有一定的順序，附于文后，其著錄格式參照注釋格式執(zhí)行。重要的不遺漏，列出的不缺項(xiàng)，尊重他人的勞動(dòng)成果。
附二：畢業(yè)論文基本格式
心靈對話與精神超越（小二宋加黑居中）
——論北村小說的對話藝術(shù)（三宋加黑，居中）
漢語言文學(xué)2002級1班 90212### 某某某（四宋加黑，居中）
指導(dǎo)教師：某某某（四宋加黑，居中）
內(nèi)容摘要：（小四宋加黑）本文運(yùn)用巴赫金的對話理論來探討和研究北村小
說的敘事藝術(shù)，……并揭示對話性在北村及先鋒文學(xué)創(chuàng)作中的超越性意義。（五宋，兩邊各縮兩格）
關(guān)鍵詞：對話理論北村小說對話模式突破（同上）
“對話性”是巴赫金的話語理論的核心所在，它不是指文本中引號(hào)內(nèi)的話語，而是一種“在各種價(jià)值相等、意義平等的意識(shí)之間相互作用的特殊形式”，[1]……因此，本文試圖通過對北村小說對話藝術(shù)的探討和分析，來揭示北村及其先鋒文學(xué)創(chuàng)作在當(dāng)代小說創(chuàng)作中的超越性意義。（小四宋）
……
一（小四宋加黑，居中）
1、作者與自我的對話（小四宋加黑）
2、虛幻與現(xiàn)實(shí)的對話
在小說的敘事過程中必定帶有作者的某種視角，??劉仁這樣想象：
你要是個(gè)癱瘓病人，我真是會(huì)死心塌地地愛你了，為你翻身、喂飯、端屎、端尿都愿意。多好啊，……[10]（五楷，左邊縮兩格）
……
參考文獻(xiàn)：（小四宋加黑）
[1]巴赫金著，白春仁、顧亞玲譯 《陀思妥耶夫斯基詩學(xué)問題》 人民文學(xué)出版社 1997年版第309頁（五宋）
[2]北村 《我與文學(xué)的沖突》 《當(dāng)代作家評論》 1995年第4期
第二篇：函授專升本會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文
摘要
行政事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制主要通過財(cái)務(wù)核算和利用會(huì)計(jì)信息對各項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)。內(nèi)部控制制度是行政事業(yè)單位的控制核心，只有建立切合適應(yīng)行政事業(yè)單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度，才能防控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。本人從理論聯(lián)系實(shí)際角度出發(fā)，通過分析研究，提出了行政事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的現(xiàn)狀及存在問題，制定行政事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制應(yīng)遵循的原則，及應(yīng)采取的措施和對策，以期通過執(zhí)行嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)紀(jì)律和規(guī)范的內(nèi)部控制制度，進(jìn)一步提升財(cái)務(wù)管理水平，能夠有效促進(jìn)行政事業(yè)單位行政管理和社會(huì)服務(wù)水平登上一個(gè)新的臺(tái)階。
關(guān)鍵詞
行政事業(yè)單位
內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度
重要性
素質(zhì)
職業(yè)道德水平
對行政事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的探討
09級會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
指導(dǎo)教師
緒論
行政事業(yè)單位指具有行政管理職能的事業(yè)單位，其履行的是執(zhí)法監(jiān)督和社會(huì)一些管理職能，如部門所屬的執(zhí)法監(jiān)督、監(jiān)管機(jī)構(gòu)等。新中國成立后，我國的會(huì)計(jì)制度百廢待興，特別是行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)制度也亟待完善。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，會(huì)計(jì)核算逐步完善，財(cái)務(wù)制度得到逐步規(guī)范，內(nèi)部控制的作用也不斷發(fā)揮作用并得到迅速發(fā)展。
長期以來，由于行政事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算較企業(yè)來說相對簡單，涉及環(huán)節(jié)較少，內(nèi)控度認(rèn)識(shí)不到位、執(zhí)行力度不夠，從而在某種程度上出現(xiàn)了財(cái)務(wù)收支無法控制、會(huì)計(jì)信息失真等問題，影響單位職能的高效行使和財(cái)務(wù)的科學(xué)管理。因此研究如何通過建立符合行政事業(yè)單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度，充分發(fā)揮內(nèi)部會(huì)計(jì)控制對行政事業(yè)單位管理的促進(jìn)作用，達(dá)到防止財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、提高管理水平、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律的目的有其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、內(nèi)部控制的界定
1.1、內(nèi)部控制的涵義
內(nèi)部控制，是指管理者為確保法律法規(guī)及經(jīng)營方針的貫徹執(zhí)行，保護(hù)資產(chǎn)的安全完整，保證會(huì)計(jì)信息資料的正確可靠及時(shí)，保證經(jīng)營活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性而在單位內(nèi)部采取的自我調(diào)整、約束、規(guī)劃、評價(jià)和控制的一系列方法、手續(xù)與措施的總稱包括內(nèi)部會(huì)計(jì)控制和內(nèi)部管理控制?！?】內(nèi)部控制包括企業(yè)內(nèi)部控制和行政事業(yè)單位內(nèi)部控制。行政事業(yè)單位內(nèi)部控制是指單位為保護(hù)資產(chǎn)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可信性，提高經(jīng)營效益，貫徹執(zhí)行所制定的各項(xiàng)管理政策，促進(jìn)單位經(jīng)濟(jì)健康成長而在單位內(nèi)部所采取的組織規(guī)則和一系列調(diào)節(jié)方法與措施?！?】是國家預(yù)算管理的一個(gè)重要組成部分，貫徹“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”的方針，努力增產(chǎn)節(jié)約，增收節(jié)支，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
1.2、內(nèi)部控制的作用
1.2.1、提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理信息資料的正確性和可靠性
現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬變，市場競爭日益加強(qiáng)，各單位領(lǐng)導(dǎo)者要想在當(dāng)今社會(huì)中成功有效地管理工作，必須掌握準(zhǔn)確的信息資料。會(huì)計(jì)信息資料在財(cái)務(wù)工作中發(fā)揮著晴雨表的作用，財(cái)務(wù)人員只有規(guī)范各種會(huì)計(jì)行為，保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)完整，才能確保領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)向標(biāo)的正確性和前瞻性，才能通過控制手段盡量提高所獲信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
1.2.2、保證工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)
各部門的工作能否順利進(jìn)行，任務(wù)能否圓滿完成，內(nèi)部控制為工作的順利開展保駕護(hù)航。只有在嚴(yán)格的內(nèi)部控制系統(tǒng)中，通過職責(zé)分工，規(guī)范各種手續(xù)、制度、工作流程、審批程序、檢查監(jiān)督手段等，才能有效地控制本單位各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行、防止出現(xiàn)偏差，糾正失誤和弊端，圓滿完成上級交給的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
1.2.3、為審計(jì)工作奠定良好基礎(chǔ)
審計(jì)監(jiān)督可以監(jiān)督各單位內(nèi)部控制的順利實(shí)施，只有以真實(shí)可靠的會(huì)計(jì)信息為依據(jù)，檢查錯(cuò)誤，揭露弊端，才能堵塞財(cái)務(wù)漏洞，消除隱患，防止并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，才能評價(jià)經(jīng)濟(jì)責(zé)任和部門效益，而只有具備了健全的內(nèi)部控制制度，才能保證信息的準(zhǔn)確，資料的真實(shí)，并為審計(jì)工作提供良好的基礎(chǔ)。
1.3、現(xiàn)代行政事業(yè)單位內(nèi)部控制具有的特征
1.3.1、適用范圍
各級行政事業(yè)單位內(nèi)部控制適用對象具有明顯的非營利性。行政事業(yè)單位是為執(zhí)行行政事業(yè)任務(wù)，保證業(yè)務(wù)活動(dòng)的資金需要。資金來源為財(cái)政撥款或者是自收自支，要按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行開支。
1.3.2、核算基礎(chǔ)
行政單位的會(huì)計(jì)核算以收付實(shí)現(xiàn)制；事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算根據(jù)單位實(shí)際情況，分別采用收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制。所以，內(nèi)部控制也應(yīng)相應(yīng)的適用于此兩種核算制。
1.3.3、核算對象
行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算對象為資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出。在資金運(yùn)動(dòng)過程中，各單位掌管的財(cái)產(chǎn)物資、債權(quán)和其他權(quán)利形成事業(yè)單位的資產(chǎn)；由事業(yè)單位承擔(dān)的借入、預(yù)收款項(xiàng)和應(yīng)付、應(yīng)繳款項(xiàng)形成事業(yè)單位的負(fù)債；各項(xiàng)基金和結(jié)余形成事業(yè)單位的凈資產(chǎn)。
行政事業(yè)單位的內(nèi)部控制在一定程度上采取了一些方法和措施，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到控制效果，單位領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員必須清醒地認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)長期性、艱巨性的工程，也是一項(xiàng)迫切的任務(wù)。只有正確地認(rèn)識(shí)，認(rèn)真地對待，負(fù)責(zé)任地去落實(shí)，才能取得實(shí)效。
二、行政事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的基本原則
建立行政事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制要以國家法律法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，以規(guī)范的控制制度為基礎(chǔ)，以科學(xué)的核算方法做支撐，以“勤儉節(jié)約”為辦事方針，以有效的外部監(jiān)督為保障，注重權(quán)與責(zé)、人與事、懲治與預(yù)防相結(jié)合，注重內(nèi)部控制與外部審計(jì)相結(jié)合，注重事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益?！?】因此制定內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度應(yīng)遵循以下原則：
2.1、合理分工原則
合理分工就是權(quán)利分配，把一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全過程分成若干處理步驟，由不同人員分別完成，不得一人包攬。例如在行政事業(yè)單位中，財(cái)務(wù)科長、會(huì)計(jì)、出納要分工明確、各司其職，實(shí)行會(huì)計(jì)管賬不管錢，出納管錢不管帳。一筆銀行轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，不能由一人既開票又蓋印鑒，而要支票和印鑒由兩人擔(dān)任。
2.2、相互牽制原則
明確各部門的職能與性質(zhì)，明確各部門及人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任范圍，賦予其相應(yīng)的權(quán)限。要求每項(xiàng)完整的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，必須經(jīng)過具有互相制約關(guān)系的兩個(gè)或兩個(gè)以上的控制環(huán)節(jié)或部門方能完成。【4】一是授權(quán)批準(zhǔn)與業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)分離；二是經(jīng)辦與審核分離，在日常工作中，財(cái)務(wù)要審核各種原始憑證是否合理，數(shù)據(jù)是否正確，手續(xù)是否完備；三是經(jīng)辦與會(huì)計(jì)記賬分離；四是會(huì)計(jì)與出納分離，兩者不能越俎代庖；五是總賬與日記賬分離。即使同一部門在授權(quán)、執(zhí)行、記錄、保管、核對等不兼容職務(wù)方面也要執(zhí)行不相容職務(wù)分離控制，從而發(fā)揮其客觀、公正的作用。
2.3、全面性與重要性相結(jié)合原則
內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度的觸角滲透到單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)過程和各個(gè)操作環(huán)節(jié)，覆蓋所有的部門和崗位。因此，制定內(nèi)部控制制度要全面。嚴(yán)謹(jǐn)有效的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制，不僅要對事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)活動(dòng)實(shí)行全方位的有效控制，而且要對事業(yè)單位收支的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行重點(diǎn)控制。我認(rèn)為行政事業(yè)單位內(nèi)部控制內(nèi)容就是各級單位在預(yù)算執(zhí)行過程中的經(jīng)費(fèi)開支、預(yù)算外收入及其結(jié)余，以及在各單位資金運(yùn)動(dòng)過程中所形成的資產(chǎn)、負(fù)責(zé)和凈資產(chǎn)，不僅全面，而且重要。
2.4、審查檢查原則
它包括：下一道會(huì)計(jì)程序要對上一道會(huì)計(jì)程序進(jìn)行檢查，如財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的制證，必須經(jīng)過另一會(huì)計(jì)人員審核后才能轉(zhuǎn)給出納收款或付款。會(huì)計(jì)填制的憑證必須經(jīng)過另一人員審核后才能登記入賬；還包括單位內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)或?qū)Ｂ殞徲?jì)人員對會(huì)計(jì)資料定期進(jìn)行的檢查工作。
堅(jiān)持做到參與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)所有過程的人員相互分離、相互制約，經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的決策和執(zhí)行相互監(jiān)督、相互制衡，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)保全和內(nèi)部審計(jì)，確保把會(huì)計(jì)主體行為和相互經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)控制在一個(gè)透明的、規(guī)范的、符合《會(huì)計(jì)法》要求的指標(biāo)范圍以內(nèi)。
三、行政事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制存在問題
目前，很多事業(yè)單位管理層對內(nèi)部會(huì)計(jì)控制不重視，按照《會(huì)計(jì)法》和《內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度規(guī)范——基本規(guī)范(試行)》等會(huì)計(jì)制度的要求，建立事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度并有效實(shí)施的事業(yè)單位為數(shù)不是很多，一部分領(lǐng)導(dǎo)缺乏內(nèi)部會(huì)計(jì)控制意識(shí)；事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度不健全，執(zhí)行與檢察不力，考核、獎(jiǎng)懲力度不夠，缺乏有效的內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督，主要表現(xiàn)在：
3.1、內(nèi)部控制意識(shí)薄弱，對內(nèi)部控制的重視不夠
在我工作過的單位中，大部分領(lǐng)導(dǎo)缺乏正確的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制理念，平時(shí)只注重財(cái)務(wù)工作，而忽視內(nèi)部控制的具體運(yùn)用，對建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度的重要意義認(rèn)識(shí)不夠，根本沒有建立完善的內(nèi)部控制制度。由于我們會(huì)計(jì)人員和審計(jì)人員的強(qiáng)烈建議建立內(nèi)控制度，個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)卻認(rèn)為建立控制制度需要耗費(fèi)大量的人力、物力和經(jīng)費(fèi)，而這種人、物、財(cái)?shù)暮馁M(fèi)所能帶來的效益又很難確定，他認(rèn)為這樣得不償失，因此對建立內(nèi)部會(huì)計(jì)控制缺乏積極性、主動(dòng)性。有的單位雖已建立，但也是生搬硬套，流于形式，認(rèn)為只是將制度上墻就置之不理。有的單位用強(qiáng)制執(zhí)行制度實(shí)行，脫離實(shí)際工作，忽視了權(quán)力的相互制衡，只重視資金使用的去向，不重視資金使用的有效性和充分性。
例如，我單位下屬一個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)非常重視征收任務(wù)的完成情況，每年的征收任務(wù)都能超額完成，多次得到上級單位的表揚(yáng)和肯定。但是，該領(lǐng)導(dǎo)缺乏建立內(nèi)控制度的觀念和意識(shí)，沒有建立相關(guān)的制度。出納員在對賬中，發(fā)現(xiàn)有未到帳款十三萬余元，卻麻痹大意，認(rèn)為該款下月會(huì)到帳。在次月對賬中，又發(fā)現(xiàn)該單位有未到帳款十四萬元，仍然未能引起注意。到第三個(gè)月某信用社領(lǐng)導(dǎo)攜款潛逃，出納員才發(fā)現(xiàn)三筆未到帳款都是出自該信用社的。單位領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，立即上報(bào)。后經(jīng)過上級單位的多方疏通，經(jīng)過兩年努力，才把未到帳款近三十萬元追回?？铐?xiàng)雖然追回，但是，該領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員卻分別受到嚴(yán)肅批評和處分。由此看來，只注重任務(wù)，而缺乏內(nèi)部控制意識(shí)，必然造成極壞的影響。如果增強(qiáng)內(nèi)控意識(shí)，建立內(nèi)控制度，會(huì)計(jì)和出納互相監(jiān)督，必然不會(huì)出現(xiàn)財(cái)務(wù)工作的弊病。
3.2、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制相關(guān)人員缺乏該有的素質(zhì)和職業(yè)道德水平
具體表現(xiàn)：①目前，無論是正規(guī)教育還是繼續(xù)教育，內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度的內(nèi)容都沒有被提到重要位置，內(nèi)容過于簡單，可操作性不夠強(qiáng)，導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員對內(nèi)部會(huì)計(jì)控制知識(shí)掌握的少，執(zhí)行制度困難；②相當(dāng)多的會(huì)計(jì)人員忽視對新知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，對新的經(jīng)濟(jì)形勢下出現(xiàn)的新的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)較弱；③個(gè)別會(huì)計(jì)人員甚至職業(yè)道德缺失，出現(xiàn)貪污、挪用公款等現(xiàn)象，給事業(yè)單位和國家造成經(jīng)濟(jì)損失。這些問題使我國目前的內(nèi)部控制機(jī)構(gòu)既難以有效發(fā)揮評價(jià)或確認(rèn)職能，更難以有效發(fā)揮咨詢職能。
3.3、職權(quán)不明，會(huì)計(jì)內(nèi)部控制管理無序
一些事業(yè)單位管理比較松弛，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員、保管人員之間沒有實(shí)行職務(wù)分離，或?qū)嵭辛寺殑?wù)分離而沒有相互制約。由于職權(quán)不明確、責(zé)任不清楚、程序不規(guī)范，致使職務(wù)重疊或者越權(quán)行事，權(quán)限過于集中，為弄虛作假、營私舞弊提供了可乘之機(jī)，造成會(huì)計(jì)工作秩序混亂，財(cái)務(wù)管理失控。物資的領(lǐng)用、發(fā)出未按規(guī)定手續(xù)辦理，導(dǎo)致會(huì)計(jì)內(nèi)部控制執(zhí)行削弱，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；還有的在采購、投資、工程項(xiàng)目等業(yè)務(wù)中損公肥私、撈取回扣等。
3.4、缺乏實(shí)質(zhì)性的內(nèi)部審計(jì)
內(nèi)部審計(jì)是指單位內(nèi)部審計(jì)人員對內(nèi)部各種財(cái)務(wù)活動(dòng)和控制活動(dòng)進(jìn)行的審計(jì)，是對控制系統(tǒng)的一種監(jiān)督形式?！?】內(nèi)部監(jiān)控是每個(gè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)工作必不可少的環(huán)節(jié)，具有監(jiān)督的日常性和全過程監(jiān)督。主要是監(jiān)督財(cái)會(huì)部門的工作情況和各部門遵守財(cái)務(wù)制度情況。有些單位已經(jīng)建立了內(nèi)部財(cái)務(wù)制度，但實(shí)施力度不夠，管理的隨意性較大。更多的單位內(nèi)部財(cái)務(wù)制度陳舊，不能適應(yīng)新情況的變化。有些單位記賬人員與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員、保管人員之間沒有實(shí)行崗位分離，缺乏相應(yīng)的牽制制約機(jī)制。
3.5、財(cái)務(wù)預(yù)算范圍有限
目前各級行政事業(yè)單位實(shí)行的是財(cái)務(wù)預(yù)算控制制度。隨著行政事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)體制改革的不斷深化和改革，內(nèi)部會(huì)計(jì)控制工作在預(yù)算管理工作中的一些問題便凸顯出來。有的單位財(cái)務(wù)人員基本不參與各項(xiàng)預(yù)算項(xiàng)目的規(guī)劃、決策和實(shí)施，只是照搬以往數(shù)據(jù)進(jìn)行變更再編制預(yù)算，這樣的預(yù)算不夠準(zhǔn)確，很難與單位的實(shí)際資金收支情況緊密結(jié)合；有的單位財(cái)務(wù)人員編制的預(yù)算時(shí)間短、不精確，難以反映本單位的預(yù)算情況；有的單位沒有嚴(yán)格按照人員經(jīng)費(fèi)、日常公用經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目支出和采購進(jìn)行預(yù)算，隨意性大，約束力差；有的單位的部分收入和費(fèi)用支出項(xiàng)目沒有如實(shí)列入預(yù)算。行政單位資金大多由財(cái)政撥款，事業(yè)資金來源于自收自支，上述財(cái)務(wù)預(yù)算現(xiàn)象使得財(cái)政監(jiān)督難以到位?！?】
四、加強(qiáng)行政事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的建議
4.1、增強(qiáng)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制意識(shí)
內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的根本目的不是在于消除一切風(fēng)險(xiǎn)，而在于控制所意識(shí)到的風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度的出發(fā)點(diǎn)是通過專門辦法建立一套防范機(jī)制，而不是單純靠會(huì)計(jì)人員的個(gè)人素質(zhì)及工作經(jīng)驗(yàn)或一般的財(cái)務(wù)管理辦法等來保證會(huì)計(jì)資料和事業(yè)單位資產(chǎn)的安全完整【7】。
我單位成立之初，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)控制度非常重視。領(lǐng)導(dǎo)親自出馬、各方協(xié)調(diào)，親自督促內(nèi)控制度的建立和完善，并且對實(shí)施的全過程實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一制定、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一檢查。定期不定期地參加財(cái)政部門舉辦行政事業(yè)單位負(fù)責(zé)人財(cái)政法規(guī)及內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度建設(shè)培訓(xùn)班要求所有人員，不僅要明確責(zé)任，規(guī)范運(yùn)行，更要重視資金使用的去向，注重發(fā)揮資金使用的有效性和充分性，注重各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的收支，建立明確、合理的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)程序，使會(huì)計(jì)內(nèi)控制度建立健全并持之以恒地有效實(shí)施，營造了良好的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制環(huán)境。在當(dāng)年的財(cái)務(wù)工作檢查中我們單位財(cái)務(wù)內(nèi)控工作榮獲市局五項(xiàng)工作先進(jìn)和省級財(cái)務(wù)先進(jìn)單位。因此，我認(rèn)為要強(qiáng)化單位負(fù)責(zé)人和全員的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制意識(shí)，實(shí)施會(huì)計(jì)控制管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一層一級，層層負(fù)責(zé)，將單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制管理工作落實(shí)到實(shí)處，才能充分發(fā)揮內(nèi)控的實(shí)際效用。
4.2、完善內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度，強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督職能
事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)制度的貫徹實(shí)施，會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)及完整依賴于會(huì)計(jì)隊(duì)伍的建設(shè)。會(huì)計(jì)人員素質(zhì)是確保事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)管理體系正常運(yùn)行的關(guān)鍵。我們應(yīng)通過對會(huì)計(jì)人員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德水平的培訓(xùn)，使事業(yè)單位的會(huì)計(jì)人員的知識(shí)和技能得到不斷更新、補(bǔ)充、拓展，正確理解和把握內(nèi)部財(cái)務(wù)管理控制制度和財(cái)政政策。支持和監(jiān)督會(huì)計(jì)人員遵循會(huì)計(jì)職業(yè)道德，增強(qiáng)會(huì)計(jì)法治觀念，提高守法意識(shí)和財(cái)務(wù)管理水平，正確行使會(huì)計(jì)人員的職責(zé)權(quán)力。另外要加強(qiáng)會(huì)計(jì)部門的監(jiān)督職能，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正會(huì)計(jì)工作中可能存在的偏差和錯(cuò)誤，依法查處可能存在的舞弊造假，確保會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理工作健康、有序、高效地運(yùn)行。
4.3、實(shí)行授權(quán)批準(zhǔn)控制制度，明確內(nèi)部會(huì)計(jì)責(zé)任
各事業(yè)單位應(yīng)明確規(guī)定設(shè)計(jì)內(nèi)部會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的授權(quán)批準(zhǔn)的范圍、權(quán)限、程序等內(nèi)容，單位內(nèi)部的各級管理層必須在授權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán)和承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)辦人員也必須在授權(quán)范圍內(nèi)辦理業(yè)務(wù)。此外，對于重要的貨幣資金支付業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)實(shí)行集體決策和審批，并建立責(zé)任追究制度，有效防范國家財(cái)產(chǎn)被貪污、侵占、挪用。對未經(jīng)授權(quán)的機(jī)構(gòu)或人員，要采取各種措施嚴(yán)禁其辦理貨幣資金業(yè)務(wù)，直接接觸貨幣資金。因此，通過兩年的會(huì)計(jì)操作，我認(rèn)為實(shí)行授權(quán)批準(zhǔn)控制制度，明確內(nèi)部會(huì)計(jì)責(zé)任是對會(huì)計(jì)核算和管理工作進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面的監(jiān)控和經(jīng)常性檢查，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正會(huì)計(jì)工作中可能存在的偏差和錯(cuò)誤，依法查處舞弊造假，確保會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理工作健康、有序、高效運(yùn)行。
4.4、加強(qiáng)改革創(chuàng)新，全面有序推進(jìn)內(nèi)部控制信息化管理
行政事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該站在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、為民服務(wù)的高度，堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開放，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，沖破固有的內(nèi)部控制制度的束縛，積極探索建立科學(xué)有序、真實(shí)有效、體制完備的適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的信息化的控制體系。通過會(huì)計(jì)電算化、信息共享等方式建立內(nèi)部報(bào)告控制和電子信息技術(shù)控制，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)、收入、支出、專用基金、預(yù)算、對外投資和成本費(fèi)用等的電子信息系統(tǒng)管理。通過開展“走出去，請進(jìn)來”的方式，學(xué)習(xí)和引進(jìn)國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，開拓行政事業(yè)單位內(nèi)部控制的國際視野，不斷拓展內(nèi)部控制的管理理念，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理，落實(shí)收入計(jì)劃，嚴(yán)格控制支出比例，保持預(yù)算收支平衡，統(tǒng)籌安排，促進(jìn)內(nèi)部控制得到全面、科學(xué)的發(fā)展。
4.5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)系統(tǒng)控制，完善財(cái)務(wù)預(yù)算制度
行政事業(yè)單位預(yù)算是根據(jù)各單位發(fā)展計(jì)劃和任務(wù)編制的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。事業(yè)單位預(yù)算控制是內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的一個(gè)重要方面，包括投資、管理等經(jīng)營活動(dòng)的全過程。目前，正面臨預(yù)算編制改革的全面展開。按照事前審核、事中監(jiān)控、事后檢查的原則，編制預(yù)算，使預(yù)算編制逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道。
如我工作的單位（交通綜合執(zhí)法支隊(duì)）在成立之初，就專門設(shè)立計(jì)財(cái)科，有專人負(fù)責(zé)計(jì)劃預(yù)算，即在編制預(yù)算時(shí)，嚴(yán)格按照部門預(yù)算的編制要求，采取零基預(yù)算法進(jìn)行編制，范圍是從預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)到單位的所有收支情況?；咀龇ㄊ俏覀兏鶕?jù)當(dāng)年的工作任務(wù)、人員情況、發(fā)生業(yè)務(wù)等編制預(yù)算，并進(jìn)行績效考核，做到合理配置資源。首先，調(diào)集各種資料，摸清家底，認(rèn)真分析上收入和支出情況，找出不利和有利因素，挖掘增收節(jié)支潛力。然后列出明細(xì)單，針對暴露的矛盾和問題，對我單位的資源進(jìn)行清理，預(yù)算本的收入和支出；最后，將本的工作、人員、部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和規(guī)整，按照發(fā)生的前后順序、重要性，計(jì)算出各項(xiàng)工作的預(yù)算情況，核定出每項(xiàng)工作所需經(jīng)費(fèi)，并對每項(xiàng)預(yù)算隨時(shí)采取調(diào)查、審計(jì)、研究，掌握預(yù)算動(dòng)態(tài)和資金使用效果。
結(jié)論
總之，行政事業(yè)單位內(nèi)部控制是衡量一個(gè)單位管理的重要標(biāo)志，是必不可少的重要的管理手段。有控則強(qiáng)、失控則弱、無控則亂。要確保內(nèi)部控制制度切實(shí)執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好，內(nèi)部控制制度就應(yīng)隨時(shí)適應(yīng)新情況的不斷發(fā)展變化，隨著現(xiàn)代化會(huì)計(jì)的發(fā)展，電子信息技術(shù)控制即將應(yīng)用到行政事業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制，我們期待著電子信息技術(shù)手段建立的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)是高效的、便捷的，能夠?yàn)樾姓聵I(yè)單位的發(fā)展提供更好的服務(wù)。
致謝
本文是在XX老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。XX老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)對我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識(shí)、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。同時(shí)，在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中我也學(xué)到了許多了關(guān)于行政事業(yè)單位內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的知識(shí)有了很大的提高。還要感謝教學(xué)站的XX老師對我寫作論文的支持和幫助。在此我衷心的表示感謝。
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第三篇：函授專升本班主任工作試題答案
聊城大學(xué)
2014級 班主任工作 試卷
一、填空題(每空1分，共12分)1._ 班級教育工作_是班主任搞好工作的核心內(nèi)容。
2.班主任指導(dǎo)班會(huì)即對班會(huì)的 內(nèi)容和形式 計(jì)劃與準(zhǔn)備、組織過程的指導(dǎo)。
3.班級工作計(jì)劃的內(nèi)容包括管理目標(biāo)、_實(shí)施計(jì)劃的具體措施___、班級情況、檢查與評估。
4.班級學(xué)生學(xué)習(xí)管理可從__建立學(xué)習(xí)檢查制度 建立學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流制度_和建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度等方面入手。5.班級群體的種類的發(fā)展態(tài)勢：由低級的__松散型和集團(tuán)型_到中級的__浮動(dòng)型__到高級的_集體型_。6.班主任工作示范性是由小學(xué)生心理特點(diǎn)和__教育活動(dòng)的性質(zhì)_所決定的。7.小學(xué)生道德行為習(xí)慣的發(fā)展呈__低年級和高年級較高，中年級較低的“馬鞍型”。8.班主任管理班級是依據(jù)__班級工作計(jì)劃___來進(jìn)行的。
二、選擇題(每小題1分，共10分)1.在實(shí)施班主任工作評價(jià)時(shí)，(B)是評價(jià)的前提。
A.確定標(biāo)準(zhǔn)
B.組織動(dòng)員
C.收集資料
D.分析判斷 2.對性格內(nèi)向、孤僻、有自卑心理的學(xué)生宜采用(C)談話。
A.談心式
B.循導(dǎo)式
C.漸進(jìn)式
D.商討式 3.“五一勞動(dòng)節(jié)”和“植樹節(jié)”的勞動(dòng)教育主題班會(huì)屬于(A)主題班會(huì)。
A.季節(jié)性
B.模擬性
C.知識(shí)性
D.系列性 4.班級管理實(shí)施指的是(B)。
A.計(jì)劃-組織-總結(jié) B.組織-指導(dǎo)-協(xié)調(diào) C.檢查-總結(jié)-激勵(lì) D.計(jì)劃-指揮-檢查 5.讓學(xué)生多“經(jīng)風(fēng)雨，見世面”，反映了班主任工作的(C)原則。
A.集體教育
B.啟發(fā)疏導(dǎo)
C.實(shí)踐活動(dòng)
D.因材施教 6.借用高年級班的學(xué)生來指導(dǎo)幫助的方式屬于班集體培養(yǎng)方法中的(C)。
A.合作法
B.強(qiáng)化法
C.示范法
D.規(guī)范法 7.小學(xué)班主任工作必須以（A)為根本指導(dǎo)。
A.教育目的 B.教育計(jì)劃 C.班主任工作計(jì)劃 D.教育規(guī)律 8.小學(xué)生道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)靠(ABDE)來實(shí)現(xiàn)的。
A.講 B.練 C.批評 D.帶 E.表揚(yáng)
9.調(diào)節(jié)小學(xué)生人際關(guān)系班主任采用如下哪些方法較為有效(CDE)A.社會(huì)角色轉(zhuǎn)換B.平等競爭法C.行為模式糾正法D.角色扮演法E.正向行為強(qiáng)化法 10.學(xué)生主體原則提出的依據(jù)有(DE)A.現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系特點(diǎn)的反映B.樹立班主任威信的需要C.小學(xué)生年齡特征的要求 D.我國教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)E.教師與學(xué)生的辯證關(guān)系
三、是非題(每小題1分，共10分)1.對班主任工作的評價(jià)應(yīng)經(jīng)常性地頻繁化進(jìn)行，以使工作更規(guī)范、更科學(xué)。（╳)2.班主任工作評價(jià)內(nèi)容中的效果標(biāo)準(zhǔn)指的是是否勝任班主任工作。（╳)3.班主任自己不能作為班主任工作評價(jià)的主體。（╳)4.班會(huì)一般是由班主任主持的。（╳)5.有什么樣的班主任就有什么樣的班風(fēng)。(√)。
6.班級檔案可由班主任填寫，也可由學(xué)生干部填寫。（╳)7.班級組織是學(xué)校的行政組織。（╳)8.為了防止遺忘，班主任應(yīng)要求學(xué)生及時(shí)強(qiáng)化，過度學(xué)習(xí)。(√)9.集體教育是指依靠并通過集體教育個(gè)人。（√)10.班主任工作基礎(chǔ)性的內(nèi)容是指班級管理。（╳)
四、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.后進(jìn)生:是指那些在正常生理狀態(tài)下，品德不良，學(xué)習(xí)成績跟不上同齡兒童的學(xué)生。
2.民主平等原則:是班主任工作的基本原則之一，在工作中班主任要認(rèn)識(shí)到教師與學(xué)生在人格和社會(huì)地位上是平等的。要尊重學(xué)生信賴學(xué)生。3.班級教導(dǎo)會(huì)制:這是班主任和科任教師定期接觸的一種形式，它是由班主任召集并主持的該班科任教師的全體會(huì)議，一般在開學(xué)初，期中考前，期末考前召集。
4.思維沖擊法:是一種培養(yǎng)創(chuàng)造能力的教育方法和技術(shù)，基本原則是在集體解決問題時(shí)，通過暫緩作出評價(jià)，讓學(xué)生踴躍發(fā)言，引出多種解答方案。
5.班主任:是班集體的教育者和組織者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手
五、簡述題(每題7分，共28分)1.班主任工作評價(jià)的具體要求。2.優(yōu)秀班主任評選三好的經(jīng)驗(yàn)有哪些?3.班主任怎樣進(jìn)行因材施教?4.如何培養(yǎng)小學(xué)生的獨(dú)立思考能力? 1.（1）從評價(jià)主體看，要班主任自評和他評相結(jié)合，（2）從評價(jià)時(shí)間看，總結(jié)性評價(jià)與形成性評價(jià)相結(jié)合，（3）從評價(jià)內(nèi)容看，單項(xiàng)與綜合相結(jié)合，（4）從評價(jià)過程看，縱向與橫向相結(jié)合，（5）從評價(jià)結(jié)果看，定量與定性相結(jié)合，（6）從評價(jià)方法看，個(gè)體評價(jià)與集體評價(jià)相結(jié)合，（7）從評價(jià)結(jié)果的處理看，評價(jià)結(jié)果后與班主任見面，征求本人意見。
（8）評價(jià)既肯定常規(guī)工作成績，又肯定工作改革成績。
2.（1）深入動(dòng)員，堅(jiān)持“三好”-品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的標(biāo)準(zhǔn)
（2）抓好總結(jié)，搞好互評
（3）表彰先進(jìn)，搞好善后。
3.（1）深入了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和內(nèi)心世界，（2）根據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行教育，（3）根據(jù)學(xué)生年齡特征有計(jì)劃地進(jìn)行教育。
4.（1）發(fā)展兒童的言語，豐富詞匯，（2）豐富兒童的感性知識(shí)，（3）幫助兒童掌握思維方法：將抽象問題具體化方法；分析和綜合方法。
（4）運(yùn)用思維沖擊法，啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
六、論述題(每小題10分，共20分)1.結(jié)合實(shí)際論述班級活動(dòng)的特點(diǎn)和意義。1.特點(diǎn)：
（1）自愿性和指導(dǎo)性
（2）靈活性和綜合性
（3）開放性和實(shí)踐性
意義：
（1）是實(shí)現(xiàn)我國總教育目的和小學(xué)教育目標(biāo)的需要，（2）是促進(jìn)班級學(xué)生全面發(fā)展打好素質(zhì)和專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。
（3）班級活動(dòng)是組織、建設(shè)良好班集體的有效方法。
（4）有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。2.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勔粋€(gè)優(yōu)秀的班集體是怎樣形成的? 2.（1）創(chuàng)造良好的班級“第一印象”，（2）建立平等的人際關(guān)系，（3）確立班級共同目標(biāo)，（4）培養(yǎng)學(xué)生干部和積極分子，形成班級領(lǐng)導(dǎo)核心，（5）開展豐富的班級活動(dòng)，（6）形成健康的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)。
第四篇：函授專升本自我鑒定
函授專升本自我鑒定15篇
函授專升本自我鑒定1
學(xué)英語語法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的函授專升本本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。三年的函授專升本本科學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學(xué)習(xí)《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)，本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
函授專升本本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的教育教學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!函授專升本畢業(yè)生自我鑒定篇二
白駒過隙，歲月如梭，我的開頭還是一如既往地用上這個(gè)詞?？欤娴暮芸?，專升本的大學(xué)生活也已接近尾聲。當(dāng)然這兩個(gè)春秋，六百多個(gè)日日夜夜不是一個(gè)快字就可以體現(xiàn)得淋漓盡致的。每天都在成
函授專升本自我鑒定2
為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較的提高。
一、思想方面，本人注重理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真，能自覺與黨保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國，忠心擁護(hù)黨和國家的重方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì)的事。在今年我省汶川地震中，積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)中。平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，孝敬父母，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是粉念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學(xué)習(xí)方面，自參加四川廣播電視學(xué)旅游管理專業(yè)專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了所學(xué)課程考核。
三、業(yè)務(wù)方面，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的。理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實(shí)踐能力也得到非常的提高。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“立思考”作為自身的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我一直堅(jiān)信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自身的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提高了自身的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過兩年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自身。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自身一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
函授專升本自我鑒定3
我在校期間，熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué)，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自己、充實(shí)自己，提高自己。在師友的教育和鼓勵(lì)下，我不斷努力下，打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。
在思想品德上，
我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向團(tuán)組織靠攏，使我對我們團(tuán)組織有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了學(xué)校組織的各種共青團(tuán)活動(dòng)。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求實(shí)的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，
我熱愛自己的專業(yè)，經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)所學(xué)的軟件，使得我對所學(xué)的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會(huì)做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識(shí)，以便更快的提高我的能力。
在生活上，
我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時(shí)間觀念，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間，積極參加院系開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，也參加了校校社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真，求學(xué)上進(jìn)，接受能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的到了充分的體現(xiàn)。
函授專升本自我鑒定4
從XX年參加專升本學(xué)習(xí)以來，我一直堅(jiān)持明禮誠信、愛國守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我一邊認(rèn)真工作，一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松對工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞墝W(xué)習(xí)考試。合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過了全部課程考試，獨(dú)立完成了，完整地結(jié)束了整個(gè)專升本學(xué)習(xí)。在兩年半的學(xué)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識(shí)到之前在大專所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充更多的專業(yè)理論、專業(yè)技能知識(shí)。上了本科學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到許多專業(yè)理論知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了XX專業(yè)課程，做到溫故而知新，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析以前工作學(xué)習(xí)中遇到的問題和矛盾。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，為以后更好地運(yùn)用到工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，將會(huì)使我受益終生。
這次XX大學(xué)的本科學(xué)習(xí)，使我獲益良多。在學(xué)校及老師嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍下，使我增長了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。同時(shí)，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
函授專升本自我鑒定5
白駒過隙，歲月如梭，我的開頭還是一如既往地用上這個(gè)詞。快，真的很快，專升本的學(xué)生活也已接近尾聲。當(dāng)然這兩個(gè)春秋，六百多個(gè)日日夜夜不是一個(gè)快字就可以體現(xiàn)得淋漓盡致的。每天都在成長，每天都在這樣的小社會(huì)中體味酸甜苦辣。不由得讓我再次感慨，歲月不饒人啊，歲月不饒我！在不斷用心體會(huì)生活和青春不斷溜走的日子里，我成長了許多，也有了很多新的體會(huì)和領(lǐng)悟，不光是學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，不光是感情還有友情和親情。
先談?wù)剬W(xué)習(xí)上的，說實(shí)話以前三年的自認(rèn)為認(rèn)真比起專升本這兩年來說真的算不上認(rèn)真，也許專升本上來我們要補(bǔ)習(xí)的基礎(chǔ)課程太多，對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)而少了。不過基礎(chǔ)課程學(xué)的東西是我的弊病，因?yàn)橐郧笆俏目粕躁P(guān)于力學(xué)關(guān)于物理關(guān)于太多科目都是一個(gè)巨的感嘆號(hào)和問號(hào)。一個(gè)學(xué)期考十幾門沒有周末的日子也就在熬夜點(diǎn)燈中熬過來了，至少那個(gè)時(shí)候讓我明白了抱著一個(gè)目標(biāo)和一種憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。
在交院的自己就像離籠的小鳥，像掙脫韁繩的小馬，對學(xué)生活既興奮又充滿幻想，那時(shí)的我們盡情揮霍吃遍后街每一家小店，與同學(xué)結(jié)伴而行到處玩耍只為好好珍惜僅有的學(xué)青春。這兩年在生活上，自理能力不斷加強(qiáng)，少了玩耍，少了稚氣。三就在各種沒有周末各種作業(yè)和考試的'考來考取中結(jié)束了。四開始了考研的生活。每天的吃飯圖書館寢室，有時(shí)候在寢室看書可以兩天不出門。不過考研讓我明白了一件事就是在生活中抓重點(diǎn)，除了考研復(fù)習(xí)，其他的事都不算事。后來的一個(gè)學(xué)期考研和實(shí)習(xí)，不停地奔波在三地，每到一個(gè)城市都有不同的任務(wù)要完成，上班，考研，考試和畢業(yè)設(shè)計(jì)。不過在這些匆忙的奔波復(fù)習(xí)考試和不斷地盡自己的努力去一件一件完成的`時(shí)候，讓我感受了從來沒有過的成就感和自信，也鍛煉了我抗壓力山的能力。每天都在成長，每天都是成長。
函授學(xué)生活就要結(jié)束，有些不舍，有些留戀。未來，家各自奔前程的身影將匆匆漸行漸遠(yuǎn)。讀研，工作，結(jié)婚，生子。未來的未來，希望能用雙手去創(chuàng)造美好的明天。
函授專升本自我鑒定6
從20xx年參加自考以來，我一邊認(rèn)真工作，一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松對工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。白天，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)。夜晚，燈下伏案苦讀，依據(jù)考綱要求逐章學(xué)習(xí)和理解。臨考前，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，晨起早讀，記憶重點(diǎn)內(nèi)容；夜晚巧練，解答思考題，做模擬訓(xùn)練。最終以全學(xué)科優(yōu)良的成績順利畢業(yè)。從這沒有校門的大學(xué)里，我真正地理解到了“自學(xué)考試”四個(gè)字的意義。兩年半的自學(xué)考試過程讓我收獲頗多：
學(xué)習(xí)方面，掌握自學(xué)方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，變成學(xué)習(xí)的主人，從而不斷提高自身能力和綜合素質(zhì)；生活方面，勤儉樸素，熱愛生活，熱愛運(yùn)動(dòng)，具有良好的生活習(xí)慣。
工作方面，能將所學(xué)專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用到工作中，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，任勞任怨，樂于助人，具有良好協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神；思想方面，不斷追求上進(jìn)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向、人生目標(biāo)、服務(wù)精神。
本人性格開朗、有活力，待人熱情、真誠，遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，樂觀向上，積極進(jìn)取。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)困難，能吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；善于溝通，具備良好的獨(dú)立思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)精神；在工作中能不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
承受壓力，紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合；熱愛生活，對生活充滿激情，工作之余愛好閱讀、溜冰、上網(wǎng)、打羽毛球、跑步、登山，愛好廣泛。
在思想上，不斷追求上進(jìn)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，具有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向、人生目標(biāo)、服務(wù)精神。思想上積極求上進(jìn)，意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
函授專升本自我鑒定7
通過三年的函授學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高，這將這次的充電作為人生的一大起點(diǎn)。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。
政治思想上。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。 函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不 疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí) 間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同 探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
收獲和體會(huì)。平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
工作與學(xué)習(xí)的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。
存在問題及努力方向。 雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!
函授專升本自我鑒定8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要再次感謝我的母校XX學(xué)，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首參加專升本函授專升本學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：
1、在思想品德上。
本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞：學(xué)高為師，身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。
2、在學(xué)習(xí)上。
三年來我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在口語和語法課的學(xué)習(xí)中我對《走遍美國》、《新編學(xué)英語語法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的函授專升本本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。
三年的函授專升本本科學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很的.。特別是通過學(xué)習(xí)《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)，本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
函授專升本本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的教育教學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！
函授專升本自我鑒定9
所有人的青春，從一開始的空白無物，到后來的極欲飛揚(yáng)，陰霾滿地，再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生，一切都在結(jié)束。美好而繽紛的學(xué)生活，就這樣畫上了句號(hào)，真有些難忘和難舍。我是一個(gè)專升本的學(xué)生。只可惜短短的兩年學(xué)生活即將過去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。這可能就是我讀書生涯的最后一篇自我評定了。
誠信、堅(jiān)毅是我最引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下，我從小就以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、言而有信為榮，以不守時(shí)、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認(rèn)為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德，是我們在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的基本要求，是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
我個(gè)人認(rèn)為，自己最的缺點(diǎn)就數(shù)于執(zhí)著，有時(shí)甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益，但是很多時(shí)侯，這也會(huì)影響到對事物的全面認(rèn)識(shí)，甚至不經(jīng)意地會(huì)在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會(huì)變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
本科學(xué)習(xí)的兩年，塑造了一個(gè)健康的我；塑造了一個(gè)積極向上的我；塑造了一個(gè)嶄新的我，塑造了一個(gè)對社會(huì)有用的我。作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱膶Ｎ膽{而失去信心，而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自己的未來目標(biāo)，而且我相信用心一定能精彩！
函授專升本自我鑒定10
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了專升本提升學(xué)歷教育，考取了采礦工程專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較的提高。
一、思想上：
本人有堅(jiān)定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。三年時(shí)間的函授學(xué)習(xí)，從時(shí)間上講很是短暫，但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間安排，珍惜每次學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，有問題就及時(shí)和老師探討。
三、收獲和體會(huì)：
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時(shí)間，閱讀書籍，努力學(xué)習(xí)煤礦整理技術(shù)等專業(yè)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。
四、工作與學(xué)習(xí)的處理上：
在我工作期間，做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤，特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》等知識(shí)，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后，我將繼續(xù)進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。
五、存在問題及努力方向：
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。把自己的工作做的更好，更充實(shí)！
函授專升本自我鑒定11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要再次感謝我的母校濟(jì)南大學(xué)，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首參加專升本業(yè)余學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面如下：
1：在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞：學(xué)高為師，身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。
2、在學(xué)習(xí)上。三年來我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自己為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在口語和語法課的學(xué)習(xí)中我對《走遍美國》、《新編大學(xué)英語語法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。
函授專升本自我鑒定12
短短的兩年學(xué)生活即將過去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
盡管在中專時(shí)讀了三年的中藥學(xué)，突然的轉(zhuǎn)變?yōu)橹嗅t(yī)學(xué)，這樣會(huì)使自己很累，盡管和同學(xué)有著基礎(chǔ)的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎頭趕上，作為一名80后的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，熱愛中醫(yī)學(xué)的博精深，他的奧妙深深的把我緊緊抓住。
我也充分利用課余時(shí)間，閱讀了量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面，當(dāng)然我不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步，我參加了xx年專升本考試，并以優(yōu)異的成績通過了入取分?jǐn)?shù)線。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我深知兩年的學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我即將面對挑戰(zhàn)，但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我深知兩年的學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我即將面對挑戰(zhàn)，但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我也充分利用課余時(shí)間，閱讀了量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面，當(dāng)然我不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步，我參加了20xx年專升本考試，并以優(yōu)異的成績通過了入取分?jǐn)?shù)線。
通過專業(yè)科的學(xué)習(xí)我掌握了許多的知識(shí)，這些知識(shí)將會(huì)是我人生中最寶貴的遺產(chǎn)。
函授專升本自我鑒定13
短短的兩年學(xué)生活即將過去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理，專升本自我鑒定。
盡管在中專時(shí)讀了三年的中藥學(xué)，突然的轉(zhuǎn)變?yōu)橹嗅t(yī)學(xué)，這樣會(huì)使自己很累，盡管和同學(xué)有著基礎(chǔ)的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎頭趕上，作為一名80后的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，熱愛中醫(yī)學(xué)的博精深，他的奧妙深深的把我緊緊抓祝
我也充分利用課余時(shí)間，閱讀了量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面，當(dāng)然我不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步，我參加了20xx年專升本考試，并以優(yōu)異的成績通過了入取分?jǐn)?shù)線。
通過專業(yè)科的學(xué)習(xí)我掌握了許多的知識(shí)，這些知識(shí)將會(huì)是我人生中最寶貴遺產(chǎn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我深知兩年的學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我即將面對挑戰(zhàn)，但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我深知兩年的學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我即將面對挑戰(zhàn)，但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我也充分利用課余時(shí)間，閱讀了量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面，當(dāng)然我不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步，我參加了專升本考試，并以優(yōu)異的成績通過了入取分?jǐn)?shù)線。
通過專業(yè)科的學(xué)習(xí)我掌握了許多的知識(shí)，這些知識(shí)將會(huì)是我人生中最寶貴遺產(chǎn)，盡管在中專時(shí)讀了三年的中藥學(xué)，突然的轉(zhuǎn)變?yōu)橹嗅t(yī)學(xué)，這樣會(huì)使自己很累，盡管和同學(xué)有著基礎(chǔ)的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎頭趕上，作為一名80后的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，熱愛中醫(yī)學(xué)的博精深，他的奧妙深深的把我緊緊抓祝
短短的兩年學(xué)生活即將過去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
函授專升本自我鑒定14
為了更好的服務(wù)于醫(yī)學(xué)事業(yè)，通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)，專業(yè)技能等各方面都有了較的提高。
（一）思想認(rèn)識(shí)：本人一貫思想進(jìn)步，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，函授期間我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，積極獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
（二）理論知識(shí)及專業(yè)技能：本科函授學(xué)習(xí)不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識(shí)、專業(yè)技能等，圓滿地完成了全部課程，還對照自己平時(shí)臨床實(shí)踐中的不足，有重點(diǎn)的進(jìn)行了針對性的學(xué)習(xí)，對知識(shí)有進(jìn)一步的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，一份耕耘，一份收獲，這必將為以后更好地臨床實(shí)踐工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）存在的問題：本科函授學(xué)習(xí)面授時(shí)間短，還需做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，這就要求我們必須學(xué)會(huì)自學(xué)，部分的知識(shí)還得靠自己的積累和臨床實(shí)踐中的領(lǐng)悟，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
函授專升本自我鑒定15
我大學(xué)三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上，使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我，在完成本職工作的同時(shí)，在班也會(huì)要求自己無論做什么大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地。
大學(xué)主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。
本人在大學(xué)三年中對本專業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進(jìn)行過培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程，可以進(jìn)行_系統(tǒng)的手工編程，懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。專業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的普銑，普車。鉗工操作等。
在校內(nèi)實(shí)習(xí)廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
第五篇：函授專升本自我鑒定（兩篇）
函授專升本自我鑒定范文一
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間,三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要感謝我的第二母校——福建醫(yī)科大學(xué)，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首參加專升本函授學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基矗本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：
在思想品德上，本人作為一名黨員, 有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新” 校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學(xué)習(xí)上，三年來,我不斷地充實(shí)自己, 挑戰(zhàn)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》、《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《檢體診斷學(xué)》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于《人體斷層解剖學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《影像設(shè)備學(xué)》等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,對一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 同時(shí)三年的函授自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》(1-4冊)，本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的醫(yī)學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗平時(shí)，本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
函授本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
函授專升本自我鑒定范文二
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要再次感謝我的母校——濟(jì)南大學(xué)，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首參加專升本業(yè)余學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：
l、在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞：學(xué)高為師，身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。
2、在學(xué)習(xí)上。三年來我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在口語和語法課的學(xué)習(xí)中我對《走遍美國》、《新編大學(xué)英語語法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。
三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學(xué)習(xí)《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)，本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的教育教學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
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