第一篇：畢業(yè)生法制宣傳學習座談會總結

畢業(yè)生法制宣傳學習座談會總結

又是一年畢業(yè)季，全院的畢業(yè)生都在為自己的工作奔波著。

10級畢業(yè)生即將離校，為了使畢業(yè)生更好地了解有關自己工作的一些法律和法規(guī)，為了提高他們對自我的保護意識，信息工程系針對10級畢業(yè)生舉辦了主題為“畢業(yè)生法制宣傳學習”的座談會。

畢業(yè)生往往在就職一段時間后會遇到一些與自身合法權益的一些問題，這是為什么呢？這完全是因為我們前期的準備工作不足而造成的，所以，為了杜絕類似事情的發(fā)生，信息工程系10級的學生學習了與就業(yè)有關的各種法律，如：《勞動法》、《合同法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》。

各種法律的學習讓同學們了解到當前國家對就業(yè)者的各種政策，也同時改變了他們以前對于法律的看法，使他們在思想上有一個質的飛躍，也從自身上找到了自己對于就業(yè)方面的知識盲點，為以后的工作或生活起到了關鍵性作用。21世紀是一個高速發(fā)展的時代，生活節(jié)奏的加快，人民物質生活水平的日益提高，以及人們對各方面要求的逐步提高，導致現在人們的生活步調越來越高，所以在當代，做好提前準備就顯得尤為重要，可見，此次座談會對畢業(yè)生的幫

助很大，為他們在以后的就業(yè)中，提供了一次全面學習法律的機會，也為他們步入社會鳴響了第一槍。

此次學習經驗交流會在系領導的支持及學生會的充分重視下，最終得以圓滿成功。通過本次活動，畢業(yè)生對以后的工作和生活有了一個比較全面地了解，盡早的給自己制定一個目標。另外，本次活動起到了提高全系學生的學習積極性，有利于我系形成優(yōu)良的學風。

信息工程系2012年11月24日

第二篇：計算機系畢業(yè)生座談會總結范文

計算機系

2015屆優(yōu)秀畢業(yè)生

就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功經驗交流會總結

會議時間：2015年4月27日13點 會議地點：5304 出席對象： 劉效春 高偉 張蔚然 程昱凱 李飛 15屆各班學生干部

一、會議目的

會議目的：我系優(yōu)秀畢業(yè)生交流其就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功經驗，為在座學生提供就業(yè)指導。

二、會議內容

1.張蔚然老師發(fā)言

本次會議是座談式的交流會，通過我系歷年優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)成功 者講述的職場親身經歷和成功經驗，為15屆準畢業(yè)學生提供就業(yè)指導和面試需知，為我系準畢業(yè)生做好就業(yè)的心理準備。

2.我系優(yōu)秀畢業(yè)生分別介紹各自的經歷與體會，程昱凱和李飛的發(fā)言內容概括為：

（1）專業(yè)知識無論在工作還是創(chuàng)業(yè)過程中起著重要的作用（2）明確就業(yè)方向，先工作積累經驗再創(chuàng)業(yè)（3）創(chuàng)業(yè)道路艱難無比，要做好長期作戰(zhàn)的準備（4）尋找合適的合作伙伴（5）審慎分析行業(yè)發(fā)展情況和前景，創(chuàng)造新機會點

由程昱凱學長進行主講。首先，他回憶起了當年自己在學校的點點滴滴，參加了各種學生組織，并勤工儉學。在學校期間積極爭取各種職位，敢于推銷自己，不斷的進行社會實踐，并學會總結和吸取經驗。隨后，余鋼城學長與在座學弟學妹以問答的方式進行了互動。有學弟提出了自己的疑問，“在大學感覺什么都沒學到，什么都不會，去面試，人家公司憑什么要聘用你。”余鋼城學長進行了解答，他說：“一個人去面試，首先注重的是第一印象，如：穿著方面和個人的行為舉止；在學校學習只是是一方面，重在于實踐，我們進入公司就要進行不斷的學習，不斷的充實自我?！彪S即，同學們踴躍提出自己的疑惑，余鋼城學長并一一進行了解答。

3.李飛同學解答同學就業(yè)疑問，并給予寶貴建議：

專業(yè)的本質關乎就業(yè)的方向，希望努力學習專業(yè)知識，了解專業(yè)本質，現在確立畢業(yè)目標，選擇就業(yè)方向。加強與成功者、優(yōu)秀者的交流，學習成功經驗。學習要與實踐相結合。必備證書要具備，可根據興趣考取其他證書

4.優(yōu)秀畢業(yè)生交流畢業(yè)后經歷

（1）工作中，積極尋找各種機會鍛煉自我能力

（2）如果職業(yè)不合適自身興趣，建議盡早離開，重新尋找職業(yè)（3）工作中的經歷堅定創(chuàng)業(yè)信念（4）創(chuàng)業(yè)使自己領先同屆人一步 5.劉效春老師做總結談話 計算機系涌現出了許多優(yōu)秀的人才，希望在座的嘉賓們能給予他們表現的機會，肯定兩位畢業(yè)生所取得的成就，稱贊他們是系的驕傲，并希望他們繼續(xù)努力，希望15屆學生要向在座的成功人士學習，以他們?yōu)榘駱?，爭取畢業(yè)后開始輝煌的歷程。

計算機系 2015年4月28日

第三篇：畢業(yè)生座談會

2008年6月19日下午3：00，我院在工科樓材料學院會議室1203召開了材料學院2008屆畢業(yè)生座談會。副書記、副院長段鋒、副院長尹洪峰、各年級輔導員以及各研究所教學指導委員會的成員，各畢業(yè)班學生黨支部書記、委員，各畢業(yè)班學生代表均參加了此次座談會。會議前部分由段鋒老師主持，首先段書記介紹了本屆畢業(yè)生各方面的情況，肯定了同學們在校期間所獲得的成績和榮譽，并向大家通報了畢業(yè)生年級學生獲獎情況、黨建工作情況以及就業(yè)情況。

接著座談會由材料0403班的薛華同學主持，她還首先提出了自己關于學科建設上的建議，并與學院領導進行了探討。畢業(yè)生同學們踴躍發(fā)言，主要圍繞學生思想教育和教育教學管理這兩個主題自由發(fā)言，并結合自己在校期間學習生活的親身感受暢所欲言，在肯定學校這幾年巨大變化的同時，也就學校和學院教學、管理、教師作風及學生會發(fā)展中存在的問題等方面的問題，對有關部門提出了中肯的意見和建議，充分表達了畢業(yè)生對母校人才培養(yǎng)及發(fā)展建設的關心，寄予了廣大畢業(yè)生對母校的無限深情。

每一位與會同學所提出的建議都具有很強的代表性，學院領導也表示畢業(yè)生同學至真至善，所提出的問題包含了大家對學院的深情，學院班子將專門就所提出問題進行討論，力求這些問題在接下來的幾屆學生中得到改善。

在畢業(yè)生發(fā)言完畢后，各研究所的教學指導委員會成員張耀君、張穎、伍勇華等老師發(fā)表了講話，對同學中指出的某些問題給予了答復，并對畢業(yè)生給出了良好的祝福。副院長、教學指導委員會主任何廷樹教授對于同學們的問題進行了總結，他指出比起一些211、985學校，我們學校的管理仍有問題，而且學院教學工作和學生工作也還有很多問題要做，他對畢業(yè)生提出了三點希望：希望畢業(yè)生同學在走向工作崗位后要適應學校與工作環(huán)境的轉變；希望每個同學有責任心；希望每個同學要韌勁。他還教導同學珍惜時間，努力學習，在學校的最后一段時間要遵守紀律，做到文明離校，為學弟學妹們做個好榜樣。

段書記將畢業(yè)生提出的問題分為兩類：一是能立即解決的問題；二是需要不斷改進的問題。他表示同學們的意見和建議，對于學院建設具有深遠的意義，學院在接下來的后期工作中，將對所有問題進行探討，他還希望畢業(yè)生在離開學校后，也能將自己對學院的建議積極的反饋回來，力求達到學院乃至學校的不斷進步！

整個座談會在輕松的氣氛中進行，在最后我們也希望畢業(yè)生同學們能一路好運，不忘母校和老師的教誨，在新的環(huán)境中繼續(xù)增光添彩。

第四篇：畢業(yè)生座談會[范文]

我為母校獻一言畢業(yè)生座談會

2013年6月30日上午,師范學院2013屆畢業(yè)生代表座談會在1105會議室舉行。參加這次會議的有師范學院方書記、馮院長、輔導員歐陽老師以及08級、10級各班畢業(yè)生代表，馮院長主持了本次會議。

上午十時，座談會伊始，馮院長首先代表學院向畢業(yè)生表示衷心祝賀，接下來向大家介紹座談會主要議程，他們與08級和10級的各班優(yōu)秀畢業(yè)生代表進行了面對面的交流，在輕松愉快的交流氛圍中，畢業(yè)生代表們暢所欲言，暢談自己在母校生活的真實感受，并以高度的主人翁精神，圍繞學生管理，教學管理，后勤服務，安全保障等議題展開了熱烈的討論。大家為了更好地辦校、興校提出積極寶貴的建議和意見，像有些畢業(yè)生提出了希望學院對專升本的行李進行妥善處理；優(yōu)化教學課程，有針對性的開展實用的教學；希望宿舍配件進一步優(yōu)化；希望學校拓展就業(yè)渠道，加強與企業(yè)的溝通合作；還就教師不同的授課方式優(yōu)缺點等多個話題進行暢談?；驅W校發(fā)表贈言，送上真誠的祝福，也有決心畢業(yè)后在各自的崗位上努力工作，為母校爭光添彩。還有些畢業(yè)生說“大學作為我們步入社會的一個中繼站，帶給我們的不僅僅是知識，還有許多做人做事的道理，我們需要在社會中去實踐”，座談會上，畢業(yè)生代表們積極發(fā)言，方書記和馮院長認真聽取了每位畢業(yè)生代表的發(fā)言，聽取畢業(yè)生對學校教育，管理和服務等方面的意見和建議。同時就大家提出的問題及時做了說明并表示將盡最大努力協調并解決同學們提出的各類問題，為同學們的學習生活提供更好地服務。

會終方書記和馮院長分別做了總結性講話。方書記首先代表學院對2013屆畢業(yè)生順利完成大學學業(yè)表示衷心的祝賀，對同學們即將開啟新的人生旅程給予祝福和建議。他還充分肯定了同學們對母校的深厚情感與真切關注，感謝畢業(yè)生代表們?yōu)閷W校發(fā)展提出的誠懇意見與建議，并表示學校將本著對學生負責的態(tài)度在今后的工作中逐步落實。最后馮院長對2013屆畢業(yè)生提出了三點期望：一是要樹理想、強信念、志存高遠；二是要勤學習、善思考、實踐篤行；三是要心系母校、常回家看看。還說，希望2013屆畢業(yè)學子們認真工作，努力為母校爭光添彩，母校也將永遠是學子們堅強的后盾，并祝愿全體畢業(yè)生一帆風順、前程似錦！本次座談會以輕松歡快的氣氛中結束。

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)座談會總結

畢業(yè)生就業(yè)座談會總結

2014年6月8日，在教育系會議室，舉行了有教育系領導，畢業(yè)班成員，教育系各班班主任參加的教育系畢業(yè)生就業(yè)座談會。

在本次會議中，我們邀請了教育系各位領導，還有教育系已經畢業(yè)就業(yè)的學生，來為即將畢業(yè)，踏入社會的學子們作了報告，分享他們的經驗，要求所有學生積極發(fā)言，之處自己所面對的就業(yè)問題，提出來大家共同討論。

首先是主持人分析了當前大學生就業(yè)的嚴峻形勢，并且說明了召開本次會議的重要性和必要性，在會議中，教育系黨總支書記帕爾哈提從當代大學生的就業(yè)觀方面出發(fā)，系統(tǒng)的闡述了當代大學生就業(yè)存在的一些問題，并且要求我系畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關，因此，很有必要通過大學生就業(yè)指導課的學習進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。教育系主任劉健主要教給學生一些應聘時的技巧和方法，提高畢業(yè)生在面試時的成功率，幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。激勵學生以新的姿態(tài)繼續(xù)學習，走向成功 目前，終身性學習已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。另外，黨總支副書記迪力夏提和畢業(yè)學生代表都作了精彩的發(fā)言，引起了師生的廣泛認同?？偟膩碚f，做為當代大學生，認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設人力資源強國做出實質性貢獻！

本次會議中，與會各位代表積極發(fā)言，將自己在就業(yè)過程中面臨的問題，和即將面臨的問題都提出來，大家共同討論，氣氛熱烈，與會代表都收獲頗豐，座談會取得了較為圓滿的成功。

最后，池長征說明只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。要求與會代表將本次會議的收獲回去之后和同學們積極分享，并宣布會議閉幕。

教育系團總支

2014年6月9日