第一篇：澄城中學2012屆畢業(yè)生感言

目錄

感 恩 篇

那些回不去的時光 1 那一年感謝有你 4昨日重現(xiàn) 6

高三這一年 8

感恩母校你我 同行10 母校拾遺 12

我的高三 14

感恩母校 15

我的高三 17

回首致謝19

高三讓我成長 21回望高中 23

微笑著面對生活 25感謝我的師長 27 別樣的澄城中學 29 母校讓我成長 31 高三的生活 33

感謝我的母校

澄城中學黨夢34方 法 篇

贏在高考 36

學習方法總結(jié) 38 終有一天 40

我的高三我的成長

高三學習心得略談43 高中學習方法總結(jié) 45 我的數(shù)學學習經(jīng)驗 49

淺談英語學習方法 51

高三學習生活感受 53

我的高三學習和生活 54

寫給學弟學妹們的話 59

感悟高三 61

改進學習方法提高學習成績 63

想學 善學 堅持學 65

三年風雨 68

高三心得體會 71

高中學習體會 73

高三學習心得體會 75

高三學習體會 77

享受高三 79

無悔高三 81

高三生活感想 83

高三學習體驗 86

高三學習心得 88

高三心得 90

付出必有回報 92

堅持到底就是勝利 94

講究方法 科學備考95

我的高三 98

別給自己找任何借口 99

心 靈 篇

高三學習生活與感受101

高三感想104

我的高三106

難忘的高三生活108

高三讓青春無悔110

畢業(yè)感言114

人在高三116

人生中的第一次反思118

我的高三感悟120

高三感悟122

高三感想124

高三的感覺126

高三感悟128

我的高三129

高三心得體會130

我的高三我做主132

我眼中的高三134

高三讓我成長136

感受高三生活137

堅持就能成功139

高三生活感悟141

我的復讀體會143

我的高中生活144

高三讓青春無悔145

紀念我的高三生活147

難忘高三情系澄中148

序

桐鳳清聲繽紛華年

校長

眼前擺放著一摞澄中2012屆學生留給母校充滿情深的畢業(yè)感言靜下心來仔細翻閱行走在年輕人的內(nèi)心世界里亦知亦智亦悟亦悅亦鶩亦趨思緒跌宕心潮翻涌透過一行行雋秀的文字一張張熟悉的面容仿佛就在眼前一雙雙充滿求知渴望的眼睛仿佛又回到了課堂一顆顆熾誠的心感恩的心對母校深深眷戀的心仿佛在無聲的語言中跳動

澄城中學凝聚了黃土地最優(yōu)秀的文化精髓努力用自己的博大與摯愛為莘莘學子追尋心中的太陽架起萬里彩虹

學校始終堅持育人為先教育原則關注學生思想與操行培養(yǎng)不斷完善德育工作方式努力幫助青年學子在健康人格的道路上前進

學校始終堅持以教學為中心大力推行教學改革在3311教學模式的框架下最大限度地解放課堂生產(chǎn)力把質(zhì)量視為學校生存的第一生命線視為對學生對人民的最大負責

學校始終堅持面向全體和全面發(fā)展教育教學思想把關注學生未來和終身發(fā)展理解為現(xiàn)代教育之根本而努力貫徹在自己的行動中

在這里學子們踏著晨曦手捧書卷或默聲詠讀或精心運思在知識的海洋中努力追尋心中的太陽

在這里學子們不懼寒暑不分晝夜或馳越在思維軌道上或鏖戰(zhàn)在烈焰酷寒下以堅強和毅力播種希望收獲成功

十年磨一劍霜刃未曾試寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來一心一意苦研讀破繭化蝶終有日美麗的澄中以她寬厚的胸懷培育了一屆又一屆青年學子一屆又一屆青年學子在這塊田園里有過夢想有過快樂流過汗水也流過淚水時光短暫卻足跡深刻風風雨雨將凝練成永久記憶點點滴滴將成為完善自己未來的支點一屆又一屆澄中學子從這里重新起航帶著母校的教誨帶著對母校的深情厚誼走向更廣闊的世界向著更高的天空飛去

這本冊子 是澄中2012屆畢業(yè)生留給母校一份厚重的禮物字里行間情真意切于無聲處閃爍著思想與友情的火花透過這些樸實又熱烈的文字又顯見的是孩子們對母校的最誠摯的祝愿與希冀作為校長感到釋懷與欣慰然更覺得這是一本《諍言冊》有需要印發(fā)給大家既對全體教者是極大的鼓舞與鞭策又對后來的學友是厚重的啟迪和警示督促一屆又一屆澄中學子后浪趕前浪踏歌覓錦繡桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲祝愿從澄中走出去的所有畢業(yè)生在人生征途上的腳步走的更加扎實把澄城精神澄中精神帶到四面八方在各自的領域為人民為祖國貢獻才智和力量鴻雁傳捷報母校將為之驕傲最后共同祝愿我們的學校澄城中學前程似錦越來越好

二0一三年三月

那些回不去的時光

高三高考成績671分

錄取院校中國人民大學

指縫間留不住沙也同樣握不緊時光三年便在這匆匆中逝于無形三年了我也終于站在這青春的尾巴上向曾經(jīng)揮手告別一起拼過的歲月這么快就消失在現(xiàn)實中唯留一聲嘆息那些人那些事我永遠

第二篇：骨干教師示范學校申請報告-澄城中學

陜西省骨干教師專業(yè)成長示范學校申報材料

渭南市澄城縣澄城中學

一、基本情況

澄城中學始建于1924年，2003年7月被陜西省教育廳批準晉升為“陜西省重點中學”，2006年更名為“陜西省標準化高中”，2011年12月被陜西省教育廳命名為“陜西省普通高中示范學?！?。校園占地面積68.8畝，建筑面積51865平方米，綠化面積28900平方米，擁有教學班75個，在校生4153名，教職員工393人，女教師258人，學歷全部達標，其中碩士學歷67人，特級教師3人，中高級教師232人。現(xiàn)有陜西省教學能手3人，渭南市教學能手21人，市縣級骨干教師50余人。

學校始終堅持“對學生負責，為學生服務，讓家長放心，使社會滿意”的辦學宗旨，牢固樹立“制度教人，情感留人、愛心育人”的管理理念，秉承“點燃師生智慧火種，為學生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，努力實現(xiàn)“育一流人才，辦名牌學校”的辦學目標，弘揚“自強不息，勇創(chuàng)一流”的澄中精神，不斷推進管理改革，提高辦學質(zhì)量。首創(chuàng)的“3311”教學模式成效顯著，被《中國教育報》等廣泛宣傳。以高考為主要標志的教育教學質(zhì)量顯著提高，先后為國家培養(yǎng)了萬余名本科線上優(yōu)秀學生，為清華、北大輸送了57名優(yōu)秀學生，10年來，為我縣高考萬人比率七冠秦東，三年第二做出了突出貢獻。2016年高考，二本上線1133人，考生王璽博、葉亮、李少杰、范秦瀛4人被清華、北大錄取，另有7人上了清華、北大錄取線，還有數(shù)十名優(yōu)秀學生被中國人民解放軍空軍航空大學錄取。

學校先后榮獲全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動及學科競賽“優(yōu)秀組織單位”；國家教師科研基金“十二五規(guī)劃重點課題科研單位”“十一五教育科研先進集體”“愛國主義讀書教育活動示范學?！薄氨本┐髮W學生社會實踐基地學校”“全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地”“陜西省資源研發(fā)基地學?！薄瓣兾魇】蒲信d校明星學?！薄瓣兾魇≈袑W共青團工作示范學?！薄瓣兾鲙煼洞髮W教育教學實踐基地”“渭南2013-2014學、2014-2015學高中教學質(zhì)量提升優(yōu)秀學?！?，并被中國人民航空航天大學、西北工業(yè)大學、長安大學、西安理工大學等多家大學確定為優(yōu)秀生源基地；學校的“玉泉文學社”榮膺“全國優(yōu)秀校園文學社團”稱號，并被授予“意林青少年作家培養(yǎng)基地”。

近年來，學校加快課程建設步伐，全面推進素質(zhì)教育，不斷加強骨干教師培養(yǎng)力度，形成了鮮明的辦學特色，推動了教育教學質(zhì)量顯著提高。

二、具體做法

1.明晰理念，完善制度，為骨干教師專業(yè)發(fā)展護航。創(chuàng)建骨干教師專業(yè)成長示范學校，其核心目標是“立足專業(yè)素養(yǎng)成長，突出骨干教師培養(yǎng)”。管理理念是“同伴互助，名師引領，專業(yè)為本，團隊發(fā)展”。以“教師專業(yè)成長、課堂教學研討、課題實驗研究”等主要內(nèi)容開展活動，努力打造一支“德高、業(yè)精、行美”的骨干教師隊伍，爭創(chuàng)以“自主認識、自主發(fā)展、自主提升”為標志的教師專業(yè)成長學校，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。

日常工作中，做到“五有”“兩保障”?！拔逵小奔从心繕?、有規(guī)劃、有組織、有制度、有檔案。學校成立了以校長為組長的骨干教師專業(yè)成長工

作領導小組，教科研室負責教師專業(yè)成長的規(guī)劃、實施、管理、考評等工作。學校重新修訂和完善了《澄城中學教師專業(yè)成長規(guī)劃》、《澄城中學青年教師培養(yǎng)方案》等教師專業(yè)成長制度，有力保障了教師專業(yè)成長的有序有效。“兩保障”即硬件有保障，學校圖書館館藏豐富，有報刊雜志120多種，有電子備課室、供教研活動的多媒體教室；經(jīng)費有保障，學校每年劃撥專項資金用于繼續(xù)教育和教師培訓學習。

2.激活動力，弘揚師德，為骨干教師專業(yè)發(fā)展定向。學校組織教師學習魏書生先進工作事跡，組織教師學習《師德啟示錄》，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，規(guī)范教學行為，明確師德規(guī)范，統(tǒng)一思想，提高認識，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感和自覺性。要求每位教師一定要切實加強人品修煉，做到：善良，仁者大愛、心存他人；規(guī)矩，遵紀守規(guī)、令行禁止；負責，心存敬畏、踐行責任；向上，心態(tài)陽光、積極進取；激勵，點燃希望、激發(fā)上進。牢記和踐行“閱讀促進成長，細節(jié)體現(xiàn)修養(yǎng)”的人生理念，做“道德高尚，敬業(yè)愛生，教有特色，公平公正，言行儒雅，時尚大方”的新時代教師。

3.注重培訓，加強引領，為骨干教師專業(yè)成長奠基。學校重視教師繼續(xù)教育培訓，強化教師在職進修。目前，學校所有專任教師均參加了省市組織的高中教師繼續(xù)教育和培訓。教科研室認真制定校本培訓計劃，按照理論和實際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學理論、課堂教學方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓活動，以提升教師的師德品位，促進教師專業(yè)化發(fā)展。近年來，學校充分利用教師外出學習的機會，通過多種形式及時交流展示學習體會，達到

一人學習、大家分享的效果。

4.同伴互助，共研共進，為骨干教師專業(yè)發(fā)展助力。有效開展校本研修，打造優(yōu)秀教研團隊。首先，合理配備教研組力量，教研活動常態(tài)化。規(guī)范教研組研討活動，研討活動做到主題明確化、內(nèi)容系列化，注重研討活動的 “三個度”（即教師的參與度、反思的深刻度和與課堂實踐的結(jié)合度），努力提升研討活動的內(nèi)涵和張力。其次，互聽互評，教學相長。教研組開展“同課異構(gòu)”活動，通過年級學科組同科教師上課聽課，“二度教學設計”，同伴教師評課反思等過程，教師之間大家優(yōu)勢互補，集思廣益，使不同的想法交流碰撞，由分歧到一致，由一致提升到更高層次的共識，幫助本組每位教師走上良性而又有效的專業(yè)發(fā)展軌道。

5.名師引領，言傳身教，為骨干教師專業(yè)發(fā)展提速。實施“一幫一結(jié)對子”幫教活動，名師帶高徒，邁向教學新高度。師徒結(jié)對是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。各級各類名優(yōu)骨干教師積極發(fā)揮示范輻射作用，促進青年教師全方位快速成長，更快更好地適應教育教學工作。廣大青年教師通過名師的言傳身教、有效指導，從經(jīng)驗型向?qū)W者型、科研型邁進，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了強大的人才支持。定期組織“徒弟上課師傅評”活動，青年教師在“師傅”的指導幫助下，深入鉆研教材，精心設計教案，匯報課教學過程自然，內(nèi)容重難點突出，師生互動和諧，充分體現(xiàn)了“師徒結(jié)對”的實效。

6.開發(fā)校本課程，突出學校特色，為骨干教師專業(yè)發(fā)展添翼。我校及時對國家課程和已有校本課程進行有效整合，前瞻性地構(gòu)建起多個課程系列，創(chuàng)建具有我校辦學特色的課程體系。

創(chuàng)新課程系列：實驗探究課+技術(shù)+研究性學習+科技創(chuàng)新項目+實用技術(shù)工作室等。此系列課程主要依托理化生學科國家課程和相關校本課程實施，既在學科教學中側(cè)重了學生動手能力、實踐能力、發(fā)現(xiàn)能力、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，又在專門的引導、強化、培養(yǎng)過程中有針對性地發(fā)展了部分學生的特長素質(zhì)。

人文課程系列：語文、政史、英語課+朗誦課+閱讀課+主題閱讀等。此系列課程主要依托語文、英語、政治、歷史學科常規(guī)教學和相關校本課程實施，側(cè)重對學生拓展人文視野、普及人文常識、熏陶高雅情感、堅定崇高理想、培育純正品德，夯實了學生的文學功底、純熟了學生的文學技巧，為學生的終身發(fā)展打下厚重的人文基礎。

交流課程系列：國家課程+演講與口才+辯論的魅力。此系列課程主要依托語文學科的“表達與交流”、英語學科的“聽力與對話”和部分校本課程來實施，既體現(xiàn)了國家課程的嚴肅性和培養(yǎng)目標，又發(fā)展了學生適應新時代、謀求大發(fā)展的交際能力。

自主課程系列：研究性學習+體育節(jié)活動設計+藝術(shù)節(jié)活動設計+學生社團活動組織等。此系列課程主要依托學生社團、研究性學習和相關校本課程來實施，充分尊重學生的身心成長規(guī)律和個性發(fā)展訴求，側(cè)重對學生在文化課學習之外的特長素質(zhì)和組織能力的培養(yǎng)。

運動課程系列：田徑+太極拳+健美操+球隊。此系列主要依托體育課教學和特長校本課程來實施，在體育課教學中，學生完全依照開學初學校公布的體育課開課方案中的數(shù)十個運動項目選自己喜歡的課來上，某一年級二十多個班級同時開課、各取所需的實驗在我校已進行了兩個學年，再

加上籃球隊、排球隊、健美操隊、田徑隊、乒乓球隊、羽毛球隊、紙球隊的規(guī)范訓練，為學生的終身發(fā)展打下良好的身體基礎。

藝術(shù)課程系列：聲樂+器樂+剪紙+美術(shù)+播音+合唱團。除常規(guī)的藝術(shù)課外，相關的校本課程和特長興趣小組成為實施此系列課程的主體，在清晨、在黃昏、在節(jié)假日，校園內(nèi)時時都有學生天籟般的樂音縈繞，時時都有學生曼妙的身姿舞動，都有學生充滿創(chuàng)意的畫作誕生，這就為學生的特長發(fā)展埋下蓬勃的種子。

校本課程的開發(fā)與利用為我校教學工作注入了新鮮活力。提升了學校創(chuàng)新力和競爭力，有效地促進了學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

課題研究促發(fā)展，主題研究重實效。近年來，學校先后承擔了國家級課題《班級文化與藝術(shù)管理》《學科網(wǎng)站的建立與應用》《普通高中學生自主探究學習策略的研究》和五個省級基礎教育科研項目課題的實驗與研究。同時堅持做好校本課題研究，“問題即課題，教學即研究，成長即成果?！泵课唤處煻紭淞⒘恕敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念，通過行動研究，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平。實行教研組組長負責制，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證了課題研究工作的有序進行。學校制定了《澄城中學校本研修實施方案》，努力在理想與現(xiàn)實之間，理論與實踐之間，尋找結(jié)合點，探索符合澄中校情的課改路子，幾年來，我校教師銳意進取，對高中新課改的熱點、難點問題做出了積極有效的探索，實現(xiàn)了以科研促教改，以課題建隊伍，以課改促質(zhì)量的整體目標。

7.實施課改，聚焦課堂，為骨干教師專業(yè)成長鋪路。打造高效課堂，進一步深化課堂教學改革。在2007年我省全面實施高中新課改的背景下，學校先后外出學習外省課改名校的文化建設先進經(jīng)驗，并提出“摒棄傳統(tǒng)陋習，打造高效課堂”的口號，先后組織師生分批遠赴河南永威、陜北宜川、山西新絳等地，到兄弟學校學習先進經(jīng)驗，結(jié)合學校自身的情況創(chuàng)設“三三制”策略下的“1+1“課堂教學模式（簡稱：3311教學模式）。

所謂“三三制”是指教學活動中要充分體現(xiàn)三個層面的要求，每個層面又包含三個要素。第一層面在教學目標上，實現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標”；第二層面在教學對象上，關注快、中、慢三類學生，教師不能只關注尖子生；第三層面在教學策略上，突出自學反饋、多法導引、檢測達標三個環(huán)節(jié)，教師不能一講到底?！?+1”指1節(jié)“自主課”加1節(jié)“互動課”，“自主課”在前，“互動課”在后，兩節(jié)連排的課堂教學組合模式。學生在“學案”的指引下研讀教材，獲取知識，暴露問題，然后教師在收集問題的基礎上，通過師生互動解決問題。兩節(jié)課合為一個教學過程，共同解決一個或一組教學問題。

目前，“3311教學模式”已經(jīng)初步形成理論體系，在縣內(nèi)和周邊學校形成一定影響，并被《中國教育報》、《教師報》、《西部教育導刊》、《渭南日報》、《渭南教育研究》等多家刊物深入報道。通過課堂教學改革，涌現(xiàn)出了一批名牌教師和課改先進，有效的促進了廣安教師成長和學校教育教學質(zhì)量大幅提升。

8.強化反思，提升技能，為骨干教師專業(yè)發(fā)展增彩。撰寫教學反思，要求教師每節(jié)課下來，要靜心沉思：摸索出了哪些教學規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識點上有什么發(fā)現(xiàn)；組織教學方面有何新招；解題的諸多誤區(qū)

有無突破；啟迪是否得當；訓練是否到位等等。及時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時應該如何做，寫出“再教設計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，從而把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

教師發(fā)展是學校發(fā)展的持續(xù)動力，申報骨干教師專業(yè)成長示范學校使我們系統(tǒng)地回顧了幾年來我校的教師專業(yè)成長工作。這其中有成績，也有不足，我們將以這次申報為契機，今后更加努力地工作，走內(nèi)涵發(fā)展，特色強校之路，為辦人民滿意教育而不斷努力。

2016年10月

第三篇：屆畢業(yè)生自薦信

屆畢業(yè)生自薦信

屆畢業(yè)生自薦信1

尊敬的貴公司領導：

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

本人是武漢市二輕工業(yè)技術(shù)學校XX屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛模具這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業(yè)數(shù)學、、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。

最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩(wěn)步發(fā)展!

此致

經(jīng)理

屆畢業(yè)生自薦信2

尊敬的青海銀行人事部領導：

您們好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎扎實，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班干職務使我的組織領導能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可，作為20XX年的畢業(yè)生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，我注重知識與能力的平衡發(fā)展。

剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔?！泵媾R人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值。

簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質(zhì)量”和“能力”有待于您通過使用來證明。

此致

敬禮！

屆畢業(yè)生自薦信3

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望大門，我叫__，是一名即將于20__年7月畢業(yè)于__學院商務英語專業(yè)的學生。

我出生于一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度，在三年的大學生涯中，我

刻苦學習，并掌握一些商務英語方面的知識，能熟練地進行聽、說、讀、寫，熟練運用網(wǎng)絡查閱相關英語資料，并能及時予以翻譯。我很喜歡從事外貿(mào)工作，我深深知道外貿(mào)工作的重要性，這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進行社交活動,本人工作認真、有耐心,肯學肯干,做事一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心，喜歡和人交流。

我知道一個青年可以通過不斷的學習完善自己，可以在實踐中證明自己。

尊敬的領導，我是一個做任何事都充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明。我一定會不負所望的做好每一件事的。公司的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水。再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

屆畢業(yè)生自薦信4

尊敬的領導:

您好！

我是應用化學專業(yè) xx屆本科畢業(yè)生，畢業(yè)在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會.

“機會求臨的時候，你準備好了嗎”這句話一直鼓勵我不斷迸步。作為一名應用化學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學習專業(yè)知識，認真接受化學實驗技能方面的能力培養(yǎng).通過目己的努力,找在專業(yè)課上取得了良好的成績，具有良好的實驗分析技能。為了能在畢業(yè)后盡快適應社會需求，學習之余我積極投身于各項社會實踐。積極參加各種社會活動，并在暑假期多次做推銷員，在系主任

辦公室勤工儉學。這一切不僅使我增加了實際工作經(jīng)驗，使找實際的辦事能力得到了鍛煉和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會，更重要的是找懂得了責任感的重要性。

當今的社會是發(fā)展的社會，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的后備力量?，F(xiàn)在的我，興許還缺少社會實踐經(jīng)驗，但我正處于人生精

力最充沛的時期，渴望在更廣闊的天地里發(fā)揮自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。我相信經(jīng)過不懈的努力，我一定會開辟出一片屬于自己的天地。我深知自己的知識結(jié)構(gòu)還不夠完整，但我有信心憑扎實專業(yè)功底在最短的時間內(nèi)掌握相關業(yè)務知識，進入工作狀態(tài)。

回首我的大學生活，我很高興看到自己走過的路，布滿了成長的足跡。面臨就業(yè)，我將帶著學無止境的信條微笑著迎接新的挑戰(zhàn)，我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業(yè)精神勤奮工作，與成員一起共創(chuàng)輝煌!

感謝您閱讀我的簡歷和自薦。熱切期盼您的回音，期待著與您面談.

此致

敬禮

屆畢業(yè)生自薦信5

尊敬的領導：

您好!

我是xxxx學校20xx畢業(yè)生，借此擇業(yè)文際，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向貴單位推薦自己，首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門，現(xiàn)將基本情況簡介如下：

在思想下，本人有良好的道德修養(yǎng)、熱愛祖國、熱愛人民、擁護共產(chǎn)黨的領導、政治思好、立場堅定、遵紀守法。

在學習上，我刻苦學習專業(yè)知識，并圓滿完成了基本專業(yè)課程的學習，專業(yè)知識基礎好，我還認真學習了計算機及其他相關學科，作為一名未來醫(yī)護工作者，我深知責任重大，因此，我還注重努力從各方面攝取知識來豐富自己，成績一直在班的前茅。

在工作中，我是一個積極主動，認真負責的人，無論是在學?；蛟谄髽I(yè)實習，我都樂于付出，從不計效得失，并嚴格要求自己，認真及時負責地做好自己該做的每一項工作，在實習期間，無論到哪個科室，我都虛心聽從輔導，在老師的指導下，認真做好每一個操作，工作中一絲不茍，認真細致，將所學的知識應用到實踐中去，并掌握了工作的各項技能，使自己在將來的工作中能獨當一面，出色地工作，不怕苦、不怕累、不怕臟、視病人如同親人，得到了老師和客戶的一致好評!

在學校中，我擔任了學習委員和舍長的職位，樂于參加學校組織的活動，還很好的組織了同學們參加活動，也拿了優(yōu)秀的名次，還評為優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員等名譽。

在生活中，我是一位懂得生活的人，具有良好的生活習慣，從小就養(yǎng)成了勤勞的習慣，此外，我還是具有熱情大方，樂于助人的性格，并以務實求真的精神參與學校的公益的宣傳和愛國活動。

可以說，學校的良好的氣氛培養(yǎng)了我，使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時，還具備了多方面的能力與素質(zhì)，為自己跨出校門走進社會做了充分的準備，我相信我一定能夠勝任醫(yī)護這一項工作!請相信您的眼光和我的實力，給我一個施展才華，貢獻力量的機會!而我，將會還您一份意外的驚喜!

最后，衷心的祝賀貴單位工作順利、事業(yè)蒸蒸日上!

我真誠地期待著你的回者!

此致

敬禮!

屆畢業(yè)生自薦信6

尊敬的領導：您好!

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是xx大學信電學院xxx專業(yè)200x屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了4月份全國計算機等級考試三級PC技術(shù)證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動態(tài)網(wǎng)頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對計算機熱愛，在大學四年里我還不斷的學習英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術(shù)，新的理論，新的產(chǎn)品不可能都來自國內(nèi)的。我在大二下學期就以528分的成績通過全國大學生英語四級考試，月即將參加全國大學生英語六級考試。

此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

自薦人：XXX

時間：XXX

屆畢業(yè)生自薦信7

尊敬的xx公司領導：

您好!

起首感激您正在百忙之中翻閱我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇但愿大門，我叫，是一名即將于20xx年7月結(jié)業(yè)于xx科技職業(yè)學院商務英語專業(yè)的學生。

我出生于一個充滿溫暖的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成吃苦耐勞、謙善隆重、熱情待人、儉樸誠懇的糊口立場，正在三年的大學生活生計中，我吃苦進修，并控制一些商務英語方面的學問，能熟練地進行聽、說、讀、寫，熟練使用收集查閱相關英語材料，并能及時予以翻譯。

我很喜好處置外貿(mào)工做，我深深曉得外貿(mào)工做的主要性，這是一個需要更多義務心和細心去完成的工做。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進行社交勾當,本人工做認實、有耐心,肯學肯干,干事敷衍了事、且具有很強的義務心和朝上進步心，喜好和人交換。

自薦書不是告白詞，不是通行證，但我曉得一個青年能夠通過不竭的進修完美本人，能夠正在實踐中證明本人。

卑崇的帶領，我是一個做任何事都充滿激情的人,若是我能喜獲您的賞識，我必然會盡職盡責地用現(xiàn)實步履向您證明.我必然會不負所望的做好每一件事的.公司的將來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水。

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自薦人：xx

20xx年 xx月 xx日

屆畢業(yè)生自薦信8

尊敬的貴公司領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的自我推薦；我相信我不會讓你失望。等你打開這本自薦書復習，這將是我過去一年的考驗。如果你最后合上這本自薦書的評價，可能會決定我人生的新征程。

我叫XXX。本人是XXXX市XXXX學校城市軌道交通車輛運營與維護專業(yè)20xx畢業(yè)生。來自四川廣元，在家庭教育和學校老師的勤奮指導下，我懂得了生活品質(zhì)和能力的重要性。這一年來，我努力學習，勇于實踐，不斷完善自己，擴大知識面，深化知識。使自己不僅掌握了機車專業(yè)技術(shù)，還具備了專業(yè)理論知識。我還通過了國家普通話水平考試，拿到了二級B證。我也以優(yōu)異的成績通過了國家計算機等級考試，能熟練操作word等辦公軟件。

我?guī)е鴫粝胱叱鲂@，在這個復雜的市場中尋找人生的新起點。它不僅包含機遇，還包含更多的挑戰(zhàn)！我清楚的知道，現(xiàn)在的社會是一個充滿知識競爭的社會，更注重人才的綜合素質(zhì)，我一直注重把自己培養(yǎng)成一個綜合型的復合型人才。在學校，通過積極參加學生團體組織的各種活動。假期里，我努力參加社會實踐活動，獲得了很多實踐能力，贏得了老師和同學的一致好評。我曾被授予“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。古語云：“千里馬如伯樂，能馳騁千里，能脫穎而出”。鮮花和榮譽只能代表過去，未來的社會對我們來說是一個完全陌生的世界，也是一個充滿挑戰(zhàn)的世界。年輕的我，有的是旺盛的'精力和不屈不撓的信念，卻缺乏鍛煉和展示自己的機會。沒有你對伯樂的憧憬，我就無法展示我所學到的東西。雖然我可能不是眾多應聘者中的佼佼者，但我還是很自信的。我不乞求信任，我只想有行動去尋求信任，請給我一個機會，你得到的不會是一個簡單的承諾，但時間是用青春的智慧寫下的答案！

等待你的好消息！樂成祝愿貴公司取得輝煌成就，并祝愿領導和同事一切順利！

此致

敬禮！

屆畢業(yè)生自薦信9

各位領導：

您好！今天，隨著對生活和事業(yè)的追求，我興奮地向你推薦我自己。我希望你能在百忙之中給我一點時間。

我是菏澤大學20xx畢業(yè)生。在菏澤學院四年的熏陶，我已經(jīng)形成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和穩(wěn)重踏實的作風。同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和理想。

大學四年期間，積極參加菏澤學院X專業(yè)學科相關競賽，多次獲獎。在各學科競賽中，培養(yǎng)了求真務實、努力拼搏的精神，在實踐中強化了創(chuàng)新能力和實際操作能力。

在菏澤學院讀書期間，我很努力很努力，每學期成績都名列前茅。尤其是菏澤學院，X專業(yè)必修課力爭達到90分以上。平時自學一些關于菏澤大學的相關知識，在實踐中鍛煉自己。工作中擔任菏澤大學*01班班長、學習委員、菏澤大學*協(xié)會部長等。，從中鍛煉了我的社會工作能力。

我的座右銘是“我相信毅力不一定能感動上帝，但堅持一定能創(chuàng)造奇跡”！在菏澤大學讀書的艱辛磨練了我堅韌的品質(zhì)，不斷的努力給我?guī)砹嗽鷮嵉闹R，傳統(tǒng)的熏陶塑造了我樸實的風格，青春的活力給了我飽滿的激情。抱著一份微薄的求職書，滿懷信心和誠意，期待貴公司給我一個機會，我會更加珍惜。

我的簡歷在下一頁，期待面試。希望貴單位能接受我，給我機會成為你們大家庭的一員。我會盡力發(fā)揮你應有的水平和才能。

此致

敬禮！

自薦人：XXXX

20xx年11月12日

屆畢業(yè)生自薦信10

各位領導：

首先感謝您在百忙之中看我的自薦材料。我相信它不會占用你太多時間。祝貴公司事業(yè)有成。

我是山東科技大學電信學院電子信息工程專業(yè)20xx的學生，即將畢業(yè)。四年來，由于老師的教育和個人的努力，我有了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機、微機原理等實踐課程；信息論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等相關理論；同時，它還具有必要的分析和設計潛力。通過在學校的實驗實踐和課程設計的訓練，我有很強的實踐潛力。在我的課外時間，我涉獵了很多書，既注重專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，又把綜合素質(zhì)的提高放在第一位。嚴謹?shù)膶W風和正確的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

大學四年，除了學好專業(yè)外，系統(tǒng)學習并熟練應用計算機知識，20xx年4月獲得全國計算機等級考試三級PC技術(shù)證書。精通80X86匯編語言，C語言，熟練使用電腦辦公軟件，Photoshop。圖像處理，ASP動態(tài)網(wǎng)頁編程，可以處理常見的計算機軟硬件故障。

除了對電腦的熱愛，我在大學的四年里一直在不斷學習英語知識。我深深地感受到，作為一個電子信息行業(yè)的人，沒有優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫的潛力，是不可能有大的進步的。各種新技術(shù)、新理論、新產(chǎn)品都不可能來自中國。大二第二學期以528分考過四級，20xx年12月將考六級。

此外，我還用心參加校園的各種活動和校外的各種社交活動，抓住一切機會讓自己從比賽中受益；挑戰(zhàn)現(xiàn)實的困難，讓我在挫折中成長，從而磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動，培養(yǎng)了自己做人做事的潛質(zhì)，要學會做人才能做事。

我熱愛貴公司所從事的業(yè)務，并真誠期待在您的領導下為貴公司做出貢獻。同時，在您的領導下，我將充分發(fā)揮自己的實力和才華，在實踐中不斷學習和提高，進一步提高自己的潛力和素質(zhì)，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史從來沒有為任何人停留過，歷史記錄了千千成千上萬路人的故事。我想所有向往完美，用心上進的人都會被歷史所肯定?？v觀今天，社會充滿了競爭。不管你選不選我，祝你的公司事業(yè)有成！

此致

敬禮！

演示者：XXX

X年X月X日

屆畢業(yè)生自薦信11

尊敬的公司領導：

您好，我叫林xx，現(xiàn)在是中山大學大四的一名學生，馬上即將步入職場。

非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職信，下面，我就自己的實際情況向您作個人自我介紹：

當我提筆想寫下自己對于未來職業(yè)所作的積累和準備時，幾次提筆又幾次放下。突然間發(fā)現(xiàn)沒有太多可以寫在紙上的東西，然后我有了一些猶豫和不自信。但是我最終還是想將自己展現(xiàn)出來，我想，我可以對自己的能力懷疑和不自信，但是我沒有理由對自己的態(tài)度和渴望不自信。能力我可以再學，公司也會在面試之后做出評價的。那樣，才是成長和學習的一種正確態(tài)度。

我來自一個普通的農(nóng)村家庭，我的父母沒有接受過多的教育，但是他們卻用自己的辛勤勞動供我們姊妹三個都進入了大學接受教育，我自己一直都很感恩，覺得自己應該不斷的努力。

在大學的前兩年里，我努力學習著我們的大學基礎課程和專業(yè)基礎課程，并在課余時間參加了學校的一些社團和學生會活動，在學生會中，由于我過去學習過軟筆書法，所以在宣傳部門為學生會出海報。那時的寒暑假，我一般都在家里，給父母做家里的活兒，聽到許多人在我面前說起到父母的辛苦，那時候我自己的心里除了愧疚就還是愧疚，我記得一個寒假我和父親連著二個晚上沒有休息，就是為了給修理磨粉的機器。那時候我在旁邊和他抬那些重達上百斤的鐵家伙，就是這樣經(jīng)常干這些活。父親經(jīng)常跟我說，干什么工作都不是輕松的，要干得好，是要下功夫，要能吃苦。和他在一起干活的日子可以說是我對于職場最初的認識，勤奮，努力，腳踏實地，更是一個年輕人初入職場的圣經(jīng)。

我記得曾經(jīng)聽馬云先生講過一句話,他說，一個人永遠不會后悔曾經(jīng)做過什么，但是他會后悔曾經(jīng)沒有做過什么。作為一個年輕人，我想我應該去經(jīng)歷，去闖蕩。當然在自己初入職場的時候同樣是需要一位引導自己的好導師，如果貴公司給我一個機會，我想我會用百分之百的努力去回報的。

再次謝謝您在百忙之中的閱讀！下頁附個人簡歷表，學歷證書等證明，敬請查看，并期待您的來電！

屆畢業(yè)生自薦信12

尊敬的XX公司董事長：

您好！

非常感謝您閱讀我的推薦信。下面是我的面試自我介紹：

我叫XX，今年23歲，是XX學院XX系的應屆畢業(yè)生。

貴公司是一家著名的中外合資企業(yè)。董事長知人善任。我早就被你吸引了。當我看到你的招聘廣告時，它鼓舞了我找工作的信心。我渴望為貴公司服務，為董事長工作。

在校學習期間，注重思想道德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動，學習成績優(yōu)異，三次獲得優(yōu)秀學生獎學金。本人系統(tǒng)學習過秘書學、市場營銷學、公關實務、文檔處理等學科，熟悉文章寫作和文檔處理的知識。學過計算機操作技術(shù)，能適應現(xiàn)代辦公的需要。

本人性格開朗，熱情誠實，英語熟練。我去年通過了英語六級考試。愛好廣泛，喜歡娛樂和體育活動，多次參加文化演出，在大學生歌唱比賽中獲得流行歌曲二等獎；代表學校參加大運會，獲得女子跳遠第三名。曾擔任過副班長、共青團支部委員、學生會宣傳部部長。本人熱心肯干，實踐面廣。我也利用假期做社會調(diào)查和兼職，積累了一些社會工作經(jīng)驗。我特別喜歡秘書和宣傳工作。我是本市戶口，有一套房兩室。如果我被貴公司錄用，我可以去上班。在公司的培養(yǎng)下，我一定會做好的。

隨信附上你的簡歷，期待你的面試！請來信或電話告知，并等待您的回復。

此致

敬禮！

推薦者：XXX

XX年X月X日

屆畢業(yè)生自薦信13

各位領導：

您好！衷心感謝您在百忙之中閱讀此材料，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

我是哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院室內(nèi)設計專業(yè)的應屆畢業(yè)生。在校期間，我勤奮學習專業(yè)知識，努力將理論知識應用于實踐。很喜歡電腦，能掌握基本應用軟件的使用，比如Photoshop，AutoCAD，3DmaX，lightscape。

在我的一生中，逐漸形成了“以誠待人，以理服人，以德感動人”的性格。“自信而不驕，穩(wěn)重而熱情，年輕而充滿活力”是我的特點。在工作中，我敬業(yè)、盡責、自律；在學習上，我努力學習，敢于探索，敢于創(chuàng)新；我在生活中勤奮、樂觀、豁達。本人性格開朗，愛好廣泛，熱情高漲。我相信我能在工作中與同事相處得很好，創(chuàng)造一個愉快高效的工作氛圍。我也在一家裝修公司工作，有豐富的工作和社會經(jīng)驗。我仍然和他們保持著良好的聯(lián)系。

貴公司“良好的企業(yè)形象、優(yōu)秀的工作業(yè)績、廣闊的發(fā)展前景、高度重視知識、科學的管理模式、合理的用人機制”深深吸引了我。最近很高興聽說貴公司拓展業(yè)務，招聘人才；但是我是一個學習上的新生，所以我希望以對未來美好生活的憧憬和“初生牛犢不怕虎”的開拓精神，成為貴單位的一員，為貴單位的發(fā)展做出貢獻。

最后，真心希望加入貴公司。我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作，與同事真誠合作，為貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。請檢查附在下一頁的簡歷，并請接受。期待你的回復。期待你的好消息！

此致

敬禮！

推薦者：XXX

20xx年XX月XX日

屆畢業(yè)生自薦信14

尊敬的貴公司領導：

您好!

非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的求職信。我叫xxx，是xx省xxx大學舞蹈教育學專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作一番自我推薦。

在大學的前三年中，我學習了本專業(yè)和相關專業(yè)的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的教育工作打下了堅實的專業(yè)基礎，同時我不忘學習外語等知識，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本操作。

大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習,在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結(jié)同學，并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎.三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業(yè)知識用到實踐上來反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調(diào)動學生的學習積極性成功地完成了教學任務，雖然在教學實踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學實踐活動已經(jīng)積累了豐富的教學經(jīng)驗，并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。對于即將畢業(yè)的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好!我將用我出色的表現(xiàn)證明我的實力，證明您無悔的選擇!

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年x月x日

屆畢業(yè)生自薦信15

各位領導：

您好！

我是一名剛從湖南經(jīng)濟學院畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機會向您展示我的個人數(shù)據(jù)。加入社會后，為了找到適合自己專業(yè)和興趣的工作，實現(xiàn)自己的人生價值，我愿意向領導推薦自己。

下面我簡單介紹一下我自己的情況：

我是一名酒店管理專業(yè)的大學生。我熱愛我的專業(yè)，并為此投入了極大的熱情和精力。在我四年的學習和生活中，我從理論知識學到了專業(yè)技能。通過對這些知識的學習，我對該領域的相關知識有了一定的了解和掌握，具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。

在學校里，我在基礎理論知識和實踐技能上都取得了優(yōu)異的成績。除了在學校學習，我還積極參加社會實踐活動。20xx年，他參加了“三農(nóng)”的社會實踐。榮獲“優(yōu)秀活動家”稱號，20xx年5月至10月赴法國在法國高星級酒店學習西餐文化和實踐，使我掌握了更規(guī)范、系統(tǒng)的西餐服務。能用流利的法語與客人交流。

真心希望能在貴酒店實現(xiàn)夢想，為貴酒店貢獻自己的力量。同時希望能和貴酒店的精英合作。我相信它能讓酒店未來的職業(yè)生涯蓬勃發(fā)展。如果我有幸加入酒店，我會盡力做好我的工作。

希望各位領導能考慮我，熱切期待您的回復。謝謝你

此致

敬禮！

推薦者：XXX

20xx年XX月XX日

第四篇：中學XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞_1

中學XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮主持詞

一、首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加本次畢業(yè)典禮的各位領導和老師。下面讓我們初三的全體畢業(yè)生再來重溫一下我們的課堂，讓我們在母校最后用一次師生的課堂問候語，并把這一刻留在彼此的記憶里。聽我口令：“上課！”（老師好——）聽著這熟悉的不能再熟悉的一句“老師好——”撣去了老師們?nèi)甑乃衅?。三年了，這一聲老師好，響徹天宇。天上的白云笑了，笑的藍天更藍；校園的綠柳笑了，笑的美麗的校園更艷；老師們笑了，因為這才是給教師的最崇高的獎賞。十六歲花季的太陽在生命的晴空里升起，十六歲花季的足跡在無限美好的追求中延伸，十六歲花季的翅膀在夢想與沖動中翱翔。走過夢幻般的童真歲月，我們將告別初中生活。今天我們在此集會，共同見證這激動人心的時刻。我宣布：xx中學XX屆初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！請全體起立，升國旗，奏國歌，行注目禮！（禮畢）

二、同學們的健康成長離不開家長和老師的關愛，更離不開學校領導的關懷。下面用熱烈的掌聲歡迎xx中學副校長xx同志公布XX屆畢業(yè)生名單。

三、畢業(yè)班的同學們，三年前當你們踏入xx中學校園的時候，就注定會迎來今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每個人都是既興奮喜悅，又帶有一絲離別的感傷。是啊，歲月匆匆，時光難留；三年辛苦，三載歡歌。再回首，如煙的往事充滿著溫馨。是啊，要離開母校了，只有深深的祝福才是最好的表達。下面有請xx中學校長xx同志收下XX屆全體畢業(yè)生為母校精心設計的錦旗。（接過并面向全體同學放在主席臺上）

四、它不一定是最美的，但一定是最多姿的；它不一定是最細膩的，但一定是最傳神的。這就是師愛。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。誰笑到最后，誰笑的最美。三年，我們得到多少金玉良言，無法計算。今天，也讓我們把聚積了三年的真情化作我們最真的感言吧！下面由初三畢業(yè)生代表于歡發(fā)言?。òl(fā)言結(jié)束后，全體畢業(yè)生莊嚴承諾：今天我已母校為榮，明天母校以我為榮?。?/p>

五、有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。三年來，共同品味著酸甜苦辣，不分春秋冬夏；三年來，一起感知著喜怒哀樂，不管風吹雨打。老師與你們風雨同舟，一路同行，走過四季，走過崎嶇。想起來，甜甜蜜蜜。分別在即，老師也有祝福的話語。有請畢業(yè)班教師代表xx同志做深情的離別寄語。掌聲有請！

六、離別時真誠的眼淚，留戀的眼神，超越了任何語言。不想說再見，白云離不開藍天；不想說再見，師生情永遠相連。還未分別，就已開始想念。在校的學弟學妹也要送上真誠的祝愿，同樣的心情，同樣的掛念，希望你們把離別的腳步放慢。下面有請在校生代表，初一學年的李新宇同學上臺做離別贈言。

七、初中生活就像一道加減乘除的運算：加上快樂的事，減去難過的事，乘以陶醉的事，除以三年的歲月，結(jié)果就是快樂陶醉。十六歲花季的心路歷程是一個里程碑，它意味著人生一個階段的終結(jié)，同時又揭開一個新階段的序幕。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎德高望重的老校長做語重心長的講話。

結(jié)束語：同學們，伴隨著老校長激情洋溢的講話，讓我們記住了這溫馨的時刻。它講述著你我的故事，它燃燒著師生的希望，它跳動著離別的依戀。聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的分別是為了明天飛得更高。千言萬語說不盡心中的感傷，多少祈愿裝不下濃濃的情感，離別時無需悲傷，只要心中充滿理想，我們就會用心做一生的守望。鮮花可以在開，青春不會再來，你有你的現(xiàn)在，你有你的風采，加上你的努力，成就你的未來！同學們，再見了！祝你們一路順風，考場爭雄，金榜題名。來源：

下面，讓我們?nèi)w畢業(yè)生起立，向培養(yǎng)我們?nèi)甑亩鲙熒钌畹木仙弦还?，并深情的說上一句“老師!再見！”。同時，讓我們的掌聲有節(jié)奏的想起，歡送我們的老師退場。初一，初二的同學們用掌聲為畢業(yè)班的同學們送行！

我宣布：xx中學XX屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！稍事休息后，觀看為畢業(yè)生準備的文藝演出。請兩位小主持人做好準備！

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第五篇：畢業(yè)生感言

有這么一群風華正茂的年輕人，他們曾經(jīng)穿梭于校園中。在這個梔子花開的季節(jié)，他們即將要跟校園說再見，踏上新的征途……

佩戴著這光榮的“記者證”，已記不起在校園里留下多少忙碌的足印，只記得始終鞭笞自己要在每一份報紙里記錄變化，在每一篇稿件里記錄進步，在每一段字里行間記錄感動……當收拾離別的行囊，翻開四年前的第一份報紙，心中驟有無數(shù)的不舍!——a

一眨眼，四年過去了。上班回來，躺著回想四年的經(jīng)歷，感覺什么都沒發(fā)生，又感覺發(fā)生了很多的事情。四年前，自己就像一個傻小子，背著一大堆行李，磕磕撞撞地進了校門。四年后，自己像一個笨家伙，匆匆忙忙地走出了校門。本以為加快腳步，就能彌補離別的那種傷感?？墒?，腳步再快，也沒有思想快。舍不得宿舍的那張上鋪，舍不得夜里躺下時宿舍朋友的夜聊，舍不得學校里德太多東西——b

當我還在回想入學時的彷徨，卻已經(jīng)要從那一張張的合照和留言冊里找記憶了。我會記得宿舍里的嬉笑打鬧，會記得圖書館的奔波忙碌，會記得籃球場的歡呼喝彩，會記得和你們一起歡笑一起沮喪的日子。畢業(yè)是一件沉重而幸福的事情，因為夢結(jié)束的地方，恰恰又是另一個夢開始的地方?！湑澡?草長鶯飛的輪回，正是我們離別之時。光陰荏苒，我已由一名稚嫩的新生成為踏足社會的新人。四年的洗禮，經(jīng)過專業(yè)知識技能的磨練和為人處世之道的積淀，我們將奔赴充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會競技場。彌留之際，我努力用鏡頭記錄下蘊含書香氣味的一切，葉竹君圖書館，旭日大樓，蓬瀛胡……別了，美麗的惠大校園，您永遠是我們最美好的回憶，也是我們乘風破浪的見證者!——c

我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這所學校，習慣了這里的呼吸，讓我感覺很順暢;習慣了大學的課堂，讓我感覺很舒心;習慣了老師和同學的呼喚，讓我感覺很幸?！抑?，或許我不是最好的學生，因為很多時候我像個小孩子愛耍性子;我也知道，我不是你們最好的姐妹，因為很多時候我都沒有很好去了解幫助你們。很快我們就要從這里起航，各奔東西，大學生活就要到此結(jié)束。感謝這里的一切!——d

閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。XX年的夏天，歡笑和淚水在鏡頭前定格。親愛的同學們，是人生際遇給了我們相扶相依的緣分，也許，我們就這樣散落天涯，也許，有些人再也無法見面。但我們堅信，離別是痛苦的，也是新的開端。那么，就請帶上我的情誼，踏上新的征程，放心去飛吧!——e

祝愿所有畢業(yè)生一路走好，前程似錦!