第一篇：教務處月總結計劃(4月)

教務處

四月份工作總結：

1、積極組織小學報名。我校教務處人員到幼兒樂園、夏家幼兒園、聶家、羅家等私立幼兒園和鎮(zhèn)東北部各村宣傳學校的辦學優(yōu)勢和特色，學校附近村莊、工廠的適齡兒童紛紛到我校報名。

2、4月上旬組織畢業(yè)班學生實驗技能考試和體育與健康考試報名。下旬順利完成了這兩次考試學生取得了比較理想的成績。

3、4月中旬組織畢業(yè)班學生參加濱城區(qū)第一次模擬考試，為下一步復習和中考進一步明確方向。

五月份工作計劃：

1、積極籌備鎮(zhèn)區(qū)兩級小學視導工作。

2、5月上旬初中學生期中質量檢測。

3、5月中旬畢業(yè)班學生參加信息技術考試。

4、5月中旬中小學優(yōu)秀作業(yè)展板。

5、5月下旬組織畢業(yè)班學生參加濱城區(qū)第二次模擬考試。

第二篇：教務處月總結計劃(5月)

教務處

五月份工作總結：

1、5月16日順利組織了初中畢業(yè)班學生信息技術考試。

2、5月23日到24日組織畢業(yè)班學生參加濱城區(qū)第二次模擬考試，進一步查缺補漏，為6月份的中考進行總演習。

3、5月23日濱城區(qū)小學教學視導到我校，教育局領導對我校的課程實施、課程建設方面進行了充分肯定，同時也提出來一些指導建議。

4、組織中小學教學常規(guī)檢查。

六月份工作計劃：

1、初中學生中考。

2、優(yōu)秀作業(yè)展評。

3、小學課程評價準備。

4、音體美等學科教師考核。

5、中小學期末質量檢測。

第三篇：教務處月總結計劃

教務處

六月份工作總結：

1、6月11日到15日由劉校長帶隊，順利完成了初中畢業(yè)班學生中考。

2、6月19日區(qū)教研室組織中小學文化科抽則工作。我校抽測成績良好。

3、6月20日中小學教材征訂。

4、6月24日鎮(zhèn)教委到我校進行小學音樂、體育、美術和科學考查，同時進行小學所有學科的課程評價。6月25日鎮(zhèn)教委到我校進行初中音樂、體育、美術考查。

5、6月27日到30日中小學期末考試、閱卷和成績分析。

6、7月初教務處組織期末教師教學成績核算。

第四篇：愛國衛(wèi)生月教務處總結

教務處春季愛國衛(wèi)生月活動總結

根據(jù)鞍師發(fā) [2012]25號《關于印發(fā)<鞍山師范學院2012年春季愛國衛(wèi)生月活動實施方案>的通知》文件要求，我處于4月23日—4月26日開展以“整潔環(huán)境、保護健康、共促文明”為主題的春季愛國衛(wèi)生活動，主要大力開展清掃衛(wèi)生、整理檔案、規(guī)整屋內(nèi)物件等工作，有效地促進了環(huán)境改善、工作人員健康保護、和諧校園構建進程?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，分工明確

我處領導高度重視愛國衛(wèi)生工作，并把此項工作納入了重要工作日程，成立了領導小組，處長擔任組長，三個科長承擔各項工作，落實了任務、明確了分工，在教務處全體工作人員和學生的共同努力下，積極、有條不紊地開展各項工作。

二、廣泛動員，加強宣傳力度，強化衛(wèi)生意識

我校在4月17日下發(fā)文件，安排部署了這項工作，提出了具體的任務和時間安排，處長及時開會傳達了文件精神，并做了廣泛動員，可以說愛國衛(wèi)生月活動在教務處做到了人人盡知，全員參與。這項活動使大家樹立了愛衛(wèi)生、愛健康的理念，營造了濃烈的活動氛圍，在消除細菌、病毒未知威脅的基礎上，強化了搞好個人及周圍衛(wèi)生的意識。

三、活動開展扎實認真，成效顯著

我處的愛國衛(wèi)生活動月活動的內(nèi)容圍繞環(huán)境衛(wèi)生整治、整理檔案、規(guī)整屋內(nèi)物件等幾大方面展開。環(huán)境衛(wèi)生整治主要對各科室辦公室和所屬庫房的大清掃；擦玻璃；做到辦公室場所窗明幾凈、物放整齊、無衛(wèi)生死角、使內(nèi)外環(huán)境符合要求。

四、強化監(jiān)督活動過程，推進落實活動內(nèi)容

為了確保愛國衛(wèi)生月取得實實在在的效果，不走過場，處長帶領科長對各個科室、庫房進行了指導、監(jiān)督及檢查，確保每個工作環(huán)節(jié)都做到細致、認真、有成效。

在本次以“整潔環(huán)境、保護健康、共促文明”為主題的活動中，教務處嚴格貫徹工作要求，成功地解決了一批環(huán)境衛(wèi)生問題，及時預防和抑制了春季各類傳染性疾病的發(fā)生和流行，全面提升了我出工作人員的健康意識和環(huán)境衛(wèi)生清潔度。教務處將以整潔靚麗的形象支持我校愛國衛(wèi)生工作開展，并慶祝愛國衛(wèi)生運動60周年。

教務處

2012年4月24日

第五篇：教務處計劃及總結

2017-2018學年第三小學上學期教務處工作計劃

新學期，新氣象。我們又迎來了學校騰飛發(fā)展關鍵的一學年。在提升素質教育質量的大背景下，為貫徹市中小學教育工作會議精神，落實學校教學工作會議要求，特制定2017-2018學第一學期教務處工作計劃。

一、指導思想

以全面提升教學質量為第一要務，以全力建設師資隊伍為第一要素，以優(yōu)化課堂教學模式為第一陣地，以規(guī)范教學行為為準繩，以提升素質教育質量為主線，以實施“課程實施發(fā)展年”為核心，加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質量監(jiān)控的嚴密性、教學評價的科學性的工作力度，深入提高課堂教學效率，切實全面、高效提高育人水平。

二、工作目標

緊緊抓住提升素質教育質量這個核心目標，切實提高課程實施的效益，整體推進高效優(yōu)化的教學模式，自主提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，自主提高學生的綜合素質，建立并完善多維的評價機制，激勵并促進師生健康全面發(fā)展。

三、主要舉措

（一）強化規(guī)范教學行為，全面實施《課程實施發(fā)展年方案》

1.定期組織教研組長、備課組長及全體教師專題學習研討會，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一觀念、規(guī)范教學行為，提升教育教學質量。（教研組長、備課組長每月一次專題會議）

2.開學初組織教務處主任、年級主任、教務員認真學習《中小學教育課程實施設置實驗方案》，配齊配優(yōu)學科教師，開齊開足國家課程計劃，不隨意增減課程、課時，不隨意調(diào)整課程難度、教學進度，確保課程實施的有效性。3.教務主任、教務人員分工明確，責任到人。聯(lián)系到點，監(jiān)控到位。要求教務人員每人監(jiān)控一個年級，每天要對年級教師的上課全程跟蹤監(jiān)控，及時反饋。年級部要設一名督察員，對年級教師的上課整個環(huán)節(jié)進行考核、督查。

4.整合優(yōu)化教育資源，高效開發(fā)校本課程，形成初具特色的課程實施模式。教務處要協(xié)助校長室及相關部門健全課程實施所需的硬件設備、特別加強研究性學習、綜合實踐活動、通用技術等課程的開發(fā)、指導及實施。

（二）優(yōu)化創(chuàng)新教學模式，高效提升素質教育質量

1.教務處要加強組織領導，確保主題活動有效有序開展。要成立實施《課程實施發(fā)展年方案》的領導小組，還要協(xié)調(diào)教科室等相關部門成立“三案·六環(huán)節(jié)”教學模式開發(fā)、探究、推廣的領導小組，制定科學而完善的研究計劃，規(guī)定實施階段、鞏固階段，升華階段的分段目標，重在指導、引領，強勢推廣，整體推進。

2.教務處要通過校外觀摩、校內(nèi)研討、專家報告、名師示范、專題論壇等多種形式的活動，積極實施“三案·六環(huán)節(jié)”教學模式的備課與教學，引導教師總結經(jīng)驗，樹立典型，不斷完善創(chuàng)新、升華教學模式。

3.教務處要聯(lián)系年級部倡導變年級部的行政管理為學科學術性的管理模式，或者二者并行的管理模式，充分發(fā)揮各職能處室的管理職能，加強學科教研組的建設，充分發(fā)揮學科教研組在教學一線解決教學實際問題，促進教學質量提高，推動教師專業(yè)發(fā)展等方面的功能。（教務處已擬定學科教研組周一下午學生離校后一節(jié)課為教研活動時間，全體教師集中到指定教室，解決疑難，尋求突破，有效提升）

4.各年級學科備課組，依照學科教學計劃，要加強集體備課。集體備課要定主講人、定時間、定地點、定內(nèi)容，要分工合理，落實到人，明確任務，提前準備，骨干教師、學科帶頭人、各級名師要充分發(fā)揮模范帶頭作用，備課組成員要個個參與討論，發(fā)表見解，形成齊心協(xié)力的濃郁的研究氛圍，備課組長要帶領組內(nèi)成員主要思考教學思路和教學方法，思考自學質疑的指導、教學情境的創(chuàng)設、交流展示和互動探究的組織，教學重點的突出，教學難點的突破，教學效果的校正和反饋，教學內(nèi)容的遷移應用等策略。（教務處已擬定每周三下午學生離校后全校教師集體備課，到達指定教室參與集體備課，學校的各級領導必須參與備課組活動）

（三）拓展、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，自主提高學生的綜合素質

1.教務處將通過多樣、多維有效、扎實的教學活動，自主提升學校的教學層次。教務處將依照學校三年自主發(fā)展規(guī)劃、愿景，細致、扎實地做好教學引導常規(guī)督查工程，繼續(xù)落實激發(fā)學生內(nèi)驅力工程，積極構建高效教學模式工程，進一步搞好轉困促優(yōu)工程，深入開展“立體評教工程”。

2.教務處要引領全體教師結合自身實際，規(guī)劃自己的自主發(fā)展目標，力爭專業(yè)素養(yǎng)有較大的提升。教務處要引導教師加強專業(yè)理論知識的學習與提高，夯實自主發(fā)展的基礎，力爭在學習中提高，在工作中反思，在研究中發(fā)展。

3.教務處在引領教師導引學生自主發(fā)展時，要圍繞提高學生綜合素質這一核心目標，著力提高學生的自主學習、生活、娛樂、健康等素質。教務處要求全體學科教師要指導學生有計劃地安排自習時間，延伸、拓展和深化自己的學科學習。

4.教務處要引導全體教師嚴控學生家庭作業(yè)總量，豐富作業(yè)形式，倡導自主作業(yè)、分層作業(yè)、選擇作業(yè)等，允許師生自改、抽改等多種形式的批改，增強學生在作業(yè)環(huán)節(jié)中的自主性、積極性和創(chuàng)造性.5.教務處要求全體教師引導學生合理支配閑暇時間，走進社區(qū)，走進大自然，走進圖書館，讓學生積極投身、參與到社會實踐活動中去，拓展自主學習、選擇學習、個性學習、創(chuàng)造性學習的成長空間。（教務處定期評比展示一些社區(qū)服務、綜合實踐活動的標兵，讓全體學生分享成果）

（四）規(guī)范、完善評價機制，引導、促進基礎教育的健康發(fā)展。

1.教務處將采取關注結果更重視過程的思路，制定和完善初、高中教學質量評價方案，并加強對各學科教學管理的力度。教務處將依據(jù)年級部的常規(guī)監(jiān)控，教務員的隨機抽查，期中期末教學質量的抽測結果對教師進行綜合評估，其結果將與績效工資、評優(yōu)晉級等直接掛鉤，促進學校教學健康可持續(xù)發(fā)展。

2.教務處將進一步完善“立體評教”機制，通過視導評教，過程監(jiān)控評價，調(diào)研評教，專家評教，家長評教，學生評教等多渠道、全方位評教活動，鼓勵和獎勵教學效益高，教學方法科技含量高的優(yōu)秀教師，加大宣傳，構建平臺，擴大優(yōu)秀教師的影響和輻射范圍。

3.規(guī)范考試科目，控制考試次數(shù)。教務處每學期只組織期中、期末兩次考試。考后成績不排名、不公布，突出考試的診斷功能，分析考試中反映出的學生學習中存在的問題，找出解決問題的策略和方法，充分發(fā)揮考試促進學生綜合素質提高和個性化發(fā)展的功能。

4.教務處要建立科學的教育教學考核評價和質量監(jiān)測制度，建立教師個人專業(yè)評價檔案，促進教師專業(yè)成長，促進教師教育教學水平和教學研究的提高功能，促進課堂教學效益的最大化，探索高效課堂的評價體系。

溪霞中學2008-2009學二學期教務處工作計劃

一、指導思想

堅持“以人發(fā)展為本，激發(fā)生命核能”的辦學理念，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以創(chuàng)新強化“三部兩翼”管理為手段，使廣大教師樹立教學是學校中心工作的核心意識、教師是學校主人翁的憂患意識、學生發(fā)展至上的服務意識，創(chuàng)建美麗怡人的工作環(huán)境；營造文明向上的校園氛圍（一個正確的輿論氛圍、一個勤奮的工作氛圍、一個和諧的人際氛圍），更新觀念，尊重規(guī)律，科學管理，狠抓落實，為實驗中學新的騰飛作出更大的貢獻。

二、工作重點

以教學工作為中心，認真貫徹學校工作計劃，轉變工作方法，變指揮為指導，變調(diào)動為協(xié)調(diào)，抓長遠、抓常規(guī)、講協(xié)調(diào)、講服務。堅持“宏觀指導、微觀檢查、橫向協(xié)調(diào)、縱向服務”的原則，加強對教學工作各環(huán)節(jié)的指導與檢查，凸顯對三個部教學工作的考核與評價，努力推進課改進程，牢固樹立質量意識和服務意識，不斷提高教學質量。

三、工作目標

各項制度更加完善，教師評價更加合理，集體備課工作更加務實，考試命題更加科學，學生民主測評更加規(guī)范，課改工作要有新突破，“三室兩館”建設要有新起色，服務意識要有新面貌。

四、具體工作：

1.抓常規(guī)抓嚴抓實：抓常規(guī)要突出“嚴、實”的工作作風，本學期著重以常規(guī)教學工作、考試評價為突破口，推進常規(guī)工作的落實。1）.強化理論學習。教師明確各項細則，哪些些不能做，哪些必須做，應該做到什么程度，將貫徹落實教學管理制度作為整個學期教學工作的主要內(nèi)容，進一步更新廣大教師的教學觀念，并在實際教學活動中積極實踐，主動探索實驗中學教學工作的新路子。

2）.強化計劃制定。學期初落實各學部、各教研組教學計劃的制訂，做到每一屆每學期每學科教學進度一致，計劃務必做到“方向正確、切實可行，全面安排、突出重點，保持彈性、留有余地，要求明確，便于檢查”。期中、期末定期檢查教學計劃的實施及格完成情況，實行階段性驗收，以保證教學目標及時有效的實現(xiàn)，使整個教學活動規(guī)范化。

3）.強化常規(guī)落實。落實教學中備、講、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)，使之成為一種自覺行為，重點抓好集體備課的改進工作，貫徹“分層教、嚴管理、快反饋、重激勵”的教學評價原則，教務處將加大教學常規(guī)各環(huán)節(jié)的檢查力度，規(guī)范教師的教學行為，促進和指導教師改進教學，提高課堂效率和教學質量。

4）.強化活動實效。為使教學常規(guī)工作的規(guī)范化落到實處,本學期將開展兩次教學工作大檢查,開展一次集體備課觀摩活動,開展一次優(yōu)秀教案展評活動，以確保教學常規(guī)工作規(guī)范化的進一步落實。

5）.強化考試管理。認真做好各類考試的組織工作，有條不紊地做好考試的各項準備和組織工作，嚴抓考紀考風，強化考試命題、監(jiān)考、評卷，分析等制度實施，規(guī)范考試各個環(huán)節(jié)，重點抓考試命題的目標管理和考試的質量分析工作，使對學生成績的考核更加準確，質量分析工作做的更加實實在在。

2．抓評價抓公抓改：抓評價要突出合理、公平的指導方針，本學期著重以常規(guī)檢查、民主測評為途徑，促進評價工作的開展。

1).強化常規(guī)考核評價。本學期教務處正式對三部的教學進行考評，考評中我們堅持在公平、公正、公開標準的前提下進行。對三部實行不定期檢查，力爭做到統(tǒng)一量化考評內(nèi)容和項目，統(tǒng)一量化考評標準，具體考評內(nèi)容、考評方法見《考評方案》。2).改進教師教學成績評價措施。本學期將在期中期末考試中，對教師的教學成績評價采取“百分制等級分”辦法，對學生的學業(yè)成績采用原始分評價方法。

3).改進學生民主測評辦法。本學期末在學生中開展對教師的綜合評定工作，制定合理的評價細則，采用信息化手段，使學生評價更加合理，教務處負責數(shù)字統(tǒng)計后，將原始材料返給各部，各部將學生意見整理，將積極的意見反饋給教師，更好地促進教師的教育教學工作。

2、抓課改抓新抓活：抓課改要突出穩(wěn)、新、活的工作思路，本學期著重以抓好提優(yōu)、競賽、講座、編書等工作為著力點，促進師生的個性發(fā)展。

1).開展提優(yōu)補差活動。實行尖子生導師制和學困生責任制，每周利用特定時間進行專門輔導，滿足不同層次學生的需求。

2).組織學科競賽輔導。本學期將探討競賽輔導和管理的新方法，施行學生名單核對制，學生成績跟蹤制，使競賽輔導科學有效，使學生的能力有所提高，確保競賽取得優(yōu)異成績，本學期末將舉行首屆“實驗杯”學科知識競賽。

3)做好教輔編寫工作。本學期根據(jù)學校發(fā)展的需要和學生學習的要求，為了更好的提高教學質量和減輕學生的負擔，將集中組織部分教師按計劃編寫教學輔導用書，教務處組織協(xié)調(diào)，各部負責推進進程和質量檢查，下學期投入使用。

4、抓網(wǎng)建抓用抓建：抓網(wǎng)絡與“三室兩館”突出高效、實用的主導思想，本學期著重以完善數(shù)字校園、組建電子圖書館為載體，促進校園的現(xiàn)代化建設。

1).做好信息技術與課堂教學整合工作。本學期將繼續(xù)發(fā)揮計算機輔助教學作用，做好多媒體使用的網(wǎng)上培訓工作，探索信息技術與課堂教學整合的合理途徑。

2).規(guī)范實驗課教學工作。本學期做好實驗室管理工作，改變實驗課授課方式，明確教師與實驗員職責，加大分組實驗和演示實驗監(jiān)察力度，提高兩率，做好開放實驗室的準備工作，為教學一線服好務。3).籌建電子圖書館。本學期將組建電子圖書館，在第三周進行籌備，預計第六周開館，將對各種設備軟件、教學課件、教學光蝶，教學錄像帶等有關教學資料進行整理，供教師借閱使用，進一步完善圖書館的服務功能。

4）籌建完善兩室。本學期將籌建2個微機室1個語音室，填補空白為開好信息技術課和語音課打下基礎，提高教學質量，更好得為學生服好務。

4).完善校園數(shù)字化建設。要將校園網(wǎng)納入學校教育教學管理之中，完善校園網(wǎng)站，更新學校及各部門網(wǎng)頁，定期做好校園網(wǎng)的維護，做好學生一卡通升級工作，推進校園日常管理無紙化辦公。

5、抓常務抓細抓好：抓好教務處常務工作，強化部門職能，牢固樹立責任意識、管理意識、協(xié)調(diào)意識、服務意識，不斷提高各項工作的管理水平。

1).做好學生招收和管理工作。做好招生前期準備工作，做好學籍管理工作。2).協(xié)調(diào)各科室工作。協(xié)調(diào)安排各種考試工作，協(xié)調(diào)各部做好教材征訂工作，協(xié)調(diào)規(guī)范各項資料收繳、整理、歸檔工作，協(xié)調(diào)各部門做好“三個部”預算工作，協(xié)調(diào)各部定期檢查統(tǒng)計印刷工作。

3).開好教學工作會議。開好每兩周一次的教務工作會議，開好學期初、中、末教研組長工作會議，開好教務系統(tǒng)工作會議。

本學期教務處在繼續(xù)不斷完善各項規(guī)章制度的同時，將不斷改進工作方法，科學管理，腳踏實地努力工作，在學校黨政班子的領導下為實驗中學發(fā)展作出新的更大的貢獻！

溪霞中學2009-2010學二學期教務處工作總結

一年來，教務處在學校黨政的直接領導下，按照“抓規(guī)范、求精細、創(chuàng)品牌”的工作目標,以提升教學質量為中心，充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，不斷強化教學管理，狠抓教師培訓，提升教師素質，在各項工作中均取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)簡要總結如下：

一、嚴格規(guī)范教務常規(guī)管理，以提高管理水平促進教學質量提升。

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，促進學生素質全面發(fā)展。本教務處嚴格執(zhí)行教育局頒布的義務教育課程計劃，開齊各門課程，開足課時。針對綜合實踐活動、校本、地方課程等課程師資嚴重不足的實際，教務處多次組織專題研討，整合學校師資，充分挖掘教師的潛力，提出了專兼結合，外聘內(nèi)兼的用人思路，保證了課程計劃的嚴格執(zhí)行，做到“開齊、上足、教好”，促進學生的全面發(fā)展。縣每次的例行檢查中，學校受到好評。

2、加強學籍規(guī)范管理，嚴格控制班額不再增大。本教務處進一步加強了學籍的管理力度，多次召開專門會議宣講學籍管理的相關規(guī)定，對于經(jīng)過審批需轉入、轉出、休學、更名的學生均造冊登記，畢業(yè)學生升學作好詳細記錄，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因，更名有依據(jù)，畢業(yè)有存檔。每期開學一周對全校學生進行了全面核查，確保無一人失學。建立電子學籍檔案，學校的學籍管理工作力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。針對本校班額偏大的實際，嚴格控制轉入學生，非特殊情況一律不得轉入，學校平均班額沒有繼續(xù)增大，穩(wěn)定在60人以內(nèi)。

3、嚴格規(guī)范教學秩序，確保各種教學活動有序進行。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的嚴格落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。為此，教務處建立了課堂巡查制度，對于上甲課做乙事，私自調(diào)課，上課遲到等不良行為進行了規(guī)范，特別是音、體、美、綜合實踐、研究性學習等學科，進行了重點督查。全年教學秩序良好，未發(fā)生人為教學事故。

4、嚴格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理進一步加強了規(guī)范。語文、數(shù)學、英語采取平時單元考試與學校期中期末考試相結合，語、數(shù)、外采用市、區(qū)統(tǒng)一試卷，實行考教分離，流水閱卷。做好各年級段質量分析工作，認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。規(guī)范考務管理，實行單人單坐30人的標準考場，兩人監(jiān)考，加強考試期間的班級管理，深入細致做好考試前的各項準備工作，教務處通過廣播會議，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。監(jiān)考老師認真監(jiān)考，作好考場情況記載，上交教務處。

二、抓好教學常規(guī)，通過規(guī)范求質量

1、抓備課。教務處多次召開專門會議，加強備課規(guī)范培訓，每周定期抽查教案，督促教師備好課，探索集體備課制度，提高集體備課的實效性，每位教師要能充分發(fā)揮自己教學上的個性特長，又發(fā)揮集體的智慧，力求體現(xiàn)共性和個性的完美的結合，形成優(yōu)化的教案。全年組織教案檢查4次。

2、抓上課。課堂是提高教學質量的主陣地，一年來，教務處堅持“以人為本，質量興校”的思路，采取聽推門課、跟蹤課、研究課等形式，摸清課堂教學情況，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平時的教學中，使學生有更大的收益。每學期教務處各分管主任聽課40多節(jié)，組織課堂教學研討2次。

3、抓作業(yè)。教務處經(jīng)常通過會議對作業(yè)時量、書寫規(guī)范等作出明確要求，強調(diào)作業(yè)設計注重發(fā)揮學生在作業(yè)過程中的自主性、趣味性和創(chuàng)造性，切實減輕學生課業(yè)負擔，落實“輕負擔高質量”的教學理念，并能督促學生形成良好的書寫習慣，學生作業(yè)質量有一定提高。

三、創(chuàng)新教研工作思路，校本教研工作成效顯著

積極指導教研組，開展教研活動。對于每學期教研組的活動計劃，教務處都進行嚴格檢查審定，要求教研組每次活動都有時間、有地點、有中心發(fā)言人、有重點討論內(nèi)容，校本教研手冊資料完備。全年各組上研究課10多節(jié)，開展專題研討10多次。教務處工作人員經(jīng)常開展調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學質量的成功之路，扎扎實實抓好教學質量。重點抓好畢業(yè)班與新年級的班風、學風建設，為全校形成好的質量意識創(chuàng)造條件。針對九年級的具體情況，召開了專題會議3次，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進措施，爭取教學質量明顯提升。

2、全年重點圍繞“有效課堂教學問題”開展了專題研討，并就如何提高課堂教學效率進行了認真總結。

四、抓教師培訓，提升教師隊伍素質。

1、抓教師的教學基本功訓練，包括計算機管理，課件制作，網(wǎng)絡教學、教案論文撰寫等。

2、開展教學觀摩研討課活動，課后聽課教師對所聽學科進行研討，并形成書面評課材料，通過這樣活動的開展無論是開課教師和聽課教師收益都很大。

3、開展了“家校齊聯(lián)手，共育棟梁材”為主題的家長開放周活動。本次活動一年級全體教師認真?zhèn)湔n、試教，家長的參與率達到了92.3%，一周時間,課堂里有朗朗的書聲，有默默的思考，有熱情的鼓勵，有會心的微笑，更有激動的淚水和沉甸甸的收獲。活動得到了家長的一致好評。

4、課堂教學改革是整個課程改革的核心內(nèi)容，是促進素質教育取得突破性進展的關問題。為繼續(xù)推進基礎教育課程改革、促進城鄉(xiāng)教育均衡和諧發(fā)展，我校根據(jù)區(qū)教育精神，派送三位教師積極參與開展送教下鄉(xiāng)活動。本次送教工作具有濃厚的研究氛圍，貼近一線教師的教學實際，廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師普遍認為：送的理論實用，課堂精彩、真實。該活動有效促進了城鄉(xiāng)交流，提高了廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教師實施新課程的能力和水平，推動了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。

5、為了提高學校的課程管理水平，能夠最大限度地為教師專業(yè)自主提供條件和保障、從而激發(fā)教師參與課程發(fā)展與決策的熱情，充分發(fā)揮其主體作用和創(chuàng)造性。學校組織教研組長參加了緯二路小學和一實小舉辦的“課程管理”現(xiàn)場會，并要求參加人員寫反思材料，在此過程中教師加深了對課程的理解、豐富了專業(yè)知識、提高了研究能力、增強了專業(yè)自信心，有利于專業(yè)化水平的提高。

6、積極開展各種特色活動。語文組每月給語文教師下發(fā)了教師閱讀材料，并組織教師寫反饋意見，這樣長期堅持，不但能拓展了教師的眼界，而且可以很快提升教師的思想，有利于教師的成長；我們還開展了豐富多彩的讀書節(jié)活動，讓瑯瑯書聲滿校園，傾心閱讀記心間，讓師生在字里行間感受語言的溫度；寫字比賽讓低年級學生寫規(guī)范字，受益一生，語言文字規(guī)范化比賽讓讓老師普通話規(guī)范字不斷提高。全校師生在活動積極響應，本活動對學生閱讀習慣和閱讀興趣培養(yǎng)有很好的推動作用。數(shù)學組還在低年級開展了“自主動手拼圖”活動。

7、幾年來，我們一直堅持“請進來、走出去”的教師培訓策略，一方面邀請知名的學者和專家來校為教師們進行新課程培訓，另一方面也有目的、有計劃、分批次的把教師們送出去參加各級各類新課程理念下的觀摩課、學術報告和業(yè)務進修，積極促進并加快教師專業(yè)成長的過程。本學年，我們組織老師分別去南京、合肥、北京外出聽課、學習。

五、根據(jù)學校實際，積極組織豐富多彩的科技、數(shù)學、文學社等課外活動，取得優(yōu)異成績。

在取得成績的同時，我們也有很多不足，需要在以后的工作中進行改進。我們教務處會以學生為本，努力做好各項教學工作。