第一篇：2014年全國(guó)無(wú)線電測(cè)向賽收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

2014年全國(guó)無(wú)線電測(cè)向賽收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)名表2014年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽，長(zhǎng)春組委會(huì)（陽(yáng)光，短距離）比賽地點(diǎn)

設(shè)在東北師大附中凈月校區(qū)內(nèi)，由于比賽項(xiàng)目眾多、比賽時(shí)間較長(zhǎng)，為

了方便各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的比賽和休息，亦為了“反恐”安全起見(jiàn)，長(zhǎng)春市組

委會(huì)聯(lián)合東北師大附中決定對(duì)東北師大附中凈月校內(nèi)宿舍對(duì)外進(jìn)行全面

優(yōu)惠開(kāi)放。長(zhǎng)春市組委會(huì)建議各地的無(wú)線電朋友入住校區(qū)內(nèi)。東北師大附中凈月校區(qū)占地面積約500畝，可承接住宿約8000人的活動(dòng)。學(xué)校采用全封閉的管理模式，嚴(yán)格全方位的保衛(wèi)措施及優(yōu)雅適宜的環(huán)境保障了學(xué)生及運(yùn)動(dòng)員的人身安全及食品衛(wèi)生，學(xué)校秉承吃好，住

好，比賽環(huán)境好的原則，全面做好對(duì)所入住運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作，為運(yùn)動(dòng)

員的比賽提供強(qiáng)有力的后勤保障。

每人收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

第一階段陽(yáng)光測(cè)向，7月24——7月27號(hào)：

食宿720元+報(bào)名費(fèi)100元= 820元；

第二階段短距離比賽，7月28日----8月2號(hào)：

食宿1080元+報(bào)名費(fèi)200元+交通費(fèi)100元= 1380元；

第三階段標(biāo)準(zhǔn)距離比賽，8月4日----8月8號(hào)： 食宿900元+報(bào)名費(fèi)200元+交通費(fèi)100元= 1200元。

長(zhǎng)春市組委會(huì)及東北師大附中凈月校區(qū)歡迎全國(guó)各地朋友的參觀及

入住！預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的比賽成績(jī)！

第二篇：無(wú)線電測(cè)向總結(jié)

蘭州市第四十六中學(xué)無(wú)線電測(cè)向機(jī)培訓(xùn)總結(jié)

無(wú)線電測(cè)向機(jī)制作系2016年甘肅省青少年科技體育競(jìng)賽活動(dòng)的重要項(xiàng)目，就是在學(xué)生學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，利用無(wú)線電測(cè)向的簡(jiǎn)單設(shè)備，開(kāi)展集科技、娛樂(lè)、健身為一體的妙趣橫生的科技體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，了解無(wú)線電測(cè)向的原理，并動(dòng)手利用無(wú)線電測(cè)向機(jī)的配件來(lái)制作側(cè)向機(jī)整件的科技比賽項(xiàng)目。比賽裝機(jī)采用R3500D型測(cè)向機(jī)套件，評(píng)比內(nèi)容包括焊接、裝配工藝、接收性能、制作時(shí)間等方面，要求參賽運(yùn)動(dòng)員在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成焊接、裝配、調(diào)整等作業(yè)。

為提高我校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和身體素質(zhì)，也為積極響應(yīng)區(qū)少科站各項(xiàng)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)積極投入到準(zhǔn)備工作中，首先，2016年4月13日，蘭州市第四十六中學(xué)舉行了“無(wú)線電測(cè)向定向校外輔導(dǎo)員聘請(qǐng)儀式”，四十六中孔雯校長(zhǎng)代表學(xué)校聘請(qǐng)甘肅省航校副校長(zhǎng)、甘肅省無(wú)線電定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)副主席、國(guó)家無(wú)線電測(cè)向隊(duì)教練、國(guó)家級(jí)裁判員、無(wú)線電測(cè)向世界冠軍、國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李如紅，甘肅省航?？萍俭w育科科長(zhǎng)張沖波，蘭州市城關(guān)區(qū)少科站站長(zhǎng)謝世明，蘭州市城關(guān)區(qū)華僑學(xué)校校安辦主任、無(wú)線電測(cè)向定向隊(duì)總教練楊發(fā)貴擔(dān)任蘭州市第四十六中學(xué)無(wú)線電測(cè)向定向校外輔導(dǎo)員。

其次，學(xué)校指定薛衛(wèi)東、席小丫兩位輔導(dǎo)員老師對(duì)有興趣參加比賽的學(xué)生進(jìn)行理論培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，從5月18日開(kāi)始到6月3日截止的工作日期間，測(cè)向培訓(xùn)就緊鑼密鼓地開(kāi)展著，短短的十天多時(shí)間里面，來(lái)自七八年級(jí)的24名學(xué)生積極的利用下午時(shí)間來(lái)完成對(duì)無(wú)線電理論知識(shí)、插件到焊接的掌握。無(wú)線電理論知識(shí)涉及到物理電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與焊接技術(shù)，是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的科技活動(dòng)，面對(duì)七八年級(jí)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)物理知識(shí)，更沒(méi)有接觸過(guò)焊接培訓(xùn)的十二、三歲的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，從認(rèn)識(shí)電阻、電容、二極管和三極管到辨別不同的電阻元件，但孩子們一個(gè)個(gè)全神貫注的學(xué)習(xí)著自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)得知識(shí)與技能，甚至很多孩子還在焊接的過(guò)程中不小心被電烙鐵燙到，但孩子們求知的心切，一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。距離比賽只有兩周的時(shí)間，經(jīng)過(guò)短短的兩個(gè)課時(shí)的理論教學(xué)，6個(gè)個(gè)課時(shí)的插件比賽再加上10個(gè)課時(shí)的焊接練習(xí)，孩子們就收拾工具上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

最后，孩子們?cè)谧呷氡荣悎?chǎng)地后經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的埋頭苦干，我校24名選手基本上都完成了測(cè)向機(jī)的裝配，更有三名學(xué)生能夠提前完成整個(gè)測(cè)相機(jī)的插件、焊接和調(diào)配提前走出考場(chǎng)。

無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)作為我校開(kāi)展科技普及活動(dòng)的項(xiàng)目之一，在引進(jìn)校外資源的同時(shí)，我校對(duì)學(xué)生的科技輔導(dǎo)工作能力也在相互學(xué)習(xí)和交流下不斷提升，更為今后的輔導(dǎo)工作積累有效的輔導(dǎo)訓(xùn)練方法。在本學(xué)期的努力之下，教練員老師希望能先培養(yǎng)一批優(yōu)秀的無(wú)線電測(cè)向?qū)W生教練隊(duì)伍，為后期的普及活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：無(wú)線電測(cè)向心得體會(huì)

無(wú)線電測(cè)向心得體會(huì)1

自加入測(cè)向隊(duì)以來(lái)的這段時(shí)間，是我人生一個(gè)嶄新的階段。無(wú)線電測(cè)向給了我一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立、拓寬眼界的機(jī)會(huì)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要足夠的知識(shí)與優(yōu)良的身體素質(zhì)并重，也使我獲得了全方位的成長(zhǎng)。在與隊(duì)友們的交流中，我還拓寬出了繪畫(huà)、跑步等健康的興趣愛(ài)好，并且知道了二中這所優(yōu)秀的學(xué)校。測(cè)向只是一個(gè)契機(jī)，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我們收獲的快樂(lè)、健康、友誼、品格以及更多因人而異的東西，才是它的金貴所在。

從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)里我獲得的實(shí)在是太多了，直接決定了我人生的走向。它改變了我的性格、改變了我的愛(ài)好、更改變了我的眼界。這一路上我太幸運(yùn)了，遇到了大胡和yellowsea這樣極具個(gè)性而熱愛(ài)工作的教練，遇到了值得一輩子珍藏的友誼。

我對(duì)測(cè)向的記憶，喜憂參半，但都十分有意義。在這條路上我才剛剛起航，前方是無(wú)涯的大洋。

無(wú)線電測(cè)向心得體會(huì)2

測(cè)向隊(duì)里有個(gè)優(yōu)秀得令我望塵莫及的師姐。她的優(yōu)秀可以說(shuō)是為我打開(kāi)了一道新世界的大門(mén)。小學(xué)期末考試總分300，她能一直保持在298分以上。反觀我，我能考上280分就謝天謝地了。

在崇拜了她將近一年后，終于有一天，我鼓起勇氣去問(wèn)她如何才能學(xué)得像她那樣優(yōu)秀。她半開(kāi)玩笑地回答了我一句“學(xué)而思和黃岡小狀元”。在發(fā)現(xiàn)我對(duì)“補(bǔ)習(xí)班”和“刷題”這兩個(gè)字眼的認(rèn)知幾近為零后，她震驚之余耐心地向我解釋了一番。

那天晚上，我激動(dòng)地要求父母給我報(bào)幾個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)業(yè)逐漸緊張起來(lái)。他們欣然答應(yīng)了我的要求。

我一學(xué)起來(lái)就一發(fā)不可收拾了。本著要成為師姐那樣優(yōu)秀的人的目標(biāo)，我如饑似渴地在一星期中報(bào)了9個(gè)課外班。那樣的干勁兒是我從未感受過(guò)的，是在測(cè)向這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了要對(duì)自己狠一點(diǎn)兒。將近期末時(shí)，我又買(mǎi)了幾套沖刺卷，通過(guò)自行設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的方法，激勵(lì)自己每天做十幾張練習(xí)卷——這些數(shù)據(jù)我記憶猶新，因?yàn)檎沁@些卷子讓我有機(jī)會(huì)到了應(yīng)元這個(gè)我曾經(jīng)想都不敢想的地方。

在這些練習(xí)的加持下，我在五年級(jí)上學(xué)期期末考中考取了293分的成績(jī)，相比上學(xué)期提了十幾分。當(dāng)晚，我欣喜地在測(cè)向隊(duì)的微信群里詢問(wèn)師兄師姐們的分?jǐn)?shù)，卻是得到了幾個(gè)“剛上295，考砸了”的回復(fù)。心里突然就冷了一截啊。

我明白過(guò)來(lái)為什么測(cè)向隊(duì)員的成績(jī)常常十分優(yōu)異，那是后話了。但是自那之后，我總算是模模糊糊地確定了自己的目標(biāo)，并且想盡辦法為之而前進(jìn)了。最終在畢業(yè)考中，我以299分的好成績(jī)給了自己一個(gè)不算意外的驚喜。

無(wú)線電測(cè)向心得體會(huì)3

從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便接觸了無(wú)線電測(cè)向科技活動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，有了第一次拿到能接收無(wú)線電波的測(cè)向機(jī)的好奇，有了第一次在校園里聽(tīng)老師講測(cè)向機(jī)制作的疑惑，有了第一次在烈士陵園開(kāi)始運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)地找臺(tái)訓(xùn)練的緊張。我現(xiàn)在仍清晰地記得自己剛開(kāi)始時(shí)對(duì)測(cè)向還一片茫然——只會(huì)隨著流水似的電波跟著學(xué)長(zhǎng)瘋跑，在限定時(shí)間內(nèi)慌慌張張滿頭大汗的跑回來(lái)，到后來(lái)一起面紅耳赤地激烈討論電臺(tái)的位置，判斷信號(hào)的反射和傳播軌跡。隨著時(shí)間飛逝，學(xué)校、測(cè)向俱樂(lè)部培訓(xùn)次數(shù)的增加，以及自己不斷地努力訓(xùn)練，我逐漸找到了測(cè)向的感覺(jué)，也理解到了運(yùn)用無(wú)線電波找臺(tái)的規(guī)律，在接下來(lái)的省冠軍賽、省錦標(biāo)賽、全國(guó)賽上通過(guò)實(shí)踐不斷進(jìn)步，取得了很多優(yōu)異的成績(jī)，且獲得過(guò)各項(xiàng)賽事冠軍。特別是在20__—20__年期間，我有幸參加了美國(guó)、保加利亞、烏克蘭等國(guó)際無(wú)線電測(cè)向世界杯的比賽，面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)強(qiáng)手如林的局面，我坦然面對(duì)，盡情揮灑自己的汗水，這些賽事我自己不僅獲得了多個(gè)好成績(jī)，同時(shí)我還收獲了測(cè)向團(tuán)隊(duì)的互幫互助的情誼，我不僅擴(kuò)展了國(guó)際視野，還斬獲了來(lái)自國(guó)外的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這一切都讓我感覺(jué)到測(cè)向運(yùn)動(dòng)的'道路充滿了挑戰(zhàn)也灑滿了陽(yáng)光。

八年的無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)，是我從小學(xué)至今影響最大的，參與時(shí)間最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，它給我?guī)?lái)很多的領(lǐng)悟和思考。

無(wú)線電測(cè)向心得體會(huì)4

從小到大，父母給予了我也許有些過(guò)量的關(guān)注，以致在三年級(jí)之前，我還從未真正離開(kāi)父母獨(dú)自生活過(guò)一段時(shí)間。他們總是能想盡任何辦法，在我放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)站在學(xué)校門(mén)口，在我委屈時(shí)立即趕到我的身邊。所以當(dāng)我第一次參加無(wú)線電測(cè)向比賽，須在東江廣雅學(xué)校的宿舍里離開(kāi)他們生活一個(gè)星期時(shí)，我簡(jiǎn)直是崩潰了。從早到晚，我無(wú)法自制地哭：吃飯時(shí)哭、睡覺(jué)時(shí)哭、甚至洗澡時(shí)也在哭。期間因?yàn)槲胰涡缘恼?qǐng)求，父母還不遠(yuǎn)千里，駕車(chē)來(lái)探望我。

如果那是一場(chǎng)普普通通的夏令營(yíng)，或許我至今都還未學(xué)會(huì)跟眾多陌生的人愉快溝通、學(xué)會(huì)照顧好自己的起居。因?yàn)槲业姆N、種在別人看來(lái)莫名其妙的行為，加上我是當(dāng)時(shí)測(cè)向隊(duì)里年齡最小的隊(duì)員，我逐漸“名聲鵲起”。

一天晚飯后，同宿舍的師姐轉(zhuǎn)告我說(shuō)大胡要找我“談?wù)勑摹薄＿@位大胡何許人也？他是測(cè)向隊(duì)的教練，最關(guān)鍵的是，他的嚴(yán)厲可謂是“四海皆知”。我磨磨蹭蹭地挪去了，當(dāng)然，仍然是抽泣著去的。到了教練們的宿舍，大胡也不拐彎抹角，直接了當(dāng)?shù)貙?duì)我說(shuō)了一句：“聽(tīng)說(shuō)你很喜歡哭??？”一陣五味陳雜的情緒在我心中涌起，眼淚再次控制不住地決堤而出。大胡也許也被嚇到了，一時(shí)間沒(méi)有再說(shuō)什么。我憋住哭聲抽泣著，僵直地杵在教練宿舍門(mén)口，腦中一片混亂。

也不知道過(guò)了多久，大胡嘆了一口氣，彎腰從門(mén)邊的紙箱里摸出了一瓶維他奶，塞到我手里，那冰涼的觸感我至今難忘。“沒(méi)事了，你回去吧?！被秀敝械奈衣?tīng)到這句話，驚愕地抬起頭，從顫抖的嘴角里擠出了一句“謝謝老師”后轉(zhuǎn)身要走，大胡的話卻又無(wú)比清晰地在背后響起了：“不是不能哭，而是哭著也要繼續(xù)跑啊。”

第二天的比賽里，我嘗試著集中精力尋找電臺(tái)，在奔跑中忘掉所有的不順。眼淚還是會(huì)幾近是生理反應(yīng)地涌出，但是心里卻是出乎意料地平靜了下來(lái)。測(cè)向是我緊張神經(jīng)的緩沖帶，卻也是我獲得成長(zhǎng)的加速區(qū)。

在那之后，在大胡的教導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)用“想些更有意義的事情”的方法，來(lái)填補(bǔ)離開(kāi)父母后心里的一片不安。我學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)，后來(lái)先是有了一個(gè)朋友，再是兩個(gè)、三個(gè)，在將近一年后，我總算是走出了封閉自己的小圈。

至此，我已經(jīng)四年級(jí)了，算是晚一屆的隊(duì)員們的半個(gè)師姐了。

無(wú)線電測(cè)向心得體會(huì)5

無(wú)線電測(cè)向是體育與科技相結(jié)合的趣味運(yùn)動(dòng)，能有效的提升學(xué)生的體力、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，深受學(xué)生的喜愛(ài)。為了讓更多的孩子能了解這項(xiàng)活動(dòng)，11月27日下午在西湖區(qū)少年宮舉行了“走進(jìn)無(wú)線電測(cè)向，感受獵狐的魅力”的第二課堂活動(dòng)，來(lái)自區(qū)測(cè)向隊(duì)的同學(xué)和之江外語(yǔ)學(xué)校的無(wú)線電愛(ài)好者參加了本次活動(dòng)。

首先少年宮的劉老師對(duì)無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)、全面的講解，無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)(又稱無(wú)線電獵狐運(yùn)動(dòng))是利用無(wú)線電測(cè)向機(jī)(一種具有方向性的接收機(jī))，在自然環(huán)境中，以徒步、奔跑方式快速、準(zhǔn)確逐個(gè)尋找預(yù)先設(shè)置隱蔽電臺(tái)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找完指定電臺(tái)數(shù)量、實(shí)用時(shí)間少者為優(yōu)勝的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是現(xiàn)代無(wú)線通訊技術(shù)與傳統(tǒng)捉迷藏游戲的結(jié)合。接著區(qū)測(cè)向社團(tuán)同學(xué)和愛(ài)好者們進(jìn)行了一對(duì)一的師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)行無(wú)線電測(cè)向設(shè)備的使用與維護(hù)，找臺(tái)方法和技巧等方面的知識(shí)交流和技能傳授。隨后，獵狐行動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們分組出發(fā)，手持測(cè)向儀，尋找信號(hào)源。尋找信號(hào)源的過(guò)程充滿樂(lè)趣與挑戰(zhàn)，電臺(tái)位置極為隱蔽，即使走到近處也很難被發(fā)現(xiàn)。獵狐活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)的最后大家圍坐一起，交流獵狐經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)培訓(xùn)使同學(xué)們對(duì)無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)使用和訓(xùn)練方法有了清晰的認(rèn)識(shí)。無(wú)線電社團(tuán)的同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)測(cè)向機(jī)的使用能力和對(duì)無(wú)線電的了解，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四篇：無(wú)線電測(cè)向隊(duì)全國(guó)錦標(biāo)賽報(bào)告會(huì)策劃書(shū)

無(wú)線電測(cè)向定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

“無(wú)線電測(cè)向校園推廣系列知識(shí)講座”之無(wú)線電測(cè)向隊(duì)全國(guó)錦標(biāo)賽報(bào)告會(huì)

活

動(dòng)

策

劃

書(shū)

無(wú)線電測(cè)向定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

2011年11月23日

“無(wú)線電測(cè)向隊(duì)全國(guó)錦標(biāo)賽報(bào)告會(huì)”

活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

無(wú)線電測(cè)向是科技體育相結(jié)合的一個(gè)項(xiàng)目，是國(guó)家教育部和國(guó)家體育總局大力推廣的學(xué)生活動(dòng)，大家在身體的鍛煉的同時(shí)，能夠讓大腦和身體協(xié)調(diào)的發(fā)展。雖然在我校無(wú)線電協(xié)會(huì)已經(jīng)被很多同學(xué)所知，但他們對(duì)無(wú)線電運(yùn)動(dòng)的了解還很不夠，所以很有必要面向全校學(xué)生介紹協(xié)會(huì)的訓(xùn)練，全國(guó)比賽以及協(xié)會(huì)會(huì)員們?cè)谝黄鹕畹哪切c(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓真實(shí)的故事去打動(dòng)每一位學(xué)生，讓他們感受到我們無(wú)線電協(xié)會(huì)的魅力所在。

二、活動(dòng)目的通過(guò)這次講座，可以讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解無(wú)線電測(cè)向技術(shù)，更近一步的感受無(wú)線電測(cè)向的魅力。對(duì)于開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)體魄、磨練意志，進(jìn)行國(guó)防教育，培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析判斷能力，促進(jìn)青少年德、智、體、美、勞全面發(fā)展，豐富學(xué)校第二課堂內(nèi)容以及從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化均十分有益。使那些還對(duì)無(wú)線電測(cè)向不了解的人參與到無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)里面來(lái)，并且在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)能從中體悟到人生哲理，從而讓大家的智慧行動(dòng)起來(lái)，讓大家和身心強(qiáng)健起來(lái)。

三、資源需要

1、需要在講座的前兩天預(yù)定教室，教室初步選定在七的三區(qū)（由梅軍在活動(dòng)前兩天去借到）。需要在老區(qū)張貼宣傳單，作為宣傳。

2、講座所需PPT，需提前兩天制作完畢。由各報(bào)告單位制作主講內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)部楊玉龍整合。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間

地點(diǎn)：西七322教室

時(shí)間：是12月4日 19:00

五、活動(dòng)對(duì)象

本次講座是面向全校的在校學(xué)生

六、活動(dòng)流程

會(huì)前安排：下午18：30之前，所有理事到達(dá)教室。

肖湖負(fù)責(zé)檢查屏幕、話筒、音箱是否完好；

劉莉負(fù)責(zé)對(duì)入場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行簽到登記。

熊燾、孫亞莉、周蓉負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，為嘉賓席派水等。

會(huì)議期間維持秩序及安全:負(fù)責(zé)人：伍紅紅張磊李翔

打掃會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：梅軍楊玉龍李翔

會(huì)議安排：

（1）主持人致辭，介紹嘉賓；

（2）主持人邀請(qǐng)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師熊開(kāi)封老師對(duì)“西南科技大學(xué)無(wú)線電

測(cè)向隊(duì)”作重要介紹；

（3）訓(xùn)練篇：無(wú)線電測(cè)向隊(duì)隊(duì)員伍紅紅、張磊、孫亞莉就測(cè)向隊(duì)訓(xùn)

練做簡(jiǎn)要發(fā)言，并談感受(要求多媒體展示，內(nèi)容豐富、真實(shí))；

（4）比賽篇：由測(cè)向隊(duì)隊(duì)員肖湖、楊玉龍、周蓉三人詳細(xì)介紹201

1年全國(guó)錦標(biāo)賽比賽情況，并且談?wù)剬?duì)比賽的感悟和心得（要求多媒體展示，內(nèi)容翔實(shí)、生動(dòng)）；

（5）生活篇：由王紅和劉莉講一講無(wú)線電協(xié)會(huì)中哪些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感

動(dòng)并開(kāi)心的事（要求多媒體展示，內(nèi)容活潑、有趣）；

（6）主持人發(fā)表感言，最后宣布會(huì)議圓滿結(jié)束。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)30張15元

水10瓶20元

總計(jì)：35元

八、活動(dòng)中應(yīng)注意問(wèn)題

1、所有工作人員有對(duì)隊(duì)服的穿隊(duì)服并佩戴工作證。在講座過(guò)程中，工作人員要配合老師的教課，營(yíng)造良好的氣氛。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員

活動(dòng)講座主講：熊開(kāi)封

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊漢春、梅軍

活動(dòng)組織者：協(xié)會(huì)全體理事

無(wú)線電測(cè)向定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

楊漢春

2011年11月23日

第五篇：2013年全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽

2013年暑期全國(guó)千名科技少年圓夢(mèng)杭州文海 2013年7月21-28日，2013年全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向（1.8MHz）錦標(biāo)賽及全國(guó)青少年電子制作錦標(biāo)賽在文海舉行。來(lái)自全國(guó)27個(gè)省市的150余支代表隊(duì)，1200余名青少年運(yùn)動(dòng)員齊聚杭州文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參與了賽事角逐。

7月21日上午9點(diǎn)，本次錦標(biāo)賽于文海中學(xué)東坡廳隆重開(kāi)幕，國(guó)家體育總局航空無(wú)線電模型運(yùn)動(dòng)管理中心副主任陳建軍，總局航管中心無(wú)線電定向部副主任董屹立，浙江省體育局副局長(zhǎng)孔建軍，杭州市體育局副局長(zhǎng)丁炯，杭州市教育局副局長(zhǎng)馬里松等國(guó)家及省、市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)幕儀式并致辭。來(lái)自全國(guó)27個(gè)省市的裁判員代表、教練和領(lǐng)隊(duì)代表參加了開(kāi)幕式。

開(kāi)幕式上還舉行了“全國(guó)科技體育傳統(tǒng)?！笔谂苾x式，該榮譽(yù)獲得小相繼接受了牌匾，文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)金加喜代表文海接受了國(guó)家體育總局、教育部、科技部聯(lián)合頒發(fā)的“全國(guó)科技體育傳統(tǒng)?！豹?jiǎng)?wù)隆?/p>

本次錦標(biāo)賽由國(guó)家體育總局、教育部、中國(guó)科協(xié)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合主辦、中國(guó)無(wú)線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、杭州市體育總會(huì)、杭州市模型無(wú)線電運(yùn)動(dòng)中心、杭州市模型無(wú)線電定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、杭州市文海教育集團(tuán)聯(lián)合承辦。比賽設(shè)青少年電子制作和青少年陽(yáng)光測(cè)向2個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)小項(xiàng)，分為青年組、少年組、兒童組、盲人組等6個(gè)大組，總賽程歷時(shí)10天。

文海有幸成為本次錦標(biāo)賽的承辦方之一，為賽事提供了良好的場(chǎng)地設(shè)施和大量工作人員，在后勤保障、比賽協(xié)助等方面積極配合，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)保證了賽事各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，贏得了各位領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手的高度贊揚(yáng)和好評(píng)。高品質(zhì)服務(wù)，高質(zhì)量育人，高定位發(fā)展，文海在本次賽事上以全新的姿態(tài)向全國(guó)展示了“以文化人”的教育理念和實(shí)踐，其科技、體育等各項(xiàng)教育事業(yè)在全國(guó)的平臺(tái)上將取得更大地進(jìn)展。