第一篇：《走近毛澤東》觀后感-毛概報(bào)告（定稿）

《走近毛澤東》觀后感

在毛概課堂上我們大家觀看了《走近毛澤東》這部電影，這部電影講述了毛澤東一生的戰(zhàn)斗和革命經(jīng)歷，還有一些不為人知的傳奇經(jīng)歷，毛主席為了中華民族的解放，為了全中國人民的新生，在革命路上風(fēng)雨兼程，踏過荊棘，最終帶領(lǐng)中國人民走向了勝利。

通過這部電影，我充分感受到了毛主席的個(gè)人魅力，他是詩人，又是革命家；他是戰(zhàn)士，又是統(tǒng)帥；他指揮千軍萬馬，自己不曾開過一槍；他締造人民共和國，自己不當(dāng)大元帥。他就是中國近代史上的一代偉人毛澤東。他是偉大的思想家，他偉大的思想貢獻(xiàn)就是將馬克思主義中國化，這正是毛澤東偉大思想家的體現(xiàn)，也體現(xiàn)了毛主席實(shí)事求是，運(yùn)用馬克思主義與中國的實(shí)際國情相結(jié)合，從未形成了毛澤東思想。他是一位偉大的詩人，“橘子洲頭，湘江北去，····”，他的詩句留露出了詩人有的那種廣闊的胸懷。他熱愛游泳，想暢游世界的大好河山，這體現(xiàn)出了他對外交的貢獻(xiàn)，如果拋去時(shí)間的因素，我相信毛主席可以游遍世界的各個(gè)河流，他熱愛中國的大好河山，因?yàn)樗w察民情，他想問候遍中國的人民群眾，看到人民受苦他流淚，人民幸福的生活是他的心愿。他是戰(zhàn)士，在破舊的小屋中，指揮了一場場勝利的戰(zhàn)役，人民授予他為元帥，但是他沒有接受，他的愿望是當(dāng)一名教員，為了人民他成為了戰(zhàn)士，他心愿還是成為一名教員，他不是統(tǒng)帥，為了和人民走地更近。在任何場合中，毛主席言談舉止都是那么自然和真誠，面對敵人他是沉著冷靜，面對人民和外賓的時(shí)候，他總是最為自然的表情，視察工作的時(shí)候永遠(yuǎn)是面帶著笑容，給人的感覺是和藹可親的；生活中他又是這么簡樸，身穿補(bǔ)丁衣服補(bǔ)丁鞋的，以辣椒紅燒肉為佳肴卻又三年忌肉與人民共度艱難的人?？赐辍蹲呓珴蓶|》，為他的深謀遠(yuǎn)慮，雄韜大略而折服，為他的英勇機(jī)智善于外交的風(fēng)采而折服，也為他的樸實(shí)無華，平易近人而折服。

十月一日，這個(gè)值得紀(jì)念的一天，這偉大神圣的一天，這個(gè)全國人民都激動(dòng)的日子，這個(gè)中國人民幸福生活開始的日子，是毛主席帶領(lǐng)著中國人民走向了光明的未來，帶著中國

人民解放了新中國。在晚年的時(shí)候由于四人幫這個(gè)組織擾亂中國，擾亂毛主席的視聽，但是還是正義戰(zhàn)勝邪惡。毛主席總是考慮到人民的前面，高瞻遠(yuǎn)矚，先人后己，有一次，當(dāng)會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，主持人請毛主席離席，毛主席因?yàn)槟_下有毛病為無法站立起來，這時(shí)大家都不愿離去，都為了凝視著毛主席離開，這時(shí)毛主席說了句令人沸騰的話, “你們?nèi)绻蛔撸乙膊蛔?，我要一個(gè)個(gè)看著你們離開”，一句平凡的話感動(dòng)了在場的每一個(gè)人，使在座的每一個(gè)人委員們心里都在流淚，這是感動(dòng)的淚水，這是毛主席先人后己的表現(xiàn)。這部電影講述了毛主席從少年，青年，中年，晚年的奮斗的故事，這部電影讓我們感受到了毛主席真實(shí)的形象。他是詩人，又是革命家；他是戰(zhàn)士，又是統(tǒng)帥；他指揮千軍萬馬，自己不曾開過一槍；他締造人民共和國，自己不當(dāng)大元帥。這就是我們偉大的毛主席。

如今我們生活在和平的年代，我們的生活和學(xué)習(xí)的條件都很好了，所以我們更加要加倍的努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把握自己的青春，把握好每分每秒，我們應(yīng)該像毛主席那樣，為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為這個(gè)理想而奮斗一生。我們不能浪費(fèi)時(shí)間，我們不應(yīng)該因?yàn)槁德禑o為而遺憾，我們在提高了科學(xué)文化知識的同時(shí)，我們要培養(yǎng)自己高雅的興趣愛好，在這個(gè)多元文化充斥的時(shí)代，我們要明辨是非，揚(yáng)長避短，學(xué)習(xí)先進(jìn)對于新事物要敢于接受，取其精華，去其糟粕，使自己成為祖國的棟梁之才。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們要永遠(yuǎn)銘記我們的幸福生活來之不易，毛主席一生都在為人民的幸福生活而奮斗，我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記，我們也要為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗。

第二篇：毛概《走近毛澤東》觀后感

“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”毛主席的這首在中學(xué)時(shí)被我們反復(fù)背誦熟記于心的詩詞就給我留下了深刻的印象，詞中所顯露的強(qiáng)大氣場是他作為一代領(lǐng)袖的魄力，而那種積極向上的精神一直激勵(lì)著大家。在毛概課上觀看了有關(guān)毛澤東的生平的一些事跡，感悟好大！

視頻主要講述了毛主席的一生，除了那些耳熟能詳?shù)氖虑?，還有一些不為人知的傳奇經(jīng)歷，毛主席，為了中華民族的解放，為了全中國人民的新生，在半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里，在充滿荊棘的革命道路上走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。透過視頻，我們深刻的了解了毛主席作為一代偉人的人格魅力，他是一位偉大的政治家、軍事家、革命家，他畢生的愿望就是解放并建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)的中國；他又是一位偉大的思想家，他將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想；他還是一位有著理想主義情懷的偉大詩人，他的詩作流露出一位革命家的廣闊胸懷，他的愿望和愛好反映出一位詩人的性格。他熱愛游泳，夢想游遍世界的大江大河，他熱愛祖國山川，希望考察長江黃河，最主要的是，他熱愛人民，渴望同人民在一起。視頻給我留下最深印象的就是主席慈祥的面容，他接見外賓時(shí)總是自然微笑，視察工作時(shí)也不擺架子，讓人感覺到無比的親切，我感到毛主席的形象是如此真實(shí)又生動(dòng)，好像與群眾靠的很近，正是因?yàn)檫@樣的親和力，人民才愛戴他。

在這部影片中，我最喜歡的一句話是：你們累了吧，不能累了就不干了，路是人走出來的，我們往前走，決不下山，不走“回頭路”。沒錯(cuò)，路是人走出來的，如果沒有人就沒有了路，而且決不能走“回頭路”。在我們的生活中，不少人走過“回頭路”，包括我自己。有一次，老師在課堂上出了一道比較難的解方程，我按照自己的方法做了出來，但是做錯(cuò)了，于是老師就講給同學(xué)聽。過了一會(huì)，老師又出了同一類型的解方程給我們做。這時(shí)我走“回頭路”了，還是按照自己原來的方法做?，F(xiàn)在通過老師的指導(dǎo)后我終于會(huì)做了。當(dāng)我們知道自己做錯(cuò)事時(shí)，下一次就不能在做錯(cuò)，走“回頭路”，如果一而再再而三的做錯(cuò)，走“回頭路”，不僅會(huì)害了自己的，還會(huì)讓自己的壞毛病一直改不了。

毛澤東主席說的話令我喜歡，做的行為令我感動(dòng)！毛澤東一家為了中國革命犧牲了六位親人。出了妻子和兒子外，還有兩個(gè)弟弟，一個(gè)堂妹，一個(gè)侄兒。毛主席的六位親人都是他自己讓他們參加革命。如果是我，我絕不會(huì)讓自己的親人參加革命，因?yàn)樵趨⒓痈锩倪^程中，難免會(huì)有犧牲，會(huì)導(dǎo)致我失去一位親人，那該多痛苦?。〉敲飨癁榱烁锩屪约旱挠H人都參加，那種愛國之心怎能不令我敬佩啊！

偉大的領(lǐng)袖毛澤東領(lǐng)導(dǎo)人民解放中國，發(fā)展工農(nóng)業(yè)，走向光明的未來。毛澤東，一位偉大的領(lǐng)袖，一位從農(nóng)村走出來，以人為本，以百姓為本的好主席，一位堅(jiān)強(qiáng)且善于謀劃的戰(zhàn)略家。他值得我們永遠(yuǎn)尊敬。視頻所放的事跡都在散發(fā)著毛主席思想的光輝，偉大的人格魅力，和先人后己的高尚情操。讓我們在銀幕上看到了久違了的毛澤東的真實(shí)形象，讓我們真正地走近毛澤東，去探究他的光輝一生。他不僅是一位領(lǐng)袖，也是我們的親人。他擁有淵博的才學(xué)，這與他青年時(shí)期的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。如今我們的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)越來越好，更應(yīng)該加倍努力，把握每分每秒，做時(shí)間的主人，利用現(xiàn)在的大好光陰，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來像毛主席一樣為祖國獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的力量，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。

思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方，而感情卻深深地留在了心里。

就是那樣戰(zhàn)火紛飛地的年代，那樣動(dòng)蕩不安的年代，是毛主席，帶領(lǐng)著中國人民，不屈不撓，艱苦奮斗，犧牲小我為大我，換來了現(xiàn)在和平幸福的生活。

第三篇：《走近毛澤東》觀后感毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

《走近毛澤東》觀后感

第一次看這個(gè)紀(jì)錄片《走近毛澤東》，是在《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》（簡稱毛概）課上，任課老師放的。這部紀(jì)錄片講述了毛主席一生中的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，毛主席為了中華民族的解放，為了全中國人民的新生，在半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里，在充滿荊棘的革命路上走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

因?yàn)槔蠋熞淮握n并不能放完，分了好幾次課來放，這樣在課上看的斷斷續(xù)續(xù)，嫌不夠盡興的我在宿舍又看了第二次，是以第二次看的很認(rèn)真，也讓我看到了許多關(guān)于毛主席不為人知的傳奇經(jīng)歷，看到了一個(gè)有喜怒哀樂的更真實(shí)的毛澤東。

紀(jì)錄片一開始以“他是詩人，又是革命家；他是戰(zhàn)士，又是統(tǒng)帥；他指揮千軍萬馬，自己不曾開過一槍；他締造人民共和國，自己不當(dāng)大元帥。”這樣的旁白拉開序幕，對毛澤東的生平進(jìn)行介紹。

而畫面則是以毛主席老年的畫面開始，那般的頭發(fā)斑白，步履蹣跚，與美國前總統(tǒng)尼克松的女兒朱莉和女婿戴維交談時(shí)無力地倚靠著沙發(fā)，慢慢的再過渡到毛澤東青年時(shí)期在湖南省立第一師范學(xué)院上學(xué)的事，細(xì)細(xì)描述了“二十八畫生”的故事，毛澤東指揮大部隊(duì)作戰(zhàn)打仗的事情以及一些小細(xì)節(jié)，甚至連他用過的竹子做的拐杖都有不小的一段講解，其余還有毛澤東去祭拜父母、毛澤東暢游長江與大海、毛澤東指揮三大戰(zhàn)役白了頭發(fā)、毛澤東在延安窯洞的簡樸生活、毛澤東給劉少奇點(diǎn)煙、毛澤東要騎馬游昆侖山、毛澤東和基辛格夫婦逗趣、毛澤東與非洲婦女代表團(tuán)會(huì)見的幽默場面、毛澤東出席黨的代表大會(huì)毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)因腿疾目送全體代表離場等大量的珍貴鏡頭和生動(dòng)細(xì)節(jié)等等。

在此之前，我對于毛澤東這一偉人光輝的名字雖然并不陌生的，但對于毛澤東的認(rèn)識卻也不多，僅僅止于知道他是一個(gè)出色的國家領(lǐng)導(dǎo)人，是一位杰出的政治家、軍事家、詩人，是一個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員，建立了中華人民共和國而已。但在觀看了紀(jì)錄片《走近毛澤東》后，對毛澤東卻有了更多更深入的認(rèn)識。知道了他從少年—青年—壯年—晚年的事情，知道是他發(fā)動(dòng)了秋收起義；在三省交界開辟了革命根據(jù)地；領(lǐng)導(dǎo)四次反圍剿；帶領(lǐng)紅軍完成了偉大的二萬五千里長征；在他的領(lǐng)導(dǎo)下使中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大；在日本侵華的八年期間，帶領(lǐng)八路軍、新四軍抗擊日寇，保衛(wèi)祖國和人民；知道是他在二戰(zhàn)結(jié)束后，又打倒了國民黨反動(dòng)派，解放了全中國；是他在1949年10月1日向全世界宣告中華人民共和國成立；建國后和全國人民一同建設(shè)祖國，把中國從一個(gè)半封建半殖民的國家，改造成偉大的中華人民共和國。

在看完《走近毛澤東》這部紀(jì)錄片后，我也被毛主席的生平事跡以及生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中所感動(dòng)，所振奮。雖然在晚年毛澤東也犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是就他的一生來看，他對中國革命的不可爭論的功績遠(yuǎn)大于他的過失，他的功績是第一位的，錯(cuò)誤是第二位的，他仍然受到了我們的崇敬。他畢生反對剝削壓迫，為工農(nóng)兵爭名爭利爭自由；歷經(jīng)二十八年艱難險(xiǎn)阻，把在水深火熱之中當(dāng)牛做馬的億萬奴隸托為新主人；他手不釋卷而又不唯書，實(shí)踐認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識，孜孜探索理想社會(huì)發(fā)展模式，為人類創(chuàng)造巨大精神財(cái)富；他雖然在人們心中貴為天子卻身穿補(bǔ)丁衣服補(bǔ)丁鞋的，以辣椒紅燒肉為佳肴卻又三年忌肉與毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

人民共度艱難。

毛澤東一家為了中國革命犧牲了六位親人。除了妻子和兒子外，還有兩個(gè)弟弟，一個(gè)堂妹，一個(gè)侄兒。毛主席的六位親人都是他自己讓他們參加革命的。如果換作是我，我想我是絕不會(huì)讓自己的親人參加革命的，因?yàn)樵趨⒓痈锩倪^程中，難免會(huì)有犧牲，會(huì)導(dǎo)致我失去一位親人，那該有多痛苦，但是毛主席為了革命卻選擇了讓自己的親人都參加，這樣的愛國之心怎能不令我敬佩！人非圣賢，孰能無過？作為一個(gè)普通人，他即使有再傳奇的經(jīng)歷，也難免會(huì)有過失，我想我們都必須認(rèn)識到這一點(diǎn)。雖然眾所周知的，文化大革命就是在毛澤東的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動(dòng)的，其間許多知識分子遭到殘酷迫害，但是他意識到了這一點(diǎn)并也采取了及時(shí)的補(bǔ)救措施，盡量降低文化大革命所帶來的消極影響，這一點(diǎn)無疑是值得肯定的。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的不僅是他的樂觀堅(jiān)強(qiáng)，勤奮刻苦，還要學(xué)習(xí)他的認(rèn)真拼搏，寬以待人，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)他的工作踏實(shí)，勤奮刻苦，勇于鉆研，學(xué)習(xí)他的生活簡樸……

走近毛澤東，帶給我的不僅是崇拜，更重要的是，讓我走近他的信仰，走近自己的信仰。

第四篇：毛概 走進(jìn)毛澤東觀后感

課程名：毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論

姓名：甘季平

學(xué)號：2010211557 因平凡而偉大，因偉大而永遠(yuǎn)

——《走近毛澤東》讀后感 毛澤東離開我們已經(jīng)三十多年了，但他思想和人格風(fēng)采依然影響著一代又一代人。他是詩人，又是革命家；他指揮千軍萬馬，締造人民共和國，的確，作為新中國人民領(lǐng)袖的毛澤東，年長的一輩敬仰他、懷念他；年輕的一輩仰慕他、想了解他??于是，帶著滿心的崇敬，我們觀看了《走近毛澤東》。

該片和過去記錄和介紹毛澤東的影片有著很大的不同。該片所展現(xiàn)的毛澤東，不是歷史學(xué)家筆下程式化的毛澤東，不是教科書上概念化的毛澤東，更不是經(jīng)過藝術(shù)加工后神化的毛澤東，而是一個(gè)有肉有血，有情有義的毛澤東，一個(gè)走下“神壇”的普通的中國人民的兒子。片子中減化了很多過去常用的，為人所知的大場面、大事件，而是選取了毛澤東一生中的平凡的細(xì)節(jié)小事，以平民化的視角和生活化的態(tài)度來表現(xiàn)這位一代偉人的人性、個(gè)性和革命意志，從“情”的角度突出了領(lǐng)袖對人民的情和人民對領(lǐng)袖的情。

影片不僅是回憶，不僅是懷念，更是對毛澤東作為一個(gè)偉人同時(shí)又是一個(gè)普通人的一種再現(xiàn)，以新世紀(jì)的眼光來感悟歷史，感悟領(lǐng)袖，感悟人生。片中的許多細(xì)節(jié)，如毛澤東暢游長江和大海，要騎馬游昆侖山，和基辛格夫婦以紙老虎和身高的主題逗趣，與非洲婦女會(huì)見時(shí)行屈膝禮的幽默場面，出席黨代會(huì)時(shí)目送全體代表離席等細(xì)節(jié)情景，生動(dòng)感人地表現(xiàn)了毛澤東的智慧、抱負(fù)、激情、幽默與自信，洋溢著鮮活而深刻的人民性。

片中多處表現(xiàn)了毛澤東思想的智慧。毛澤東強(qiáng)調(diào)走群眾路線，因此他第一個(gè)喊出了“人民萬歲”，以“為人民服務(wù)”作為他本人乃至全黨的行動(dòng)宗旨，他也因此會(huì)對不能接觸人民群眾、調(diào)查時(shí)要戴口罩表現(xiàn)出無奈和孤獨(dú)，他也才會(huì)作出“水中可以沒有魚，但魚兒卻永遠(yuǎn)離不開水”的生動(dòng)比喻。毛澤東強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主，因此在“一邊倒”時(shí)期對蘇聯(lián)侵犯我國主權(quán)的行為斷然拒絕。

《走近毛澤東》，無疑給了我一次細(xì)細(xì)品茗偉人之首先作為“人”的真實(shí)與感動(dòng)。毛澤東，有著親臨戰(zhàn)場的不懼，面臨危機(jī)的不亂，處臨動(dòng)蕩的不驚，卻又有著運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的智慧、膽識與魄力。

毛澤東，有著縱觀全局，橫覽世事的宏大胸襟，青年時(shí)代讀了《盛世危言》后發(fā)出“人生無處不青山”的慨嘆；卻又有著細(xì)致入微的觀察力，農(nóng)民一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起他的怒火，反而查出了行政結(jié)構(gòu)的不合理。

這就是走近之后看到的毛澤東。走近毛澤東，帶給我的不僅是崇拜，更重要的是，讓我走近他的信仰。

第五篇：《走近毛澤東》觀后感

《走近毛澤東》觀后感

看完《走近毛澤東》紀(jì)錄片后，我對毛澤東的第一評價(jià)就是“毛澤東，一個(gè)讓世界都為之敬仰的偉人?！币粋€(gè)從湖南偏僻的小山中走出的石三伢子經(jīng)過重重挑戰(zhàn)，不斷打拼，締造了一個(gè)全新的國家——中華人民共和國。誠然，他一輩子的追求都是發(fā)展，毛澤東是我們中華人民共和國的開國元?jiǎng)?，他每一步都是不斷向前看，改革、發(fā)展是他創(chuàng)造中華人民共和國過程中艱辛步履的反映。

最讓我記憶猶新的是，在一次登山時(shí)，毛澤東的隨從對他講到“前方?jīng)]有路了，再走下去天就要黑了”，毛澤東聽完就跟旁邊的隨從說“你們是不是累了?。〔荒芾哿司筒桓闪?，路是人走出來的，我們要往前走，不走回頭路?！闭敲珴蓶|這種不畏艱險(xiǎn)以及勇于開拓的精神造就了他的一生。的確，路是人自己走出來的，同時(shí)關(guān)鍵看我們能不能成為走出這條路的第一人，前方?jīng)]路，我們可以自己創(chuàng)造一條適合自己走的路出來，而不是因?yàn)槲覀冇龅搅死щy就不斷地往后退縮，在困難面前低頭生活，讓困難把我們自己打敗。就好像在我們專業(yè)學(xué)習(xí)與研究的過程中，如果由于在這個(gè)專業(yè)方向的某個(gè)領(lǐng)域至今沒有什么巨大的成就或者沒有一些大的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造就放棄對這個(gè)專業(yè)方向的研究與學(xué)習(xí)，那么這個(gè)世界就不會(huì)有愛因斯坦、不會(huì)有愛迪生、更不會(huì)有比爾·蓋茨。在這種情況下，我們應(yīng)該做的就是以這個(gè)沒有的方向作為我們最終的奮斗目標(biāo)，不斷向前看齊，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我，直到我們得到最終自己滿意的結(jié)果為止。這樣不僅能夠?yàn)槲覀儑?，為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造先前沒有的新鮮事物，而且還能夠讓自己的價(jià)值得到完美的實(shí)現(xiàn)。

毛澤東在經(jīng)過當(dāng)日馬日事變的舊址時(shí)，他坐在山前沉靜了許久，他在回想在馬日事變中的心酸與教訓(xùn)，感慨沒有槍桿子的被動(dòng)與悲哀，最后毛澤東悟出了只有用武裝才能奪取政權(quán)，拯救這個(gè)將要破裂的國家。對我們而言，在經(jīng)歷失敗的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)思索失敗的根本原因在于何處，經(jīng)過思索后再探究出一條正確、有效的道路來引導(dǎo)我們走得更好、更順利。

在外國訪問代表團(tuán)問及毛澤東的革命經(jīng)歷時(shí)，他不緊不慢地回答：“逼上梁山”。成功在于敢走別人沒有走過的路，毛澤東通過詳細(xì)地剖析中國社會(huì)的格局，認(rèn)識到邊遠(yuǎn)的農(nóng)村是革命紅軍生長的適宜土壤，于是便以農(nóng)村作為革命根據(jù)地，并不斷往城市進(jìn)攻，采用“農(nóng)村包圍城市”的革命戰(zhàn)略取得了革命勝利。對此我們不得不感嘆在我們處理工作以及學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該有一個(gè)最重要的立足點(diǎn)，并不斷把它堅(jiān)持下去，就像毛澤東領(lǐng)略出“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路”這個(gè)革命思想一樣，也就是說，我們要在實(shí)際情況的基礎(chǔ)之上制定出有效的方案或計(jì)劃來處理問題。

在毛澤東那個(gè)年代，社會(huì)環(huán)境固然惡劣，但他卻依舊能克服社會(huì)環(huán)境帶來的艱難，將農(nóng)民的利益放在一切事務(wù)的最前面，堅(jiān)持為人民謀福利。然而，今天我們大學(xué)生處處皆有，卻有那么多的大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。更何況如今我們的生活條件較之以前富裕多了，個(gè)中緣由在于我們大學(xué)生沒有一個(gè)真正向毛澤東那樣不斷向前看齊的決心與志氣，沒有向遇到的困難展翅搏擊的勇氣與毅力。毛澤東由艱辛求學(xué)路邁向困苦革命路讓我們樹立了一個(gè)標(biāo)榜意識，同樣也警示了我們這一代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷提升自己，在困難中積極迎難向上，并創(chuàng)造一個(gè)真正屬于自己的世界。

“立奇志、交奇友、讀奇書、創(chuàng)奇事、做一個(gè)奇男子”這是毛澤東自小立下的言志，對于現(xiàn)在的我們而言，我們不怕在人生路上走得有多么辛苦，但我們還是應(yīng)該有一個(gè)真正值得我們自己為之奮斗的目標(biāo)。在中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利后，毛澤東首次回到故居湖南韶山，他指著那些農(nóng)具，說他仍舊記得那些家里的農(nóng)具，小時(shí)候他就用這些農(nóng)具幫家里干活?？梢娫谀莻€(gè)年代一個(gè)小小的兒童就挑起了家里的一部分擔(dān)子，這也為日后毛澤東的成就打下了一定的精神基礎(chǔ)，他是一名農(nóng)民的孩子，他與農(nóng)民有一種深深的情結(jié)。

毛澤東8歲就對私塾先生教的四書五經(jīng)不感興趣，卻喜歡那些古典小說，以及那些比較進(jìn)步的書籍。隨后，到他年輕時(shí)他不僅努力地學(xué)好文化知識，還不斷地鍛煉身體，在岳麓書院求學(xué)時(shí)，寒冬季節(jié)他用學(xué)校水井的冷水擦身;在大雨滂沱的時(shí)候，他就在雨中不斷地往前奔跑。要想達(dá)到成功的彼岸，我們不僅僅需要驚人的能力，更需要強(qiáng)健的體魄，毛澤東就是在求學(xué)以及革命的過程中以鍛煉作為自己娛樂以及獲得強(qiáng)健身體的首選方式。

在接見日本文化代表團(tuán)時(shí)，毛澤東說：“我讀的是師范學(xué)校，本來是要當(dāng)教員的”。他要用文房四寶打敗了國民黨反動(dòng)派，他常常沉浸在書香筆墨的世界，那也伴隨了他的一生，中南海臥室里的那張床記錄了毛澤東別具一格的書香生活，他把那本二十四史從頭到尾地讀了一遍，并留下了大量的圈畫與批注。盡管病魔纏身，他還是用那雙顫抖的手寫下“1975年9月再閱”等字。最為重要的是他把“不讀書、不看報(bào)”看成是國家黨領(lǐng)導(dǎo)人的最大缺點(diǎn)之一。與此同時(shí)，一次雷擊事件中，一些農(nóng)民的一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起毛澤東他的怒火，反而根據(jù)進(jìn)一步調(diào)查，了解到了國家政府在行政管理上的不合理。這就是我走近之后看到的毛澤東。

毛澤東時(shí)常建議革命者要學(xué)會(huì)使用筆桿子，這對于他本人也是如此?？谷諔?zhàn)爭中，他寫下了《論持久戰(zhàn)》，引起了全球各界的轟動(dòng)?；仡櫧袢?，太多的那些所謂“高材生”連一篇論文自己都無法單獨(dú)完成，卻要在網(wǎng)站上搜索摘抄。當(dāng)日毛澤東用筆桿子打下了整個(gè)中國這塊土地，由此可知，一只筆桿子的力量是何等的無窮。這些不得不讓我們這些青年一代去深深思考。有些大學(xué)生對自己寫出的那些字跡一點(diǎn)也不在乎，卻不知自己寫的字還不及一名小學(xué)生。

“打了三場戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值！”以及拒絕中央授予的大元帥職位等等毛澤東的這一切舉動(dòng)與言行讓我們對毛澤東為人民服務(wù)的理念有了更加深入與清晰的認(rèn)識，在毛澤東的眼中，國家與人民是他一生的奮斗目標(biāo)，為了國家、人民他嘔心瀝血。

在外交上，晚年的毛澤東一貫親切地接納外國嘉賓，在飯宴上他給客人夾菜；與非洲訪問團(tuán)會(huì)面時(shí)他行非洲禮節(jié)；送客人時(shí)他目送貴賓漸漸遠(yuǎn)去才肯離開……“和”是他在外交上的首要考慮，在他心中一直相信外國朋友是我們國家不斷前進(jìn)的推動(dòng)因素。此外，毛澤東尤為羨慕街道工作，他時(shí)常羨慕街道工作人員可以與群眾打交道。由此可見，作為一名國家領(lǐng)導(dǎo)人，毛澤東時(shí)常把人民掛在心頭，時(shí)刻以人民的利益作為國家一切事務(wù)的最初出發(fā)點(diǎn)。對比今天的某些政府官員，他們顯得無比的丑陋，總是把自己的利益駕馭在人民以及集體的利益之上，甚至利用職權(quán)收取賄賂，做出一些傷天害理的事情。這種令人不齒的行為不是一名中國共產(chǎn)黨員、政府官員的應(yīng)該具有的。

所以，我們要向毛澤東看齊，以他的優(yōu)良精神作為我們的行動(dòng)目標(biāo)與指南，不斷向前，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在沒有路的荊棘中踩踏出一條光明大道，為我們國家、民族、人民做出貢獻(xiàn)，積極學(xué)習(xí)、貫徹毛澤東的為人民服務(wù)理念。