第一篇:學(xué)生活動策劃
一活動背景 每年畢業(yè)生離校步入社會前夕、大部分畢業(yè)學(xué)生都需要處理部分閑置的學(xué)習(xí)用品和生活物品等,這種自發(fā)組織的地攤式交易在各高校中每年都會發(fā)生、這種“二手市場”的出現(xiàn)似乎成為畢業(yè)的另一標(biāo)志性事件、也成為高校內(nèi)一道別致的風(fēng)景,相信它在留給畢業(yè)生一段難忘記憶的同時也已融為高校的一種文化。但是有很大一部分畢業(yè)生們本著“兩袖清秀,給錢就賣”的理念賣東西,以十分低廉的價格出售,有的買不了的最后就扔掉,造成了極大地浪費。
二活動主題
畢業(yè)邦在行動
三活動的目的及意義 協(xié)助畢業(yè)生處理閑置物品、減少閑置資源的浪費,同時給就即將離開社會結(jié)束學(xué)業(yè)生涯,步入社會的畢業(yè)生們奉獻愛心的平臺,在最后一段光陰中種下一分美好的回憶。此活動的成共舉辦也會在校園中起到一個表率先鋒的作用,意義不可小視。同時對社會的影響也是積極地,樂觀的。
四活動對象
本年度全校畢業(yè)生
五活動時間,地點
2012年7月份例年畢業(yè)生擺攤位的地方
六組織機構(gòu)
文法學(xué)院社會實踐部
七活動開展
1在活動開展前一定要做好宣傳工作,且宣傳一定要在畢業(yè)的前十多天就開展。2活動預(yù)計開展三天那樣,活動具體是:
A在例年畢業(yè)生擺攤位的地方設(shè)立活動據(jù)點,接待處,全天都有值班人員,印制宣傳單發(fā)送給擺地攤的畢業(yè)生們,在接待處也要放一個大幅海報,詳細說明活動目的,非畢業(yè)生前來捐贈也受理,主要對象還是畢業(yè)生們。
B準(zhǔn)備一個“畢葉邦,愛心入邦光榮榜”將捐贈東西的畢業(yè)生名字登入大榜,請自簽名,榜要做大,并聲明會永久收藏,要是能拉到贊助就買些小禮品為回贈。
C將所捐得得東西捐與需要的貧困地區(qū)或紅十字會。
D將東西捐出后,要出榜公布出東西的捐贈情況和相應(yīng)地點,越詳細細越好。為下年的活動繼續(xù)打好輔筆,建立好招牌。
八經(jīng)費計算
海報宣傳單
九活動中應(yīng)該注意的問題和細節(jié)
1人員安排,職務(wù)分配
2工作態(tài)度
十 負責(zé)人:
社會實踐部長
策劃人:
第二篇:學(xué)生活動 策劃
XX學(xué)院XX班團日活動方案
活動主題:加強團員青年“愛國,進步,科學(xué)”的思想建設(shè),強化團員青年勇于擔(dān)負使命和責(zé)任的意識。
參與人員:XX班全體成員
計劃人數(shù):XX人
為了宏揚五四精神,在思想上,組織上,行動上踐行黨的基本方針,推動中原崛起,實現(xiàn)中華民族的偉大振興,本次團活動分為以下三個階段實施:
第一階段:
內(nèi)容:組織觀看一場有助于增強團員青年社會責(zé)任感和歷史使命感的革命影片。時間:4月23日
地點: 4507教室
參與人員:與會全體同學(xué)
步驟:
1:通過組織觀看愛國影片,使同學(xué)對共青團的歷史、五四愛國運動的背景及其對中國革命、建設(shè)道路的積極作用有一些初步地認識,使愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神得到宏揚,進一步增強當(dāng)代青年尤其是大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。
2:以大字報、傳單等各種方式告知學(xué)校全體同學(xué)并熱忱地歡迎全體同學(xué)參與下一步的創(chuàng)意大賽活動現(xiàn)場。
第二階段:
內(nèi)容:在全校范圍內(nèi)組織一場有關(guān)黨政知識的搶答比賽;對同學(xué)進行黨史、五四精神、兩會精神等知識的采訪;組織主題為“愛國、進步、民主、科學(xué)”的簽名會;發(fā)送有助于激發(fā)青年愛國熱情、激勵團員青年強化使命感和責(zé)任感的名言警句。
時間:4月27日
地點:鐘樓廣場
參與人員:全體與會人員
步驟
1:在全校范圍內(nèi)組織有關(guān)黨政知識的搶答比賽。
實行全場互動,以小組賽的形式進行,每組十人當(dāng)場搶答。為活躍現(xiàn)場氣氛我們將對積極參與并取得佳績的的同學(xué)予以獎勵。
2:隨機進行現(xiàn)場采訪,內(nèi)容為黨史、五四精神、兩會精神等方面的知識。
3:組織主題為“愛國進步民主科學(xué)”的簽名會,發(fā)送有助于激發(fā)青年愛國熱情、激勵團員青年強化使命感和責(zé)任感的名言警句。
以上活動在同一時間、同一地點同步進行,并且將對本次活動的全程進行拍攝記錄,錄
1制成盤,交于校團委審批通過。
第三階段
組織團支部成員下鄉(xiāng),深入基層。
活動時間:4月28日
活動地點:XXXX
活動內(nèi)容:
1、向基層群眾宣傳法律知識和黨對農(nóng)村,農(nóng)民的一些大政方針政策。
2、深入基層師資力量薄弱的學(xué)校,把團員分組在各班級中擔(dān)任助教一天。
3、最后總結(jié)調(diào)查和親身體驗的成果,并提交政府有關(guān)部門。
活動措施(具體步驟):
1、先組織精干力量3-5人對一些較近的,落后的鄉(xiāng)村進行實地考察,然后根據(jù)實地情況評估方案的可行性。
2、聯(lián)系具體的鄉(xiāng)村,把各項聯(lián)系事宜落實到實處。
3、嚴密組織,保證安全,把全體成員分四組,一,二組負責(zé)宣傳,并保證成員大部分為河南人。三,四組成員負責(zé)擔(dān)當(dāng)鄉(xiāng)村助教。
4、一二組向村民散發(fā)一些傳單,傳單內(nèi)容易懂。
5、根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和村民習(xí)慣,在一二組中選擇熟知河南話的同學(xué)用樸實的語言向村民講解,宣傳一些與村民聯(lián)系緊密的法律知識和國家對農(nóng)民及農(nóng)村的一些措施。
6、在三四組中選擇一些閱歷豐富,說話流利的同學(xué)利用小學(xué)生的星期天,在室外和小朋友們進行交流,暢談理想并組織他們進行一些趣味游戲和回答一些知識竟答,贈送一些小禮物。
7、向村民及孩子了解一些農(nóng)村經(jīng)濟,民主,教育,醫(yī)療,衛(wèi)生等問題的現(xiàn)狀。
8、把在基層了解到的情況寫成調(diào)報告遞交政府有關(guān)部門,并提出一些建設(shè)性意見。
活動目的:
1、為了廣大團青年牢固樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
2、不但在思想上弘揚團青年的愛國,愛黨,進步,民主科學(xué)的精神,思想上加強團青年的社會主義責(zé)任感和歷史責(zé)任感,更要在實踐中努力踐行這些理論。
3、通過對國家大政方針的了解,促使廣大青年積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚添
XX院XX團支部
20XX年X月XX日
第三篇:學(xué)生活動策劃
學(xué)生活動策劃
學(xué)生活動策劃1
部門名稱:xxxx學(xué)生會志協(xié)實踐部
申請人:xx
聯(lián)系方式:1517xxxxxx
申請時間:20xx年xx月xx日
活動主題:迎世博,爭做文明乘客
活動意義:周末是公交的高峰期,在藍天碧水購物廣場的223在站臺,更是如此。除了有廣大的市民乘客外,還有很多返校的學(xué)子們。乘客在上車的時候經(jīng)常發(fā)生插隊、擁擠等不良現(xiàn)象,乘客們也經(jīng)常為此發(fā)生口角和抱怨。為此,機電學(xué)院學(xué)生會攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博,做文明乘客”活動,志愿者到站臺維持秩序,用實際行動向社會奉獻了一份愛心,踐行了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任與道德使命感。
活動目的:三月春風(fēng)學(xué)雷鋒,開展公交維序活動,一方面是為了給廣大乘客營造一個良好的乘車環(huán)境;另一方面是為了呼吁廣大市民爭做文明乘客,共建和諧南昌,以良好的精神面貌。
學(xué)生活動策劃2
一、活動好處
為了促進本班同學(xué)的交流,營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活實踐潛質(zhì),自主活動潛質(zhì),同時領(lǐng)略武漢的風(fēng)情。XX級材料化學(xué)六班全體班委決定于XX年x月x日舉行秋游活動,既能夠為全體同學(xué)營造一種簡單自在的氛圍,又能夠加強同學(xué)們的群眾意識。
二、活動組織
1、活動總負責(zé):本班全體班委
2、活動策劃:班長郝敏
3、活動地點:鳳凰古城
4、活動時刻:XX年xx月x日
5、參加人員:XX級材料化學(xué)六班全體同學(xué)
三、活動資料:
1、前期準(zhǔn)備:
a。班長為參加成員分組,抽簽分為a~h8組,每組選出一名組長,負責(zé)組織本組成員活動。到時分組進行做壽司的活動
b。組織委員負責(zé)聯(lián)系場地,與其他班委提前對場地進行視察
c。宣傳委員負責(zé)給大家拍照留念,即使更新班級博客以及微博
d。文藝委員負責(zé)選取一些到時候要進行的團隊(若有時刻則進行)
2、活動進程:
下午14:00出發(fā)乘校車到達目的地。在去的路上由團支書教唱團歌,由班長組織玩腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎問答,也可大體說一下將要進行的活動資料及活動19:00~21:00,到達目的地,大家去旅店休息。
第二天7:00集合,組織全班活動。下午14:00清點人數(shù),個人自由活動,晚上20:00集合。組織篝火晚會。
3、后續(xù)工作
各班委根據(jù)在活動中大家的反應(yīng),討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班的組織潛質(zhì)。
四、注意事項
各班委利用班會時刻加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公共衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示湖經(jīng)學(xué)子的風(fēng)采,群眾做到:
1、良好的時刻觀念,在規(guī)定時刻內(nèi)到達要求低點,不遲到,不早退。
2、注重自身形象,穿好穿暖,不做“凍“美人
3、上下車能有序排隊,不擁擠,就做能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將頭手伸出窗外
4、一切聽指揮,如有特殊狀況,務(wù)必向班委反應(yīng),手機隨時持續(xù)開機狀態(tài)
5、自由活動時刻可開展一些有益,搞笑的活動
6、關(guān)于本次活動未盡事宜,班委將另行通知
學(xué)生活動策劃3
一、活動目的:
我們組織這次班會,就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑,總結(jié)一些排解壓力的辦法,幫助同學(xué)們緩解壓力,好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。
二、活動內(nèi)容:
整個班會分為四個主題,即學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)交往問題和對未來的困惑。每一主題表現(xiàn)形式多樣,其中包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。
三、活動準(zhǔn)備:
由于班會各板塊的形式豐富多彩,所以準(zhǔn)備工作一定要責(zé)任到人,分工合作,比如主持人的串詞、事先的采訪、小品的撰稿、安排小品演員、訪談及你問我答的問題、找班主任做專家點評等。
四、活動過程:
主題1:學(xué)習(xí)壓力:
1、已上高三的我們說沒有壓力,那是不現(xiàn)實的。每個人的目標(biāo)不同,但學(xué)習(xí)上的壓力一定有。以下是我們做的采訪報告。
心理壓力:
1)似乎分數(shù)、名次成為了學(xué)校里的全部。同學(xué)之間相互打聽分數(shù)非常普遍。原本心理承受力還好的我,也快要窒息了。
2)每天都在做題,被父母盯著,壓力太大了,好像題目變難了,無從下手,以至于看到題不想做,例題也不想看,甚至上課也不想聽。
迷惘:
1)我不了解高考的熱點是什么,有點迷茫。處于這個階段的我們,對夢中的大學(xué)又懷有一定的暢想,但對自己的實力又沒有把握,往往會有消極情緒。
2)我有點情緒化,學(xué)習(xí)上的波動引起情緒上的波動,情緒上的波動又影響到學(xué)習(xí),如此循環(huán),我怎樣才能跳出這個圈?
2、趣味心理測驗:
看到獼猴桃你會想到什么?(測出你能承受多少壓力?)
A.清澀香甜
B.點綴甜點時非常漂亮
C.毛茸茸的外皮很可愛
D.喜歡它因為它是營養(yǎng)豐富的水果
分析:
選擇A—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽別人意見(承壓指數(shù)8分)
選擇B—不自信,容易多愁善感。(承壓指數(shù)8分)
選擇C—活潑可愛,好動,但缺乏定性。(承壓指數(shù)7分)
選擇D—太在意別人的看法,對自己要求太高,使自己太累。(承壓指數(shù)4分)
3、你問我答:
1)如何解決高考前的心理壓力?如何面對不理想的成績?
2)如何看待分數(shù)和名次?
4、專家(即班主任)點評:
現(xiàn)在的學(xué)生,壓力來自各方面,分數(shù)和名次對每個學(xué)生都很重要,但不必過分看中,要學(xué)會調(diào)節(jié)。
主題2:家庭關(guān)系:
1、小品:
(這是一個普通家庭的周末體育頻道在直播一場精彩的足球比賽,父親在津津有味地看著,兒子在房間做功課。這時,兒子走出房間。)
子:有球賽??!這是我最喜歡的一支隊伍了,他們曾經(jīng)……
父:你怎么出來了?練習(xí)做完了?
子:早就做完了。爸,今天是周末,你就讓我看一會兒球吧,就十分鐘?!
父:不行,做完了就再看看其他科目,都高三了,還想看電視?關(guān)了??!
子:十分鐘都不行,真是的……
父:這孩子真不會抓緊時間,這時候還有心思看電視,哎……
2、請兩位演員談?wù)剬巧睦斫?/p>
3、專家點評:
要理解父母,盡量和他們溝通,讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學(xué)習(xí),有一個好的前途。
主題3:同學(xué)交往問題
1、內(nèi)容:高三同學(xué)的交往問題
2、形式:訪談,提出問題和大家共同討論
3、活動過程:
剛才我們討論了學(xué)習(xí)壓力對我們的影響。高三的學(xué)習(xí)壓力自然是很沉重,面對沉重的學(xué)業(yè)壓力,有的化壓力為動力,學(xué)習(xí)成績不斷進步,成為好學(xué)生;而有人則為壓力所制,取得的成績不理想。由于成績上的差異,引起了同學(xué)間交往時心理上的微妙變化。下面,我們將就同學(xué)交往這一問題展開討論。
1、老師很忙,不在辦公室,有位學(xué)習(xí)不如你的同學(xué)向你請教一道題目,你會不會瞧不起他找個借口搪塞過去?不會,那么能不能談?wù)勀銕椭睦碛蓡??你是不是認為這是你義不容辭的義務(wù),還是念在同窗之誼,或是認為這是展示自己的機會……?你選擇了幫助他,也許這道在你看來5分鐘就可以搞定的小題目,讓他理解卻要花上30分鐘。有這30分鐘,你可以做5篇閱讀理解,或背完一篇課文。在這一寸光陰萬兩金的高三,你舍得自己拼命擠出的時間就這樣“揮霍”掉嗎?如果舍不得,你怎樣解決這種矛盾呢?
2、讓我們換個角度,站在成績不理想的同學(xué)一邊也討論幾個問題。假設(shè)班上某位同學(xué)成績一直比你好,你會嫉妒他嗎?不會,難道真的是“子曰:君子無所爭”嗎?不會,是像阿Q那樣,“你算什么東西,以前我成績比你好多了”嗎?你認為小小的嫉妒是良性的還是惡性的?
4、專家點評:
同學(xué)間正常交往,不應(yīng)有什么忌諱,當(dāng)然也應(yīng)有分寸。最后,我希望大家友好相處,共同奮斗!
主題4:對未來的困惑:
1、節(jié)目形式:小品
2、過程:
1.兩位同學(xué)飾演同桌上場,一位同學(xué)朗讀旁白。
2.自習(xí)過程中,一位同學(xué)(成績較差)對高考產(chǎn)生困惑,由旁白同學(xué)讀出心理活動。
3.產(chǎn)生疑問與同桌(成績較好)討論,同桌認為好好努力總有收獲,自己認為努力不一定會成功。
4.讓大家進行討論,個別同學(xué)發(fā)言,闡述觀點和提出疑問。
5.專家老師點評、解答。
背景音樂:《我的未來不是夢》
3、你問我答:
1.如何排除對高考的恐懼心理?
2.只顧學(xué)習(xí),似乎失去自我,怎么辦?
3.對自己沒有信心怎么辦?
4.高考意味著什么?能證明什么?
6.付出與回報不成正比,怎樣面對?
7.怎樣端正高考的位置?
附:內(nèi)心獨白:
高三真是太緊張了!家長、老師不斷在耳邊嘮叨,同學(xué)們也變得沉默寡言。高考已經(jīng)像座山,壓得我喘不過氣來。十幾年的辛苦只為那一次考試,也許只是一剎那的工夫,它就會來臨,那么真實,那么殘酷。我到底要怎樣面對,那么多優(yōu)秀的人還要為生活而奔忙,我又不出眾,今后憑什么與他們一爭高下呢?哎!真希望變成一臺毫無感情的機器,不停地做題、做題,然后一夜間夢想成真。高考到底會是怎樣的呢?我懷抱著美麗的夢想,為它不停地付出,然而機遇和努力間誰將最后決定我的命運呢?
附:小品對白:
A:學(xué)習(xí)……高考……哎,你說我們這么辛苦是為了什么呀?
B:這還用說嘛?為高考?。。?/p>
A:高考為什么?
B:為了上個好大學(xué)。
A:一定要上大學(xué)嗎?
B:當(dāng)然,不然學(xué)習(xí)干嗎?
A:又回到原來的問題了。我覺得好壓抑,我實在不愿意高考,你知道嗎?高考只有一次,我怎么能保證我考的好呢?
B:那就要在平時多下工夫了,就像現(xiàn)在,你就得好好學(xué)習(xí),別胡思亂想。平時多努力,成績自然蒸蒸日上。
A:我始終認為高考太殘酷了。平時用功就一定有用嗎?那些平時成績一流,到高考時失手的例子不也屢見不鮮嘛!既然這樣不能保證考得好,那我現(xiàn)在又何必費那工夫辛苦地做練習(xí)呢?
B:平時努力,的確不能保證最后一定考得好;但平時不努力,就一定考不好,不是嗎?無論發(fā)揮的好壞,只要平時多出一份力,到高考時勝算就多一份。
A:是嗎?(表情仍有不解,開始埋頭做練習(xí))哎呀!(扔筆)這題怎么也想不通!我想我一定不行的。我的基礎(chǔ)那么差,見到題目頭就大!我也想好好學(xué)習(xí),可是……我是徹底沒希望了!
B:別那么沒信心??!知識是要慢慢累積的。
A:就剩200多天了,我哪有時間去累積啊。不行,不行!我不能高考,我不要高考?。ㄞD(zhuǎn)向B)你說我不高考行嗎?
B:那哪成???
A:我看人才也不見得都是通過高考選拔出來的。那高考考得好的,他往后也不一定有多成功啊?比爾-蓋茨不就是很好的例子嗎?
B:這……那不也是個別情況嘛。高考成績不能保證什么,但只要你考得好,那你不是比別人多些機會嘛!
A:高考與機會并沒有本質(zhì)的聯(lián)系,高考本身就是個錯誤!??!
B:你太偏激了!
B:你太天真了!
4、專家點評:高三的同學(xué)即將成年,對外面的世界有很多困惑,這是自然的。我們應(yīng)對前途的光明充滿信心,要從腳下開始努力,為今后打好基礎(chǔ)。
專家總結(jié):我們要認識到壓力對人并非只是一件壞事。很多時候,我們需要一種力量來推動我們。人很多時候都還是有點惰性的。假如凡是會讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做,我們又從何處得到關(guān)于我們能力和潛質(zhì)的證明呢?如果不是自然界的災(zāi)難和艱難,人類的智慧不會發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡(luò)和納米技術(shù)的時代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時也在改變自身。但是反過來說,如果壓力過大,那它對人會產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因為承受不住某些壓力,他們要么對他人造成傷害,要么自毀自滅。壓力其實是一把雙刃劍,關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟?/p>
五、課后隨筆:
壓力,一個能引起現(xiàn)代人關(guān)注的字眼。它隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,社會競爭的愈演愈烈,已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴重的問題之一。那么,對于我們當(dāng)代高中生而言,我們所面臨的壓力也同樣是一個嚴重的問題。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導(dǎo)致種種不良的后果。
考試對我們高中生所造成的壓力是很大的。當(dāng)中感到對不起家長的為多。我們可以了解家長現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙,形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分數(shù)--學(xué)生這三者間有很大的聯(lián)系,它必將造成多方面的影響。當(dāng)然,也有同學(xué)間交往問題造成負面的影響。高三的同學(xué)還會對未來懷有困惑。當(dāng)代高中生對待高中生活總的態(tài)度并不是很樂觀,這從一個側(cè)面可以反映當(dāng)代高中生所背負的壓力總的趨勢是很沉重的。
尤其要進入高三最后的緊張階段,一般說來,學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)輕度的、暫時的心理疲勞現(xiàn)象是正常的。但是如果不及時調(diào)節(jié),使身心長期處于疲勞狀態(tài),就可能加重心理緊張,造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂,會給學(xué)生的身心健康帶來嚴重的影響。因此,積極防治高三學(xué)生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的。
我們組織這次班會,就是想和大家一起探討當(dāng)代中學(xué)生所普遍具有的壓力與困惑——學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、同學(xué)間的交往問題、對未來的困惑。然后一起總結(jié)出一些排解壓力的辦法,幫助同學(xué)們緩解壓力,好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學(xué)習(xí)生活。
考慮到高三這個特殊時期,雖然整個班會的四個主題都很嚴肅敏感,但為了調(diào)動大家的積極性和讓學(xué)生都能真正參與進來,每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化,所以我們安排了包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備班會的環(huán)節(jié)中,作為班主任的我力求把任務(wù)責(zé)任到人,分工合作,既發(fā)揮了團隊精神,增強了集體感意識,又可以充分挖掘每個參與者的潛力,鍛煉每一個參與者的能力。
整個班會下來,我們最大的收獲就是:在班會上大家真正做到了暢所欲言,敞開心扉,互相交流,互相溝通,互相支持幫助,互相加油助威,師生間的距離更近了,同學(xué)之間的友好關(guān)系更牢固了。我們還努力找到了減輕壓力的方法,并會應(yīng)用在以后的學(xué)習(xí)中,很好地實現(xiàn)了班會的目的,達到了預(yù)期的效果。
學(xué)生活動策劃4
一、活動前言
4月份的尾巴,總給人帶來一份享受,也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月,最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實,5月還有著一個關(guān)于情的日子,讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起,一往而深。情,真的是這個世界上最妙不可言的東西,也是最難以捉摸的東西。一個突發(fā)奇想,引來了無數(shù)的附和,也帶來了這個關(guān)于嘗試,關(guān)于友誼,更關(guān)于能力的比賽——“三行情書”。
二、活動目的
1.了解社員的能力水平,促進社員之間的了解溝通。
2.促進與其他社團的協(xié)作能力和友誼關(guān)系。
3.相互競爭,展現(xiàn)實力。
三、活動形式
本次活動分初賽和決賽兩部分。
初賽各社自行組織,并制定賽制。
決賽由鈴花文學(xué)社主辦,其他3社(展羽文學(xué)社、紅帆文學(xué)社、青藤文學(xué)社)協(xié)辦。鈴花文學(xué)社制定決賽賽制,其他3社提供幫助,并遵守決賽賽制。
四、活動主題
(一)初賽主題:
情,是什么?泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情;維斯冠卻說是“父母與子女,是彼此贈與的最佳禮物”的親情;王勃更說是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。情,合其三者,成了世間最美的恩賜。
本次初賽主題關(guān)于情。愛情,友情,親情皆可。
(二)決賽主題:
這個世界上有一種情,總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭,它都在凝視著你,直到它生命的盡頭。親情,是這個世界上最無私的愛,也是最長情的愛。
本次決賽主題關(guān)于親情。
五、參賽人員
(一)初賽:鈴花文學(xué)社全部社員
(二)決賽:四社初賽前十名的人員
六、作品要求
原創(chuàng),感情真摯,積極向上,字數(shù)不得超過50字。
七、參賽方式
word形式,郵箱發(fā)送??啥嗥獏①悺?/p>
八、評選方式
(一)初賽
初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選,選出社團內(nèi)部前十名。(社團人員不得參與評選。)
(二)決賽
由于決賽是四社聯(lián)賽,為公平起見,由四社各推選3人,共12人作為本次決賽評委,采取作品匿名的方式,投票選出前3名優(yōu)秀作品。
九、活動時間:
(一)初賽
初賽交稿時間:4月23日-5月3日
初賽評選時間:5月4日-5月5日晚七點
初賽結(jié)果公示時間:5月5日晚七點后
(二)決賽
決賽活動時間:5月5日晚七點后到5月9日
決賽評選時間:5月9日晚到5月13日
決賽結(jié)果公示時間:5月13日晚
十、獎品
(一)初賽:
獎品保密
(二)決賽:
一等獎:《鈴花文集》一本+鈴花文學(xué)社定制版筆記本一個+鈴花文學(xué)社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會入場券一張
二等獎:《鈴花文集》一本+鈴花文學(xué)社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會入場券一張
三等獎:《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張
十一、聲明
本策劃書之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸鈴花社宣傳部所有。
主辦方:鈴花文學(xué)社
協(xié)辦方:展羽文學(xué)社、紅帆文學(xué)社、青藤文學(xué)社
活動策劃人:鈴花文學(xué)社宣傳部副部長楓影
XX年4月21日
學(xué)生活動策劃5
一.活動目的
1.讓志愿者了解老人院的情況,為老人服務(wù),給老人院的老人帶去溫暖和快樂。
2.通過此次活動鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力,加強志愿者間的聯(lián)系,交流志愿者間的活動經(jīng)驗,以便將來更好地為老人組活動。
二.活動時間
20xx年早上8:00~11:30
三.活動地點
金色晚年老人院(越秀區(qū))
四.參加人員
暨南大學(xué)Warm touch志愿者服務(wù)隊隊員,20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué)。
五.活動負責(zé)人
譚卉君(Warm touch服務(wù)隊老人組),陳俊強(化學(xué)工程與工藝班)
六.活動內(nèi)容與安排
1.主要活動內(nèi)容:與老人聊天交流,給老人放紅歌和唱紅歌,有才藝的
同學(xué)給老人表演一些才藝。
2.活動當(dāng)天具體安排
七.活動預(yù)算
交通費每人4元(總計根據(jù)人數(shù)定)
八.物資準(zhǔn)備
1. Warm Touch服務(wù)隊和化學(xué)工程與工藝班各確定一個排照片的人,帶好相機。
2.準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。
九.注意事項
1,由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的,所以分組時要根據(jù)大家的語言狀況合理分組,不會說粵語的同學(xué)要找好翻譯。
2,出發(fā)前,上車前,下車后,離開老人院時和達到學(xué)校時各負責(zé)人要點好名,防止部分隊員走散。
3,在和老人交流時注意:不要隨便扶老人,不可以隨便給老人食物,盡量不要提及老人的家人和傷心事,出現(xiàn)了不可控制的場面時要找經(jīng)驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。
4,有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。
5,達到老人院門口時隊員們要盡量小聲,以免打擾老人休息。
學(xué)生活動策劃6
一、年會亮點
1、鮮明的地域特色:將上海當(dāng)?shù)氐募儤忝袼罪L(fēng)情,巧妙融匯到年會內(nèi)容以及相關(guān)布置等細節(jié)中,創(chuàng)造一場家鄉(xiāng)味十足但又不失格調(diào)的年會活動;
2、強大的團體歸屬感:作為上海商業(yè)精英齊聚一堂的盛會,我們需要將歡慶、共享的氛圍融入到活動中,讓到場嘉賓感受到年會帶給他們濃厚的親切感和認同感;
3、豐富精彩的活動環(huán)節(jié):年會就是為上海籍商界精英開辟相互接觸、了解和交流的場地,喜慶和歡愉的活動氛圍,是我們精心打造一次上海商會的品牌活動。
4、強勢品牌的傾力合作:本次年會由上海商會主辦、保利地產(chǎn)以及杭州探索地產(chǎn)顧問機構(gòu)協(xié)辦,強強聯(lián)合共同成就一場成功的年會,一段美好的商圈佳話。
二、年會目的
1、凝聚力:以商會友,相同的事業(yè)追求和事業(yè)抱負以及家鄉(xiāng)情感,年會活動共讓上海商會會員緊密聯(lián)系在一起,分享成功經(jīng)驗,攜手成長進步,促進個人及家鄉(xiāng)的長足發(fā)展;
2、品牌力:以上海商會的名義將商界、政界以及其他社會知名人士匯聚,有力的將商會品牌集中推廣出去,覆蓋更多高端人群,吸引更多意見進入到這個團體中來,共創(chuàng)輝煌事業(yè)。
三、年會流程
活動一:
群舞《錢江浪》6分鐘(偏新年喜慶)
主持人開場5分鐘主持人開場
領(lǐng)導(dǎo)致辭8分鐘上海商會+房地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)
視頻短片5分鐘上海視頻短片
有獎競猜5分鐘在宣傳片中設(shè)置趣味問題1、2個
歌舞《青山綠水》5分鐘反映上海印象或上海民歌
小品《我們的故事》6分鐘講述上海人的`創(chuàng)業(yè)故事
幸運抽獎5分鐘(獲獎?wù)咭蟊硌莨?jié)目)
活動二:
民樂演奏5分鐘民樂演奏
歌舞《茶香飄四?!?分鐘反映上海印象或上海民歌
雜技5分鐘節(jié)目表演
視頻短片5分鐘上海視頻短片
有獎競猜5分鐘在宣傳片中設(shè)置趣味問題1、2個
幸運抽獎5分鐘(獲獎?wù)咭蟊硌莨?jié)目)
活動三:
電音提琴5分鐘節(jié)目表演
魔術(shù)6分鐘節(jié)目表演
視頻短片5分鐘上海視頻短片
有獎競猜5分鐘在宣傳片中設(shè)置趣味問題1、2個
幸運抽獎5分鐘(獲獎?wù)咭蟊硌莨?jié)目)
歌舞《恭喜發(fā)財》6分鐘收場節(jié)目表演
學(xué)生活動策劃7
活動背景:當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的:寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了xx財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
活動時間:初賽:x月x日—x日決賽:x月x晚18:20(18:30開始)
活動地點:國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
活動構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
②語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數(shù):3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期:x月xx日
二、寢室文化
藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:
活動主題:寢室“映像”
活動內(nèi)容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:x月xx日
一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽
活動要求:本次活動的主要對象是xx級的同學(xué)。xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。x級:每班至少x個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
活動流程:初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。決賽:邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)xx財經(jīng)大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
50~60分鐘B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。
10~15分鐘D我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。10分鐘E互動環(huán)節(jié):請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節(jié)目)。即興表演節(jié)目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。(以上互動節(jié)目選擇性上演。)10~15分鐘F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
活動說明:初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責(zé),寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時,更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。彩排時間,定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。x日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。
四、報名方式
在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部;之后,選取優(yōu)秀者。
學(xué)生活動策劃8
一、活動背景:
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學(xué)的學(xué)子來說,在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中,需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!
二、活動意義:
通過這樣簡單卻又富有意義的活動,既能加強交流,又能增強凝聚力,讓大家感受集郵協(xié)會大家庭的溫暖!
三、活動主題:溫馨平安夜。
四、活動宣傳:
1、各部部長發(fā)飛信提前通知。
2、網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知。
五、活動時間:12月24日晚七點。
活動地點:北區(qū)籃球場。
六、活動對象:集郵協(xié)會全體會員,
七、策劃主辦單位:xx農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會。
八、活動流程。
1、辦公室統(tǒng)計社團人數(shù),確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部,組織部負責(zé)采購包裝。
2、選定活動場地,24日下午進行基本布置。
3、晚上七點,會長講話,再由指定的部長(會員)給到活動的每位會員發(fā)放蘋果。
4、大家品嘗蘋果,討論集郵心得。
5、活動中會有兩個游戲,加強娛樂性。
6、活動結(jié)束后,各部門集合,匯報工作情況。
注意事項:
活動后將場地恢復(fù)到原來模樣,注意衛(wèi)生!
九、經(jīng)費預(yù)算:
1、蘋果:198元(60*3.3元)。
2、包裝紙:60元。
總計:258元。
匯報人:xxx
學(xué)生活動策劃9
“青春之聲”辯論賽活動策劃書發(fā)布時間:20xx—04—08
前言:
金風(fēng)送爽,稻谷飄香,在這個金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至,在這個嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采,在院團委、學(xué)生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕!
(一)活動形式:
本次辯論會,以班為單位進行,每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。
(二)活動流程:
第一項:主席宣布比賽開始,介紹題目,對陣雙方,各方辯手。
第二項:程序辯論,立論陳辭,對辯,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論,結(jié)辯陳辭。
第三項:評委審議,打分,提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。
第四項:評委點評,宣布比賽結(jié)果及比賽最佳辯手。
第五項:主席宣布比賽結(jié)束及下場比賽題目。
(三)評判機構(gòu):
為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評委席和仲裁席。評委評判比賽成績,如一方對比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出,仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。
(四)評委及仲裁組成:
評委將由校辯論隊成員組成,成員待定(預(yù)賽3人,決賽5人)。仲裁將由輔導(dǎo)員,學(xué)生會成員組成,成員三人待定。
(五)比賽獎勵辦法:
比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生,優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。最佳辯手,冠亞軍團隊將頒發(fā)證書,優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。
(六)比賽時間、地點:
待定。
(七)比賽規(guī)則,評判章程另附。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
9—13
比賽須知
一、請各參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
9—14
辯論題目
1、春運期間火車票應(yīng)不應(yīng)該漲價
2、影視明星到大學(xué)當(dāng)教授利大于弊(弊大于利)
3、出租車遇到醉漢有權(quán)(無權(quán))拒載
4、服務(wù)業(yè)應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡付小費
5、中小學(xué)生考試成績有(沒有)必要作為隱私加以保護
6、全國高考因該統(tǒng)一命題(應(yīng)該分省獨立命題)
7、名人免試就讀名牌大學(xué)利大于弊(弊大于利)
8、應(yīng)該(不應(yīng)該)實行安樂死
9、在校大學(xué)生結(jié)婚利大于弊(弊大于利)
10、餐廳有權(quán)(無權(quán))禁止自帶酒水
11、網(wǎng)絡(luò)語言會沖擊(豐富)中國語言文化
12、大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀念的進步(是人才貶值)
13、電子競技引入大學(xué)校園利大于弊(弊大于利)
14、在日常交往中應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡AA制
15、現(xiàn)階段黃金周應(yīng)該(不應(yīng)該)取消
16、大學(xué)教育應(yīng)該(不應(yīng)該)以市場為導(dǎo)向
17、內(nèi)在美能(不能)代替外在美
18、超前消費利大于弊(弊大于利)
19、整容可以(不可以)改變命運
20、善必(未必)有善報
21、大學(xué)生自殺現(xiàn)象主要歸責(zé)于社會(個人)
22、餐廳應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙
23、人類應(yīng)不應(yīng)該克隆人
24、選秀節(jié)目對青少年的影響利大還是弊大
25、讓初中生出國留學(xué)利大于弊還是弊大于利
26、現(xiàn)代社會,女子大學(xué)有無存在的必要
27、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不應(yīng)該實名化
28、大學(xué)生談戀愛利大于弊還是弊大于利
29、女大學(xué)生當(dāng)全值太太是不是社會資源的浪費
30、理想人才以仁為主,以智為主
策劃書附:“青春之聲”辯論賽評分細則
(一)各項分數(shù):
第一階段,立論陳辭:(30分)
首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示,時間到計時員提示。
第二階段,對辯環(huán)節(jié):(15分)
首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問,反方回答并向正方提問雙方交替進行(中途不得換人)累計時間2分鐘時間到計時員提示。
第三階段,攻辯環(huán)節(jié):(40分)
首先由正方一名選手(除一辯及對辯選手外)向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問,提問方提問30秒,回答方時間1分鐘。問題數(shù)量不限,時間到計時員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。(正方vs反方,反方vs正方,正方vs反方,反方vs正方)被攻方只需回答不許反問,不可拒絕回答,如出現(xiàn)人身攻擊行為由評委裁決。
第四階段,攻辯小結(jié):(15分)
由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié),可指出對方錯誤,亦可申述己方觀點,時間1分半,時間到計時員提示。由正方開始。
第五階段,自由辯論:(60分)
首先由反方提問,雙方累計時間各4分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余30秒時計時員提示。一方時間到時,另一方仍可發(fā)言,也可放棄發(fā)言,放棄不影響比賽成績。
第六階段,總結(jié)陳辭:(40分)
首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時計時員提示。時間終了落座。
(二)評分原則:
1、立論:對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述;對辯題是否有多角度的理解;辯論過程中是否緊扣辯題,并始終堅持己方立場。
2、論證:語言是否流暢、邏輯性強;論據(jù)是否充分且有說服力;事實引用是否得當(dāng);推理過程是否明晰且合乎邏輯;說理是否透徹。
3、辯駁:反駁是否有力,有理;反應(yīng)是否機敏;用語是否得體;對對方的糾纏是否有有效的處理方法。
4、提問:提問是否合適,能否抓住對方的要害,問題是否簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評委應(yīng)適當(dāng)扣分。
5、回答:是否正面回答對方的問題,回答是否中肯,能否給人以有理有據(jù)的感覺,不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應(yīng)相應(yīng)的扣分。
6、配合:是否有團隊精神,隊友之間能否相互支持;論辯銜接是否流暢;自由辯論時發(fā)言是否錯落有致;問答是否形成一個有機整體,給對方以有力打擊。
7、結(jié)辯:是否針對比賽,指出對方錯誤是否犀利,內(nèi)容是否深刻,邏輯是否清晰,維護己方觀點是否鮮明,能否給觀眾耳目一新的感覺。
8、形式:比賽形式是否新穎,不拘一格。合理運用規(guī)則,提高比賽的觀賞性。
9、辯風(fēng):是否尊重評委,尊重觀眾,尊重對方辯友;是否對對方辯友有攻擊性言語;個人表演是否得當(dāng)、落落大方,且有幽默感。
(三)優(yōu)秀辯手,最佳辯手產(chǎn)生原則:
優(yōu)秀辯手由評委投票選出,最佳辯手由決賽時現(xiàn)場觀眾投票選出。評選原則參評分細則。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
9—14
評分表
化學(xué)化工學(xué)院青春之聲辯論會評分表
正反方
評分項目
正方
反方
立論陳辭(30分)
對辯(15分)
攻辯(40分)
攻辯小結(jié)(15分)
自由辯論(60分)
總結(jié)陳辭(40分)
總分(200分)
優(yōu)秀辯手
評委簽名
學(xué)生活動策劃10
一、活動背景
由于學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為大學(xué)生健康成長中越來越不可忽視的問題,為豐富學(xué)生們的課余生活,關(guān)注同學(xué)們的心理健康,消除個體心理疾患,提高心理健康水平,特進行此次素拓活動。
二、活動目的及意義
本次素拓活動目的在于增進同學(xué)們之間的友誼,在玩樂中起到強化個人身體、心理素質(zhì)的作用,同時可以培養(yǎng)參與者的集體團隊意識,讓團隊有更高的凝聚力。
三、活動名稱
大學(xué)生兩小時素拓游戲活動
四、活動時間與地點
1.活動總時間為2小時左右,地點選在開闊地或活動教室。
2.活動具體時間及地點待定。
五、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動所需物品的購買及準(zhǔn)備;
2.熟悉游戲流程;
3.室內(nèi)活動要先申請教室,戶外活動要注意天氣;
4.通知參與者準(zhǔn)時到位。
(二)活動開展
1.游戲主持人簡單自我介紹及調(diào)動現(xiàn)場氣氛,組織大家圍成一個圈,介紹第一個游戲的規(guī)則。(時間:5~10分鐘)
2.開始第一個游戲:“吸管傳皮筋”。(時間:30~40分鐘)
游戲目的:增強團隊默契,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
游戲規(guī)則:
根據(jù)游戲人數(shù)用數(shù)1、2或數(shù)1、2、3的方法將所有人分為兩隊或三隊,每對選出隊長,并討論出隊名及比賽宣言。給每個小隊一根“橡皮筋”(為節(jié)約資金,橡皮筋可用手制彩帶圈代替),再給每位隊員發(fā)一根吸管,由隊長開始,先在原地轉(zhuǎn)5個圈,然后將橡皮筋掛在吸管上,指定一段筆直的距離作為賽道(6米左右),到達目的地后再沿途返回,并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊友,如此反復(fù),來回交接,若途中橡皮筋掉落,則需從起點開始重來,直到最后一位隊員到達終點為止,計時最短的隊伍獲勝。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰項目。
3.再次將大家聚在一起,讓大家說說游戲感想以及鼓勵加油的話,根據(jù)參與者需要讓大家休息一下,然后介紹游戲規(guī)則開始第二個游戲“氣球不落地”。(時間:30~40分鐘)
游戲目的:活躍氣氛,增強組員之間的默契及團隊合作的精神,鍛煉手腳之
間的協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則:
每隊的隊員由隊長負責(zé)分成2人一個小組(若為單數(shù),則每隊多出的一個人用來當(dāng)裁判,監(jiān)督其他隊的隊員),分好組后組織大家吹氣球,并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個大小一樣的氣球,捆在一起的2個人需要將氣球拋起,然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地(若實際活動中發(fā)現(xiàn)難度較大,可以適當(dāng)調(diào)節(jié)難度)。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組,反復(fù)進行,直到所有的小組都完成任務(wù)為止,用時最短的隊獲勝。失敗的隊伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破,并接受獲勝隊的簡單懲罰。若是人數(shù)較少可重復(fù)一輪。
4.讓大家重新圍成一個圈,讓大家說說游戲感想之類的,宣布游戲規(guī)則后開始第三個游戲“正話反說”(10~20分鐘)
游戲目的:由于上兩個游戲比較“動”,所以現(xiàn)在進行一個比較“靜”的游戲,鍛煉大家的靈活性與應(yīng)變能力。 游戲規(guī)則: 由主持人隨意指定一個人并說一個3字詞讓他接下去,接的人需要把這個3字詞反過來說,然后再起頭,讓下一個人來接下去,說錯或突然停下來的同學(xué)需要接受大家的小懲罰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字??從第三輪起即實行淘汰制,即說錯或突然停下來的同學(xué)被淘汰,直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎勵。
5.主持人宣布本次游戲結(jié)束。
(三)善后工作
1.場地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內(nèi)活動注意鎖好門窗,人走燈滅。
六、經(jīng)費預(yù)算
總計:17元 七、活動應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1. 注意天氣,若是場地選在了戶外,突然下雨的話可轉(zhuǎn)到開闊且沒雨的地帶(如15教地下停車場)。
2. 若是風(fēng)大,第二個游戲無法順利進行,則可以將“氣球不落地”游戲換為“運送氣球”游戲,游戲只需將拋氣球換為運送氣球即可,需要兩個人背靠背將氣球放在2人背中間運送,其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高,主持人則需活躍游戲氣氛,調(diào)動大家的積極性。
4. 若是游戲結(jié)束后還不足兩小時,則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下:
由開始一人發(fā)聲0,隨聲任指,那人隨即亦發(fā)音0,再另指一人,第三者發(fā)音7,隨聲用手指做開槍狀任指一人,“中槍”者不發(fā)音不做任何動作,但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音,揚手作投降狀,出錯則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個游戲順利進行,則“運送氣球”游戲也可作為因時間剩余而增加的游戲
八、活動負責(zé)人及主要參與者
1. 總負責(zé)人:待定
2. 采購負責(zé)人:待定
3. 支持人:待定
4. 參與者:待定
學(xué)生活動策劃11
一活動背景
陽春三月是青春洋溢的時節(jié),青年者更應(yīng)在公益活動中實現(xiàn)自己的價值,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)積極奉獻愛心,力所能及的為校園和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量,從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時,我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生,他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等,棄之浪費而捐贈則是很好的選擇。
我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保,保持長期資助關(guān)系幫助他完成學(xué)業(yè)。另外我校團委與長清張夏鎮(zhèn)團委“結(jié)對子”,幫扶貧困小學(xué),每年到哪里做支教,捐獻錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動。
二、活動主題
三月青春——攜手愛心
三、活動時間:20xx年3月18日至25日
四、活動目的
1.本次愛心募捐活動面向我校全體學(xué)生,號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來,用來幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生,幫助那些渴望知識的孩子正常學(xué)習(xí)讀書。
2.希望借此活動激發(fā)大學(xué)生的奉獻精神,傳遞仁愛之心,展現(xiàn)青春風(fēng)貌。
五、募捐對象
1.青海貧困生
***,男,十四歲,三年級,班主任寄語:該生學(xué)習(xí)刻苦認真,能按時完成作業(yè),字跡工整。受助人家庭狀況:母親病重,家中子女眾多,僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址:
2.***小學(xué)貧困生
六、活動內(nèi)容
1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書,各宿舍樓前張貼倡議書。
2.各系負責(zé)人宣傳本次活動,收集募捐物品
3.清點,整理募捐物品。
4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。
七、活動參與者
某某學(xué)校長清校區(qū)全體同學(xué)
八、活動具體流程及人員分配
1.前期
宣傳:辦公室將活動策劃發(fā)給各系募捐活動負責(zé)人;物品準(zhǔn)備:宣傳部負責(zé)倡議書的撰寫,分發(fā),張貼;服務(wù)部負責(zé)愛心箱的制作;財務(wù)部潘璐負責(zé)本次活動的財務(wù)預(yù)算;人員確定:辦公室負責(zé)活動期間的人員名單及聯(lián)系方式。
2.中期
(1)各學(xué)院負責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃;
(2)負責(zé)人列捐贈清單
(3)青志聯(lián)匯總、清點募捐財物
3.后期
(1)宣傳部負責(zé)整理活動照片及成果展形式設(shè)計,服務(wù)部協(xié)助并負責(zé)成果展出相關(guān)事宜。
(2)宣傳部向校報提交通訊稿
(3)財務(wù)部負責(zé)活動經(jīng)費結(jié)算
(4)將募捐財物送達募捐對象(青海貧困生的資助款將由保護黃河源協(xié)會定點資助
機構(gòu)送達學(xué)生圖達公保;其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時送達貧困生手中)
(5)貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。
九活動經(jīng)費預(yù)算
十活動要求
1.宣傳工作時各系負責(zé)人實事求是,耐心講解。
2.本次募捐活動秉承公益、自愿原則,任何組織、個人不得干預(yù),堅決反對強制募捐。
3.活動完全后,青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。
4.活動后各區(qū)負責(zé)人做好匯總。
學(xué)生活動策劃12
一、活動主題:
關(guān)愛自己,身體健康
二、活動背景:
據(jù)調(diào)查,大學(xué)生已經(jīng)成為心理弱勢群體。08級大一新生剛到學(xué)校,對學(xué)校的一切都不是很適應(yīng)。大部分原因是學(xué)生的心理問題沒有及時調(diào)試解決。隨著社會的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面,這使得我們更有必要舉辦心理健康講座。
三、活動的目的:
1、讓學(xué)生了解心理健康的基礎(chǔ)知識;
2、一定程度上解決了學(xué)生在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)上的煩惱;
3、增強學(xué)生對心理健康問題的關(guān)注;
4、提高學(xué)生的自我關(guān)注意識。
四、活動宣傳:
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各種精神衛(wèi)生委員會成員的宣傳
五、活動流程:
1、心理健康專家講解心理健康知識;
2、學(xué)生提問,心理老師講解。
六、活動策劃:
姜瑜
七、參與者:
08級所有學(xué)生
八、活動時間和地點:
11月30日,xxxx,志明大廈—101
九、可行性分析:
1、學(xué)生的需求
2、宣傳到位
3、心理學(xué)家來解釋
十、事故預(yù)防活動:
1、為了防止到場人數(shù)少,我們會通過心理健康教育中心和07級輔導(dǎo)員進行調(diào)整;
2、為了防止混亂,我們將通過精神健康教育中心的所有成員來維持秩序。
學(xué)生活動策劃13
一、活動主題:
春暖花開迎花朝
二、活動時間:
3月19日
三、活動地點:
西門主干道
四、主辦單位:
國風(fēng)學(xué)堂協(xié)會
五、活動目的:
復(fù)興花朝節(jié)傳統(tǒng)文化,增強會員文化內(nèi)涵,促進當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認識,展示安師人的青春與活力,增強會員之間的交流,弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。
六、活動流程:
(一)活動前期:
1、會員學(xué)習(xí)制作香囊
2、準(zhǔn)備好紅絲帶
3、提前通知會員活動安排
4、做好宣傳工作
5、了解花朝節(jié)相關(guān)信息
(二)活動當(dāng)天:
1、會員提前到達活動地點
2、向過路學(xué)生講解花朝節(jié)的信息
3、系好紅絲帶
(三)活動后期:
1、整理現(xiàn)場衛(wèi)生
2、版面宣傳
3、做好總結(jié)工作
4、會員進行感想交流
學(xué)生活動策劃14
一、活動背景:
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間:11月28日18:30--21:00
四、活動地點:大學(xué)生活動中心
五、活動對象:面向全院
六、活動的前期宣傳:
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動流程:
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場(要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低)
1、恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
2、兔子舞:邀請各社團的負責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
3、游戲《誰是我的夢中舞伴》
4、游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?,主持人繼續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞。
5、華爾茲
自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品,并要求三隊共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
8、觀眾離場,工作人員清理場地
學(xué)生活動策劃15
一、活動背景:
為進一步加強少年兒童思想道德教育,緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務(wù),著眼于充分發(fā)揮基層少先隊組織,發(fā)揮實踐育人的作用,以開展愛心壓歲錢捐贈活動為契機,培養(yǎng)少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情,培養(yǎng)少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習(xí)慣。團省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節(jié)前后、新學(xué)期開始之際在全省中小學(xué)校中開展“愛心壓歲錢捐贈”活動,為“廣東紅領(lǐng)巾基金”籌集善款,同時也為“汕尾市扶貧基金會”捐助,著力于幫扶弱勢少年兒童群體,改善貧困地區(qū)少年兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境,促進幸福校園建設(shè),我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)研究決定,在4月份開展“捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與”愛心義賣活動。此次活動由學(xué)生擔(dān)任主角,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
二、活動主題:“捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與”愛心義賣公益活動
三、活動目的:
1。通過此次愛心義賣活動,讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2。豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
四、活動時間:第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。
五、活動地點:大操場
六、活動對象:全體教職員工、三至五年級學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備:
1。本周一至周四,各中隊準(zhǔn)備義賣物品,班主任老師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo),價格要求合理,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標(biāo)簽,列好一張清單,在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。
2?;顒忧案髦嘘牅?zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報,采用各種方法吸引師生目光。
3。每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,最多不超過10元,積極參加本次活動。
4。各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進行上崗培訓(xùn),佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計具有特色的標(biāo)志牌,班主任提前審核)
5。義賣活動前各班主任要對學(xué)生進行一次以“獻愛心義賣”為主題的。教育學(xué)生:
(1)有序:不跑、不追、不擠
(2)守紀:不大聲喧嘩
(3)文明:不強買強賣
(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5)交給學(xué)生必要的生活常識,讓他們學(xué)會比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
(6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚,物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞,同時動員學(xué)生至少購買一件自己喜愛的物品。
八、活動要求:
1。布置攤位
a。每班設(shè)計一個攤位,可用各種臺布鋪設(shè)在指定攤點(地上)。
b。每班給自己的攤位起個名稱,如“愛心小超市”等。
c。每班的攤位設(shè)計新穎,美觀,盡量不要雷同。
d。每班的攤位安排5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
e。活動前各中隊可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f。每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱,學(xué)生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。
2。義賣物品
a??梢允亲约憾嘤嗟膶W(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
b。義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。
c。所有書要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現(xiàn)象。
d。每位學(xué)生準(zhǔn)備1件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。
e。每件物品都貼上標(biāo)價,且每件價格最好不超過10元。
九、活動過程:
1。上午9:00之前做好準(zhǔn)備工作,由各班正班主任帶領(lǐng)服務(wù)人員負責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對自己班的商鋪進行布置。副班主任和其他學(xué)生在教室里等待廣播通知,排好隊到操場進行活動。
2、學(xué)生代表宣讀倡議書后,全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進行消費。期間由副班主任負責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
3、物品購買后,在“愛心義賣貨品清單”上進行愛心簽名。
4?;顒又兴械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
5。在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
7、9:40義賣活動結(jié)束,由副班主任負責(zé)集中本班學(xué)生,回教室評選“愛心天使”。正班主任協(xié)助收攤,本班工作人員負責(zé)做好場地清理工作。
8、義賣結(jié)束后班主任與工作人員清點好義賣款,填寫好成交清單一起上交大隊部。
十、注意事項:
1、活動要求全校師生人人參與,奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品,以奉獻愛心。)
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊?;顒又兴械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、義賣活動過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到廣播室,由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或攤位進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、正副班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
十一、人員安排:
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陳小青
副組長:陳彤林應(yīng)鐵陳偉青馬澤界
成員:王生樂黃可東陳如壯張英娥吳曉冰陳初貫繆惜如
工作人員:
總負責(zé):陳彤
1、安全負責(zé):陳如壯黃國靜高豪
2、組織負責(zé):王生樂陳紅霞陳海君鄭素芳
3、評選小組:張英娥王麗燕劉玉香羅家萍
4、各班攤位負責(zé)人:正、副班主任
5、攝像、攝影:曾慶捷周富端
6、廣播員:本年級兩名學(xué)生(年組長定)
7、后勤、醫(yī)護:黃可東劉少良
十一、總結(jié)評比:
活動結(jié)束后,對各班的攤位進行評選,設(shè)置以下獎項:
(1)“特色商鋪”獎
由評選小組評選,每個年級原則上評出一個“特色商鋪”,但也可依實際情況而定,評選要求:
1、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語,價目清單,橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
4、場地衛(wèi)生:班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責(zé)場地的衛(wèi)生
(注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,“文明服務(wù)”一欄不得分。)
(2)“愛心大使”獎
由正副班主任在班級內(nèi)評選,評選要求:
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
第四篇:學(xué)生活動策劃
“握手文明,告別陋習(xí)”文明標(biāo) 語短信征集大賽活動策劃
一、組織單位:
主辦:山東理工大學(xué)校學(xué)生會
承辦:建筑工程學(xué)院學(xué)生會
二、活動主題: 樹文明形象,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園
三、參賽對象: 山東理工大學(xué)全體在校生
四、活動目的:
通過此次短信征集活動,豐富同學(xué)們大學(xué)業(yè)余生活,發(fā)現(xiàn)生活中的不文明現(xiàn)象以及自身存在的不足,隨時將所思所想記錄、分享,領(lǐng)悟其中的道理,從而達到提高文明素質(zhì),形成科學(xué)、健康、文明校園環(huán)境的目的。
五、活動特色:
1、手機已成為大家生活中的必需品,隨手將自己的心情發(fā)到手機上也已成為一種時尚,符合大學(xué)生的生活追求。
2、在宣傳時組織同學(xué)們參與簽字活動,使同學(xué)們積極的參與到活動中,反思自身的不足,從而更樂觀文明的生活。
3、將優(yōu)秀的文明標(biāo)語制作成標(biāo)語宣傳畫,在各個教學(xué)樓、宿舍、餐廳的張貼。
六、活動實施:活動時間:11月10日——12月1日
1、準(zhǔn)備階段:11月10日——11月11日
(1)由宣傳部制作海報、宣傳條幅,并打印出宣傳單頁及各學(xué)院的邀請函。
(2)邀請專業(yè)老師制定評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、活動宣傳:11月12日——11月15日
(1)11月12日,由宣傳部在各宿舍樓、教學(xué)樓以及餐廳公告欄張貼宣傳海報與通知。
(2)11月13日,由心理部將邀請函發(fā)到各學(xué)院團總支,邀請各學(xué)院參加本次活動。
(3)11月12日——15日,組織學(xué)生會相關(guān)人員在二餐、三餐、四餐門口以及東校區(qū)進行為期4天的現(xiàn)場宣傳?,F(xiàn)場掛條幅,組織同學(xué)們在宣傳條幅上簽字,分發(fā)宣傳單頁。
3、作品征集階段:11月12日至11月30日
(1)11月12日至11月30日為作品收集階段。截止時間為11月30日下午17:30。
(2)參賽作品以短信的形式發(fā)送至手機***。咨詢電話:***(王)
4、作品評比:12月1日
由老師依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎
七、參賽要求:
1、就“樹文明形象,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”為主題,結(jié)合生活中的實際,如上課睡覺、餐廳不排隊等不文明現(xiàn)象,創(chuàng)作文明宣傳標(biāo)語。
2、作品鼓勵原創(chuàng),每位選手作品限交3份以內(nèi)。
3、所有參賽選手在上交作品時需注明作者姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式等信息,信息不全者不予接受。
八、活動內(nèi)容:
就“樹文明形象,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”為主題,結(jié)合生活中的實際,如隨地吐痰、踐踏草坪、上課睡覺、餐廳不排隊、說臟話等不文明現(xiàn)象,創(chuàng)作文明宣傳標(biāo)語,警示大家積極健康文明的生活、學(xué)習(xí)。
九、獎項設(shè)置:
一等獎,占征集作品總數(shù)的2%;二等獎,占征集作品總數(shù)的4%;三等獎,占征集作品總數(shù)的6%;優(yōu)秀獎若干。
十、經(jīng)費預(yù)算:
建筑工程學(xué)院學(xué)生會 2012年11月1日
“我的青春,我的團”團支部風(fēng)采大賽策劃案
一、活動主題:
慶共青團九十華誕揚大學(xué)生青春風(fēng)采
二、活動具體內(nèi)容:
各團支部以慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年為契機,圍繞團支部基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會實踐、青年志愿者服務(wù)等具體內(nèi)容,開展形式靈活、內(nèi)容充實、廣大團員青年喜聞樂見的主題團日活動。
三、活動對象:
山東理工大學(xué)全體團支部
四、活動意義:
在喜迎中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年之際,探索新形勢下高校團支部作為大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)性的長效機制,特通過團支部風(fēng)采的展示,增強團支部的凝聚力與號召力,同時加強團支部之間的交流與經(jīng)驗共享,實現(xiàn)團員青年鍛煉自我、全面成才的教育目的。
五、活動時間:2012年5月至11月
1、各學(xué)院報名、主題團日活動開展及學(xué)院初選時間: 2012年5月至2012年9月中旬
2、復(fù)賽時間:2012年9月下旬
3、決賽時間:2012年11月上旬
六、活動評選方式:
1、各團支部以慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年為契機,以團委2012主題團日系列活動安排為主線,圍繞團支部基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會實踐、素質(zhì)拓展、青年志愿者服務(wù)等主題開展活動。
2、團支部應(yīng)做好宣傳海報的設(shè)計、視頻的拍攝、宣傳等工作,要求內(nèi)容真實、豐富多彩,具有鮮明的示范性和代表性。
3、活動內(nèi)容力求創(chuàng)新,形式不限,易于采取被廣大團員青年接受的喜聞樂見的形式。各學(xué)院根據(jù)報名情況指導(dǎo)團支部開展團日活動,最終推選1—2個團支部代表學(xué)院參加復(fù)賽。
4、各團支部展示內(nèi)容分為兩個環(huán)節(jié):
1)資料展示(40分):通過DV、電子書、PPT等形式進行展示,展示過程中可配以解說。此環(huán)節(jié)不應(yīng)超過3分鐘。
2)特色活動展示(60分):可采取合唱、詩歌朗誦、舞臺劇等形式展示,圍繞團日活動主題、思想上進,形式不拘一格,內(nèi)容豐富,體現(xiàn)團支部生活的多姿多彩,此環(huán)節(jié)要求團支部40%以上的成員參加,此環(huán)節(jié)不可超過5分鐘。
5、評分標(biāo)準(zhǔn): 1)資料展示(40分)
(1)團日活動主題突出,內(nèi)容積極向上,有教育意義。(15分)(2)展示形式富有創(chuàng)意。(15分)(3)介紹內(nèi)容詳細全面。(10分)2)特色活動展示(60分)
(1)能反映出團日活動主題。(10分)(2)能展現(xiàn)團支部的精神面貌和凝聚力。(20分)(3)參與面廣,能展現(xiàn)支部的整體形象。(20分)
(4)具有較好的舞臺效果。(10分)
七、活動流程:
1、2012年5月4日至5月15日到各學(xué)院學(xué)生會辦公室報名,提交團日活動策劃書;未報名者視為自動放棄。
2、各學(xué)院根據(jù)報名情況指導(dǎo)團支部開展團日活動,最終推選1至2個團支部代表學(xué)院進行比賽。
3、初賽時間:2012年9月下旬
4、終評展示時間:2012年11月上旬
八、活動宣傳:
1、活動前期,以發(fā)放宣傳單頁、張貼海報,懸掛條幅和在校園各主要網(wǎng)站發(fā)布活動消息的形式進行宣傳。
2、活動結(jié)束后,通過學(xué)院、學(xué)校網(wǎng)站,校報公布比賽成果,展示獲獎團支部。
九、活動要求:
1、團支部要開展主題團日活動,創(chuàng)建有自己團支部特色的專欄,組織團支部成員開展專題討論等活動,內(nèi)容設(shè)計要求積極向上,能夠契合社會主義核心價值體系要求,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進青年團員的成長成才。
2、團支部應(yīng)做好宣傳海報的設(shè)計、視頻的拍攝、推薦語的上交工作等環(huán)節(jié),要求內(nèi)容真實、豐富多彩,具有鮮明的示范性和代表性。
3、團支部成員活動參與率達到80%以上。
4、活動內(nèi)容力求創(chuàng)新,形式不限,易于采取被廣大團員青年接受的喜聞樂見的形式。(注意:本次評比中,避免以春游、秋游等活動形式作為上報素材,具有特殊教育意義的除外)。
5、如有存在宣傳有關(guān)違背學(xué)校規(guī)章制度和國家法律法規(guī)的內(nèi)容,直接取消比賽資格。
十、活動創(chuàng)新點:
1、此次活動以團支部為單位參賽。
2、活動形式新穎,生動有趣,富有思想性、知識性、實踐性和團體性,增進活動的吸引力。
3、促進各個團支部之間的相互學(xué)習(xí)和交流,有利于推動各個學(xué)院的基礎(chǔ)團建工作的開展。
十一、獎項設(shè)置:
一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
十二、經(jīng)費申請:
名稱 宣傳單 條幅 海報 展板 膠帶 簽字筆 礦泉水 證書 獎金
單價 0.05 4 5 60 7.5 15 1.5 5 300
數(shù)量 2000 40米 20 3 2 2盒 20 12 12
總價(元)
160 100180
1530 60 3600
總計:675元+3600元=4275元
建筑工程學(xué)院學(xué)生會 2012年3月18日
第五篇:學(xué)生春游活動策劃
學(xué)生春游活動策劃
學(xué)生春游活動策劃1
通過旅游游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受自然的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。我校定于第九周開始組織學(xué)生外出旅游?,F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:
一、參加人員:
收費嘉許獎勵班級學(xué)生及班主任任課教師
二、出游地點:
永城芒碭山
三、出游時間:
20xx年元月5日
四、活動內(nèi)容:
參觀野炊
五、活動目標(biāo):
1、通過踏游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞大自然的美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受大自然的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化旅游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。
六、活動要求及活動內(nèi)容:
(一)安全教育:
1、召開教師會議,明確各自職責(zé)。
2、活動前后加強對學(xué)生安全教育,各班班主任在學(xué)生上車、下車前點名,并向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報班級人數(shù),坐車有次序、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
3、往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責(zé)管理。班主任要把學(xué)生組織成若干個活動小組,必須設(shè)立活動小組長,一級管一級,職責(zé)明確,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
4、嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向活動總指揮匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大。
5、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動。
6、出發(fā)前嚴格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
7、應(yīng)該注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
8、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災(zāi)。
9、嚴禁學(xué)生單獨行動,不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。
10、嚴禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
11、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
12、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯(lián)系。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5、要求同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
6、學(xué)生準(zhǔn)備:零食、水
7、費用:每位學(xué)生大約20元費用(暫定)
七、活動過程
1、參觀景區(qū)
2、同學(xué)們準(zhǔn)備野炊物品。
3、燒烤野炊食物,品嘗食物。
4、整理垃圾。
5、返程。
八、活動詳細安排見下具體計劃:
一、時間:20xx年元月5日上午8:00—下午:3:00
人數(shù):七年級學(xué)生270人教師約12人共282人
七7班59人七19班52人七21班56人七25班50人七4班53人
乘車:大車56人/輛,約五輛
二、活動內(nèi)容:
1、同學(xué)們野炊:紅薯每人一個;
2、各班組織參觀。
3、景區(qū)留影。
三、活動負責(zé):
1、安保組(總負責(zé)):張富長鄧留濤
2、協(xié)助人員:保安2名、校醫(yī)1名、司機、科任教師
3、學(xué)校出具交通工具(總負責(zé)):解備戰(zhàn)
四、野炊備用材料(負責(zé)人:楊新田)
1、適量的紅薯約300斤。
2、木炭各班10斤;酒精一瓶,火機一個。
3、學(xué)生自帶少量自己喜歡的零食。
4、學(xué)生自帶水一瓶。
五、安全負責(zé):
1、班主任、本班沒有課的科任老師,同時安排學(xué)生乘車座位。
2、對學(xué)生進行安全教育。
3、校醫(yī)帶備用藥品隨行。
六、費用:
1、學(xué)生每人自備20元。
2、其他費用學(xué)校適量補貼。
七、攝影負責(zé):金葉
后勤準(zhǔn)備材料
1、2、3、4、5、6、7、
適量的紅薯約300斤。
木炭各班10斤;酒精一瓶,火機一個。純凈水6桶餐巾紙部分報紙若干小刀1把大垃圾袋。
注意事項
一、上車前各班班主任必須點名,分派好本班學(xué)生坐車的車輛,
到達目的地下車后全班排隊點名,班級排隊照集體照。
二、出發(fā)前各班班主任安排小部分人搬物品如6桶裝滿的純凈水,
所需要的紅薯、柴等物品,具體金老師分派)
三、按照各班分組安排學(xué)生烤食物:
班主任指導(dǎo)學(xué)生生火:把備好的柴放在火爐上,加上酒精,放上少許木炭,加上干的小樹枝,用火機點著,然后指導(dǎo)學(xué)生燒烤食物,必須有人加柴。
四、分食物時,學(xué)生必須排隊,吃的時候各班要組織好并把吃剩的皮倒在指定的地方,那個班亂丟的,所有的垃圾由那個班負責(zé)清理。
五、每個班帶有兩個大垃圾袋(班主任負責(zé)),學(xué)生吃了零食的垃圾統(tǒng)一放在本班的垃圾袋,那個班亂丟的所有的垃圾由那個班負責(zé)清理干凈。
六、注意安全:班主任必須在活動前做好本班學(xué)生的安全教育:
穿夠衣服,根據(jù)天氣變化增減衣服,不準(zhǔn)玩水,預(yù)防感冒,學(xué)生不準(zhǔn)獨自活動,必須聽從班主任指揮,在老師的視線范圍內(nèi)活動,違反的學(xué)生作違紀處分,并納入文明班評比。活動的程序是:上午參觀景區(qū)→中午整理所有所帶食物并清點數(shù)量→各班清點人數(shù)→安排學(xué)生搬物品→學(xué)生上車→到達目的地部分學(xué)生搬下所有事物放在指定的地點→各班整隊照相→分工烤食物→學(xué)生吃零食→分食物學(xué)生吃午餐→整理垃圾→各班排隊準(zhǔn)備活動→各班排隊點人數(shù)上車→返校。
七、活動結(jié)束(回到學(xué)校下車排隊入校)。
學(xué)生春游活動策劃2
一、活動目的:
讓孩子們開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念,感受企業(yè)具備的先進技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動地點:
可口可樂公司
三、活動時間:
待定
四、活動人員:
一五班全體師生及家長
五、活動內(nèi)容:
(一)參觀可口可樂公司
參觀流程(整個活動時間約為30分鐘,全程有專人帶隊講解)
1、活動地點:可口可樂博物館
參觀內(nèi)容:由易拉罐拉口處進入,簡單介紹公司概況
所需時間:15分鐘
2、活動地點:走廊噴繪,參觀博物館
參觀內(nèi)容:參觀走廊觀看生產(chǎn)線,重點介紹Krones生產(chǎn)線
所需時間:15分鐘
3、活動地點:可口可樂活動室
參觀內(nèi)容:親子游園活動
所需時間:預(yù)計1個小時
(二)親子游戲
1、猜謎語:揭下謎面,寫下謎底兌獎
2、妙筆生花:爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處好眼睛,(寶寶不蒙眼睛,寶寶指揮)原地轉(zhuǎn)三圈,上前為臉譜化鼻子,位置對應(yīng)準(zhǔn)確即為獲勝。
3、夾珠子:在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠,2分鐘內(nèi),看誰夾得多,夾得最多的為第一名,以此類推。(同時5人進行)
4、個人才藝展示:孩子自告奮勇上臺表演,只要家長認為精彩的,即為獲獎?wù)摺?/p>
5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發(fā)開始計算,到返回江北結(jié)束)
6,午餐巴西烤肉資助餐AA制,大人40元/位,小孩30元/位
(三)活動結(jié)束,合影留戀
注意事項:
廠區(qū)內(nèi)嚴禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));
請勿攜帶飲品進入廠區(qū);
為了確保您的安全,請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動,并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。
親子游園活動中,請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。
學(xué)生春游活動策劃3
一、活動背景:
春天悄然而至,大家經(jīng)歷高考洗禮從五湖四海相聚在一起;在這春季盎然的季節(jié)里我們結(jié)伴走出戶外,感受大自然的氣息,欣賞一路的美景,減少學(xué)習(xí)的壓力的同時保持愉悅心情。
最重要的是:集體春游,培養(yǎng)大家一起出游的時候注重互相幫助的精神,不僅可以提供一個熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團體的一種合作能力,促進彼此之間的感情,進而提高班級的凝結(jié)力以及影響力。
此游玩希望通過讓同學(xué)們,在娛樂的同時學(xué)會與人交往,并感覺到家庭的暖和,加強我們班級的凝結(jié)力和魅力。
二、活動主題:
“團結(jié)互助,增進友誼”
展現(xiàn)我們的風(fēng)姿,我們的青春活力,大使家的友誼更加深厚,并感受不一樣的景色。
三、活動地點:
新鄉(xiāng)市南太行風(fēng)景區(qū)
四、活動時間:
120xx年X月XX日
4月24日早上8:30在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,盡量避開車流高峰期,大概在3點半的時候聯(lián)系司機。
9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)
14:00~16:30自由活動時間
16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校
五、活動組織:
1、活動總負責(zé):各班班委(團支書班長等)
2、活動策劃:各班班委及我們工作人員
3、活動地點:新鄉(xiāng)南太行風(fēng)景區(qū)
4、活動時間:20xx年XX月XX日
5、參加人員:團結(jié)一家的班級全體成員
6、交通方式:旅游大巴
六、活動內(nèi)容:
1)由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作
2)由宣傳委員負責(zé)統(tǒng)計自參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責(zé)本組人員。
班委負責(zé)組長。
(各宿舍成員互相穿插,利于班級整體互動)
3)選出幾個負有領(lǐng)導(dǎo)力有擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),負責(zé)領(lǐng)路。
4)所需物品:各種食物、飲料(組內(nèi)自行購買)、應(yīng)急藥品。
七、注意事項:
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。
動員不帶貴重物品。
如果帶了,請教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
八、后續(xù)工作:
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。
其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
作為大一新生,本次活動為我班的第一次集體出游活動,它不僅增進了我們每位
同學(xué)之間的感情,更體現(xiàn)出我們漢語言班的團結(jié)力和凝聚力。
它將成為我們每位
同學(xué)大學(xué)生涯的美好回憶!
最后,預(yù)祝本次活動成功!
學(xué)生春游活動策劃4
一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級力量
二、活動目的與意義:
xx年開學(xué),春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識。
三、活動對象:
xx工程大學(xué)機電學(xué)院機械xx全體學(xué)生
四、總負責(zé)人:
負責(zé):
五、活動時間:
xx年4月23日(暫定)
六、活動地點:
蕪湖市汀棠公園
七、地點優(yōu)勢、劣勢:
<1>優(yōu)勢:汀棠公園,門票4元。園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進行各類比賽,十分有利于開展各類團結(jié)同學(xué),增進交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū),可進行觀賞游玩活動。
乘車方式:打的或乘公交。
八、經(jīng)費: 每人交十元,其他由班費出!
九、活動具體安排:
<1>組織策劃:
<2>4月23日早上9:00在景區(qū)大門集合
<4>14:30~15:30自由活動時間,同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
十.注意事項
(1)注意行動安全
(2)衣著:若氣溫較低,請每位同學(xué)帶好保暖衣服
(3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責(zé)人商量決策。遇到問題可與各負責(zé)人聯(lián)系;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責(zé)。
(4)垃圾不要隨便亂扔,由相關(guān)負責(zé)人收集處理。
(5)出發(fā)前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯(lián)系。
學(xué)生春游活動策劃5
時間:4月20日上午7點50分——11點40分
地點:xx公園(老公園)
主題:尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學(xué)友情
內(nèi)容:
1.參觀動物園,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力:在動物園里,組織學(xué)生有序地參觀動物,增進學(xué)生對動物的愛護之情,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
2.外出踏青,感受春天的溫暖:聞聞泥土的芳香,看看花草的笑臉,在尋找春天的過程中感受春光的美。
3.集體游戲,分享集體的快樂:在老師的組織下,與伙伴一起活動;在活動中互相幫助,共享快樂!(從學(xué)生安全考慮,我們共選定了八樣大型玩具,分別是:歡樂噴球車、立環(huán)跑車、激戰(zhàn)鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉(zhuǎn)盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車,我們班會選擇其中三樣玩耍。)
4.野外聚餐,增進同伴的友誼:在野外,鋪上塑料餐布,把自己的食物與請同學(xué)共同品嘗,增進同學(xué)之間的友誼。
溫馨提示:
1.學(xué)生自愿參加。(不參加活動的同學(xué),請家長安排好孩子的學(xué)習(xí)生活。)身體不適者,建議不參加本次活動。
2.學(xué)生7點50分到校;中午11點40分,家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。
3.春游這天,孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋,不要穿新鞋子),要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開水,不要帶飲料)、干糧(適量即可),還要準(zhǔn)備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。
4.在路上不準(zhǔn)吃食物,不準(zhǔn)喝水,要在指定的時間和地點就餐。聚餐時,要鋪上塑料餐布,把自己的食物拿出來與同學(xué)一起分享。
5.到了公園,老師有序地組織學(xué)生參加游樂活動,學(xué)生要一切行動聽指揮,不準(zhǔn)單獨行動,不允許學(xué)生到湖邊玩耍,要上廁所,請聽從老師指揮集體前往。
學(xué)生春游活動策劃6
一、活動背景
一年之計在于春。在這春滿校園的時候,我們借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學(xué)生視野,增長見識,豐富知識,感受生活的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動時間和地點
(1)時間:XX年3月16日
(2)地點:桃花山
三、活動目的
(1)春暖花開的季節(jié),讓學(xué)生感受大自然的美好風(fēng)光,豐富同學(xué)們的課外生活,開闊視野陶冶情操。
(2)進一步培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識、團隊精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強電氣20xx級2班的凝聚力。
(3)讓同學(xué)們在春游過程中相互了解,增進友誼,放松心情,以提高學(xué)習(xí)效率。
四、活動準(zhǔn)備工作
(1)班團干將全班同學(xué)分為五個小組,每小組6人,每個小組選出一名同學(xué)做小組長,負責(zé)每一場地清點人數(shù)。
(2)準(zhǔn)備相機(可用手機代替),幾個塑料袋,以便裝垃圾。幾塊塑料布,以便休息。撲克牌,以便休息時做做游戲。
(3)自帶礦泉水、面包或餅干等食品;太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
五、活動流程
(1)9:00在二區(qū)門口集合,清點人數(shù),準(zhǔn)備出發(fā)。
(2)9:30到達桃花山路口售票點,由班長統(tǒng)一購買門票,各小組清點人數(shù),然后進入桃花山賞花、拍照。
(3)10:30在山頂集合,各小組清點人數(shù);在樹影下休息,吃零食、玩游戲。
(4)11:30下山,繼續(xù)在桃花山分景區(qū)內(nèi)賞花、游玩。
(5)12:30再次清點人數(shù),結(jié)束此次春游。
六、注意事項
(1)在游玩過程中注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,不摘花,不踐踏莊稼。
(2)在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
(3)山路難走,注意安全,同學(xué)之間要相互幫助。
(4)在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
七、春游結(jié)束
全班同學(xué)將此次春游中所拍的照片匯總,并做成影集,以作留念。
學(xué)生春游活動策劃7
一、活動主題:
領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強班級同學(xué)情感交流
二、活動時間:
20xx年3月31日(星期四)
三、活動人員:
計應(yīng)一二班
四、活動地點:
長沙世界之窗
五、活動目的:
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識,班干部負責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏
3、召開全體會議。下達消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢
6、負責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。
2、活動內(nèi)容:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。
2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;
3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意):
4)、計劃4:30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;
2、負責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責(zé)人聯(lián)系方式:
xxxx
學(xué)生春游活動策劃8
為了讓學(xué)生親近自然,增強環(huán)境保護意識,增強學(xué)生的團結(jié)互助意識,六年級計劃在 4月29日舉行“走進牛頭山 親近自然”郊游活動,為保證活動的安全順利進行,根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神,又結(jié)合外出特點,特制訂本預(yù)案。
一、準(zhǔn)備活動:
(一)向校長提出報告,申請外出。負責(zé)人:
(二) 考察郊游路線及活動地點,排查安全隱患,根據(jù)實際情況提出安全注意事項。負責(zé)人:
(三) 做好家長的溝通工作。活動前必須與家長做好溝通工作有重大疾病或其他原因不適合出游的一律不得參加本次活動,班主任隨身攜帶學(xué)生通訊錄,手機活動前到學(xué)生回到家必須保持通話暢通。負責(zé)人:
(四) 飲食安全教育。要求學(xué)生準(zhǔn)備飲食時必須注意衛(wèi)生安全,防止攜帶過期、變質(zhì)和不合格食品同時了解學(xué)生有無食品過敏現(xiàn)象和傳染疾病,杜絕一切不安全因素。負責(zé)人:
(五) 服裝及其它要求。全體學(xué)生一律穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,穿運動鞋。不允許攜帶道具或玩具。學(xué)生所有物品必須裝在背包里,不允許另外提袋,不得攜帶貴重物品,相機等必須隨身攜帶或交由老師保管。負責(zé)人:
(六) 認真分組,做到分組合理明確,每組安排專門的安全組長。負責(zé)人:
(七) 學(xué)生的安全教育。根據(jù)本安全預(yù)案對本班學(xué)生提前進行安全教育。負責(zé)人:
(八) 準(zhǔn)備好以下物品創(chuàng)可貼、紗布、碘酒、止瀉藥、抗過敏藥等
(九) 各組安全負責(zé)學(xué)生及分組情況:
組長 成員
屈永強 孔曉君、孔龍翔、屈耀政
劉書藝 高帥、羅安、朱盛雨、孔園園、孔令彤、翟承龍
朱林 王玉嘉、朱魯源、朱毅文、朱毅武、宮嘉藝
姚安龍 翟恒龍、孔德智、郭亞茹、許涵
曹維 徐濤、許坤、曹志
二、郊游安全 負責(zé)人:
(一) 所有學(xué)生8:00在教室集合。
(二) 全體師生徒步前進。在行進路上,有序的前進,防止發(fā)生推、搡、擁擠現(xiàn)象,防止磕碰。走路要專心,不要東張西望,追逐戲耍,或邊走邊吃。
(三) 每項活動前,組長必須整隊清點人數(shù)。教師講清活動要求和注意事項,組織學(xué)生有序進行。
(四) 活動時,學(xué)生必須在固定區(qū)域內(nèi)活動,不得擅自離開活動區(qū)域,所有學(xué)生在整個活動期間不得單獨行動,因特殊情況,必須向教師說明并三人以上行動。各組組長必須隨時注意本組組員的情況,并隨時報告老師。
(五) 午餐時,指定活動地點,并檢查學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,防止食用變質(zhì)食物。
(六) 自由活動時組織安排好學(xué)生,防止學(xué)生發(fā)生打鬧、碰撞等現(xiàn)象,帶隊老師必須提高警惕,防止學(xué)生發(fā)生不安全事故。
(七) 活動中產(chǎn)生的垃圾一律收集帶回學(xué)校處理。
三、其他事項
(一)帶隊教師必須高度重視,確保師生的生命安全,實現(xiàn)活動安全事故“零”目標(biāo)。
(二)帶隊教師及負責(zé)人員必須保持通訊暢通。
(三) 如發(fā)生安全事故,應(yīng)立即上報負責(zé)人,同時組織人員進行處理,也向景點附近人員發(fā)出求救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學(xué)生家長。
(四) 活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集合,清點人數(shù)上報,并有秩序的排隊走路回校。
朱黃莊的同學(xué)可在村莊附近直接回家、屈村的同學(xué)可在村莊附近直接回家、董大城的同學(xué)可在村莊附近直接回家。不可在外游蕩,以免家長老師擔(dān)心?;丶液蟊仨氂杉议L給老師反饋,老師如沒收到學(xué)生家長的反饋應(yīng)及時與家長聯(lián)系。
學(xué)生春游活動策劃9
一.活動主題
領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚成員力量
二.活動時間
20xx年月日
三.活動人員
手語社全體人員
四.活動地點
水上公園
五.活動目的
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦春風(fēng)的吹拂下蘇醒.為增強社團的凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團隊精神,讓手語社在新一年中更具活力,以積極向上的面貌認真工作,我社準(zhǔn)備開展水上公園一日游,在走進大自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的社員們走進彼此,了解彼此。
六.活動安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1.為保障全體社員的利益與安全,選擇旅行線路開展春游。
2.了解旅游路線與行程,價格。
3.召開全體會議,為全體社員講解春游當(dāng)天的行程,讓全體社員們對形成有大致的了解.同時提醒全體社員出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊,獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4.完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。
5.個人承擔(dān)全部費用。
6.負責(zé)人應(yīng)該提前了解有暈車癥的社員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7.在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎語,復(fù)習(xí)手語歌曲等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象.同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量多準(zhǔn)備幾臺相機,安排專門攝影人員。
8.注意各項工作負責(zé)人須及時根本活動負責(zé)人及時匯報各項工作的進程。
(二)活動當(dāng)天事宜
1.活動時間:4月X日早晨八點帶指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往水上公園,注意確保人員安全。
2.活動內(nèi)容:由專門負責(zé)人安排。
3.后期工作:
(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù)。
(2)了解全體社員對本次春游的滿意程度。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4.注意事項
(1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的.宣傳,提醒社員不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體。
學(xué)生春游活動策劃10
前言
伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功,我們協(xié)會決定繼續(xù)踐行我們的宗旨,向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動的舉行,我們深深的體會到通過自己努力實現(xiàn)一個目標(biāo)的成就感,同時,當(dāng)看到看到身邊的生機勃勃,忽然萌發(fā)出對生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定,我們的選擇沒錯,我們愛自行車,我們愛這項運動。經(jīng)會長提議,全社團成員的研究策劃,決定進行泉城騎跡的活動,身為泉城學(xué)子的我們,希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,大明湖,都是濟南的著名景點。
主題
魅力泉城,騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式,(我們協(xié)會的宗旨是啥來的?)
意義
一 這次騎行的距離屬于中間,我們要慢慢適應(yīng)橋長時間的騎行,為以后參加大型活動做準(zhǔn)備
二 在濟南讀大學(xué),濟南又是全國文明的泉城,我們希望用自己的方式,游遍濟南
三 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來,低碳,環(huán)保。綠色
四 增強我們協(xié)會的影響力,增加與其他學(xué)校的交流
五增進協(xié)會成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發(fā)成員之間的互幫互助的精神,和團隊意識。
活動時間 4月24日
參加人數(shù) 以四月二十四號出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動費用 這次活動為中程活動,只需自備飲用水,帶足餐費
前期準(zhǔn)備3月21日~4月24日
1資料準(zhǔn)備
由秘書處負責(zé)整理資料,確定路線,制定完善的活動策劃書,上交活動申請。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場晨跑,周六在學(xué)校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行,以國道104為主行線。途徑馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,到達大明湖為最后一站,然后返程。
具體行程安排
7:30從西門出發(fā)
8:30到達達黨家莊鐵軌處
9:40到達經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10:00到達馬鞍山
10:40泉城公園
11:00——12:00就餐
12:30到達千佛山
1:30泉城廣場,趵突泉公園
3:00大明湖
4:20返程
5:30國道104與南辛莊街交匯路口
6:40黨家莊鐵路處
7:40到學(xué)校。結(jié)束活動。
學(xué)生春游活動策劃11
一、活動主題:“親近自然,增進友誼”
二、活動目的與意義:3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進各學(xué)校社團同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,
增強同學(xué)們的集體意
識,增進舍友同學(xué)之間
的友誼。
三、活動對象:13
級外語1區(qū)
四、活動時間:20xx年4月19日
五、活動地點:森林公園
六、活動安排
(一)前期準(zhǔn)備工作大學(xué)春游計劃書
1、團委們進行協(xié)商,了解旅游路線、行程及價格,并就相關(guān)事項達
成共識。
2、召開團委會議。為大家講解春游當(dāng)天的行程,讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
3、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,以維持春游當(dāng)天的秩序。
4、與其他社團負責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。
5、準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛
6、各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16:30返回學(xué)校。
2、活動內(nèi)容:
1)、在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事;玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應(yīng)該注意的事項。
2)、抵達后,點名;一同進入景區(qū)。
3)、每到休息時間,會進行人數(shù)清點。
(三) 具體安排:
1)學(xué)習(xí)委員負責(zé)人數(shù)點名,踩點,安排各隊組長,活動等。主要景區(qū)
竹類觀賞園
樹木觀賞區(qū)
人文景觀區(qū)
龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)
森林博物館
鳥語林
珍稀植物園
2)、團支書和副團支書負責(zé)安排游戲,提前到場組織。
3)、文體委員、生活委員、實踐委員等負責(zé)那天中午伙食,提早做好采購,聚餐等物品,討論就餐地點。
4)、宣傳委員做好通知工作,包括人員安排情況。
5)、生活委員最后要做好集體合影。
(三)、后期總結(jié)工作
(1)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經(jīng)驗;
(2)將本次活動的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀念冊,為協(xié)會活動留下更多美好的記憶。
七、注意事項:大學(xué)春游計劃書
(1)出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由活動部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
備注:如遇下雨天氣,便將活動推遲。
福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院團委
學(xué)生春游活動策劃12
一、活動名稱:賞山林之美景 踏古人之游跡
二、活動背景:
春天,一個春意盎然,景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨’’??梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動?,F(xiàn)在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺??梢杂巫咴诜疾萋溆⒅?,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析:
1、本班同學(xué)均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時就便于我們班委的組織和管理。
2、褒禪山風(fēng)景區(qū)距離本學(xué)院路程近,交通便捷。并且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學(xué)們在出行時的安全問題。
3、本班有同學(xué)的家在風(fēng)景區(qū)附近,他們對風(fēng)景區(qū)有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L(fēng)景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。
四、活動時間:3月27日
五、活動地點:巢湖含山褒禪山風(fēng)景區(qū)
六、活動目的:
1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇模覀冞@次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。
2、大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學(xué)們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期準(zhǔn)備:
1、人員安排:
總負責(zé):班長
工作組織:組織委員
安全負責(zé):學(xué)習(xí)委員 紀律委員
紀律負責(zé):學(xué)習(xí)委員 宣傳委員
組織委員
拍照負責(zé):生活委員 組織委員
2、人員組織:
活動負責(zé)人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領(lǐng)本組同學(xué)進行各項活動。
八、活動流程:
1、由班長將地點選定,并通知宣傳委員,尤其通知到全班各同學(xué)。
2、由總負責(zé)人負責(zé)聯(lián)系汽車站,與其商討前往風(fēng)景區(qū)的包車及相應(yīng)的費用事宜。
3、總負責(zé)人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區(qū)進行實地考察,以制定詳細、恰當(dāng)?shù)幕顒臃桨覆邉潯?/p>
4、生活委員要在活動未開始前將經(jīng)費預(yù)算好,讓每位參與人員做好準(zhǔn)備,以免造成經(jīng)費準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致春游不能按時進行。
5、活動過程中,活動總負責(zé)人應(yīng)通知全班同學(xué),要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個人形象就是我們學(xué)院的整體形象。
6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生,活動總負責(zé)人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。
7、總負責(zé)人需確定好來回的集合地點,各組組長負責(zé)集合并清點好游玩人數(shù),在整個活動中要保障好每位參與人員的安全.
8、拍照負責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)的拍攝工具,并妥善保管。
九、活動經(jīng)費預(yù)算:
風(fēng)景區(qū)門票:20元/人(自費)——共45人
包車費:600元(班費)
聚餐費:20元/人(自費)——共46人
共計費用:2420元
學(xué)生春游活動策劃13
一.活動宗旨:
1.通過春游活動,引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察,用自己的心靈體驗,用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美,感知家鄉(xiāng)的巨大變化,了解家鄉(xiāng)改革成就,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2.讓學(xué)生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界,在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學(xué)生在親近大自然的過程中,懂得感恩自然,熱愛自然。
3.通過實踐、游戲活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生戶外實踐和活動能力。
二.活動地點:
三年級:溫州科技館、博物館、秀山公園
三. 活動時間:
20xx年4月12日(周五)
學(xué)生到、離校時間:上午7:50到校,集中教育,8:00出發(fā),下午3:00左右回到學(xué)校。
五. 活動車輛和服務(wù):
瑞安市順達國際旅游服務(wù)有限公司
六.注意事項:
1. 提倡節(jié)約。要求學(xué)生帶適量的食物,零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。
2. 注意交通安全。列隊隊伍整齊,要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排,做到一停二看三通過。
3. 注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動,班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團結(jié)友愛,互相關(guān)心,互相謙讓,不能擅自離隊,獨自行動,不玩危險游戲,不攀爬樹木和山石,參觀時遠離水邊,不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。
5. 注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學(xué)生講究公共禮儀,注意言行文明。愛護公共設(shè)施,愛護一草一木,不攀折花草樹木,不亂涂亂畫。
6. 注意環(huán)保。講究公共衛(wèi)生,不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,把垃圾都放進自己準(zhǔn)備的垃圾袋中,活動結(jié)束清理好場地,衛(wèi)生委員全面負責(zé)衛(wèi)生工作。
7. 注意著裝。為方便管理,建議同學(xué)統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、?;铡㈥牁?biāo)志,穿運動鞋、背雙肩包,如遇雨天請帶好折疊傘。
8. 征求學(xué)生和家長同意,分發(fā)春游告家長回執(zhí)單,自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學(xué),一定要家長寫好請假條,同時與班主任電話聯(lián)系后確定,并督促家長做好安全監(jiān)管。
七.安全保障措施:
1. 班主任要對全體學(xué)生進行專題的春游活動安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動,春游當(dāng)天各年級按規(guī)定時間到校后,以班級為單位再次強調(diào)春游安全注意事項。
2.每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生安全,確保春游活動的圓滿完成?;顒又袀€人服從集體和學(xué)校的安排,統(tǒng)一活動結(jié)束時間,各班不可提前結(jié)束本班活動。提醒家長按統(tǒng)一時間在規(guī)定地點接孩子。
3.要注意飲食安全,不喝生水,不食用不衛(wèi)生的食品(拒絕“三無”食品)。
4.各段協(xié)調(diào)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
5.為了確保學(xué)生安全,每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。
6.與承運單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議,與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議,辦好人身意外傷害保險手續(xù)。
學(xué)生春游活動策劃14
一、活動主題:
“團結(jié)互助,增進友誼”
二、活動目的與意義:
20xx年開學(xué),春意盎然,正是踏青,春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進各學(xué)校社團同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,增強同學(xué)們的集體意識,增進兄弟學(xué)校之間的友誼。
三、活動對象:
中南大學(xué)日語協(xié)會、長工院口才藝術(shù)協(xié)會、中國地質(zhì)大學(xué)大江城學(xué)院演講與口才協(xié)會。
四、活動時間:
20xx年4月17日
五、活動地點:
紙坊青龍山
六、活動安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、與兄弟學(xué)校社團進行協(xié)商,了解旅游路線、行程及價格,并就相關(guān)事項達成共識。
2、召開社團會議。為大家講解春游當(dāng)天的行程,讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
3、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,以維持春游當(dāng)天的秩序。
4、與其他社團負責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。
5、準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛
6、各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時間:4月18日早上7:50在校門口集合,人員到齊后集體乘車前往青龍山景區(qū)。
2、活動內(nèi)容:
1)在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事;玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應(yīng)該注意的事項。
2)抵達后,與兄弟學(xué)校社團匯合;一同進入景區(qū)。期間根據(jù)各協(xié)會特色,展開一番較量和交流。
3)每到休息時間,會進行人數(shù)清點。
4)定于16:30返回學(xué)校。
(三)后期總結(jié)工作
(1)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經(jīng)驗;
(2)將本次活動的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀念冊,為協(xié)會活動留下更多美好的記憶。
七、注意事項:
(1)出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由活動部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
備注:如遇下雨天氣,便將活動推遲。
學(xué)生春游活動策劃15
一、活動背景:
陽春三月,惠風(fēng)和暢,正是團體郊游踏青的好季節(jié),為了讓同學(xué)們更好的親近自然,感受生活,促進各部門之間的交流,特組織此活動。
二、活動目的及意義:
時值學(xué)院黨建文化月,為了豐富廣大學(xué)生黨建工作者的課余生活,在緊張工作之余,集體組織出游,放飛心情,不啻為一種尚佳的休閑方式,而且這也是對構(gòu)建和諧社會、和諧校園理念的積極貫徹和落實。通過此次活動,加強各部門之間的聯(lián)系,消除隔閡,增強黨員之家的凝聚力。
三、活動名稱:
陽光之行
四、活動時間及地點:
時間:暫定于四月七日
地點:西湖區(qū)周浦鄉(xiāng)?;市巧鷳B(tài)樂園
五、活動對象:
浙大城院法學(xué)院黨員之家全體成員及其他黨建工作者
六、活動開展:
七、活動金費:
八、責(zé)任分工:
九、活動中應(yīng)注意事項:
1:活動當(dāng)天若有急事或身體不適者應(yīng)向自己本部門部長請假。 2:活動當(dāng)天若天氣不佳則延遲或取消本次活動。
3:活動過程中不得擅自離開隊伍,如有特殊情況應(yīng)及時向自己本部門部長請假或者向組織部部長陽陽請假后方可離開。
4:活動過程中如有突發(fā)事件(如身體不適等)應(yīng)及時向各個負責(zé)人反映。
5:活動過程中應(yīng)嚴守法律法規(guī),聽從導(dǎo)游及負責(zé)人的指揮,堅決不做危險或破壞和諧的行為。