第一篇:第二學期期中質量抽測工作方案
為了切實加強對教育教學的管理,不斷提高教學質量,迎接區(qū)教研室對我校的學科質量調研,經(jīng)學校研究決定,在本學期11月下旬進行期中教學質量抽測,具體方案如下:
一、抽測的組織
本次期中質量抽測工作由學校統(tǒng)一領導,教導處負責組織實施。語、數(shù)、英三科負責老師負責出卷、評卷、成績統(tǒng)計以及質量分析。
二、抽測年級及科目
年級:未定
科目:語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、體育
三、檢測的內(nèi)容、對象、要求和方式
內(nèi)容:
語文、數(shù)學、英語學科以筆試形式檢測前半學期教材規(guī)定的教學內(nèi)容。其他學科按照兩個層面進行:筆試和動手操作。
音樂:包括認知水平、藝術實踐兩個方面。
體育:體育基本知識與運動技能。
美術:檢測美術基本知識。
科學:檢測科學基本知識和動手操作能力技能。
信息技術:檢測信息技術基本知識和動手操作技能。
具體對象:
所有學科均抽測期中一個年級,語文、數(shù)學、英語以筆()試形式檢測本年級所有學生,其他學科采用筆試和隨機抽測的形式,每班抽測4名學生。
具體要求和方式:
音樂:歌唱能力和認知水平,歌唱能力測試由指定曲目,學生在任教教師的鋼琴伴奏下演唱;認知水平測試采取問答式進行,抽測內(nèi)容為課本內(nèi)的各知識點。
體育:“體能60%”測試指定項目,學生在任教老師的指揮下進行;“知識與技能40%”采用問答式進行。
美術:檢測本學期學生應掌握的美術基礎知識。
科學:檢測本學期學生應掌握的科學基礎知識和動手實驗的能力。
信息技術:檢測信息技術知識和動手操作能力。“認識計算機”(三年級)、“電腦繪畫”(四年級)、“word文檔”(五年級)、“網(wǎng)頁制作”(六年級)。
四、抽測時間安排:
第二篇:小學2013—2014學年第二學期期中質量分析
小學2013—2014學年第二學期期中質量分析
一、期中考試基本情況:
1、城區(qū)小學整體情況:(見表格)
2、本校教學質量情況:(見表格)總體而言,積分第一名的老師中,有經(jīng)常名列前茅的老師,也有新調入的某某某老師,有六年級循環(huán)到一年級的某某某老師。
二、存在的問題:
1、教學常規(guī)雖然較以往抓的更實,但少數(shù)老師還有待提高。具體表現(xiàn)在:
(1)每次學校的常規(guī)檢查,都能發(fā)現(xiàn)有老師沒有按要求做好常規(guī)。如:每次早讀的檢查,少數(shù)老師沒有及時在班指導。
(2)少數(shù)老師批改學生作業(yè)、試卷不及時,次數(shù)也比同年級教師批改少。
(3)沒有及時發(fā)現(xiàn)學困生學習障礙,缺少課外輔導、個別輔導。
2、不重視面向全體學生。
從平時教研公開課和教學競賽課,都可以發(fā)現(xiàn)部分老師課堂教學時忽視關注大多數(shù)學生學習狀態(tài),特別是一些上課不積極思考、不回答問題的學生,長期下來使這部分學生逐漸失去學習興趣,從而造成相當數(shù)量的“學困生”。
3、課堂教學實效性不佳。
少數(shù)老師課前鉆研教材、了解學情準備不足,靠習慣性或“吃老本”教學,教法陳舊,跟不上時代要求。新的教學理念還沒有真正落到教學行為中。只停留在理念層面,沒有落實到實踐層面。
4、教學研究的針對性不強。
只是為了教研而教研,研究效果不明顯,還是停留在形式上。長期以來導致有些老師思想上也不重視,不及時參加。
三、提高教學質量的意見:
1、學校的領導要從自身做起,樹立良好榜樣,要求老師做到的自己首先要做到。
2、教師要加強師德修養(yǎng),要本著良心教學,要對學生負責。我們每位老師都要捫心自問:你認真?zhèn)湔n了沒有?認真上課了沒有?認真批改作業(yè)了沒有?認真輔導學生了沒有?
3、繼續(xù)完善獎勵機制,盡可能合理化。要根據(jù)縣有關獎勵辦法制定學校教學激勵制度,實現(xiàn)獎優(yōu)促勤。要加強學生學業(yè)成績的總結表彰,以促進學生的學習積極性。
4、要提高教研組、備課組活動實效。要找出本年級、本單元教學簿弱環(huán)節(jié)進行研究。要多學習本年級本學科的經(jīng)典教學設計、課堂實錄??傊痪湓?,教研活動重在抓落實,抓效果,不能流于形式。
5、加強教學常規(guī)的落實。備課、上課、批改作業(yè)、輔導是學校教學工作的最基本環(huán)節(jié),也是提高教學質量的基本保證,只要大家把這些工作做細了,做實了,才能真正提高教學成績。教學常規(guī)要重在平時抽查,重在推門課、學生作業(yè)、個案修改等實實在在的常規(guī)內(nèi)容的檢查。
6、加強課堂教學的研究:
(1)課前加強對教材的鉆究。特別對對教學用書、教本的研讀。
(2)課中提高教學效益,要高效教學,強化練習。
語文:閱讀,說話,寫字。數(shù)學:口算、計算。
(3)課后加強對學困生的的輔導,及時查漏補缺。提倡每位學生準備一本錯題本,把每次考試的錯題記載,教會學生自己總結學習得失。
7、提高老師業(yè)務素養(yǎng)。建立老師外出學習制度,只要有外出學習的機會,學校就盡量安排去。老師自己也要加強學習,提高教學水平。
8、加強學生紀律教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。老師要明確,學生課堂紀律
與教學效果、教學質量的好壞是相輔相成的。
9、教師要上好術科。要按課表,按教材、課標要求上好每一節(jié)課。
(1)學校服務好:總務處負責教科書的清理、協(xié)調、發(fā)放。
(2)有教材的按書中要求上,體育課按基本要求上(如:隊列、隊形、向前轉等)。
(3)下周起術科教學列入常規(guī)檢查,一查有沒有上,二查有沒有按教材要求上。
(4)有壓力,也要有信心。壓力:即要教好好生,也要教好學困生,即要上好主科,也要上好術科。信心:老師結構合理。
各位老師,每次考試我們老師試卷講評時都會讓學生總結、查漏補缺。同樣,這次期中考試,相信我們老師自己也會對自己的教學總結、查漏補缺。常言說:“教學有法,但無定法,只要得法”。同樣的教案,不同的老師;同樣的老師,不同的學生,教學效果就不一樣。但我們相信,只要我們老師繼續(xù)發(fā)揚我?!皭蹗従礃I(yè)奉獻進取”的傳統(tǒng),響應縣委提出的“敢于擔當、主動作為,創(chuàng)新克難,勇爭一流”精神,我鷴的教育教學質量就會再上新的臺階。
第三篇:八年級思想品德第二學期期中質量檢測
八年級思想品德第二學期期中質量檢測
一、單項選擇題
1、在我國,一切權利屬于
A、公民B、農(nóng)民C、人民D、工人
2、十一屆全國人大常委會第十九次會議在北京閉幕,會上表決通過了《中華人民共和國非物質文化遺產(chǎn)法》。并于2011年6月1日起開始實施。這屬于我國公民權利保障體系內(nèi)容中的A.司法保障B.立法保障C.制度保障D.社會保障
3、下列屬于憲法規(guī)定的公民的基本權利是
①平等權②維護國家統(tǒng)一③文化教育權 ④交納個人所得稅⑤宗教信仰自由⑥人身自由
A、②③④⑤B、①②③④C、②④⑤⑥D、①③⑤⑥
4、中學生有使用計算機網(wǎng)絡的權利,同時必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡文明公約”和其他有關網(wǎng)絡的規(guī)定。這表明
A、我國公民的權利和義務是一致的B、公民先履行義務,后享受權利
C、公民先享受權利,后履行義務D、權利是科技進步帶來的,義務是國家規(guī)定的5、“法律在那里實現(xiàn)自由,也在那里限制自由。”這句話表明
A、公民的合法權利和自由離不開法律的規(guī)范和保障
B、法律確認和保護的自由可以隨意行使C、離開法律限制的自由才是真正的自由
D、公民的合法權利和自由沒有任何約束
6、備受公眾關注的“醉駕入刑”正式施行。某藝人因醉駕行為在庭審中懺悔道:“我一直以為喝酒是人的自由,現(xiàn)在因為喝酒失去了自由?!边@句話告訴我們
A、享受自由會侵害別人權利B、履行義務必須享有權利
C、權利和義務具有一致性D、權利和義務都由憲法規(guī)定
7、下面不屬于我國公民的是
A、加入中國國籍的外國人B、留學北大的韓國女學生
C、退休在家的中國工人老張D、具有中國國籍,被剝奪政治權利在監(jiān)獄服役的李某
8、公民最根本的人身權利是
A、人身自由權B、生命健康權C、名譽權D、人格尊嚴權
9、積極行使生命健康權應該做到
①積極鍛煉身體,增強體魄②有病及時就醫(yī),增強體質
③當生命健康受到非法侵害時,要依法自衛(wèi)④為博取他人同情而自殘
A、①②③④B.、②③④C、①②③D、①③④
10、有些同學經(jīng)常利用他人的缺陷給人起難聽的外號,這種做法實際上侵犯了公民的A、姓名權B、隱私權C、人身自由權D、名譽權
11、人格尊嚴是指公民的名譽和公民作為一個人應當受到他人最起碼的尊重的權利。它不包括
A、姓名權B、肖像權和名譽權C、生命健康權權D、隱私權
12、良好的名譽首先取決于
A、個人良好的表現(xiàn)B、別人的評價C、個人的善良 D、你是否成功了
13、下列不屬于侵犯公民姓名權的有
A、強迫他人使用某個姓名B、假冒他人姓名簽訂合同
C、捏造事實中傷他人D、盜用他人的名字實施不正當行為
14、彤彤上小學后,就啟用爸爸給她取的吳彤這個名字。吳彤19歲高中畢業(yè)后,又使用了“小草”這個筆名,這說明
①公民有姓名決定權②公民有姓名使用權
③吳彤有權決定自己使用筆名④任何人都可以自己隨意變更姓名 A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④
15、下列行為中屬于侵害公民名譽權的行為是①張三在眾人面前諷刺、嘲笑李四②趙剛公然謾罵王五
③錢輝捏造孫華是小偷④鄭七利用自己的良好聲譽獲得更多的經(jīng)濟利益 A、①②③④B、①③④C、③④D、①②③
16、下列行為屬于侵犯了公民肖像權的是
①報紙刊登了小麗在大街上吐痰的照片,并配有文字:“隨地吐痰可恥!”
②為了泄私憤,將別人的照片當做射箭的靶子③未經(jīng)美女舒舒的本人同意,將其照片擺在櫥窗里④某雜志刊登了劉翔比賽的照片
A、②③B、①②C、③④D、①③
17、A、人身權利B、人身自由權C、生命健康權D、名譽權
18、下列現(xiàn)象屬于違法行為的是
①公民上飛機前,治安警察檢查公民的身份證和所帶包裹 ②工程隊老王把丁某父親寄來的匯款單偷藏起來
③學生張某為集郵而偷拆同班同學的信件④辦公室秘書拆閱領導的家信 A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③
19、南京某法院在媒體上曝光了部分長期欠款不還者的基本信息,這一行為 A、侵犯公民隱私權B、不屬于侵權行為C、不利于社會和諧D、違反了社會公德 20、每個人總有一些與公共利益、群體利益無關的個人私事,下列屬于隱私的是 ①私人信息②個人私事③私人領域 ④犯罪嫌疑人的相關信息 A、①②③④B、①②④ C、①②③D、②③④
21、我國未成年人保護法第30條規(guī)定:“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私”。這段話說明
①未成年人的隱私受法律保護
②披露未成年人個人隱私的行為僅僅是違反社會道德的行為 ③披露他人隱私的行為是違法行為,要受法律的追究
④披露他人隱私的行為既是違反社會道德的行為,也是違法行為 A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④
22、下列觀點正確的是
A、隱私權的真諦是私生活的自由與安寧
B、我們享有的權利,最重要、最有效的保障是國家保障 C、在我國,公民是國家的主人,有管理國家的權力D、隱私就是見不得人的丑事
23、某商場懷疑張某偷竊,將其帶到保安室進行強行搜身,結果并沒有發(fā)現(xiàn)“贓物”,這一行為
A、侵犯了公民的人身自由權B、符合法律的規(guī)定 C、是商場內(nèi)部管理的需要,無可厚非 D、只受道德譴責24、2014年1月10日,國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂舉行,大會頒發(fā)了2013國家最高科學技術獎,獲獎者為兩位院士。
A、鄭哲敏、黃昆B、謝家麟、吳良鏞C、張存浩、程開甲 D、谷超豪、孫家棟 25、2月27日下午,十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過了兩個決定,分別將________確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將_________確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
A、9月3日、12月13日B、12月13日、9月3日 C、8月15日、12月13日D、8月15日、9月3日
二、非選擇題(共35分)
26【江蘇法制報】報道:為了給即將到來的亞青會和青奧會營造良好的社會環(huán)境,4月9日,南京市為期10天的非機動車、行人交通違法專項整治行動正式啟動。交管部門分早中晚三個時間段,在 10個車流人流密集地段,查處非機動車騎快車道和闖紅燈、行人闖紅燈及不按道行駛等違法行為。一天下來,共有727起非機動車違法行為被處罰;152名行人因闖紅燈和未走人行橫道被處罰。在問及違法的原因時,絕大多數(shù)的市民的回答是“便捷”。
為了配合此次整治活動,提高學生的交通安全意識,某校準備開展“迎青奧,爭做文明交通人”的主題教育。
(1)請你就本次的主題教育設計兩種活動形式。
(2)請結合材料,運用第二課和第三課的相關知識,對材料中的交通違法行為進行分析。
27、(12分)材料一:中國江蘇網(wǎng)4月12日訊: 正值南京全城上下齊心協(xié)力應對H7N9禽流感疫情關鍵時刻,昨日,家住南京建鄴區(qū)莫愁湖街道轄區(qū)內(nèi)的一名蘇姓女子,為“保護”自家散養(yǎng)的家禽,不讓城管隊員捕殺,竟用碎酒瓶襲擊城管隊員,致使一名隊員的腳部肌腱被砍斷兩根。
材料二:中國科技大學少年班學生馬某竊取了美國明尼蘇達大學給同班同學陳某的邀請信,并假冒陳某之名拒絕了該大學的留學邀請,同時向該校推薦自己。事情敗露后,學校開除了馬某的學籍。
材料三:最近一段時間,小王學習有點心不在焉,成績下滑。針對他的異常情況,班主任偷偷地扣留了他的信件,查看了信的內(nèi)容。
材料四:小張是一名余業(yè)攝影愛好者,前幾天在一公園游玩時,發(fā)現(xiàn)幾個女青年邊吃東西邊把果皮扔在地上,于是立即按動快門。不料她們立即圍過來,要小張把底片交給她們,否則就告小張侵犯她們的肖像權。小張非常矛盾,不知是不是應該將照片投給報社。
針對上述事例,回答下列問題:
(1)材料中蘇某、馬某、班主任和張某的行為是不是侵權行為?請分別簡要分析說明
(2)當我們的合法權利受到侵害時,我們應該怎么辦?
湖熟片八年級思想品德第二學期期中質量檢測參考答案
一、單項選擇題
二、非選擇題(共35分)
26(1)主題班會 演講比賽,調查報告,小報評比,黑板報,講座等(2分)
(2)材料中非機動車、行人交通違法行為是法律意識淡薄的表現(xiàn)(或是一種違法行為,缺乏自我保護意識),威脅到了自己和他人的生命健康,沒有做到維護自己和他人的生命健康權,公民享有生命健康權,這是公民最根本的人身權利,他們的交通違法行為也是沒有認識到權利和義務具有一致性的表現(xiàn),我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體,作為公民要提高法律意識,自覺遵守交通法規(guī),能夠正確行使權利,自覺履行義務,做合格公民。(7分)
(說明:第二題抓住法律意識、生命健康權、權利和義務)
27(1)這個觀點是片面的,(1分)
①“發(fā)帖子是公民的言論自由”是正確的,我國憲法規(guī)定公民有言論自由,法律保護公民的言論自由權。(2分)
②“我想說什么就說什么,別人愛信不信,不應當受到法律制裁”是錯誤的,言論自由不是無限制的絕對自由,濫用言論自由是法律不允許的。公民依法享有憲法和法律賦予的權利,但是從來沒有為所欲為的權利。公民在行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利,要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利,帥某的行為違反《治安管理處罰法》的相關規(guī)定,法律禁止做的,公民堅決不做,這一觀點也沒有認識到權利和義務具有一致性。我們既是權利的主體,也是義務的主體。因此我們不僅要增強權利觀念,依法行使權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務,以主人翁的責任感,自覺履行應盡的義務。(5分)③總之,我們只有做到正確行使權利,忠實履行義務,才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。(2分)
(要求:第②點要求從正確行使權利,權利和義務一致性角度;第③點總結只要抓住公民要正確行使權利,自覺履行義務即可)(2)舉例略
28(1)①蘇某侵犯了城管員的生命健康權,因為公民享有生命健康權,這是公民首要的人身權利,這一權利受法律保護,蘇某的行為觸犯了法律,要受法律制裁。
②馬某侵犯了陳某的姓名權。因為:馬某冒用陳某的姓名進行活動,以達到求學的目的,這是一種侵犯公民姓名權的行為,要承擔相應的法律責任。
③班主任侵犯了小王的隱私權,因為公民有權對個人信息保密這既是違反社會道德的行為,也是違法行為。
④小張沒有侵犯其肖像權。因為:因為小張不是以營利為目的使用公民肖像,而是為了維護社會公德,是法律所提倡和肯定的行為。
(要求:權利1分,分析1分)
(2)我們要勇敢地拿起法律武器維護自己的合法權利,可采用自行與侵權人協(xié)商、請求司法保護等方式,要求侵權人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權要求精神損害賠償。(4分)
第四篇:富陽市2012學年第二學期期中教學質量抽測試卷(科學試題卷)(精)
2012年富陽市高中招生適應性考試(請印刷廠師傅排8頁 科學試題卷
一、選擇題(每小題4分,共24分,每小題只有一個選項符合題意 1.上海世博園使用或展示的部分高新科技中,不屬于化學研究內(nèi)容的是 A.停車場安裝了催化光解設施,用于處理汽車尾氣 B.意大利館建筑材料使用了新型“透明水泥” C.門票檢錄采用新型視頻識別技術 D.日本館展示活用氫氣制鐵新工藝 2.利用下列裝置能達到相應實驗目的的是
3.為探究生活在石塊下的鼠婦(一種小動物生活的適宜環(huán)境,某同學做了如下實驗:將一個鐵盤放在陰暗處,鐵盤內(nèi)左側放上一層濕土,右側放上一層干土,兩側土的面積相同;然后在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,一段時間后觀察兩側鼠婦的數(shù)量。實驗結果如下表: 鼠婦數(shù)量(只 第一次 第二次 第三次 第四次 右側
0 1 2 O 左側 10 9 8 10 該實驗結果說明
A.鼠婦更喜歡生活在潮濕的環(huán)境中 B.鼠婦具有向水性
C.鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中 D.鼠婦的生命活動離不開水
4.2011年4月25日,有關部門從位于日本福島第一核電站附近漁場捕撈的一批玉筋魚中,首次檢驗出放射性銫,銫能在生物體內(nèi)積累。該漁場中生活著玉筋魚、鹵蟲、鷹爪糙對蝦、黑鮶、金藻等生物,玉筋魚捕食以金藻為食的鹵蟲,黑鮶捕食玉筋魚和鷹爪糙對蝦,鷹爪糙對蝦捕食鹵蟲。下列相關敘述中正確的是
A.上述所有生物的總和稱為群落
B.該漁場中鷹爪糙對蝦和玉筋魚是捕食關系 C.上述生物構成的食物網(wǎng)中有2條食物鏈 D.經(jīng)較長時間后體內(nèi)銫含量最高的生物是玉筋魚
5.小玲買了0.46kg 茶葉, 回家后將茶葉放在體重秤上稱.以判斷茶葉是否足量。如圖所示的是秤上刻度盤的示數(shù),她用這種秤
A.會得出茶葉不足0.46kg 的判斷 B.會得出茶葉等于0.46kg 的判斷 C.會得出茶葉超過0.46kg 的判斷 D.不能得出正確的判斷
分離KNO 3和NaCl H 2還原CuO A B 測定空氣中O 2含量 C 收集CO 2氣體 D 0kg 120 10 家庭用 第5題圖 第6題圖
6.如圖所示,用彈簧測力計測物體的重力,則以下為一對平衡力的是 A.物體受到的重力和物體對彈簧測力計的拉力 B.物體受到的重力和彈簧測力計對的物體拉力 C.物體受到的重力和彈簧測力計的重力
D.物體對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對物體的拉力
二、選擇題(每小題3分,共48分,每小題只有一個選項符合題意
7.將a、b 兩種物質的飽和溶液升高溫度后,發(fā)現(xiàn)a 溶液有晶體析出,b 溶液沒有明顯現(xiàn)象。再向b 溶液加入少許b 晶體,晶體消失。則下圖中能正確表示a、b 兩物質溶解度曲線的是
8.麻風病是由麻風桿菌引起的一種傳染病,它主要通過直接接觸傳播,即健康人的破損皮 膚和粘膜直接接觸病人含有麻風桿菌的皮膚或粘膜等方式傳播。據(jù)此分析下列相關敘述正確 的是
A.麻風病屬于消化道傳染病 B.麻風病的病原體是麻風桿菌 C.用肥皂洗手對預防麻風病是無效的 D.麻風病人體內(nèi)沒有消滅麻風桿菌的抗體
9.下圖表示在不同的環(huán)境溫度下人體皮膚血管口徑的變化。據(jù)圖分析下列相關推測錯誤..的是
A.寒冷是引起皮膚血管口徑由甲變?yōu)橐业耐饨缫蛩?B.調節(jié)皮膚血管口徑由甲變?yōu)楸姆瓷渲袠性谀X干
C.皮膚血管口徑由丙變?yōu)榧椎倪^程中,人體產(chǎn)熱主要以戰(zhàn)栗為主 D.當皮膚血管口徑由乙變?yōu)榧讜r,人體的產(chǎn)熱量等于散熱量 10.物質的性質決定其用途,下列物質的用途只是利用物理性質的是 A.金可制成各種金飾品,長期使用仍能光亮如新 B.二氧化碳用來作滅火劑 C.天然氣用來作燃料
D.將空氣液化分離可制得氧氣 11.下列有關地球的認識,錯誤的是 A.地球是太陽系八大行星之一 B.地震和火山都是地殼運動的表現(xiàn) C.地球自轉一周的時間為一個月
D.流水、風都是影響地形的外力作用因素
12.小磁針靜止在螺線管的附近,閉合開關s 后,通電螺線管磁感線方 向如圖所示,則下列判斷正確的是
A.通電螺線管的左端為S 極 B.電源的右端為負極 C.小磁針一直保持靜止 D.小磁針N 極向左轉動
13.如圖所示,將吹足氣的氣球由靜止釋放,球內(nèi)氣體向后噴出,氣球會向前運動,這是因為氣球受到
A.重力 B.手的推力
C.空氣的浮力
D.噴出氣體對氣球的作用力
甲(正常外界溫度 乙 丙 皮膚血管口徑調節(jié)圖
14.在板塊運動過程中,印度洋板塊與亞歐板塊碰撞,形成了 A.喜馬拉雅山 B.東非大裂谷 C.阿爾卑斯山 D.安第斯山
15.類推是化學學習中常用的方法。以下類推結果正確的是
A.淀粉遇到碘水呈藍色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中含有淀粉 B.酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應 C.有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體,所以與稀硫酸反應放出氣體的物質是金屬
D.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒 16.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,放熱的是
17.男子體操單杠比賽中,從圖所示位置(最高點旋轉一周再回到這個位置的過程中,下列判斷正確的是
A.運動員的動能一直增大
B.運動員的動能先減小后增大 C.運動員的重力勢能一直減小 D.運動員的重力勢能先減小后增大 18.下列有關說法或實驗方法不合理的是 A.“缺鐵性貧血”里所說的鐵不是單質鐵 B.家用鋁鍋不可以用來盛放酸性食物 C.水可用來鑒別硝酸鉀固體和氫氧化鈉固體
D.鐵絲和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中,都無變化,說明鐵和銅一樣不活潑。19.如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.彎月形的電阻R 與金屬滑片P 構成一個滑動變阻器.金屬滑片P 是杠桿的一端。下列說法正確的是
A.電路中的油量表是用電流表改裝的 B.電路中的電流越小,油量值越大 C.電路中R 0和R 是并聯(lián)的
D.油面高度升高,滑動變阻器接入電路中的電阻減小
20.將一鐵塊和一木塊放入盛有水的燒杯中.結果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上,鐵塊沉入水底,就此現(xiàn)象,下列分析正確的是
A.木塊受到的浮力一定小于鐵塊所受的浮力 B.木塊受到的浮力一定大于鐵塊所受的浮力 C.鐵塊沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力 D.木塊浮在水面上,所受浮力大于自身的重力
21.小明設計了一個趣味噴泉實驗裝置(見右圖,其氣密性
良好。但實驗時,當將A 中的固體和液體混合后, B 中尖嘴導 管處并沒有有“噴泉”產(chǎn)生。請你分析:A 中加入的固體和液體可 能是
A.碳酸鈉和鹽酸 B.氯化鋇和稀硫酸 R 0 油 量 表 R P
C.冬季,戶外的“雪人
”沒熔化卻變小 B.天冷時靠近口的“白氣”形成過程 A.剛上岸,皮膚表面水蒸發(fā)過程 D.夏天涼曬的濕 衣服逐漸變干
C.二氧化錳和過氧化氫溶液 D.鋅粉和稀硫酸
22.為了探究影響鋅與鹽酸反應劇烈程度的因素,某學習小組設計了下列實驗,下列說法正
確的是
A.對比實驗①和②,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響 B.對比實驗②和③,可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響 C.對比實驗①和②,可研究溫度對反應劇烈程度的影響 D.對比實驗②和③,可研究溫度對反應劇烈程度的影響
三、填空題(本大題共28分
23.(6分新陳代謝是生物的最基本特征。請回答下列有關人體新陳代謝相關的問題:(1人體生命活動離不開水,人體所需的水除來自于飲食外,還可由自身 ▲ 產(chǎn)生;為保持水平衡,體內(nèi)多余的水分要排出體外。冬季,人體排水主要有 ▲ 和泌尿兩條途徑。
(2人體組織器官需要的營養(yǎng)物質,是通過 ▲ 循環(huán)運送來的,其中能運送氧氣的 是血細胞中的 ▲。
(3人體內(nèi)血糖濃度的穩(wěn)定也是新陳代謝正常進行的條件之一。調節(jié)血糖濃度穩(wěn)定的激 素有胰島素等,請寫出胰島素降低血糖的一條途徑?!?。
(4某正常成年人一年內(nèi)體重增加了3kg ,從新陳代謝的兩方面進行分析,他體重增加的 主要原因是 ▲。
24.(6分水稻是我省的主要農(nóng)作物。在長期的實踐過程中,農(nóng)民積累了許多提高水稻產(chǎn) 量的經(jīng)驗。請分析回答下列有關問題:(1水稻細胞內(nèi)能進行光合作用的結構是 ▲。
(2播種季節(jié),甲農(nóng)民將剛萌發(fā)的飽滿水稻種子撒到稻 田。半個月后他來到稻田旁,發(fā)現(xiàn)還沒有長出秧苗,而相鄰乙 農(nóng)民用相同種子同時播種的稻田中已長出綠色秧
苗。甲農(nóng)民的萌發(fā)種子不能長成秧苗的最可能原因是 ▲。
(3單位面積內(nèi),水稻秧苗種得很多會使產(chǎn)量下降的主要原因是因 ▲ 不足,使 每株水稻光合作用合成的有機物減少,而每株水稻消耗的有機物沒有減少,最后導致有機物積累量減少。
25.(4分 聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”,其活動主題為“化學——我們的生活, 我們的未來”。
(1 化學——使生活豐富多彩。新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰(Li 73和鈉(Na 2311 的結構和性質相似,請寫出鋰的氧化物與水反應的化學方程式 ▲。(2 化學——讓未來充滿希望。納米材料石墨烯可能幫助科學家實現(xiàn)修建太空天梯的構想。石墨烯由碳原子構成,請推測石墨烯可能具有的二條化學性質 ▲。
26.(4分“水是生命之源”。請回答下列與水有關的問題: ⑴水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣,是將 ▲ 能轉化為化學能,電解一 實驗① 實驗② 實驗③
0.5g 鋅 ↓ 5mL5%鹽酸 0.5g 鋅 ↓ 5mL10%鹽酸 0.5g 鋅 ↓
5mL5%鹽酸 50℃ 水浴
定量的水,當其中一個電極產(chǎn)生5 mL 氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 ▲ mL。⑵熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸在水
中能少量電離(CH 3 COOH CH 3COO-+H +,請分別寫出醋酸與氫氧化鎂、醋酸與碳酸鈣反
應的化學方程式: ▲;▲。
27.(4分如圖所示,在“探究凸透鏡成象的規(guī)律”實驗中,一束平行于凸透鏡主光 軸的光線經(jīng)凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。當把燭焰放在距凸透鏡25cm 處時,在凸透鏡另一則前后移動光屏,會在光屏上得到一個 ▲ 的實象(填“放大”或“縮小”;如果此時將燭焰遠離凸透鏡,要在光屏上得清晰的象,光屏應向 ▲(選填“靠近”或“遠離”凸透鏡的方向移動。
28.(4分電動車因為具有輕便、快捷和環(huán)保等優(yōu)點備受大家喜愛,如上表是某型號
電動自行車的相關數(shù)據(jù)。若騎車人的質量是50kg ,在平直的路面上10min 內(nèi)連續(xù)行駛3km。則:騎車的平均速度為 ▲;自行車后座最多能攜帶物體的質量 ▲(g 取10N/kg。
四、實驗、簡答題(本大題共42分
29.(6分為研究影響酵母菌呼吸作用的因素,某同學設計了如左下圖所示的實驗裝
置。開始時錐形瓶中裝滿了質量分數(shù)為5%的蔗糖溶液,并在其中加入了適量的酵母菌,將 裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù),實驗過程中液體會進入玻璃管,從玻璃 管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量。下表是該同學在不同 的溫度條件下進行實驗時所 記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值(單位:mL。請分析回答: 時間(min 4℃ 10℃ 20℃ 35℃ 55℃ 90℃ 0 0.2 0.4 0.7 0 0 10 0 1.0 1.3 1.5 0.1 0 15 0.1 1.9 2.2 2.8 0.2 0 20 0.2 3.1 3.3 4.4 0.3 0 25 0.3 4.0 4.5 5.0 0.4 0(1實驗開始前裝置密封并靜置一段時間的目的是消耗錐形瓶中的 ▲。(2設初始液面為5.0mL ,則將該裝置放在10℃下10min ,玻璃管內(nèi)的液面為 ▲ mL。
(3你認為該實驗的目的是 ▲。
30.(8分(1某校化學興趣小組的同學在一號實驗室中進行了氧氣分別與碳、硫、鐵
反應的實驗,實驗方法如下圖1所示:其中不合理的是 ▲(填序號;C 中的現(xiàn)象是 ▲;B 中反應的化學方程式 ▲。
(2為了解上述實驗產(chǎn)生的氣體對空氣成分造成的影響,接著設計了圖2所示實驗裝置
自行車凈重 150N 行駛過程中輪胎與地面總接觸面積 1.0×10-2m 2 車輪直徑 0.61m 輪胎承受地面的最大壓強 1.4×105p a 酵母菌蔗糖液
橡皮 玻璃管 初始
液面 圖1 圖2
進行實驗(圖中多孔球泡的作用是:增大氣體與溶液的接觸面積,使反應充分進行。①該實驗在沒有受到污染的二號實驗室中進行, 需從一號實驗室中取空氣樣品,其正確的方法是 ▲。
②將取得的空氣樣品按上圖所示的裝置進行實驗測定,其中裝置A 的作用是 ▲ ,裝置C 的作用是 ▲。
③若通入空氣樣品100mL ,實驗結束后,量筒中液體的體積為99mL(導管內(nèi)液體忽略不計,說明裝置(填序號 ▲ 中吸收了lmL 氣體。
④寫出一種減少實驗對環(huán)境污染的做法: ▲。
31.(8分《消防知識手冊》中指出:活潑金屬(如鎂、鈣、鈉燃燒而引發(fā)的火災不能用CO 2滅火。小明和小白想是不是活潑金屬能與CO 2反應呢?于是他們向化學老師要了一小塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器(如下圖所示,并按下列步驟進行實驗探究:(1小明制取并收集干燥的CO 2應選用上圖中的 ▲ 裝置(填裝置代號;(2小明同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO 2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。【困惑】黑色顆粒和白色物質是什么呢?
【猜想】小明認為黑色顆粒是 ▲ ,白色物質可能是Na 2O 或 ▲ 或 ▲ ,小白同學還認為白色物質是氫氧化鈉。小明立刻認為小白的猜想是錯誤的,其理由是 ▲。【實驗探究】小明對白色物質進行實驗探究。實驗方案 實驗操作
實驗現(xiàn)象 結論 方案1 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液
溶液變成紅色 白色物質為Na 2O 方案2 ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl 2溶液
出現(xiàn)白色沉淀 白色物質是 ▲。
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 無明顯現(xiàn)象
【反思評價】小麗認為方案
1得到的結論不正確,其理由是 ▲。【結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 ▲。
32.(10分某同學做“測定2.5V 小燈泡額定功率”的實驗,實驗電路如圖甲所示,電路中尚未連接開關S 與電源正極。
⑴在連接最后一根導線的E 端到電源正極之前,請指出其中僅有的2個不當之處,并說明如何改正。① ▲;② ▲。
⑵完成電路連接,閉合開關S ,移動滑動變阻器的滑片P ,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)不為零,則發(fā)生故障的是 ▲(填:“小燈泡L 斷路”或“滑動變阻器R 短路”。⑶排除故障后,閉合開關S ,移動滑片P 分別記下了多組對應的電壓表和電流
表的讀數(shù),根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的曲線,則小燈泡的額定功率是 ▲ W。
⑷如果把另一個完全相同的小燈泡串聯(lián)后再接入6V 的電路中,這兩只燈泡消耗的總功率為 ▲ W。
A B C D E F 33.(10分中國嫦娥探月工程計劃分為三個階段,一期工程為“繞”,即繞月探測;二期工程為“落”,即實施月球軟著陸和自動巡視勘察;三期工程為“回”,即實現(xiàn)月球樣品采樣后自動返回。請回答下列問題: ⑴ 火箭將“嫦娥二號”送入太空時,需要推進劑提供動力。偏二甲肼(C 2H 8N 2和四氧化二氮(N 2O 4是一對常用的火箭推進劑組合,兩者反應生成三種大氣中本來就存在且沒有污染的物質。試寫出這三種生成物的化學式: ▲。
⑵ 探測月壤是探月工程的主要任務之一,因為月壤中蘊藏著豐富的“氦-3(He-3”。中國探月計劃首席科學家歐陽自遠說“月球上的氦-3在土壤里約有100萬噸~500萬噸之多,可供人類上萬年的能源需求”。請回答: ①下列有關“氦-3”、“氦-4”原子的說法中不正確的是 ▲(填字母編號。A、它們互為同位素 B、它們都屬氦元素的原子 C、它們的質子數(shù)與核電荷數(shù)相等 D、它們的化學性質不同 ②“氦-3”是一種安全高效而又清潔無污染的核聚變材料,其發(fā)生的“核聚變”是化學反應嗎? ▲(選填“是”或“不是”。
⑶ 研究認為,月球上的氦-3主要來自太陽噴射出來的高速粒子流——太陽風。太陽風中含有4%的氦,其中氦-3和氦-4的比例為5∶10000。據(jù)估計地球土壤中的氦-3只有1噸左右,試分析地球表面氦-3如此之少的原因? ▲。
⑷ 距地面約39萬千米的“嫦娥二號”發(fā)出的電磁波信號傳到地面需時間約為 ▲。
五、分析、計算題(本大題共38分
34.(8分小明站在地上,用如圖甲所示的滑輪組把重1000N 的木箱提升到樓上,當木箱勻速上升時,小明對地板的壓力為100N(每個滑輪重200N ,不計軸摩擦和繩重,取g =10N/kg。求: ⑴小明的體重。
⑵提升木箱時滑輪組的機械效率。
⑶如圖乙所示,只改變滑輪組的繞繩方法,組成一個新的滑輪 組,提升相同的重物時,滑輪組的機械效率將如何改變?為什么? 35.(6分小亮同學家住在水庫庫區(qū),水庫建成之后,冬天比以前暖和些,而夏天卻比以前涼爽些。小明同學則認為濁亮的感覺有誤,水庫建成之后,不管是冬天還是夏天,氣溫都比水庫建成前高。你的認為誰的觀點正確?并用你學過的科學知識說明你的觀點。
甲
乙
第32題圖甲 第32
題圖乙-電源 + V A B P 0.6 3 A 0.6
V A L S R E 106.8100.0102.0 104.0 106.0m/g t/min 01234536.(8分在綜合實踐活動中,如圖所示,是小玲和小紅同學設計的可調加熱電路.電源電壓為220Ⅴ,加熱電熱絲的規(guī)格為“220V 100W ”(阻值不隨溫度變化,滑動變阻器的規(guī)格為“484Ω 2A ”.兩同學分別計算了電熱絲實際功率的變化范圍,過程如下.兩同學的計算過程是否正確?如有錯誤,請寫出錯誤之處并作出對應的正確解答.37.(6分某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g 化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g 廢硫酸完全吸收。測得吸收氨氣后溶液總質量m 與反應時間t 的變化如右圖所示。所涉及的反應為:(NH 42SO 4+2NaOH===Na 2SO 4+2H 2O+2NH 3↑;2NH 3+H 2SO 4 ==
(NH 42SO 4。
請計算:(1完全反應后產(chǎn)生氨氣 ▲ g。(2該化肥的含氮量為 ▲(精確到0.1%,則這種化肥屬于 ▲
(填:“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上產(chǎn)品。(3請計算該化肥樣品含硫酸銨的質量分數(shù)(寫出計算過程(采用的相對原子質量:H-1 N-14 O-16 S-32 Na-23。
38.(10分我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,在2011年7月26日下潛至最大深度5057m。隨后,潛水器拋棄壓載鐵后開始上浮并安全浮出水面。
⑴“蛟龍?zhí)枴钡竭_最大深度時,海水對外殼的壓強約為500個標準大氣壓。潛水器的一個觀測窗的面積約為400cm 2,則海水對該觀測窗的壓力約為多大? ⑵“蛟龍?zhí)枴睗撍黧w積約為50m 3,在水下勻速下潛,由此估算潛水器受到海水的浮力約為多大(設海水密度為1.0×103kg/m 3? ⑶“蛟龍?zhí)枴钡纳С窒到y(tǒng)可為3名下潛人員提供水下供氧,在緊急狀態(tài)下,生命系統(tǒng)能維持最長84小時的生命保障,理論上最少需要氧氣約多少千克(保留兩位小數(shù)?(設成年人一分鐘約需要吸入8 L 氧氣,氧氣密度取1.43g/L ⑷生命支持系統(tǒng)為下潛人員提供水下供氧并收集潛水員呼出的二氧化碳。那么生命支持系統(tǒng)中提供的氧氣進入人體的肺泡,肺泡中的氧氣是如何到達心臟的呢?請寫出肺泡中氧氣到達心臟的途徑。肺泡→ ▲。
⑸“蛟龍?zhí)枴眱?nèi)生命系統(tǒng)中運用了過氧化鈉(Na 2O 2的特性:過氧化鈉常溫下能與CO 2反應,同時產(chǎn)生氧氣和另一種碳酸鹽。試寫出過氧化鈉與CO 2反應的化學方程式: ▲。
⑴小玲同學的計算過程 電熱絲電阻(Ω===484100W 220V 2 20P U R 當滑動變阻器的滑片在右端時電阻R 0=484Ω
功率P =0 2R U =(484Ω220V 2
=100W 當滑動變阻器的滑片在左端時 電阻R ′=484Ω+484Ω=968Ω 功率P ′=U 2 R ′ =(Ω 968220 2 V =50W 答:電熱絲實際功率的變化范圍是50W ~00W ⑵小紅同學的計算過程 當滑動變阻器的滑片在右端時,電熱絲的實際電壓 等于額定電壓,實際功率等于額定功率為100W 當滑動變阻器的滑片在左端時
R 0=U 2 P =(W V 1002202 =484Ω U 0= 110V 220V 484Ω 484Ω484Ω 00=?+=+U R R R
電熱絲的實際電壓等于額定電壓的1/2 電熱絲的實際功率等于額定功率的1/2為50W
答:電熱絲實際功率的變化范圍是50W ~40 W ⑴ ▲ ⑵ ▲
富陽市2012學年第二學期期中教學質量抽評分標準 及參考答案(科學
一、選擇題(本題有6小題,每小題4分,共24分。每小題只有一個選項是正確的
題號 1 2 3 4 5 6 答案 C C A C D B
二、選擇題(本題有16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項是正確的
題號7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C B C D C D D A 題號15 16 17 18 19 20 21 22 答案 A B D D B C B A
三、填空題(本大題共28分
23.(6分,每空1分
(1呼吸作用(或新陳代謝呼氣(2血液紅細胞
(3促進血糖氧化分解,促進血糖合成糖元,促進血糖轉變?yōu)橹?寫出其中之一就給分
(4同化作用大于異化作用 24.(6分,每空2分(1葉綠體
(2萌發(fā)種子長成秧苗所需的水分供應不足(或過多(3光照和二氧化碳。
25.(4分(1 Li2O+H2O=2LiOH 2分(2常溫化學性質溫度、可燃性、還原性(一條1分,共2分
26.(每空1分,共4分(1電;2.5或10(22CH3COOH + Mg(OH2 =(CH3COO2Mg +2H2O;2CH3COOH + CaCO3 =(CH3COO2 Ca + CO2↑+ H2O
(注:(CH3COO2Mg寫成Mg(CH3COO2;(CH3COO2 Ca寫成Ca(CH3COO2均給分
27.(4分,每空2分倒立縮小;靠近。28.(4分,每空2分5m/s;75kg。
四、實驗、簡答題:(本大題共42分
29.(6分,每空2分(1氧氣(26.0;(3探究溫度與酵母菌無氧呼吸強度的關系。
30.(8分,每空1分
(1B;發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;3Fe+2O2點燃Fe3O4(2①用注射器(針筒抽取1號實驗室的空氣
②吸收CO2、SO2等酸性氣體;量取B中排出水的體積即為剩余氣體的體積.③A;④預先在C中加入少量的NaOH溶液;并在通風廚內(nèi)進行實驗 31.(8分(1B F D(2炭(C;Na2CO3;Na2O、Na2CO3;反應物中無氫元素(或違背質量守恒定律 Na2CO3;Na2CO3溶液顯堿性也會使酚酞變紅;4Na+3CO2=2Na2CO3+3+C 32.(10分,每空2分
⑴①開關不應閉合;應處于斷開狀態(tài)。
②滑動變阻器的滑動觸頭P位置不當;應將其處于B端。⑵小燈泡L斷路。⑶ 0.51~0.53。⑷1.28~1.30。
33.(10分,每空2分⑴N 2 CO 2 H 2O(寫出正確2個給1分,3個對給2分 ⑵①D ②不是
⑶由于地球表面有大氣和磁場,使太陽風無法完全進入,只有極少量氦-3進入地球土壤,所以含量非常少。⑷1.3s。
五、分析、計算題(本大題共38分 34(8分 ⑴小明體重為:(支滑輪物支拉人F G G F F G ++?=+=2/1 ……(1分(700N 100N 200N 1000N 2/1=++?= ……(1分
⑵ 機械效率為:(%3.83220010002/11000=?+??= = = h N N h N s F h G W W 拉物總 有用η ……(3分
⑶不變(1分。提升相同的重物到相同的高度,所做的有用功相同,所做的額外功不變,總功也不變,所以新滑輪組的機械效率不變(2分。35(6分
答:小亮觀點是對的。因為水的比熱在大多物質中是最大的.所以,吸收(或放出相同的熱量,水升高(或降低的溫度變化并不大,冬天水放出大量的熱量,水溫降低的并不多,而夏天,水吸收較多的熱量,升高的卻也不多(水溫與周圍環(huán)境溫度一樣。36(8分
解:小玲的錯誤:當滑動變組器在左端時,功率P ′=U 2 R ′ =(Ω 968220 2 V =50W ……(1分 正確計算:
W V R I P *** 02=Ω??? ?
??Ω+Ω== ………(2分
那么:答:電熱絲實際功率的變化范圍是25W~100W ………(1分 小紅的錯誤:電熱絲的實際電壓等于額定電壓的1 2;其的實際功率等于額定功率的21 正確計算: ………………(1分(W V R U P 25484110202 0