第一篇：2013護(hù)士節(jié)朗誦詞-感謝有你

美麗的五月

正以飽滿的姿態(tài) 向我們走來 恰似一陣春風(fēng) 吹綠了大地 吹艷了花兒 辛勤的護(hù)士們 不計(jì)較任何得失 勤勤懇懇守護(hù)著 自己的崗位 讓每一位患者 感受著愛的溫暖 我要在這個(gè)屬于 我們自己的節(jié)日中 祝福所有的護(hù)士 暫時(shí)拋開一切煩惱 愉快的度過

這個(gè)美麗的節(jié)日 之后便會(huì)有更多的 不很復(fù)雜卻很繁瑣的 護(hù)理工作等著我們 可能還會(huì)遇到

少數(shù)的白眼和冷漠

但是我們是他們的希望

既然給了患者生的希冀

就該為他們

營造生命的綠色

就該承擔(dān)起

點(diǎn)燃生命

也許我們的工作

注定我們

永遠(yuǎn)那么平凡

也永遠(yuǎn)沒有成就感

甚至不會(huì)承認(rèn)

我們自身的價(jià)值

但我們無須為

這種事而悲哀

我們就像春天的滴滴細(xì)雨

讓生命的原野

再現(xiàn)新綠

選擇了護(hù)士

便選擇了奉獻(xiàn)

也選擇了執(zhí)著的信念

看到失去健康的人們

重新找回自我便是最大的幸福與快樂

我笨拙的語言無法

表達(dá)我此刻的感覺

但愿所有的護(hù)士姐妹們

生活溫馨

工作順利

護(hù)士節(jié)快樂

口罩

終日遮蓋著護(hù)士的臉

她只好用眼睛微笑

寒氣穿心的時(shí)候

護(hù)士的眼睛是火

夜色蓋地的時(shí)候

護(hù)士的眼睛是是燈

護(hù)士的眼睛

是人們心中的西湖

病人的憂慮與喜悅

在湖里游弋

病人住院的時(shí)候

護(hù)士的眼睛是星

病人出院的時(shí)候

護(hù)士的睛睛是月

慶護(hù)士節(jié)詩歌朗誦稿

天使的獨(dú)白。

人們 常說我是個(gè)天使

而我說 我只是一名小護(hù)士

我為病人 帶來生的希望

我為患者 送去幸福安康

哇哇啼哭的嬰兒邊 有我慈母般的體貼溫心 中風(fēng)昏迷的老人旁 有我女兒般的細(xì)心照料 那因車禍而失去雙腿的青年

在我攙扶他下 拄起了雙拐

再一次邁開腳步

走入這美好的世界

看那藍(lán)天白云 看那白鴿在天際翱翔 人們 常說我是個(gè)天使

而我說 我只是一名小護(hù)士

經(jīng)歷了多少個(gè)春 秋 寒 暑

一年三百六十五個(gè)日日夜夜

默默的工作

勤懇的執(zhí)著

人們 常說我是天使

而我說 我只是一名小護(hù)士

希波克拉底 是 我的先導(dǎo)

南丁格爾 是 我的榜樣

我要用盡全力來捍衛(wèi)人們的健康 我將用愛心來感動(dòng)每一個(gè)人的心房 因?yàn)?/p>

那就是 我的事業(yè)和祈望

那也是 我最崇高的信念 追求和幸福

--------獻(xiàn)給工作在護(hù)理臨床一線的姐妹們。

第二篇：感謝有你散文朗誦稿

“感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈(zèng)友誼愛情?！备兄x網(wǎng)絡(luò)給了我交流的平臺(tái)，感謝2008讓我找到了心的依靠。接下來小編為你帶來感謝有你散文朗誦稿，希望對(duì)你有幫助。

感謝有你散文

1感謝大地。仁慈的大地賜予飽腹的美食。饕餮的美食是汗滴里創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富，是上天賜予人類的最偉大的碗里乾坤。生之命脈，存之大立。

感謝生命。生老病死，痛苦喜悅，孤獨(dú)分享，恐懼堅(jiān)強(qiáng)。紅塵中百轉(zhuǎn)千回走一遭，赤條條來去無牽掛。寂寞里人去樓空入塵埃，聚時(shí)有笑語，離時(shí)有泣歌。肉眼凡胎，哭亦哭得真實(shí)，笑亦笑得陶醉，心有確幸和歡喜。

感謝飛雪。雪花如漫舞的纖手，洗去風(fēng)塵。東方皎皎、西方皎皎，大地一片素裹銀裝，山河俱在一片大自然構(gòu)造的神奇里，給予我仙境般的夢(mèng)幻之旅。

感謝飄雨。雨是天空的眼淚，是感傷之人淋漓的發(fā)泄，是善感之人多愁的文字，手中執(zhí)把花紙傘，遮蔽三月細(xì)雨的澆淋，遮不住雨巷里一顆惆悵的心。恰好，迎面走過來的是期許里那綿綿的詩意。

感謝綠色。是濃濃的綠意讓我們親近自然，聆聽綠的背景里鳥兒天籟般的清鳴，讓逼仄的現(xiàn)代生存空間有一塊心靈的棲息地，讓忙于奔波的生命有一個(gè)停泊的港口，讓干涸、堅(jiān)硬的心變得溫潤細(xì)膩。

感謝親人。他們是生命中所有的依靠。家，既是催我揚(yáng)帆起航又盼我返航靠岸的港灣，無論生命之舟駛向哪里，都深藏著家人的牽掛。你不是孤苦伶仃一個(gè)人，面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)苦難和離殤，總有人始終與你并肩前行，始終與你站在一起。

感謝愛情。是你讓一棵棵孤寂的樹，灑滿喜悅的淚水和落寞的星光，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，在夜空中彼此照亮，又彼此銷蝕，有了愛情的人生才有了生的廝守和活著的暖意。也許有的人一生只愛一個(gè)人，也許有的人天生就是一個(gè)人見人愛的情種。不管關(guān)系明朗或者尚在曖昧，開心或者難過，我們都應(yīng)該感激，曾有一個(gè)人和你身心合一地在一起。溫情不在，世界還有何生趣和掛記？

感謝朋友。人生沒有什么能夠比得上遇一知己，走進(jìn)彼此內(nèi)心。有了朋友，生命因此變得不再孤單，歸去來兮都有他為你接風(fēng)抑或是送行，還有什么理由不斟滿酒、舉起杯、暢飲三更呢？

感謝緣分。恰巧在那時(shí)那刻，讓我認(rèn)識(shí)了你，不早也不晚，在那里而不是別處，是你而不是別人。張愛玲說，那就是緣分。佛說，那個(gè)擦肩而過看你的人，前世你們有緣。至少共處過五百年——我喜歡這個(gè)數(shù)字。緣分，讓世界變得熟悉、親近、美好、不存芥蒂。

感謝經(jīng)歷。相對(duì)于燦爛的歷史長河，我如孱弱的溪水，在山路十八彎的堅(jiān)守里滋養(yǎng)生命，源遠(yuǎn)流長。翻騰著，跳躍著，唱響普世的凡歌，探索生命的奧秘。

感謝困難。讓人時(shí)刻有不能懈怠的警示。困難是人生前進(jìn)的階梯，進(jìn)步的訴求，是永遠(yuǎn)不能握手的戰(zhàn)略伙伴。我們既是對(duì)立，又是互相斗勇的“伙伴”，既然沒有機(jī)會(huì)握手，那就沙場(chǎng)上一再?zèng)Q高低吧！

感謝殘缺。感謝無眠的黑夜和遲到的黎明。是它們教我懂得殘酷和消逝，使我看到現(xiàn)實(shí)和冷漠，看到了世界其實(shí)就是陰陽合一、善惡俱在、美丑共存的。是殘缺教會(huì)我別太天真，別太輕信。既然不完美，那就寬容地一笑，與世界和解！

……

世界因你們而存在，喚醒又沉睡?；ㄖx又花開，更迭、成熟和死亡，豐盈、永久與禪意。一花一世界，一葉一菩提。那一季，這一生，我愿做一條歡游的魚，一天到晚不停地游。游是魚的呼吸，是歲月的風(fēng)致。泳是魚的四季，是人生的詩意。

此時(shí)，我還在路上。旅途上那些已經(jīng)經(jīng)過的，和即將經(jīng)過的，都是最美的風(fēng)景，我將盡收眼底，永懷感恩！

感謝有你散文

2一路走來，感謝有你！感謝你教會(huì)我堅(jiān)持，感謝你教會(huì)我孝順，感謝你教會(huì)我一絲不茍。

六歲。一個(gè)不論是在春意盎然的春季，草長鶯飛的夏季，還是豐收歡歌的秋季，銀裝素裹的冬季都想要出去瘋玩的年齡?！皠e人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說話，在角落里背我的ABC?！笔堑模艺悄莻€(gè)從小就只與鋼琴為伴，只懂得對(duì)鋼琴說話的小孩。其實(shí)，這一切都源于她。她說，這樣會(huì)讓女孩更有氣質(zhì)，長大以后就可以成為一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的才女。雖然對(duì)琴鍵有著獨(dú)特的感情和興趣，但我那愛玩的瘋丫頭本性是怎么也藏不住的。可她不管，每天都像是個(gè)嚴(yán)師，督促我這個(gè)調(diào)皮的小孩。以至于讓我覺得，每一天練琴的時(shí)間就是這一天之中最難熬的時(shí)刻。樓下的小朋友們的歡聲笑語，然我的心更加“躁動(dòng)不安”，可手指卻還是只能來回的穿梭于黑白鍵之間，練習(xí)著那千篇一律的曲子。即使手練得無知覺了，即使曲譜已經(jīng)可以倒背如流了，我還是得繼續(xù)，因?yàn)樗f“一旦開始，就不容半途而廢”也正是這樣，我在她的不容下，咬緊牙堅(jiān)持著。直到后來取得小小成就的時(shí)候，才明白她當(dāng)時(shí)的用意。感謝她，教會(huì)了我“一開始便堅(jiān)持下去的人是幸福的”真正含義。

九歲。一個(gè)學(xué)業(yè)不是很緊，但擁有了許多好朋友，常常在外面玩到夜深，忘記家里人在著急等待自己的不懂事的花季。外公是一個(gè)身子有些病，生活不能自理的“孤寡”老人。從小的時(shí)候，外公就有嚴(yán)重的重男輕女的思想，對(duì)她很是不好。而如今，痛病纏身時(shí)卻只有她一人留在外公身邊照顧。她的心里從未有過埋怨、嫌棄更從未想過置之不理，她記得的只是他是她的父親，不論以前對(duì)她有多么不好，她都應(yīng)該要照顧他的。日日夜夜的操勞，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，讓外公原本冰冷的心有了一絲溫度。感謝她，教會(huì)了我孝順，讓我無時(shí)無刻的記得“世上沒有比親情更偉大更珍貴”的了。

十三歲。一個(gè)進(jìn)入新學(xué)校，開始新起點(diǎn)，新生活的新時(shí)期。而我在這個(gè)新的班級(jí)里，成績頗好，在作文方面頗有成就。我這小小的成就，她是有大大的功勞的。她在讀書方面造詣?lì)H深。家里的書柜整齊的羅列著她所看過的各式各樣的書——大到各國名著，小到多方雜志?？刹徽撌鞘裁矗紩?huì)好好品味，時(shí)不時(shí)還會(huì)跟我說說，她在書中學(xué)到的。要說她對(duì)書的愛，那還不是一般。有事沒事就會(huì)開始看書，即使別人在一旁看著電視里的綜藝節(jié)目哈哈大笑，她也毫不受干擾，依舊隨著作者的敘述，歡樂有時(shí)，悲傷有時(shí)。我曾經(jīng)有過半夜起床還看到她在書桌前奮筆疾書著什么。時(shí)而停下筆來，眉頭緊皺，好像在想著什么；時(shí)而又豁然開朗，繼續(xù)寫著什么。那個(gè)晚上，不知這樣的動(dòng)作重復(fù)了多少遍，只知道寫寫畫畫，寫寫停停，認(rèn)真到從未發(fā)現(xiàn)過一旁的我。當(dāng)看到她的文章發(fā)表在書刊上的時(shí)候，我才明白她真正在做的。

之后便沒有寫作都會(huì)與她好好商討一番。她會(huì)和我一樣歪著頭想，想到了就會(huì)給我個(gè)提示，叫我些方法，就這樣她不直接的告訴我答案，也養(yǎng)成了我獨(dú)立思考的好習(xí)慣。每每寫完一篇文章，都會(huì)拿過去給她修改，等到再拿回來的時(shí)候，便全部都是用紅筆修改的字跡了。也就是這樣，我開始學(xué)會(huì)自己修改，開始學(xué)會(huì)怎樣去讀好每一本書，去學(xué)習(xí)文人的技巧，好讓自己紙上的紅筆字跡越來越少。感謝她，教會(huì)我做事要一絲不茍。

她，就是我一生的老師，一個(gè)教會(huì)我人生中無數(shù)道理的人，一個(gè)堅(jiān)持不懈，一絲不茍，熱愛讀書的人——我最親愛，最偉大的母親。

第三篇：護(hù)士節(jié)朗誦詞

護(hù)士節(jié)朗誦詞:感謝有你

也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗，才能體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠；也許不幸，才能使人們更 加懂得珍惜的幸福。而我們，常常因?yàn)樯畹钠降浟耸澜绲纳?；常常因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨，忘記了 天邊的彩虹；常常因?yàn)樾猩掖业哪_步，忽視了沿路的風(fēng)景……時(shí)常，我們也因?yàn)樯^于沉重，而忽略 了感恩的心！感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，感恩，更是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。它不純粹是一種心理安慰，也不是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感 恩不是簡單的報(bào)恩，它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩，是一種歌唱生 活的方式，是來自對(duì)生活的愛與希望。因此，我感謝……感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了 我知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；感謝，給我提供了一個(gè)施展救死扶傷的舞臺(tái)……感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱； 感謝天上所有的星星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱……讓我擁有了美麗、充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白 日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著……我更加感謝……感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?；感謝欺騙我的人, 因?yàn)樗?進(jìn)了我的見識(shí)；感謝遺棄我的人, 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感 謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧；感謝藐視我的課件下載[]人，因?yàn)樗X醒了我的 自尊；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、練就了我釋懷生命之起落 的本能……感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管素昧平生，可寒冬里我 也能給你送去溫暖的心懷； 感謝關(guān)懷，生命因你我而重放光彩；再次感謝附一，因?yàn)橛心悖抛屛覀儦g聚 一堂！讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橐活w感恩的心，就是一顆和諧的種子。只要我們心懷感恩，就能發(fā)現(xiàn)生活的 美好，世界的美麗，就能永遠(yuǎn)快樂地生活在真情、和諧的陽光里！

5.12護(hù)士節(jié)詩歌

美麗的五月正以飽滿的姿態(tài) 向我們走來 恰似一陣春風(fēng) 吹綠了大地 吹艷了花兒 辛勤的護(hù)士們 不計(jì)較任 何得失 勤勤懇懇守護(hù)著 自己的崗位 讓每一位患者 感受著愛的溫暖 我要在這個(gè)屬于 我們自己的節(jié)日中

祝福所有的護(hù)士 暫時(shí)拋開一切煩惱 愉快的度過 這個(gè)美麗的節(jié)日 之后便會(huì)有更多的 不很復(fù)雜卻很繁瑣 的 護(hù)理工作等著我們 可能還會(huì)遇到 少數(shù)的 白眼和冷漠 但是我們是他們的希望 既然給了患者生的希冀 就該為他們 營造生命的綠色 就該承擔(dān)起 點(diǎn)燃生命 也許我們的工作 注定我們 永遠(yuǎn)那么平凡 也永遠(yuǎn)沒 有成就感 甚至不會(huì)承認(rèn) 我們自身的價(jià)值 但我們無須為 這種事而悲哀 我們就像春天的 滴滴細(xì)雨 讓生 命的原野 再現(xiàn)新綠 選擇了護(hù)士 便選擇了奉獻(xiàn) 也選擇了執(zhí)著的信念 看到失去健康的人們 重新找回自我便是最大的幸福與快樂 我笨拙的語言無法 表達(dá)我此刻的感覺 但愿所有的護(hù)士姐妹們 生活溫馨 工作順 利 護(hù)士節(jié)快樂

口罩

終日遮蓋著護(hù)士的臉 她只好用眼睛微笑 寒氣穿心的時(shí)候 護(hù)士的眼睛是火 夜色蓋地的時(shí)候 護(hù)士的眼睛 是是燈 護(hù)士的眼睛 是人們心中的西湖 病人的憂慮與喜悅 在湖里游弋 病人住院的時(shí)候 護(hù)士的眼睛是星病人出院的時(shí)候 護(hù)士的睛睛是月

天使的獨(dú)白。

人們 常說我是個(gè)天使 而我說 我只是一名小護(hù)士 我為病人 帶來生的希望 我為患者 送去幸福安康 哇哇 啼哭的嬰兒邊 有我慈母般的體貼溫心 中風(fēng)昏迷的老人旁 有我女兒般的細(xì)心照料 那因車禍而失去雙腿的 青年 在我攙扶他下 拄起了雙拐 再一次邁開腳步 走入這美好的世界 看那藍(lán)天白云 看那白鴿在天際翱翔人們 常說我是個(gè)天使 而我說 我只是一名小護(hù)士 經(jīng)歷了多少個(gè)春 秋 寒 暑 一年三百六十五個(gè)日日夜夜默默的工作 勤懇的執(zhí)著 人們 常說我是天使 而我說 我只是一名小護(hù)士 希波克拉底 是 我的先導(dǎo) 南丁 格爾 是 我的榜樣 我要用盡全力來捍衛(wèi)人們的健康 我將用愛心來感動(dòng)每一個(gè)人的心房 因?yàn)?那就是 我 的事業(yè)和祈望 那也是 我最崇高的信念 追求和幸福--------獻(xiàn)給工作在護(hù)理臨床一線的姐妹們。護(hù)士詩歌：《這樣的時(shí)候你向我走來》

這樣的時(shí)候你向我走來 你離死亡遠(yuǎn) 我離死亡近你跨越身后 如山的擔(dān)心如海的憂慮 我超越以往 許多許 多許多的敬意 這樣的時(shí)候你向我走來 我 于你那么陌生 你 于我似曾相識(shí) 我將未來放在你 眼里 你把鼓 勵(lì)送進(jìn)我 眼睛 在這個(gè)帶著深深寒意的春天里 這樣的時(shí)候 你像白云 以一縷微笑臨近抖落緊張和恐懼使我 心隨你而輕盈 這樣的時(shí)候你向我走來 你不再是你 是長城向我內(nèi)心的一種延伸 是黃河在我內(nèi)心的一種澎湃 是許多感動(dòng)和祝福的化身 是人類博愛的永恒凝聚

5.12國際護(hù)士節(jié)詩歌：

你輕輕地來 如一片飄過來的云 潔白的身影 遮住三伏的烈日 為病人痛苦的臉 送來一片蔭涼 那件普通的 白色長褂 女的長裙 那美妙的飄移 在黑暗里為病人 帶來希望的暑光 你的臉如明月 你的微笑如春風(fēng) 驅(qū) 走病人內(nèi)心的失望 讓曾經(jīng)拋錨的船 重新啟航 你是最好的鋼琴師 用纖纖玉指 在病房里彈著無聲的曲 你 是生命加油站的天使 你是生命的維修工 用愛心撫走病人的沮喪 啊 白衣天使 你用自己的柔情 驅(qū)走了別 人的痛苦 帶走一身的快樂

歌頌護(hù)士詩歌朗誦：

你是威嚴(yán)的哨兵，聽脈搏怦怦。你是圣潔的天使，守護(hù)著人類的健康！陽光漾在你的臉上，汗珠凝上你的 眉梢。美麗的姑娘啊，有著慈母的心腸！針頭注入了信念，溫度刻上了希望。點(diǎn)滴滴嗒，那是生命的血在 流淌！你用愛的情懷，送走疲憊的夕陽；你用火樣的熱情，點(diǎn)燃生命的曙光！你——生命的衛(wèi)士，健康在 你面前微笑！

歌頌護(hù)士詩歌：護(hù)士的愛

白天人們?cè)陉柟庀路怕暩璩?你卻默默地忙碌在喧嚷的病房 夜晚人們?cè)诨ㄇ霸孪铝鬟B 你卻忠實(shí)地護(hù)理在 病人床前 也許繁瑣的護(hù)理工作太缺乏情調(diào) 讓少女的你減去多少浪漫美麗 也許有人說護(hù)士的你不懂生活除跟病人打交道就不知什么 可你明白理想一旦與現(xiàn)實(shí)相系 心就再也走不出病房這狹小天地 人生中選擇 了護(hù)理職業(yè) 就注定要為此犧牲一切 用愛的付出換取他人健康幸福 用愛的犧牲歡樂世間千萬家人 南丁格 爾的繼承人 始終是在用生命實(shí)踐神圣的誓言 哦，護(hù)士，你的愛是那么廣博無私 世界所有生命都因你永遠(yuǎn) 健康，勃勃生機(jī)……

第四篇：扶貧路上感謝有你朗誦

黨的十八大以來特別是去年以來，中央已經(jīng)把“脫貧攻堅(jiān)”提升到了“務(wù)必打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)”的新高度。為大家整理的相關(guān)的扶貧路上感謝有你朗誦，供大家參考選擇。

扶貧路上感謝有你朗誦

赤日炎炎、高溫酷暑，廣大基層干部正迎著太陽在鄉(xiāng)村一線奔走，開展脫貧攻堅(jiān)大普查，他們?cè)诜鲐毬飞?，意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，用奮發(fā)向上的姿態(tài)擔(dān)起決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的這份責(zé)任。

扶貧路上，我們可以看到基層干部汗流浹背的身影?！坝趾谟质菀簧沓?。”基層干部經(jīng)常被這樣“生動(dòng)”地形容。黝黑的臉龐、樸實(shí)的著裝，頭戴一頂草帽，肩搭一根汗巾，懷揣一個(gè)筆記本，進(jìn)村入戶、田間地頭，他們走到哪里問到哪里，問到哪里記到哪里。頂著毒辣的太陽，堅(jiān)持多走、快走、深走，衣服打濕了又干、干了又濕，到貧困戶家中，微笑著與群眾交流，拉近與群眾的距離，在“聽民聲”中知實(shí)情，在“察民情”中長知識(shí)，在“學(xué)民智”中強(qiáng)本領(lǐng)，為了讓普查工作更實(shí)在更及時(shí)，廣大基層干部雷厲風(fēng)行、連續(xù)作戰(zhàn)，堅(jiān)持“白加黑”“5+2”，落實(shí)工作的時(shí)間表、任務(wù)書和路線圖，朝著脫貧的方向奮勇前進(jìn)，脫貧氣勢(shì)不可阻擋，贏得群眾的交口稱贊。

扶貧路上，我們可以聽見干群間樸實(shí)暖心的話語?！按鬆敚依锏拿?、面、糧油是否能滿足基本生活需要”“黨的政策好，生活上想吃肉、蛋之類的食物隨時(shí)都能買來吃?！薄按蠼?，您的小孩享受過

哪些教育扶貧政策”“我的娃兒今年畢業(yè)了，享受過中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)。”“大哥，您的房子看著挺巴適的?！薄案兄x你們，是易地扶貧搬遷的政策好，你瞧，還給我發(fā)了房子的安全鑒定書。”群眾是淳樸的，是很好“打交道”的，樸實(shí)、貼心的話語道出了干群之間的魚水深情。要讓老百姓理解、支持工作，就要把話說到點(diǎn)子上，通過擺事實(shí)、講道理，把事做到群眾心坎里。“一個(gè)都不能少、一個(gè)都不能掉隊(duì)”是基層干部的莊嚴(yán)承諾，更是激勵(lì)他們前行嘹亮的號(hào)角。

扶貧路上，我們可以感受基層干部真摯的為民情懷?！澳_下有多少泥土，心中就有多少真情?！?我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，情懷，并不高高在上，遙不可及，她就在身邊，就在有風(fēng)有雨更有土壤與陽光的基層，值得我們追求和擁有。帶著情懷去工作和生活，人生才會(huì)有滋有味，生命才有意義。廣大基層干部克服自身及家庭困難，努力奮斗在基層一線，投身農(nóng)村火熱實(shí)踐，始終堅(jiān)持邁開雙腳走到田間地頭，將政策帶到百姓的身邊，將責(zé)任扛在自己的肩頭，他們把群眾所思所想、所需所急的“泥土信息”收集起來，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾解決實(shí)際困難，讓我們感受到為民情懷的磅礴力量，在新長征路上奔跑出屬于自己的美麗姿態(tài)。

一棒接一棒、一程又一程，扶貧路上感謝有你—基層干部，攻堅(jiān)腳步堅(jiān)定，脫貧足跡堅(jiān)實(shí)，奔向美好的前方!

扶貧路上感謝有你朗誦

《扶貧路上的你》

是誰

扯下寒冬的一縷陽光

是誰

栽下暖春的一汪新綠

是誰

給暗夜增添一抹亮色

是誰

讓生活充滿了勃勃生機(jī)

是你——

包扶領(lǐng)導(dǎo)

幫扶部門

“一聯(lián)四”干部

駐村第一書記

為了二克山更壯美

你下鄉(xiāng)扶貧到村里

進(jìn)村來到百姓中

把沉重的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起

面對(duì)貧困的農(nóng)戶

你沒有唉聲和嘆氣

而是把鄉(xiāng)親視為自家人

把貧困戶當(dāng)作親兄弟

因?yàn)橛心?/p>

山野鄉(xiāng)村不再沉寂

炕頭庭院

田間地里

都有入戶訪談暖心入肺的話題

都有噓寒問暖真情實(shí)意的體恤

是你，揭開張大娘家的缸蓋，看看有米沒有米。

是你，拉著李大爺?shù)纳砩弦?/p>

問寒問暖問仔細(xì)

是你幫王大嫂的孩子上大學(xué)

是你幫 80 多歲的劉奶奶看病就醫(yī)

寒來暑往

春回冬去

一串串奔波的腳印

不讓那崖頭泣血的杜鵑

再把晚秋的殘陽悲啼

一句句貼心的話語

驅(qū)趕了老者 弱者 病者 殘者

惶惶兢兢的孤寂

溫暖 扶助 關(guān)愛 關(guān)懷

讓建檔立卡貧困家庭

看到了北方田野發(fā)芽生長的希冀

是你

思考著怎么幫貧困戶脫貧

怎么讓他們能夠增加收益

是你

給鄉(xiāng)村筑起致富的階梯

讓貧困的不再貧困

也讓鰥寡孤獨(dú)止住垂暮殘梁的顫栗

扶貧又扶志(智)

從“輸血”到“造血”

產(chǎn)業(yè)扶貧的和風(fēng)

卷起一戶戶精準(zhǔn)脫貧的旗

讓贊頌的豐碑

在克東的這方土地上矗立

因?yàn)橛心?/p>

為民解困盡心盡力

一張張掛滿塵土的臉

有了舒展的笑意

讓田壟放歌

讓兢山展翼

也讓無力無助的人

倍感春風(fēng)拂面的和煦

是你

在精神上引導(dǎo)

在生活上周濟(jì)

用一顆心溫暖另一顆心

讓真情關(guān)愛相互傳遞

真扶貧

真接地氣

扶真貧

將貧困潦倒的生活扶起

無數(shù)個(gè)感人的瞬間

定格著一個(gè)個(gè)和諧與美麗

因?yàn)橛心?/p>

就有了堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng)的最好詮釋

因?yàn)橛心?/p>

就有了激發(fā)與激動(dòng)的最美演繹

“扶貧干部”這幾個(gè)字

就有了

不同尋常的意義

因?yàn)橛心?/p>

讓人間充滿關(guān)愛

讓世界更加瑰麗

你是春風(fēng)

鼓起了脫貧的船帆

你是春雨

把多少人枯黃的心田澆綠

你是暖流是小溪

你是朝霞映新綠

有了你的關(guān)愛 追求與期許

你 我 他

都能舒展擄天掠云的羽翼

你銘記

共產(chǎn)黨員好比種子

只有種入人心

才能生長出群眾對(duì)黨的信任

才能無愧入黨宣誓面對(duì)的鮮紅黨旗

可敬可愛的扶貧干部啊你辛苦了，請(qǐng)你，接收我們的崇高敬禮!

扶貧路上感謝有你朗誦

獻(xiàn)給奮戰(zhàn)在脫貧一線的人

當(dāng)脫貧的號(hào)角在全國吹響，一批扶貧的大軍浩浩蕩蕩，匆匆?guī)е伾w打點(diǎn)行裝，沖鋒在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，都是為了一個(gè)共同的愿望，那就是“人民對(duì)美好生活的向往”，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)想，同步夠格建成全面小康!

下派“第一書記”到基層上崗，組建“四支隊(duì)伍”強(qiáng)大力量，共筑富民和諧的橋梁，使基層堡壘更加堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)化措施建規(guī)立章，把千斤重?fù)?dān)扛在肩上!

深入調(diào)研把民情走訪，起早貪黑走村串巷，挨家挨戶把政策宣講，白天徒步入戶下鄉(xiāng)，晚上填表整理歸檔。

按“十條紅線”嚴(yán)格衡量，照“九步工作法”公示張榜，用“八個(gè)一批”分類保障。

翻山越嶺爬山崗，早上入戶天色剛亮，晚上歸隊(duì)摸著月亮，夏天頂著火辣辣的太陽，雨天腳板在泥潭里趟，風(fēng)雨無阻勢(shì)不可擋，與群眾同奔在脫貧路上。

翻山越嶺爬山崗，早上入戶天色剛亮，晚上歸隊(duì)摸著月亮，夏天頂著火辣辣的太陽，雨天腳板在泥潭里趟，風(fēng)雨無阻勢(shì)不可擋，與群眾同奔在脫貧路上。

為了打贏攻堅(jiān)硬仗，有多少干部帶病上崗，還有多少將士累倒在床，有多少同志像“李長慶”同志一樣，因積勞成疾而身亡，汪興明就是我們身邊的榜樣。

用生命彰顯了黨員形象，展示了共產(chǎn)黨人敬業(yè)愛崗，用誓言捍衛(wèi)了黨章，換來的是群眾“兩不愁，三保障”。

我再來奉勸好鄉(xiāng)黨，不知道你是啥感想，別蹲在墻根曬太陽，呆在大樹下躲陰涼。

老抱著“等靠要”思想，自力更生要發(fā)揚(yáng)，艱苦奮斗不能忘，優(yōu)良傳統(tǒng)記心上，勤勞致富樹榜樣，幸福生活才能萬年長。

我再來奉勸好鄉(xiāng)黨，不知道你是啥感想，別蹲在墻根曬太陽，呆在大樹下躲陰涼。

老抱著“等靠要”思想，自力更生要發(fā)揚(yáng)，艱苦奮斗不能忘，優(yōu)良傳統(tǒng)記心上，勤勞致富樹榜樣，幸福生活才能萬年長。

貧攻堅(jiān)一線的“四支隊(duì)伍”

第五篇：“感謝有你”朗誦大賽活動(dòng)策劃書

“感謝有你”朗誦大賽活動(dòng)策劃書

活動(dòng)名稱：“感謝有你”朗誦大賽

活動(dòng)背景：在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)因冬天而略顯沉默的校園，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個(gè)人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩朋友??在感恩節(jié)來臨之際，山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦XX“感謝有你”朗誦大賽，給同學(xué)們提供一個(gè)傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，希望用大家的感恩之心融化這個(gè)寒冬，溫暖這個(gè)校園?；顒?dòng)目的：此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四：?給大一年級(jí)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采，表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，過一個(gè)有意義的感恩節(jié)。?豐富校園文化生活，為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才，并增加其文化積淀，營造和諧、活潑的校園文化氛圍。

?切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù)，提高文學(xué)院學(xué)生會(huì)在山西大學(xué)的影響力，使該組織深入人心。?給學(xué)生會(huì)的成員一個(gè)策劃和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)良好的鍛煉能力的平臺(tái)。主辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位：山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)時(shí)間：11月26日~11月27日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)范圍：山西大學(xué)文學(xué)院大一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)基本流程圖：

報(bào)名 初賽 15人進(jìn)入決賽 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 優(yōu)秀獎(jiǎng)

活動(dòng)詳細(xì)策劃：報(bào)名、初賽時(shí)間：11月26日晚6：30~9：30地點(diǎn)：暫定為文科樓教室流程：

領(lǐng)取號(hào)碼牌 在報(bào)名處領(lǐng)取并填寫報(bào)名表 按順序進(jìn)入初賽 自我介紹 朗誦指定篇目

報(bào)名要求：自備一寸近期免冠照片嚴(yán)格按大賽程序報(bào)名、參賽場(chǎng)地規(guī)劃：分大賽問詢處、報(bào)名處、初賽區(qū)三部分初賽方式：選手做自我介紹，并朗誦完指定品目后，由評(píng)委按評(píng)分細(xì)則（見附錄一），評(píng)分后記錄于評(píng)分表（見附錄二）中，結(jié)束后由記分員計(jì)算分?jǐn)?shù)并做登記，最后按分?jǐn)?shù)高低取前十五名進(jìn)入復(fù)賽，并將如復(fù)賽同學(xué)名單和復(fù)賽要求于11月27日早公

布。復(fù)賽時(shí)間：11月27日晚7：00~9：00地點(diǎn)：要求：入復(fù)賽選手準(zhǔn)備以感恩為主題的自備篇目一份可自加背景音樂流程：1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)2.主持人致開場(chǎng)詞3.介紹評(píng)委、嘉賓（校、級(jí)領(lǐng)

導(dǎo)）4.嘉賓代表發(fā)言，宣布大賽復(fù)賽開始5.選手朗誦自備篇目，評(píng)委點(diǎn)評(píng)、評(píng)分6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果7.頒獎(jiǎng)儀式8.齊唱《感恩的心》，主持人致結(jié)束語宣傳方案：1.前期：制作并張貼海報(bào)、制作大賽展板放在教學(xué)主樓2.中期：初賽結(jié)束后，張貼入復(fù)賽同學(xué)名單及復(fù)賽要求3.后期：復(fù)賽結(jié)束后，張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單經(jīng)費(fèi)預(yù)算：報(bào)名表費(fèi)用：10元（100份）獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書一個(gè)二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書兩個(gè)三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書三個(gè)共計(jì)18

元優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀九張2元評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則：10元紙筆：10元展板、海報(bào)制作費(fèi)：30元機(jī)動(dòng)費(fèi)用：20元總計(jì)：100元可行性報(bào)告

1.首先，在感恩節(jié)這樣相對(duì)特殊的節(jié)日，必須突出鮮明的主題性，相對(duì)歌詠比賽、晚會(huì)、舞會(huì)此類的文娛活動(dòng)，朗誦大賽顯得更為合適，不僅比較正式，而且能將感恩這個(gè)主題貫穿始終。2.相對(duì)于我們高中時(shí)舉辦的普通的朗誦比賽，此次大賽的規(guī)模比較大，而且比賽方式大不相同，此次大賽本著“公平參與、公開評(píng)選”的宗旨，打破各學(xué)院、班級(jí)之間的界限，給更多的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)參與、展現(xiàn)自己。3.從比賽流程上看，本次大賽基本采用兩輪淘汰制，精心設(shè)置初賽和復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，有很大的挑戰(zhàn)性。這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的難得機(jī)會(huì)同學(xué)們是不會(huì)錯(cuò)過的。4.此次活動(dòng)的活動(dòng)開支相對(duì)較少，青年志愿者聯(lián)合會(huì)基本可以承擔(dān)，花盡量少的錢做盡量大的活動(dòng)，何樂而不為呢？附錄一：評(píng)分規(guī)則

（1）作品內(nèi)容健康向上，中心明確；(2分)

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；(2分)

（3）語速適中，表達(dá)流利連貫；(2分)

（4）朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理；(2分)

（5）服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)

（6）整體印象。(1分)總分：10分附錄二： 人員安排指揮

組;報(bào)名組：大賽咨詢點(diǎn)：海報(bào)制作張貼：秩序維持;記分員：機(jī)動(dòng)組（處理現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)事

件）：主持人：評(píng)委：初賽：學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)賽：邀請(qǐng)學(xué)院老師附錄三：應(yīng)急預(yù)案1.大賽最后出現(xiàn)同分情況，則由評(píng)委老師討論決定名次先后。2.評(píng)委多選定二至三人，以防止個(gè)別評(píng)委不能到場(chǎng)。附錄四：大賽報(bào)名表“感謝有你”朗誦大賽報(bào)名表 姓 名性別照片 學(xué) 院編號(hào)聯(lián)系方式興趣愛好參 賽 宣

言附錄五：評(píng)分表評(píng)分表得 分 編號(hào) 評(píng)委1 評(píng)委2 評(píng)委3 評(píng)委4 最后得

分