第一篇：第二周升旗儀式主持稿

第二周升旗儀式

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好！

甲：在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，乙：為了一個共同的目的——學習，我們又相聚在這里。

甲：今天，很榮幸由我們班主持升旗儀式。

甲：我是主持人顧捷。

乙：我是主持人胡凡。

甲：擔任本次升旗儀式的升旗手，他聰明活潑，學習認真。

升旗手樂于助人，與每位同學都保持著和諧的關系。

乙：護旗手 林佳是我們班的學習班委，她學習認真自覺，有著自己獨特的學習方法；護旗手周清雯，她工作認真負責，是老師的得力助手。護旗手唐芊羽 尊敬師長，團結同學，遵守紀律，舉止文明.護旗手 吳歡 勤于思考，善于安排時間，學習進步明顯，得到老師的好評。

甲：現在我宣布（合）：黃岡實驗學校2013年秋學期第二周升旗儀式現在開始！甲：第一項：出旗 奏出旗曲

甲：第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。敬禮?。ǘY畢?。┘祝旱谌棧赫堗u校長 做國旗下演講。大家掌聲歡迎！甲：同學們，新學期，我們有新的起點,新的目標。

乙：我相信我們也一定會有新的收獲。

甲：從今天開始，我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。

乙：我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，合：創(chuàng)造新的輝煌！

甲：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家！

第二篇：第二周升旗儀式

第二周升旗儀式

開場語：

敬愛的老師們，親愛的同學們，九月是收獲的九月，它的氣息是那么清新，那么溫馨，那么令人振奮。日歷一張一張的翻過，一個特別而又讓人振奮的日子來到了，它就是：教——師——節(jié)，今天我們聚會的主題就是“感恩教師，攜手共行”，首先請聽一周國內外新聞：

云南貴州交界發(fā)生5.7級地震

中新網昆明9月8日電(記者 胡遠航)云南省民政廳8日凌晨通報稱，截至目前，7日中午發(fā)生在云南彝良縣的地震已造成當地80人死亡，74.4萬人受災。

民政廳稱，地震造成昭通市彝良縣、昭陽區(qū)和大關縣3縣24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災。不完全統(tǒng)計，災區(qū)房屋倒塌1900戶6650間，嚴重損壞3.7萬戶12.2萬間，一般損壞13.3萬戶30.8萬間，需緊急轉移安置人口20.1萬人，直接經濟損失35億元人民幣。

災情仍在進一步統(tǒng)計中。(完)

兩人因襲擊日本大使座駕被拘

新京報訊(記者郭超)8月27日在北京東北四環(huán)路上攔停日本駐華大使座車強摘日本國旗的兩名嫌疑人被行政拘留。當時正駕車經過此處的一輛車，因阻礙使館車輛正常行駛，視頻：兩攔截日本駐華大使座駕男子被行政拘留

昨天下午，北京市公安局通報，2012年8月27日下午，日本駐華大使座車行至東北四環(huán)時，被社會車輛攔停，車上懸掛的日本國旗被強摘。

事情發(fā)生后，北京警方立即組織開展調查工作。經工作，8月29日下午，警方在河北省滄州市將實施上述行為的郭某某(男，23歲，河北省人)、夏某某(男，25歲，黑龍江省人)查獲。二人承認，當天攔停一輛懸掛日本國旗的使館車輛并將國旗摘走的行為。

公安機關根據《中華人民共和國治安管理處罰法》的相關規(guī)定，對郭某某、夏某某予以行政拘留。而當時駕車路經此處的劉某因阻礙了使館車輛正常行駛，被公安機關予以警告。

馬英九登彭佳嶼稱不承認日“國有化”釣魚島

臺海網9月8日訊馬英九昨天說，不管日本是要“國有化”或“私有化”釣魚島的交易，“我們一概不予承認”。

據臺灣新生報報道，馬英九昨天下午搭乘直升機抵達離釣魚島列嶼最近的臺灣附屬島嶼彭佳嶼，發(fā)表談話，明確宣示捍衛(wèi)釣魚島“主權”，并接受媒體提問。

日本記者詢問馬對日本即將“國有化”釣魚島有什么行動？馬英九說，已看到新聞報導，“外交部”也做了回應，“政府”對這些不管是“國有化”或“私有化”的交易，“我們一概不予承認”。

馬英九表示，日本過去取得釣魚島過程違反國際法，是侵略、竊占的行為，“我們根本就不承認，所以對我們是沒拘束力的”。

“一向非常珍惜和日本的友誼，臺灣對日本非常友好，日本與臺灣關系也非常好，真的不希望雙方這么友好的關系，會因為這個議題受到影響”，馬英九說，大家為什么不拿出誠意來？他表示，在擱置“主權”爭議的同時，能夠進行和平的協商，協商結果如何都不影響“主權”主張，但至少能降低可能沖突，及“政府”擔心可能發(fā)生的結果。

馬英九說，在這個議題上，“中華民國”的立場是再清楚不過，“中華民國”擁有釣魚島“主權”，這是固有的權利，毫無疑問。

教師火災中救鄰家老太被燒成重傷

開學多日，南通市通州區(qū)先鋒中學老教師周福如，卻沒能出現在校園。校長張建華的手機上還保留著老周的請假短信：幫鄰居被傷，在醫(yī)院小住。這則輕描淡寫的“請假條”背后，卻是老周舍身救人而差點獻身的英勇壯舉。8月27日早晨，鄰居老太家的煤氣發(fā)生泄漏，周福如毫不遲疑地拎出煤氣罐，再折回救老人時，爆燃在瞬間發(fā)生。老周全身55%被嚴重灼傷。目前經過手術，已度過休克期，但仍在感染期內。連日來，省、市部門領導以及素不相識的群眾，紛紛前往南通大學附屬醫(yī)院看望老周，送去祝福和愛心。

福建教師節(jié)獎勵33名優(yōu)秀教師每人一部奔馳轎車

第28個教師節(jié)前夕，9月5日上午，福建省第三屆杰出人民教師表彰暨教師節(jié)慶祝大會在福州隆重舉行。大會授予全省33位教師“福建省第三屆杰出人民教師”榮譽稱號。獲獎教師每人還得到了一部價值33.9萬元的福建奔馳威霆商務轎車。

日“買島”選9月11日 擬再造中國國恥日

日本《讀賣新聞》9月7日消息稱，日本政府將于10日召開內閣成員全體會議，正式決定釣魚島“國有化”方針，將于11日與釣魚島“島主”栗原家族簽署“買賣合同”。對此，日本問題專家蔣豐7日在其博客中發(fā)表觀點稱，日本有意要將9月11日變?yōu)橹袊碌摹皣鴲u日”。

中國必要時必須動武挫敗日本購島陰謀

據日本媒體報道，日本政府已經就“購買”釣魚島事宜與“島主”家族達成買賣協議，近期將簽訂買賣合同。日本當局不顧中方一再反對，罔顧釣魚島主權屬于中國的事實，與右翼勢力狼狽為奸，執(zhí)意推進非法無效的“購島”進程，嚴重損害中國領土主權，傷害中國人民的民族感情。中國一定要采取包括軍事手段在內的一切措施，顯示捍衛(wèi)領土的決心，絕不能讓日本的“購島”陰謀得逞。

釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國領土，中國對此擁有充分的歷史和法理依據。但是，日本罔顧釣魚島主權屬于中國的事實，更對中方要求其停止“購島”的交涉置若罔聞，一意孤行推進“購島”進程，如今更接近完成交易，企圖實質性侵占釣魚島，根本就是徹頭徹尾的強盜行徑，不僅嚴重損害中國領土主權，在國際法層面也是根本站不住腳的。日本政府試圖通過“購島”交易固化其非法占有釣魚島的圖謀必定徒勞無功，注定失敗。

王立軍徇私枉法、叛逃、濫用職權、受賄案依法提起公訴

重慶市人民政府原副市長、公安局原局長王立軍涉嫌徇私枉法、叛逃、濫用職權、受賄犯罪一案，近日已由四川省成都市人民檢察院依法向成都市中級人民法院提起公訴。

檢察機關在審查起訴階段依法告知了被告人有權委托辯護人，訊問了被告人，聽取了辯護人的意見，審查了全部案件材料。四川省成都市人民檢察院起訴

書指控，被告人王立軍身為重慶市副市長、公安局局長，明知薄谷開來有殺害尼爾·伍德的重大嫌疑，卻違背職責、徇私枉法，以使薄谷開來不受刑事追究，已構成徇私枉法罪；在履行公務期間，擅離崗位，叛逃美國駐成都總領事館，已構成叛逃罪；未經批準或者偽造批準手續(xù)，違法使用技術偵察措施，已構成濫用職權罪；利用職務之便收受巨額賄賂，為他人謀取利益，已構成受賄罪。被告人王立軍的上述犯罪事實清楚，證據確實、充分，依法應當以徇私枉法罪、叛逃罪、濫用職權罪和受賄罪追究刑事責任。

四川省成都市中級人民法院已依法受理該案，將擇日開庭審理。

（完）

請職成部團總支王紅瑤同學在國旗下的講話“感念教師”

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師—您永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。在第28個教師節(jié)來臨之際，我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊敬和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，溫暖我們的心田；您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻，讓我們永生不忘，您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來；您雖只是一尾紅燭，卻心聯茫茫學子之心；您不計較個人得失的風格、毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

春蠶到死絲方盡，您—偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)28周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您永遠的愛!

愿我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一個賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件--帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受！

古人云:“一日為師，終身為父”，值此第28個教師節(jié)來臨之際，我在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們所有的老師說一聲:“老師，您辛苦了!”

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，共建師生心靈的紐帶，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，祝福全天下所有教師身體健康，青春永駐!

最后，我建議全體同學和我一起向老師致以節(jié)日的問候：“老師，節(jié)日快樂”。

我的講話結束，謝謝大家！

（串詞）追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

下面，大家以熱烈的掌聲歡迎職成部負責人吳顯軍同志主持“感恩教師，攜手共行”師生互動環(huán)節(jié)，大家掌聲有請。

環(huán)節(jié)一：

請所有的班主任站在所帶班級的前面，全體同學準備好，聽我口令，向班主任深深地鞠一躬，感謝班主任老師對我們的辛勤付出。

環(huán)節(jié)二：

請各班為班主任獻上小禮品，禮品雖小，意義深遠，它是師生之間感情的見證。

環(huán)節(jié)三：

請各班的團支部書記或班長站到班級的前面，組織全班同學對班主任說一句話，我們看看，哪個班級聲音最大，哪個班級就最團結。

“感恩教師，攜手共行”師生互動活動結束，請團支書或班長回到班級，接下來請講話。

第三篇：第九周升旗儀式主持稿

第九周升旗儀式主持稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

一年之計在于春，一天之計在于晨。瞧，可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，它讓一切都變得那么誘人，那么充滿生機。春風吹拂著大地，送走冬日的寒意；陽光溫暖著大地，每一個角落都是欣欣向榮；種子在發(fā)芽，大雁在北歸，農夫在耕田，小鳥在筑巢。春天是播種的季節(jié)，更是充滿希望的季節(jié)。下面我宣布華夏英才經典學校第九周升旗儀式現在開始！

儀式第一項：出旗，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。禮畢。

儀式第二項：伍老師的每次講話都讓我們受益匪淺，今天我們再次用最熱烈的掌聲歡迎伍老師為我們帶來精彩的發(fā)言。

儀式第三項：有請四年級16班的湯豐愷同學為我們帶來本周的國旗下講話。

儀式第四項：每周流動紅旗的頒布是最讓我們激動的，現在讓我們屏息凝神，好好聆聽楊梅老師上周少先隊評分情況。

儀式第五項：春天是花的海洋，鳥的天堂，更是我們同學們努力學習的好時機，讓我們好好播種春天的果實，期待收獲最豐盛的成果。本周升旗儀式到此結束，謝謝大家，請各班按順序回教室。

第四篇：第十周升旗儀式主持稿

雙江小學2011年下期第十周升旗儀式主持稿

（出場，敬隊禮）

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好！

甲：我是主持人李青青。

乙：我是主持人侯文武。

甲：學習是一種責任。

乙：學習是一種享受。

甲：學習是一個人成長的必然選擇

乙：學習是一個人成才的必然途徑

甲：為了一個共同的目的——學習，我們又相聚在這里。

乙：云陽縣雙江小學2011年下期第十周升旗儀式現在開始！本周光榮的升旗隊

員是來自五年級一班的文明禮儀之星。

甲：升國旗，奏國歌，全體師生向國旗敬禮。（面向國旗）禮畢。乙：請全體師生隨音樂齊唱國歌，有請黃穎怡指揮。（主持人退場）甲：國旗下演講，掌聲有請郭怡。（甲出場）乙：有請上周值周教師（）老師總結工作。（乙出場）甲：請本周行政值周講話，掌聲有請（）。（甲出場）

甲：同學們，學習不是用來填滿時間，而是用來充實心靈。[一起出場] 乙：投入到快樂的學習中來吧，讓我們活到老學到老。

甲：讓身心沐浴于書香

乙：讓靈魂接受知識的洗禮

甲:從今天開始，我們要：

甲乙（合）：愛學習，會學習，我的學習我做主！

甲：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家！請體育老師組織解散。

第五篇：2014年春第二周升旗儀式主持稿1

2014年春第二周升旗儀式主持稿

女： 敬愛的老師, 親愛的同學們，大家早上好！

男：經過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。今天是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、回到了熟悉的校園中，站在了新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧！

男：瓦塘中心小學2014年春季期第二周“新學期 新希望“升旗儀式現在開始！女： 第一項：升國旗、奏國歌，全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。

(禮畢)

男： 第二項：國旗下的宣誓。

我們在國旗下宣誓：五星紅旗你作證，我們都有一個夢，從這里放飛，我們從不停止追求，不達目標，不言放棄。五星紅旗你作證，老師的教誨，父母的養(yǎng)育，國家的培養(yǎng)，我們不會忘記，我們用努力和進步回報。

（宣誓人：）