第一篇：我的暑假實(shí)習(xí)感想

我的暑假實(shí)習(xí)感想

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)臨近尾聲了，說實(shí)話有點(diǎn)舍不得這樣的實(shí)習(xí)生活，雖然累了點(diǎn)，但是每天我都過得很充實(shí)。

寫下這篇實(shí)習(xí)感想，作為我第一次真正的實(shí)習(xí)紀(jì)念和以后走向工作的鼓勵(lì)……

我是通過爸爸來到了這家私營公司，我實(shí)習(xí)的地方是公司的財(cái)務(wù)科，因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)是財(cái)務(wù)管理。第一次進(jìn)入這個(gè)財(cái)務(wù)科辦公室，有點(diǎn)像以前上學(xué)時(shí)經(jīng)常進(jìn)的老師辦公室，咦？沒什么兩樣啊！再進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了里面還有一間，有個(gè)壁櫥，整齊的擺著各種各樣的資料檔案，還有一張看上去好專業(yè)的電腦桌。辦公室有兩個(gè)會(huì)計(jì)，一個(gè)總賬會(huì)計(jì)，一個(gè)出納會(huì)計(jì)，以后我就要跟著這兩個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)了。他們?yōu)槲乙矞?zhǔn)備了一張辦公桌，真正的實(shí)習(xí)生活開始了。第一天不是很熟，所以我還有點(diǎn)不好意思，現(xiàn)在感覺，就是以后真正走上工作崗位了，我們也是要大膽勇敢的邁出第一步的。一開始，范會(huì)計(jì)拿來一張支票，讓我開，我愣了，從來沒有開過啊，雖然在學(xué)校里學(xué)期末上機(jī)實(shí)習(xí)的時(shí)候在網(wǎng)上開過支票，最后我還是沒有能“接受”這個(gè)首次任務(wù)，讓范會(huì)計(jì)開好了給我看看。實(shí)習(xí)期間她也讓我算職工的日?qǐng)?bào)表，這個(gè)雖然比較簡單，可是我還是經(jīng)常算錯(cuò)了，我看她用計(jì)算器計(jì)算的時(shí)候都不用看著計(jì)算器就能準(zhǔn)確無誤的把結(jié)果算出來，我好佩服??！我想，這應(yīng)該是熟能生巧，長期的操作才能形成的！她經(jīng)常帶我去銀行辦業(yè)務(wù)，我只能幫她打打下手，找找公司的回單什么的，那些具體業(yè)務(wù)的辦理過程也不是我一天兩天就能學(xué)會(huì)的，以后還得好好的學(xué)習(xí)。辦理各種業(yè)務(wù)也需要蓋相關(guān)的章，公章，私章就是所說的企業(yè)法人章，財(cái)務(wù)專用章、合同專用章等等，我也學(xué)會(huì)了簡單的分辨。在她的指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了書上所說到的發(fā)貨單、領(lǐng)料單、支票、購銷合同、銀行承兌匯票等等。在實(shí)習(xí)中，我也計(jì)算登錄打印過職工工資單，這些也是學(xué)習(xí)中不能接觸到的。

總賬會(huì)計(jì)教我的就和在學(xué)校學(xué)習(xí)的很多知識(shí)能聯(lián)系上了。例如：他讓我登明細(xì)賬，第一次拿到那厚厚的賬簿，在學(xué)校重來都沒有接觸過的，心里小心翼翼，就生怕寫錯(cuò)了。可是結(jié)果還是有寫錯(cuò)的，干干凈凈的賬簿被我改了又改。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W到過紅字沖減，我竟然給忘記了，把一筆本該減去的賬目加上了，造成一筆15萬多的差錯(cuò)。在凌會(huì)計(jì)的指點(diǎn)下我才發(fā)現(xiàn)更正了，看來實(shí)踐也是要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。期間凌會(huì)計(jì)還讓我實(shí)踐過登明細(xì)賬、登總賬、填寫記賬憑證、固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的登錄、公司往來賬的登錄等等。讓我印象深刻的是寫記賬憑證和固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算。寫記賬憑證先得把一整個(gè)月的原始憑證歸類，然后根據(jù)記賬憑證的幾個(gè)要點(diǎn)填寫，有時(shí)間、摘要、總賬科目、明細(xì)賬科目、借/貸、合計(jì)，看上去就那么一小張紙，里面學(xué)問可大著呢?？颇可婕暗截?cái)務(wù)費(fèi)用、管理費(fèi)用、銀行存款、應(yīng)交稅金、生產(chǎn)成本、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、原材料等等。以前在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)踐中看來就覺得不夠用了，真正拿到一張?jiān)紤{證就不知道從何下手。一張關(guān)于原材料、應(yīng)付賬款、應(yīng)交稅金的憑證我足足寫了三遍才寫正確，看來理論知識(shí)要在實(shí)踐中才能得到鞏固。做固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算制表我也學(xué)到了很多知識(shí)，在課本上學(xué)到的只有單獨(dú)的幾個(gè)計(jì)算題，真正在工作中可不是這樣的，得全年12個(gè)月一起做，一年做完了還得接著上一年的繼續(xù)往下做下一年的。每件固定資產(chǎn)都有其固定折舊年限，每類固定資產(chǎn)都有其不同的折舊率，這些在這次實(shí)踐中充分運(yùn)用到了。例如：一些生產(chǎn)

用的機(jī)器年折舊率是9.5%，辦公室、房屋等的年折舊率是4.75%，而一些電腦、打印機(jī)、空調(diào)之類的產(chǎn)品年折舊率是19%。在算固定資產(chǎn)的折舊時(shí)，要注意其已提折舊不能超過應(yīng)提折舊，同時(shí)今年的已提折舊要關(guān)系到下年的折舊，得看剩余的折舊幾月份就能折舊完了，這些都是在計(jì)算制作過程中需要注意的問題。通過這一個(gè)月的實(shí)踐生活，我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)工作崗位有了一次更深的認(rèn)識(shí)和了解。細(xì)心、耐心和責(zé)任心是每一個(gè)會(huì)計(jì)工作人員都應(yīng)該擁有的職責(zé)。作為會(huì)計(jì)人員不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)了如指掌，還要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變的能力。我覺得作為一名會(huì)計(jì)人員，寫一手工整且美觀的字也是很重要的。開發(fā)票，開支票，簽字，登記賬簿等等都是會(huì)顯露出一個(gè)人的字寫的好與差。凌會(huì)計(jì)和范會(huì)計(jì)的字都寫得很漂亮，看來我還得在字這方面下點(diǎn)功夫。一個(gè)月的時(shí)間雖然很短，但是我學(xué)到了很多在學(xué)校里所學(xué)不到的知識(shí)，在結(jié)合理論知識(shí)的基礎(chǔ)上通過實(shí)踐來鞏固是很重要也是必要的，在以后的學(xué)習(xí)甚至工作中都能受益匪淺。這次的實(shí)習(xí)也讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作更加充滿信心。

2011年08月12日

第二篇：暑假實(shí)習(xí)感想

夢的旅行

--記2013年暑假寧洱鎮(zhèn)第一中學(xué)實(shí)習(xí)

我自己也不知道，是什么時(shí)候喜歡上“教師”這個(gè)職業(yè)，也許就是在夢里，漸漸地，那個(gè)夢想就形成了。

也許算不上是喜歡，畢竟我沒有真正從事過這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槟侵皇窃趬衾锊派萃^的幻想。

當(dāng)我聽說初中班主任帶的是新入學(xué)的七年級(jí)，我就在設(shè)想著這次旅行----直到我打通那個(gè)電話，一切才是旅行的開始。

十年前走過漸漸熟悉的路，十年后成為夢想開始的地方。

踏進(jìn)校園的第一步，那些青蔥歲月，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海中幅幅呈現(xiàn)，卻又像幻燈片一閃而過，十年前無知天真的少年，已長成不知天高地厚的笑臉，鷹擊長空，只為自由而呼嘯。

班主任勸我去帶九年級(jí)的物理，我說我只想上語文，但后來我改變了主意：跟物理老師帶九年級(jí)兩個(gè)班的物理，跟班主任帶七年級(jí)一個(gè)班的語文兼副班主任--雖然我只上了兩個(gè)星期的物理課。

在我眼里，傳道授業(yè)解惑是為人師表的全部，傳入世之道，授入世之業(yè)，解入世之惑，至于出世，非我一人所能及。

我在七年級(jí)138班只講過5首詩詞、2篇文言文、1次勵(lì)志演講，總共只有8節(jié)課。我已經(jīng)無數(shù)次幻想過我站上講臺(tái)的場景，但我第一次站上講臺(tái)的時(shí)候，心里無比緊張，自認(rèn)為做過充分準(zhǔn)備，還是掉了鏈子。再想想我講的最后一節(jié)課，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情緒，贏得了老師的夸贊。在九年級(jí)127班、128班跟班帶物理，由于畢業(yè)班趕課時(shí)的原因，我只講了電功1節(jié)課，還講了8個(gè)課時(shí)的練習(xí)題，跟學(xué)生相處的也少，只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)學(xué)生，記住名字的只有2個(gè)。相對(duì)于138班記住全班72人名字真是天差地別了。

有時(shí)候我在想，如果我能上九年級(jí)的語文那真是太好了，我非常想講《隆中對(duì)》和《出師表》，盡傾所學(xué)，盡傳道授業(yè)解惑之責(zé)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，在熟悉的校園，遇到了許多熟悉的老師，幸運(yùn)地是他們都還記得我的名字，這真是讓我受寵若驚。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，最難忘的是與學(xué)生的感情。我不知道學(xué)生是不是都喜歡實(shí)習(xí)老師，我覺得我和那些學(xué)生就像朋友一樣，雖然這帶來的后果就是他們都不怎么聽我的話，但是我覺得能與學(xué)生結(jié)下深厚的感情，已屬不易。學(xué)生覺得我幽默，講話風(fēng)趣，所以經(jīng)常和我聊天溝通，問我很多問題；學(xué)生覺得我寫字好看，讓我講課時(shí)候多在黑板上寫字給他們看，還讓我寫鋼筆字，非要和他們比一比高下；我說我能背誦《出師表》，他們不信，非要和我約賭，讓我一字不差的背誦給他們聽……

國慶節(jié)時(shí)候?qū)W校搞了一個(gè)朗誦比賽，我和班主任一起給他們排了一個(gè)“扇子舞”，本來我想自己寫朗誦稿的，后來由于時(shí)間緊迫，倉促在網(wǎng)上搜索了一篇詩歌，給他們排練了一個(gè)星期，在比賽時(shí)候拿得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。

國慶節(jié)完了，我也結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)。在離別的日子，和學(xué)生們照了一個(gè)不完整的合影，不僅是學(xué)生沒到齊，而且我還留下了一個(gè)遺憾，我一直都沒有罵過他們的，卻在最后合影時(shí)候罵了他們，雖然男生很亂，但是我連女生也一起罵了，搞的最后照片也沒照完，只留下最后三個(gè)“厚臉皮”女生照了一張。其實(shí)我當(dāng)時(shí)就后悔了，但是我沒辦法改口，只能是留下最后的遺憾。

現(xiàn)在又從老師變回了學(xué)生。

希望這只是夢的開始，一場未完待續(xù)的美夢，一場由我創(chuàng)造的美夢。

第三篇：暑假實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)體會(huì)

歲月如梭！回想自己在近一月實(shí)習(xí)時(shí)間里，自己感覺確實(shí)學(xué)到了不少在學(xué)校里學(xué)不到的東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方！感覺受益匪淺。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而走象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入單位實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也就要好得多。

我覺得自主學(xué)習(xí)很重要，工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要想學(xué)習(xí)，并主動(dòng)去做了，單位的同事不會(huì)吝惜自己工作經(jīng)驗(yàn)的。積極工作的態(tài)度很重要，在工作中，你不能僅僅為了工作而工作，同時(shí)要提高自己的能力，像自己這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。基本禮儀很重要，這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法，或向別人請(qǐng)教時(shí)，注意一下文明的稱呼及用語 ；見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要主動(dòng)向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意

識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神重要，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。最后學(xué)會(huì)為人處事很重要，作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的人際關(guān)系。無論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是和其他人員接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

實(shí)習(xí)這段時(shí)間，由于自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，很多問題不能分清主次，還有些程序在學(xué)習(xí)期間肯定是不能很快找到重點(diǎn)，在待人接物方面也有所欠缺，我想再過段時(shí)間我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無論今后的學(xué)習(xí)，還是工作，甚至是生活，我都會(huì)更加清楚，自己想要什么，該做什么，該如何做樣才能做好；相信，此次實(shí)習(xí)是我今后人生的一個(gè)良好開端。在學(xué)校的象牙塔里待了十幾年，一夕之間由學(xué)生變成了社會(huì)人，剛開始真的很難適應(yīng)，所有的角色和職責(zé)都變了，出來工作，不會(huì)有人再像學(xué)校時(shí)那樣告訴你，什么該做什么你不該做。我覺得縱然有再多的無奈，也要學(xué)著去適應(yīng)

克服。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到不少在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是把我們以前學(xué)到的知識(shí)在實(shí)踐中得一次嘗試。

在這次學(xué)校安排的實(shí)習(xí)中，我有開心也有難過，這一切我都一直努力去克服，并盡自己最大的努力去做好！

以上是我對(duì)近段時(shí)間實(shí)習(xí)工作的心得體會(huì)，體驗(yàn)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的體驗(yàn)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。我相信，事在人為。

實(shí)習(xí)者：楊朝陽

2011年8月4日

第四篇：暑假實(shí)習(xí)感想

暑期實(shí)踐感想

經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我的感受頗多。在這段并不算長的實(shí)習(xí)生活中，我們見到了社會(huì)真實(shí)的一面，學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)生活中遇到的每一件事讓我現(xiàn)在想起來都還記憶猶新，它帶給了我們意想不到的收獲和結(jié)果。

短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，對(duì)我在將來走上工作崗位會(huì)有很大的幫助。由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)型和適應(yīng)，是每個(gè)人必經(jīng)的過程，這是一段重要的經(jīng)歷，標(biāo)志著我們由青澀走向成熟，并開始逐漸融入社會(huì)。

向他人虛心求教，對(duì)人謙遜溫和，與人文明交往等一些為人處世的基本原則都需要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹，不斷培養(yǎng)。這是做人的基本準(zhǔn)則，也是最能在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)的。在這次實(shí)習(xí)中我也明白了，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是十分重要的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們更需要的是合作和服從，需要的是求同存異，共同進(jìn)步，而并非是所謂的個(gè)性與對(duì)立。

我到實(shí)習(xí)單位作為一名程序員進(jìn)行實(shí)習(xí)，起初覺得自己所學(xué)的，和要用的存在著很大的區(qū)別，寫程序時(shí)遇到了很大的困難，但多虧辦公室的各位老師的幫助，才對(duì)項(xiàng)目的完成有了一系列的思路，對(duì)于一個(gè)剛剛步入一個(gè)工作崗位的人來說，許多東西都需要學(xué)習(xí)，而他們就是最好的老師。所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?，前輩們可以教給我們很多知識(shí)和道理。實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)以及今后步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。但這同時(shí)也需要我們繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)，為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次的實(shí)習(xí)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。在這無形中讓我們對(duì)自己的未來有了一個(gè)更加準(zhǔn)確的定位，加強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的信心與毅力。對(duì)于我們這些即將走向社會(huì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。

第五篇：中旅暑假實(shí)習(xí)感想

這個(gè)假期，我在一個(gè)陌生而又期盼已久的城市生活了一周之后，通過qq跟同學(xué)聯(lián)系，問他們桂林這邊還招不招實(shí)習(xí)生，結(jié)果老k游戲、桂林銀行、國旅、中旅等等都不招人了，迫于無奈我只好買了回程的火車票?？墒蔷驮谖一爻痰那耙惶焱砩?，我收到了我們班同學(xué)給我發(fā)的短信，他跟我說中旅愿意給我一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，又在同一時(shí)間接到媽媽打來的電話，她在電話中讓我回南寧兼職。當(dāng)晚我想了好久，我是要回南寧呢還是回桂林實(shí)習(xí)。如果留在桂林實(shí)習(xí)，生活費(fèi)、住宿費(fèi)必須要自理。如果回南寧兼職的話，就可以賺取下一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)。兩者之間我真的不知道選擇哪個(gè)。經(jīng)過一個(gè)晚上的思想斗爭我在沒有跟父母匯報(bào)的情況下，私自選擇留在桂林。到桂林的第二天，我去了桂林中旅報(bào)道，安頓下來以后，我打電話給爸爸媽媽說我選擇留在桂林，爸爸聽到以后很生氣，可是我相信總有一天爸爸會(huì)理解我之所以做出這樣的選擇的。在中旅，遇見了有好多認(rèn)識(shí)的同學(xué)，剛開始的時(shí)候，我們什么都不懂，劉總就讓小唐負(fù)責(zé)指導(dǎo)，在劉總、小唐的幫助下，我們慢慢地適應(yīng)了那里的工作。在中旅我主要做的是后天的管理、發(fā)外鏈、問答平臺(tái)等等一系列的工作，而這方面的工作恰好涉及到上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)營銷這門課的知識(shí)，通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我在書本上學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營銷知識(shí)得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在我自己以及同事的幫助下，學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)營銷方面的知識(shí)以及網(wǎng)站管理方面的內(nèi)容，使得我的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固。

雖然暑假的異地之旅我毫無收獲，可是這次的經(jīng)歷讓我變得更加成熟。而桂林之旅讓我收獲很多。我從沒有后悔我做出選擇，我想對(duì)爸爸說，在桂林和南寧之間我做出了一個(gè)明智的選擇，我選擇了專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，放棄了兼職賺取學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)放假之后都會(huì)為了賺取那么一點(diǎn)的生活費(fèi)而跑去廣東那邊打工，當(dāng)他們聽說我在桂林工作，又沒工資的時(shí)候都叫我回去。可是我想說的事，有時(shí)候放棄未必是一種損失。同樣是工作，可是性質(zhì)卻截然不同，去年的暑假實(shí)習(xí)，去的是樂滿地，我的收獲是了解企業(yè)的文化以及鍛煉了自我，而中旅實(shí)習(xí)，我的收獲是將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。同時(shí)鞏固了以前在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。這兩份工作為我的大學(xué)簡歷添上豐富的內(nèi)容。最后我想說的是。我很感謝桂林中旅能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)我也很感謝前任班長的幫忙，更加感謝老師在背后默默地給予支持。

電子商務(wù)10-2班 黃月珍