第一篇：報告的適用范圍和寫作要求

文章標題：報告的適用范圍和寫作要求

[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://004km.cn/)一站在手，寫作無憂!]報告屬上行文，適用于匯報工作、反映情況、提出建議（只在黨、人

大、軍隊公文中適用）、答復上級機關(guān)詢問等。在政府公文中，“提出建議”的文種由“意見”承擔，所以“意見”具有上、下、平行文的功能。

寫作要求：

（一）分清報告與請示。報告與請示都是上行文種，但它們在以下幾方面卻有不同：

1、行文目的不同?！皥蟾妗钡哪康脑谟趨R報工作，反映情況，提出問題，回答上級機關(guān)詢問，以便上級機關(guān)了解本單位情況，能夠有針對性地予以指導；而“請示”的目的，是為解決某一問題，請求上級機關(guān)做出指示或予以批準。所以，報告是陳述性公文，請求則是呈批性公文。

2、行文時間不同。報告是在工作結(jié)束后或工作正在進行中行文；請示則必須在事前行文。

3、答復的形式不同?！皥蟾妗辈灰笊霞墮C關(guān)回復；“請示”則要求上級機關(guān)及時批復回文。

（二）把握報告的寫作特點

1、應用范圍的廣泛性。報告屬上行公文，應用相當廣泛。它可以用于定期或不定期地向上級機關(guān)匯報工作，反映本部門本單位貫徹各項方針政策的情況，反映實際工作中遇到的問題，為上級機關(guān)制定政策提供依據(jù)；也可以答復上級機關(guān)的詢問，使上級機關(guān)在全面掌握情況的基礎(chǔ)上，指導工作。

2、行文的單向性。報告一般不需要受文機關(guān)“批復”，屬于單向行文。

3、表達的陳述性。其基本表達手段是敘述和說明。

（三）掌握報告的寫法

報告一般由標題、主送機關(guān)、正文和落款四部分組成。

1、報告的標題應是完整規(guī)范形式，即由發(fā)文機關(guān)、事由、文種構(gòu)成。有固定文頭時也使用“事由 文種”的省略式，但不提倡省略式標題。報告的主送機關(guān)與請示的主送機關(guān)一樣，只能是一個，需同時報送其他上級機關(guān)的以抄送方式處理。

2、正文。報告正文多由報告緣由、報告內(nèi)容、報告結(jié)語組成。

（1）報告緣由，是正文的開頭部分。通常是說明報告的目的、原因、概括報告的基本內(nèi)容或基本情況，一般都比較簡短。緣由部分的結(jié)尾是慣用過渡語，工作報告和情況報告常以“現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下”引出下文。答復報告的過渡語則應體現(xiàn)針對上級的詢問或要求的意思。

（2）報告內(nèi)容，是各類報告正文的主體部分。

工作報告的正文主體，一般包括四個層次的內(nèi)容，其結(jié)構(gòu)順序為：基本情況概述——主要工作及成績、經(jīng)驗及做法——存在的問題——今后的工作安排意見或打算。實際寫作過程中，第一個層次即主要工作情況的概括敘述，也有上移到“報告緣由”部分的。工作成績比較突出時，第二層次應寫得詳細、具體一些；工作中存在的困難或問題比較突出，則應詳寫第三層次，并對產(chǎn)生問題的原因做出分析。有些工作報告的正文是以所做的幾項或幾個方面的工作作為線索分條列項表述的，這時應注意每一條項中一般也應包括基本情況、成績及具體做法等；至于存在的問題和今后的打算兩個層次，則大都在條項表述完成以后總起來寫，不分散在每一條項中。工作報告，其內(nèi)容的重點應是年做的主要工作今后打算，有成績、經(jīng)驗和存在的問題則視實際情況而定，應很好地總結(jié)；有問題、困難應毫不隱瞞地提出來。

情況報告的正文文體，一般包括三個層次的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)順序為：基本情況——問題及原因——辦法及措施（意見或建議）。內(nèi)容的側(cè)重點是“基本情況”，以陳述情況為主，兼及存在問題及原因、解決問題的意見。如果報告的是事件情況，“基本情況”中應寫出事件的起因、經(jīng)過及結(jié)果，“存在問題及原因”則主要是對造成這一事件的原因進行分析。如果報告的是問題，“基本情況”中應寫清問題的主要表現(xiàn)及影響，第二層分析產(chǎn)生問題的原因，第三層提出解決問題的措施和辦法。

（3）報告正文的結(jié)束語，單獨占行。工作報告、情況報告多用“特此報告”結(jié)尾。

3、寫作的注意事項

（1）材料要真實。（2）除綜合性的報告外，都要遵守一文一事的原則。（3）嚴格使用文種。

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第二篇：個人成長報告寫作要求(文本)

個人成長分析報告寫作

一．個人分析的目的 能夠客觀地進行自我剖析。既不要過于美化自己,也不要丑化自己,從中性角度出發(fā)。兩個中心線索：

人格的形成與發(fā)展的個人分析；

兩條線索的自我探討，可以看出你的分析能力如何。

二．字數(shù)要求：不少于1500字，帶★的必須描述。

三．打印要求

1、文章一律采用a4紙打印。

2、字體要求：標題（用二號黑體，居中）、姓名，學號，班級（四號仿宋體，居中）、論文正文（小四號宋體，單倍行距）。

備注：作業(yè)提交時間：11月最后一周，請勿發(fā)電子版，手寫和打印均可。該項作業(yè)計入期末考試成績，請認真對待。

主要結(jié)構(gòu)：

標題（題目）：標題要能直接反映出報告的內(nèi)容，或是自己人生觀。標題要簡明扼要。如：助人為快樂之本。

開開心心做人，實實在在做事。

誠摯、寬容和樂觀伴我成長。

一、自我成長分析

通過對自己成長過程的回顧，圍繞著提示展開對自己的分析。

包括：何時出生、家庭背景、家庭基本情況、基本的生活狀況等，還包括自我評價、他人評價、對人生觀、對宗教信仰的態(tài)度及原因、成熟標準、持何種態(tài)度待人處事、優(yōu)勢、弱點、信心等。

（1）應怎樣評估自己的發(fā)展史?

高峰和低谷分別在哪里? ★

先概括自己的人生，如：“雖無驚濤駭浪，也有坎坷喜樂”，“難忘的喜悅，痛心的遭遇”等。自己身上或身邊所發(fā)生過的大事對自己人格特征形成的影響，但既不要把自己寫的很完美，也不要很差。

“高峰”可以是成就，也可以是學業(yè)較順的階段?！暗凸取笔亲约呵榫w較為低落的階段。不能只列出什么高峰與低谷,而是要從對你的人格品質(zhì)形成所起到的影響方面進行客觀分析。

（2）什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展? ★

指的是你人生的轉(zhuǎn)折點，“人”或“事”要具體化，有說服力，不但影響了你人格的發(fā)展，也可能改變了你的人生。

可以是自己身上的事，也可以是身邊發(fā)生的事。如曾重病時所得到的關(guān)懷，自己好友被心魔折磨等。（要有一定的說服力）

（3）我何時意識到自己已成為一個成人了?我是如何處理這種認識的?

從心理的角度考慮,而非生理年齡的角度。自己如何對待這一問題？

第一次離開家，需要獨立照顧自己。。

非成人的生理年齡,卻要承擔成人的工作(如幫父母帶弟弟妹妹、照顧老人、做家務(wù)活、甚至打工養(yǎng)家等），這些所引起的心理活動及對你人格某種特征的形成有正面的影響。

（4）我認為的成熟標準是什么?

可從世界觀、對人生、對事物的處理態(tài)度等方面考慮，也可以是對經(jīng)歷的總結(jié)。

如：理智地看待及處理事物的??

保持積極的人生觀的??

請給予一定的解釋說明。

靈活等。

（5）我最好的五個品質(zhì)是什么? 如：熱情、開朗、助人為樂、善解人意、善于溝通、思維敏捷、處事注意： 成長過程中的經(jīng)歷或人物的影響(形成的依據(jù))品質(zhì)的形成將與人格類型相符（科學依據(jù)）要與“好朋友”的評價相同（他人的客觀評價）（6）我最好的朋友對我的評價?

（7）在我的人生中哪五個方面是需要改進的?

價。

熱情開朗 — 有時會 “細心不足” 助人為樂 — 有時會 “好為人師” 原則性強 — 有時會 “靈活不夠” 善解人意 — 有時會 “主觀判斷” 助人為樂 — 有時會 “先入為主”（8）人們對我的批評意見集中在什么方面? 注意：不只是人格特征方面，還包括你工作中，或待人處事方面的評

不要把自己搞的太低下。

（9）我的基本人生觀、戀愛觀、婚姻觀是什么?

可以與文章的標題相符，也可以是獨特的觀點。（進行必要的描述說明）

如： 善待自己、珍惜今天，因為??

（10）一般情況下我是怎樣看待其他人的? ★

注重“客觀看人、理智處事”的態(tài)度

（11）在我對生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德標準、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?

（12）我是什么樣的人格類型?

（13）我的個人奮斗目標有哪些?

注意：目標不要過虛。

（14）用哪三個形容詞能最好地對我進行描述?

自己主要的人格特征，如熱情、開朗等。注意：要與自己的品質(zhì)、人格類型相符。不要前后矛盾。進行簡單的描述。

第三篇：調(diào)研報告寫作要求

調(diào)研報告寫作要求

1、畢業(yè)調(diào)研報告的內(nèi)容要有3000字左右，具體的內(nèi)容包括：

（1）調(diào)研過程（調(diào)研目的與意義、調(diào)研對象概況、調(diào)研時間和調(diào)研方式）

（2）“調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的主要問題”或者“調(diào)研中了解的主要經(jīng)驗”（調(diào)研中發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題或者了解企業(yè)成功的主要經(jīng)驗，并運用學過的本專業(yè)的理論知識對問題進行分析。）

（3）“解決問題的建議”或者“取得經(jīng)驗的原因”

（結(jié)合實際及自己的見解，對解決問題提出自己的看法、建議或進行預測等。）

（4）結(jié)語（可以是總結(jié)性的、補充性的等）

第四篇：調(diào)研報告寫作要求

調(diào)研報告寫作要求

(一)寫作要求:

政府采購考察報告作為考察報告的一種，屬于考證型考察報告，既有考察報告的共性，也有其獨特的個性。它的寫作，要求真實、客觀、具體。在用詞上要準確無誤，在結(jié)構(gòu)上要層次分明。所下結(jié)論要明確，是非分明，不能含糊不清、模棱兩可。

政府采購考察報告主要由標題、受文單位、正文和落款四個部分組成。標題 由事由加文種組成。如：“黃山市人民醫(yī)院電梯項目中標候選供應商考察報告”

受文單位 主要指報告的對象。如果招標文件規(guī)定其最終決定權(quán)是評標委員會，則頂格為評標委員會，如果招標文件規(guī)定其最終決定權(quán)是采購人，則頂格為采購人的詳細名稱。

正文 由前言、主體、結(jié)尾三個部分組成。正文的前言要交待寫考察報告的原因或目的，然后以“現(xiàn)將主要情況報告如下”過渡到主體部分。主體是報告的具體內(nèi)容，主要是考察對象、考察目的、考察形式和方式、考察內(nèi)容與時間以及考察后所形成的意見等。結(jié)尾通常用“特此報告，請參考”作結(jié)束語。

落款 主要由考察報告形成的時間和考察人員簽名組成。

（二）范文：

－－－項目中標候選供應商考察報告

（項目評標委員會或采購人）：————

依據(jù)－－項目招標文件（招標文件編號：－－）的規(guī)定，我們一行三人組成聯(lián)合考察組，于——年——月——日至——日對——－項目的中標候選供應商（供應商全稱）、（供應商全稱）進行了實地考察。我們采用實地查看、走訪用戶、核對資料、召開座談會等形式，對中標候選供應商等相關(guān)情況進行了考察，現(xiàn)將主要情況報告如下：

１、中標候選供應商的基本情況：——————－—

２、中標候選供應商的經(jīng)營情況：————————

３、中標候選供應商用戶的反映：————————

４、中標候選供應商提供資料的真實性：——————等。

我們認為，————（中標候選供應商全稱）在——－—、————、——－—等方面存在一定的問題，見附件１。

————（中標候選供應商全稱）在————、————、————等方面做得較好，符合招標文件要求，所報資料真實可信，有能力按招標文件的要求履行合同，見附件２。

因此，我們推薦（中標候選供應商全稱）為本項目的中標供應商。特此報告，請參考。

考察人：————（簽名）————（簽名）、————（簽名）

——年——月——日

第五篇：述職報告寫作要求

述職報告注意事項

針對往年個別中層干部述職時，對述職報告的文體不了解，文不對題，以科室工作總結(jié)代替?zhèn)€人述職報告，并且在述職過程中隨意脫稿發(fā)揮，浪費時間，嚴重超時的現(xiàn)象，現(xiàn)就今年中層干部述職報告提出如下注意事項：

1、中層干部述職報告屬于個人履行崗位職責情況的匯報材料，因是口述類型，應以本人語氣來寫，主要匯報自己是如何履行崗位職責的，干了哪些工作，取得了什么樣的成績，存在什么問題，下一步如何改進等，不能以科室的語氣寫成科室工作總結(jié)。

2、述職報告的一般格式：

標題：述職報告（標題之下注明科室、姓名）

抬頭：因是口述述職報告，面對的是學校領(lǐng)導和教職工代表，抬頭寫“各位代表”或“各位領(lǐng)導，各位代表”。正文：

第一部分（引語）：一般寫明自己工作崗位、職責范圍、工作目標等。對自己本學期工作的整體評價，這部分要寫得簡明扼要，給聽者一個大體印象即可。

第二部分（主體）：客觀陳述自己履行崗位職責的情況。主要寫做法、實績、經(jīng)驗、問題，內(nèi)容要實事求是，客觀真實，全面準確。不能夸大成績，也不能回避問題。重點要突出，主要圍繞采取了哪些措施，解決了哪些實際問題，取得了哪些成績來寫。對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆，力求詳盡具體。對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔，略作介紹即可。對于存在的問題，要客觀分析問題產(chǎn)生的原因，提出今后改進的措施。語言盡量以陳述為主，不要抒情，更不能使用夸張性的語言。這部分內(nèi)容涉及面廣、量多，所以宜分條列項來寫。述職時一般不要脫稿。

第三部分（結(jié)尾）：簡要寫結(jié)束語即可?！耙陨蠄蟾?，請各位代表批評指正”、“以上報告，請各位領(lǐng)導、老師們批評指正”等。最后注明述職時間。

3、述職報告時間控制在7分鐘以內(nèi)，述職結(jié)束后將報告交校務(wù)辦。

2011年1月