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      實習(xí)護士培訓(xùn)

      時間:2019-05-13 02:22:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《實習(xí)護士培訓(xùn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實習(xí)護士培訓(xùn)》。

      第一篇:實習(xí)護士培訓(xùn)

      消化科實習(xí)護士培訓(xùn)計劃

      第一階段

      培訓(xùn)目標:

      1、熟悉病房基本情況及常見疾病護理常規(guī)。

      2、掌握胰島素筆安裝及使用操作。

      培訓(xùn)內(nèi)容:

      第一周1、。

      2、急性胰腺炎的相關(guān)檢查。

      第二月

      1.急性胰腺炎的常用藥物。

      2.急性胰腺炎的護理常規(guī)。

      第三月

      1.放置三腔管。

      2.三腔管置管后的護理。

      第二階段(4-7月份)

      培訓(xùn)目標:

      1.掌握消化科相關(guān)檢查及其護理。

      2.掌握消化科專科護理操作及其護理。培訓(xùn)內(nèi)容:

      第一月

      1.電子胃鏡檢查目的和方法。

      2.電子胃鏡檢查前、后的護理

      第二月

      1.電子結(jié)腸鏡檢查目的和方法。

      2.電子結(jié)腸鏡檢查前、后的護理

      第三月

      1.腸內(nèi)營養(yǎng)的適應(yīng)癥。

      2.腸內(nèi)營養(yǎng)的置管方法。

      第四月

      1.腸內(nèi)營養(yǎng)的護理。

      2.腸內(nèi)營養(yǎng)并發(fā)癥的觀察和處理。

      第二篇:實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)1

      中醫(yī)護理工作是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。為更好的推動醫(yī)院中醫(yī)護理工作的扎實開展,讓簡、便、廉、驗的中醫(yī)護理技術(shù)操作服務(wù)于廣大群眾,結(jié)合我院實際現(xiàn)將20xx年護理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下:

      一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面

      1、認真學(xué)習(xí)了《二級中醫(yī)醫(yī)院管理年活動檢查評估細則》和《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》。

      2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》重點學(xué)習(xí)??茖2∽o理常規(guī)。

      3、每位護士都積極參加醫(yī)院及科室組織的'各種形式的中醫(yī)護理理論知識培訓(xùn)。

      二、中醫(yī)護理技術(shù)操作培訓(xùn)方面

      護理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護理操作技能及相關(guān)知識,如“耳穴壓豆、拔罐、艾灸”等的功效適應(yīng)癥、禁忌癥,并運用于臨床。

      三、存在不足

      1、護士長質(zhì)控力度不夠。

      2、低年資護士對中醫(yī)特色的整體護理落實不到位。

      3、加強中醫(yī)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)2

      我自20xx年參加四川省人民醫(yī)院圍期2個月的手術(shù)室專科護士培訓(xùn)已回院2年多,回院后我將所學(xué)的先進的專業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實踐、應(yīng)用、推廣,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)能力,積累豐富的臨床實踐經(jīng)驗,積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。現(xiàn)將我在20xx年??谱o士方面的工作總結(jié)如下:

      我在履職能力方面:

      堅持依法執(zhí)業(yè),遵守護理工作各項法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、規(guī)范、操作規(guī)程等;遵守工作紀律,全面徹底完成當班工作;嚴格執(zhí)行護理核心工作制度,各項治療、檢診操作符合行業(yè)規(guī)范、標準,如嚴格執(zhí)行手術(shù)室準入制度和消毒隔離制度、遵守連臺手術(shù)的規(guī)程;服務(wù)行為規(guī)范、專業(yè);患者和家屬對護理服務(wù)都滿意,無服務(wù)性投訴發(fā)生。

      我在專業(yè)水平和專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力方面:

      專業(yè)能力全面,在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力,做好了手術(shù)間的安全管理和手術(shù)部位感染預(yù)防與控制,積極應(yīng)急手術(shù)間突發(fā)事件,同時做好手術(shù)間常見職業(yè)暴露與防護。在臨床實踐中我將省醫(yī)院科室?guī)Ы汤蠋焽乐敗⒄J真、細致、可親的帶教;濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;嚴格的無菌技術(shù)操作;嚴密的清點制度;準確、嫻熟的手術(shù)配合;干凈、整潔、無塵的手術(shù)管理;團結(jié)、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護理文化傳承下去;規(guī)范了手術(shù)室的管理,分別做好手術(shù)臺次、高資耗材、消毒隔離、連臺手術(shù)的登記和手術(shù)費用的記賬;20xx年1至7月(8月6日參加對口支援)手術(shù)配合完成動靜脈內(nèi)瘺成形術(shù)25臺,腹膜透析腹膜內(nèi)置管術(shù)2臺,頸內(nèi)靜脈長期導(dǎo)管置入術(shù)10臺。

      隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展,作為一名手術(shù)室護士,不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要有心理學(xué)知識,掌握術(shù)前病人的`各種心理狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗,充實自己,使自己的技術(shù)水平精益求精;也只有具備豐富的手術(shù)術(shù)前護理經(jīng)驗,才能使手術(shù)室護理工作從被動走向主動,從室內(nèi)走向室外,才能對病人的各種疑問給予滿意的答復(fù),得到病人的信任,更好地做好身心護理工作。同時,也隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所矚目,麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的,必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習(xí),更新知識,在搶救病人的剎那間,搶救病人生命的關(guān)鍵時刻,與醫(yī)生配合默契,動作協(xié)調(diào),爭分奪秒地搶救病人的生命。所以,我在工作中努力學(xué)習(xí),不斷更新知識,提升自己的專業(yè)水平和臨床實踐能力,積累豐富的臨床經(jīng)驗。

      總之,我打算在今后的工作中繼續(xù)突出以病人為中心的護理理念;更細化、個性化的、真正具有超前意識手術(shù)配合;養(yǎng)成經(jīng)常查閱文獻資料的習(xí)慣,學(xué)習(xí)新理論,新技能;把我學(xué)到的知識帶回醫(yī)院運用到工作中并在科室分享給我的同事,在科室營造一種和諧溫馨的護理文化,創(chuàng)造一個積極向上富有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的護理團隊。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)3

      為加快科室護理隊伍素質(zhì)建設(shè)和人才培養(yǎng),規(guī)范在職護士繼續(xù)教育,優(yōu)化護理人員知識結(jié)構(gòu),提高護理專業(yè)水平,提升護理服務(wù)質(zhì)量,我科去年根據(jù)醫(yī)院護理部分層級培訓(xùn)要求,制定了一系列培訓(xùn)目標及要求,特別是通過這一年迎接我院“三甲復(fù)審”的準備工作,讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫(yī)院的榮譽,更重要的是我們作為醫(yī)院一員的責任與義務(wù),我們骨一科護理隊伍以此為契機,狠抓護理服務(wù)質(zhì)量,嚴格落實規(guī)章制度,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,打造出一支具有凝聚力的護理隊伍,現(xiàn)將我科護理培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

      護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而感到自豪,在今后工作中,我將加倍努力,做好護士工作計劃,為人類的護理事業(yè)而作出自己應(yīng)有的、最大的貢獻,樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

      一、首先在護士中樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

      告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,適時,適地開展各種學(xué)習(xí)活動,把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

      二、成立科室培訓(xùn)組織,抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理

      參加此次競聘我是經(jīng)過深思、熟慮的,我深深的體會到外科護理工作的重要性,同時也深切的感覺到我工作的難度和壓力。我看中的并不是這個職位,我看中的是這個職位后面帶給我工作的機會和樂趣。

      成立骨一科護士培訓(xùn)管理小組,由護士長擔任組長,護理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施,且定期對培訓(xùn)開展工作情況進行督導(dǎo),不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標。充分發(fā)揮小組的職能,負責督導(dǎo)科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓(xùn),按計劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,并對培訓(xùn)效果進行反饋和評價,確保培訓(xùn)工作順利進行。

      三、采取多種培訓(xùn)方法,向多元化培訓(xùn)靠近。

      采用授課、演示、討論等方法,使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,做到“學(xué)有所用”。本共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,護理個案查房12次,基本技能培訓(xùn)及??萍寄芘嘤?xùn)12項,急救知識及技能培訓(xùn)3次。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合,并進行了多人急診的入院的搶救演示。

      四、落實護士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護理教育。

      所以,我覺得我們每一個人都要學(xué)習(xí)更多的溝通技巧與方法,我們護理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通,我們可以在不忙的時候去多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房,與病人些聊一聊,什么都可以,閑聊,但是一定要記住不要說漏了一些病人不可以知道的,其實在我實習(xí)時的一個科室我覺得做的很好,老師們每天早上一上班不是就去做晨間護理什么的,就是在我們醫(yī)院所謂的專業(yè)老師們她們會在交班之前的這一段時間各自巡視自己所負責的病室,去跟病人問候一下啊什么的,每天早上如此。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說點什么,一個笑容,一句問候就可以了……

      加強護理操作規(guī)范,實施流程化服務(wù),嚴格無菌操作及查對制度,提高護理質(zhì)量,對不同年資,能力的護士進行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并做好“傳、幫、帶”的`工作,目前我科臨床護理人員分四個層級:即N1(經(jīng)驗護士)N2(初級責任護士)N3(高級責任護士)N4(專科護士)。除了按要求分層級培訓(xùn)外,我們工作5年內(nèi)的護士也參加由護理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn),現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護士有4人,每月參加讀書月考,本無考試不合格人員,本護士“三基”理論知識達標率為100%,基本技能合格率100%。

      今年以來,我院采取各種形式及多種渠道,廣泛宣傳消防安全知識,提高了廣大醫(yī)療醫(yī)務(wù)人員及住院人員的消防意識,今年,我院對全院職工進行消防安全知識培訓(xùn)二次,培訓(xùn)主要從消防知識宣傳、逃生自救、互救技巧、發(fā)生火災(zāi)時如何處置、滅火器材使用方法、發(fā)生火災(zāi)時如何疏散病人幾方面展開,提醒大家在日常工作中,一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作,嚴禁違規(guī)操作,絕不粗心大意,更不能僥幸敷衍,埋下安全隱患。此次培訓(xùn)共有322人參加。

      五、制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)培訓(xùn)

      對我科護理人員加強制度、預(yù)案、疾病護理常規(guī)的培訓(xùn),通過對往年護理經(jīng)驗的總結(jié),結(jié)合本我科室實際情況,重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明,明確各級各類護理人員職責。根據(jù)護理部制定的各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,嚴格要求每一個護士認真模擬演練,通過真實的演練,大大提高了我科護土應(yīng)急反應(yīng)能力、急救技能,同時進行多種形式急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓(xùn)等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負責、每日檢查、及時維修,保證隨時處于備用狀態(tài)。

      六、教學(xué)能力的培養(yǎng)

      從N1層級護士開始,我們即著手對培養(yǎng)護理人員教學(xué)能力的培養(yǎng),尤其是護士長和護理骨干的培養(yǎng)。我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護理骨干承擔,在準備課件和精心備課中,他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華。

      七、法律法規(guī)知識培訓(xùn)

      積極組織我科護士參加醫(yī)院組織的各項法律法規(guī)知識培訓(xùn),我科本也組織多次法律法規(guī)培訓(xùn),以護士條例、醫(yī)療事故條例及其他相關(guān)法律法規(guī)為藍本,通過多媒體講解、案例分析等方法對護理人員進行培訓(xùn),尤其是新入職護士。讓護理人員意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)在護理理念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,使護理人員懂法、用法、依法,以減少醫(yī)療事故的發(fā)生存在不足及改進措施:

      1、層級培訓(xùn)細化工作做得還不夠細致。

      2、缺乏對培訓(xùn)效果的評估,有落實不到位的現(xiàn)象。

      3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。下一加強科室護理人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

      在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯@與護理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的,我們的培訓(xùn)工作還有許多不足,但我們不驕傲、不氣餒,在新的一年里,以迎接“三級復(fù)審”契機,我們努力打造出一個優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護理隊伍,使護理工作再上新臺階。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)4

      護士在職培訓(xùn)是護理專業(yè)技術(shù)人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn),對提高護理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過去的一年中,我科根據(jù)護理部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃結(jié)合本科年初制定的護理培訓(xùn)計劃,狠抓落實,認真實施,取得了較好的'效果,現(xiàn)將本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

      一、認真落實對各級護理人員”三基三嚴”的培訓(xùn)計劃

      (一)護理技術(shù)操作培訓(xùn)。

      每月進行護理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次,做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過關(guān)。

      (二)基礎(chǔ)理論知識、??谱o理常規(guī)培訓(xùn):

      1、每月組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進展、新業(yè)務(wù),并能積極開展。通過護理查房,對危重疑難病例,進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃,以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護理理論知識。

      2、科室每周進行1次護理業(yè)務(wù)知識提問。進行床旁教學(xué)及晨會提問,護士長結(jié)合病人進行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)??浦R。

      3、每月組織“三基”理論知識考試一次,考核合格率100%。

      (三)定期與不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案??评碚撝R及院內(nèi)感染知識等。

      每個護士都能熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)、制度及院內(nèi)感染相關(guān)知識、護理應(yīng)急預(yù)案并認真落實到日常工作中。

      通過以上多種形式的培訓(xùn),取得了較好的效果,科室護理人員基礎(chǔ)理論知識水平得到了進一步的提高,在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中,我科護理人員參考率100%,及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使護士了解了本專業(yè)國內(nèi)外臨床護理新進展、新業(yè)務(wù),并能及時應(yīng)用于臨床。通過開展護理查房,對危重疑難病例進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態(tài)觀察病情能力及應(yīng)急搶救能力,使之能在工作中得心應(yīng)手,綜合素質(zhì)得到了進一步提高。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)5

      時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,五天的崗前培訓(xùn)就過去了。在這短短五天里,自己收獲了很多。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),感受到護理部的用心良苦,護士長輪流為我們上課,每個操作逐一為我們示范,讓我們獲益匪淺。同時也為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境,完成角色的轉(zhuǎn)變,提高臨床工作質(zhì)量打下基礎(chǔ)。

      常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的管理。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的.責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能更好的服務(wù)于患者。通過這次培訓(xùn),我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。

      專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ),雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業(yè)知識,但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的,這就需要我們多學(xué)習(xí),多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納,靈活運用,理論與實踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),與時俱進,敢于創(chuàng)新。責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,病人生死攸關(guān),生命相托,因此我們的責任重于泰山。每一件事情,每一個細節(jié)都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備“慎獨”精神。

      禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。把良好的禮儀習(xí)慣從點滴做起,把禮儀融入生活。對于工作任務(wù),無論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。工作中難免會遇到困難,要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務(wù)。

      此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,讓我明白了在今后的護理工作中,應(yīng)嚴格要求自己,要具備高度的責任心,遵守各項規(guī)章制度,確保在工作中不出任何差錯。虛心向各位護理前輩學(xué)習(xí),在實踐中提高自己,用我們的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,實現(xiàn)自己人生最崇高的理想。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)6

      七月的天空,有一種渴望的涌動,當我離開校園,告別大學(xué)生活時,我知道我即將開啟另一種生活——醫(yī)院實習(xí)。

      南丁格爾說過:能夠成為一名護士是因為上帝的召喚,因為人是寶貴的,能夠使他人康復(fù),是一件神圣的工作,所以作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),我喜歡我所做的工作。邁入醫(yī)院的大門,有種崇敬感油然而生,這就是我以后工作的地方,是自我鍛煉提升專業(yè)知識與實踐能力的地方。

      進入醫(yī)院后,老師為了我們做了三天的崗前培訓(xùn),有關(guān)醫(yī)院的概念,護士的人文關(guān)懷素養(yǎng),醫(yī)院感染,手衛(wèi)生的預(yù)防及注意事項以及護理實習(xí)制度要求等一一為我們講解。講到人文關(guān)懷,自然是以人為核心,關(guān)心人,愛護人,尊重人。了解護士服務(wù)理念,進一步更好的為患者服務(wù),通過聽課也領(lǐng)悟到護患溝通的技巧,關(guān)心病人的心理護理。對病人要有愛心,細心,耐心和責任心。每天我們接觸最多的就是病人,對病人保持嘴角上揚。要換位思考,體諒病人,有效的增進護患感情。

      俗話說:三分治療,七分護理。所以我認為護理工作是一個平凡但不可或缺的崗位。我們不只會打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人為中心,有團隊協(xié)作精神,是用微笑,禮貌,熱情的態(tài)度努力工作,不斷的提高自己的專業(yè)知識和實踐能力,更好的服務(wù)于患者,更有責任的.做好護理工作。

      培訓(xùn)中了解到護理的制度與注意事項,我們每天都以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,良好的服務(wù)態(tài)度甚至于無私奉獻的精神奔走于崗位上。用嚴格的制度要求自己,工作中遵守制度,聽從帶教老師的管理,做一名合格的白衣天使。我們必須有同情心和一雙愿意工作的手,我相信通過十個月的實習(xí)生涯我會有寶貴的經(jīng)歷,也會更加熱愛護理工作,用愛心和雙手為病人服務(wù),充實的度過每一天,十個月的時間我會學(xué)到更多的知識。

      盛年不再來,一日難在晨,及時當勉勵,歲月不待人。每一天都彌足珍貴。實習(xí)的機會只有一次,我會好好學(xué)習(xí),在臨床上學(xué)到更多的實踐與理論知識,及時的勉勵自己,結(jié)束了三天的崗前培訓(xùn),迎接我的是不同科室的學(xué)習(xí),我會帶著老師所教的知識,帶著對護理工作的熱愛,走向臨床,走向?qū)嵺`。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)7

      醫(yī)院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷,格守醫(yī)德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的精神衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的思想,在今年8月份舉辦了——年新聘用員工崗前培訓(xùn)班,我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班。

      精神病??漆t(yī)院護理工作是一個多么神圣而偉大的職業(yè),它肩負著救死扶傷的重擔,我們醫(yī)護人員是拯救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脫病痛,重獲健康的希望。所以,我們要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力,以便更好地服務(wù)于患者。記得醫(yī)學(xué)會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫(yī)護人員)的時候,他對我們這樣說過,走好醫(yī)護職業(yè)生涯第一步要先熱愛醫(yī)務(wù)事業(yè),無償獻身于醫(yī)務(wù)事業(yè),護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態(tài)度從事臨床工作,要以“慎獨”精神要求自己,以愛心、同情心、責任心對待病人,做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,盡自己所能減輕病人的痛苦。其次,就是做到:

      1、培養(yǎng)應(yīng)變,應(yīng)急能力,

      2、不斷學(xué)習(xí),善于總結(jié),

      3、鍛煉實際操作能力,

      4、擁有良好的溝通能力,

      5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

      令我印象最深的一堂課是護理部王莉主任給我們講授的(護士禮儀),她講到“護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一”,人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

      護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的'坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。

      俗話說:“不學(xué)禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

      隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。

      最后,我想說的是因為市三院良好的醫(yī)院文化,嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠煹念I(lǐng)導(dǎo)班子,我愿意留在市三院,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我們的期望。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)8

      20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對各級各類護士培訓(xùn)工作的重視下,各科護士及全院護理人員的支持理解下,護理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)“、“三好一滿意”、“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動,市衛(wèi)生局“崗位大練兵”活動的相關(guān)要求,對全院各級各類護理人員進行了培訓(xùn)和考核,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、工作總結(jié)

      1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作:醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班,院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座,分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任與責任心》的專題講座。

      2、加強了護理人員“三基““三嚴”培訓(xùn):督促、鼓勵未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學(xué)相關(guān)知識,并對通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基“技能訓(xùn)練7次,包括:20xx年版徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等14項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作訓(xùn)練,共約有1280余人次參加技能培訓(xùn)。舉行業(yè)務(wù)講座12次,結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識、護士法律法規(guī)、職業(yè)防護、院感控制等32個專題,約有2l50人次參加業(yè)務(wù)知識講座的學(xué)習(xí)。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎(chǔ)理論考試1次,403人次參考,平均81.25分,合格率90%;護理技能考核7次,224人次參考,平均分93.2分,合格率98.8%。

      3、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理:對今年新聘l5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等;技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液、無菌技術(shù)等;并對其進行了強化實習(xí)和規(guī)范化培訓(xùn),讓她們了解護士職責和醫(yī)院的規(guī)章制度,幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念,使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,為勝任護理工作奠定了基礎(chǔ)。護理部及科護士長對20xx—20xx年聘用護理人員進行護理基礎(chǔ)知識及理論講座共16次。

      4、外出進修及??谱o士培訓(xùn):根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃,通過派出去和請進來等相結(jié)合的辦法進行培訓(xùn)。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓(xùn);23名護理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤。醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進修??谱o理學(xué)習(xí)3xx6月;11名護理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護理、血液凈化、手術(shù)室、精神科??谱o士培訓(xùn),并順利取得四川省??谱o士證書。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護理學(xué)會舉辦的護理管理人員崗位培訓(xùn)及護理新知識、新理論學(xué)習(xí)。

      5、學(xué)歷教育:鼓勵護理人員專升本的學(xué)。習(xí)卜有22人獲得了護理本科文憑;有30名護理人員專升本在讀;3名護理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí)。

      6、崗位大練兵活動:4月護理部成功舉辦了“夯實三基優(yōu)質(zhì)服務(wù)”靜脈留置針技術(shù)技能大賽;

      8、12月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號召,積極開展護理人員崗位大練兵活動,選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽,均獲二等獎;在全院護理人員中形成趕、學(xué)、比、超的氛圍。

      7、按照相關(guān)制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病例討論,在形式、內(nèi)容上較20xx年有所提高,對臨床護理工作具有較強的指導(dǎo)意義。全年組織了護理會診和護理查房23次,護理疑難病例討論4次。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評標準、護理常規(guī)等l5項。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考試、考核,組織護理查房、護理會診和護理病例討論。

      8、承擔了235名護生臨床帶教工作。

      9、全年護理人員在省級以上雜志刊登論文57篇。省級學(xué)術(shù)交流6篇,內(nèi)江市護理學(xué)會學(xué)術(shù)會議交流2篇。

      1O、選派了28名主管護師及以上護理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠縣人民醫(yī)院對口支援,她們的工作受到了對口支援單位的好評。

      11、各級各類護理人員積極參加學(xué)習(xí),均達到規(guī)定繼教學(xué)分。

      二、存在不足

      1、少數(shù)護理人員主動學(xué)習(xí)意識不夠,參加醫(yī)院或護理部組織的講座學(xué)習(xí)積極性不高。

      2、個別科室對各級各類護士在職培訓(xùn)重視不夠,科內(nèi)業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)未落實到位。

      3、護理人員撰寫護理論文的意識不強,論文質(zhì)量不高。

      4、護理技能、護理理論考試合格率未達標。

      三、整改措施

      1、護理部將繼續(xù)加強各級各類護理人員的'培訓(xùn)考核,制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,注重低年資護理人員的培養(yǎng),提升全院護理人員的整體素質(zhì)。在——年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強護理人員的法律法規(guī)、基礎(chǔ)護理、護理安全、護理服務(wù)等知識的培訓(xùn)。

      2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座,對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助,濃厚學(xué)術(shù)氛圍,鼓勵護理人員撰寫論文,給予論文發(fā)表者獎勵。

      3、護理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績效管理。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)9

      我有幸參加了云南省護理學(xué)會組織的云南省護理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)班。首先非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習(xí)的機會,通過這次學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所聞所得總結(jié)如下。

      一、學(xué)習(xí)禮儀

      禮儀,可以說是在人際交往溝通交流過程中必須具備的必不可少一門學(xué)問。特別是作為一名護士,無論在接觸病人、家屬、同事等等過程中,我們都要遵守護士的禮儀,在進行各項操作時,我們不應(yīng)該只關(guān)注操作流程,在面對病人與家屬時,還應(yīng)該做到面帶微笑、語言溫馨、舉止得體,使他們產(chǎn)生信賴感、舒適感和滿意感。

      二、關(guān)注細節(jié)

      老子曾說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。它精辟地指出把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現(xiàn)在我們的護理工作中尤為重要。比如:嚴格執(zhí)行床邊雙人核對、三查八對和無菌操作技術(shù),操作過程中注意保護病人的隱私、為病人保暖(最主要體現(xiàn)在為患者導(dǎo)尿以及進行壓瘡護理),注意病人的舒適度,一切操作以“病人為中心”。操作中隨時詢問病人的感受,如核對手腕帶時輕輕托起病人的手腕,使患者真正感受到人性化的操作服務(wù)。

      三、一步到位

      我們在進行各項護理技術(shù)操作時,很多時候都需要一步到位,這樣就要求我們要很好的掌握力學(xué)原理,才能省時省力且保持美觀。比如整理床單位時我們要一次性將被子的每個腳拉平;準備物品時,應(yīng)將物品擺放在便于自己操作的地方,避免經(jīng)常轉(zhuǎn)身操作;行CPR時,雙腳間距要與肩同寬。

      四、熟能生巧

      學(xué)習(xí)任何技能都必須經(jīng)過四個過程:模仿,練習(xí),熟練,創(chuàng)造。要想掌握技術(shù)、技巧,就要勤學(xué)、苦練。我們在觀看培訓(xùn)老師進行操作演示的時候,看著他們一步接一步,動作嫻熟,可是到我們自己上手的時候卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有看著那樣容易,所以這就要求我們多加練習(xí)在平時自己相對做得少或者做得不好的操作,多思考自己操作過程中存在的問題,應(yīng)該如何改進,多想想我還有哪些地方是可以做得更好的.。

      五、強化理論

      印象最深刻的就是講解心肺復(fù)蘇與呼吸氣囊聯(lián)合使用的那堂課,老師很全面的講解了每一個動作的原理,為什么要這樣做,為什么不這樣做,甚至還引進了很多國外的理念,這給我敲了一個很大的警鐘。我們平時應(yīng)多學(xué)習(xí)書本理論,多看藥物使用說明書,不要總是拿沒有時間來當借口。多學(xué)習(xí)老師如何給病人和家屬進行健康宣教。多問自己不懂或不清楚的地方,爭取做到理解記憶。多用筆記東西、多用心記東西。堅持理論與實踐相結(jié)合,用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐,在創(chuàng)新實踐中發(fā)展理論。這樣當病人問我們?yōu)槭裁匆鲞@個操作,吃這個藥輸這個補液有什么作用時,我們都能夠自信而準確的回答。

      我覺得此次技能培訓(xùn)已超越護理操作這個層面,作為一種整體護理,靈活地把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理中去。通過此次技能培訓(xùn),培養(yǎng)了我整體護理的思想;提高了我的護理操作技能;強化了我的查對意識和無菌操作意識;樹立了我的自信心同時也鍛煉了我的勇氣和膽量。在這里,我由衷地感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,為我們提供了這樣一個提高自我、挑戰(zhàn)自我和完善自我的平臺。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)10

      懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。7月12號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

      其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

      常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的治理?!蹲o士與法》使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

      通過護士長對護理的`核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

      通過這次培訓(xùn),我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。

      這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。護理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)11

      一、培訓(xùn)目標:

      為了幫助新護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作,全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專科護理等多項護理技能,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計劃。

      二、實施方法:

      1、新護士培訓(xùn)計劃分為兩階段進行:

      第一階段:在護理部進行,依據(jù)新護士個人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

      第二階段:在科室內(nèi)進行,主要為??浦R培訓(xùn)。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。

      2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵

      護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

      3、具體培訓(xùn)病房護士長將培訓(xùn)計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓(xùn)目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓(xùn)步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果。

      4、規(guī)范化教學(xué)病房護士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的.新護士培訓(xùn)計劃及護理工作標準,教學(xué)老師對照工作標準進行教學(xué),在教與學(xué)的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

      5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的方法相結(jié)合進行培訓(xùn)。

      6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試??己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。

      實習(xí)護士培訓(xùn)總結(jié)12

      在培訓(xùn)中,院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。

      醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進一步提高操作通過為次崗前培訓(xùn),我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張,要當好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會保護自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識,謹慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

      這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進步的`源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以——院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實踐,不斷提高自己!

      四年的大學(xué)生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

      如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

      生活方面,自從來到湖南第一師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

      在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

      在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

      社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

      如果再給我一個上大學(xué)的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學(xué)對人生的重要性,在我離開學(xué)校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

      第三篇:實習(xí)護士培訓(xùn)計劃

      神經(jīng)內(nèi)科關(guān)于實習(xí)護士培訓(xùn)帶教計劃

      隨著我院近年來不斷發(fā)展壯大,對教學(xué)及科研的嚴抓深究,實習(xí)的護生也不斷增多,因此對于臨床帶教就有了更深更高的要求和目標,做為一個三甲醫(yī)院又是軍區(qū)重點醫(yī)院而言,每一個實習(xí)同學(xué)來到我院進行生產(chǎn)實習(xí)都是一個從學(xué)校走向社會,從課本看到實踐的過程,這期間不僅僅是知識的再擴大和再學(xué)習(xí),更是職業(yè)道德和職業(yè)操守的塑建。因此,對于眾多實習(xí)同學(xué)今后的職業(yè)生涯和發(fā)展而言,有一個嚴謹?shù)呐嘤?xùn)帶教計劃是極其有必要和有意義的。

      一、培訓(xùn)內(nèi)容

      1、加深學(xué)習(xí)鞏固護理基礎(chǔ)知識,15項基本操作和急救流程。

      2、鞏固專科疾病知識和護理知識,熟悉并掌握??萍膊〉牟∏橛^察。

      3、學(xué)習(xí)并熟悉??谱o理評估、實施及健康宣教。

      4、了解專科用藥,知曉用藥的注意事項及用藥指導(dǎo)。

      二、培訓(xùn)方式

      1、入科時參加由護士長或高年資護師主講的講課

      2、每周參加由護士長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理查房

      3、不定時由帶教老師講授臨床疾病相關(guān)知識

      4、隨機指導(dǎo)并考核護理基礎(chǔ)操作

      三、培訓(xùn)安排

      1、護生參加的首次由護士長主持的講課著重針對職業(yè)素質(zhì);護士(生)形象、溝通及禮儀;思想道德等方面來指導(dǎo)培訓(xùn)。重點:護士(生)形象溝通及禮儀

      目標:具備良好的護士(生)形象和行為。

      2、通過每周參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理查房,達到理論知識與臨床相結(jié)合,學(xué)習(xí)專科理論知識熟悉??谱o理,了解??朴盟帲瑢W(xué)習(xí)如何為患者進行評估和整體護理的落實,及健康宣教。重點:(1)學(xué)習(xí)??谱o理理論和技能

      (2)與臨床實踐相結(jié)合認識??萍膊?/p>

      目標:豐富對??瞥R姴《喟l(fā)病的理論知識,掌握專科疾病的病情觀察和護理。

      3、在臨床工作中由帶教老師隨機并針對性的講解工作流程,護理重點,操作規(guī)范,使其明確臨床護理工作的流程和各組護士工作的職責,參與各個班次,并與臨床相結(jié)合的抓好各項操作訓(xùn)練。

      重點:塑造責任心和合作能力,加強操作訓(xùn)練 目標:(1)了解各班次工作程序和職責。

      (2)強化護理基礎(chǔ)操作,出科時考核達標。

      四、培訓(xùn)總結(jié)

      護生在該科室實習(xí)完成后,由護生本人做出實習(xí)總結(jié),其帶教做出實習(xí)評語和點評,并由護士長審核并簽字蓋章確認。

      第四篇:實習(xí)護士培訓(xùn)大綱

      進修實習(xí)護士培訓(xùn)大綱

      一、背景

      依據(jù)各院?!蹲o生實習(xí)大綱》及《護士條例》等內(nèi)容,結(jié)合護理教學(xué)工作需求,開展進修實習(xí)護士的規(guī)范化培訓(xùn)。

      二、培訓(xùn)目標

      通過培訓(xùn),實習(xí)護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實責任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護理服務(wù)能力;增強人文關(guān)懷和責任意識,能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務(wù)。

      三、培訓(xùn)對象

      各基層衛(wèi)生院、社區(qū)中心等醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)護士、各大中專院校護理專業(yè)學(xué)生。

      四、培訓(xùn)方式、方法

      (一)培訓(xùn)方式

      培訓(xùn)采取理論知識和臨床實踐能力相結(jié)合的方式。

      (二)培訓(xùn)方法

      可采用教學(xué)查房、操作示教、情景模擬等培訓(xùn)方法。

      五、培訓(xùn)時間

      (一)基礎(chǔ)培訓(xùn)

      包括常見臨床護理操作技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時間為8—10個月。

      (二)專業(yè)培訓(xùn)

      包括各專科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn),培訓(xùn)時間為8—10個月(具體培訓(xùn)時間分配見附件1)。

      六、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

      (一)基本理論知識培訓(xùn)(具體培訓(xùn)內(nèi)容分配見附件2)。(二)常見臨床護理操作技術(shù)培訓(xùn)。

      熟練運用常用臨床護理操作技術(shù)(具體名稱見附件3)。(三)專業(yè)理論與實踐能力培訓(xùn)。

      熟練運用專業(yè)理論知識與技能(具體內(nèi)容見附件4)。

      七、考核方式和內(nèi)容

      專科輪轉(zhuǎn)結(jié)束后進行理論及操作考核。

      培訓(xùn)過程考核:

      對實習(xí)護士在實習(xí)期間各種表現(xiàn)的綜合考評??己藘?nèi)容主要包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、人文關(guān)懷、溝通技巧、理論學(xué)習(xí)和臨床實踐能力的日常表現(xiàn),各專科輪轉(zhuǎn)結(jié)束后的考核等。(具體考核內(nèi)容見附件5)。

      2016年6月

      第五篇:實習(xí)護士崗前培訓(xùn)

      實習(xí)護士崗前培訓(xùn)是每個護士在正式上崗前都要所經(jīng)歷的,實習(xí)護士崗前培訓(xùn)成績的好壞體現(xiàn)了一個人的技術(shù)能力。所以認真、負責地寫了我的實習(xí)護士崗前培訓(xùn)心得:

      本人通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)關(guān)于“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

      在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責,以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

      護士崗前培訓(xùn)計劃書 護士崗前培訓(xùn)計劃書?護士崗前培訓(xùn)計劃書范文?針對網(wǎng)友近期對“護士崗前培訓(xùn)計劃書”等問題搜索量增加,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特整理了護士崗前培訓(xùn)計劃書文秘范文內(nèi)容如下:

      一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

      1、每月組織2次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。

      3、每月組織2次護理業(yè)務(wù)知識查房。

      4、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問。

      5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

      6、定期或不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理護理應(yīng)急

      預(yù)案等。

      二、根據(jù)年資不同,對各級護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)的要求

      1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護理技能為主,兼學(xué)??谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術(shù)操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。

      2、畢業(yè)后1~5年輪轉(zhuǎn)護士的培訓(xùn)。

      本次崗前培訓(xùn)由臨床資深護士及各臨床護理骨干進行教學(xué),內(nèi)容主要包括崗位職責、工作制度、護士素質(zhì)、行為規(guī)范、服務(wù)與職業(yè)道德標準、安全應(yīng)急指導(dǎo)、衛(wèi)生法律法規(guī)、感染管理規(guī)范、護理文件書寫、無菌操作技術(shù)、吸氧、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、鋪床、護士禮儀等規(guī)范培訓(xùn)。

      護理部舉辦護士崗位培訓(xùn)班,為新護士的專業(yè)素質(zhì)快速的提升設(shè)置了一個平臺。通過規(guī)范培訓(xùn),使新入職護士樹立正確的護理理念,規(guī)范護理行為,提高臨床護理工作能力,加快對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng),增進主人翁意識和責任感,使新護士隊伍迅速成為一個有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、能戰(zhàn)斗的團體,為本院護理事業(yè)的穩(wěn)步快速發(fā)展貯備后備梯隊

      隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展,越來越多的聘任護士不斷充實到護士的隊伍中,聘任護士的年齡大都在20歲左右,正是風(fēng)華正茂時,這時斗志昂揚,志向遠大。如何讓她們在進入科室后就能馬上勝任護士這一角色,更好地完成護理工作,對她們崗前培訓(xùn)的內(nèi)容是至關(guān)重要的。護理部對聘任護士崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容有以下幾個方面。規(guī)章制度學(xué)習(xí)和院情介紹為了盡快進入護士這一角色,首先從思想上轉(zhuǎn)變,進行規(guī)章制度培訓(xùn)。利用集中授課的形式,組織學(xué)習(xí)《護士管理辦法》、《護士條例》,講解醫(yī)院的各項護理工作制度及各項管理規(guī)定。其次,我院采用集中授課的方式,對醫(yī)院基本情況進行介紹。主要作用是使護士對醫(yī)院的基本情況、各科室的職能作用和醫(yī)院各科室的設(shè)置及專業(yè)開展情況有所了解。職業(yè)道德專題教育和禮儀培訓(xùn) 倡導(dǎo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,著力弘揚醫(yī)院精神,樹立以病人為中心的服務(wù)理念,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,使護理服務(wù)更加貼近社會、貼近患者,不斷提高為傷病員服務(wù)的質(zhì)量和水平。組織學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《護士職責》,使護士充分理解護理工作是一項以人為本的工作,對象是人,要用愛心、真心、細心、耐心、責任心去對待每一位患者,充分發(fā)揚護士的慎獨精神,遵守職業(yè)道德規(guī)范,為患者解決問題,使患者達到最佳的身心狀態(tài)。護士雖然經(jīng)過學(xué)校的培訓(xùn),有一定的基礎(chǔ),但與護士的禮儀還是有差別的。主要組織學(xué)習(xí)《醫(yī)院護士儀容、儀表規(guī)范要求》和《護理崗位文明用語及忌語》,觀看護士禮儀光碟。護士端莊穩(wěn)重的儀容,和藹可親的態(tài)度,高雅大方、訓(xùn)練有素的舉止,不僅構(gòu)成護士的外表美,而且有利于護患溝通。護士基礎(chǔ)理論知識和基礎(chǔ)技能培訓(xùn)主要對在學(xué)校學(xué)習(xí)的護理基礎(chǔ)知識進行再次學(xué)習(xí),利用培訓(xùn)期間下午時間由護士自行復(fù)習(xí),觀看基礎(chǔ)技能操作光碟,同時給護士講解護理工作中應(yīng)注意的事項,如何與患者有效溝通,要有不怕臟、不怕累的思想。同時對照光碟講解護理操作中存在的常見問題,如無菌觀念問題,讓護士走上工作崗位后能更快地適應(yīng)科室的工作環(huán)境。醫(yī)院感染控制和自我防護培訓(xùn)組織學(xué)習(xí)消毒、隔離制度,講解在護理工作中如何做好

      個人防護,對各類消毒物品如何做到消毒合格。講解醫(yī)療垃圾處理方法及在護理操作中如何做好個人防護,如為患者做完治療后如何正確運用七步洗手法,用紫外線燈照射消毒時應(yīng)該注意的事項等。組織紀律性教育在培訓(xùn)過程中,要加強組織紀律性教育,遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的同時,要服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不頂撞,不斤斤計較,工作不講條件。團結(jié)協(xié)作,與科室同志共同努力做好護理工作。

      護士崗前培訓(xùn)內(nèi)容 1.培訓(xùn)對象及組織結(jié)構(gòu) 參加崗前培訓(xùn)的對象為當年招收的聘用護士,主要生源為地方護校計劃外招生的應(yīng)屆畢業(yè)生。醫(yī)院嚴格聘用條件,成立由1名業(yè)務(wù)副院長參加的招聘管理委員會,對應(yīng)聘人員進行面試和各項考核,錄用后組成聘用護士隊,設(shè)置班、區(qū)隊編制,實行準軍事化管理。

      2.培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)課程有軍事教育、職業(yè)體勢禮儀訓(xùn)練及臨床護理理論和操作。各占70學(xué)時,49學(xué)時和104學(xué)時。具體培訓(xùn)課程內(nèi)容:(1)軍事教育包括院史教育、有關(guān)條令條例的學(xué)習(xí)、參觀部隊一日生活制度和軍事科目的訓(xùn)練。(2)職業(yè)體勢禮儀訓(xùn)練,主要有禮儀修養(yǎng)、禮儀實務(wù)和儀態(tài)訓(xùn)練。(3)臨床護理理論與操作,理論包括有關(guān)護理管理制度、護士的心理素質(zhì)、護理立法、如何正確書寫護理文書、各種導(dǎo)管的應(yīng)用及護理、呼吸機及氣管插管的臨床應(yīng)用、院內(nèi)感染的監(jiān)控。操作分基礎(chǔ)操作如靜脈輸液、肌內(nèi)注射、皮內(nèi)注射、口腔護理、微機基本操作;??撇僮魅缧毓茏o理、胃管、三腔管護理、心肺復(fù)蘇的搶救配合及心電圖操作等。

      3.培訓(xùn)與考核(1)培訓(xùn)方式:護理管理制度、護士的心理素質(zhì)、護理立法、院內(nèi)感染的監(jiān)控等內(nèi)容采取理論講解,結(jié)合講解內(nèi)容例舉一些實際中出現(xiàn)過或可能碰到的問題,以增強效果;職業(yè)體勢禮儀和臨床方面的訓(xùn)練采取理論、示教、操作、錄像四者結(jié)合。儀態(tài)訓(xùn)練,我們選出醫(yī)院標兵按照禮儀規(guī)范對護士的站、坐姿、行禮、導(dǎo)向等儀態(tài)進行示教,結(jié)合錄相進行講解,各小組按照教員給出的題目和特定場景,編排小品,以活躍課堂氣氛和加深學(xué)員對授課內(nèi)容的認識和理解;護理文書的書寫、各項技術(shù)操作、微機、心電圖操作等內(nèi)容則將有關(guān)理論融合到實習(xí)中講解;軍事教育我們委托部隊進行集中強化封閉訓(xùn)練。(2)考核方式:培訓(xùn)前后分別進行摸底考試和結(jié)業(yè)考試,以理論考試為主,兩者都以“三基”護士手冊、基礎(chǔ)護理學(xué)和在校所學(xué)的內(nèi)、外科學(xué)為基礎(chǔ),側(cè)重于臨床應(yīng)用知識。綜合考核包括法律法規(guī)、質(zhì)量控制標準、體勢語言競賽及有關(guān)工作規(guī)范、醫(yī)院各項規(guī)章制度綜合成績評定;摸底操作考核主要包括靜脈輸液和肌內(nèi)注射;結(jié)業(yè)操作考核采取多項隨機抽簽的方式,包括皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿、給氧、吸痰、心肺復(fù)蘇,隨機抽考3項,同時還進行了軍事科目和體勢語言的表演。

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