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      參加“2013年全國高職院校機電類專業(yè)教學(xué)研究與課程建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展報告會”個人總結(jié)(大全)

      時間:2019-05-13 02:34:40下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:參加“2013年全國高職院校機電類專業(yè)教學(xué)研究與課程建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展報告會”個人總結(jié)(大全)

      瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      參加“2013年全國高職院校機電類專業(yè)

      教學(xué)研究與課程建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展報告會”個人總結(jié)

      2013年11日15日至18日,為了深入學(xué)習(xí)黨的十八大提出的加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的戰(zhàn)略決策,主動適應(yīng)機械工業(yè)轉(zhuǎn)型升級對高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新要求,學(xué)習(xí)高職院校汽車類專業(yè)精品資源共享課建設(shè),本人有幸參加了全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會等單位在陜西咸陽聯(lián)合舉辦“2013年全國高職院校機電類專業(yè)教學(xué)研究與課程建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展報告會”。

      報告會以“深化高職機電類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),服務(wù)機械工業(yè)轉(zhuǎn)型升級”為主題,旨在打造機電類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的實踐平臺,產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與先進技術(shù)的學(xué)習(xí)交流平臺,課程建設(shè)與改革的研討平臺,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與建設(shè)成果的分享平臺,加快機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的步伐,有效服務(wù)機械工業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和高職院校的健康發(fā)展。

      崔巖院長、郭立宏副廳長分別代表陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和陜西省教育廳致歡迎辭。王揚南副司長在講話中通報了職業(yè)教育近期改革發(fā)展思路。他指出,近年來,我國職業(yè)教育走上了一條具有職業(yè)教育發(fā)展特色的道路,形成了一批優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教學(xué)資源。特別是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》頒布以來,以現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)為核心的職業(yè)教育得到了快速發(fā)展,職教綜合改革扎實推進,制度和標準建設(shè)取得階段性成果,校企合作和產(chǎn)教融合成效顯著。即將召開的全國職業(yè)教育工作會,將明確發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教 1

      育的總體要求、體系結(jié)構(gòu)、制度創(chuàng)新和保障機制。高職院校要以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線構(gòu)建課程體系,以崗位實際為導(dǎo)向創(chuàng)新教學(xué)模式,堅持全面發(fā)展,系統(tǒng)培養(yǎng),促進中高職銜接,強化行業(yè)指導(dǎo),搭建起技能人才成長立交橋。陳建華副社長代表主辦單位致辭。他說報告會以“深化高職機電類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),服務(wù)機械工業(yè)轉(zhuǎn)型升級”為主題,著力打造“四個平臺”,即:機電專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的平臺、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與先進技術(shù)的學(xué)習(xí)交流平臺、課程建設(shè)與改革的研討平臺、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與建設(shè)成果的分享平臺。通過這四個平臺,力爭在深化產(chǎn)教合作、工學(xué)結(jié)合的教育教學(xué)改革,推動高職院校內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)水平和社會服務(wù)能力的進程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

      此次報告會分三個階段,第一階段為集中進行總報告會,第二階段為課程建設(shè)報告會,第三階段為集中進行總報告會。

      (一)總報告會(第一階段)

      1.教育部職成司領(lǐng)導(dǎo)介紹近期高職教育重要工作舉措。

      2.機械工業(yè)技術(shù)發(fā)展專題報告。

      3.面向現(xiàn)代職業(yè)教育的機電類專業(yè)創(chuàng)新建設(shè)思考。

      4.機電類專業(yè)教學(xué)研究及課程改革建設(shè)的探索與思考。

      (二)分報告會(第二階段)課程建設(shè)報告會

      1.高職機電類國家精品資源共享課建設(shè)階段性總結(jié)和分析(教育部國家精品開放課程項目辦公室)。

      2.液壓與氣動技術(shù)國家精品資源共享課建設(shè)經(jīng)驗。

      3.基于加工中心的典型零部件加工國家精品資源共享課建設(shè)經(jīng)

      驗。

      4.沖塑模具設(shè)計與制造國家精品資源共享課建設(shè)經(jīng)驗。

      (三)總報告會(第三階段)

      1.高職院校校企合作的實踐與思考。

      2.高職機電類專業(yè)技能大賽總體情況、趨勢分析、參賽經(jīng)驗。

      3.高職機電類提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目建設(shè)的實踐經(jīng)驗分享。

      4.數(shù)控技術(shù)專業(yè)中高職銜接專業(yè)課程建設(shè)標準的探索與研究。2013年11月17日,參觀了陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)中心,就實訓(xùn)工作安排,實訓(xùn)基地建設(shè)與陜工院各專業(yè)負責教師進行了細致地交流。

      培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受為我本人以后工作努力“指明方向”。在以后工作中我會全心投入工作,使用這次培訓(xùn)所學(xué)的知識技能,盡職盡責,勤奮塌實,兢兢業(yè)業(yè),把所學(xué)到的知識,充分融入日常工作中,把工作做到最好,以此來回報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,我會繼續(xù)努力!

      2013年12月2日

      第二篇:關(guān)于湖南省高職教育圖書館管理第二屆會員代表大會暨全國部分高職院校圖書館信息化建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新研討會

      湖南省高職教育圖書館管理研究會第二屆會員代表大會 暨全國部分高職院校圖書館信息化建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新研討會會議紀要

      2011年4月25日-28日,湖南省高職教育圖書館管理研究會第二屆會員代表大會暨全國部分高職院校圖書館信息化建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新研討會在長沙蓉園賓館召開,湖南省教育廳副廳長王鍵、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會會長楊國旗、湖南省教育廳職成處處長張大偉、副處長朱日紅、湖南省教科院職成所所長劉顯澤、湖南省職成學(xué)會副秘書長盧嗣之、湖南省圖書館學(xué)會秘書長、湖南圖書館副館長鄒序明、湖南省科技情報學(xué)會秘書長、湖南省科技情報所副所長許明金、湖南師范大學(xué)圖書館館長羅益群、海南高校圖工委秘書長、海南大學(xué)圖書館館長詹長智、廣東高職高專圖工委副主任、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館館長郭向勇、德國職業(yè)教育專家 Friedhelm Petrovitsch(弗萊德海姆·培得羅維奇)、湖南省高職教育圖書館管理研究會主任、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長曹少華、湖南省高職教育圖書館管理研究會副主任、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長賀華以及部分省市主管圖書館工作副院長等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席了會議,來自全國部分高職高專院校圖書館館長、圖書館同仁200余人參加了會議。

      開幕式上,湖南省教育廳職成處張大偉處長代表湖南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭,張?zhí)庨L首先介紹了我省職業(yè)教育的發(fā)展狀況,充分肯定了湖南省高職教育圖書館管理研究會自成立以來所做的工作以及所發(fā)揮的積極作用。張?zhí)庨L特別強調(diào):湖南做圖書館工作的同志要多向外省的同志學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的學(xué)校取經(jīng)。一是共同探討在信息化社會如何進一步提高圖書館服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,這是圖書館全體館員工作的最終目的,要針對高職院校讀者群的特點,采取相應(yīng)方式,積極主動地開展個性化的服務(wù),體現(xiàn)人文關(guān)懷,最大限度地提高讀者滿意率; 二是進一步加強高職院校圖書館文獻資源共建、共知、共享工作。只有走資源共享之路,才能從根本上解決文獻資源不能滿足讀者需求的問題;三是要研究信息時代圖書館的管理、加強圖書館的人員素質(zhì)的建設(shè),提高主動服務(wù)的能力和水平。湖南省職成學(xué)會楊國旗會長代表湖南省職成學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)講話,楊會長認為:經(jīng)過近幾年的努力,特別是重點院校創(chuàng)建使我省高職院校圖書館的建設(shè)和管理得到長足的進步,在教學(xué)和科研中的作用也進一步得到發(fā)揮,圖書館在學(xué)校的地位也得到鞏固。希望通過本次會議,不斷深入研究學(xué)校圖書館數(shù)字化信息化建設(shè),進一步加強我省高職院校圖書館的管理不斷改革和創(chuàng)新,以適應(yīng)信息時代的發(fā)展變化,為促進學(xué)院按著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的基本要求,全面推進教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升科研能力作出應(yīng)有的貢獻。湖南省圖書館學(xué)會秘書長、湖南圖書館鄒序明副館長代表行業(yè)學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)講話,鄒館長認為:當前,國家對職業(yè)教育非常重視,這對高職院校圖書館的發(fā)展迎來了難得的機遇,我們要通過行業(yè)學(xué)會積極搭建平臺,認真研究新技術(shù)、新趨勢,交流新經(jīng)驗、謀劃新舉措、新藍圖,不斷擴大高職院校圖書館的作用和影響,發(fā)揮圖書館在人才培養(yǎng)中的重要作用。

      湖南省教育廳王鍵副廳長在開幕式上作了題為《職業(yè)教育信息化建設(shè)與圖書館服務(wù)創(chuàng)新》的專家報告。王廳長指出:圖書館是大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂,去大學(xué)參觀首先要參觀圖書館,通過圖書館可反應(yīng)學(xué)校學(xué)術(shù)水準和辦學(xué)基本狀況。什么是職業(yè)院校圖書館,怎樣建設(shè)具有職業(yè)院校特色的圖書館,王廳長認為,高職院校圖書館在具有大學(xué)圖書館服務(wù)的一般規(guī)律下,還具有職業(yè)教育本身在功能上和行為上的特殊性。本科教育涉及只是教育本界,職業(yè)教育卻要與現(xiàn)場試驗實訓(xùn)緊密結(jié)合,教育與產(chǎn)業(yè)存在跨界需求,一是緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)標準;二是需要企業(yè)開發(fā)教材;三是大學(xué)生要參加企業(yè)定崗實習(xí);四是教師來源于企業(yè)。職業(yè)教育是通過與各界的共同參與完成教育、教學(xué)方法,所以,高職院校圖書館也要服從產(chǎn)業(yè)行業(yè)規(guī)律、服從教育教學(xué)規(guī)律。王廳長在報告中詳細介紹了湖南職教新干線以及怎樣利用關(guān)鍵技術(shù)解決圖書館信息化建設(shè),怎樣在現(xiàn)代社會減少政府投資擴大資源共享服務(wù)計劃,王廳長指出,圖書館的館藏資源不一定都是文獻資源,也可以收藏具有職業(yè)行業(yè)發(fā)展的歷史實物,職業(yè)院校圖書館應(yīng)該同時具有博物館、陳列館的功能,同時,高等職業(yè)院校圖書館應(yīng)立足于服務(wù),注重產(chǎn)學(xué)結(jié)合的特點,及時應(yīng)對產(chǎn)業(yè)技術(shù)的不斷提升,加強信息化建設(shè),逐步使服務(wù)擴大到社區(qū)、擴大到工廠企業(yè),服務(wù)到終身教育。

      會議同時邀請了廣東高職高專圖工委副主任、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館館長郭向勇、德國職業(yè)教育專家 Friedhelm Petrovitsch分別作了《構(gòu)建大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)共享空間的視點研究》和《融通中德智慧 關(guān)注職業(yè)教育》的專題報告;湖南師范大學(xué)圖書館羅益群館長、海南高校圖工委秘書長、海南大學(xué)圖書館詹長智館長分別作了《圖書館信息化建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新》的經(jīng)驗介紹。北京世紀超星信息技術(shù)發(fā)展有限責任公司董事長史超先生、產(chǎn)品經(jīng)理張黎先生、副總經(jīng)理葉艷鳴先生分別介紹了“超星學(xué)習(xí)中心”、“超星移動圖書館”、“讀秀學(xué)術(shù)搜索”、“百鏈云圖書館與稀缺資源服務(wù)”。

      25日下午,在湖南省高職教育圖書館管理研究會第二屆會員代表大會上,湖南省高職教育圖書館管理研究會主任、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院曹少華院長作了《第一屆湖南省高職教育圖書館管理研究會工作報告》,曹主任從定期組織年會,搭建學(xué)術(shù)交流平臺;開展評選表彰,激勵創(chuàng)優(yōu)爭先熱情;展示精神風(fēng)貌,營造溫馨和諧氛圍;探索合作機制,建設(shè)區(qū)域文獻資源共享聯(lián)盟等四個方面回顧六年來研究會所做的工作。從圍繞高職圖書館主體業(yè)務(wù),明確研究重點;進一步加強學(xué)術(shù)研究,實現(xiàn)研究會活動經(jīng)?;瘍蓚€方面對研究會今后的工作提出建議和設(shè)想。與會代表以熱烈的掌聲對研究會六年來所做的各項工作給予了充分的肯定。本次會議邀請了湖南師范大學(xué)圖書館副館長、湖南CALIS總負責人龔曉林先生作了《推廣CALIS服務(wù) 給力教學(xué)科研》的專題報告,龔館長詳細介紹了CALIS發(fā)展與目前CALIS所提供的服務(wù)以及怎樣申請CALIS服務(wù),CALIS服務(wù)為高職院校圖書館創(chuàng)新服務(wù)手段提供了很好的途徑。本次會議通過了第二屆湖南省高職教育圖書館管理研究會常務(wù)委員會委員提名,通報了研究會2010年論文開展情況,唐曉應(yīng)秘書長為43名獲得2010年研究會優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文作者頒發(fā)了獲獎證書。

      此次會議得到北京世紀超星信息技術(shù)發(fā)展有限責任公司、同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司的大力支持,在26日-28日的文化考察中,與會代表就《CNKI高等職業(yè)教育知識服務(wù)平臺》服務(wù)模式開展了深入的探討??偨Y(jié)本次會議,各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注、與會代表興致高漲;研討內(nèi)容精彩豐富、專家報告亮點紛呈;區(qū)域交流時間充分、研討與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,與會代表高興而來、滿意而歸。本次活動得到合作單位的大力支持,再次表示感謝!

      唐曉應(yīng)供稿

      二0一一年四月二十九日

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