第一篇：大學生知識競賽活動策劃書

趣味知識競賽

一、活動主題：知識搶答賽

二、主辦部門：外聯(lián)部、勤工部

三、活動目的：為了提高我院學生學習的趣味性，豐富大學生的課余生活。

也為學生們提供一個檢驗自己知識的平臺，提醒大家注意積累自己生活

當中的小知識。

四、活動時間：5月14日——16日（周一至周三）每晚6:00

五、活動對象：管理學院16個班

六、活動地點：教學樓二樓教室（具體教室另通知）

七、活動前期準備 ：

1、宣傳部打板宣傳。

2、監(jiān)察部5月6號晚點名時通知各班選出選手，并標明一號選手（由一號選手代表抽簽）。5月6日晚8:00各班在教學樓大廳交比賽選手名單。

3、5月8日下午5:40在教學樓大廳，各班代表過來抽簽。

4、每個部門出2名工作人員，由活動主辦部門進行培訓。培訓時間為5月10日（下周四）晚上6:00，地點另通知。

5、5月11號中午12點30在201教室進行工作人員培訓。

八、比賽規(guī)則

（一）、初賽比賽規(guī)則

1、每班出三個人組成一個隊參加比賽。

2、每組比賽有三個隊一起競賽，抽簽決定參賽班級的號碼，順著數(shù)的三隊為一組，1、2、3號隊為一組，依次順延。

3、比賽的搶答器為特制硬紙牌，每隊只有一張搶答牌，3個隊員都有搶答資格。主持人念完題目10秒后宣布搶答開始后，選手方可開始舉牌搶答，先搶到答題資格者先答。小組內(nèi)部允許小聲討論，但必須在規(guī)定時間內(nèi)答題。比賽過程中每隊的親友團要保持安靜。

4、回答的時間限制為30分，計時員在最后10秒時倒數(shù)。

5、比賽分為三個環(huán)節(jié)，題目類別有腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎類、生活常識類、歷史科技

類、電影音樂類。

一、快速搶答環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)題目總量為15題。每道題可以搶答2次，第一次搶答答對加10分，答錯或不答扣2分。若第一次搶答回答錯誤，則進入第二次搶答，第二次搶答答對加6分，答錯或不答扣2分。這一環(huán)節(jié)中，每隊有2次排除一個錯誤選項的機會，兩次用完之后不可再用。

二、問答形式環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)共有10道題，每隊以搶答形式獲得答題機會。答題者以問答形式回答答對的加15分，答錯或不答扣2分。其中，每隊都有1次將問答題轉(zhuǎn)換成選擇題的形式回答的機會，即不會回答此題時可進入選擇題的形式，此時主持人會給出三個答案供答題者選擇，以選擇形式回答加10，答錯或不答扣2分，沒有第二次搶答機會。

三、分數(shù)補救環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)中，每隊答題時間限時為2分鐘，主持人念題時間不算在內(nèi)。回答正確加5分，答錯或不答不扣分。

6、比賽得分高者晉級復賽。

（二）、復賽比賽規(guī)則：初賽晉級的6個隊在復賽中分為兩兩對決，每兩個隊為一組進行比賽，選出前三名的隊晉級決賽。余下的三個隊再賽一次，選出一個最佳優(yōu)勝獎的隊伍與兩名最佳優(yōu)秀個人獎。

（三）、決賽比賽規(guī)則：復賽晉級的三個隊在這輪比賽中追逐前三名，評價規(guī)則按各隊的分數(shù)由高到低排。此輪比賽的前兩環(huán)節(jié)中，每隊共有一次向親友團求助的機會。

九、比賽工作安排

1、每組比賽有兩個主持人，選出12個主持人。

2、每組比賽有一個記分員，選出6個記分員。

3、每組比賽有一個計時員，選出6個計時員。

4、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎各1名（以班為單位）最佳優(yōu)秀個人獎3名。

比賽規(guī)則

（一）、初賽比賽規(guī)則

1、每班出三個人組成一個隊參加比賽。

2、每組比賽有三個隊一起競賽，抽簽決定參賽班級的號碼，順著數(shù)的三隊為一組，1、2、3號隊為一組，依次順延。

3、比賽的搶答器為特制硬紙牌，每隊只有一張搶答牌，3個隊員都有搶答資格。主持人念完題目10秒后宣布搶答開始后，選手方可開始舉牌搶答，先搶到答題資格者先答。小組內(nèi)部允許小聲討論，但必須在規(guī)定時間內(nèi)答題。比賽過程中每隊的親友團要保持安靜。

4、回答的時間限制為30分，計時員在最后10秒時倒數(shù)。

5、比賽分為三個環(huán)節(jié)，題目類別有腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎類、生活常識類、歷史科技類、電影音樂類。

一、快速搶答環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)題目總量為15題。每道題可以搶答2次，第一次搶答答對加10分，答錯或不答扣2分。若第一次搶答回答錯誤，則進入第二次搶答，第二次搶答答對加6分，答錯或不答扣2分。這一環(huán)節(jié)中，每隊有2次排除一個錯誤選項的機會，兩次用完之后不可再用。

二、問答形式環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)共有10道題，每隊以搶答形式獲得答題機會。答題者以問答形式回答答對的加15分，答錯或不答扣2分。其中，每隊都有1次將問答題轉(zhuǎn)換成選擇題的形式回答的機會，即不會回答此題時可進入選擇題的形式，此時主持人會給出三個答案供答題者選擇，以選擇形式回答加10，答錯或不答扣2分，沒有第二次搶答機會。

三、分數(shù)補救環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)中，每隊答題時間限時為2分鐘，主持人念題時間不算在內(nèi)?；卮鹫_加5分，答錯或不答不扣分。

6、比賽得分高者晉級復賽。

（二）、復賽比賽規(guī)則：初賽晉級的6個隊在復賽中分為兩兩對決，每兩個隊為一組進行比賽，選出前三名的隊晉級決賽。余下的三個隊再賽一次，選出一個最佳優(yōu)勝獎的隊伍與兩名最佳優(yōu)秀個人獎。

（三）、決賽比賽規(guī)則：復賽晉級的三個隊在這輪比賽中追逐前三名，評價規(guī)

則按各隊的分數(shù)由高到低排，并有一名最佳優(yōu)秀個人獎。此輪比賽的前兩環(huán)節(jié)中，每隊共有一次向親友團求助的機會。

工作人員工作安排

（一）、主持人工作安排

1、負責念題，并熟悉比賽規(guī)則，按規(guī)則給各隊提供相應的權(quán)利。要求念題速度要快，盡量不要念錯字。

2、負責看清選手在搶答時舉的搶答牌。反應要靈敏，要公平公正。

（二）、計時員工作安排

1、熟悉比賽規(guī)則。

2、主持人在宣布開始搶答后，開始計時。每次回答時間為30秒，在最后10秒時倒數(shù)。

3、在第三環(huán)節(jié)中，注意計準各隊的累計時間。主持人念題的時間不算在內(nèi)，只累計每隊回答問題的時間，每隊能夠回答的累計時間為2分鐘。

（三）、記分員工作安排

1、熟悉積分規(guī)則。

2、分數(shù)當場寫在黑板上，只記得分和倒扣分(比如+

10、—2），在最后統(tǒng)一算出結(jié)果。

3、要先在黑板上記下每隊可使用的權(quán)力，隊伍每用去一次則減掉一次，直至全部用完。

第二篇：大學生趣味知識競賽活動策劃書

紹興文理學院2011年大學生趣味知識競賽

之初賽活動方案

一、活動內(nèi)容

在快樂中學習知識，在比賽中展示自我。

二、活動主題

書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟

三、活動地點

待定

四、活動時間

2011學年五一前后

五、活動機構(gòu)

由校學生會承辦

學習部：負責趣味知識競賽活動的組織策劃；

宣傳部：負責趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設計以及報道;

網(wǎng)絡部：負責趣味知識競賽活動的網(wǎng)上宣傳;

辦公室：負責趣味知識競賽活動的內(nèi)容通知及場地布置；

文娛部：負責趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作 實踐部：負責趣味知識競賽活動的經(jīng)費和贊助費。

六、活動流程

1、報名工作

電話短信報名

在海報上留下各校區(qū)負責干事的電話，看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯(lián)系電話”發(fā)送給相關(guān)校區(qū)的負責干事，各負責的干事負責記錄報名者的信息。（如果個人報名，等報名結(jié)束后自由組隊。如果團體報名，每隊暫定三人）現(xiàn)場報名

在前期宣傳的期間，各校區(qū)的進行餐廳前進行現(xiàn)場報名，有意的同學可以現(xiàn)場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯(lián)系電話”。

各個學院報名，由各個學院院學習部負責相關(guān)工作。報名截止之后，由相關(guān)負責人進行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報名者的總表。

2．賽前安排

選手和親友團提前入場，嘉賓入座，主持人宣布比賽開始。

在會場安排時，在舞臺上以參賽隊伍安排桌子，每張桌子代表一只隊伍，并貼上隊名（由每只隊伍提前想好并報給相關(guān)負責人）。

3．比賽流程

第一環(huán)節(jié)：才藝展示。

有個性，有特點，每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內(nèi)，評委依各隊表現(xiàn)給星星，滿分5顆星。（星星可以提前制作，也可由其他物品代替。）

第二環(huán)節(jié)：我問你答

由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，每份試題共n道題，主持人讀題，參賽隊集體在規(guī)定的時間內(nèi)答題，時間到后停止答題，每題答對得一顆星，答錯不扣星星。

第三環(huán)節(jié)：心有靈犀

各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型（有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等），并派出兩名隊員參賽，一名隊員進行肢體演繹，一名隊員猜，其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），每猜對一顆星。

第四環(huán)節(jié)：你搶你答

各隊在主持人讀完題目，宣布開始后，方可起立搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。

第五環(huán)節(jié)：答疑解惑

具體規(guī)則和三星智力開車大同小異，就生活中的一些小案

例，讓每隊一解決，依然由各個隊隨即抽取一個案例，然后用工作人員提供的道具去解決。本環(huán)節(jié)由主持人酌情給分，滿分5顆星。

第六環(huán)節(jié)：觀眾提問

由現(xiàn)場的有意愿的觀眾（不能由親友團提問，主持人應該在此時聲明。）向參賽隊伍提出他自己的每只隊伍問題，形式不限，可以多樣。所提是問題由主持人審核，以確保其有一定的難度。每只隊伍只能被提問一次，也必須都被提問到，分由提問者以事實打，星星由主持人給，滿分5顆星。第七環(huán)節(jié)：由工作人員統(tǒng)計各隊所得星星數(shù)，按照相關(guān)規(guī)則確定進入決賽的隊伍。

七．賽后工作

安排人員做好清理場地的工作

柴言林

第三篇：大學生趣味知識競賽活動策劃書

西北師范大學2013年大學生趣味日語知識

競賽活動策劃書

一、活動主題

西北師范大學趣味日語知識競賽

二、活動目的通過競賽活動的舉辦，提高大家的日語學習興趣，競賽活動強調(diào)趣味性，通過一系列的游戲競賽，使大家在歡聲笑語中體驗日語的樂趣以及團隊作戰(zhàn)的默契。此次活動將帶動大家學習日語的熱情，拓寬視野，為今后的日語學習打下基礎。

三、主辦單位

西北師范大學外國語學院日語系

四、活動參與對象

日語系大一，大二，大三學生

五、活動時間

2013學年五一前后

六、活動流程

1．活動宣傳

活動宣傳平臺為西北師范大學外國語學院微博主頁。我們會在主頁上更新最新的消息動態(tài)，以及活動進程。

2．報名工作

電話，短信，郵件，現(xiàn)場報名

由各班班長發(fā)出通知，接到通知的同學可以自由組隊，每4人一組參賽報名。可以通過電話，短信，郵件以及現(xiàn)場報名的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、以及聯(lián)系電話”發(fā)送給自己班級的負責班委，各相關(guān)班委負責記錄報名者的信息。

每個班級的報名工作，由各個班級班委負責相關(guān)工作。報名截止之后，每個班級進行內(nèi)部選拔，選出兩組優(yōu)秀選手統(tǒng)一參加比賽，統(tǒng)一比賽之前，由相關(guān)負責人對各班級的人員名單進行統(tǒng)一整理，最后整理出一份參賽人員的總表。

3．賽前安排

選手和親友團提前入場，評委入座，主持人宣布比賽開始。

在會場安排時，在教室以參賽隊伍安排桌子，每張桌子代表一只隊伍，并貼上隊名（由每只隊伍提前想好并報給相關(guān)負責人）。

4．比賽紀律:

1回答問題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器(具體操作方法請參考比賽注意事項5）或站起回答，否則視無效并扣5分。

2選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可

再作補充。

3各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

4比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。

5.比賽注意事項

1本場比賽每隊共有3次跳過機會，一次場外求助（請注意場外被求助對象不得提供答案，只能做出提示)。

2如果比賽中每輪比賽出現(xiàn)分數(shù)相同的隊伍，并且影響到晉級結(jié)果，那么這些隊伍將進行pk(在pk比賽中每隊派出一名隊員進行三輪搶凳子比賽，搶得凳子的隊伍將有權(quán)利選擇題目，同時搶得凳子的隊伍可以選擇自己來回答問題，也可以選擇其他隊伍的同學來回答問題，回答正確的隊伍得到該題相應分數(shù)，回答錯誤將同時減去該題分數(shù)。）

3每輪比賽結(jié)束時都將有同學進行才藝表演。

4在場上參加比賽的隊員不得使用平板，電腦，手機，電子詞典，字典等一切援助工具。

5搶答環(huán)節(jié)計時方法為秒表起初同時開始記時，一搶答就按暫停，誰的秒數(shù)少誰就回答。然后重新歸零，再同時記時。6比賽用的題目事先由同學組織編制而成，編制的復習資料

將于近期發(fā)給同學，原則上比賽的題目都來源于復習資料，只改變提問的方式。

7為了以示公正，各類題目用信封裝好并封口，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

6比賽過程 第一環(huán)節(jié)：躍躍欲試

第一輪每組出兩名選手，本輪共設立五組問題，每組五道題目，每組問題設定不同的階進式的分值。（第一組分值10，第二組分值20，第三組分值30，第四組分值40，第五組分值50）。每隊選手在本輪比賽中必須在5組題目中選擇5道題目，題目可以自由組合。遇到?jīng)]有把握的題目，選手可以選擇跳過；題目回答正確得到該題分數(shù)，回答錯誤減去該題分數(shù)。以此累計分數(shù)直到本輪比賽結(jié)束，淘汰分數(shù)排名最末兩位。

第二環(huán)節(jié)：心有靈犀

由參賽隊派代表（此人不得參加本輪比賽的回答環(huán)節(jié)）到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，每份試題共n道題，（每題有相應分值）將試題交回主持人，同時每支隊派兩人，一人正對題目將問題的答案用肢體語言表達，一人背對題目準備猜，其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），猜對將得到該題相應的分值，沒有猜出或者猜錯也將扣除相應的分數(shù)。本輪比賽結(jié)束時，累計上一輪比賽成績進行計算，淘汰排名后兩位。第三環(huán)節(jié)：萬眾一心本輪比賽為搶答環(huán)節(jié)，程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣布搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊可以自由選取別隊作答。主持人宣布作答結(jié)果，工作人員記載得分。此過程重復至9個題目使用完畢。

規(guī)則：主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可自由選取別隊回答。搶答成功隊自己回答，答錯扣30分，答對記50分；別隊回答，答錯扣30分并同時給搶答成功隊記50分，答對記50分同時搶答成功隊扣30分。本輪比賽結(jié)束時，統(tǒng)計分數(shù)，得分最高者為優(yōu)勝隊伍。

七、獎項設置：

1、按最后得分的高低，取前三名為獲獎隊；

2、一，二，三名各取一個名次。

八、賽后工作

? 安排人員做好清理場地的工作。

楊昱帆

2013年4月10日

第四篇：大學生漢服知識競賽活動策劃書

一、活動前言

為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

三月是值得慶祝的日子，全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠的影響，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學生作為中國未來的建設力量，更應該對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今，大學生活豐富多彩，各種活動充斥著學生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作？又有多少同學了解漢服、漢文化呢？為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動，以氣氛活潑的活動形式達到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

二、活動目的及活動意義

兩會的召開，無疑會繼續(xù)完善黨的行動綱領(lǐng)和執(zhí)政理念。為更好的學習先進的時代精神，同時不忘傳統(tǒng)，號召同學們溫習中國傳統(tǒng)文化，增強大學生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統(tǒng)文化知識的認識，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學生。

三、活動主題

繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進時代潮流

四、活動對象

全校漢語橋協(xié)會新老會員

五、活動策劃承辦

安徽師范大學漢語橋協(xié)會

六、活動主辦

安徽師范大學文學院團委

七、活動形式及參與方式

（一）活動形式介紹：

1.活動形式：

[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽，初賽和決賽三場，預賽從所有報名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內(nèi)，預賽用閉卷考試的形式進行選拔，初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目，選手競答。【若參與選手較少則省去初賽】

2.賽制介紹：

預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題（10空每空2分），簡答題（20分，可分為兩個小問）三部分，按成績?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題（基礎題），每題10分，答對加分，打錯不得分；搶答題共10題（知識題），每題10分，答對加10分，打錯減10分；拓展題共9題（能力題），依據(jù)題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。

（二）參賽方式：

1.由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。

2.參加者或隊伍在規(guī)定時間內(nèi)報名。

3.參賽者和各隊代表在規(guī)定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。

4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。

八、活動時間

筆試：xx.3.1314:30——15:30

預賽：xx.3.1518:30----20:30

決賽；xx.3.16 18:30----20:30

【如果人數(shù)較少不需要預賽，則把決賽的時間定為xx.3.1518:30----20:30 】

九、活動地點

活動場地可臨時通知

十、具體活動流程與操作

預賽安排：

（一）前期準備階段

1.xx年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。

2.xx年3月8日，張貼海報與通知單。

3.xx年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學號，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。

4.xx年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。

5.xx年3月13日上午，所有參賽所需物品（預賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等）全部到位。

6.xx年3月15日上午之前，ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢.（二）活動進行階段

1.xx年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

2.xx年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。

3.xx年3月16日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。]

4.操作步驟：

（1）主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

（2）副會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。

（3）進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

（4）進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答（若有同時舉手的隊伍，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

（5）進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

（6）記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進行加時賽，如有并列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽。

（7）由副會長向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。

（8）主持人宣布活動結(jié)束。

（9）收拾場地，結(jié)束離開。

5.注意事項：

（1）兩個教室同時進行比賽，每個教室各進行兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最后取每場第一名參加決賽。

（2）每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。

（3）保安小組要堅定崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。

（4）到第二場比賽時保持換場安靜。

（三）活動后續(xù)階段

1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備；

2.及時發(fā)布預賽通訊稿；

3.著手安排決賽事項。

4.材料歸檔，書面總結(jié)，學分認證，微博博客及時更新.決賽安排：

（一）前期準備階段：

1.初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。

2.決賽試題與獎品準備就緒。

（二）活動進行階段

1.xx年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

2.xx年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始

3.操作步驟：

（1）主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

（2）會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。

（3）進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

（4）進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領(lǐng)隊起立口頭回答（若有同時舉手的隊伍，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

（5）進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

（6）記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進行加時賽，得出前三名。

（7）由副會長向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。

（8）主持人宣布活動結(jié)束。

（9）收拾場地，結(jié)束離開。

4.注意事項：

（1）保持教室衛(wèi)生。

（2）選手答題時保持教室安靜。

（三）活動后續(xù)階段

1.及時發(fā)布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。

2.召開總結(jié)會議。

3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計。

十一、學分認證

按規(guī)定將此次活動進行素質(zhì)拓展學分認證，認證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即c模塊，具體分值如下：

級別 一等獎 二等獎 三等獎 參與

院級 0.6 0.4 0.3 0.2十二、經(jīng)費預算

事項 數(shù)量 單價（元）總額（元）大獎狀 8 1 8榮譽證書 1 7 7筆記本 5 2 10獎品 3 5 15宣傳通知 50 0.2 10筆試題目 50 0.2 10

總計 60

文學院團委漢語橋協(xié)會

二〇一三年三月二日

第五篇：知識競賽活動策劃書

人文社會科學學院組織部 陳雪芳知識競答活動策劃書——陳雪芳

一、活動背景：為了加強團員的教育，以艱苦奮斗為榮，增強團員的心理素質(zhì)，提高自身的意志力，增進愛國主義精神

二、活動目的： 通過舉辦合格團員教育活動，進一步發(fā)揮組織部在校園活動中重要作用，豐富團員們的校園生活，提高團員們的意志力，使同學們在知識競答的過程中增強對建國60周年的認識

三、活動主題：建國六十周年知識競答活動

四、活動時間：暫定于 2009年10月17日晚

五、主辦單位：福州大學人文社會科學學院兩委學生會組織部

六、活動地點： 福州大學文3-101或文4-101

七、活動流程：

（1）前期：A、海報宣傳（宣傳部 負責）；

B、宣傳單宣傳（組織部 負責）；

C、拍照（1名）

D、借教室

E、挑選迎賓（4名）

F、主持人（2名）

G、安排座位（1名）

H、統(tǒng)分人員（2名）

I、計時（2名）

J、節(jié)目排練（歌曲：歌唱祖國）

K、制作邀請函，邀請嘉賓

人文社會科學學院組織部 陳雪芳

（學生會主席及副主席、各部門部長）

（2）各班團支書組織團員集中，統(tǒng)一帶入會場按安排座位入座

（3）由組織部部員維持秩序，主持人宣布競賽開始

（4）以各團支部為單位，派代表進行限時3分鐘的提問，由部員統(tǒng)計分數(shù)，10分/題

（5）中場休息，觀看表演

（6）各團支部進行搶答，共計20題，10分/題

（7）統(tǒng)計最終得分，獎勵得分最高團支部

（8）后期：A、現(xiàn)場清理

B、寫活動總結(jié)

八、達到效果：各團支部積極參與活動，踴躍回答問題，增強團員間互動，達到合格團員教育目的九、人員分配：拍照（1名）迎賓（4名）主持人（2名）安排座位（1名）統(tǒng)分人員（2名）計時（2名）借教室（1名）制作邀請函（5名）