第一篇：大學知識競賽活動方案

知識競賽活動方案

一、活動目的：

為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。

二、分組安排：

此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。

三、時間地點：

比賽時間：計劃6月11日

比賽地點：待定（一號教學樓北四樓活動室）

四、流程及規(guī)則：

（一）檢查人員到齊情況，包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學

（二）主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則；

（三）領導（辛副院長）做動員講話；

（四）比賽流程及規(guī)則：

此次比賽分為3個環(huán)節(jié)，參賽各隊基礎分為100分： 題目：文字題、歷史題、情景表演題；

必答題（10分）每隊10題、風險題（分數10、20、30）每隊5題、搶答題（20分）共20題

1.必答題：

必答題環(huán)節(jié)每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目；每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格；答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分；

2.風險題：

風險題環(huán)節(jié)各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然后選一名代表作答其隊員可以在其回答后作補充；答對加上相應分數答錯扣除相應分數

3.搶答題：

搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答；提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答；每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效；答題選手必須站起來回答問題；答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品（宣傳贊助商）

注：

1.各階段完成，主持人公布各隊成績；點評老師對各隊表現進行點評；

2.各階段完成期間，穿插節(jié)目表演（附：節(jié)目名單）

3.跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵（宣傳贊助商）

（五）活動總結，公布成績，頒發(fā)證書及獎品，答謝贊助商

五、分工安排：

1.此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦；

2.各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動；

3.各專業(yè)系主席團：組織代表隊參加，組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護拉拉隊秩序

4.紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現場秩序

5.衛(wèi)生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生

6.外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作

7.文藝部: 負責組織、排練文藝表演和情景題表演。

六、獎項設立：

比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品

七、備注：

1.組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔任，主要對競賽中可能出現的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行；

2.布置賽場包括：主持臺，選手臺，出題板，計分器，搶答器，音響設備，照相、錄相設備等；

3.競賽與頒獎，知識競賽的對抗性較強，主持人應適當調節(jié)賽前氣氛；開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰；競賽中，如果出現問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行；競賽結束后，應組織好發(fā)獎；

4.負責維持秩序部門應考慮人員數量及有可能發(fā)生突發(fā)情況；

5.答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。

附加活動：簽名活動

1.主題：“愛我中華，從我做起”

2.時間：競賽前進場期間

3.地點：會場外走廊

4.活動由所有與會老師、同學參加簽名

5.橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束

學生會組織宣傳部2009年6月1日

第二篇：大學安全知識競賽活動方案

大學安全知識競賽活動方案范文

構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽，是為了創(chuàng)建平安和諧校園，加強安全知識教育，力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定，保障學校教書育人的平安和些氛圍。

一、整體部署

1.活動名稱：xx大學安全知識競賽。

2.活動主題：關愛生命，關注安全，共創(chuàng)平安校園。

3.活動時間：xx年x月。

4.活動對象：安管會、宿管會、飲管會、學生會。

5.活動地點：待定。

二、活動單位

1.主辦單位：xx安管會。

2.承辦單位：xx安管會。

三、活動目的發(fā)展和維護校園穩(wěn)定的實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創(chuàng)造條件。

通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全

問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。

四、前期準備

1.宣傳欄通知：宣傳部在宣傳欄發(fā)布相關通知。

2.內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知，由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。

五、各部門分工

組織部：組織比賽的具體流程。安排組織其他各部門協(xié)調工作。

宣傳部：制作關于本次比賽的海報進行宣傳。

秘書處：進行分數統(tǒng)計記錄。

外聯(lián)部：邀請其他系團委學生會及相關老師、學校領導參與了解、策劃案制作。

信息部：維持秩序。

六、活動流程

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽人員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插游戲。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結果。

7、嘉賓頒獎。

8、嘉賓退場。

9、主持人宣布比賽結束。

10、全體人員有秩序退場。

附：

(一)由宣傳部宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。

(二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題。

(三)比賽環(huán)節(jié)

(1)選擇題(每題3分，共20題)

題目內容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。

(2)判斷題(每題2分，共10題)

同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。

(3)問答題

(每題10分，共2題)(必答)。

根據題目，同學們進行簡述，以了解同學們對安全問題的看法態(tài)度。

(4)情景再現(每題10分，共4題)。

(5)搶答題(每題2分，共10題)。

第三篇：知識競賽活動方案

知識競賽活動方案

為了進一步加強教職工之間的交流，互助合作，充分發(fā)揮教職工特長，全面掌握新課改理論，特擬定本方案：

一、活動主題“團結友愛、互助共進

二、活動時間：2012年11月初

三、活動地點：校多媒體

四、組織工作

1、賽題籌備組：鄧守軍、王友

職責：負責比賽所需的文字資料，如：比賽所需的復習題。

2、后勤組：曲秀艷、朱麗梅

職責：負責比賽現場布置以及所需道具，獎品的準備工作。

3、評審組： 詹 學、王 友、鄧守君、劉永霞、梁秀杰、姜春偉、澹慶維、楊梓軍

職責：A、在競賽搶答題環(huán)節(jié)中，負責評定各參賽隊取得答題權的先后順序。

B、在比賽環(huán)節(jié)中，當參賽隊給出的答案存在爭議時，評審組可商議酌情給分。

4、計分計時組：時弘揚、趙繼民

職責：負責記錄各參賽組的分數和各環(huán)節(jié)中答題有效時間的把握。

五、活動內容及規(guī)則： 第一輪 必答題 1.每隊三名隊員按照規(guī)定順序抽一道題并作答； 2.由指定隊員回答時，其他隊員不可以帶答或補答；

3.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示，違者該隊取消此題答題資格，該道題目作廢；

4.答對給全分，答錯或棄權不扣分； 5.必答題回答時限為3分鐘。第二輪 搶答題

1、每題5分，答錯或棄權扣除相應分數，主持人讀完題目宣布開始搶答題后，方可搶答，否則將視為違規(guī)，并取消該參賽隊在該題中的答題機會。

2.違例搶答的選題作廢，重新開始； 3.當回答完問題后，同隊的其他人可以補答； 4.答對給全分，答錯不給分，答不全扣相應的分； 5.搶答題回答時限為2分鐘；

6.如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，并給予獎勵。

六、評分原則：

所有評委參與評分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，計算平均分，要求每名評委公示評分結果，現場公布得分情況。

七、獎勵方法：

根據比賽中各參賽隊所取得的分數高低分別設立一、二、三等獎，后三個參賽隊則授予鼓勵獎。

八、活動所需道具“

1、黑板字或者大屏幕；

2、麥克風2個，搶答器6個；

3、礦泉水兩件、胸牌、桌牌、頒獎音樂、計時器手表（計時用）

4、現場獎勵小獎品----糖果若干（用于現場教師解答）；

九、其他事項

1.回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時，超出回答時限視為無效回答不得分；

2.隊員在回答或者補充回答完畢后，應說“回答完畢”； 備注：答案兩份給所有的評委和監(jiān)委各一份

甘南三中工會 2012年10月20日

第四篇：知識競賽活動方案

公共衛(wèi)生知識競賽活動方案

活動主題

了解國家基本公共衛(wèi)生知識,造福你我他！活動目的

為了進一步加深和鞏固中心干部職工對國家基本公共衛(wèi)生服務項目的認識和了解，提高服務質量，同時提高社區(qū)群眾對我們醫(yī)護人員的信任和支持，特策劃舉辦這次公共衛(wèi)生知識競賽活動。主持人：XXX 活動時間：待定 活動地點：四樓會議室 活動對象：中心全體干部職工 活動準備：

1.提前將全體職工分成五組，每組7人，推選出組長，每組選出3人代表作答（中心指定1個，抽簽決定1個，其他小組舉薦1個）

2.另外安排3人分別作為計分（時）員（2名）和裁判員（1名）。

活動形式：本活動分為二個階段

第一階段：必答題，每個小組作答5題，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答，所有組員必須獨立回答（共25題，每題答對6分，答錯不扣分，）（共150分）

第二階段：搶答題，主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答，可以集體回答（共15題，每題答對10分，答錯倒扣5分）（共150分）

活動流程：

一、由主持人宣布活動內容和要求

二、主持人介紹每組的基礎分，同時宣布活動開始

三、由主持人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作，監(jiān)督員負責監(jiān)督全部活動過程

四、第一階段結束后，由主持人總結第一階段的每組得分情況，并進行下一階段競賽

五、由主持人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

六、第二階段結束后，由主持人總結第二階段的每組得分情況

七、工作人員進行統(tǒng)計分數，評出得分最高的團隊，并給予獎勵；比賽設一等獎:1個，獎金？二等獎：1個，獎金？三等獎：1個，獎金？

八、由中心主任對本次活動進行點評及總結

九、由主持人宣布本次活動結束 注意事項： 1.答題開始后，要“舉手+報告，站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

2.計時、計分人員要公平公正

第五篇：知識競賽活動方案

臨沂師范學院工程學院

“奧運汽車智力星”百科知識競賽活動方案

主辦單位：臨沂師范學院工程學院團委、學生會 承辦單位：臨沂師范學院工程學院學生會實踐部

臨沂師范學院工程學院汽車愛好者協(xié)會

一． 活動背景及策劃目的

科技高速發(fā)展，知識不斷進步，這就是我們生活的21世紀。21世紀是人才的競爭，更是知識的競爭。作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝我們的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人文素質，展現臨沂師院工程學院學子的風采，學生會實踐部聯(lián)合社團管理委員會汽車愛好者協(xié)會特此舉辦本屆百科知識競賽。

二．活動細則安排

活動時間：2008.05.18 19:00—21:20 活動地點：臨沂師范學院西校區(qū)南樓

活動內容：天文、地理、歷史、科技、文藝娛樂、體育、生活常識以及汽車文化等內容的知識競賽

活動形式：活動以班級為一參賽單位，進行團隊式的競賽，同時在活動中穿插娛樂表演等。

題目形式：問答題、選擇題、判斷題、列舉題等。

競賽答題形式：競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、選分、風險等答題形式進行。

參加對象及組隊：臨沂師范學院工程學院全體在校生，以班級專業(yè)組成代表隊，每隊3名參賽選手，兩名男生一名女生。以及5到10拉拉隊選手（活動的必要環(huán)節(jié)選手可以向拉拉隊求助）。三．活動程序

1.形象展示

形式：采用介紹或表演等方式對代表隊進行三分鐘內的形象展示。要求：突出團隊精神。2.熱身第一站

形式：選擇題——即必答題：各代表隊接受主持人三到五輪問答，每題10分，參賽隊派一代表對問題進行回答。規(guī)則：答對得分，答錯或在規(guī)定時間內沒答題不得分。3.動感PK秀

形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，共20題，每題10分，分兩輪進行，每輪10道題。

規(guī)則：第一輪答對得分，打錯或不答不得分；第二輪答對得分打錯或在規(guī)定時間內沒打，則扣掉相應的分數。第一輪沒打出的題目不再對原題目進行第二輪搶答。4.文彩繽紛

形式：猜腦筋急轉彎或者猜字謎。

規(guī)則：答對者不加分也不扣分，答錯者要表演一個精彩節(jié)目，否則扣掉10分。

注：本階段出一些較難的題目，爭取讓每個隊都有表演節(jié)目的機會。5.智勇雙全

形式：娛樂游戲。經過了激烈的智力斗爭，本輪采取游戲競爭的形式讓大家放松一下大腦，具體游戲待定。

規(guī)則：按優(yōu)勝者的順序選出前三名，以次加30、20、10 6.現場互動

形式：調動一下現場的氣氛，針對觀眾出一些競猜題，答對有獎品。7.青春我做主

形式：互問互答，按照一固定順序，每一代表隊給下一個代表隊出題目，讓對方回答。

規(guī)則：出題一方必須知道題目答案，且合情合理，答對加10分，答錯不加分。8.聯(lián)想無極限

形式：競猜題——由主持人出題，題目為常用成語或者歇后語，各代表隊派一參賽選手做1分鐘肢體表演，讓其他兩位參賽選手猜隊友表演的成語或歇后語。

規(guī)則：每題20分，答對得分答錯不得分，每隊一次機會。

9.頭腦風暴

形式：利用多媒體才投影儀上呈現出圖片，包括汽車、名人、著名景點等，讓參賽選手猜出名稱；或者播放一段著名音樂，讓選手才音樂的名字。

規(guī)則：每隊有兩次機會，可以猜圖片也可以猜音樂。同時選手可以向拉拉隊求助一次。每題20分，答對得分，答錯不得分。10.過關斬將勇者勝

形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答。規(guī)則：題目分10題、20分題、30分題、40分題和50分題，回答正確加分，錯誤則扣相應分值。

注：每一環(huán)節(jié)都針對汽車知識設相應的題目

四．活動規(guī)則

1.主持人宣布開始以后，選手作答。限時20秒，回答聲音清晰洪亮。2.各隊基礎分值100分。按照每類題型的得分扣分規(guī)則進行相應加減分。

3.搶答題以搶答器為準，必須在主持人讀完題后作答，否則將失去作答資格。

4.如果代表隊答錯或答不出時，經主持人提示，可由現場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。

5.每組隊員必須遵守競賽規(guī)則，服從裁判判決。

五．獎項設置

按照代表隊得分高低依次評出冠亞季軍各一名，以及優(yōu)秀代表隊等獎項，同時評出競賽最佳選手兩名。對獲獎代表隊以及個人頒發(fā)獎章及證書。六．活動準備：

1.5月13日之前(活動前4天)確定好主持人和評委。

2.活動當天下午(5月16日)布置好會場，并安排祥光人員維持會場秩序。

3.5月14到校學生會借搶答器。

4.5月12日(活動前5天)準備好競賽題目。

5.在5月13日班長例會上下發(fā)通知，讓個班級做好準備。6.5月14日之前準備好獎品。

注：有未考慮到的事項在具體組織中進行完善

臨沂師范學院工程學院學生會

2008年5月8號