第一篇：2010年中心組學習理論研討文章

2010年中心組學習理論研討文章

結合單位管理工作實際淺談如何鞏固發(fā)展平等團結

互助和諧的社會主義民族關系

2010年我始終堅持用先進理論體系武裝頭腦，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神和胡錦濤總書記“8〃25”、“9〃18”重要講話精神，全面落實科學發(fā)展觀，準確掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力。下面我就學習中央新疆工作座談會精神，如何鞏固發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系個人心得作一淺析。

新疆作為西部民族地區(qū)和民族自治區(qū)域，要加快推進跨越式發(fā)展，必須緊緊依靠人民群眾，進一步發(fā)揚我們一貫重視民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結一切可以團結的力量，調動各族人民的積極性和創(chuàng)造性，使得各族人民以強大的凝聚力為社會和諧與繁榮而奮斗。鞏固維護民族團結是實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基本條件，而跨越式發(fā)展的成果惠及各族人民群眾，必將進一步鞏固民族團結的局面，為全面建設小康社會營造和諧社會氛圍。鞏固維護民族平等團結是維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會的前提，更是加快推進跨越式發(fā)展的重要保障。擁有2100萬人口的新疆維吾爾自治區(qū)，共有47個民族，民族問題與宗教問題往往交織在一起。在這種區(qū)情下，鞏固維護

民族團結就是全面建設小康社會、構建和諧社會的不可回避的課題，是決定經濟社會發(fā)展前途命運的大問題。因此，加快推進新疆跨越式發(fā)展這一歷史任務的實現(xiàn)，在一定意義上取決于我們能否正確認識和處理好民族團結問題，取決于民族團結的程度如何。民族團結搞不好，就不可能有國家的安寧和社會的和諧，尤其是民族地區(qū)加快推進跨越式發(fā)展，更要始終堅持民族平等、民族團結政策，為加快推進跨越式發(fā)展提供和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

新疆和平解放以來特別是改革開放以來經濟建設和各項事業(yè)取得的巨大成就牞是黨的民族政策的偉大勝利。事實證明，黨的民族政策是完全正確的，我國實行的民族區(qū)域自治制度也是完全正確的，得到各族群眾衷心擁護。對這些實踐證明正確的行之有效的政策和制度，必須堅定不移堅持并不斷加以完善。要在全黨全社會加強馬克思主義民族理論、黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度宣傳教育，使各族干部群眾深刻理解黨的民族政策，增強鞏固和發(fā)展民族團結的自覺性和堅定性。要把黨的民族政策和國家民族法律法規(guī)落實到民族工作各個方面、各個環(huán)節(jié)，依法保障少數(shù)民族權益。

要深入持久開展民族團結宣傳教育活動，深入進行馬克思主義國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀教育，深入進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力宣傳“三個離不開”思想，引導各族干部群眾正確認識民族和國家的關系，自覺維護國家最高利益，自覺維護民族團結。尤其要在各族青少年中開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，深入宣傳新疆的歷史包括民族發(fā)展和宗教演變的歷史，增強各

族群眾對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。要唱響共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好的主旋律，激發(fā)各族干部群眾熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情。要堅持講原則、講法制、講政策、講策略，及時妥善處理影響民族團結的問題。

這次主題教育是面向各族干部群眾的普遍性宣傳教育活動，自7月初開始，通過中心組學習、座談會等多種方式，抓好各族干部群眾的教育工作。一是開展愛國主義和維護國家統(tǒng)一的宣傳教育。二是開展民族團結和維護社會穩(wěn)定的宣傳教育。三是抓好中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議以及市委九屆十次全委（擴大）會議精神的學習討論和貫徹落實工作。在學習過程中，xxx組織開展討論活動，力爭使學習活動取得實效，力爭達到“凝聚人心，激勵精神，增強推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的信心和決心，形成解放思想、搶抓機遇、加快發(fā)展的精神動力”的目標?！盁釔蹅ゴ笞鎳?，建設美好家園”主題教育開展以來，我xx始終將活動的開展貫穿于各項中作之中，強化中心意識。在拓寬思路豐富載體活動中，結合單位實際，我xx一直致力于解決民生為題，為民辦實事。

在制定下一步工作計劃時，我們要求全體干部職工特別是窗口科室要把維護穩(wěn)定與服務居民群眾緊密結合起來，通過為群眾辦實事、辦好事贏得群眾的信任，凝聚人心，把群眾發(fā)動起來，共同打擊敵對勢力的各種破壞活動，堅決維護社會大局穩(wěn)定。要積極參與社區(qū)幫扶、志愿服務和文化活動，真誠關心群眾疾苦，及時傾聽群眾訴求，著力解決群眾生產生活中遇到的實際困難，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。要堅定地相信群眾，緊緊依靠群眾，把群眾的心攏起來，把群眾的力量凝聚起來，以群眾為強大后盾，形成維護社會穩(wěn)定的強大力量。

第二篇：中心組學習理論文章

縣畜牧局中心組學習理論文章

按照學習計劃的安排，今年來，通過集中學習黨的先進性建設理論和黨風廉政建設理論，以及法律，畜牧專業(yè)等相關知識內容的學習，充實了頭腦、開闊了視野，提高自身素質，一是思想理論素質有了新的提高；二是政治意識有了新的增強；三是大局意識有了新的增強；四是責任意識有了新的增強。經過對學習的認真分析總結，有以下幾點體會：

一、要高度重視學習，不斷提高自身的綜合素質 在過去的工作中雖然也積累了一定的經驗，取得了點滴的成績，但是現(xiàn)在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育，缺乏馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的扎實功底，缺少對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的歷史知識的深入了解，缺乏艱苦環(huán)境的嚴格鍛煉。解決這些問題沒有捷徑可走，只有通過學習和實踐鍛煉，才能不斷充實和提高。因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務，并且堅持不懈、持之以恒，注意解決好三個方面問題。第一、要提高對學習的認識，提高對學習重要性的認識，是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學習效果也不理想。究其原因，主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問

題，端正學習態(tài)度，把學習與搞好黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來，進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質的客觀要求，如果不認真學習就會落后于時代，所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習，才能夠提高自身的學習水平。

第二、要把握學習的重點。加強學習應該是全面的系統(tǒng)的，應該重點抓好三個方面的學習。一是要認真學習好鄧小平理論；另一方面要從自己工作領域的實際出發(fā)，結合黨風廉政建設和反腐敗工作的特點，運用鄧小平理論的科學體系和精神實質指導工作實踐。二是要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。三是要加強對各種新理論、新知識的學習。不斷提高自身的綜合素質，以適應改革與發(fā)展的需要。第三、要注重學習效果。學習要有目的，要重收獲，根據街道開展機關作風建設年、紀律教育學習月、學習實踐科學發(fā)展觀學習活動的有利時機，結合自身實際，認真加強學習，通過學習真正提高自身的綜合素質。

二、要加強自身修養(yǎng)，與時俱進，立志有作為

首先，要加強黨性修養(yǎng)，增強組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進一步增強黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產黨員的職責，不能忘記黨員先進性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。

其次，要加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強主觀世界的改造，最重要的一點，就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養(yǎng)和鍛煉，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。立志干大事，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。

第三，要加強黨性鍛煉，自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內外監(jiān)督。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友；要敢于把監(jiān)督權交給群眾，對于群眾的批評意見，要能夠聽得進，坐得住。要按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認真開展批評和自我批評，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎上，在任何情況下，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴于律己，自覺抵制各種私利的誘惑，經受復雜環(huán)境的考驗，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。

第三篇：中心組研討發(fā)言材料

在公司黨委中心組學習研討會上的講話

尊敬的李組長、各位領導，同志們：

剛才，大家認真學習了習近平總書記視察山西重要講話重要指示，并結合個人分管工作，談了很多感想和體會，為公司下一步改革發(fā)展提出了很多好的思路和舉措，希望會后能夠抓好落實。

在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的關鍵時刻，今年的5月11日到12日，習近平總書記時隔三年，再次來到我們山西，進農村、訪農戶、看企業(yè)、察改革，就統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經濟社會發(fā)展工作、鞏固脫貧攻堅成果進行調研。習總書記對山西這些年來在脫貧攻堅、轉型發(fā)展、綜合改革、生態(tài)保護、民生事業(yè)、管黨治黨等方面取得的成績給予肯定，并對下一步的各項工作提出了明確要求。這充分體現(xiàn)黨的領袖對山西人民的最大關心、對山西工作的最大支持，是山西發(fā)展史上具有里程碑意義的大事，讓我們倍感溫暖、備受激勵、倍加振奮。

習總書記在調研過程中指出：“中國共產黨把為民辦事、為民造福作為最重要的政績，把為老百姓做了多少好事實事作為檢驗政績的重要標準?！本唧w到我們公司，就是要勇于發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，用良好的工作成效，服務好職工、服務好司乘。下面，我結合自身學習，談幾點自己的體會。

一、不忘初心使命，帶頭堅定理想信念。

要持之以恒學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持利用中心組學習等形式，認真領會總書記視察山西重要講話重要指示精神，深刻把握習近平總書記對山西工作提出的總體要求和重大任務，不斷堅定“兩個維護”的政治自覺、思想自覺和行動自覺。要持之以恒繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持共產黨員本色，爭做“四講四有”共產黨員，利用擔任基層黨支部第一書記契機，引導廣大職工在尋根溯源中堅定信念，在反思對比中看到差距，在貫徹落實中強化自覺，力爭做到任何情況下，都能夠忠誠于黨，堅定不移地聽黨話、跟黨走。要持之以恒苦練本領，結合當前“六定”要求，認真分析形勢，學習掌握相關政策法規(guī)、制度規(guī)定，掌握必備的專業(yè)知識，注重在實踐中勤學苦練，堅持學用一致，從實踐中吸取營養(yǎng)，努力練本領、長才干。

二、堅持擔當作為，帶頭愛崗敬業(yè)。

要強化大局意識，時刻以一名共產黨員的身份要求自己，將自己與普通職工區(qū)別開來，牢記肩上的重任，圍繞企業(yè)經營管理，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，從一點一滴做起，站在公司改革發(fā)展的角度，統(tǒng)籌謀劃業(yè)務工作、穩(wěn)妥落實各項舉措，注重系統(tǒng)性、長效性和可推廣性，確保各項要求能夠得到貫徹落實。要強化服務意識，利用包片聯(lián)系深入一線，認真查找問題，對于職工在工作、生活中的困難，要主動熱情地幫助解決；對職工提出的各種問題，要正確地給以解釋和回答；當職工的正當權益受到損害時，要敢于挺身而出，保護大家的利益。要強化奉獻意識，帶頭深入基層現(xiàn)場辦公，為基層單位解決實際問題，為職工解決實際困難，做到愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以最敬業(yè)的精神和最飽滿的熱情，全心全意為單位改革發(fā)展服務，更要敢擔當、有作為，關鍵時候站得出來。當前，公司改革發(fā)展面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，大家要始終保持清醒頭腦，正確看待面臨形勢，結合半年工作形勢分析，更多地正視問題、查找不足，找準癥結所在，以自己的模范行為帶動并影響身邊同志，共同營造擔當作為、奮勇拼搏的良好氛圍，確保各項指標圓滿完成。

三、認真廉潔從業(yè)，帶頭嚴于律己。

要敬畏廣大職工，真誠傾聽職工呼聲，真實反映職工愿望，真情關心職工疾苦，多為職工辦好事，以實際行動贏得廣大職工的信任。要帶頭遵守黨紀國法、嚴格遵守黨的規(guī)章制度，抓好紀律作風建設，堅持從自身做起，把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面，牢記入黨誓詞，落實好中央八項規(guī)定精神，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，永葆共產黨員政治本色。要自覺接受監(jiān)督，注重利用談心談話、教育提醒等方式，將其作為一種習慣，有效地發(fā)揮好黨委把方向、管大局、保落實作用，以實際行動營造風清氣正的良好氛圍。

今后，我將繼續(xù)在集團公司黨委的堅強領導下，圍繞公司中心任務工作，牢記使命、主動作為、勇敢拼搏，以功成不必在我的境界和功成必定有我的擔當，為集團公司打造國內一流的科技型實力型智能型現(xiàn)代化交通企業(yè)奮力拼搏。

謝謝大家！

第四篇：七一講話研討文章

學習胡主席“七一”講話研討文章：

衛(wèi)生隊---侯典太 加強理論學習、提高力能素質

胡主席在建黨90周年發(fā)表了重要講話，我深入學習講話的精神，下面談談給自己在工作中的幾點體會和啟發(fā)；

作為一名基層黨務工作者必須按照德才兼?zhèn)涞囊?，努力提高自身素質，我認為做一名基層的黨務工作者部應從以下幾個方面努力提高自身素質。

(一)努力具備高尚的品德

德是為政的關鍵，中國歷來特別重視領導干部個人的德行，把德當作為官、為人的關鍵和核心。如孔子說；“為政以德，譬若北辰；居其所而眾星拱之”意思是說，如果當官的德行好，民眾就會擁護你、支持你，即“拱之”。倘若缺德，就會被民眾所唾棄。曾國藩也提出過德重于才的用人思想。認為德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝；德而無才則近于愚人，才而無德則近于小人。與其無德而近乎小人，毋寧無才而近于愚人，我黨歷來高度重視領導干部的品德，選拔領導干部的原則歷來就是德才兼?zhèn)?，而德與才相比，德又是第一位的。

德的精髓是講政治，講全心全意為人民服務。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是共產黨人最根本的道德規(guī)范，特別是我們基層干部要想有所作為，必須牢固樹立全心全意為人民服務的人生觀、價值觀，并在全心全意上狠下功夫。一是要無條件地為人民服務。無論在什么時候、什么場合、什么問題上，都應該自覺地始終一貫地為人民服務，把人民的利益放在第一位，與人民同甘共苦。二是要把為人民服務當作一切工作的出發(fā)點和歸宿點。三是要把為人民服務的數(shù)量和質量作為評價工作好壞、政績大小的重要標準。

(二)努力具備真摯的情感

人是有感情的動物。從某種意義說，基層黨務工作者就是做人的工作，要做好人的工作，必須有真摯的情感，否則，就不能啟開別人的心扉，撥動別人的心弦，就難以穩(wěn)定人心、凝聚人心、激勵人心，就難以培育出健康的人際關系，就難以塑造出適應他人的良好自我個性。無情未必真豪杰，無情無義的人不能當領導。政工領導做工作一定要有人情味，也就是我們經常講的“以人為本”。

培育真摯的情感，要求我們有健康的心態(tài)，超越自卑、嫉妒、恐懼、猜疑、報復等不良心態(tài)，做到尊重官兵、同情官兵、理解官兵、信任官兵、禮讓官兵、寬容官兵、支持官兵，在尊重、同情、理解、信任、禮讓、寬容和支持中顯示出自己的品位與人格，增強自己的魅力。這里，要特別注意的是，在尊重問題上，年輕的領導干部更要注意尊重年長的領導干部；上級領導干部更要注意尊重下級領導干部；在職領導干部更要注意尊重轉業(yè)領導干部；能力強的領導干部更要注意尊重能力弱的領導干部；得意的領導干部更要注意尊重失意的領導干部；掌握實權的領導干部更要注意尊重沒有掌握實權的領導干部。能否這樣做，是衡量領導干部情感品位和思想境界高低的一個重要標準。

作為基層一名主官，真摯情感的核心是要有高度的政治責任感和社會責任感，尤其是對單位官兵有高度的責任感，要當官兵群眾利益的忠實代表，把為官兵著想作為想問題辦事情的根本出發(fā)點和落腳點，始終保持同官兵的聯(lián)系，老老實實向官兵學習，真心實意為官兵辦事，想官兵之所想、急官兵之所急、辦官兵之所需，真正做到思想上尊重官兵，感情上貼近官兵，行動上深人官兵，工作上依靠官兵，用權上服務官兵，真正體現(xiàn)為官的本質要求。

(三)努力具備強烈的事業(yè)心

當好基層黨務工作者只有把有限的生命投入到無限的黨和人民的事業(yè)中去，才能使自己短暫的人生放射出更加絢麗的光彩。強烈的事業(yè)心，是領導干部素質中一個不可缺少的因素。

一是要有遠大的理想。志當存高遠，一個人追求的目標越高，釋放的能量就越大，其人生也就越輝煌。遠大理想是人生旅途上的航標、精神世界的太陽，克服艱難困苦的支柱，挖掘潛力的動

力。因此，衡量一個消防部隊領導者的成就大小，必須要看理想的遠度、雄心的高度和信念的深度。

二是要以部隊建設事業(yè)為核心。要以共同的事業(yè)來凝聚人，以事業(yè)為核心來正確科學處理各種事務和各種人際關系，要有明鏡止水的心懷、泰山眾岳的人格、青天白日的光明和霽月光風的氣度，做到明鏡止水以澄心，泰山眾岳以立身，青天白日以應事，霽月風光以待人，為了共同事業(yè)，犧牲享受，享受犧牲，有所為有所不為，敢作敢為。

(四)努力具備廣博的學識

要做好基層的黨務工作，轉播好黨的創(chuàng)新理論，要有廣博的學識，要足智、多謀、善斷。如果沒有廣博的學識，如果沒有較扎實的科學理論功底，就不能駕馭全局，掌握工作的主動權；就不能在復雜多變的形勢面前保持清醒頭腦，站穩(wěn)腳根；就不能不斷提高分析矛盾、解決問題的水平和處理各種重大關系的能力；就不能保證政治上的堅定性，自覺地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。如果領導干部不學無術或只是“萬金油”，“以其昏昏，使人昭昭”是不可能的。

(五)努力具備高強的能力

學識與能力是有區(qū)別的，學識廣博并不等于能力高強。學識是能力的基礎，能力是學識的轉化和升華?；鶎狱h務工作者不僅要有學識，而且還要有能力，沒有相應的能力，無法有效履行領導職責。作為新時期的基層干部，應具備自我擴展能力(包括自我學習能力、自我提高能力、自我改造能力、能較快地將新知識、新事物接受下來的能力)，自我組織能力，科學決策、開拓創(chuàng)新、靈活應變、人際溝通、口頭文字表達能力等。

二、努力使自己成為優(yōu)秀的領導干部

怎樣成為優(yōu)秀的消防部隊領導干部呢?我想必須從以下幾個方面努力。

一是加強學習。首要的是繼續(xù)深入學習鄧小平理論和黨的十五屆六中全會精神。要在牢牢掌握鄧小平理論的基本觀點、理論體系和思想精髓上下功夫，夯實理論功底，努力提高分析與解決問題、駕馭復雜局面的能力，使自己在政治上更加堅定成熟，做到關鍵時刻不搖擺，大事面前不糊涂。要通過學習提高學識水平，無論是學歷層次較高的干部還是學歷層次較低的干部，均有一個提高學識水平的問題，均有一個將學識轉化為能力和方法的問題。這些問題的解決，均離不開學習。

學習要注意虛實結合。學習是務虛，工作是務實。務虛以求真求是，務實以創(chuàng)造實績。就務實抓務實，務實上不了檔次；就務虛抓務慮，務虛成不了大器。務實是目的，務虛是手段，在實際作中，應該虛功實做，實功虛馭，以實促虛，以虛馭實。二是立身要正。領導干部的工作方法千條萬條，立好身做好人是首要的一條。凡要要求別人做到的，領導干部自己首先要做到；凡要求別人不能做的，領導干部自己絕不能越雷池一步。江澤民同志多次講，上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來，只有立身正，才能底氣足、腰桿硬，才有資格去管別人，講得讓人信服，做得讓人佩服。所以領導干部一定要樹立表率意識，做講學習的模范，做講政治的模范，做講正氣的模范；堂堂正正做人，老老實實干事，清清白白為官，言行一致，表里如一，以良好的形象影響人、感召人。

三是定位要準。例如部門領導和大隊領導在我們消防部隊里屬于中間干部，中間干部應該把自己定位在什么地方?我認為要

定在一個“中”字上，既不是“上”，也不是“下”，而是聯(lián)系上下，是橋梁，是紐帶，十分重要。定位準了，怎么工作?我的體會是八個字：跟上靠下，獨立思考。不能欺上瞞下，我行我素。“跟上”有兩個層次，第一個層次是認真思考、領會黨的路線、方針、政策和上級的工作意圖、工作目標；第二個層次是在吃透、弄準上級精神的基礎上，結合本部門本單位的實際，把上級的工作目標轉化為自己的工作目標，實際上，這是一個再創(chuàng)造的過程，這并不是搞上有政策、下有對策，恰恰相反，這是一個領導能力水平的真正體現(xiàn)。不是照搬照套，而是結合本單位實際貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，實施上級的工作部署。至于靠下，即一級抓一級，領導并沒有三頭六臂，只有充分調動下屬的積極性，才能事半功倍。

四是關系要順。所謂關系要順，指的是領導干部要善于團結人，協(xié)調好各方面的關系，組織大家為完成黨委的決策而齊心奮斗，把集體的能量釋放出來，產生l十1＞2的效果。現(xiàn)在有的班子存在形不成合力的問題。一是缺少包容性。領導與領導之間，領導與官兵之間，可能在思想認識上會有某些分歧，在工作上會有不同看法，在性格上會有某些差異，在個人利益上要求會不一致，等等，這些都很正常。如何正確對待這些差異，是領導干部求團結、善協(xié)調的重要藝術，需要領導干部對領導活動的著眼點放在全局利益上，對人對事寬容大度，不求全責備，不以偏概全，求大同存小異。一句話，還是心胸要開闊。二是缺少原則性。關系要順并不是無原則的一團和氣，只有堅持以黨的事業(yè)為重，在黨和人民利益高于一切的基礎上的團結，才是堅持原則的團結，如果只求一團和氣，而遷就無原則的事，就會為以后不團結或關系不順埋下隱患。有的班子不團結，與有的同志一味遷就有很大的關系。三是缺少靈活性。靈活性是原則性的有效補充和完善，在某種特定的條件和環(huán)境下，原則性與靈活性的有機結合和運用，更能體現(xiàn)領導者的意志和策略。實際工作中只有正確把握好二者結合的力度，才能實現(xiàn)其內在和外在的統(tǒng)一，否則就會從一個極端走向另一個極端，給工作造成不利影響。

我認為“理順”具體講要做到“六有”，即來事有人(遇到什么事情都有人來主管)；行事有序(按規(guī)定程序處理事務)；理事有權(管事的人有實權，不管是正職還是副職，管事就要有權)；決事有據(不得隨意決策)；難事有議(難辦的事不要單獨決策而要多溝通或請示)；大事有會(由會議集體決策)，從而形成有合有分、有進有退的局面。

第五篇：中心組理論調研文章

中心組理論調研文章

建設學習型黨組織理論文章

李江霞

創(chuàng)建學習型黨組織,是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程,是推動深入學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展的重要舉措。要把建設學習型黨組織工作擺上突出位置,積極探索富有時代特點的新方式和新途徑,走出一條具有創(chuàng)建學習型黨組織的新路子。

一、創(chuàng)新思路,不斷深化創(chuàng)建學習型黨組織的工作內涵。理論的價值在于指導實踐,學習的目的在于運用。創(chuàng)建學習型黨組織,要著眼于提高工作實效,堅持學以致用,學用結合。同時還要盡可能多地學習一些哲學、歷史、經濟、科技等社會知識,不斷改善知識結構,提高文化素養(yǎng),增強調查研究、綜合分析、溝通協(xié)調能力,強力打造一批適應提高街道綜合競爭力任務要求、勝任爭當排頭兵的黨員干部隊伍。建設學習型黨組織,一個重要任務就是要堅定黨員干部理想信念,不斷提高黨性修養(yǎng)。要始終堅持用科學的理論武裝頭腦,深入開展理想信念教育,引導廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,做到為黨分憂,為國擔憂,為民解憂。開展學習型黨組織創(chuàng)建活動,要緊密聯(lián)系當前

經濟社會發(fā)展形勢,緊密聯(lián)系本地本部門工作實際,充分利用創(chuàng)建活動取得的成效,激發(fā)工作熱情,集聚發(fā)展

合力。

二、創(chuàng)新載體,著力搭建創(chuàng)建學習型黨組織的良好平臺。學習型黨組織建設能否有效推進,關鍵要尋找好載體,搭建好平臺。運用好黨員活動室、社區(qū)活動中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等多種載體,組織開設流動課

堂,為基層黨員干部學習提供便利。

三、創(chuàng)新形式,積極探索創(chuàng)建學習型黨組織的有效途徑。推進建設學習型黨組織,要創(chuàng)新和改進組織學習方法,借鑒國內外學習型組織建設的成功經驗,充分

調動黨員干部學習的主動性和創(chuàng)造性。

四、創(chuàng)新機制,切實增強創(chuàng)建學習型黨組織的內在活力。建立健全科學完備、符合實際、行之有效的學習制度,不斷提高學習型黨組織建設的制度化、規(guī)范化水平。一是健全領導機制。抓好學習型黨組織建設工作,關鍵在領導,責任在班子。二是強化督查機制。加強督查指導,是抓好學習型黨組織建設的重要手段。要積極開展各種形式的督查活動,認真檢查人員、時間、內容、效果落實情況,堅持做到一個學時不能少、一個專題不能少、一個人員不能少。三是完善激勵機制。堅持把學習型黨組織建設納入領導干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系,認真落實干

部理論考核制度,實行平時考核和年終考核相結合,每年組織一至兩次黨員干部進行理論考核,考試成績記入個人學習檔案。廣泛開展民主評議,結合黨務政務公開,及時公布黨員、干部學習考評信息,接受群眾監(jiān)督。堅持把考評結果作為對黨員干部進行獎懲、選拔

任用的重要依據。