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      2013年3月-6月民族團(tuán)結(jié)教育計(jì)劃

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      第一篇:2013年3月-6月民族團(tuán)結(jié)教育計(jì)劃

      2013年3月-6月民族團(tuán)結(jié)教育計(jì)劃

      為了貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育并得到實(shí)效,繼續(xù)深入扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育,加強(qiáng)各民族之間的團(tuán)結(jié),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,具體工作制定如下:

      3月份:

      組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)條例》《維護(hù)祖國統(tǒng)一加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)反對(duì)民族分裂》通過學(xué)習(xí),學(xué)生都得知了《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)條例》中的內(nèi)容,也知道了自己該做什么不該做什么,對(duì)于民族團(tuán)結(jié)有哪些法律權(quán)利和法律責(zé)任等。了解《民族區(qū)域自治法》賦予地方的權(quán)利和義務(wù),學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、反對(duì)民族分裂的政治思想覺悟。4月份:

      利用四月份學(xué)校開展的全校廣播體操比賽,做好民族團(tuán)結(jié)教育工作

      觀摩姚蘭和王暉老師兩節(jié)民族團(tuán)結(jié)教育示范課。在示范課中開展的活動(dòng)讓讓學(xué)生參與的積極性都很高,學(xué)生自己編排了一些節(jié)目,有歌曲、小品、舞蹈等,同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中,不斷進(jìn)行交流和溝通,增進(jìn)了各族同學(xué)之間的感情,整個(gè)課堂熱鬧非凡。真正作到了從活動(dòng)中受教育,從活動(dòng)中增進(jìn)友誼。同時(shí),讓他們懂得了“團(tuán)結(jié)是福,分裂是禍”的真正意義,教育他們維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)。課后課題組人員對(duì)這兩堂課進(jìn)行案例交流活動(dòng)。

      5月份:

      利用學(xué)校五月份的讀書節(jié)活動(dòng),做好民族團(tuán)結(jié)教育工作

      開展 “加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共建和諧校園”為主題的演講比賽,進(jìn)

      一步加強(qiáng)各族師生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂的意識(shí),引導(dǎo)廣大師生從身邊小事做起,自覺把“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共建和諧校園”的口號(hào)轉(zhuǎn)化為自己言行的實(shí)際行動(dòng)。

      6月份:

      進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)理論學(xué)習(xí)。撰寫一篇民族團(tuán)結(jié)教案或教學(xué)設(shè)計(jì)。

      第二篇:民族團(tuán)結(jié)教育計(jì)劃

      加馬鐵力克鄉(xiāng)巴格拉中心小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃

      加馬鐵力克鄉(xiāng)巴格拉中心小學(xué)

      2013-3

      加馬鐵力克鄉(xiāng)巴格拉中心小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃

      民族團(tuán)結(jié)教育工作是新時(shí)期愛國主義教育和青少年學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念,牢固樹立自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)民族歧視、反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)。特制定民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃如下:

      一、制定教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)的具體情況制定民族團(tuán)結(jié)教育的教學(xué)計(jì)劃,做到教材落實(shí)、課時(shí)落實(shí),切實(shí)將民族團(tuán)結(jié)教育納入本單位的教育教學(xué)計(jì)劃。

      二、通過多種形式滲透民族團(tuán)結(jié)教育。我班要通過宣傳板報(bào)、班級(jí)影視劇、節(jié)日演出等形式多樣地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),設(shè)立民族團(tuán)結(jié)教育宣傳專欄。

      三、加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族師生的幫扶。要建立本班級(jí)的少數(shù)民族同學(xué)的情況檔案,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,及時(shí)予以幫扶。

      四、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育工作的宣傳。工作成果只有通過宣傳才能為社會(huì)所接納,各單位應(yīng)積極投稿各種媒體來宣傳報(bào)導(dǎo)我們?cè)诿褡鍒F(tuán)結(jié)教育工作中所獲得的成果。

      加馬鐵力克鄉(xiāng)巴格拉中心小學(xué)

      2013-6

      加馬鐵力克鄉(xiāng)巴格拉中心小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

      2013年6月1日

      馬鐵力克鄉(xiāng)巴格拉中心小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

      民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

      在民族團(tuán)結(jié)教育月到來之際,我校全面貫徹區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委的文件精神,結(jié)合我校教師、學(xué)生思想現(xiàn)狀開展了一系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下: 舉辦慶祝建黨90周年紅歌比賽活動(dòng)

      弘揚(yáng)時(shí)代民族精神,切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛國主義教育和理想信念教育,培養(yǎng)青少年熱愛祖國的樸素情感,是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主旋律。

      結(jié)合縣教育局《關(guān)于舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年 “花朵向太陽童歌唱給黨”紅歌比賽活動(dòng)的通知 》,我校結(jié)合德育實(shí)踐周活動(dòng),組織分流到三個(gè)校區(qū)的學(xué)生分年級(jí)在教育局進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨 愛祖國愛家鄉(xiāng)”紅歌比賽。

      加馬鐵力克鄉(xiāng)巴格拉中心小學(xué)

      第三篇:民族團(tuán)結(jié)教育計(jì)劃

      2018-2019學(xué)年民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃

      進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂反滲透教育,扎實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)工作。民族團(tuán)結(jié)教育工作是新時(shí)期愛國主義教育和青少年學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容,要使全體師生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念,牢固團(tuán)結(jié)祖國、反對(duì)民族歧視、反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)。特制定民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以黨和國家以及教育部門關(guān)于民族教育重要思想為指導(dǎo),全面貫徹及宣傳黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系,積極推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè),以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)義義和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想為統(tǒng)領(lǐng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以“愛黨、愛袓國、愛社會(huì)主義”教育為主題。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),促進(jìn)我校教師與教師和師生的族團(tuán)結(jié)發(fā)展,使師生樹立正確的民族觀,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為繼續(xù)做好民族團(tuán)結(jié)一家親工作好好努力。

      三、具體措施

      1、進(jìn)一步宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的意義,充分利用宣傳、講座和墻報(bào)積極宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要性,加大宣傳力度,營造氛圍。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體教師對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡。把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中,做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。

      3、觀看關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的視頻、電影,學(xué)紅歌、唱紅歌等展示民族知識(shí)和國家的民族政策,向?qū)W生進(jìn)行團(tuán)結(jié)知識(shí)的教育和宣傳工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生都參與民族團(tuán)結(jié)教育的活動(dòng)中來。形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。

      4、普及教育。讓學(xué)生自己搜集相關(guān)的民族團(tuán)結(jié)資料,比如:圖片、民族團(tuán)結(jié)故事、民族音樂、影視作品、民族團(tuán)結(jié)書籍、民族用品文化習(xí)俗等。

      5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,開展多種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。(1)通過周一國旗下的講話,組織學(xué)生認(rèn)真聽、學(xué)黨的民族政策和民族英雄事跡。

      (2)在辦公室的教師中開展互幫互助活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面。

      (3)通過5月民族團(tuán)結(jié)宣傳月,深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),樹立馬克思主義民族觀,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育,使廣大教師形成以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

      (4)民族團(tuán)結(jié)教育不僅要求在活動(dòng)中體現(xiàn),而且滲透在課堂教學(xué)中,因此在寫教案時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n同事也寫民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容,上課同時(shí)上好民族團(tuán)結(jié)課。

      6、積極參加學(xué)?;蛏霞?jí)組織的其他活動(dòng),進(jìn)一步營造民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的良好氛圍,擴(kuò)大民族團(tuán)結(jié)教育的影響力和感召力。

      學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃

      根據(jù)教育部辦公廳、國家民委辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的通知》;根據(jù)《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作意見》,為深入開展民族團(tuán)結(jié)教育,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,營造穩(wěn)定、和諧的校園環(huán) 境,結(jié)合我校實(shí)際制定本計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,堅(jiān)持育人為本,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在廣大師生中牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí),引導(dǎo)全體師生牢固樹立“三個(gè)離不開”(漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開)的思想觀念。

      二、堅(jiān)持不懈開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。

      廣泛開展民族政策的宣傳教育,不斷提高廣大教職工對(duì)新時(shí)期,新階段民族工作重要性的認(rèn)識(shí),牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,努力營造和諧育人的氛圍。

      1、提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們將成立民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,將根據(jù)上級(jí)要求,及時(shí)討論制定出學(xué)校的活動(dòng)方案。圍繞各民族“學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要”,組織師生認(rèn)真開展對(duì)黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)活動(dòng),使廣大師生更加明白民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力的深刻道理,牢固樹立維護(hù)祖國統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。

      2、加大宣傳力度,營造民族團(tuán)結(jié)氛圍。為使“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)開展得有聲有色,學(xué)校將充分利用各種輿論

      宣傳工具,深入開展維護(hù)祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)友愛的先進(jìn)事跡,大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡。牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,以營造濃厚的氛圍,使民族團(tuán)結(jié)工作深入人心。

      3、進(jìn)一步弘揚(yáng)汶川地震、玉樹抗震救災(zāi)中的民族團(tuán)結(jié)精神。大力宣傳抗震救災(zāi)中各民族團(tuán)結(jié)互助、共克時(shí)限、無私奉獻(xiàn)的大愛精神,是全體師生深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和中華民族大家庭的溫暖,倍加珍惜當(dāng)前民族團(tuán)結(jié)的大好局面,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      4、經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行民族常識(shí)教育,讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗,在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與少數(shù)民族和睦相處,共同進(jìn)步。

      5、繼續(xù)開展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長之間的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。

      6、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,深挖教材中民族團(tuán)結(jié)教育中的教育因素,對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。加強(qiáng)地方課程的管理力度,特別是《民族常識(shí)》、品德與生活、品德與社會(huì)課程的管理。我們將從備課、上課、反思等環(huán)節(jié)予以促進(jìn)。保證 這些課程的順利進(jìn)行。每學(xué)期4次教研活動(dòng)的開展,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播站、櫥窗、電子顯示屏等教育資源,大張旗鼓開展活動(dòng),德育處做好民族團(tuán)結(jié)的教育活動(dòng)。促進(jìn)廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,也促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

      喀什市小夏馬勒巴格鎮(zhèn)一村學(xué) 學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃

      夏馬勒巴格鎮(zhèn)一村學(xué)

      2018年2月

      喀什市小夏馬勒巴格鎮(zhèn)一村學(xué) 學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃

      夏馬勒巴格鎮(zhèn)一村學(xué)

      2017年9月

      第四篇:民族團(tuán)結(jié)教育計(jì)劃(范文)

      民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作計(jì)劃

      為保持、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作取得的成績,扎實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作,最大限度地引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)民族大團(tuán)結(jié),民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作是新時(shí)期愛國主義教育和學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容,要使全體學(xué)生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念,牢固自覺祖國、反對(duì)民族歧視、反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)。根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      大力弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持反對(duì)和打擊民族分裂,非法宗教和恐怖勢(shì)力,維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)。

      二、主要措施

      1、繼續(xù)加強(qiáng)和深化馬克思主義“五觀”教育,即國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀,廣泛開展“四個(gè)認(rèn)同”教育,即:使各族學(xué)生達(dá)到對(duì)祖國的高度認(rèn)同,對(duì)中華民族的高度認(rèn)同,對(duì)中華文化的高度認(rèn)同,對(duì)中國特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同。引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂。用堅(jiān)定的信念和共同的理想團(tuán)結(jié)、凝聚全局各族學(xué)生,鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

      2、以身邊的民族團(tuán)結(jié)典型為榜樣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。

      3、根據(jù)不同學(xué)生,分層次組織好學(xué)習(xí)。

      4、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,在全校營造維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一光榮,破壞民族團(tuán)結(jié),分裂祖國可恥的范圍,在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)的風(fēng)氣。

      5、開展互幫互助、民族團(tuán)結(jié)幫扶活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面。

      第五篇:3月到6月民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)計(jì)劃

      2012年3月-6月

      民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)計(jì)劃

      民族團(tuán)結(jié)教育是維護(hù)祖國統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的需要,是西部大開發(fā)的需要,是新一輪基礎(chǔ)課程改革的需要。民族團(tuán)結(jié)教育校本課程的開發(fā)是為了落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,以課本課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程為載體,學(xué)習(xí)民族的發(fā)展史、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀、培育兄弟民族之間的感情,培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。

      為達(dá)到這一目的先制定2012民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)計(jì)劃 3月份:

      組織學(xué)生觀看愛國主義影片,收看弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的電視節(jié)目。4月份:

      引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史知識(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)的典范。感悟他們的自覺踐行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的精神。

      5月份:

      組織學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)比賽。和學(xué)校5月份的藝術(shù)節(jié)滲透民族團(tuán)結(jié)教育

      6月份:組織學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)故事大會(huì)。

      在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中充分利用每周一早晨全校學(xué)生舉行升旗儀式,唱國歌,認(rèn)真聽國旗下的講話。

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