第一篇：2011 年招生就業(yè)辦工作計劃

2011年下年度招生就業(yè)辦

工作計劃

2011年招生及就業(yè)辦將在回顧總結(jié)上年度工作的基礎上，堅持數(shù)量和效益并重的原則，從學生需求出發(fā)，以市場為導向，努力做好 招生宣傳，提高服務，積極拓展生源，力爭在新的一年招生與就業(yè)工作上有更大起色。

指導思想

以改革創(chuàng)新為動力，以創(chuàng)建市級職教強校為目標，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以安置促招生”的工作思路，不斷改革專業(yè)設置，擴大宣傳力度，膨脹在學校生源，不斷拓寬就業(yè)渠道，提高安置質(zhì)量，進一步擴大學校的社會影響力和知名度，做大做優(yōu)職業(yè)教育。任務目標

招生方面：做好新生的資料收集、匯總、過檔、建籍等工作，拓 寬招生空間，開辟新的招生渠道，力爭明年總招生數(shù)量比今年有更大的突破。

就業(yè)方面：多方聯(lián)系用人單位，讓學生有更多更好的就業(yè)選擇，對畢業(yè)生 100％推薦安置，并達到 95％學生、家長滿意。本學期重點要做好以下幾項工作。

三、本學期重點要做好以下幾項工作

招生方面：

1、秋季招生已經(jīng)結(jié)束，我們必須認真細致的對秋季招生情況進行深入總結(jié)，完善各類資料。做好招生資料匯總、完成新生核查

及相關(guān)資料的歸檔、注冊等工作，配合教務科做好招生各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作做好秋季新生入學報到工作，并完成 秋季新生注冊工作。

2、廣開門路，為以后招生工作打好堅實基礎。

3、做好 2012 年春季招生宣傳工作的前期準備、印制招生簡章，宣傳冊等。

就業(yè)方面:

能否解決畢業(yè)生就業(yè)問題，直接關(guān)系到學校的聲譽問題，也直接影響到校的招生工作，因此必須高度重視做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。

1、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求，加強與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習，為下學期及以后學生就業(yè)做好準備。

2、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度，加強對企業(yè)等各用人單 位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。

3、推進校企聯(lián)合辦學，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。

4、通過班主任、思想教育課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等調(diào)查了解，強化學生的就業(yè)觀、成才觀，提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。

5、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理，對學校學生就業(yè)過的企 事業(yè)單位進行整理，建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進

行有效的統(tǒng)計。

四、為了做好以上各項工作，主要采取三條措施：

1、加強業(yè)務學習，進一步熟悉招生業(yè)務，要向兄弟學校學習，借鑒有效的經(jīng)驗和做法，提高招生與就業(yè)指導工作的業(yè)務能力。

2、加強市場研究，深入研究招生的市場競爭，分析招生形勢和可能遇到的各種困難，研究各個階段可能出現(xiàn)的問題和工作環(huán)節(jié)，不 斷改進工作方法。

3、加強規(guī)范管理。健全和完善招生辦各項管理制度和工作崗位 職責，落實崗位責任制，規(guī)范辦事程序和招生行為，提高辦事效率?？傊?，在 2011 年下年度，招生就業(yè)安置辦的全體人員將在校領導的 大力支持和幫助下，盡心盡職做好處室本職工作，力爭開創(chuàng)我校招生 工作的新局面。（具體實施計劃：附表1）

招生安置辦

2011年8月29日

第二篇：招生就業(yè)辦工作計劃

平川職業(yè)技術(shù)學校2018年 招生就業(yè)辦工作計劃

2018年全區(qū)職業(yè)學校招生工作已經(jīng)展開，今年的招生工作既有機遇又有挑戰(zhàn)。在國家對中職學生的資助政策不變、對困難學生的補助增加的政策支持下。市區(qū)教育局和忠恒集團公司為了適應職業(yè)教育的發(fā)展形勢，壯大職業(yè)教育規(guī)模，將2018年的招生作為一項重點工作來抓，本學期的開學會議上馮校長也部署了我校招生工作的初步思路。為了力爭完成任務，現(xiàn)制定我校2018年招生工作方案。

一、成立招生工作領導小組 組長由馮校長擔任。

副組長：王鵬、張國富、牛彪、牛宇

成員：顧小東、魏軼智、劉拴紅、楊文祥、馬永慶

二、作好宣傳工作

1、制作我校宣傳視頻、聯(lián)系印刷廠印制宣傳材料，做好前期招生準備。

2、召開全校教職工招生動員大會，統(tǒng)一思想、解讀各項政策、提高認識。（3月中旬召開）。

3、聯(lián)系電視臺，平川在線等媒體，發(fā)布我校2018年招生簡章，播放宣傳專題片，讓學生、家長及時了解中職招生的相關(guān)政策。（3月底完成）

4、全區(qū)各初中學校第一次摸底，要求收集學生人數(shù)、領導班主任電話、學生家庭住址、家長聯(lián)系電話等信息。（4月初）

5、第二次摸底，要求深入班級，給目標學生發(fā)放筆記本、宣傳材料，播放我校宣傳片（4月下旬）

6、第三次深入學校。利用各學校召開期中考試后家長會的時機，給家長宣講職教政策以及我校辦學特點、升學方向等。（5月中旬）

7、中考期間在各個考點前放置宣傳點，給學生、家長發(fā)放宣傳單，張貼宣傳畫報。（6月下旬）

8、中考成績公布后，采用打電話、家訪等多種形式及時跟進未被普通高中錄取的學生，扎實做好學生、家長的思想工作。（7月中旬）

三、目標任務

完成集團公司下達的500人招生任務。

學校根據(jù)實際情況將目標層層分解，做到人人有任務，個個有壓力。爭取超額完成體任務。

四、具體措施

1、向目標學生家長發(fā)放《致學生家長的一封信》，介紹國家中職教育的相關(guān)政策（助學政策、升學政策、就業(yè)政策）。打消學生和家長的顧慮，改變家長和學生對職業(yè)教育的認知，轉(zhuǎn)變“重學歷，輕技能”的思想，進一步營造技能就業(yè)和技能成才的良好氛圍。指導家長根據(jù)學生的學習情況，合理選擇中職學校學習。

2、按照每位教師完成一名的目標將任務分配下去。讓教師深入學生家中，全面展開我校招生工作，幫助學生正確認識當今社會的人才觀、價值觀、就業(yè)問題，分析解答學生面臨人生選擇的有關(guān)問題，為學生、學生家長做好參謀。

3、定期公布教師完成任務情況，對工作不力的教師隨時進行談話，督促其完成任務。

五、獎懲辦法

1、招生人數(shù)第一名的教師，教師節(jié)推薦為模范教師。

2、完成招生任務的老師不獎不罰。

3、對完不成任務的老師，年終考核時扣除5分，同時取消評優(yōu)評先和職稱評定資格。

平川職業(yè)技術(shù)學校招生就業(yè)辦公室

2018年2月26日

第三篇：招生就業(yè)辦2012學年工作計劃

招生就業(yè)處

2012學年工作計劃

招生就業(yè)工作事關(guān)學校的生存和發(fā)展，生源的數(shù)量和質(zhì)量是學校全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵，學生就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量的好壞影響著學生的命運前途，影響著學校的社會聲譽，只有切實抓緊抓好學生“進出口”管理，才能促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，只有始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的思路，才能使我校2012招生就業(yè)工作有一個全面的提升，因此，招就處特制定如下工作計劃：

一、加強組織領導，嚴格考核，確保招生工作有序進行。

（一）按照以往慣例，學校要進一步加強招生工作的領導，成立由校長掛帥，招就處牽頭，其它科室共同參與的招生工作領導小組。全校召開招生工作啟動大會，將招生工作全面展開。由校委會領導配備中層領導組成包縣區(qū)小組，招生任務分配至每一位教職工，形成上下聯(lián)動的工作機制，從而營造招生工作人人參與，人人重視的工作氛圍。

加強招生隊伍的建設，在全校范圍內(nèi)選撥一批政治素質(zhì)高、責任心強、能吃苦耐勞、有招生經(jīng)驗的教職工，以他們?yōu)辄c，帶動一個一個小范圍的工作面的形成，向社會擴展招生工作，進一步發(fā)展團隊優(yōu)勢，使招生工作有效進行。

（二）根據(jù)招生任務的分配狀況，制定嚴格的考核機制，充分利用招生工作與績效工資掛鉤，把招生工作作為教職工工作的重要內(nèi)容進行考核。

二、加大宣傳力度，提高生源質(zhì)量

加強招生宣傳，是保證新生生源數(shù)量和質(zhì)量的重要措施，要進一步加大招生宣傳力度，建立長效宣傳機制。要通過各種形式、利用多種渠道，如電視、廣播、報紙等，廣泛宣傳國家支持職業(yè)教育的政策措施。大力宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的迫切需求，向廣大學生和家長提供全面詳細的招生信息，以吸引更多的愿意接受職業(yè)教育的適齡青年就讀我校，要大力宣傳學校辦學特點、專業(yè)特色和就業(yè)形勢，努力營造良好的社會氛圍。要積極主動與有關(guān)部門和學校溝通，邀請生源學校領導來校參觀、聯(lián)誼，通過各種活動加強與生源學校的情感溝通和工作交流，進行深度合作，在可能的情況下邀請已經(jīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學生在各生源學校進行現(xiàn)身說法，保證生源主渠道控制在學校層面上，形成生源學校的學生作為生源主體，其他學校學生作為生源必要的補充的格局。在保證生源數(shù)量的同時，要采取獎勵、減免費用等有效的辦法，吸引好的生源，多招好學生。

三、拓寬思路，敢于踐行，創(chuàng)新招生模式

自去年九月以來，我校就改變了以往單純秋季招生的傳統(tǒng)觀念，定位于全年招生。因此，也將春季招生工作作為一個重要時期，招就處要抓住年后三、四月份進行小規(guī)模宣傳。盡量把這個時期的生源工作扎實開展下去。

探索聯(lián)合辦學的新思路，按照學校的設想，積極推動和長治職業(yè)技術(shù)學校合作辦法工作。從而實現(xiàn)學生發(fā)展方向的擴張，提升招生工作的競爭力。

好的專業(yè)設置是吸引生源的重要原因之一，好的專業(yè)是學生好的出路的基礎。今年，招就處計劃在原有三個中專設置的基礎上，增強專業(yè)設置力度，對現(xiàn)有其它幾個專業(yè)進行調(diào)整，把社會需求量最大，最緊迫的，企業(yè)急需的技術(shù)型專業(yè)作為學校教學的重點，并且將這些專業(yè)全部申報成中專，從而吸引更多的學生。

四、實施就業(yè)指導，確保就業(yè)質(zhì)量

在嚴峻的就業(yè)形勢和激烈的市場競爭中，要引導學生認清形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整心態(tài)、準備定位、教育學生樹立“先就業(yè)后擇業(yè)、先生存后發(fā)展”、“就業(yè)不如創(chuàng)業(yè)、找飯碗不如造飯碗”的就業(yè)觀。要把就業(yè)指導“關(guān)口”前移，學生從進校開始，就要對他們的就業(yè)崗位，就業(yè)去向進行全面的設計與指導，制定科學的培訓計劃，聘請企業(yè)有關(guān)人員進行全面的設計與指導，制定科學的培訓計劃，聘請企業(yè)有關(guān)人員進行就業(yè)指導課程的講授，努力提高學生的就業(yè)能力。加強和用人單位的合作，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，與用人單位建立較為穩(wěn)定的就業(yè)基地關(guān)系，以企業(yè)進校召開“專場招聘會”的形式實現(xiàn)畢業(yè)生有效就業(yè)，促進就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)率的不斷提高。要進一步完善對各用人單位的考察制度，拒絕虛假招工行為，嚴格按規(guī)定程序辦事，杜絕不規(guī)范的就業(yè)現(xiàn)象，盡可能做到對口就業(yè)或相近就業(yè)。要強化服務意識，做到一切為了學生，為了一切學生的成才成長，想法設法了解學生就業(yè)后的情況，對他們的思想狀況、勞動態(tài)度、工資待遇、權(quán)利保障、是否適應崗位等情況，進行跟蹤服務。特設優(yōu)秀學生就業(yè)獎勵基金，完善就業(yè)獎勵制度，調(diào)動廣大學生參與就業(yè)積極性，真正實現(xiàn)“實

習預就業(yè)”，逐步鞏固學生的常年就業(yè)率和穩(wěn)定性，讓他們真正能就業(yè)，愿意就業(yè)，好就業(yè)。

我們深感做好學校招生就業(yè)工作責任重大，意義深遠，我們要堅持以科學的發(fā)展觀為指導，切實增強責任感，使命感和緊迫感，深化改革、求真務實、開拓創(chuàng)新、扎實工作，努力建立招生、教學、就業(yè)三者統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、良性互助的機制，在探索中前進，在前進中總結(jié)，在總結(jié)中提高，不斷開創(chuàng)學校招生就業(yè)工作新局面，爭取在新的學年為學校又好又快地發(fā)展做出更大的貢獻。

招就處

二〇一二年二月十六日

第四篇：招生就業(yè)辦

招生就業(yè)辦主任副主任職責

一、組織好全處室人員認真學習黨的方針、政策，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。

二、認真做好招生就業(yè)指導宣傳動員工作，積極參加各種類型的人才交流會。

三、在主管院長、主任的指導下，負責擬報一年一度的招生計劃，組織落實招生工作。

四、在主管的領導下，組織落實一年一度的畢業(yè)生就業(yè)安置、報到證發(fā)放以及改派工作。

五、及時向?qū)W院反映市場需求發(fā)展情況，為學院專業(yè)調(diào)整和教學改革提供信息。

六、加強學院與社會的橫向聯(lián)系，積極開拓生源渠道。

七、協(xié)助有關(guān)處室辦理畢業(yè)證書。

八、積極開展批評與自我批評，敢于抵制歪風邪氣。

九、完成領導交給的臨時事務工作為學院發(fā)展出謀劃策。

招生就業(yè)指導辦崗位工作職責

一、嚴格遵守學院及處室的各項規(guī)章制度。

二、認真完成領導交給的各項任務，樹立為人民服務的思想。

三、熱愛本職工作，處理各種招生就業(yè)指導信息及各種招生就業(yè)文件。

四、負責有關(guān)招生就業(yè)指導工作的文件、資料的收集存檔。

五、協(xié)助領導擬報一年一度的招生計劃。

五、負責各種報表及統(tǒng)計工作。

六、積極開展批評與自我批評。

招生就業(yè)指導辦公室

工作人員行為規(guī)定

一、熱愛本職工作，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。

二、積極參加學院、本處室組織的政治學習，提高覺悟，樹立為人民服務的思想。

三、自覺接受組織監(jiān)督、職工監(jiān)督、學生監(jiān)督。

四、積極開展批評與自我批評，抵制歪風邪氣。

五、認真完成領導交給的各項任務，廣泛捜集市場信息，為領導決策提供依據(jù)。

六、嚴守學院機密，公開招生就業(yè)政策。

招生就業(yè)指導辦公室守則

三監(jiān)督：組織監(jiān)督；職工監(jiān)督；學生監(jiān)督。

四公開：招生就業(yè)政策公開；招生就業(yè)計劃公開；錄取分數(shù)線公開；招生及就業(yè)推薦結(jié)果公開。

五不準：不準收受學生及家長的禮品，不準參與學生與家長安排的各種活動，不準泄漏學校機密，不準上班串崗，聊天，不準遲到早退。

第五篇：2013年春招生就業(yè)辦工作計劃

2013年春期招生就業(yè)辦工作計劃

根據(jù)武隆縣火爐中學校2013年春期工作主要思路及工作要點，本學期招生就業(yè)辦堅持以市場需求為導向，努力拓寬學校招生和畢業(yè)生就業(yè)渠道。加強就業(yè)指導，提高畢業(yè)生就業(yè)的競爭力，進一步規(guī)范管理，提高服務工作水平，樹立超越意識，開創(chuàng)新局面。特制定工作計劃如下：

一、招生

以抓好招生宣傳為基礎，以穩(wěn)定招生規(guī)模為保障，以規(guī)范招生錄取為重點，以提高生源質(zhì)量為目的，積極開展2013年春招生工作。

（一）、穩(wěn)定我校在校初中畢業(yè)生招生規(guī)模，拓寬校外招生渠道，科學制定2013年招生計劃

在縣教委要求全縣中職校進一步擴大招生計劃的情況下，力求穩(wěn)定我校在校招生規(guī)模。

制定2013年的招生計劃，積極爭教委政策支持，拓寬桐梓、仙女山等校外招生渠道。

（二）、做好招生宣傳與咨詢工作，提高生源質(zhì)量，力爭進一步擴大調(diào)整招生范圍

進一步做好招生宣傳與咨詢工作，組織招生咨詢服務團隊在校內(nèi)和校外幾所中學，進行重點宣傳，為學生生提供報考指導，建立優(yōu)秀生源基地，提高生源質(zhì)量。

加強與媒體的聯(lián)系，增大宣傳報道的力度和廣度，擴大學校的知名度，穩(wěn)定和吸引更多優(yōu)質(zhì)生源。

加大工作力度，積極與各在校初三及校外招生學校畢業(yè)年級溝通，努力突破結(jié)構(gòu)調(diào)整，在去年基礎上，力爭進一步擴大招生數(shù)量。

（三）、加強管理，做好學生分流工作

切實加強我校今年5月份的初三學生分流工作。

認真完成市縣錄取工作。

二、就業(yè)工作

以“依托行業(yè)、面向重慶信息產(chǎn)業(yè)”的就業(yè)工作為方針，以穩(wěn)定較高的就業(yè)率水平為核心，以市場培育、市場開發(fā)為重點，以“一心一意為學生著想，盡心盡力為學生服務”的宗旨做好2013年畢業(yè)生及頂崗實習學生就業(yè)工作。

（一）、積極開拓就業(yè)市場，篩選重點企業(yè)

遵循“穩(wěn)中求進”的工作思路，積極推進“多位一體”的就業(yè)市場運作模式，鞏固已有就業(yè)市場，竭力開辟出新的就業(yè)渠道。

（二）、加強宣傳和指導，做好2011級教學實踐及頂崗實習學生就業(yè)服務工作，鼓勵和支持學生生自主擇業(yè)

積極宣傳、指導與組織2011技能鑒定、實習心理輔導等工作，鼓勵學生多途徑就業(yè)。

加強引導，向全體畢業(yè)生發(fā)出“到本縣、到市區(qū)的倡議，在學校形成面向本地就業(yè)的良好氛圍。

鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。

（三）、完善就業(yè)指導體系，加強就業(yè)指導教肓，發(fā)揮學校在就業(yè)工作中主動作用，提高學生就業(yè)競爭力

完善就業(yè)指導體系、拓寬就業(yè)指導空間，完善學生就業(yè)指導課內(nèi)容，進一步加強頂崗實習學生就業(yè)指導教肓。

實施就業(yè)指導機制，通過學校指導模式，完成對學生的就業(yè)指導和就業(yè)計劃的落實工作，加大學生就業(yè)指導工作的力度，提高學生就業(yè)競爭能力。

三、其它工作

（一）、加強作風建設，完善管理體系，健全學籍管理制度

（二）、加強資助管理與發(fā)放工作

（三）、加強學生技能量化考核工作，為學生就業(yè)打好基礎

附件：工作行事歷

2013年春招生就業(yè)辦工作行事歷

2月：做好2011級學生升學與就業(yè)統(tǒng)計工作，為教學實踐打

好基礎。

3月：上旬：向縣人社局申報技能鑒定

中旬：制作招生宣傳冊及宣傳片。

4月：上旬：做好2011級技能鑒定申報工作及鑒定工作

啟動新高一招生宣傳。

中旬：面向校校外招生宣傳工作。

下旬：高二頂崗實習學生離校。

5月：上旬：組織學生報名及預收費工作

中旬完成分流工作

下旬：學生分流管理工作

6月：上旬：作好分流學生的中考工作；

中旬：分流學生鞏固工作

下旬：高一學生技能量化考核