第一篇：遵守學(xué)生規(guī)章制度——國(guó)旗下講話(huà)

遵守學(xué)生規(guī)章制度

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家早上好。新的一周，我們又一次聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下。今天，我演講的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，傳承文明。

總所周知，我國(guó)歷史悠久，是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明之風(fēng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么什么是文明？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是不小心撞到別人的一聲“對(duì)不起”，是不隨地吐痰；是不說(shuō)臟話(huà)等等，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種習(xí)慣，一種受人尊敬并被大家所推崇的行為。

文明的首要前提就是遵規(guī)守紀(jì)，俗話(huà)講得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，1798年，對(duì)英作戰(zhàn)司令拿破侖率三萬(wàn)法軍，分乘350艘船艦，遠(yuǎn)征英國(guó)的殖民地埃及。以后他又入侵?jǐn)⒗麃?，血洗了雅法城。敘利亞人、土耳其人、英?guó)人都參加了打擊法國(guó)人的戰(zhàn)斗。法軍長(zhǎng)期異地作戰(zhàn)，人員疲憊不堪，士兵思鄉(xiāng)心切，加上熱病和鼠疫流行，拿破侖決定將遠(yuǎn)征軍撤回埃及。他為了保證部隊(duì)行動(dòng)的迅速撤離，把全部車(chē)馬集中起來(lái)，載運(yùn)傷員，其余的人一律步行。他身邊的軍官問(wèn)到：“司令官，你要準(zhǔn)備哪一匹馬？”拿破侖一聽(tīng)，勃然大怒，狠狠打了這個(gè)軍官一記耳光并訓(xùn)斥道：“難道你沒(méi)聽(tīng)到我的命令嗎？立即把馬拉出去拉傷員，全體步行，我第一個(gè)走！”拿破侖創(chuàng)立了法蘭西第一帝國(guó)，當(dāng)了皇帝，他用鐵與血的紀(jì)律推進(jìn)了歐洲資本主義進(jìn)程。

作為一名學(xué)生，我們首先要遵守我們學(xué)校的規(guī)章制度，從小事做起，誠(chéng)實(shí)守信，文明禮貌；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校！

自律不需要你鋼鐵般的意志，只需要我們持之以恒的堅(jiān)持。但一次次放松與懈怠的積累，便會(huì)演變成頑固不化的，文明也就隨之離開(kāi)我們而去了。如果你能自律，你就不需要依靠外在的約束?？客饬?lái)管束自己的人是缺乏自律的人，而不能自律的人只能聽(tīng)人差遣。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓文明不再遙遠(yuǎn)，不再是理念，而成為每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(zhǎng)，我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

謝謝大家！

第二篇：遵守秩序 國(guó)旗下講話(huà)

遵守秩序

同學(xué)們：

早上好！今天老師要講的是‘做一個(gè)遵守秩序的小學(xué)生’

同學(xué)們，在國(guó)歌響起、國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，在我進(jìn)行演講的時(shí)候，有誰(shuí)沒(méi)有穿校服佩戴紅領(lǐng)巾，又有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，有誰(shuí)將手插在口袋里，眼睛還在東張西望呢??此時(shí)此刻，你可否注意到，你正破壞升旗儀式的規(guī)則呢？

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在學(xué)校，常規(guī)是學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則，也是一把量尺，測(cè)出一個(gè)人的自制力和自覺(jué)性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任，一種義務(wù)，就像作為公民遵守法律一樣。

為什么要提倡我們都遵守學(xué)校秩序呢？學(xué)校秩序代表著大家共同的意愿。遵守學(xué)校秩序，是對(duì)集體的尊重，也是對(duì)自己的尊重。大家都遵守，大家都方便。一個(gè)人的行為好壞，直接影響到別人和整個(gè)集體。如果你對(duì)別人，對(duì)班級(jí)不負(fù)責(zé)任，不遵守公共秩序，就會(huì)使集體榮譽(yù)受損，造成不良影響，像熟話(huà)說(shuō)的:“一條魚(yú)腥了一鍋湯。”

首先，課堂上要有秩序，小朋友向老師問(wèn)好時(shí)，你應(yīng)該身體站直向老師發(fā)出由衷的問(wèn)候；該發(fā)言時(shí)你應(yīng)該舉手示意或是講究先后次序，而不是在那瞎舉瞎叫；別人在回答問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)該耐心用心傾聽(tīng)積極思考而不是只顧自己想的答案并且急于回答。

在參加活動(dòng)要有秩序，小朋友們一定要做到整齊、快速并且安靜的排好隊(duì)。馬上我們將迎來(lái)‘六一”兒童節(jié)了，老師先提前祝你們六一快樂(lè)。也希望小朋友在參加游戲活動(dòng)時(shí)遵守紀(jì)律、遵守游戲規(guī)則，做個(gè)文明的好學(xué)生。

午休時(shí)為了大家能很好的休息，為了我們有第二個(gè)溫馨的小家，那么我們每個(gè)人在睡覺(jué)時(shí)都應(yīng)該做到安靜，不吵不鬧。下課鈴聲響后把自己的被子快速疊好，整齊平整的放好，安靜的排隊(duì)。

在學(xué)校里，每個(gè)人的一舉一動(dòng)，一言一行，都不應(yīng)隨心所欲，各行其是，而應(yīng)該多考慮怎樣做才能對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)有利。如果有一部分人不自覺(jué)，都會(huì)破壞我們正常的秩序。我們作為具有道德意識(shí)的當(dāng)代小學(xué)生，每個(gè)人不僅應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己遵守秩序，同時(shí)，還要積極對(duì)不守公共秩序的人和事進(jìn)行勸解，人人爭(zhēng)做遵守各項(xiàng)秩序的.2014.5.26

第三篇：遵守交通規(guī)則(國(guó)旗下講話(huà))

遵守交通規(guī)則，注意交通安全

六（5）班

同學(xué)們：現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講交通安全。世界上最寶貴的東西是生命，因?yàn)樯鼘?duì)每一個(gè)人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對(duì)生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來(lái)呵護(hù)。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，注意交通安全。

遵守交通規(guī)則，注意交通安全，我們要做到：

1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過(guò)馬路要走人行橫線(xiàn)；要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。

2、放學(xué)后不要在校門(mén)口逗留而堵塞交通，過(guò)馬路要看清來(lái)往車(chē)輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；

3、有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，停車(chē)要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。

同學(xué)們，遵守交通規(guī)則，要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，讓交通規(guī)則印在我們腦中，把遵守交通規(guī)則落實(shí)到行動(dòng)上，讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊，可能會(huì)有一些人，不懂交通規(guī)則，或不自覺(jué)遵守交通規(guī)則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺(jué)遵守交通規(guī)則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，保障生命健康！

第四篇：國(guó)旗下講話(huà)(關(guān)于遵守行為規(guī)范)

遵守行為規(guī)范，做一名文明的中學(xué)生

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話(huà)的主題是《遵守行為規(guī)范，做一名文明的中學(xué)生》。

在學(xué)校里，渴求知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，但是我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，因?yàn)椋挥袑W(xué)會(huì)做人，才會(huì)更好地求知，才會(huì)創(chuàng)新，才會(huì)進(jìn)步。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，我們作為在校的學(xué)生，有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋?。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；同時(shí)還要做到自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。我相信，每位同學(xué)都會(huì)嚴(yán)格地要求自己，以中學(xué)生行為規(guī)范為準(zhǔn)則，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

謝謝大家！

高一（2）

2012.12.17

第五篇：國(guó)旗下講話(huà)：遵守課間紀(jì)律

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 大家早上好！

今天，我今天講話(huà)的主題是：遵守課間紀(jì)律，確保校園安全。

首先讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)真實(shí)的案例：據(jù)中國(guó)法院網(wǎng)訊報(bào)道，某小學(xué)學(xué)生吳某和王某在課間休息期間，因作業(yè)本的問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，繼而打鬧起來(lái)，致使吳某眼睛受傷；蕪湖市某小學(xué)一名學(xué)生在課間與同學(xué)追跑打鬧時(shí)，不慎摔倒受傷成十級(jí)傷殘。

以上案例，讓我們清醒地看到：課間十分鐘雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們的活動(dòng)頻繁、集中，所以潛在的不安全因素相對(duì)其它時(shí)段要明顯偏多，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來(lái)說(shuō)，小學(xué)生課間十分鐘的傷害事故主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、擁擠傷害。

這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間十分鐘，同學(xué)們大量聚集到教室門(mén)口、樓道，加上同學(xué)們年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名同學(xué)失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。

二、追逐傷害。

小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)玩耍時(shí)，常會(huì)滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過(guò)程中，跑在前面的常常會(huì)不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，倘若學(xué)生手中再拿有鉛筆等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。廣州一所小學(xué)的一名同學(xué)因?yàn)橄抡n被同學(xué)追跑，不小心滑倒，鉛筆插入眼眶直達(dá)大腦，后送到醫(yī)院搶救。

三、游戲傷害。

這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，是游戲本身和游戲場(chǎng)所隱含了危險(xiǎn)因素。如三四年級(jí)同學(xué)，一下課就做捉人游戲，并一邊大力跺腳、大聲喊叫 拆頭，也給我們帶來(lái)了很大安全的隱患和喧囂。一年級(jí)不少同學(xué)在地面打滑，如果不小心，也會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。

四、大聲喧嘩，影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

不守秩序的同學(xué)喧嘩、磕著、碰著、出事故，這樣不僅不文明，得不到休息，還會(huì)給自己和別人造成傷害，所以課間活動(dòng)守秩序非常重要。學(xué)校在此要求大家：

一、下課鈴響后，按順序安靜走出教室。

二、下課課間活動(dòng)時(shí)，禁止在教室、走廊、樓道上大聲喧嘩、追逐打鬧、或倒在地上打滾。更不能拿利器和其它東西比如：鉛筆、尺子、文具盒玩耍、嬉戲。

三、上下樓梯靠右走，不能順著扶手向下滑。禁止攀爬欄桿、圍墻。

四、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己的不規(guī)范的做法，使我們擁有平安快樂(lè)的校園生活。

同學(xué)們，從今天起，在今后的常規(guī)管理檢查中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)的少先隊(duì)大隊(duì)委、值日生都會(huì)行動(dòng)起來(lái)，加大對(duì)課間紀(jì)律方面的檢查力度。同學(xué)們平時(shí)要多反省自己的行為，同時(shí)學(xué)校對(duì)量化的部分將仔細(xì)檢查記分，及時(shí)公布，同時(shí)會(huì)進(jìn)行不定期抽檢，對(duì)違反學(xué)校課間紀(jì)律要求的學(xué)生將嚴(yán)肅處理。希望各位班主任能?chē)?yán)格管理，同時(shí)也發(fā)動(dòng)班干部監(jiān)督管理（如：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)前后門(mén)間的樓道、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組人員），對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)記錄，匯報(bào)班主任。使全體同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

謝謝大家！