第一篇：醫(yī)學(xué)研究生簡(jiǎn)歷

醫(yī)學(xué)研究生簡(jiǎn)歷模板

Professional Master of Business Administration 2005.9-2007.7 ** Beijing University(rank: 4 / 37)major courses: human resources development and management, remuneration management, management and economics.Marketing 2001.9-2005.7 Bachelor ** Beijing University(rank: 3 / 100)

Majors: marketing, consumer behavior, market research, organizational behavior, management, financial accounting, business English, business logistics, supply chain management.Practical experience

Pay this 2008.11-research companies Commissioner ******

Client call to confirm registration information, review the questionnaire, the use of professional tools such as SPSS for data analysis, organize and improve the investigation process.A comprehensive understanding of the pay structure and pay trend survey process;increased interpersonal understanding and communication, problem solving, ability to bear the pressure;training and guidance of management team members the ability to work together.2007.6-2009.10 write “hot掉渣phenomenon shaobing 4PS Analysis” report

For the year 2005 Tujia shaobing掉渣phenomenon of popular chain stores, from product, price, channel, promotion of its popular means of four to analyze the reasons for, and predicted the future of chain stores.Use of marketing theory and practice of marketing research methods.2006.3-2006.5 advisory consulting firm, Assistant ****

To assist the project manager to carry out telephone interviews, data collation and analysis;written project report.Telephone mastered skills, familiar with the operation of the process of consulting projects.2009.1-2009.3 write “sales force management” of the two chapters of the book

Access to sales management and human resource management literature in recent 50 write “sales staff recruitment and selection” and “training sales” of two chapters.Improved data analysis and writing skills.School work

2007-2009 member of the sports department of the Postgraduate Students Association, the Mission branch secretary

Enhanced organization and coordination and communication skills.Honor Award

Miyoshi 2006.11 Graduate School

Outstanding graduates in Beijing 2005.6

2009.11 Social Work Scholarship

2009.7 International Business Simulation Challenge second prize

Miyoshi 2007-2009 school students for three consecutive years

Scholarships to study for three consecutive years 2007-2009

2007-2009 Academy for three consecutive years of outstanding members

Personal skills

English level: 6 560 points

Computer level: National 2(C language)

Proficiency in the use of office software, ERP software will be used

Self-evaluation

Sincere and restrained, focused

Good thinking, communication and learning ability

Good teamwork and team management potential

Contact Information :...........Ph.D.2009 Department of Chinese

First, I studied the ball, playing for 15 years, first with the Shanxi University School, a former school ball team, so basically the regular game, but it seems less than professional teams in the amateur level, I still pay attention to “shape” of the kind, against the ugly game.I am anti-plastic loop on both sides play, but also a little familiar with the other game.Secondly, I have been a coach other sports, sports education experience of others, which who know me well know that.Thirdly, I particularly high level of theory, I dare say that this talk is that in 1997 published a book about sports, “Sports in China-China‘s sports culture and national character” and had been the province level incentives.Also wrote football and other sports hundreds of commentaries, there are two sports will also be published manuscript, “Xinhua Digest” in 1992 had nine full text of my thesis sports.National Taiwan Normal University to China since the publication of four sports papers, of which three core journals.Fourth, as table tennis results, only some between the Department and the Department of the match, play groups, won the championship.East China Normal University Department of Chinese graduate students last year, team play, I was sub-members of the armed forces.Fifth, I have a friend who sports circles, such as the Shanghai professor of sociology at the University of the old land, the former Shanghai team, after the City as a coach.Beijing also recognized a few engage in ping-pong, such as Teaching and Research Associate Professor北體大ball老唐, they have given me a lot of help.Sixth, to observe two national youth team table tennis training, seen them a high level of practice.Seventh, many table tennis community awareness, including a few from the sports school, two professional teams, but also the coaches and Deng had the ball two hours, location, the National Education Committee and table tennis room, met with an expert, and have passthrough, there are feelings.Eighth, be briefed on, the ball is easy to understand the rationale put.

第二篇：醫(yī)學(xué)研究生簡(jiǎn)歷格式

姓名: ______________ 性別：____________________

出生年月: ____年 __月__日 民族: ____________________

健康狀況: _______________ 學(xué)歷: ____________________

畢業(yè)院校: _______________ 專業(yè): ____________________

學(xué)校聯(lián)系方式:

電子郵件: _______________ 手機(jī): ____________________

家庭電話: _______________ 傳呼: ____________________

通信地址: _______________ 郵編: ____________________

教育背景:

____年--____年 ___________ 大學(xué) __________專業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

____年--____年 ___________ 大學(xué) __________專業(yè)(可將在學(xué)的業(yè)余課程寫(xiě)上)

工作經(jīng)驗(yàn):

____年__月--____年__月 ___________ 公司__________部門__________工作

____年__月--____年__月 ___________ 公司__________部門__________工作

(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

(此處應(yīng)為整篇簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容,可以著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工作情況不同而重點(diǎn)突出說(shuō)明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說(shuō)出最主要、最有說(shuō)服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤(rùn)和相關(guān)成績(jī);說(shuō)明的語(yǔ)氣要堅(jiān)定、積極、有力;具體的工作、能力等證明材料等;寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般是先寫(xiě)近期的，然后按照年代的順序依次寫(xiě)出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫(xiě)工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個(gè)人的需求、理想等。)

英語(yǔ)水平:

* 基本技能:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力......* 標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);TOEFL;GRE......計(jì)算機(jī)水平:

編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

獲獎(jiǎng)情況：(應(yīng)寫(xiě)明在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

業(yè)余愛(ài)好:

__________________________________________________

個(gè)性特點(diǎn):

_______________________________(請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等)

第三篇：研究生簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：性別：政治面貌：民族：

最高學(xué)歷：健康狀況：

專業(yè)：身高：cm

電話：電子郵箱：

畢業(yè)課題研究方向：

教育背景: 2009—2011年，****大學(xué)，**學(xué)位 專業(yè)（專業(yè)排名第）

主修課程：現(xiàn)代控制理論、智能控制理論、軟件項(xiàng)目管理、隨機(jī)過(guò)程、矩陣論、泛函分析

2005—2009年，***大學(xué)，**學(xué)位，專業(yè)（專業(yè)排名第）

主修課程：自動(dòng)控制理論、微機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字電

子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制、C++程序設(shè)計(jì)、傳感器原理和應(yīng)用

工程制圖基礎(chǔ)、auto CAD的應(yīng)用、數(shù)字電子技術(shù)、電路基

礎(chǔ)、模擬電路基礎(chǔ)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、過(guò)程控制工程、單片

機(jī)原理和技術(shù)、集散控制系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其控制、計(jì)算

機(jī)控制技術(shù)。

參加的項(xiàng)目:

1.哈爾濱地鐵沙盤(pán)項(xiàng)目

項(xiàng)目描述：是哈爾濱地鐵大工程的線路模型，能完整的實(shí)現(xiàn)一個(gè)火車延既定線路運(yùn)行的全過(guò)程。通過(guò)上位機(jī)對(duì)PLC發(fā)出指令，使得火車在地鐵線路上運(yùn)行的同時(shí)，到各大地鐵站點(diǎn)，PLC發(fā)給上位機(jī)信息，完成地鐵報(bào)站的任務(wù)。

參加項(xiàng)目時(shí)間：2009-6——2010-4。

項(xiàng)目中的職責(zé)：①負(fù)責(zé)需求分析，與客戶一起研究確定軟件實(shí)現(xiàn)功能，實(shí)現(xiàn)密碼登陸，地鐵站點(diǎn)報(bào)站，音視頻的播放，還有與下位機(jī)通過(guò)串口通信等功能模塊。②根據(jù)客戶的要求對(duì)用戶界面和實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行修正，比如進(jìn)行界面美化，使用三維動(dòng)畫(huà)等。

2.車輛移動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)

項(xiàng)目用途：本項(xiàng)目是以全球定位技術(shù)(GPS)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)(GSI)、通信技術(shù)和計(jì)算

機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，面向公路客貨運(yùn)輸、城市交通服務(wù)和各類特種車輛的定位、監(jiān)控和調(diào)度需求提供針對(duì)不同用途和規(guī)?？蛻舻娜娼鉀Q方案。

參加項(xiàng)目時(shí)間：2009-12——2010-7

項(xiàng)目中的職責(zé)：編寫(xiě)部分代碼，調(diào)試整個(gè)程序?qū)Τ绦蛑谐霈F(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改正。

3.船舶制造非結(jié)構(gòu)化基礎(chǔ)信息提取技術(shù)的研究（畢業(yè)論文）

項(xiàng)目用途：采用先進(jìn)的非結(jié)構(gòu)化信息提取技術(shù)采集船舶制造業(yè)的信息，改變數(shù)據(jù)管理難，共享低，分類匯總不易的現(xiàn)狀。信息采集使用XML數(shù)據(jù)管理技術(shù)建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，然后使用Microsoft Visual C++界面實(shí)現(xiàn)生成WPS和PQR。參加項(xiàng)目時(shí)間：2010-5——至今

項(xiàng)目中的職責(zé)：①熟悉信息提取的方法，熟悉船舶制造過(guò)程，選擇適合船舶制造過(guò)程的信息提取的方法，即XML管理數(shù)據(jù)的方法。

②使用XML建立一個(gè)船舶焊接數(shù)據(jù)庫(kù)。

③使用Microsoft Visual C++編人機(jī)界面，使輸出是焊接工藝規(guī)范WPS

和焊接工藝評(píng)定報(bào)告PQR。

外語(yǔ)水平：通過(guò)英語(yǔ)**考試，閱讀和翻譯能力較強(qiáng)，曾向國(guó)外期刊投稿，有一

定的聽(tīng)說(shuō)能力。

計(jì)算機(jī)水平：通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試

熟練運(yùn)用Microsoft VisualC++、MFC編程實(shí)現(xiàn)界面化

了解C#語(yǔ)言編程，會(huì)使用matlab、simulink進(jìn)行仿真

了解RFID的一些基礎(chǔ)知識(shí)

了解SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)

獲獎(jiǎng)情況：2009-2011年 研究生期間：一等獎(jiǎng)學(xué)金一次，實(shí)驗(yàn)室獎(jiǎng)金兩次2005-2009年 本科生期間：二等獎(jiǎng)學(xué)金一次，三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次

個(gè)人愛(ài)好：寫(xiě)作：曾獲中學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)

舞蹈：大學(xué)曾是校級(jí)拉拉隊(duì)成員，學(xué)習(xí)過(guò)國(guó)標(biāo)舞一年，熟悉街舞

愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)：乒乓球，羽毛球。

社會(huì)實(shí)踐：?jiǎn)挝幻Q：*********

活動(dòng)：熟悉和我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)，并到相關(guān)車間參觀。

自我評(píng)價(jià)： ①開(kāi)朗、樂(lè)觀向上，適應(yīng)力強(qiáng)。

②在團(tuán)隊(duì)中，我既能和諧與大家合作，也能按大家的擅長(zhǎng)合理的分

配任務(wù)，是項(xiàng)目順利而高效的進(jìn)行。

③我喜歡接受新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，在過(guò)程中學(xué)習(xí)，使自己得到豐富的同時(shí)，也提高了自己的能力。

第四篇：研究生簡(jiǎn)歷

顧瑩

聯(lián)系電話：***郵箱：gaoyi181@sina.com

地址：上海市楊浦區(qū)國(guó)定路777號(hào)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

求職目標(biāo)中美聯(lián)泰大都會(huì)人壽保險(xiǎn)有限公司

教育背景2012.9～2014.6上海財(cái)經(jīng)大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士（數(shù)量金融方向）碩士在讀

2008.9～2012.6中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)本科

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷2012.4～2012.5湖北省人口計(jì)劃生育情況項(xiàng)目 數(shù)據(jù)采集員

? 根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行電話訪問(wèn)，核對(duì)個(gè)人信息，并克服被拒絕的心理障礙，不斷嘗試新的方法與客戶溝通，從而贏得客戶的信任

認(rèn)真完成問(wèn)卷填寫(xiě)，及時(shí)追問(wèn)客戶真實(shí)意見(jiàn)，完善問(wèn)卷信息，經(jīng)督導(dǎo)回訪，有效問(wèn)卷比

例達(dá)到90% ?

2011.4～2011.10 中國(guó)旅游需求預(yù)測(cè) 研究員

?

? 負(fù)責(zé)搜集課題所需的原始數(shù)據(jù)，并用EXCEL對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理 負(fù)責(zé)研究我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與旅游需求的統(tǒng)計(jì)關(guān)系，使用Eviews建立模型以預(yù)測(cè)旅游需求

整理財(cái)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)，裝訂及審核各類憑證，確保原始憑證完整

維護(hù)部分內(nèi)部文件資料，協(xié)助完成財(cái)務(wù)報(bào)表編制 2010.7～2010.8蘇州雙華財(cái)務(wù)服務(wù)有限公司 財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)生 ? ?

學(xué)術(shù)成果2011.4“探索性數(shù)據(jù)分析在旅游業(yè)中的運(yùn)用”發(fā)表在《企業(yè)導(dǎo)報(bào)》2011年第5期

2011.5“旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展與居民可支配收入的統(tǒng)計(jì)關(guān)系研究”發(fā)表在《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》2011年第9期 2012.6“中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的階段性及波動(dòng)特征分析”被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)論文

實(shí)踐活動(dòng)2012.9～2012.12 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校研究生會(huì)文藝部 部員

?

? 參與策劃和組織迎新晚會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門節(jié)目的策劃與排演，確保節(jié)目質(zhì)量 負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地，租借活動(dòng)所需設(shè)備及布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

多次為患病兒童籌款而義賣報(bào)紙活動(dòng)，一小時(shí)之內(nèi)賣出30份報(bào)紙

負(fù)責(zé)與校友的交流活動(dòng)，包括與校友聯(lián)系約定時(shí)間，安排與布置場(chǎng)地等

策劃、組織與留學(xué)生的交流會(huì)

主持日常會(huì)議，組織黨日活動(dòng)，審核黨員材料，并編制黨員名冊(cè)及基本信息一覽表 2009.5～2012.6中國(guó)志愿者協(xié)會(huì) 志愿者? 2009.6～2010.9中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)對(duì)外聯(lián)絡(luò)會(huì) 委員? ? 2010.9～2012.6中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)0802黨支部 書(shū)記?

獲獎(jiǎng)情況? 學(xué)術(shù)類：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 一等獎(jiǎng)（1次，1人/學(xué)期）、國(guó)家人民獎(jiǎng)學(xué)金 一等獎(jiǎng)（1次，1人/學(xué)期）、競(jìng)賽類：第三屆華中地區(qū)數(shù)學(xué)建模比賽 二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（2次，8人/學(xué)期）?

校數(shù)學(xué)競(jìng)賽 二等獎(jiǎng)

技能與培訓(xùn)

?

?

? 語(yǔ)言水平：英語(yǔ)六級(jí)565計(jì)算機(jī)水平：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語(yǔ)言熟練辦公軟件操作 會(huì)計(jì)水平：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，注冊(cè)會(huì)計(jì)師通過(guò)四科

第五篇：研究生簡(jiǎn)歷

姓名專業(yè)學(xué)校

自我總結(jié) 教育背景

論文著作獲得獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)習(xí)及工作經(jīng)歷

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個(gè)人技能

? 計(jì)算機(jī)及英語(yǔ)水平

具有較強(qiáng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，能熟練閱讀和翻譯專業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)；掌握及充分運(yùn)用Word、Excel、Powerpoint等辦公軟件；能夠熟練運(yùn)用Origin、MDI Jade、Search-match、MS等軟件。? 專業(yè)技能

完成研究生期間全部課程的學(xué)習(xí)，并取得年級(jí)第4名的成績(jī)（共497人）； 碩士階段主要研究紅柱石基熱障涂層及光催化納米材料，發(fā)表多篇論文。? 興趣特長(zhǎng)

興趣：健身、羽毛球、籃球、節(jié)目主持；

特長(zhǎng)：擅長(zhǎng)投擲鉛球和鐵餅，并在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中多次取得好成績(jī)。

自我評(píng)價(jià)

? 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，待人真誠(chéng)，善于溝通，組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)； ? 喜歡與人交流，向人學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)較強(qiáng)； ? 語(yǔ)言組織能力強(qiáng)，具有良好的文字功底；

? 性格開(kāi)朗、積極樂(lè)觀，做事有計(jì)劃、時(shí)間觀念強(qiáng)。

座右銘

? 活出生命的精彩

態(tài) 度 決 定 一 切