第一篇：五年級(jí)學(xué)生作文 小草的啟示

小草的啟示

桂云花鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)金妲

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)檎n堂上我想起語(yǔ)文老師講的一個(gè)笑話(huà)，就呵呵的傻笑個(gè)不停，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，他把我叫到前面，當(dāng)著全班同學(xué)的面，狠狠的批評(píng)我一頓，讓我羞愧的恨不得鉆到地下去。當(dāng)然，那節(jié)課的小測(cè)驗(yàn)我也做的一塌糊涂，又免不了被老師一頓挖苦。

整個(gè)下午，我都意氣消沉，腦海里全是同學(xué)們嘲笑的臉孔。放學(xué)了，我垂頭喪氣的往家走。走著走著，不想被一個(gè)東西絆倒了。我爬起來(lái)一看，是一撮草。哼，我已經(jīng)夠倒霉了，你還來(lái)欺負(fù)我。這樣想著，腳已經(jīng)在草的上面狠狠地跺了幾下，看著小草軟綿綿的趴了下去，我的心里痛快了不少?？晌覄傄D(zhuǎn)身離開(kāi)，它又顫巍巍想要立起來(lái)，這我怎能讓呢？我重新抬起腳，又狠狠地踩了下去，之后又在上面碾了幾下，看它徹底趴下之后，我才悻悻的走了。

第二天早上我去上學(xué)，又走到那撮小草的跟前，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那撮小草又挺立起來(lái)了，昨晚矮矮的趴在地上的頹廢樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存。怎么會(huì)這樣？如此弱小的小草生命力怎會(huì)這樣的頑強(qiáng)？想到這里，我的臉驀地一下紅了，因?yàn)槲矣窒氲剑谝稽c(diǎn)小小的困難和挫折面前，我愁眉苦臉，萎靡不振，豈不是連小小的草都……想到了這里，我不禁多注視了小草幾眼，胸膛也在不知不覺(jué)中挺直了許多然后，大踏步向?qū)W校走去。

從那以后，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)想起那撮小草，想起小草那被踩伏后重新挺起的身軀，心中便充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量。

【教師簡(jiǎn)評(píng)】

原本是生活中一件不起眼的小事，小作者卻從中獲得生活的啟發(fā)，并借以激勵(lì)自己的行為，可謂是生活的有心人。另外，這篇小作文語(yǔ)言流暢，對(duì)自己心理活動(dòng)、動(dòng)作以及草的形態(tài)的描寫(xiě)也很到位。

指導(dǎo)教師：宗緒亮

第二篇：關(guān)于小草的啟示五年級(jí)作文集錦

關(guān)于小草的啟示五年級(jí)作文集錦7篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小草的啟示五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小草的啟示五年級(jí)作文 篇1

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！碧拼?shī)人白居易就簡(jiǎn)單的四句詩(shī)贊揚(yáng)了小草那不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的精神。

這天，下起了毛毛雨，我正背著書(shū)包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來(lái)晃去，不知不覺(jué)竟晃到了自家門(mén)口，我隨手扔了葉片，便進(jìn)了家門(mén)。

雨越下越大，窗外像掛了一層沙簾，我做完作業(yè)正想著去哪兒玩，突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現(xiàn)在變成什么樣了？我顧不得媽媽的呼喊，立刻沖進(jìn)了雨中。

我快馬加鞭地來(lái)到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋，我十分驚訝，原來(lái)，是我杞人憂(yōu)天了。沒(méi)想到它那樣堅(jiān)強(qiáng)，那瘦小的身軀居然能夠承受起風(fēng)吹雨打的折磨……我正想著，一陣風(fēng)刮來(lái)，我感覺(jué)臉上像刀割一樣疼，眼睛也睜不開(kāi)。再瞧瞧小草，只見(jiàn)它無(wú)可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想著：完了完了，它應(yīng)該撐不過(guò)去了。

想著想著，風(fēng)停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來(lái)，當(dāng)狂風(fēng)松懈時(shí)，它便乘虛而入，找著機(jī)會(huì)一次又一次挺著身，仰著頭，似乎在對(duì)狂風(fēng)說(shuō)：“我不會(huì)怕你的……”

看著那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)都能堅(jiān)持不懈，更何況我呢？

小草的啟示五年級(jí)作文 篇2

在人們眼中，我們常見(jiàn)的小草是那么柔嫩，那么弱，沒(méi)有人去看過(guò)它，關(guān)上過(guò)它。但是，有一件事讓我改變了堵它的看法。

在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的星期天，我和媽媽一起到人民公園散步，我來(lái)到一個(gè)圓形的花壇邊，那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上，來(lái)觀(guān)賞花壇里的風(fēng)景，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長(zhǎng)著一株小小的草，這株草的“腰”是彎的，可是它的腰雖然是彎的，我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它，他不停的搖擺著，好像再給我擺手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁邊，用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問(wèn)題。

這么大的一塊石頭，比我還重呢！一直把小草壓著，它是怎么出來(lái)的？它為什么？一連串的問(wèn)題是我疑惑不解。

這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫(huà)面：這塊大石頭的下面有好幾株小草，有一天，一株小草對(duì)它的同伴說(shuō)：“同伴們，你們看見(jiàn)太陽(yáng)嗎？我們別再生活在這里了，整天看不見(jiàn)太陽(yáng)，太陽(yáng)也看不見(jiàn)我們，小朋友們也看不見(jiàn)我們，多無(wú)聊啊!如果出去說(shuō)不定還會(huì)出人頭地呢！”同伴么說(shuō)；“你別亂想了，你是鉆不出去的?！边@株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊，鉆啊，終于鉆出來(lái)了。

小草，你使我想起了以前的自己，那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人，是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。

謝謝你，小草，是你改變了我，讓我知道頑強(qiáng)，對(duì)生命的熱愛(ài)。

小草的啟示五年級(jí)作文 篇3

“天涯何處無(wú)芳草”！在森林，在田野，在平原……到處都有小草。

小草，雖然沒(méi)有水仙花的潔白無(wú)瑕，沒(méi)有白玉蘭的亭亭玉立，沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，秋菊的千姿百態(tài)，桂花的香飄十里……那樣名貴，但是它卻有這些鮮花沒(méi)有的品格。

瞧！小草挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們舒展雙臂，彎腰觸地……真像少女在盡情地跳舞游戲。

我家樓下有一片空地，雖然地干得裂開(kāi)了一道道口子，上面的小草卻發(fā)出了嬌嫩的芽，長(zhǎng)出了翠綠的葉，一排排如士兵站立著。有一天，突然下起了大雨，許多莊家、花，就連小樹(shù)也被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，我為窗外的小草擔(dān)心起來(lái)。心想：下這么大的雨，小草一定會(huì)被雨水淹沒(méi)的。雨停了，我迫不及待的來(lái)到窗外的草坪上。只見(jiàn)一棵棵小草在淺水里搖擺著。我望著那些東倒西歪的小草，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，這些可憐的小草，眼看就要死了?！笨墒沁^(guò)了一段時(shí)間，誰(shuí)都浸到土里去了，小草頑強(qiáng)地挺起了身軀，望著這些小草，我不由得想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)寫(xiě)得多好??！我親眼目睹的這些小草不也是這樣嗎？

到了盛夏，大旱之時(shí)，莊稼、花都渴得耷拉著腦袋，顯出一副可憐相。這時(shí)，你再看一下小草，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地昂著頭，像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。

每當(dāng)寒冬一過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了綠葉。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神確實(shí)令人驚嘆的。小草是渺小的，又是偉大的。他默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界，從不炫耀自己。但是，它那堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)奮斗的精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？

小草的啟示五年級(jí)作文 篇4

大自然中的一切變幻多端，每一種微小的可愛(ài)的生命，都令我感到十分有趣。而在我生活中，小草卻首先躍入了我的.眼簾。

去年冬天，我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。

放眼望去，大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。

耷拉著腦袋的小草無(wú)力地彎著纖細(xì)的腰，似乎已經(jīng)昏昏蕩蕩地沉睡了，再也不會(huì)醒來(lái)，不會(huì)換上以前美麗的綠衣。

于是，我們就把睡草坪當(dāng)成自己的游戲場(chǎng)所，更加隨心所欲地拔草，扒土，踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟，慘不忍睹。

因此，我的心中有一種念想告訴我：這樣一個(gè)雜草橫七豎八的“睡”草坪，不會(huì)再活過(guò)來(lái)了，我們想怎么樣，就怎么樣吧！

但是，事實(shí)卻不得不讓我改變了這種看法。

陽(yáng)春三月，在學(xué)校封閉草坪的幾天時(shí)間里，枯黃色的“地毯”上，居然繡滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機(jī)的新綠，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗極了。

真是出乎意料，不可思議那！

小草竟然有那么強(qiáng)的生命力，真不愧有——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美稱(chēng)??！

??！小草，你使我明白了。一時(shí)的衰敗并不表示著它永遠(yuǎn)都是像如今一般的邋遢。相信，只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，無(wú)論它從前多么糟糕，都會(huì)有所改變。就像成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣，奮發(fā)圖強(qiáng)，反敗為勝。

一株小草雖然微弱小巧，但它擁有頑強(qiáng)的毅力和令人震驚的生命力。小草，你真是我的好榜樣。我也要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，就像小草一樣，用一個(gè)冬天積累的力量，在春天里綻放出最美麗的生命之花。

小草的啟示五年級(jí)作文 篇5

那是一次科學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我看了看成績(jī)，只有76分！我頓時(shí)垂頭喪氣，心情差到了極點(diǎn)。

放學(xué)回家的時(shí)候，天空中烏云密布。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴風(fēng)雨來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)從空中傾瀉下來(lái)。樹(shù)枝被打折了，樹(shù)葉也被橫掃得七零八落。橫七豎八地貼在地上?；ò瓯淮蚵淞艘坏?，只剩下一根光禿禿的桿兒。

無(wú)意中，墻角磚頭縫隙中一株不知名的小草，引起了我的注意。那株小草雖被風(fēng)吹得左右飄搖，但它卻沒(méi)有從磚縫中掉下來(lái)。白色的根緊緊地巴著磚塊，這是一種多么頑強(qiáng)的生命啊！

不久，雨停了。我又仔細(xì)看了看小草，它絲毫沒(méi)有受傷，變得更加翠綠和生機(jī)勃勃，像一位經(jīng)歷過(guò)各種磨難的士兵。夕陽(yáng)下，小草葉子上晶瑩的雨水發(fā)出耀眼的光。微風(fēng)拂過(guò)，小草輕輕地左右搖擺，似乎是在歡樂(lè)地向我招手?？粗?，我陷入了沉思：經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后的小草，樂(lè)觀(guān)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

望著這株雨后的小草，我似乎明白了什么?；氐郊遥亿s緊拿起科學(xué)試卷，對(duì)照著科學(xué)書(shū)本上的答案，認(rèn)真地訂正了起來(lái)……

小草的啟示五年級(jí)作文 篇6

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是白居易的《草》，這多好得贊美了小草的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，就算它經(jīng)過(guò)了巨大的災(zāi)難，在第二年，它又變得充滿(mǎn)生機(jī)。在去年的夏天，讓我更加深刻理解了這句話(huà)。

那天，我出去玩，剛好看見(jiàn)了我們小區(qū)新栽的三角梅。它們開(kāi)得那么美麗，似乎比朝霞還要炫麗，花上還有幾顆晶瑩剔透的小水珠，好似閃亮的珍珠鑲在花上，讓三角梅更是錦上添花，就連過(guò)往的行人都被它們吸引住了，紛紛贊不絕口，夸獎(jiǎng)它們的美麗。而在花的下方，有一片綠油油的草地，里面的每一顆小草都穿上了自己最漂亮的衣裳，想盡全力展示給人們自己最美麗的一面，可還是沒(méi)有一人去欣賞它們。

忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處飄來(lái)了一大片烏云，我這才想起昨天天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)我們這一帶有臺(tái)風(fēng)將會(huì)登陸。我連忙趕回家。果然，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)瘋狂地咆哮著，雨點(diǎn)不時(shí)拍打著窗戶(hù)，好像一個(gè)耀武揚(yáng)威的將軍正在向我們炫耀自己的威力……

第二天，我再次經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，那里變得狼狽不堪——三角梅的花瓣被雨水全打掉了，掉落的花瓣散落了一地，被人和車(chē)無(wú)情地踐踏著；三角梅和樹(shù)干都被吹斷了，它們垂頭喪氣地低著頭，顯得無(wú)精打采。再把目光轉(zhuǎn)移到小草上，只見(jiàn)小草挺直了自己的背，還是顯得那么生機(jī)勃勃。我不由得大吃一驚，在那么大的災(zāi)難中，它沒(méi)有像樹(shù)和三角梅一樣被困難難倒，還在災(zāi)難后依舊充滿(mǎn)了生機(jī)。我頓時(shí)對(duì)小草堅(jiān)強(qiáng)的精神產(chǎn)生了敬佩之意。

在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中，不能遇到困難，就對(duì)自己失去信心，我們要學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的精神！

小草的啟示五年級(jí)作文 篇7

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首《草》，描寫(xiě)了小草生命力的頑強(qiáng)。小草看似渺小不堪一擊，實(shí)際卻無(wú)比強(qiáng)大。

我家院子里有一塊大石頭，春雨綿綿之際，在那沒(méi)有泥土的石頭縫里竟長(zhǎng)出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽?jī)哼€滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢！一周多一直沒(méi)下雨，我想：這棵小草很快會(huì)蔫了。沒(méi)想到，耳邊卻傳來(lái)弟弟的叫聲：“快來(lái)看呀！我家有一叢小草了。”我跑去一看，石頭縫里的小草不但沒(méi)枯萎還蔓延開(kāi)了。這不禁讓我想起詩(shī)里描繪的意境：任憑大火怎樣燒，只要根還在，春風(fēng)一吹，又會(huì)枝繁葉茂，生機(jī)勃勃了。

我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花，時(shí)時(shí)散發(fā)著誘人的花香。一場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，那株茉莉花的花瓣被風(fēng)雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草卻安然無(wú)恙。難以想象：小草們是如何抵擋住暴風(fēng)雨襲擊的？

小草的外表是多么弱小，可小草的內(nèi)心卻是如此堅(jiān)強(qiáng)！不像我受到一點(diǎn)挫折便退縮，沒(méi)有勇氣再次前進(jìn)。小草活出了它的精彩，難道我還比不上不起眼的小草嗎？小草給了我莫大的啟示，讓我學(xué)會(huì)了鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。

第三篇：小草的啟示作文

小草的啟示作文四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小草的啟示作文4篇，歡迎大家分享。

小草的啟示作文 篇1

路邊綠油油的小草，雖沒(méi)有花兒那么艷麗，大樹(shù)那么挺拔。但它，卻有頑強(qiáng)不屈的精神。

春天，小草從土壤中冒了出來(lái)，半黃半綠的，又小又可愛(ài)。忽然，天空一聲巨響，隨后，一顆顆豆兒大的雨珠從天而降，把那一株株小草都打得垂下了頭。在這場(chǎng)大雨中他們顯得那么弱小、無(wú)能。雨后，小草已經(jīng)被折騰得奄奄一息，它們低下了頭，彎著腰，可卻沒(méi)有放棄，它們努力地慢慢直起腰板，抬起頭，驕傲地站在陽(yáng)光下，身上那亮晶晶的水珠也顯得那么耀眼。

夏天，小草被陽(yáng)光染成了翠綠色，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。但它也經(jīng)歷了許多苦難。雨季時(shí)，它貪婪地喝著雨水，剩下的時(shí)間都留給了旱季。它忍耐著猛烈的陽(yáng)光和干燥的空氣，可卻從未低過(guò)頭。

秋天，遍地的綠色成了遍地的金色，花兒枯萎了，漸漸地小草也脫去了碧綠的外衣，換上了金黃的大衣，與秋風(fēng)相伴。于是，新的生命又在孕育開(kāi)始，等待著來(lái)年的春風(fēng)吹又生。

小草的啟示作文 篇2

以前，我一直認(rèn)為草是十分軟弱的，它那翠綠色的葉子，似乎一碰就斷了。但是，在后來(lái)的一件事中，我改變了自己的想法。

那是去年一個(gè)皎潔的夜晚，我似往常一樣去陽(yáng)臺(tái)上拿拖鞋，突然，看見(jiàn)樓下似乎有什么東西在發(fā)著火光，便叫媽媽趕緊過(guò)來(lái)瞧瞧。我倆定睛一看，呀！不好啦！原來(lái)是一群大孩子正拿著燒著的掃把在那玩火呢！只見(jiàn)那些人把火放在草地上，頓時(shí)火光四射。我心急如焚，叫爸爸趕快下樓，喊上鄰居去阻止他們。那些放火的大孩子們，一見(jiàn)這么多的大人來(lái)，立刻嚇得逃跑了，大家用了好多水才把火撲滅。

第二天，我來(lái)到放火的草地上，只見(jiàn)那邊燒了一塊又一塊，黑乎乎的，仿佛一大片墨汁潑灑在地上，這場(chǎng)面真是狼狽不堪?？墒牵^(guò)了幾個(gè)星期后，我再次來(lái)到那片草地時(shí)，眼前的情景卻讓我驚呆了：草地上生機(jī)盎然，小草正沐浴著陽(yáng)光，那翠綠的顏色真討人喜歡，根本看不出一點(diǎn)點(diǎn)燒過(guò)的痕跡。頓時(shí)，我感受到了草那頑強(qiáng)的生命力：盡管大火那么猛烈，但它仍然自強(qiáng)不息，在這么短的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)出了全新的面貌，正如詩(shī)人白居易所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草又讓我想起了許許多多自強(qiáng)不息的人，比如著名的科學(xué)家霍金，著名的音樂(lè)家貝多芬，還有我們中國(guó)的張海迪，雖然身體上有缺陷，但是，他們百折不撓，練成了鋼鐵般的意志，成為了人生的王者。

通過(guò)這件事，我知道了在面對(duì)種種困難的`時(shí)候，要學(xué)習(xí)草那樣生生不息、頑強(qiáng)不屈的精神，向那些身殘志堅(jiān)的人學(xué)習(xí)，不要做個(gè)遇到一點(diǎn)困難就退縮的人。

小草的啟示作文 篇3

清晨起來(lái)了，打開(kāi)了窗，外面下起了陣陣小雨，窗外的景色呈出一片清新的感覺(jué)，找不到任何關(guān)于昨日的影子，就連云也不外乎，昨日它是微笑的，今日它是詳靜的，雖然是兩種不同的美，但實(shí)際差別還是挺大的。

昨日里的那顆小花早已折彎了腰，而近日卻高挺它幼小的身軀，顯得比昨日精神力許多。那棵小草也是的，昨日隨時(shí)站立的，可也有點(diǎn)撐不過(guò)來(lái)的感覺(jué)，而今日卻生機(jī)勃勃，雖然這不是春天，更不是春雨，但這一片生機(jī)勃勃的景象使人很快就聯(lián)想到了春天，頓時(shí)這場(chǎng)夏天的小雨立刻變得有意義起來(lái)，原來(lái)在與其諸如此類(lèi)的場(chǎng)景中，真的很難以領(lǐng)悟到這么多。

其實(shí)我本人并不喜歡雨，在我的印象中陽(yáng)光代表希望，而雨則代表挫折，因挫折與希望的原因我選擇了喜歡陽(yáng)光二討厭雨，然而今天卻恰如其分的感受到了與帶給我的寧?kù)o與平易，這是在任何時(shí)刻都無(wú)法感受到的，這種感覺(jué)令我不禁又再次閉上雙目感受它們，閉了眼不知是幻覺(jué)還是感覺(jué)，我仿佛聽(tīng)到了幾陣琴音：“滴答——滴滴——答答”錯(cuò)覺(jué)嗎？回想起前幾日與朋友的吵架與爭(zhēng)執(zhí)，真的想讓是時(shí)間就此停留在此刻，讓外界就此脫離自己，但那些回憶卻始終是抹不掉的痕跡，再怎么擦它也會(huì)停留，這是我無(wú)法阻止的，更是無(wú)法去消除的。

回憶始終都很清晰，一言?xún)烧Z(yǔ)如此簡(jiǎn)短，但卻直戳我的心，朋友的古怪與虛偽實(shí)在讓我無(wú)法理解，我要的只是想讓他們坦誠(chéng)相待，僅此而已，有這么難嗎？我對(duì)他們坦誠(chéng)相待卻換到滿(mǎn)臉的郁悶甚至煩躁，這些換到那個(gè)人身上都無(wú)法理解吧！”滴滴--答答--答滴---”那美妙的琴音還是縈繞在我耳邊，不得不承認(rèn)，真的很美，雖然聲音很朦朧，很模糊，但卻有清楚，說(shuō)實(shí)在的那種美妙的感覺(jué)就只有真的陶醉其中的人才能感受得到吧！無(wú)意間我看到了一顆小草獨(dú)自生長(zhǎng)，它并沒(méi)有接受任何雨的甘露，它不想嗎？再看看它的旁邊，兩朵小花和一棵小草正在貪婪的吮吸著，而它……哦，我明白了，它想把最好的送給它的朋友所以才這樣做的，可它為什么，不講出來(lái)？為什么，為什么，為什么呢？想著想著一顆豆粒大的露珠落到了那顆小草旁。

小草的啟示作文 篇4

我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)花，可是我最?lèi)?ài)的還是小草。

我曾看見(jiàn)春姑娘撒下一顆顆雨珠，變成了一場(chǎng)大大的春雨。在春姑娘的呼喚下，小草像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，抬起頭，四處張望，想看看春天的美景。在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫摸下，在春光的照耀下，小草漸漸地長(zhǎng)大了。

夏季到了，小草變綠了，綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)精靈在翩翩起舞。如果從高處往下看，就像一塊綠色的地毯。每當(dāng)雨季到來(lái)，小草就盡情地喝水，因?yàn)樗鼈兿腴L(zhǎng)得更加茁壯茂盛。

秋季的涼風(fēng)吹走了夏季的炎熱，小草感到了涼爽。這時(shí)它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，再過(guò)幾天它就要枯萎了。盡管這樣，它們還是頑強(qiáng)地穿上了金黃色的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的小草就像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹送下，波濤連綿不絕。

冬季，小草不見(jiàn)了，它去哪兒了呢？哦，原來(lái)小草被雪給蓋住了，它在雪被子下安靜地睡著了。但是明年春天它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。

第四篇：小草的啟示作文

小草的啟示作文8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小草的啟示作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小草的啟示作文 篇1

小草非常弱小，他們的確很不起眼，又柔弱又矮小，人們甚至把他踩到腳下都沒(méi)有注意到它，他沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那么耀眼，惹人喜愛(ài)；也沒(méi)有蒼天大樹(shù)那樣魁梧身軀，不能把手伸向天空，招人眼球。但它具有頑強(qiáng)的生命力。

春天，晃晃嫩嫩的小草從沉睡了泥土里鉆出來(lái)了，露出了腦袋，調(diào)皮的睜著眼睛看著這個(gè)世界。一天放學(xué)后，我走在回家的小徑上，看見(jiàn)路的兩旁有一些路路黃黃新發(fā)芽的小草我好奇的過(guò)去看了看，覺(jué)得沒(méi)什么好玩，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，看見(jiàn)石頭縫里一個(gè)綠綠的枝葉探出了頭，這么大的一塊石頭壓在它的上面，它居然能發(fā)芽。我忍不住拿開(kāi)石頭，看見(jiàn)細(xì)細(xì)的葉子是彎彎的像線(xiàn)一樣在石頭縫里穿行。小草在這么硬的土地里能長(zhǎng)出來(lái)它的韌性和堅(jiān)強(qiáng)真是不可思議。

小草還是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上也就沒(méi)有生機(jī)；如果沒(méi)有了小草，大地就會(huì)沒(méi)有生命。

小草，你雖然非常弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)和有韌性，你帶給人們的是綠色和無(wú)限生機(jī)。我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)韌不拔。鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難受到什么挫折，對(duì)哦要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

小草的啟示作文 篇2

小草雖然軟弱、眇小，但它的胸懷多廣闊。它的不折不扣頑強(qiáng)的的精神讓人偑服、又是多么的可貴。人們還忽視了小草的野心，就是、它想擁抱整個(gè)大地，這怕是在荒無(wú)人煙的沙漠、它要占有自己的一席之地。這就是小草的精神！

翠綠的色彩，纖細(xì)的身段，這就是小草。它平凡而偉大，它弱小而堅(jiān)強(qiáng)。在我們的眼里，它是多么渺小，而它的生命力旺盛得讓人欽佩不已。

在古代就有詩(shī)人對(duì)它的贊嘆：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！辈菽茉谶@么惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，真不簡(jiǎn)單。

有這樣一個(gè)故事：人的上下顎的連接處很難分開(kāi)，科學(xué)家們用了很多辦法無(wú)功而返，后來(lái)科學(xué)家們把草籽種在連接處，讓草頂開(kāi)上下顎?？茖W(xué)家們以為成功的概率很小，可事實(shí)卻相反，草芽為了吸取光跟熱，拼命向上長(zhǎng)。幾天過(guò)去了，連接處開(kāi)裂了，這令科學(xué)家們興奮不已，又過(guò)了幾天，上下顎完全分開(kāi)了。微不足道的小草為了生長(zhǎng)，為了生存，它會(huì)用力頂壓在身上的重物。這種草的精神是可貴的。在生活中就有許多有著草一樣優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們雖身殘志堅(jiān)，但樂(lè)觀(guān)向上，永不氣餒。

善于承受，是一種生存的智慧。似小草一樣活著，更是對(duì)生命真諦的一種徹悟。當(dāng)歲月更替寒刀霜?jiǎng)o(wú)情的噬去生命的綠色，當(dāng)人們恣意踐踏或是付之一炬化為一片烏黑，小草的從容大度彰顯了其品格的偉岸，德操的高尚。承受是一種氣度，忍耐是一種品德。

滾滾紅塵中不只是只有晴天麗日、鮮花芳草，更有這暴風(fēng)驟雨、荊棘泥沼。人的一生有坦途也會(huì)有坎坷。承受上蒼給你的一切，不怨天尤人，似小草一樣把頑強(qiáng)的生命之根深扎于大地，任憑風(fēng)雪苦雨肆意盤(pán)駁，任憑惡意踐踏啃噬，始終不改對(duì)綠的初衷，在逆境中艱難等待著新的生命的輪回。

小草的啟示作文 篇3

有發(fā)現(xiàn)就有收獲，有收獲就有啟示，有啟示就有創(chuàng)造，有創(chuàng)造就有成功，有成功就有美好的明天和未來(lái)。人生從發(fā)現(xiàn)到成功都離不開(kāi)啟示，正是因?yàn)橛袉⑹镜拇嬖?，?huì)讓我們的生活更加豐富多彩！

啟示的成果是從一點(diǎn)一滴的事情積累下來(lái)的，不過(guò)以更加突出的事例就能讓啟示更快地被發(fā)現(xiàn)。小草僅僅是一株平凡的植物。它沒(méi)有蒼天古樹(shù)的高大、氣魄，沒(méi)有花朵的美麗、嬌嫩。更不能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔，也不能像麥田那樣給予人類(lèi)食物。小草只能用自己微薄的一點(diǎn)綠來(lái)裝飾大地，但是小草卻不自卑也不自傲，它擁有的勇氣是無(wú)人能比的。在寒風(fēng)凌烈地二月，小草頂著寒風(fēng)，為雪白色的大地增添了生機(jī)，僅管那是一點(diǎn)微不足道的綠色，可它卻是小草一點(diǎn)一滴的努力換來(lái)的。小草在我的眼中比花美、比樹(shù)高、比世界上任何的東西都要光彩照人。是小草的謙虛、是小草的勇氣打動(dòng)了我。

小草的品格是如此的可貴。做人不也是這樣嗎？做人不能光只注重外表，而不求真實(shí)。我們要學(xué)習(xí)小草的品格，不可以做一個(gè)金玉其外、敗絮其內(nèi)的人。在人生的道路中，一定不可以遺忘自己最原始的本質(zhì)！

在生活中也要擁有小草不惜讓自己飽受折磨而讓大地美麗的精神。幫助別人，不求回報(bào)。這也是雷鋒同志偉大思想革命的象征??！

記住舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)是中華民族最古老、最原始的偉大民族傳統(tǒng)。

學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)小草，從你我做起！

一顆小小的草，在你的文筆之下竟然寫(xiě)得如此美麗、贊美了它的品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)小草來(lái)贊美像小草一樣的人。

小草的啟示作文 篇4

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。小草的精神使我收益餓。

有一次，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們?cè)谖L(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去，問(wèn)：“老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢？就算你現(xiàn)在扶起來(lái)，也還會(huì)有人把它們踩扁呀！”老師親切地回答：“小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但是不保護(hù)它，而且還踐踏它，破壞它。有的人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒(méi)有的，‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’這句話(huà)贊揚(yáng)了小草，只要他的根還在，他就會(huì)繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)，所以，你們認(rèn)為老師的作法正確嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“正確！”說(shuō)完，同學(xué)們把小草扶起來(lái)，在春天里再次把它的生機(jī)勃勃顯現(xiàn)了出來(lái)。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容……

小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)；雖然受傷，但是來(lái)年還會(huì)為人們繼續(xù)服務(wù)……小草為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應(yīng)該擁有。人都應(yīng)該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！

小草的啟示作文 篇5

我家后面有一塊草坪，我房間的窗正對(duì)著。寫(xiě)作業(yè)脖子酸，眼睛痛，抬頭一看，便是滿(mǎn)目翠綠，無(wú)限的美。即使是冬天，也不顯得蕭條，依舊有綠綴于其中，平添幾份生機(jī)。而這一片的綠，這一片草，總使我有感于懷，美??！

初春，小草已變得嫩綠，賞心悅目；秋末，草并不死去，除非它實(shí)在是太老——沒(méi)力氣活，才變枯，剩下的在來(lái)年又復(fù)蘇，又開(kāi)始輪環(huán)。

盛夏的草無(wú)疑是最可愛(ài)的，又長(zhǎng)又柔軟，風(fēng)一吹便漾起波紋——在這一片綠色的'海洋中；盛夏的草也是脆弱的，我就見(jiàn)證三場(chǎng)浩劫——有些并非針對(duì)它們。

第一次是在去年，那時(shí)我們搬進(jìn)來(lái)才半年。院子里有一架秋千，本是我們自個(gè)兒買(mǎi)的，可好，成公用的。我也并非要惡意趕走那些來(lái)玩的人，只是小草遭殃——單是秋千下的那一塊。有些人不懂得怎個(gè)蕩秋千，每蕩一下就要跺一下地。我有時(shí)也下去指導(dǎo)一番，或是幫著推，可我不可能每時(shí)每刻都在家呀，小草就被跺沒(méi)，成光禿禿的土。

第二次是今年，我家修荷塘、魚(yú)池，挖道抹壁時(shí)，放水泥桶的一塊地沒(méi)草，壓沒(méi)。正午日當(dāng)空，正是一天中最熱的時(shí)候。是人就怕熱，于是都走；地不會(huì)走，又被太陽(yáng)曬得龜裂。

三是咱家老爸看不過(guò)：“都分不清哪兒是草哪兒是蔥。”一剪子一剪子，一把一把，草矮，卻全沒(méi)生氣，焉頭耷腦的。

本來(lái)倒也沒(méi)什么，可你知道小草是怎么面對(duì)這三次浩劫的？你肯定不知道也想不到。第一次，待到天氣涼，孩子們沒(méi)勁頭，幾個(gè)星期工夫，草又茂盛；第二次是下幾場(chǎng)雷陣雨，草又長(zhǎng)得一發(fā)不可收拾；第三次嘛，它與老爸打“游擊戰(zhàn)”，老爸今天把這兒收拾完，第二天，小草又這兒一堆那兒一堆冒出來(lái)，老爸累，這仗也就告吹，它又讓老爸分不清蔥在哪兒。

小草不光外表美，那頑強(qiáng)不屈的精神不是它的內(nèi)在美么？也不正是我們做人該講究的么？

小草的啟示作文 篇6

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草”。是的，我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡高聳入云的白樺樹(shù)，更喜歡那不起眼的小草。

小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)我們驚嘆著、贊美著那嬌艷嫵媚的鮮花是，有誰(shuí)想起過(guò)小草呢？有誰(shuí)懂得贊美它呢？沒(méi)有，但是小草并不介意，而是默默無(wú)聞的襯托花兒，讓它更美麗；去襯托高大的樹(shù)木，讓它更雄偉。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露的環(huán)境中也可以生長(zhǎng)；在磚縫中可以生長(zhǎng)，在瓦礫中可以生長(zhǎng)，在懸崖峭壁上可以生長(zhǎng)。它是那么堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到重重困難，它也要挺身而出。哪怕僅有幾天的生命?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。白居易的詩(shī)多么形象地描寫(xiě)了小草頑強(qiáng)的生命力呀！

小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那么強(qiáng)壯，能為人遮陽(yáng)避雨；更沒(méi)有花兒那么嬌艷動(dòng)人，可以讓人觀(guān)賞贊美。它幾乎被人淡忘了，但它并沒(méi)有因此而垂頭喪氣，它們用自己那旺盛的生命力，走遍天涯海角，在世界的每一個(gè)角落留下了它們的足跡。

就是這樣默默無(wú)聞、堅(jiān)強(qiáng)不屈、平凡的小草，給了我們很多啟示，讓我們懂得了生命的意義：做人不需要追求虛榮，只要勇于克服生活中的困難，努力拼搏，相信自己成功就在眼前。

小草的啟示作文 篇7

又要填媽媽定制的“志愿表”了，一如以往“興趣”、“愛(ài)好”，一個(gè)不少，當(dāng)填到座右銘時(shí)，我的筆不知不覺(jué)停了，因?yàn)槲业淖毅懨磕甓荚谧儯荒昙?jí)是簡(jiǎn)單的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，二年級(jí)是堅(jiān)強(qiáng)的“事上無(wú)難事，只怕有心人?！爆F(xiàn)在該是什么呢？一件往事，不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在腦海之中。

那是一個(gè)涼風(fēng)瑟瑟的秋天，我獨(dú)自一個(gè)人出去散步，在一棵高大的楊樹(shù)面前，我不由地停了下來(lái)了。說(shuō)也奇怪，十月金秋，這棵茂盛的大楊樹(shù)竟然還是滿(mǎn)樹(shù)碧綠，絲毫沒(méi)有秋天的蕭條之氣。這滿(mǎn)樹(shù)碧葉在這金黃天地里好象一塊翡翠鑲嵌在金盤(pán)里?！罢嫫痢！蔽也挥X(jué)驚嘆。這時(shí)，一棵小草映入了我的眼簾，啊，這棵小草真可憐，它的葉子枯槁脆弱，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好象一陣風(fēng)就能把它吹倒似的，跟旁邊這棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)相比，它顯得更加楚楚可憐，我不禁想，這天寒地凍的，小草一定活不成了。

過(guò)了幾天，天上來(lái)了臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)刮了兩天，許多高大的樹(shù)木都被猛烈的臺(tái)風(fēng)掛倒了。我又想起了?。哼@可憐的小家伙一定被臺(tái)風(fēng)刮得不成樣子了。

第二天，臺(tái)風(fēng)一停，我就急急忙忙地去看小草，走到那里時(shí)，只見(jiàn)那棵巨大的楊樹(shù)已經(jīng)倒下了，那些鮮活的枝葉也沒(méi)有生氣的彎下了腰，正在我嘆息不已時(shí)，一個(gè)小小的腦袋探了出來(lái)，??！正是那個(gè)小家伙，它的葉子還是那樣枯槁，可是卻在陽(yáng)光下閃出了生命之光，是那樣頑強(qiáng)。咦？這么強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)，它為什么沒(méi)有被吹死，而那棵比它強(qiáng)壯幾百倍的楊樹(shù)卻抵不住臺(tái)風(fēng)的襲擊?？粗崛醯纳碜樱矣行┟靼琢?，在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，大楊樹(shù)挺直腰板，奮力抵抗，卻被強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)輕輕一拔，隨風(fēng)而倒。而小草卻不同，它用根緊緊地抓住地面，隨風(fēng)而飄，強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)奈何不了它，等臺(tái)風(fēng)走了，它又挺直腰，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我感嘆不已，小小的草卻有如此精神。

于是，我提筆在座右銘那一格上寫(xiě)上：“做人要能屈能伸，在你支撐不住的時(shí)候，就做一株小草，只要站住腳跟就隨風(fēng)飄蕩，等風(fēng)暴過(guò)去再扎根生長(zhǎng)，百折不撓。”

小草的啟示作文 篇8

俗話(huà)說(shuō)“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生?！蔽蚁?，小草也是如此吧！

有時(shí)候，我滿(mǎn)懷好奇的蹲在墻角，觀(guān)察小草，看它是否被外來(lái)的阻力所打倒，可每當(dāng)有了這個(gè)念頭，我都會(huì)很快的打消，都源于我的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

那是一個(gè)雨后的時(shí)光，我興致勃勃的走到小徑上去尋找彩虹，轉(zhuǎn)頭一看，一簇新綠展現(xiàn)在我的面前，令人眼前一亮。我停下了腳步，慢慢的挪向小草，被雨后風(fēng)吹拂的它似乎奄奄一息，可又有一種生命力好像要綻放。它抖動(dòng)著自己的身軀，用頑強(qiáng)的毅力支撐著自己，我被這種“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神所震撼！我想這不單單是一棵小草，更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不屈的化身。

這一次細(xì)致的觀(guān)察，使我感受到了大自然的力量！是那樣旺盛，那樣頑強(qiáng)。帶我領(lǐng)略了一個(gè)別有深意的世界！我會(huì)追隨著一棵草的命運(yùn)，去探索凝聚著智慧的美妙境界。畢竟，每個(gè)人都有波濤起伏的人生，或深刻，或朦朧，但必定會(huì)成為美好的永久的回憶！

擁有彩虹的世界是奇妙的，但是，擁有像小草那樣的人生是完美的。這一次，何嘗不是告訴我，在一個(gè)不起眼的小生命身上，也蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量！

第五篇：小草的啟示作文

精選小草的啟示作文5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小草的啟示作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小草的啟示作文 篇1

每當(dāng)回憶起家鄉(xiāng)的小草，心里就不禁激動(dòng)起來(lái)。

在記憶里，家鄉(xiāng)是靜的，門(mén)前那片綠油油的草坪總會(huì)是我兒時(shí)的玩伴?；问庨g，我也總是與那片草坪過(guò)不去，每每回到家鄉(xiāng)都會(huì)去欺負(fù)它，而它卻沒(méi)有一句怨言，總是默默地陪著我度過(guò)我無(wú)聊又閑著發(fā)慌的日子。

還記著有一年，家鄉(xiāng)要開(kāi)擴(kuò)水壩，家門(mén)前的草坪沒(méi)法兒留了，我一接到這個(gè)消息便是哭爹喊娘的妄想阻止，可我終究還是無(wú)能為力。明知那年回家鄉(xiāng)看不到那清脆嫩綠的芽?jī)河游伊?，我依然無(wú)法接受草坪“離去”的事實(shí)。

時(shí)間悄悄溜走，日子也漸漸偷偷逃去。轉(zhuǎn)眼又到來(lái)年春天，我乘車(chē)回到家鄉(xiāng)，映入眼簾的竟是蔥蔥郁郁的一片，眼里仿佛充滿(mǎn)了金光。我急忙沖下車(chē)去擁抱那片與我就別重逢的草坪，那片我視如珍寶的生命。

我撫摸著每一片嫩綠，親吻著每一從芽?jī)海硎苤笞匀幌冉o我的贈(zèng)禮，即使一從綠草也能簇?fù)碚l(xiāng)村，小草無(wú)論風(fēng)吹雨打，萬(wàn)物堅(jiān)催仍不腐，人又何嘗不是？面對(duì)困境，人們就好比野草兒，無(wú)論為了何等信念，都會(huì)為自己與家人奉獻(xiàn)自己的一份力，在野火燃燒的盡頭，任經(jīng)風(fēng)吹雨打，春暖又生。

小草的啟示作文 篇2

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就好像看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的`小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。

小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人類(lèi)驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。可是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。

小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，因此他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！

小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，能為人類(lèi)遮陽(yáng)、供材；更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀(guān)賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，可是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿(mǎn)它們的腳印?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力啊！其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？

就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，由于決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！

小草的啟示作文 篇3

我有這樣一個(gè)朋友，它即是小花，小樹(shù)，春風(fēng)的朋友，又是大地母親的子女。你還別說(shuō)，它真的挺可愛(ài)的。

春季到了，風(fēng)兒姐姐把它叫醒，它才懶洋洋的從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了，我和它約定的日子也來(lái)臨了。它一蘇醒就給大地母親織了綠衣裳，還有一些五顏六色的小花給衣裳做了美麗的點(diǎn)綴，讓衣裳更美了。

我和幾個(gè)小伙伴，還有我調(diào)皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那兒下下棋，打打滾，放放風(fēng)箏，多么的愜意啊。玩累了，跑累了，倒頭就睡，不用枕頭，被褥，也一樣能安然入睡，由于有它給我當(dāng)枕頭，有春風(fēng)給我當(dāng)被褥，暖洋洋的，真舒服，我和它約定，我明天還來(lái)。

夏季一到，就很少有人遵守約定，不過(guò)，我依舊每天去陪它，只不過(guò)，我把時(shí)間改為晚上了。吃過(guò)晚飯，我全家都會(huì)去和它一起數(shù)星星，看月亮，月亮的陰晴圓缺各具風(fēng)采，星星也眨著眼睛。時(shí)而，它也會(huì)開(kāi)心得手舞足蹈，還有蟲(chóng)鳴交響樂(lè)給它伴奏。夜深了，我不得不揮手向它告別，依依不舍的離開(kāi)了，我和它約定，我明天還來(lái)。

秋季踩著鼓點(diǎn)來(lái)了，在慶祝豐收的喜悅的同時(shí)，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它蓋上了金色的被褥。隨著時(shí)間的推移，冬季也悄悄的來(lái)臨了，調(diào)皮的雪花給它換上了雪白的被褥，讓它能溫暖，舒服的睡個(gè)好覺(jué)，我又和它約定，我們明年春季再見(jiàn)，預(yù)祝它做個(gè)好夢(mèng)。

它到底是誰(shuí)呢？它就是毫不起眼的小草，它就是陪我度過(guò)兩個(gè)季節(jié)的小草，它頑強(qiáng)的生命使我也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。那時(shí)，它的綠讓我看見(jiàn)希望，感到溫暖，那嫩嫩的綠很美很美，照映著我的臉。冬季，雖然不見(jiàn)了那嫩嫩的綠，但我和小草有個(gè)一直不變的約定。

小草的啟示作文 篇4

大自然有許多看似渺小的昆蟲(chóng)和植物，實(shí)際上他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，小草就是個(gè)例子。

秋末，冬天即將到來(lái)。

一天上午，我和爸爸下樓，這是，我看到曾經(jīng)鮮綠的，昂首挺胸的小草現(xiàn)在變成枯黃的，垂頭喪氣的了。當(dāng)我正嘆息時(shí)，爸爸拿起打火機(jī)一把火燒了，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著可憐的小草被燒了……

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

四月的一天，我跟爸爸媽媽一起去體驗(yàn)春天的美好，下樓后，鮮綠的，引人注目的小草跳入眼簾，同去年春天一樣，還是那么昂首挺胸，同去年秋天成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，我高興得跳著，笑著，投入小草的懷抱，情不自禁的朗誦起白居易的[小草]：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時(shí)我才理解這首詩(shī)的含義。

小草對(duì)我有很大啟發(fā)，是啊，我們一生中都會(huì)有很多挫折，但是我們只要抱著“天下無(wú)難事，只怕有心人”的信念，自強(qiáng)不息，永不倒下，就可以戰(zhàn)勝困難，如果我們都像小草一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那我們還有什么好怕，還有什么困難能難倒我們？

小草的啟示作文 篇5

“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人白居易的成名作，也是一首生命的頌歌。人們都說(shuō)，小草非常弱小，是啊，它的確很不起眼，但它卻具有頑強(qiáng)的生命力。

我每次上學(xué)，都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)名叫“百步梯”的地方，它因石階長(zhǎng)而得名。一次，我無(wú)意間在一個(gè)臺(tái)階的石縫里發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色，起初，我以為是苔蘚，走近一看，原來(lái)是一叢茂盛的小野草，綠油油的，十分可愛(ài)。最讓人驚喜的是小草的莖上還頂著藍(lán)白相間的小花，整體看起來(lái)還算清新淡雅?？烧f(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡它，在我的心中，真正美麗的花叢應(yīng)該是長(zhǎng)在花圃里的玫瑰或者是牡丹。瞧瞧它！既沒(méi)有百合的美，也沒(méi)有玫瑰的艷，更沒(méi)有桂花的香，只有幾根細(xì)瘦的莖，一副弱不禁風(fēng)的樣子。于是，我干脆一不做二不休，將小草掐斷后丟在路邊，心想：這下好了，眼不見(jiàn)心不煩，以后再也看不見(jiàn)它啦！讓它自生自滅吧。

然而，令人難以置信的事情發(fā)生了，一個(gè)月后，我像往常一樣再次經(jīng)過(guò)百步梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)那叢小草又長(zhǎng)出來(lái)了！我揉揉眼簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！是的！是那株被我掐斷的小草！只是與以往不同的是，它細(xì)瘦的莖是淡黃色的，草尖兒上頂著幾顆晶瑩剔透的露珠，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“看吧，我又重生了！”我被它頑強(qiáng)的生命力深深地震撼。

石縫間的小草，是你那挺拔的身姿和永不言棄的精神打動(dòng)了我！從今天起，我也要學(xué)習(xí)你的精神，更加地珍惜生命，讓自己的人生更加精彩！