第一篇:陜西美風(fēng)文化傳播有限公司 山陽縣南寬坪鎮(zhèn)愛心之旅
愛心方舟揚(yáng)帆起航
——陜西美風(fēng)文化傳播有限公司上坪小學(xué)愛心捐助
2012年6月1日7:30,我們陜西美風(fēng)文化傳播有限公司的全體員工在崔總的帶領(lǐng)下,載著滿滿的愛心,出發(fā)前往此次的愛心捐助地點(diǎn)上坪小學(xué)。上坪小學(xué)坐落在山陽縣南寬坪鎮(zhèn)上坪村,依山而建,學(xué)校共有學(xué)生47人,教師3人。近年來在國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)的扶持下,學(xué)校狀況大有改善,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)施依然簡(jiǎn)陋,教學(xué)物資依然缺乏,學(xué)生們的課余生活依然單調(diào),這也讓我們此次的捐助活動(dòng)有了更大的意義。
我們的車沿著彎彎繞繞的山路前行,靜謐的大山蔓延著撩人的綠色,但我們無暇欣賞,因?yàn)槲覀冎涝谏降哪沁呌兄活w顆和我們一樣急切盼望的心。
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于順利到達(dá)目的地。盡管囑咐多次不要有任何的歡迎儀式和特別安排,但到達(dá)學(xué)校時(shí)看到的場(chǎng)景還是讓我們覺得意外,全校47名小學(xué)生整整齊齊的坐在學(xué)校的小操場(chǎng),用熾熱的目光注視著我們,這讓原本不想打擾的我們頗感抱歉。在學(xué)校老師的幫助下,我們第一時(shí)間將帶來的552件文具,92件體育用品,245冊(cè)圖書卸下了車。當(dāng)這些圖書、書包、文具盒、鉛筆刀、作業(yè)本、地球儀、足球、乒乓球、羽毛球等等教學(xué)物資、文體用品來到學(xué)生們身邊時(shí),他們的喜悅溢于言表。在熱烈地氣氛中我們有秩序的將學(xué)習(xí)用品發(fā)到學(xué)生們的手上。之后我們一起聊天、唱歌、游戲,愛在這一刻化作了美妙的音符。背上新書包的小學(xué)生臉上洋溢著燦爛的笑容,這些笑容也是我們最大的收獲!
因恰逢六一兒童節(jié),我們特意帶來了一些糖果,和他們慶祝六一的同時(shí),希望他們懂得遇到困難的時(shí)候,不要放棄,不要沮喪,吃一顆糖對(duì)自己說生活還是甜的。
“一棵小樹的成長(zhǎng)需要土壤、水和陽光,你們就是正在成長(zhǎng)的小樹,學(xué)校就是土壤和水,我們的到來就是給你們送來了陽光,希望你們能在溫暖的陽光下茁壯成長(zhǎng)!”簡(jiǎn)單的幾句話道出了崔總最誠(chéng)摯的祝福,我們盡得綿薄之力卻是這些孩子節(jié)日里最大的快樂!崔總表示,以后此類愛心捐助活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行!我們的方舟剛剛起航,期待著這艘愛心方舟航向更遠(yuǎn)更遼闊的地方!
上坪小學(xué)愛心捐助活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間:2012年6月1日
地點(diǎn):商洛市山陽縣南寬坪鎮(zhèn)上坪小學(xué)
活動(dòng)參與者:陜西美風(fēng)文化傳播有限公司全體員工
活動(dòng)對(duì)象:上坪小學(xué)的全體師生
活動(dòng)目的:給山區(qū)的師生送去文體用品,向他們致以節(jié)日的問候,讓他們感受社
會(huì)的關(guān)愛。
活動(dòng)經(jīng)過:1.給學(xué)生發(fā)放圖書、書包文具及糖果;
2.和學(xué)校師生簡(jiǎn)單交流,了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活狀況。
活動(dòng)意義:1.希望本次活動(dòng)捐助的物資能豐富上坪小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的課余生活;
2.通過本次活動(dòng),讓山區(qū)的學(xué)生懂得社會(huì)上有很多關(guān)注著并愿意幫助
他們的力量,希望他們更努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì);
3.在公司內(nèi)部喚起員工的愛心,在日常工作生活中也懂得聚小愛成大
愛;
4.通過本次活動(dòng)讓公司員工懂得一個(gè)計(jì)劃的完美執(zhí)行,需要大家聽從
安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助;
5.為以后愛心捐助活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
存在問題:1.準(zhǔn)備時(shí)間不足,時(shí)間變動(dòng)太大;
2.信息的上通下達(dá)不夠明確,和公司領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校負(fù)責(zé)人的聯(lián)絡(luò)不夠完
善,與原計(jì)劃出入較大;
3.社會(huì)信息缺乏,捐助學(xué)校的確定倉(cāng)促;
4.在學(xué)校分發(fā)物資時(shí)較混亂。
改進(jìn)建議:1.明確活動(dòng)目的,以及要達(dá)到的最終效果;
2.提前半個(gè)月確定活動(dòng)方案,細(xì)化活動(dòng)方案;
3.及時(shí)和各個(gè)方面負(fù)責(zé)人溝通,針對(duì)存在問題和突發(fā)狀況做出解決方
法;
4.可聯(lián)系社會(huì)的愛心組織,獲取更多社會(huì)資源,并與捐助過的學(xué)校保
持聯(lián)系。
第二篇:陜西美風(fēng)文化傳播有限公司 紫陽縣愛心助學(xué)活動(dòng)
感動(dòng)老驥伏櫪,愛心歡度六一
——陜西美風(fēng)文化傳播有限公司蛇梁小學(xué)、四溪小學(xué)愛心行
最燦爛的陽光,最陽光的節(jié)日,六一兒童節(jié),這是屬于孩子們的節(jié)日,為了給大山里的小學(xué)生帶去節(jié)日的快樂,我們陜西美風(fēng)文化傳播有限公司又一次出發(fā)了!2013年5月31日,我們的愛心方舟航向了位于大巴山北麓的安康市紫陽縣紅椿鎮(zhèn)蛇梁小學(xué)和四溪小學(xué)。被譽(yù)為“茶鄉(xiāng)”的紫陽縣給人的第一印象是無限的悠游閑適,但在大山的深處依然有著一條條艱難的求學(xué)之路。
第一站:蛇梁小學(xué)
早上7:30我們的車隊(duì)從西安出發(fā),穿過大大小小的秦嶺隧道,行駛過綿綿的細(xì)雨天氣,我們駛?cè)肓松絽^(qū)。車輛前行在坡陡彎道多的山路上,時(shí)不時(shí)的會(huì)看到塌方和滑坡,糟糕的路況并沒有因?yàn)槲覀兊膼坌闹枚兊猛〞骋恍?,但我們也沒有因?yàn)榇笞匀坏目简?yàn)而退縮。百十公里的盤山路,上!無數(shù)窄小的山路維護(hù)處,過!車胎被跌落的厲石劃破,換!幾經(jīng)艱難,我們終于在下午的14:00到達(dá)了第一所學(xué)?!吡盒W(xué)。
蛇梁小學(xué),一所1978年地震后新建的學(xué)校,全校只有15個(gè)學(xué)生,一位老師。從我們下車的那一刻起,孩子們好奇的目光就沒離開過我們,教室里也擠滿了聞?dòng)嵍鴣淼拇迕瘢覀兪∪チ撕芏喾睆?fù)的過程,第一時(shí)間將所帶的文具用品、體育用品、玩具和食品搬到教室,逐一的分發(fā)給他們。當(dāng)我們拿出特意帶來的紅領(lǐng)巾時(shí),孩子們的臉上立刻綻放起了笑容,胸前系著紅領(lǐng)巾的他們一定會(huì)懂的大山的外面,還有一個(gè)精彩的世界,在那里,還有很多人在關(guān)注著他們。
第二站:四溪小學(xué)
從蛇梁小學(xué)出來我們又一刻不停歇的趕往下一個(gè)學(xué)校——四溪小學(xué)。原本以為稍好的道路,因?yàn)檫B續(xù)的降雨而變得泥濘不堪,我們只好棄車而行。在山下將所有的物品逐份分裝在書包里,我們或者左右開弓,或者前掛后背,每人身上至少帶兩個(gè)大包。上山的路道遠(yuǎn)比我們想象的還要艱難,穿梭在人跡罕至的密林中,要躲閃飛來飛去的蟲子,要注意腳下的羊腸小道,要防備濕滑的落石,還要保護(hù)身上送給孩子們的禮物。我們的情緒被灼熱的太陽曬得有些煩躁,也因?yàn)橥坏筋^的山路變得有些急躁,正當(dāng)我們的情緒在煩悶和急切中糾纏時(shí),迎面看見了前來迎接我們的村民,沉默的大山村民接過我們身上甜蜜的負(fù)擔(dān),背著背簍將我們護(hù)送著。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們終于氣喘噓噓的來到了四溪小學(xué)。
四溪小學(xué),一所位于山頂?shù)膶W(xué)校,全校12個(gè)學(xué)生,一位老師。年近60的余老師三年前就已經(jīng)退休,但是因?yàn)樗南W(xué)的何老師生病住院無法上課,所以她又一次走上了三尺講臺(tái)。老驥伏櫪的余老師就如這新建的學(xué)校一樣佇立在大山上,她告訴我們這所學(xué)校是汶川地震后建設(shè)的,學(xué)校只有兩間房,一間是老師的宿舍,另一間就是學(xué)生的教室了。我們?yōu)槎俗谡n桌前的他們分發(fā)了新書包、新文具、新玩具,并為他們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空曠的山頂,頂著蔚藍(lán)的天空,映襯著孩子們喜悅的臉龐,我們一天的疲憊和煩悶都消失的無影無蹤。聽著他們稚嫩的謝謝,看著他們開心的笑容,我們所做的一切都是值得的。
愛不停歇
汗涔涔的衣服,欣欣然的笑容,吹著習(xí)習(xí)的谷風(fēng),我們揮手告別了大山深處的蛇梁小學(xué)、四溪小學(xué)。這是我們陜西美風(fēng)文化傳播有限公司愛心方舟的第三次靠岸,我們惟愿所有的小朋友都能過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。愛心方舟將繼續(xù)航行向更遠(yuǎn)的地方,我們,下一站見!