第一篇：五月份活動總結

五月份活動總結

五月，激情燃燒的歲月；恰逢五四青年節(jié)，藥大排球協(xié)會開展一系列活動，面向校園燃燒我們的激情和活力，展示我們的團結之心。

一、“班級杯”順利落幕。

由社團聯(lián)合會主辦，排球協(xié)會承辦的班級杯排球賽在5月10號順利落下帷幕。此次活動排協(xié)干事都積極投入，在校園的反響也很大，同學都積極參與，雖然因陰雨天氣影響，使得賽程有影響，但總體效果是好的，尤其是5月10號是冠亞軍決賽和頒獎儀式使這個活動獲得空前效果。這個活動以比賽的形式展開，不僅燃燒同學們的激情，更是鍛煉同學們體質，增強他們的體魄，為學習和生活做堅強的后盾，更是豐富了他們的課余生活；他們在球場上灑下了汗水，收獲了團結、友誼和快樂。

二、排協(xié)內(nèi)部換屆選舉大會

一年就要過去了，大一干事的能力都已充分展現(xiàn)出來；排協(xié)以后的活動將要有新的領導班子主辦和帶領。在5月22日這天，我們在E401迎來了排協(xié)領導班子選舉活動，為排協(xié)選出優(yōu)秀的人才。選舉之前，競選者要備份三份資料：“我愛排球杯”活動計劃書，申請書和排協(xié)后期活動計劃。目的是考察干事的能力，以競選優(yōu)秀的人才來將我們藥大排協(xié)發(fā)揚下去。會上干事都認真對待，積極競選。通過這次會議，我們看到了各位同學的能力，也看到了排協(xié)未來的蒸蒸日上。我們期待著我們新的領導班子將在藥大校園掀起一股排球之風。

三：“我愛排球杯”的策劃和準備

“班級杯”剛剛落下帷幕，很多班級排球隊在比賽中隊員配合默契，獲得榮譽，很期待下一次排球比賽，也有很多班級沒有發(fā)揮出正常水平，希望能夠有機會證明自己，同時有很多排球愛好者和擅長者，希望自組成隊伍參加賽事，更主要為了傳承排球文化，發(fā)揚排球運動精神，由校體育部發(fā)起，排協(xié)開展的我愛排球杯活動，為同學們提供一個娛樂競爭的平臺。這次比賽主要由新上臺排協(xié)負責人組織，既鍛煉我們新負責人的能力，又豐富了同學們的課余生活。這次準備，主要做好宣傳工作，增大校園效應，讓更多的同學了解這個活動，加入這個活動，為此，我們做了：去教室寫黑板，掛橫幅，貼告示，擺臺等一些宣傳活動，也收獲了一定的效果，現(xiàn)在比賽在火熱進行中，球場上的激情使活動更精彩。

排協(xié)的激情充盈在我們藥大的校園里，排協(xié)辦的活動更是豐富了同學們的課余生活，對促進藥大學生全面發(fā)展，增強校園精神文化建設做出了重要貢獻。

社團聯(lián)合會排球協(xié)會

第二篇：五月份活動總結

商學系實踐部

五 月 份 活 動 總 結

商學系實踐部 2009年5月25號

五月份活動總結

5月依然春光明媚，我們商學系實踐部在積極配合院實踐社團工作的基礎上，開展了以“媽媽我愛你”為主題的母親節(jié)系列活動、“擁抱新生”為主題的紀念汶川地震一周年系列活動、“弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的活動。

以下便是我們對本月活動大體概況：

“ 送給母親節(jié)的溫馨祝福”

每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。慈母的愛，是誰也無法忘懷的，再也沒有什么能比我們的母親更偉大。母親給與了我們二十多年的關懷，我們卻無以為報。借此母親節(jié)之際，商學經(jīng)管系團委實踐部將舉行一次別開生面的“送給母親節(jié)的溫馨祝?！钡亩绦湃喊l(fā)活動。

商學經(jīng)管系團委實踐部于5月9號12點30在嵩德樓109教室舉辦了這次“媽媽，我愛您”。商學系的同學自愿參與。由宣傳部做出展板，為本此活動作宣傳。廣泛征集母親節(jié)短信，實踐委員會上，介紹本次活動，召集同學參加，統(tǒng)計申辦的母親節(jié)的手機號碼，參與的同學用手機給母親發(fā)送祝福的短信，大家發(fā)送的短信真情流露。這次活動不僅是我們向母親發(fā)送祝福短信，它的意義更在于借助此次活動向我們的母親表達我們微薄的愛意。

“愛的傳遞”——寫給母親的一封信

在母親節(jié)來臨之際，我們商學系實踐部號召全系同學參與到我們的活動“千里寄相思”中去。母親節(jié)雖然是外國節(jié)日，但是在中國同樣具有其不一樣的魅力。我們是如此的幸福在出生的第一眼看見的便是我們一生中最愛我們的人。也許我們的辭藻貧乏，但是這并不能減少我們對母親的愛。

母親是我們每個人心中永遠是最美麗的，所以我們希望舉辦此次活動，號召全系同學都夠在母親節(jié)來臨之際，用我們不美麗，但樸實的語言寄出我們的思念，說出我們對媽媽的愛。

“商學心系汶川”主題班會活動

2008年5月12號四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，房屋在地震中倒塌，很多人在地震中失去了自己的親人，也有很多人從此邁入了殘疾人的行列，最重要的是去社會發(fā)出了最大的呼聲“汶川不倒 四川新，同時作為80后的我們也不再是軟弱的一代，我們重新走向了時代的前沿。

2009年5月12號四川大地震已經(jīng)過去了一年，我們商學系實踐部積極號召全系舉辦以“擁抱新生”為主題的班會活動，希望大家珍惜我們來之不易的幸福，同時重新詮釋幸福的概念。80后的我們依然堅強，我們會用自己的行動想全世界展示中國有我們可以走的更遠。

“傳統(tǒng)文化在我心”活動

5月28號是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)本為紀念屈原而設，在每年的端午節(jié)，人們都會舉家共樂，南方的賽龍舟、吃粽子等活動。弘揚中國傳統(tǒng)文化是我們每個大學生的義務與責任。雖然洋節(jié)在中國的呈上升趨勢，但是我們相信中國的傳統(tǒng)節(jié)日會更加擁有魅力。

5月23號我們商學系實踐部組織了一次以弘揚傳統(tǒng)文化為主題的演講比賽，在本次活動中同學們參與的積極性很高，同時準備充分，而且我們有幸請到了我系的林教授做我們本次活動主評委。最后林教授還為我們的活動進行了總結。

“以棋會友”

美麗的濱海校園里，不乏時尚的身影、動感的音樂與活動，但是我們更希望有更多的人參加到我們優(yōu)雅的棋社活動中去，五子棋由來已久擁有長遠的歷史，在普通百姓的茶余飯后經(jīng)常作為消遣的游戲。在弘揚傳統(tǒng)文化的同時，我們希望會有更多的人參加到安靜的棋社世界中去。5月29號我們商學系實踐部組織了此次五子棋大賽活動，活動的過程往往很精彩，那么結果就不是那么重要了?，F(xiàn)在社會越來越浮躁，而下棋便是一種很好的鍛煉自己身心的活動。

商學系實踐部 2009年5月25號

第三篇：五月份活動總結

五月份活動總結

從大一開始的時候，輔導員就一直在強調班級凝聚力的重要性。我們班委每次在開會的時候也都在強調這個問題。要想一個班級凝聚力可以得到提高，最主要的方法還是通過參加一系的活動。只有在活動中團隊精神等等都可以得到育人的體現(xiàn)。因而我們班每學期都開展一些集體活動讓全班同學都可以參與到其中。

一個缺少凝聚力的班級就如同一盤散沙一樣，只有每一個同學都能夠參與到班級的建設中來，那這個班級才會能夠稱得上是一個班級，不然的要同學參加一項活動都是很難。

在大一的時候我們在這方面做的還是不錯的，但是進入到大二之后，明顯就感覺要組織一項集體活動就有些困難了，比如要是有一項活動需要有人參加，很多同學就不高興參與其中一般性到最后不是黨員參加就是班委來。這種情況一直存在可是總覺得很難去解決。

進入大二之后，班級同學中大致有十幾個都在準備專轉本，還有其他的一些同學也都在忙于考證等等，因而在其他班都有進行春游的時候我們班并沒有組織。我們想一直等到專轉本的同學考完之后才準備出去玩或者是聚會的。

在4月份的時候轉本考試結束之后我們就著手開始準備出去玩以及聚會等的事情。一開始的時候我們首先是先準備要春游，所以我先找了一些地方，然后與旅行社那邊聯(lián)系了一下，大致了解了一些價格之后又與班委討論了一下，最后從這幾個地方中挑選了三個地方。然后利用課余時間在班級中征求了一下大家的意見?？墒墙Y果卻有點令人失望，班級中總共只有20幾個人是確定想去，有的人因為時間沖突，有的則因為價格問題，所以將近一半的同學都無法參加。

因為這樣我們班委又重新開會，又與這些同學講了之后。最后我們就折中處理全班聚餐。

在5月6號晚上我們?nèi)嗤瑢W參加了大二的第一次集體性的活動——聚餐。

此次聚餐除了幾個回家的同學沒有參加以外其余同學都有參加。大家在此次的聚餐中明顯在比大一的時候放的開，而且大家吃喝玩樂的都很開心。盡管沒有能夠大家一起出去游玩但是通過此次的聚餐大家也都有融入到整個班級中來。

我們在學校的時間盡管已經(jīng)不多了，但是我們覺得在這所剩不多的時間里，全班同學還是可以多多互動一點，這樣在我們以后踏入社會后，回顧大學生活的時候可能會覺得沒有留下太多的遺憾。

計技0913班

團支書：王玲

第四篇：五月份德育活動總結

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

五月份德育活動總結

根據(jù)學院五月份德育活動的安排，工業(yè)自動化系現(xiàn)將五月份德育活動總結如下：

12.13屆按學分制教育大綱對學生進行社會適應能力教育，分班分別以演講.討論的形式對社會適應能力作以剖析.作以詮釋。學生明白社會適應能力是學生在校園生活環(huán)境中為達到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力.認識能力.獨立生活能力.學習能力.人際交往能力.應對挫折能力和實踐能力。通過各班召開社會適應能力教育主題班會情況來看，發(fā)現(xiàn)我系學生在社會適應能力方面存在很多的不足。如認識社會能力較差；不能正確評價自我和他人；缺乏有效地學習方法和自主學習能力；人際交往存在障礙；實踐能力弱；針對我系學生存在的這些問題，各班班主任也進行討論怎樣才能提高學生的社會適應能力。討論結果如下：應從學校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強化認識訓練，提高學生的認識能力；加大“三自”教育力度，提高學生獨立活動能力；注重學習方法的訓練，提高大學生的學習能力；加強人際溝通，提高學生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應輔導，提高學生的應對挫折能力；加大實踐性的教育力度，提高學生的應變能力，只有不斷提高我校學生的社會適應能力，才能促使我校學生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學生順利適應新的社會角色。

2011年5月28日我校舉行家長開放日活動。本次家長會，我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準備。在系領導的指導下.家長的大力支持下，使得本次開放日活動取得圓滿成功。

我系24個班級，466名家長到會。學生家長能積極參與，家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育工作的高度關注。

家長開放日有利于家.校之間直接的雙向交流和溝通，也使家長對教改有了全新的了解和認識。家長深入學校教學一線，真切的感受孩子學習環(huán)境.聆聽孩子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗，也深入了同學校的管理模式.校紀校規(guī)。推進了家長于老師的距離，開闊視野.有效地促進了家.校之間的交流與合作。通過此次家長會反饋的意見，我們認真聽取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新，以使下一次家長會取得更好的效果。

工業(yè)自動化系學管辦

2011年5月31日

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第五篇：五月份德育活動總結

根據(jù)學院五月份德育活動的安排，工業(yè)自動化系現(xiàn)將五月份德育活動總結如下：

屆按學分制教育大綱對學生進行社會適應能力教育，分班分別以演講。討論的形式對社會適應能力作以剖析。作以詮釋。學生明白社會適應能力是學生在校園生活環(huán)境中為達到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力。認識能力。獨立生活能力。學習能力。人際交往能力。應對挫折能力和實踐能力。通過各班召開社會適應能力教育主題班會情況來看，發(fā)現(xiàn)我系學生在社會適應能力方面存在很多的不足。如認識社會能力較差；不能正確評價自我和他人；缺乏有效地學習方法和自主學習能力；人際交往存在障礙；實踐能力弱；針對我系學生存在的這些問題，各班班主任也進行討論怎樣才能提高學生的社會適應能力。討論結果如下：應從學校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強化認識訓練，提高學生的認識能力；加大“三自”教育力度，提高學生獨立活動能力；注重學習方法的訓練，提高大學生的學習能力；加強人際溝通，提高學生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應輔導，提高學生的應對挫折能力；加大實踐性的教育力度，提高學生的應變能力，只有不斷提高我校學生的社會適應能力，才能促使我校學生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學生順利適應新的社會角色。

xx年5月28日我校舉行家長開放日活動。本次家長會，我系全體老師從思想上。資料上均做了充分的準備。在系領導的指導下。家長的大力支持下，使得本次開放日活動取得圓滿成功。

我系24個班級，466名家長到會。學生家長能積極參與，家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育工作的高度關注。

家長開放日有利于家。校之間直接的雙向交流和溝通，也使家長對教改有了全新的了解和認識。家長深入學校教學一線，真切的感受孩子學習環(huán)境。聆聽孩子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗，也深入了同學校的管理模式。校紀校規(guī)。推進了家長于老師的距離，開闊視野。有效地促進了家。校之間的交流與合作。通過此次家長會反饋的意見，我們認真聽取并將不斷努力。不斷創(chuàng)新，以使下一次家長會取得更好的效果。