第一篇：掛職發(fā)言提綱[模版]

尊敬的各位領導同志們大家上午好！

我記得3月份，我們6名掛職干部離別了家鄉(xiāng)，告別了親人，肩負著各級黨組織的重任，來到這里，也就在這里進行了掛職干部歡迎會，但今天就像小沈陽說的“眼睛一閉一睜一年過去了 哼”就在一扎眼的瞬間我們的掛職生涯將要結束了，此時此刻，我的心情非常激動，回顧過去的將近一年的工作，本人在團黨委和政工科負責人的具體指導和管理，科室領導和幫帶人在工作上的支持、配合，學習上的幫助、生活上的關心照顧、紀律上的嚴格要求下，始終以自治區(qū)黨委提出的“三個提高、五個滿意"的要求、刻苦學習、認真工作，積極參與實踐鍛煉，使本人在政治思想素質，漢語水平、工作能力等方面都有了明顯提高。一年來我們學習了兵團人艱苦奮斗，無私奉獻的精神，學習了兵團先進管理經(jīng)驗和工作模式，學習了兵團人工作思路和觀念，以及一流的農(nóng)業(yè)技術，開闊了眼界，豐富了閱歷，增長了見識，提高了自己的實踐能力和綜合素質?；厝ズ?，將在兵團所學一系列技術和知識運用到實際工作中去，成為維護民族團結的帶頭人和加強兵地友誼的帶頭人，扎實工作，為實現(xiàn)莎車縣的跨越式發(fā)展做出自己的一份貢獻.最后感謝團黨委各級領導和同志們，一年來對我們的支持和幫助！祝愿大家：

新年快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意

喀什地區(qū)莎車縣13批掛職干部葉山〃白山

第二篇：掛職副縣長民主生活會發(fā)言提綱

2006年，組織安排我到**掛職。這期間，我能認真學習鄧小平理論、十六大精神和黨的路線、方針、政策，在工作中嚴格按照“三個代表”的要求，加強黨性修養(yǎng)，提高“公仆”意識。在工作中積極發(fā)揮參謀助手作用，顧全大局，服從組織，認真履行工作職責，分管工作保持了較好的發(fā)展態(tài)勢?，F(xiàn)在，我將這一時期來的思想、學習、工作等方面情況作幾點匯報，請各位領導對我多提寶貴意見。

一、工作簡要情況

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟穩(wěn)步增長，“三農(nóng)”工作得到加強。上半年，完成農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值8294萬元，占年計劃20.7％，同比增長2.5％。一是農(nóng)業(yè)結構不斷優(yōu)化，特色農(nóng)業(yè)取得較大發(fā)展。完成糧食播種面積16.77萬畝，其中馬鈴薯3.8萬畝，甘薯4.3萬畝;完成茶園改造3800多畝，扶持建設市茶園示范基地兩個，面積335畝，干茶產(chǎn)量達2700噸，產(chǎn)值達3100萬元，兩大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)中有升。完成蔬菜種植面積3.0萬畝;肉蛋奶總產(chǎn)量2115噸；波爾山羊養(yǎng)殖近500只；水產(chǎn)養(yǎng)殖面積1.5萬畝,水產(chǎn)品產(chǎn)量800噸；發(fā)展食用菌600萬袋，三大新興產(chǎn)業(yè)取得新的經(jīng)濟效益。二是農(nóng)業(yè)招商引資不斷強化，龍頭企業(yè)進一步發(fā)展壯大。超大、仙洋洋等企業(yè)已被定為省級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。超大集團新種植有機茶3000畝，栽培食用菌300萬袋；仙洋洋食品科技有限公司的鮮茶汁加工項目已正式投產(chǎn)；群鑫農(nóng)發(fā)科養(yǎng)有限公司不斷增資擴股，在純池發(fā)展的基礎上，正著手在泗橋建立波爾山羊養(yǎng)殖分場。通過引進公司與農(nóng)戶的訂單形式，簽訂產(chǎn)銷合同，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。三是農(nóng)業(yè)科技服務得到加強，防汛抗旱工作深入開展。加強了縣鄉(xiāng)農(nóng)村社會服務聯(lián)動網(wǎng)建設，科技興農(nóng)工作取得一定成效。防汛抗旱措施和搶險機構進一步落實，總投資達706萬元的冬春水利和建設已全面完成，防汛抗旱工作有條不紊地進行。庫區(qū)移民工作，至6月底**移民安置點基礎設施建設基本完成。7月7日、23日，縣庫區(qū)辦分別組織**村移民用抽簽方式分配宅基地，**村12戶移民、**村61戶移民順利完成抽簽工作，庫區(qū)移民工作取得階段性成果。

二、整改情況

1、理論學習方面。我深入學習貫徹黨的十六大精神，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，根據(jù)工作的實際情況，運用好所學的理論指導實踐，并在實踐中認真總結經(jīng)驗。通過學習和實踐，更加深化了“三個代公文寫作表”作為黨的指導思想以及建設小康社會戰(zhàn)略部署的理解和把握。在學習胡錦濤總書記在西柏坡學習考察時的重要講話精神中，結合學習鄭培民同志和谷文昌同志的先進事跡，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在安排學習上積級參加縣委中心組的學習，還安排好自學時間，對反映當代世界新發(fā)展的各種新知識、市場經(jīng)濟、世貿(mào)、法律等知識進行了系統(tǒng)的學習，不斷提高自身素質。

2、執(zhí)行民主集中制方面。能夠認真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例（試行）》，堅持民主集中制原則，能從縣政府工作的全局出發(fā)思考問題，認真協(xié)助縣政府搞好各項工作。在集體討論會上，能夠充分發(fā)表個人意見，對集體作出的正確決定，堅決執(zhí)行并認真履行職責。自覺開展批評與自我批評，廣泛聽取不同意見，克服個人主義思想，避免工作隨意性、盲目性，同心同德，齊心協(xié)力地做好工作。

3、工作作風方面。自覺用馬克思主義世界觀、方法論來改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把理想化為行動，作一位名符其實的共產(chǎn)黨員。嚴格要求自己，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，保持良好的精神狀態(tài)。密切聯(lián)系群眾，牢固樹立群眾觀念，走群眾路線，相信群眾，團結廣大黨員干部投身經(jīng)濟建設。經(jīng)常深入農(nóng)村一線調查研究，進村入戶，虛心向群眾學習，甘當群眾的好學生，關心群眾疾苦，盡量幫助群眾解決實際困難和問題。腳踏實地為人民服務，盡心盡力為群眾做好事辦實事。

4、廉潔自律方面。我始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己，在反腐倡廉斗爭中，始終保持清醒的頭腦，經(jīng)得起權力、榮譽、金錢、地位的考驗。牢固樹立同時也強化了全心全意為人民服務的公仆意識，嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，堅持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力。在指導部門工作中嚴格要求自己，從自我做起，做廉潔自律的表率，堅定革命理想信念，以更高標準衡量自己，時時給自己敲警鐘，自覺進行黨性鍛煉，做一名名符其實的人民公仆。

三、存在不足

1、理論學習認識不夠到位。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足，沒有把理論學習擺上重要位置，沒有深刻地認識馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的作用，造成自己理論素養(yǎng)不高，理論聯(lián)系實際不夠。面對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的艱巨任務，不善于把大膽探索的勇氣和科學求實的精神統(tǒng)一起來；不善于運用理論去研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性開展工作。

2、理想信念不夠堅定。對人民群眾關心不夠，全心全意為人民服務意識不夠強，深入基層，尤其是老、少、邊少，沒有同群眾打成一片，片面地認為深入群眾就必須為群眾出資辦事，而忽視了群眾呼聲和疾苦的一面。不善于下鄉(xiāng)調研總結群眾好的經(jīng)驗、好的做法。

3、由于庫區(qū)移民工作時間緊、任務重，大部分的時間、精力都放在庫區(qū)移民工作上，對農(nóng)口、科技局工作不夠關心，下基層調查研究較少，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整步伐不快，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程較慢，農(nóng)民增產(chǎn)不增收現(xiàn)象仍然存在。

四、努力方面

1、加強學習，提高理論素質。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把握精神實質，不斷提高理論素養(yǎng)和駕馭經(jīng)濟工作的能力。努力處理好工作與學習之間的關系，堅持不懈地學好黨的理論。認真學好市場經(jīng)濟、法律、金融等一系列有利于工作的知識。努力做到理論聯(lián)系實際，科學地運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題，摸索新經(jīng)驗、開創(chuàng)新局面。

2、強化黨的紀律觀念，廉潔自律。認真貫徹執(zhí)行中央關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，深入學習反腐倡廉“六個機制”。做到有權不忘責任，用權不忘宗旨，以清醒和頭腦，清晰的思路，清廉的作風嚴格要求自己，時刻抗得住誘惑，管得住小節(jié)，經(jīng)常教育身邊工作人員遵紀守法，廉潔從政。

3、認真貫徹民主集中制原則。正確理解民主與集中的關系，克服“事不關己，高高掛起”的傾向，從縣政府工作的全局出發(fā)思考問題，認真協(xié)助縣政府搞好各項工作，當好助手，積極參與集體領導的民主決策，多支腦筋、多出工作點子，充分發(fā)揮副職的作用，在討論和決定重大問題時，廣泛聽取社會各界的意見，充分聽取職能部門的意見，齊心協(xié)力把工作做好。

4、注重調查研究，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。時刻牢記為人民服務的宗旨，為人民群眾、為基層服務。進一步強化基層調查研究，關心群眾疾苦，聽取群眾呼聲，加大扶貧攻堅力度。采取切實有效的措施，使扶貧掛鉤真正落到實處，幫助農(nóng)民盡快脫貧致富奔小康，縮小貧困面。努力改進思想方法和工作方法，扎扎實實地為人民辦實事、辦好事；廣泛聽取群眾意見，從群眾中吸取營養(yǎng)，向一切內行的同志請教，不斷給自己“加壓”，“充電”，不斷提高自己。

5、立足本職工作，弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。加強道德修養(yǎng)，堂堂正正做人，光明磊落辦事；要有寬闊的眼界和胸懷，遇到不同意見要坦誠相見，顧大局，識大體，多些信任、支持和諒解，針對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的薄弱環(huán)節(jié)奮力攻堅，在抓實、務實上下功夫，在大膽引進上求突破，緊緊扭住基地、龍頭企業(yè)等重要環(huán)節(jié)，抓好茶葉主導產(chǎn)業(yè)，真正形成我縣支柱產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)招商力度，服務好現(xiàn)有的外來企業(yè)，同時引進高新技術提高我縣農(nóng)業(yè)科技含量和附加值。抓好農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設，解決好農(nóng)業(yè)品種問題。在目前周寧各種條件相對落后的情況下，樹立過緊日子的思想，形成勤儉辦事事業(yè)的工作作風，立足本職，克服困難，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，安心工作。

第三篇：掛職發(fā)言

座談匯報提綱

下面，我向領導和同志們匯報一下上掛鍛煉以來的思想、工作和學習情況。

我是去年6月20號來部里上掛鍛煉的，先后在研究室和組織科學習鍛煉，經(jīng)過8個月的學習，在部領導的大力關心和科室負責同志以及其他科室同志的幫助支持下，我感到自己的思想境界和工作能力等各方面有了較大提高。掛職時間雖短，但通過親身經(jīng)歷從對組織工作的一知半解到可以獨立處理問題、完成工作的轉變，我深刻體會到了自己的變化和進步，也更加從心里感激部領導對我們掛職干部的培養(yǎng)和厚愛，感激科室領導和同志們對我的關心和幫助?？偨Y上掛鍛煉以來的收獲和體會，我感到主要在三個方面有了新的改進和提高。

一是思想境界有了新的提升。幾個月來，個人感受最深的就是，部里開展每項工作，不論是干部調整、班子配備還是基層組織建設，不論是人才隊伍建設還是干部教育培訓，不論是遠程教育還是掛職包村，等等，都圍繞市委工作中心、圍繞市委大的決策思路來運籌謀劃，都站在服務大局的高度來推進落實。同時，部里安排部署工作，既有宏觀方面指導，也有微觀方面運作，對全市面上的組織工作具有很強的指導意義。推進工作，非常注重開拓創(chuàng)新，體現(xiàn)工作棱角和特色，1

各項組織工作都在創(chuàng)新中得到提高。以上這些處理好大局與部門、整體與局部、繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新關系的認識境界，進一步啟發(fā)了我們掛職干部的思路，開闊了個人視野，對于我們年輕干部下一步更好地做好組織工作將會起到極大的指導推動作用。

二是工作能力和業(yè)務素質得到了新的錘煉。與縣市區(qū)委組織部的工作業(yè)務相比，部里各項工作面更寬、點更廣，對組工干部的素質能力要求更高。如在縣市區(qū)這一級，基層黨組織建設的重點主要在農(nóng)村。而在市這一級，不僅農(nóng)村黨建要抓好，而且非公有制經(jīng)濟組織黨的建設、社區(qū)黨建、旅游經(jīng)濟組織黨的建設以及社會中介組織黨的建設等等，也都要抓好、抓實、抓出成效。其它工作也比基層工作范圍更廣，要求更高。剛來部里時，部領導就對我們掛職干部提出期望：工作上不僅要身入，更重要的是要心入。為了讓我們有更好的鍛煉機會和鍛煉環(huán)境，部里實行了掛職干部輪崗鍛煉的方法，讓我們在部里各個崗位上輪流鍛煉，力爭對組織工作有更全面、更深入的了解。事實證明，這種輪崗鍛煉的方法對我們年輕組工干部的成長有極大的推動和促進作用。掛職以來，我先后在研究室和組織科學習鍛煉。在研究室，通過參與起草領導講話、組工文件、理論文章、典型材料、工作匯報等綜合性文稿，編發(fā)《組工信息》、《泰安黨建》等刊物，讓我對組織部全局工作有了更深入的了解，同時也積累了豐富知識，材料寫作水平得到了一定提高；而在組織科，通過

開展基層組織建設以及黨員隊伍建設常規(guī)性工作，通過參與全市村“兩委”換屆，以及基層黨建工作創(chuàng)新與落實經(jīng)驗交流會、黨代表視察新農(nóng)村建設和農(nóng)村黨建等大型活動，鍛煉了我的組織協(xié)調能力和處理實際問題的能力，使我的組工業(yè)務素質得到了進一步磨練，為以后更好地從事組織工作奠定了更加堅實的基礎。

三是工作作風得到了新的改進。嚴謹、規(guī)范、深入、扎實，是組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一點在部里體現(xiàn)得更加充分。李琥部長提出，組織工作“關鍵是抓落實”，要做到嚴謹細致，開拓創(chuàng)新，提出組工干部要“心地清靜、正道直行”，在部內倡導“團結、緊張、嚴肅、活潑”的風氣和氛圍；工作中，部領導以身作則，考慮問題深謀遠慮，分析問題高屋建瓴，處理問題公道正派。對待同志，既嚴格要求，又熱情幫助，時時處處當好表率。部里其他同志，也都兢兢業(yè)業(yè)，全身心地撲在工作上，自覺樹立良好形象。在這種良好工作氛圍的影響和熏陶下，我們每位掛職干部的工作作風都比以前有了進一步改進，在工作中，嚴謹細致，確保不因個人原因出現(xiàn)絲毫差錯。

部領導和同志們的好作風、好形象潛移默化地影響著我們掛職干部。從我個人來講，首先更加注重學習。部里一直以來就有注重學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過參加部機關組織的十七大精神學習活動，部領導帶頭學習的做法給我們掛職干部留下了很深的印象。領導和各科室都訂閱了幾種、甚至十幾種

報刊雜志，涉及文化、政治、社會、經(jīng)濟、管理等各方面知識，在繁忙的工作之余不忘學習、不忘“充電”。作為一名剛進入組織系統(tǒng)的年輕干部，我更應該撲下身子，認真學習組工業(yè)務，全面提升自身素質。其次，盡快進入角色。雖然自己在縣市區(qū)組織部已經(jīng)從事了一年的組織工作，但是與部里的工作標準、工作要求相比，還有很大差距。掛職以來，我嚴格要求自己，自覺向領導請教，虛心向同志們學習，向基層學習，爭取盡快適應工作，適應環(huán)境。第三，工作上更加嚴格要求自己。嚴格按照部里要求，注重高標準、高質量完成工作，積極主動，注意細節(jié)，力求做到一絲不茍，不出任何差錯。大到一項具體任務，小到接聽一個電話，都自覺做到謙虛謹慎，耐心細致，始終如一地維護好部里整體形象。

上掛鍛煉以來，如果說自己有些進步的話，主要得益于部領導的大力支持培養(yǎng)和同志們的熱情幫助?？梢哉f，部領導在繁忙工作中仍然對我們掛職干部傾注了很大精力，李部長、尹部長對我們工作給予精心指導，尹部長親自來聽取我們的工作匯報，出題目讓我們寫掛職體會文章，通過這種方式關心、關注我們的思想成長、工作進步；定期讓我們輪崗鍛煉，讓我們能在部里多個崗位上得到學習，對組織工作有更全面、更深入地了解。蔣部長及辦公室同志時刻關心我們的工作生活等各方面問題，主動為我們解決生活中的各種困難，讓我們能夠安心工作，時刻感受到“家”的溫暖。其他領導同志以及部里其他同志也在工作和生活上給予了我們大

力指導和幫助，讓我們掛職干部深切地感受到：組織部就是一個團結和睦的大家庭。

總之，上掛鍛煉以來的收獲和體會是多方面的，但對照部里和領導要求，個人還存在很多不足。如組工業(yè)務能力還有待于提高，與部里標準要求還有較大差距；組織協(xié)調能力還需要增強；工作作風還不夠大膽潑辣，需要進一步改進，等等。在下一步的學習鍛煉中，我還有很多東西需要學習，需要在工作中克服和解決自身存在的問題和不足。通過不斷地總結提高，也使我更加珍惜掛職鍛煉機會，認真學習，努力工作，確保每一天都不虛度，每一天都有收獲。

以上匯報，以及在平時工作中的不足之處，懇請領導和同志們批評指正。

第四篇：掛職總結發(fā)言

尊敬的各位領導，各位學員：

非常榮幸，能站在這里代表我們實驗小學實訓小組向大家匯報我們掛職學習鍛煉的情況。

2012年11月1日我們實驗小學實訓小組一行七人帶著一分沉甸甸的責任，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，開始了為期兩個多月的掛職學習。在掛職學習中，我們深受實驗小學李軍榮校長、曾從娥校長、劉茂雄校長、金成耀校長、劉家斌校長的悉心引領，深入到學校的各個職能科室，零距離地感受實小在學校管理、辦學特色等方面的成效與做法，開闊了我們的視野，拓寬了我們的思路。

我們所掛職學習的漢川實小，它是一所學生和教師都向往的學校。一位教育家說過：“學校要讓年輕人的心激蕩，走進學校，應當讓人能夠感受一種魅力和詩意”。實小就是這樣一所學校。一走進校園，我們就被學校幽雅的環(huán)境所吸引，校園面積不是很大，硬件設備也并不怎么出眾，但卻被他們收拾的干凈整潔、美麗大方。給我感觸最深的還是這里的領導、教師和學生身上所具有的一種精神和責任感，以及他們不求時尚但求實效的教育教學工作方法。

學校領導班子精干務實、觀念超前，李軍榮校長，劉茂雄校長，曾從娥校長，金成耀校長，劉家斌校長都是教育教學改革的排頭兵、好公仆、好老師，領導班子都曾經(jīng)是省、市級骨干教師、教壇新秀或學科帶頭人，他們尊重、信任、理解廣大教師和學生，善于接受來自教師、學生的建議和監(jiān)督，每一個人在各自崗位的每個環(huán)節(jié)都充分地、恰到好處地發(fā)揮著自己的作用，以此實現(xiàn)了學校管理的高效運營；學校的教師隊伍工作扎實、敬業(yè)愛崗。有人說：“有了好領導，就有一所好學校”。正是因為實小領導的以身作則、嚴于律已的做法感染著教師們，這里的一般任課教師都能自覺地備課，上課及批改作業(yè)。有的教師連午休時間也不放過，抓緊為后進生指導。這里的學生文明健康、勤奮刻苦，所有學生陽光開朗、思維活躍、積極進取。盡管老師有時候布置的作業(yè)量很大，但學生從不抱怨。尤其讓我感動的是他們都有一顆懂得感恩的心！見到老師總會熱情地問好，對于老師的辛勤付出總是很感激。在這里，我第一次發(fā)現(xiàn)當教師雖然很辛苦，但卻是那么的快樂！教學不再是“一廂情愿”的事，而是師生一同努力的做法。

我們七個人十分珍惜人生中能到這樣一所名校接受鍛煉的機遇。因此，大家總是時時相互提醒，要抓住機遇，用好機遇，認真學習鍛煉，切莫辜負了領導的期望。

在兩個月多月的時間內，我們七人帶著《掛職學習方案》所確立的諸項學習內容立足于實小，扎實工作，虛心學習，廣泛交流。主要工作學習情況如下：

第一、按時參加掛職學校的行政會議、班主任會、教師大會及備課組互研活動，感受其辦學理念、校園文化和教育管理，了解學校的教學計劃、教學安排，對實小整體性很高的辦學水平有了全面體驗，學到了較多的管理經(jīng)驗。

第二、在各自所處科室分管校長和指導老師的統(tǒng)一領導下，建立每周和學校班子成員、中層領導和教學骨干進行集體或個體雙向交流的制度和平臺，全方位、較深入地了解到掛職校的管理特色和新課改積累的經(jīng)驗。在和教師的個別交談中了解和掌握到教師對領導層決策的信任和支持。

第三、查閱和收集各項規(guī)章制度和教學管理的多項資料，系統(tǒng)掌握教學管理的流程，抄寫了大量筆記和學習日志，解決了自己對學校管理的不少疑惑。

第四、和分管領導一起深入課堂，從教師的教、學生的學和聽課領導對課教學的點評中感悟到了實小嚴謹?shù)霓k學態(tài)度和辦學使命。

另外，我們還利用掛職學習這個良好的時間和環(huán)境不斷加強自身學習，自覺提高自身的專業(yè)素質和教育理論素養(yǎng)。認真閱讀了實小教科室主編的《實小教科研》，積極撰寫學習體會和心得。而且，我們還利用網(wǎng)絡等方法積極收集和獲取集體的備課資料以及實小優(yōu)秀教師們所總結的經(jīng)驗和體會，以便在今后的教學管理工作中利用和借鑒。

這次掛職學習讓我們七人深刻體會到，作為學校應該全方位搭建促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺。教師的文化修養(yǎng)、人格風范、專業(yè)素養(yǎng)會直接以言傳身教的方式影響學生。只有教師的專業(yè)得到了發(fā)展，教師專業(yè)素質提高了，學生的發(fā)展、學校的發(fā)展、學校教育教學質量的提升才有可能。

在學習的這些日子里，我們始終睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取。并始終不忘對照各自所工作的學校和實驗小學的現(xiàn)實，做深度思考，從中吸收別人經(jīng)驗，尋求加快教育成長的良計妙策。收獲多了，促使不斷反思的內容也多了：

反思一：辦好一所學校，學校管理是關鍵。

孔老夫子早就告誡我們：“已所不欲，勿施于人”。所謂一個好校長，就是一所好學校，桃李不言，下自成溪，就包含著這個道理吧！管理者要做一番實事，就要對教師團隊開展有效的引領，為他們提供有價值的服務；要依靠教師，尊重教師的創(chuàng)造性勞動；學校應將教師吸引到學校管理中來，建立教師愿意共享的遠景，并提供通向未來的橋梁的能力。同時要注意營造一個文化氛圍來潛移默化、“潤物細無聲”地影響、感染全體師生，讓文化環(huán)境成為一種巨大的向心力和凝聚力，成為一種奮發(fā)向上的動力。另外還要建立比較完善的激勵機制，所謂“將欲取之、必先予之”。激勵能使管理這個湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪，當然激勵除了物質激勵以外，還有環(huán)境激勵和精神激勵。

反思二：鮮明的辦學特色是一所學校辦學水平的升華

實驗小學的辦學成果告訴我們：鮮明的辦學特色是一所學校辦學水平的升華。實小圍繞“快樂學習、張揚個性、情智兼修、全面發(fā)展”的工作思路，以“文明守紀、守學健身、求實創(chuàng)新、主動發(fā)展”為校訓，以“養(yǎng)成教育、智慧課堂、名師培養(yǎng)、結對共建、民族文化傳承”五大工程為推手，全面推進素質教育，促使學生、教師、學校三者和諧、快速發(fā)展。一系列精心設計和打造，逐步形成了實驗小學自身濃郁的文化特色和強烈時代氣息的良好育人環(huán)境！校園內處處充滿著智慧的結晶，全校上下時時呈現(xiàn)出昂揚向上的精神面貌。教師有著民主思想、純粹的人文情懷、良好的職業(yè)道德素質、極強的專業(yè)素質、敬業(yè)愛生的優(yōu)秀品質；學生們活潑守禮、互助共進、全面發(fā)展，一片欣欣向榮的景象！

反思三：教育科研是推動學校整體成長的動力

教育科研是教育實踐和成長的重要指南，是推動素質教育的有力杠桿，是不斷提高教育工作者素質、促進教師專業(yè)成長的必由之路。為此，學校要加大教育科研的工作力度，堅持教學改革為中心，以課題實驗研究為重心，以提高整體辦學水平為核心，不斷推動學校向縱深成長。認真分析，實小的教育科研工作有以下特點：一是學校重視。學校領導參與主研，全員參與。二是方案具體，措施落實。從計劃制定、資料收集、具體個案記錄、論文撰寫都有完善的部署，科研工作材料非常齊全，并且學校把教育科研工作作為一項常規(guī)工作抓緊、抓實。做到人人有課題、人人有目標，并把此項工作與評優(yōu)評先、評職稱、檢測掛鉤，形成良好的科研氛圍。幾年的堅持，不少教師碩果累累，教育科研的積極性極高。

學習沒有終點，沒有結論，就好似挖井，越挖挖出的問題就越多。在我們的前面總有一個問號，這個問號就是我們不斷學習研究的動力。作為學校管理者，我們應該“天天讀書，終身以學習為友，事事討論，一生以思索為伴”。這次外出學習滿懷希望出發(fā)，懷揣收獲而歸，非常感謝市教育局給了我們這次難得的學習機遇。雖然這次外出學習完畢了，但人的學習是無止境的。我們將繼續(xù)保持與實小李軍榮校長的聯(lián)系，對在教學管理中的困惑不斷向李校長請教，我們也將繼續(xù)努力地在教學實踐中學習、將學習所得用以教學管理實踐，努力提高自己的教書育人的水平和教學管理策略。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段學習的經(jīng)歷，實驗小學的學習經(jīng)歷，我們將永久的珍藏。

第五篇：掛職表態(tài)發(fā)言

掛職表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領導、各位同事：

在全市上下貫徹落實------的關鍵時刻，我作為基層-----干部的一員，深深感受到了，我市的當前的各項----工作在全省取得了令人振勞動量奮的佳績，----全體干部都有一個創(chuàng)先爭優(yōu)勁頭。在這樣的大好形勢下，----領導能給予我們這次掛職鍛煉的機會，這是組織對我們的高度信任，也是對我們的無比關愛，我們即感到榮幸，又感到激動，也深知責任的重大。對于完成這次掛職的工作任務，我有信心、也有能力。我決心做到：

珍惜機會，迎接挑戰(zhàn)。定目標，給自己壓擔子，保持清醒的頭腦，堅持多聽、多看、多思考，潛下心來，虛心學習，做到日讀一小時，月讀兩本書。在自已負責的工作上敢于面對、知難而上。

尊重和服從新的工作安排，盡快融入到-----這個集體，熱愛和服務于這個大家庭，適應新的角色，跟上節(jié)拍，隨上節(jié)奏。對上協(xié)助，對下協(xié)作，不斷完善處理各方面關系。積極為單位出力獻策，力所能及地多干事、干成事，找準-----與工作實踐的結合點，并通過創(chuàng)新來實現(xiàn)工作上的突破。

同時嚴于律已，展現(xiàn)自我。走上新的崗位，我要把掛職鍛煉作為黨性、黨風、人格的一次考驗，每一言、每一行都自覺接受領導、接受監(jiān)督、接受管理，展示一個為事樂觀、積極向上、廉潔自我的黨員干部良好形象。

總之，我對這次掛職工作堅定了信心，也充滿了熱情，準備全身心投入到------創(chuàng)先爭優(yōu)的大潮中來，以落實-----為重點，努力工作，銳意進取，以實實在在的業(yè)績來書半年的掛職工作總結，以優(yōu)異的成績向組織交上一份滿意的答卷！以不辜------領導和同事們對我的重托、信任和期望。

謝謝大家！