第一篇：記一次愛(ài)心活動(dòng)

記一次愛(ài)心活動(dòng)

每一學(xué)期，我們學(xué)校都要舉行“扶危濟(jì)貧、幫困入學(xué)”的愛(ài)心捐款活動(dòng)。在這一次次的愛(ài)心捐款活動(dòng)中，我都積極參與。我最難忘的是三年級(jí)上期學(xué)校舉行的捐款活動(dòng)。記得那次捐款活動(dòng)先是在開(kāi)學(xué)典禮上由學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：“希望大家伸出援助之手，幫助上學(xué)困難的同學(xué)，讓他們能上學(xué)?！被氐郊?，我對(duì)爸爸媽媽講述了學(xué)生會(huì)的倡議。開(kāi)始爸爸媽媽都不同意我捐錢(qián)，我故意騙爸爸說(shuō)：“爸爸，我突然想起一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你過(guò)來(lái)教教我吧！”爸爸看穿了我的小把戲，來(lái)到房間，爸爸就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“不是我們不同意捐款，我們也想把你從小培養(yǎng)成為有愛(ài)心的人。你媽媽不同意，是因?yàn)榕履惆彦X(qián)拿去亂花，不捐給需要錢(qián)的人。但我相信你不會(huì)像你媽媽想的那樣，你要捐多少錢(qián)呢？”“我想捐15元?！薄拔抑唤o你5元，剩下的錢(qián)就只能靠你自己解決了?！蔽艺ＵＱ?，明白了爸爸話中有話。于是就像媽媽要這周的零花錢(qián)，當(dāng)媽媽把20元的零花錢(qián)給我時(shí)，我想了想，決定把捐款的錢(qián)改成25元。媽媽看到我這樣做，表?yè)P(yáng)我用自己的錢(qián)捐款。

在捐款活動(dòng)時(shí)，雖然我捐的錢(qián)不多，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲医K于領(lǐng)悟到了我為人人做奉獻(xiàn)的道理了。

第二篇：記一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)

記一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)

今天的天空陰沉沉的，涼風(fēng)陣陣，讓人感覺(jué)到冬天已經(jīng)來(lái)臨了?？墒?，我們的心里是暖烘烘的，因?yàn)橐荒暌淮蔚膼?ài)心義賣(mài)活動(dòng)就在下午開(kāi)始了。

看，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，每一個(gè)攤位都布置得五彩繽紛，一張張海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)各具特色。我覺(jué)得自己設(shè)計(jì)的海報(bào)一點(diǎn)兒也不比其他班的遜色，一定能吸引來(lái)很多顧客的。

第二節(jié)課的上課鈴剛剛響過(guò)，操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了。我們五六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，齊聲合唱起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師宣布：“義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”的聲音剛落，大家都按捺不住興奮的心情，迫不及待地沖到自己班的攤位前，左顧右盼，精挑細(xì)選著自己喜歡的物品。一時(shí)間，操場(chǎng)上人山人海，熙熙攘攘，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲、談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡快的集市交響曲。

看，我們的售貨員和推銷員使勁地?fù)u拍著塑料手掌，大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)?。〕滴锲反笏u(mài)啦！”“快來(lái)，快來(lái)！有買(mǎi)有送,多買(mǎi)多送嘍！”趙若琳更加賣(mài)力，她跑到別的攤位去招攬顧客，還使勁地向老師們推薦商品。我們的收銀員忙得不可開(kāi)交，他們有條不紊地收錢(qián)、找錢(qián)，還不時(shí)的幫著銷售。我暗地里慶幸自己只是個(gè)顧客，可以無(wú)憂無(wú)慮地去“逛街”、淘寶！我買(mǎi)到了自己喜歡的四驅(qū)車(chē)、照相機(jī)和小精靈游戲機(jī)，開(kāi)心極了！

時(shí)間就像流水似的，飛快地，一個(gè)小時(shí)的義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，操場(chǎng)安靜了下來(lái)。義賣(mài)所得的錢(qián)雖不多，但分分角角里蘊(yùn)含著一份份愛(ài)心和奉獻(xiàn)。義賣(mài)活動(dòng)讓同學(xué)們買(mǎi)到了喜愛(ài)的物品，同時(shí)也為有困難的小伙伴盡力一份力，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心！

第三篇：記一次活動(dòng)

記一次活動(dòng)

在學(xué)習(xí)、生活之余，一次有意義的活動(dòng)有時(shí)會(huì)給我們一生留下永恒的回憶；有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺，從中收獲成功與喜悅，朋友與友情?? 【達(dá)人支招】

那么到底什么是詳略得當(dāng)呢？詳寫(xiě)有利于更生動(dòng)、更深刻地表達(dá)中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略寫(xiě)有利于交代事情的來(lái)龍去脈，常常放在文章的開(kāi)頭、結(jié)尾和過(guò)渡段落上。詳寫(xiě)和略寫(xiě)運(yùn)用得當(dāng)，可以使文章濃淡相宜、錯(cuò)落有致，既節(jié)省篇幅、突出中心，又生動(dòng)、實(shí)在、有文氣。

在小朋友們的眼里一定會(huì)認(rèn)為略寫(xiě)會(huì)很簡(jiǎn)單，幾筆帶過(guò)就可以了吧！那你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。別看略寫(xiě)字?jǐn)?shù)少，可需要的功夫一點(diǎn)不比詳寫(xiě)差。略寫(xiě)一般有這樣幾種情況：

1.交代事情的時(shí)間、地點(diǎn)、起因等，可以用簡(jiǎn)單的敘述句式，如“新的學(xué)期開(kāi)始了”“我的母校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)”等，一般放在開(kāi)頭，注意不要啰嗦，果斷地找準(zhǔn)“落刀點(diǎn)”即可。

2.在寫(xiě)復(fù)雜過(guò)程的時(shí)候，除了詳寫(xiě)“主角”外，還要略寫(xiě)幾個(gè)“配角”，這時(shí)候一定要抓住配角的特征來(lái)簡(jiǎn)單敘述，讓配角在短短的一句話里，表演出最精彩、最有代表性的戲來(lái)。

3.交代事情的全貌、結(jié)局的時(shí)候，要使用總結(jié)性、概括性較強(qiáng)的語(yǔ)言。一般放在過(guò)渡段，如“外公不僅教我認(rèn)字算題，還告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”；或放在段首，如“這里是我兒時(shí)的樂(lè)園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚(yú)得來(lái)的戰(zhàn)利品—— 一只拖鞋”。

【佳作賞析】

難忘那次貧困補(bǔ)助

盛金穎

三月五日是我記憶當(dāng)中最難忘的日子。（點(diǎn)出特定的時(shí)間，引出下文）

那天，學(xué)校里來(lái)了近二十位叔叔、阿姨，他們每人手中都拿著書(shū)包和臺(tái)燈，書(shū)包里還裝著文具盒等文具用品。聽(tīng)老師說(shuō)，他們是特意到學(xué)校來(lái)志愿為學(xué)校貧困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到來(lái)，為孩子們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了希望）

在他們的無(wú)私幫助下，我校將有上百名同學(xué)無(wú)償?shù)亟邮芩麄兊馁Y助，還有十名同學(xué)將獲得200元的捐款，我就是這十名中的一員！更榮幸的是，那天我還代表全體受捐助者發(fā)言呢?。ㄎ也粌H得到了無(wú)償?shù)馁Y助，還要代表發(fā)言，言語(yǔ)中透出無(wú)限的欣喜）

當(dāng)天，全校師生在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了這次活動(dòng)的帷幕，站在最前排的大姐姐們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到叔叔、阿姨的面前，為他們佩戴上。鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)，格外醒目。叔叔、阿姨們則用手輕輕地?fù)崦?，就像撫摸著什么珍寶似的，?ài)不釋手。（鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在叔叔、阿姨的胸前，不能不說(shuō)是一道亮麗的風(fēng)景）

接下來(lái)由馬校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。，她那充滿慈愛(ài)溫情的演講，給我留下了深刻的印象。（語(yǔ)言干凈利落，用語(yǔ)準(zhǔn)確）

而后，就是由叔叔、阿姨們?yōu)槲覀冞@些貧困兒童發(fā)錢(qián)、發(fā)物了。東北的三月乍暖還寒，但我們手捧著這些捐贈(zèng)品，卻有著別樣的溫暖。（寒冷的天氣與我們內(nèi)心的溫暖形成了鮮明的對(duì)比）

最后，我還代表上百名受助者發(fā)表了感言，并接受了市電視臺(tái)的采訪。（語(yǔ)言雖短，卻透露出“我”無(wú)限的驕傲與自豪）

親愛(ài)的叔叔、阿姨們，是你們給了我們發(fā)憤圖強(qiáng)的勇氣和力量，請(qǐng)你們放心，我們決不辜負(fù)你們的殷切期望，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心，謝謝你們！同時(shí)，我們一定會(huì)將這份愛(ài)延續(xù)下去，用愛(ài)心溫暖更多需要關(guān)愛(ài)的孩子們?。▽⑦@種愛(ài)延續(xù)下去，語(yǔ)言凝練，中心明確，是點(diǎn)睛之筆）

請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！【名師點(diǎn)評(píng)】

小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言記敘了一次“貧困補(bǔ)助”的全過(guò)程，抓住了記敘文的要素：時(shí)間（3月5日）、地點(diǎn)（學(xué)校）、人物（來(lái)捐款、捐物的叔叔、阿姨和我們?nèi)熒?、故事的?jīng)過(guò)（叔叔、阿姨給我們捐贈(zèng)了物品和現(xiàn)金，我還發(fā)了言）和結(jié)果（我們?nèi)熒钍芨袆?dòng)，決定以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩人）。

故事敘述完整、有條不紊、中心明確、語(yǔ)言凝練、用詞準(zhǔn)確。

課堂上的快樂(lè)

付滿昌

叮鈴鈴……伴著上課的鈴聲響起，我們作文班的同學(xué)不約而同地來(lái)到了這個(gè)熟悉的教室——作文班。（交代事情發(fā)生的背景）

今天，這個(gè)熱鬧的作文班又來(lái)了幾位新成員，我們高興地等著老師的到來(lái)。這次的作文班跟以往有些不相同，老師居然讓我們做搶凳子的游戲。

同學(xué)們都踴躍地舉了手，結(jié)果是我、徐政峰、葛升等六名同學(xué)被選中。我們焦急地聽(tīng)著老師的口令，我的心怦怦地跳，心情緊張極了，真怕自己被淘汰。（真實(shí)的感受，描寫(xiě)到位）唉，越是緊張?jiān)匠鰜y子，結(jié)果在第一次試搶中，我、徐政峰和葛升三人坐到了兩個(gè)凳子上，為了公平，老師要求我們?nèi)擞貌氯姆绞奖容斱A。

結(jié)果會(huì)怎么樣呢？（設(shè)置懸念）

很不幸，我在石頭、剪子、布的環(huán)節(jié)輸了，我當(dāng)時(shí)沮喪極了，心想：“明明是葛升硬擠的，又得靠石頭、剪子、布來(lái)定輸贏，真是太不公平了?！卑?，不管怎樣，我是輸者，我只能眼巴巴地望著其他同學(xué)玩了。我當(dāng)時(shí)的心情只有體驗(yàn)過(guò)失敗的人才能體會(huì)到。一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：能不能跟老師說(shuō)葛升耍賴呢？我當(dāng)時(shí)真的很想伸冤，可是我沒(méi)有勇氣。算了，都怪我沒(méi)有擠過(guò)別人，愿賭服輸，還是乖乖地做他們的小觀眾吧?。ㄐ睦砘顒?dòng)描寫(xiě)細(xì)致）

這場(chǎng)游戲雖然過(guò)去了，但是游戲的場(chǎng)景還在我的腦海中閃過(guò)。這種兒時(shí)的快樂(lè)深深地印在我的腦海中，這種快樂(lè)能讓我忘記所有的煩惱。【名師點(diǎn)評(píng)】

一節(jié)生動(dòng)的、難忘的作文課，讓小作者的心情久久不能平靜，因?yàn)橛辛苏媲閷?shí)感，才有了作者真實(shí)的傾吐。文中表現(xiàn)手法細(xì)膩、語(yǔ)言樸實(shí)、文筆流暢。

文中小作者重點(diǎn)刻畫(huà)了自己參加游戲時(shí)的心情、心理活動(dòng)，而對(duì)于其他同學(xué)只是簡(jiǎn)單介紹而已，做到了詳略得當(dāng)?！久牢馁p析】

養(yǎng)

花 老

舍

我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆](méi)有工夫去做研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

花雖多，但無(wú)奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，志，進(jìn)門(mén)就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事。我不愿時(shí)時(shí)落淚。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。

不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)，一定不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感不感謝我，我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿

疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？

送牛奶的同

燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊?；▋悍指耍豢梅譃閿?shù)棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上（沒(méi)到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨。鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒(méi)有笑容！

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！举p析】

本文語(yǔ)言自然、流暢，像是面對(duì)朋友隨隨便便講出來(lái)的，像是清泉自然而然流瀉出來(lái)的，看不到一點(diǎn)刀斧痕跡。然而，文中又很講究結(jié)構(gòu)、布局。全篇不離養(yǎng)花，層次十分分明，或談養(yǎng)花的愛(ài)好，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂(lè)，或談養(yǎng)花的憂傷??有對(duì)比，有變化。最后一段，寥寥數(shù)字，畫(huà)龍點(diǎn)睛，明確題旨，收束全文，使全篇成為一個(gè)不可分割的整體?！疚沂謱?xiě)我寫(xiě)】

題目：請(qǐng)以“一次難忘的 ”為題，擷取一次有收獲的活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。

要求：內(nèi)容要真實(shí)，語(yǔ)言要流暢，描寫(xiě)要具體，字?jǐn)?shù)在400字以上。

第四篇：一次愛(ài)心捐款活動(dòng)

一次愛(ài)心捐款活動(dòng)

今年5月12日１４時(shí)２８分，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，霎時(shí)，這個(gè)消息震撼著全中國(guó)人的心，人們紛紛為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，昨天下午，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也發(fā)出開(kāi)展了“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)”的倡議，老師還告訴我們：“一方有難，八方支援”，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲭p手，獻(xiàn)出愛(ài)心，世界會(huì)變得更美好。聽(tīng)了老師的話，我深深地被感動(dòng)了。是??！一點(diǎn)很小的愛(ài)心，乘以13億，就會(huì)變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微不足道。

今天早上，同學(xué)們來(lái)得特別早，口袋都鼓鼓的，大概是把自己的所有零花錢(qián)都帶來(lái)了吧。早操的時(shí)候，同學(xué)們集中到操場(chǎng)上，等大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布捐款活動(dòng)開(kāi)始，就急不可待地排起了長(zhǎng)龍，紛紛將捐款投進(jìn)捐款箱內(nèi)。同學(xué)們有捐5元的，有捐10元的，有捐20元的。捐得最多的要數(shù)學(xué)前班的一個(gè)小朋友，瞧，她在老師的指引下，雙手拿著一張50元的紙幣，小跑著向捐款箱走去，此時(shí)，在下面的師生看見(jiàn)了，都不約而同地鼓起掌來(lái)。大家紛紛說(shuō)：“這么小的孩子都懂得為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心了，真感人啊”?！疤袆?dòng)了??”終于輪到我了！我把我積攢了一個(gè)半月的零花錢(qián)――50元錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，心里充滿了自豪。但是當(dāng)我看到還有同學(xué)捐100元錢(qián)的時(shí)候，我低下了頭，感到很不好意思，我為自己平時(shí)沒(méi)有好好節(jié)約媽媽給我的零花錢(qián)感到后悔。

當(dāng)輔導(dǎo)員公布我校的捐款總數(shù)一共是5241元時(shí)，我們興奮極了，因?yàn)樗鼭M載著我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的愛(ài)心！地震無(wú)情，人間有愛(ài)！回想這幾天我所看到的和聽(tīng)到的事情，我只想大聲地告訴身邊所有的人：無(wú)論你自己身處怎樣的條件，只要能幫助災(zāi)區(qū)人民，都希望大家趕快付諸于行動(dòng)！“莫以善小而不為！”一元捐款都是一種幫助！一條短信都是一種祝福！讓我們的愛(ài)，溫暖彼此的心靈；讓我們的愛(ài)，托起希望的方舟，幫助災(zāi)區(qū)人民走向燦爛的明天！

快樂(lè)的節(jié)日

“六一”兒童節(jié)的早上，天剛蒙蒙亮，同學(xué)們就穿著漂亮的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。有演出任務(wù)的同學(xué)在教室里忙著化妝，沒(méi)有任務(wù)的同學(xué)就在外面快樂(lè)的玩耍。學(xué)校里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

到了八點(diǎn)鐘，文藝表演在操場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們表演的節(jié)目可精彩了：舞蹈《動(dòng)感的早晨》動(dòng)感十足，歌伴舞《河岸上坐著一個(gè)小伙伴》讓人浮想翩翩，手語(yǔ)舞《感恩的心》使人熱淚盈眶．．．．．．其中最精彩的是五年級(jí)二班表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》，那奇異的衣服，獨(dú)特的造型，再加上標(biāo)準(zhǔn)的“貓步”，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

下午，學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有投圈、猜謎、趣味背詩(shī)、袋鼠跳等，校園里到處都排著一條條長(zhǎng)龍，到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)，到處都彌漫著誘人的糖果的香味，校園成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我首先參加了袋鼠跳，排在隊(duì)伍中，我看到有些同學(xué)跳得慢，還不時(shí)地摔倒，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一步都能跳一米遠(yuǎn)，第一名肯定是我啦！”終于輪到我了，我穿上蛇皮袋，雙手抓緊袋口，哨子一響，我就奮力向前跳去，看到有的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我心想：這么簡(jiǎn)單都不行，太笨了吧。正在我洋洋得意時(shí)，也許是拉太緊袋子了，腳剛一著地，就來(lái)了個(gè)四腳朝天，周?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我顧不了那么多，爬起來(lái)又繼續(xù)跳，可剛跳兩步又摔了一跤，好不容易才跳到終點(diǎn)。拿著老師給的糖，我心想：看起來(lái)容易的事情，做起來(lái)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。接著，我又興致勃勃地參加了袋鼠跳、猜謎、夾球等活動(dòng)，那些參加活動(dòng)得到的糖果把我的口袋和一個(gè)小手袋都裝得滿滿的，我的心里也盛滿了歡樂(lè)。

不知不覺(jué)時(shí)間就到了四點(diǎn)多，游園活動(dòng)也在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。啊，在“六一”這個(gè)屬于我們的日子里，我過(guò)得多么快樂(lè)呀！

第五篇：記一次愛(ài)心義賣(mài)作文

記一次愛(ài)心義賣(mài)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記一次愛(ài)心義賣(mài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成溫暖的人間。”這首贊歌在我耳畔回蕩，而學(xué)校舉辦的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi)了。

這天，天氣分外炎熱。太陽(yáng)好像一個(gè)大火球，燒灼著大地。此時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們的熱情也如同這太陽(yáng)一樣。

你聽(tīng)，吆喝聲此起彼伏。“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)，所有商品一律半價(jià)。”“跳樓價(jià)呀，千載難逢的好機(jī)會(huì)，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！”“來(lái)看一看啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”“買(mǎi)不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，過(guò)來(lái)看看也歡迎?！蓖瑢W(xué)們那賣(mài)力的叫賣(mài)聲不絕于耳。

你瞧，每一個(gè)同學(xué)都懷揣著一股股熱情，都想通過(guò)義賣(mài)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。我們班的同學(xué)也不甘示弱。陸怡晨大聲吆喝起來(lái)，雖然嗓子啞了，可她毫不介意。但由于我們的攤位比較”偏僻”，“顧客”較少。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，抓起一本《名師點(diǎn)撥》和一本《超級(jí)三年生》就往外走。我四處張望，尋找目標(biāo)。突然，一個(gè)小妹妹出現(xiàn)在了我的視野內(nèi)，我連忙跑過(guò)去，“來(lái)小妹妹，你看看這兩本書(shū)?！蔽议_(kāi)始推銷了。“看樣子你應(yīng)該是三年級(jí)的吧。來(lái)你看看，這兒有一本《名師點(diǎn)撥》，正好是四年級(jí)的。原價(jià)要二十元，現(xiàn)在賣(mài)你四元?！笨墒切∶妹盟坪跤X(jué)得四元貴了些，她摸了摸口袋里的錢(qián)，露出為難的表情。我趁熱打鐵，接著說(shuō)：“小妹妹呀，你看，這本書(shū)里的內(nèi)容可豐富了，有詞語(yǔ)的解釋，有人物資料，還有呢！而且現(xiàn)在買(mǎi)還送一根棒棒糖。這機(jī)會(huì)千載難逢，錯(cuò)過(guò)了多可惜。所以四元一點(diǎn)兒也不貴。”小妹妹被我說(shuō)動(dòng)了，掏出五元錢(qián)遞給我。我一邊遞給她書(shū)，一邊在口袋里找零錢(qián)。就這樣我賺到了人生中的“第一桶金”。我越賣(mài)越帶勁，絲毫沒(méi)有感覺(jué)活動(dòng)已接近尾聲。

這次同學(xué)們捐的不僅僅是錢(qián)，更是那一份份濃濃的愛(ài)心。我也明白了人生中最快樂(lè)的事就是為他人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。

星期三下午，我們班主任徐老師對(duì)我們宣布說(shuō)：“同學(xué)們，明天學(xué)校將舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，所以請(qǐng)各位同學(xué)帶好你們要帶的東西?！甭?tīng)完老師說(shuō)的話，同學(xué)們興奮得又叫又跳。

第二天早上，同學(xué)們就把自己的東西給別人展示，同學(xué)們帶的東西豐富多樣，有書(shū)籍、小制品、玩具、學(xué)習(xí)用品……而我?guī)Я藥妆緯?shū)和一些學(xué)習(xí)用品，都準(zhǔn)備在中午的時(shí)候賣(mài)給一些需要的人。

終于到了中午，只聽(tīng)鈴聲一響，同學(xué)們就開(kāi)使行動(dòng)了。幾個(gè)男生在忙著把桌子搬到活動(dòng)的地方，又搬了幾張椅子。原本寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)了，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。每個(gè)班還都設(shè)計(jì)了許多招牌，一聲聲叫賣(mài)來(lái)回不斷?！白哌^(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，便宜賣(mài)了，便宜賣(mài)了！”同學(xué)們一下子成了有模有樣的售貨員。

看，我們班的幾個(gè)推銷員手舉著幾樣玩具，上下?lián)]舞著，臉也漲得通紅，賣(mài)力地大聲喊叫著：“快來(lái)看！快來(lái)買(mǎi)啊！”收錢(qián)的同學(xué)也不甘落后，井井有條的管理著手中的錢(qián)，還不時(shí)的幫助著推銷。我們班的同學(xué)還想出了一個(gè)好辦法，就是把一些書(shū)籍、玩具拿到外面出售，結(jié)果這個(gè)方法還不錯(cuò)，好多書(shū)都被推銷了出去。慢慢地，一大半的東西都已經(jīng)賣(mài)了出去，特別是玩具，剛開(kāi)始就被哄搶了許多，現(xiàn)在，玩具都已經(jīng)沒(méi)有了，可桌上還有一把鉛筆沒(méi)有賣(mài)，我數(shù)了數(shù)，一共有7枝，我想只有一、二年級(jí)的小朋友才會(huì)用鉛筆，就兩塊錢(qián)賣(mài)給他們吧，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹，跟她說(shuō)了一番后，她很果斷地就把它買(mǎi)了下來(lái)，我開(kāi)心地對(duì)她笑了笑，說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹?！比缓箫w快地跑到攤位，把錢(qián)給了收錢(qián)的'同學(xué)。

時(shí)間仿佛像流水一般，義賣(mài)結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地回到了自己的教室，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的平靜。這次義賣(mài)不僅讓同學(xué)們買(mǎi)到了許多自己喜愛(ài)的東西，也為鄉(xiāng)村小學(xué)獻(xiàn)了一份愛(ài)心。

三月的風(fēng)，和煦而溫暖，拂過(guò)心頭，我們的心都癢癢的，蠢蠢欲動(dòng)。什么致使我們心神不寧呢？是一年一度的義賣(mài)活動(dòng)。

來(lái)到操場(chǎng)，之間人山人海，各種商品琳瑯滿目，叫人看不過(guò)來(lái)，我興致勃勃地四處轉(zhuǎn)悠，真實(shí)讓我大開(kāi)眼界。有擺滿了書(shū)的班級(jí)，簡(jiǎn)直像縮小版的書(shū)店，也有專售玩具的，惹得一大波人駐足挑選。突然間，我甚至看到了一直活生生的小兔子，轉(zhuǎn)悠著紅寶石般的的眼睛，而各班的吆喝聲，更是一浪高過(guò)一浪。這還真是“八仙過(guò)海各顯神通。”漫步于這么多商品之間，倒是像趕了一回集市。

再回到自己班的攤位前，也是熱火朝天。人群里三層外三層外擠了個(gè)水泄不通。好不容易才等著人少了點(diǎn)，只見(jiàn)商品都賣(mài)了不少，尤其是書(shū)?？词斟X(qián)的同學(xué)十分認(rèn)真地幫助班級(jí)，而犧牲了自己的時(shí)間，我心里也不由地感謝他們，敬佩他們。再看看點(diǎn)錢(qián)的，樂(lè)不可支地拿著一把鈔票，在手里“嘩嘩”地點(diǎn)過(guò)去。他是不是看到這些錢(qián)已經(jīng)送到貧困學(xué)生的手里呢？

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。似乎只是逛了一圈，回班的鈴聲便打響了。看著同學(xué)滿載而歸，笑得一臉燦爛。再看看兩手空空的我，心中不免增添了一份恍然于懊惱，怎么我就沒(méi)有找到這些物美價(jià)廉的商品呢？她意味深長(zhǎng)地和我說(shuō)：“這是有技術(shù)的?！蔽也唤麊∪皇Α２贿^(guò)還有一種同學(xué)，也買(mǎi)了一大堆東西，神色卻高興不起來(lái)，問(wèn)他怎么了，他頗有幾分無(wú)奈：“推銷太熱情，擋也擋不住啊。”

回班的路上，我不禁回味起余熱未散的義賣(mài)，那一張張臉洋溢著笑容，熱情地向你推薦他們的得意商品。買(mǎi)到心儀商品的同學(xué)，也會(huì)興奮地大喊起來(lái)，就連老師們，也興趣盎然地加入我們……。

走著走著，有一陣三月的風(fēng)吹來(lái)，帶著千絲萬(wàn)縷的暖意，同時(shí)傳來(lái)了一句低語(yǔ)：“金錢(qián)固有價(jià)，愛(ài)心卻無(wú)價(jià)?！?/p>記一次愛(ài)心義賣(mài)作文4

放學(xué)前，班主任陸老師宣布明天將舉行獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)б恍┩婢呋驎?shū)籍參加活動(dòng)，教室里一下子就沸騰了。

第二天，同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的東西，我也帶來(lái)了幾本自己喜愛(ài)的書(shū)籍。平時(shí)在教室里一直默默無(wú)聞的張芷毓也捐出了她心愛(ài)的玩具，大家都對(duì)這次義賣(mài)活動(dòng)充滿了期待。

中午，老師宣布活動(dòng)開(kāi)始的話音剛落下，同學(xué)們都像離弦之箭一樣沖出了教室。同學(xué)們有的拿著宣傳標(biāo)語(yǔ)，有的搬著桌子，有的提著義賣(mài)用的書(shū)籍和物品，還有的攥著口袋里的錢(qián)急切地去“淘寶”……我也迫不及待地下了樓，來(lái)到學(xué)校春申路上。只見(jiàn)大道兩邊都擺滿了攤位，每個(gè)攤位前人山人海，叫賣(mài)聲此起彼伏。我好不容易擠進(jìn)五（3）班的“愛(ài)心小鋪”，剛巧看見(jiàn)兩本我喜歡的書(shū)，我二話不說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)，生怕被別人搶走了。接下來(lái)我又到別的攤位去逛逛，又看中了3本書(shū)，5本書(shū)才20元錢(qián)，真是物美價(jià)廉。等到我回到班級(jí)的攤位時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多書(shū)和玩具已經(jīng)賣(mài)掉了。同學(xué)們都很興奮，老師們也興致勃勃地加入了義賣(mài)的行列。活動(dòng)接近尾聲，我們班級(jí)的愛(ài)心攤位還有一些物品，推銷員仍不甘心，舉著宣傳牌大聲吆喝：“大家快來(lái)買(mǎi)，絕對(duì)超級(jí)便宜，清倉(cāng)啦！”低年級(jí)的小朋友們真有愛(ài)心，大方地買(mǎi)下了剩下的物品，也不討價(jià)還價(jià)。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。據(jù)總輔導(dǎo)員李老師統(tǒng)計(jì)，全校共收到愛(ài)心義賣(mài)款7323.1元，小伙伴聽(tīng)到這個(gè)好消息都高興地歡呼起來(lái)。這樣的活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還幫助了需要幫助的人，同學(xué)們都期盼這樣有意義的活動(dòng)多開(kāi)展幾次。