第一篇:周市鎮(zhèn)2010年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作方案
周市鎮(zhèn)2010年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險
隱患排查工作方案
一、排查目的及早發(fā)現學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患,排除或減少風險隱患,預防學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,保障廣大師生身心健康和生命安全。
二、排查內容
突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理、傳染病防治、食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及健康教育等情況。
三、排查方法
各級衛(wèi)生、教育行政部門組織協調,各級衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機構進行監(jiān)督和指導,采取現場檢查、詢問和查閱資料的方式,各級各類學校進行風險隱患排查治理。
四、排查對象
包括普通中小學(含私立學校),幼兒園。重點排查對象為民辦學校。
五、組織實施
按照分級管理和屬地化管理的原則,各級衛(wèi)生、教育行政部門負責轄區(qū)范圍內學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作的統(tǒng)一領導,制定本地風險隱患排查實施方案,組織開展排查工作。
衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病控制機構對轄區(qū)內各級各類學校主要負責人、衛(wèi)生管理人員以及排查工作人員進行培訓,對排查標準、要點以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控知識等進行詳細
講解,認真指導學校開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作。同時,依法加強對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作的監(jiān)督檢查,監(jiān)督學校按要求開展排查和隱患治理。
類學校抽調責任心強、工作經驗豐富和能力強的人員成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作小組,具體實施突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查治理工作。
六、結果上報
排查工作結束后,匯總分析并將排查結果上報當地衛(wèi)生行政部門和上級衛(wèi)生監(jiān)督機構。各級衛(wèi)生、教育行政部門要將當地排查情況通報當地有關單位和部門。
七、時間安排
3月1日至3月10日,實施春季排查工作,并于3月20日前完成總結和上報工作。
9月1日至9月10日,實施秋季排查工作,并于9月20日前完成總結和上報工作。
周市鎮(zhèn)預防保健所2010年1月10日
第二篇:突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作方案
塔縣城鄉(xiāng)寄宿制小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作方案 學校是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的高發(fā)部位,為了落實完善學校衛(wèi)生管理制度和工作機制,進一步加強食品安全、飲用水衛(wèi)生管理和傳染病防控工作,有效預防食物中毒和傳染病發(fā)生,保護青少年身體健康和生命安全,根據本校實際情況特制訂本方案:
一、工作目標
進一步加強學校衛(wèi)生工作,強化學校食品安全、飲用水衛(wèi)生、校舍衛(wèi)生和傳染病防治管理,建立學校風險隱患早期預警機制,完善管理制度,提高管理水平,及時預防和應對發(fā)生在學校的傳染病疫情、群體不明原因疾病、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,發(fā)現和消除食物中毒、飲用水污染、傳染病疫情暴發(fā)隱患,降低學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、組織領導
市衛(wèi)生局和市教育局成立全市學校(托幼機構)突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作領導小組,組織開展排查專項工作。組
長:武建芳(校長)副組長:阿爾曼江(副校長)武嘉梅(副校長)甫孜克(副校長)
成員:李書斌、夏尼、張元泰、卡日灣、陳新玉、張蕾及各科室成員。
三、排查的范圍和重點
學校食堂、教室、宿舍衛(wèi)生,傳染病防治工作、急性傳染病早期預警工作。
五、步驟和時間安排
第一階段(時間為9月份):宣傳動員、準備。要大力宣傳衛(wèi)生應急、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生和傳染病防治法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范;結合本地實際情況組織實施。
第二階段(時間為10月上旬至11月初):學校自查整改。對校內食品安全、飲用水衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、傳染病防治管理狀況進行全面自查,對照相關法律、法規(guī)、規(guī)范要求,查找存在的問題,建立健全管理制度,并將校內食品安全、飲用水衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、傳染病防治管理狀況和整改后的風險隱患級別上報所屬衛(wèi)生和教育行政部門。
第三階段(時間為12月份):集中督查。圍繞學校食品安全、飲用水衛(wèi)生、校舍衛(wèi)生、傳染病防治管理等開展檢查,包括學校承包食堂管理(承包食堂的準入制度和承包者資質,學校、承包方在食品安全管理中的職責等),食品采購、貯存、加工、消毒各環(huán)節(jié)的管理,學校消除引發(fā)食物中毒、食源性傳染病傳播隱患措施,學校自備水源和二次供水設施衛(wèi)生管理,學校供餐、供水等從業(yè)人員健康檢查和培訓,學校傳染病早期預警和防控措施落實等情況。
第四階段(時間為1月上旬):工作總結。
塔縣城鄉(xiāng)寄宿制小學
2013年8月25
第三篇:突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作方案
突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作方案
學校是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的高發(fā)部位,為了落實完善學校衛(wèi)生管理制度和工作機制,進一步加強食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生管理和傳染病防控工作,有效預防食物中毒和傳染病發(fā)生,保護青少年身體健康和生命安全,特制訂本方案:
一、工作目標
加強學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校舍衛(wèi)生和傳染病防治管理,建立學校風險隱患早期預警機制,完善管理制度,提高管理水平,發(fā)現和消除食物中毒、飲用水污染、傳染病疫情暴發(fā)隱患,降低學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、組織領導
成立全市中小學校和托幼機構突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作領導小組,組織開展排查專項工作。
組長:劉洪利
成員: 張巖
林豐
郭艷琴
王月玲
孫寶輝
衛(wèi)生和教育部門要建立工作專班,認真開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱
患專項排查工作。
三、排查的范圍和重點
中小學校和托幼機構食堂及校內其他餐飲單位、小賣部、自備水及二次供水設施(包括學生飲水供應設施)、教室、校舍衛(wèi)生,傳染病防治工作、急性傳染病早期預警工作。檢查重點是農村地區(qū)學校。
四、職責分工
防保站負責組織各有關單位,對轄區(qū)內中小學校和托幼機構開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患專項整治工作。各學校教育主管領導做好協助、配合工作,并按照上級要求,認真履行職責。
五、步驟和時間安排
第一階段(時間為4月份):宣傳動員、準備。要大力宣傳衛(wèi)生應急、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生和傳染病防治法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范;結合本地實際情況制定專項整治工作具體方案,并組織實施。
第二階段(時間為5月上旬至6月初):學校自查整改。各類學校對校內食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、傳染病防治管理狀況進行全面自查,對照相關法律、法規(guī)、規(guī)范要求,查找存在的問題,建立健全管理制度,并將校內食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、傳染病防治管理狀況和整改后的風險隱患級別上報所屬衛(wèi)生和教育行政部門。
第三階段(時間為7月份):集中督查。教育部門和衛(wèi)生監(jiān)督機構組成聯合督察組,圍繞學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校舍衛(wèi)生、傳染病防治管理等開展檢查,包括學校承包食堂管理(承包食堂的準入制度和承包者資質,學校、承包方在食品衛(wèi)生安全管理中的職責等),食品采購、貯存、加工、消毒各環(huán)節(jié)的管理,學校消除引發(fā)食物中毒、食源性傳染病傳播隱患措施,學校自備水源和二次供水設施衛(wèi)生管理,學校供餐、供水等從業(yè)人員健康檢查和培訓,學校傳染病早期預警和防控措施落實等情況。
第四階段(時間為8月):工作總結。衛(wèi)生和教育部門對專項整治工作進行總結。
在上述四個階段中,針對轄區(qū)內學校傳染病發(fā)病情況,及時識別學校傳染病早期預警信號,會同學校共同落實傳染病早期預警措施
業(yè)民防保站
第四篇:突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作方案
突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作方案
學校是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的高發(fā)部位,為了落實完善學校衛(wèi)生管理制度和工作機制,進一步加強食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生管理和傳染病防控工作,有效預防食物中毒和傳染病發(fā)生,保護青少年身體健康和生命安全,特制訂本方案:
一、工作目標
加強學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校舍衛(wèi)生和傳染病防治管理,建立學校風險隱患早期預警機制,完善管理制度,提高管理水平,發(fā)現和消除食物中毒、飲用水污染、傳染病疫情暴發(fā)隱患,降低學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、組織領導
成立全市中小學校和托幼機構突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查工作領導小組,組織開展排查專項工作。
組長:劉洪利
成員: 張巖
林豐
郭艷琴
王月玲
孫寶輝
衛(wèi)生和教育部門要建立工作專班,認真開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患專項排查工作。
三、排查的范圍和重點
中小學校和托幼機構食堂及校內其他餐飲單位、小賣部、自備水及二次供水設施(包括學生飲水供應設施)、教室、校舍衛(wèi)生,傳染病防治工作、急性傳染病早期預警工作。檢查重點是農村地區(qū)學校。
四、職責分工
防保站負責組織各有關單位,對轄區(qū)內中小學校和托幼機構開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患專項整治工作。各學校教育主管領導做好協助、配合工作,并按照上級要求,認真履行職責。
五、步驟和時間安排
第一階段(時間為4月份):宣傳動員、準備。要大力宣傳衛(wèi)生應急、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生和傳染病防治法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范;結合本地實際情況制定專項整治工作具體方案,并組織實施。
第二階段(時間為5月上旬至6月初):學校自查整改。各類學校對校內食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、傳染病防治管理狀況進行全面自查,對照相關法律、法規(guī)、規(guī)范要求,查找存在的問題,建立健全管理制度,并將校內食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、傳染病防治管理狀況和整改后的風險隱患級別上報所屬衛(wèi)生和教育行政部門。
第三階段(時間為7月份):集中督查。教育部門和衛(wèi)生監(jiān)督機構組成聯合督察組,圍繞學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校舍衛(wèi)生、傳染病防治管理等開展檢查,包括學校承包食堂管理(承包食堂的準入制度和承包者資質,學校、承包方在食品衛(wèi)生安全管理中的職責等),食品采購、貯存、加工、消毒各環(huán)節(jié)的管理,學校消除引發(fā)食物中毒、食源性傳染病傳播隱患措施,學校自備水源和二次供水設施衛(wèi)生管理,學校供餐、供水等從業(yè)人員健康檢查和培訓,學校傳染病早期預警和防控措施落實等情況。
第四階段(時間為8月):工作總結。衛(wèi)生和教育部門對專項整治工作進行總結。
在上述四個階段中,針對轄區(qū)內學校傳染病發(fā)病情況,及時識別學校傳染病早期預警信號,會同學校共同落實傳染病早期預警措施
業(yè)民防保站
第五篇:學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查自查報告
突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查自查報告
為了保護全校師生的身體健康,維護學校正常的教育秩序,根據市教育局下發(fā)的《湖北省中小學突發(fā)公共衛(wèi)生風險隱患排查的通知》精神,我校分別召開了校長辦公會、教職工會議,會上學習了《全省中小學和托幼機構突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患專項排查整治行開工作方案》,總結了我校前期的衛(wèi)生安全工作,部署安排了后期的突發(fā)公共衛(wèi)生事件排查工作要求,并成立由校長任組長,總務主任任副組長、各班班主任為組員的安全隱患排查工作小組,對學校公共衛(wèi)生設施設備、飲食飲水衛(wèi)生、傳染病防控、教學衛(wèi)生、健康教育等進行了全方位排查,現將此次排查整改情況總結以下:
一、完善制度、責任落實
我校牢固建立“健康安全第一,責任重于泰山”的指導思想,實行學校衛(wèi)生工作校長負責制,成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理小組,校長任組長,總務主任為副組長及班組負責人為成員具體負責學校的衛(wèi)生工作。具體安排如下:
組 長: 副組長: 成 員:
學校根據《食品衛(wèi)生法》、《中小學衛(wèi)生保健制度》等條例和法規(guī)內容,結合本校實際情況制定了學校突發(fā)公共衛(wèi)生應急預案、傳染病疫情、食品中毒等突發(fā)衛(wèi)生事件登記報告制度、健康檢查制度、晨
檢制度、因病缺課登記制度、飲用水衛(wèi)生管理制度、公共場所管理制度、教學衛(wèi)生管理制度、廁所衛(wèi)生管理制度等,明確了管理職責。學校還建立健全了分層機制,確立了層層把關,包干到人的工作目標責任制,層層簽定《安全目標管理責任書》全面落實安全責任制,做到各司其職,各負其責。
二、疾病防控、未雨綢繆
我校堅持貫徹“預防為主”的方針,加強對傳染病工作的防控管理,嚴格晨檢、午檢、全日觀察制度,對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
三、飲食安全、常抓不懈
我校設有專職食品衛(wèi)生管理員,學校周邊副食店都有衛(wèi)生許可證,衛(wèi)生管理員堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,監(jiān)督食品采購關,不購買腐爛、變質的食品。嚴禁購買三無產品,嚴禁外來人員出進校園。同時做好師生飲用水管理,供水進程符合衛(wèi)生要求。
四、環(huán)境衛(wèi)生、清潔舒適。
加強我校的衛(wèi)生環(huán)境管理,領導小組分工負責,天天的行政值日領導負責我校衛(wèi)生打掃的督查與指導,整個校園內外分工到人,各班各辦公室由本班本室負責人負責,做到一日兩小掃,一周一大掃,保證室內透風,干凈整潔,天天進行紫外線空氣消毒。每周本班負責人到各班組進行周查記錄,每月底校內進行一次清潔衛(wèi)生大檢查。同時做好定期滅“四害”工作。
五、健康教育、豐富多彩
我校把衛(wèi)生知識、健康知識、食品安全知識的教育貫串于各種教育教學活動中,廣泛扎實的開展教育宣傳工作。我校利用教職工會議、家長會、班會和德育活動等形式多反面進行養(yǎng)成教育,并且開設《生命健康》的課程讓學生們在學習中進一步增強衛(wèi)生意識,提升自我保護能力。
六、存在的問題及改進措施
通過排查,我校衛(wèi)生安全工作依然存在以下幾個問題,主要表現在:
1、制度建設有待進一步完善,管理方式有待進一步靈活多樣化。
2、師生健康意識有待進一步加強,部分學生不能積極參加各種課間活動,班主任承擔了大量的教育任務,但在實際工作中,老師們往往把精力投入在學科教學中,使得健康教育有時流于形式。
3、校門外尚存在交通安全隱患。我校門之外即為主要交通要道,學生上下學期間也是附近居民上下班高峰期,若不注意很容易造成交通意外。
根據自查情況,我校認真分析了學校的實際情況,迅速制定了整改措施:
1、進一步加強組織領導,完善各項制度,落實工作職責。
2、積極充分利用校外資源,加強與公安、交警、消防、衛(wèi)生、社區(qū)等部門的橫向聯系,內外攜手,共抓校園安全工作。
3、進一步加強學習,提高認識。我校將多形式、多渠道、多方位地組織學校領導、教師、學生及家長參與學校衛(wèi)生和健康促進的相關培訓。學校將利用升旗儀式、課間操、專題講座、教職工大會等形式,加大健康教育的宣傳力度。
4、進一步加強學生心理健康教育,開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳,促進學生健康成長。
雖然工作任務艱巨,但在今后的工作中,我們將不斷努力,以“安全校園”、“健康校園”為目標,不斷優(yōu)化學校教育教學環(huán)境,努力爭取更大的成績。