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      小學(xué)作文:社會(huì)大家庭的溫暖5篇

      時(shí)間:2019-05-13 03:33:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)作文:社會(huì)大家庭的溫暖》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)作文:社會(huì)大家庭的溫暖》。

      第一篇:小學(xué)作文:社會(huì)大家庭的溫暖

      社會(huì)大家庭的溫暖

      星期天的早晨,我寫完作業(yè)后,叫上爺爺陪我去公園玩。我們一下樓就看到一群人在小區(qū)門口圍著。我很好奇急匆匆的跑了過去,一看原來大家是為“希望工程”捐款。

      于是,我想都沒想就問爺爺要了些錢,排在了隊(duì)伍中。當(dāng)我離捐款箱越來越近時(shí),心激動(dòng)“怦怦”直跳,我站在隊(duì)伍中不時(shí)地踮起腳尖,看看什么時(shí)候才到我。

      終于,到我了,我雙手拿著錢,輕輕的放進(jìn)了捐款箱。這時(shí),旁邊的叔叔、阿姨們都對(duì)我投來了贊許的目光。頓時(shí),我的心里美滋滋的。最后,等爺爺捐完款后,爺爺牽著我的小手離開了這條滿含愛意的隊(duì)伍。

      雖然,我今天沒有去公園玩,但是,我覺得這一天過得很開心、很充實(shí)。因?yàn)槲覟椤跋Mこ獭鲍I(xiàn)出一份愛心。希望大家庭的溫暖會(huì)一直存在。

      第二篇:溫暖的社會(huì)大家庭

      溫暖的社會(huì)大家庭

      作者:一年級(jí)一班薄純鈺

      我的童年雖然很不幸,但是又很幸運(yùn)。

      不幸的是我沒有得到父愛和母愛。幸運(yùn)的是我生在一個(gè)溫馨的社會(huì)大家庭中,他給了我溫暖。我還有一個(gè)勤勞的爺爺、一個(gè)善良的奶奶,給了我一個(gè)幸福的家。我還有著辛勤而慈祥的老師,他們教給我豐富的文化知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)大家對(duì)我的關(guān)心和期望。我要用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。將來用學(xué)得的知識(shí)報(bào)答社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      教師評(píng)語:孩子雖然遭遇不幸,但是好學(xué)上進(jìn),知道感恩這一點(diǎn)是可貴的。

      第三篇:大班社會(huì)教案《溫暖大家庭》及教學(xué)反思

      大班社會(huì)教案《溫暖大家庭》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒與同伴分享集體中的故事,喜歡班集體,知道班集體是個(gè)溫暖的大家庭,愿意為班集體、同伴做力所能及的事情,快來看看幼兒園大班社會(huì)《溫暖大家庭》含反思教案吧。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道班集體是個(gè)溫暖的大家庭。

      2、與同伴分享集體中的故事,喜歡班集體。

      3、愿意為班集體、同伴做力所能及的事情。

      4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

      5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

      重難點(diǎn):

      與同伴分享集體中的故事,喜歡班集體

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、班級(jí)小朋友的集體照、平時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的照片。

      2、幼兒圍繞“我愛班集體”的主題進(jìn)行繪畫,教師把幼兒的繪畫制成畫冊(cè)《我們是一家》。

      3、生日蛋糕1個(gè),蠟燭若干。

      4、溫馨的音樂磁帶,錄音機(jī)。

      活動(dòng)過程:

      1、教師出示班級(jí)集體照,引出“我們是溫暖大家庭”的話題。

      ★教師(出示照片):照片上有誰?大家的表情怎么樣?你們記得照片是在哪兒照片的嗎?

      ★幼兒相互交流。

      ★教師:小朋友在一起三年了,大家就像一家人。

      2、教師與幼兒共同回憶“大家庭”中美好的事情。

      ★播放溫馨的音樂,教師出示幼兒平時(shí)活動(dòng)的照片,引導(dǎo)幼兒說一說幼兒園里開心的事情。

      ★幼兒根據(jù)畫冊(cè)介紹自己畫的事情。

      ★教師:我們這個(gè)大家庭里有人遇到困難時(shí)啊大家是怎樣做的?

      幼兒自由討論,說說互相關(guān)心的事。

      ★教師:在今后的日子里怎樣做讓我們這個(gè)大家庭更溫暖呢?說一說你對(duì)這個(gè)大家庭的希望。

      ★幼兒相互交流。

      ★教師小結(jié):我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭瑢?duì)別人禮貌、友好,同時(shí)要原諒別人無心的錯(cuò)誤,希望我們?cè)谝黄鸬娜兆犹焯扉_心。

      3、教師和幼兒共同過“集體生日”。

      ★教師:今天我們要來過一個(gè)熱別的生日?你們猜猜給誰過?

      ★幼兒猜測(cè)。

      ★教師:在我們即將離開幼兒園的時(shí)候,我們大家一起來為我們的班集體過生日,今天每個(gè)人都是小壽星。

      ★幼兒與教師共同唱《生日歌》。

      ★教師和幼兒分享蛋糕,相互說一句悄悄話。

      教學(xué)反思:

      幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

      本文擴(kuò)展閱讀:家庭是指婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,以情感為紐帶,親屬之間所構(gòu)成的社會(huì)生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。家庭有廣義和狹義之分,狹義是指一夫一妻制構(gòu)成的社會(huì)單元;廣義的則泛指人類進(jìn)化的不同階段上的各種家庭利益集團(tuán)即家族。

      第四篇:形容大家庭溫暖的句子

      大家庭是是什么,需要是家庭是寧?kù)o的港灣,春風(fēng)和煦,波瀾不驚。下面是小編整理的形容大家庭溫暖的句子,歡迎來參考!

      1、和諧溫馨的家庭是人們所追求的目標(biāo),夫妻恩愛,母子情深,父子情重,小敬老,老愛小,尊老愛幼,關(guān)愛倍至,工作順心,生活幸福,精神愉快。

      2、愛國(guó),是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!

      3、這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨,您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里,而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭!

      4、家是什么?家,是我們生命中的一部分,一首漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲。他承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷的時(shí)候,我們不必傷心,因?yàn)榧页闪宋覀円簧幕锇?,我們的知己?/p>

      5、倘若家庭不幸破裂了,受最大的痛苦不是你們做父母的,而是無辜的孩子啊!心中永遠(yuǎn)深深的疤痕,是狠心的你們親手在你們的孩子的心上剁的!你們一輩子也不能彌補(bǔ)!而無辜的孩子,將會(huì)拖著創(chuàng)傷孤單地走完他剩下的遙遠(yuǎn)的路……

      6、愛家如愛命,我夜里總會(huì)因?yàn)閴?mèng)見家而驚醒。第二天,我不禁又想起了家,家的溫馨我真的很懷念,那種味道我一直在苦苦追尋,直到周五我才發(fā)現(xiàn),那種味道就是家的味道,這種味道又熟悉又陌生,但是,我愛這種味道,并不是普通的愛,而是不尋常的愛。

      7、有了一個(gè)家,生活才會(huì)更有意義;有了一個(gè)家,就會(huì)明白幸福的含義;有了一個(gè)家,工作事業(yè)會(huì)更成功!當(dāng)我開心的時(shí)候,當(dāng)我煩惱的時(shí)候,當(dāng)我被人誤解的時(shí)候,當(dāng)我不如意的時(shí)候,只有家才是我溫馨的!

      8、家,似船只停泊的港灣,似樹木踏著的土地,似鳥兒停歇的巢兒,那是無論何時(shí)都會(huì)依靠的肩膀。它似花似玉,清新淡雅,溫暖四方。即使是《N次方》的,依然如故。幸福,便是心靈的家。

      9、家,是每個(gè)人值得依靠的地方,在我幼小的時(shí)候,媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著雯雯,組成幸福家庭”的歌曲,哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí),我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

      10、家,是一個(gè)最溫馨的地方。在家,可以隨心所欲,不用拘束、不用害怕,自由自在。在社會(huì)上碰什么不順利,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——家,才是你最溫暖的港灣。

      11、“勿以惡小而為之,勿以善小為不為?!泵恳患∈露际谴笫?,集小善成大善,集小事成大事,這些很小很小的事其實(shí)也是愛國(guó)愛家的重要體現(xiàn)。讓我們一起從我們身邊的每一件小事做起,從愛家做起。你說,這樣哪有不和諧的、不美好的家園?哪有不興盛的國(guó)家?

      12、一個(gè)中心:一切以健康為中心。兩個(gè)基本點(diǎn):遇事瀟灑一點(diǎn),然后看世糊涂一點(diǎn)。三個(gè)忘記:忘記年齡,忘記過去,忘記恩怨。四個(gè)擁有:擁有真正愛你的人,擁有知心的朋友,擁有向上的事業(yè),擁有溫暖的家庭。

      13、深深的愛情,濃濃的親情是家庭的粘合劑,然后他能使一個(gè)家庭有著強(qiáng)大的生命力、凝聚力和影響力。

      14、人生在世,誰也走不出家庭這個(gè)圈圈,即使單身主義者,也有與家族割不斷的聯(lián)系,也還要生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里。家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,家庭是愛情筑就的溫暖的小巢,家庭是男人和女人避風(fēng)的港灣。

      15、幸福就是我餓了,看別人手里拿個(gè)肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看別人穿了一件厚棉襖,他就比我幸福;我想上茅房,就一個(gè)坑,你蹲那了,你就比我幸福。

      16、家是什么?家,是難舍的親情,是溫馨的集體,是充滿了愛的世界,然后是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨而動(dòng)人的話題——-在這里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶;在這里,洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼,甚至在神奇的動(dòng)物世界中,也演繹著一幕幕感人至深的故事。

      17、家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的,因?yàn)槊總€(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭!

      18、家,是受委屈后的避風(fēng)港。如果工作不順心,世事不如意,然后在外受了委屈,回到家里,便如船回到避風(fēng)港里,外界風(fēng)浪再大,港內(nèi)終是波輕浪微。你平安地調(diào)節(jié)好情緒,第二天,再繼續(xù)奮進(jìn)、繼續(xù)努力。

      19、鳥兒有一個(gè)溫馨的家,魚兒有一個(gè)幸福的家,然后花兒有一個(gè)美麗的家,我有一個(gè)溫暖的家……,生命都有屬于自己的家。

      20、在人生的海洋中打拼疲憊之后,回到屬于我的這個(gè)家,在家人無言關(guān)愛的目光中,無語的默默撫慰中,修復(fù)自己千瘡百孔的心靈之舟,這個(gè)小港,風(fēng)平浪靜,沒有燈紅酒綠的浮躁,沒有鶯歌燕舞的妖嬈,只有溫情,只有安寧。

      21、家是一只船,在漂流中有了親愛;家是港灣,是人生漂流休息的溫暖港灣;家是岸,是我們?nèi)松叫械钠瘘c(diǎn)和終點(diǎn)。

      22、而今,我已組建了一個(gè)家,然后也有了一雙溫情的目光在每個(gè)黃昏期盼我的回歸,在暮色降臨的時(shí)候?yàn)槲尹c(diǎn)燃一盞燈光,以她特有的馨香,溫柔的姿勢(shì)為我洗盡塵世鉛華,讓我勞累的心得以寧?kù)o酣然,從而撐起這片溫馨的天空。

      23、家,是一個(gè)提起就溫馨,想起它就令人神往的字眼,然后也是有緣的人才能成為一家人。家,每一個(gè)人都有家,家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人,最心愛的東西。家,是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。在這里有我們的喜怒哀樂,也有我們的酸甜苦辣。

      24、家,憤恨時(shí)砸爛你,高興時(shí)裝潢你;消沉?xí)r冷落你,激動(dòng)時(shí)擁抱你;悲傷時(shí)詛咒你,快樂時(shí)感激你;貧賤時(shí)嫌棄你,高貴時(shí)炫耀你;外遇時(shí)背叛你,忠貞時(shí)珍愛你;賭氣時(shí)拋棄你,順心時(shí)拉攏你;富有時(shí)收買你,窮困時(shí)依靠你……

      25、如果我是那盤似的銀月,那么光明如火的太陽才是家,因?yàn)樗?,給予了我光明。如果我是一顆塵埃,那么廣闊無垠的大地就是家,這里有我無數(shù)的同胞兄弟。

      26、家里家外,親人,朋友,愛人,親情,友情,愛情,每天圍繞著家展開、伸縮,或遠(yuǎn)或近,或濃或淡,或離或散,或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演,詮釋。

      27、孩子是愛情的結(jié)晶,父母的寶貝,家庭的寵兒,有了孩子才是真正意義上的家庭。孩子讓愛情更加健康和穩(wěn)固,孩子讓家庭充滿快樂和甜蜜,孩子讓愛情和家庭充滿了溫馨和希望。

      28、何謂“家”家是一個(gè)幸福的地方,那兒充滿的是親情的味道。家就是無論外頭多冷,都能讓你感到無比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠,哭了有人聽你說,甜了有人于你分享的地方。

      29、即使你多有錢,多有才華,一天工作、學(xué)習(xí)后回家,家里沒有人,一種莫名的寂寞涌上心頭。家人總在我們最困難的時(shí)候挺身而出,幫助我們,讓我們心中充滿溫暖,再大的困難也迎刃而解。我會(huì)珍惜和家人在一起的每一分每一秒,因?yàn)檫@是最快樂的時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶。

      30、在我家里,爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員,每到星期六和星期天,如果爸爸和媽媽不去下班,我家四員就在家里一同打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶,媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。如許,我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生存給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎?

      31、家是什么?家,是一盞燈、一個(gè)屋檐、一張柔軟的床。有了燈,不再害怕夜晚沒有星星和月亮。有了屋檐,不再害怕風(fēng)吹和雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的覺,做個(gè)美美的夢(mèng)。

      32、還有何種事情比我家這種天論之樂更快樂、幸福呢?在我的想象中,我想說的是只有我這幸福小家,才能為我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛我的家,我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛,用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

      33、家是什么?家,是難舍的親情,是溫馨的集體,然后是充滿了愛的世界,是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨而動(dòng)人的話題——-在這里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶;在這里,洋溢著濃濃的師生之情伙伴之誼,甚至在神奇的動(dòng)物世界中,也演繹著一幕幕感人至深的故事。

      34、家,是歸來時(shí)愛人遞過來的一雙拖鞋;家,是孩子蹦跳著貼進(jìn)懷中的笑臉;家,是餐桌上冒著熱氣的一羹一飯;家,是床頭燈輝映下透著甜蜜的雙人床……

      35、家,是外出游子不變的港灣,無需任何證件我們就可以在那里停駐,無論是和平年代還是戰(zhàn)爭(zhēng)年代。落葉歸根,也是我們不變的宿命。

      36、家就是你和你相愛的人坐在沙發(fā)上聊,收藏他(她)的點(diǎn)滴哭或笑;家是和他(她)一起慢慢變老的地方。家是溫馨的、家是溫柔的、家是快樂的,家也是豐富多彩的;家是純潔的情感的地帶;家是我身心依賴的一個(gè)港灣;家已經(jīng)深深地駐扎在我心里,揮之不去。

      37、你能深深感受到家庭的溫馨嗎?我就能深深感受到了家庭的溫馨,在我家里,每個(gè)人都是快快樂樂的,非常的可愛。

      38、“家”是人人向往的地方,是在外的游子魂?duì)繅?mèng)繞的地方。每個(gè)人都有自己的家,有人說,家是溫暖的避風(fēng)港;也有人說,家是一艘大船,裝載著我們的快樂和幸福。對(duì)我來說,家是天上的月亮,因?yàn)榧以谖倚闹泻苓b遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)……

      39、家,是濃濃的愛語;家,是絮絮的嘮叨;家,是一頁(yè)一頁(yè)翻過去的瑣碎的日子;家,是一串串穿起掛在房檐下的紅辣椒……

      40、在我家里,每到吃晚飯的時(shí)候,就有筷子聲在動(dòng)來動(dòng)去,這不是貪嘴,而是我們把菜夾給對(duì)方,讓他吃多點(diǎn)好東西,這便是我家的幸福帶來溫馨的家庭。

      41、家,是每一個(gè)人的期望與夢(mèng)想,因?yàn)榧覍⒂涊d你一步步成長(zhǎng)的體驗(yàn),它是神靈的向往,是太陽的光芒,它哺育著每一個(gè)善良的人。

      42、這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨,然后您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里,而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭。

      43、“家”的含義耳熟能詳,“家”的體會(huì)人人都有,然而要寫好這樣看似簡(jiǎn)單的題目的文章,并非易事,須在選材上下功夫。一般學(xué)生寫“家”,只限于表現(xiàn)自己家庭和睦、溫馨、幸福。

      44、因?yàn)橛屑?,因?yàn)橛猩畛恋臓繏?,生命才不?huì)因無根而枯萎;也聲是因?yàn)橛屑遥詢?nèi)為有如此深沉的牽掛,生命才會(huì)熠熠生輝。

      45、家是夕陽西下時(shí)可供飛倦的鳥兒歇息的地方,是風(fēng)雨狂泄時(shí)可供憐弱的魚兒躲避的地方,是海外游子日思夜夢(mèng)有母親溫柔笑容的地方。

      46、男人是家庭的頂梁柱,男人有陽剛之氣,體魄雄健,粗獷豪放,凡家中有大事、難事、急事,男人則充分發(fā)揮男子漢的勇氣和膽略,為維護(hù)家庭的利益沖鋒在前,盡顯英雄本色,男人是女人的靠山。

      47、家是夕陽西下時(shí)可供飛倦的鳥兒歇息的地方,是風(fēng)雨狂泄時(shí)可供憐弱的魚兒躲避的地方,是海外游子日思夜夢(mèng)、有母親溫柔笑容的地方。

      48、愛家就是愛國(guó),國(guó)是由家組成的,我們不愛家,怎么愛國(guó)呢?我們的父母辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)成人,供我們吃,供我們穿,還供我們上學(xué),給我們創(chuàng)建了一個(gè)幸福美滿的家庭。愛國(guó)固然重要,但愛家是基礎(chǔ)。如果我們連自己的父母都不去珍惜,不去善待,不想到以后報(bào)答他們,怎么會(huì)想到給自己免去書本費(fèi)。給自己錦秀前程的祖國(guó),立志將來去報(bào)效于她。獻(xiàn)身于她呢?

      49、家是什么?家,是一個(gè)避風(fēng)的港灣。家的和諧,家的靜謐,家的愜意……家啊,是一個(gè)理解奉獻(xiàn)思念呵護(hù),是圣潔寬容接納和諧。

      50、幸福的家庭生活給我?guī)砹藴剀?。在我家里,每到吃晚飯的時(shí)候,就有筷子聲在動(dòng)來動(dòng)去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對(duì)方,讓他吃多點(diǎn)好東西,這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您又能感受到嗎?

      51、幸福,原來是有聲音的。人們總要在清醒的時(shí)候,才聽的。只有理智清醒時(shí),還能放心去愛的感情,才是值得永久珍藏的幸福。

      52、家是什么?是一方溫馨的港灣,是一把育樹的黃土,是一點(diǎn)柔和的熒光,是一把慈愛的花傘,是天邊一抹最美麗的云彩。

      53、家庭這個(gè)經(jīng)需要夫妻配合,好好地念,要念好這個(gè)經(jīng),彼此必須互相尊重,互相關(guān)心,互相理解,互相支持,而理解是基礎(chǔ),支持是關(guān)鍵。

      54、幸福不用刻意追求,在你不經(jīng)意的時(shí)候,幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過。所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鐘也好。

      結(jié)語:大家庭需要是團(tuán)結(jié)一致,以上是大家庭溫暖的句子,希望對(duì)大家有所幫助!

      第五篇:幼兒園大班社會(huì)優(yōu)秀教案《溫暖大家庭》及教學(xué)反思

      《大班社會(huì)優(yōu)秀教案《溫暖大家庭》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道班集體是個(gè)溫暖的大家庭。

      2、與同伴分享集體中的故事,喜歡班集體。

      3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

      4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

      重難點(diǎn)

      與同伴分享集體中的故事,喜歡班集體

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、班級(jí)小朋友的集體照、平時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的照片。

      2、幼兒圍繞“我愛班集體”的主題進(jìn)行繪畫,教師把幼兒的繪畫制成畫冊(cè)《我們是一家》。

      3、生日蛋糕1個(gè),蠟燭若干。

      4、溫馨的音樂磁帶,錄音機(jī)。

      活動(dòng)過程

      1、教師出示班級(jí)集體照,引出“我們是溫暖大家庭”的話題。

      ★教師(出示照片):照片上有誰?“文章.出自快思老.師教.案網(wǎng).“大家的表情怎么樣?你們記得照片是在哪兒照片的嗎?

      ★幼兒相互交流。

      ★教師:小朋友在一起三年了,大家就像一家人。

      2、教師與幼兒共同回憶”大家庭“中美好的事情。

      ★播放溫馨的音樂,教師出示幼兒平時(shí)活動(dòng)的照片,引導(dǎo)幼兒說一說幼兒園里開心的事情。

      ★幼兒根據(jù)畫冊(cè)介紹自己畫的事情。

      ★教師:我們這個(gè)大家庭里有人遇到困難時(shí)啊大家是怎樣做的?

      幼兒自由討論,說說互相關(guān)心的事。

      ★教師:在今后的日子里怎樣做讓我們這個(gè)大家庭更溫暖呢?說一說你對(duì)這個(gè)大家庭的希望。

      ★幼兒相互交流。

      ★教師小結(jié):我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?,?duì)別人禮貌、友好,同時(shí)要原諒別人無心的錯(cuò)誤,希望我們?cè)谝黄鸬娜兆犹焯扉_心。

      3、教師和幼兒共同過”集體生日"。

      ★教師:今天我們要來過一個(gè)熱別的生日?你們猜猜給誰過?

      ★幼兒猜測(cè)。

      ★教師:在我們即將離開幼兒園的時(shí)候,我們大家一起來為我們的班集體過生日,今天每個(gè)人都是小壽星。

      ★幼兒與教師共同唱《生日歌》。

      ★教師和幼兒分享蛋糕,相互說一句悄悄話。

      教學(xué)反思:

      通過活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)愛的理解并不是很清楚,如我在引導(dǎo)孩子說出自己家的愛藏在什么地方時(shí)?很多孩子說媽媽陪她寫作業(yè)就是愛。他們對(duì)愛的認(rèn)識(shí)太少了,只停留在一些表面上。我們的活動(dòng)是讓孩子先認(rèn)識(shí)家里的愛。讓后一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大到幼兒園——中國(guó)—最后是世界的愛。讓孩子感受到我們生活的世界都需要有愛。在最后的環(huán)節(jié)孩子們看完日本的災(zāi)情之后,很多孩子都傷心地哭了。他們用小手寫下了自己對(duì)受災(zāi)人們的慰問和鼓勵(lì)。他們把自己的祝??ǘ紝憹M了一個(gè)個(gè)交給老師讓把他們的祝福掛在許愿樹上,并雙手合十祈禱自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。看到孩子們那一張張渴望的表情我都感動(dòng)了。

      大班社會(huì)優(yōu)秀教案《溫暖大家庭》含反思這篇文章共2877字。

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