第一篇:古城司法所四項(xiàng)舉措為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉保駕護(hù)航
古城司法所四項(xiàng)舉措為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉保駕護(hù)航 從3月份以來(lái),鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆選舉工作在古城鎮(zhèn)全面鋪開(kāi),為確保此次換屆選舉工作依法、順利進(jìn)行,古城司法所積極配合鎮(zhèn)黨委政府,從四方面為鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆選舉工作給力。
一、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造良好的民主法治氛圍。司法所切實(shí)發(fā)揮法制宣傳主管部門的職能作用,與相關(guān)單位配合,重點(diǎn)加大對(duì)《憲法》、《選舉法》等法律法規(guī)的宣傳教育力度,努力營(yíng)造和諧的法治氛圍。在宣傳形式上,結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,采用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、宣傳車、有線廣播、專題講座、村務(wù)公開(kāi)欄和入戶宣傳等形式,將有關(guān)換屆選舉的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)宣傳到廣大群眾中,使他們真正明白鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉工作的重要性和深遠(yuǎn)意義。
二、正確引導(dǎo),提供便捷的法律法規(guī)咨詢。為保障選舉的順利進(jìn)行,司法所密切關(guān)注換屆選舉的工作動(dòng)態(tài),提供便捷的法律服務(wù):
(一)是為換屆選舉工作實(shí)施方案提供法律意見(jiàn);
(二)是解答換屆選舉工作中遇到的法律問(wèn)題;
(三)是為選舉委員會(huì)提供法律咨詢;
(四)是宣傳選舉工作的原則、方法和步驟,使群眾都能掌握正確的投票方法,按照自己的真實(shí)意愿投票,保證了選民的選舉權(quán);
(五)是在選舉當(dāng)日,司法所工作人員深入到選舉點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)解答換屆選舉工作中遇到的法律問(wèn)題,并做好民主監(jiān)督工作。
三、化解矛盾,維護(hù)選舉期間的社會(huì)穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉涉及群眾的切身利益,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),選舉中很容易出現(xiàn)矛盾糾紛,甚至可能出現(xiàn)群體上訪事件。為消除各種不穩(wěn)定因素,確保換屆選舉工作順利進(jìn)行,司法所在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中開(kāi)展矛盾糾紛專項(xiàng)排查與調(diào)處工作,對(duì)已存在糾紛隱患詳細(xì)掌握情況,密切關(guān)注動(dòng)向,有針對(duì)性地制定化解方案,對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的矛盾糾紛第一時(shí)間采取防控措施,防止矛盾進(jìn)一步激化,力爭(zhēng)使矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài),為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉工作營(yíng)造良好的外部環(huán)境。
四、清理排查,做好特殊人群管控教育。古城司法所對(duì)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)矯正對(duì)象和刑釋解教人員進(jìn)行全面清理排查,收集掌握其思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況、行蹤和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),在此基礎(chǔ)上,對(duì)刑釋解教人員再犯罪可能性進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)一步細(xì)化幫教措施,確保不脫管、不漏管。對(duì)剝奪政治權(quán)利的社區(qū)矯正對(duì)象和刑釋人員做特別警示,確保選舉人和被選舉人的合法性。
第二篇:“三舉措”為遠(yuǎn)程研修保駕護(hù)航
“三舉措”為遠(yuǎn)程研修保駕護(hù)航
2014年暑期研修拉開(kāi)序幕,為了扎實(shí)推進(jìn)今年暑期教師遠(yuǎn)程研修工作,周家莊子學(xué)校采取三項(xiàng)措施,確保遠(yuǎn)程研修工作取得碩果。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化職責(zé)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和政工副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)為組員的教師遠(yuǎn)程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任。
2.做好“五準(zhǔn)備”,為遠(yuǎn)程研修保駕護(hù)航。一是思想準(zhǔn)備。學(xué)校于放假前召開(kāi)全體教師會(huì)議,總結(jié)上學(xué)年遠(yuǎn)程研修成果,獲得遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,并傳達(dá)本次研修相關(guān)文件精神,明確本次研修任務(wù),引起教師對(duì)遠(yuǎn)程研修的高度重視。二是用電準(zhǔn)備。學(xué)校提前聯(lián)系供電站,確保研修期間正常用電。三是網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備。學(xué)校安排了一名信息技術(shù)骨干教師,分別于放假前、研修前一天兩次檢修學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,為研修做好充分準(zhǔn)備。四是資源準(zhǔn)備。放假前,信息技術(shù)負(fù)責(zé)人親自將學(xué)習(xí)的資源報(bào)下載到各位參訓(xùn)教師的電腦中,并指導(dǎo)教師安裝相應(yīng)版本的瀏覽器,下載適用的播放器,為學(xué)習(xí)打好開(kāi)端。五是集中學(xué)習(xí)室準(zhǔn)備。為提高研修質(zhì)量,便于統(tǒng)一管理,促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行深入研討交流,學(xué)校統(tǒng)一學(xué)習(xí)地點(diǎn),7月20日,全體教師將自己的電腦主機(jī)搬到學(xué)校的微機(jī)室,再次檢查網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,初次登陸學(xué)習(xí)網(wǎng)站,熟悉學(xué)習(xí)的平臺(tái)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、注意事項(xiàng)。
3.細(xì)化、強(qiáng)化過(guò)程管理。一是培訓(xùn)期間,學(xué)校校長(zhǎng)親自把關(guān),副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的落實(shí),培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)督,杜絕“零管理”。二是學(xué)校制定了《遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作實(shí)施方案》《遠(yuǎn)程研修考勤制度》,確保研修期間“零缺勤”。每天分別于上午7:40、11:00,下午2:30、5:30進(jìn)行四次定時(shí)點(diǎn)名和一次不定時(shí)點(diǎn)名,考勤結(jié)果計(jì)入本學(xué)年教師考勤。三是制定遠(yuǎn)程研修獎(jiǎng)懲制度,杜絕“零質(zhì)量”。學(xué)校制定了《合格學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選辦法》《對(duì)學(xué)員的考核辦法》,將教師的遠(yuǎn)程研修情況與考核、績(jī)效工資掛鉤,通過(guò)各項(xiàng)措施的制定,讓所有參訓(xùn)教師按部就班、積極主動(dòng)參與研修學(xué)習(xí)。四是嚴(yán)格教師每日研修學(xué)情統(tǒng)計(jì)、年級(jí)研修學(xué)情統(tǒng)計(jì)、學(xué)校研修學(xué)情統(tǒng)計(jì)。每日統(tǒng)計(jì),每日總結(jié),并及時(shí)通報(bào)結(jié)果。統(tǒng)計(jì)不僅關(guān)注數(shù)量,更關(guān)注質(zhì)量,解決以往研修“重?cái)?shù)量輕質(zhì)量”的問(wèn)題。
第三篇:德育管理三舉措,保駕護(hù)航為中考
德育管理三舉措,保駕護(hù)航為中考
XX縣XX初中張XX
初三學(xué)年是學(xué)生初中教育的最后一年,初三也是學(xué)生在其人生道路上一個(gè)重要的分水嶺,初三階段是學(xué)校教育管理的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、升學(xué)情況,既影響學(xué)生今后的人生道路,又關(guān)系到學(xué)生所在的家庭安定和幸福。
現(xiàn)階段,學(xué)校的重心壓在初三教學(xué)上,德育的重心就是為中考保駕護(hù)航。
一、形勢(shì)分析
對(duì)于初三學(xué)生而言,初中生活已接近尾聲,臨近中考的學(xué)生現(xiàn)在可以分成三類。一類是目標(biāo)明確,拼命學(xué)習(xí)的,一類是升學(xué)動(dòng)力不強(qiáng),邊學(xué)邊玩的,一類是升學(xué)無(wú)望,不愿學(xué)習(xí)的,初三德育管理的重心就在這第三類不愿學(xué)習(xí)的群體。因?yàn)樗麄儾辉笇W(xué)習(xí),就會(huì)惹事生非,就會(huì)影響其它人學(xué)習(xí)。針對(duì)現(xiàn)狀,我就談?wù)勎倚T谝环矫娴淖龇ā?/p>
二、方法措施
(一)思想上高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和老師的職責(zé)
作為德育校長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候既是挑戰(zhàn)又是考驗(yàn)。我們專門開(kāi)了初三年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任會(huì)議,將職責(zé)分工到每一各人身上,要求值日領(lǐng)導(dǎo)和班主任每天第一個(gè)到校、到班級(jí),檢查學(xué)生的到校情況,學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到校的,立即和家長(zhǎng)聯(lián)系。同時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,要求所有班主任和課任老師在班級(jí)辦公。
(二)舉措上動(dòng)真碰硬,注重教育和懲戒的結(jié)合思想是統(tǒng)帥,是靈魂,育人首先育思想。我們?cè)诖簩W(xué)期開(kāi)學(xué)初,就召開(kāi)了 全體學(xué)生會(huì)議,分析當(dāng)前學(xué)校和全縣的教育形勢(shì),做好正面引導(dǎo)。指引他們的道路——只要規(guī)規(guī)矩矩學(xué)習(xí),讀書(shū)的道路是暢通的,向他們介紹普通高中教育和職業(yè)高中的教育形勢(shì),向他們宣傳今年我縣在普通高中和職業(yè)高中教育上取得的喜人成果。
在縣一模后,我們召開(kāi)后進(jìn)生學(xué)生代表會(huì)議,和他們學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,警告他們,文化成績(jī)考試不及格,補(bǔ)考后仍然不及格的不發(fā)畢業(yè)證書(shū),只能發(fā)義務(wù)教育證書(shū)。告訴他們,教育局下達(dá)了對(duì)學(xué)??己说闹笜?biāo),學(xué)校必須按照學(xué)生的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)發(fā)放畢業(yè)證書(shū)和義務(wù)教育證書(shū)。
會(huì)上,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)放義務(wù)教育證書(shū)的標(biāo)準(zhǔn),警告他們,凡是有下列情況的(一票定終身,發(fā)放義務(wù)教育證書(shū))
1、打架斗毆的2、故意破壞公物的3、故意吵鬧影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)
三次教育不改的4、和社會(huì)上不良人員來(lái)往的5、和老師無(wú)理取鬧的6、查實(shí)私自上網(wǎng)吧的。
7、無(wú)故遲到3次或逃課1次的。
在期中總結(jié)大會(huì)上,對(duì)不守紀(jì)律情節(jié)嚴(yán)重的陶某、王某等3名同學(xué)的事例做深入的解剖,予以嚴(yán)肅批評(píng)教育,來(lái)震懾群體,以儆效尤。
在規(guī)章制度上,再學(xué)習(xí),再?gòu)?qiáng)化。強(qiáng)行禁止學(xué)生串班,串年級(jí),串樓層的現(xiàn)象,減少矛盾和滋事鬧事的現(xiàn)象。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具到校,嚴(yán)格搜查學(xué)生課外書(shū)籍,禁止不健康書(shū)籍流入校園。
我校成立以戴校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的巡查小組,利用晚自修,節(jié)假日到學(xué)校周邊的舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、ktv等場(chǎng)所定期巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。
(三)發(fā)揮三結(jié)合作用和小助手作用
我校在開(kāi)學(xué)初就成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的思想引導(dǎo)和行為監(jiān)護(hù)工作,安排學(xué)生家長(zhǎng)到校聽(tīng)課,同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)參觀課間學(xué)生的文體活動(dòng),這樣給學(xué)生一個(gè)警戒作用。
我校還請(qǐng)益林派出所民警經(jīng)常到校園里走動(dòng),并且在學(xué)生晚上放學(xué)和周五下午放學(xué)時(shí)侯,不定期地將警車開(kāi)到學(xué)校圍墻西邊,將警燈亮著,這樣給社會(huì)青年一個(gè)壓力,不敢到學(xué)校周圍來(lái)找學(xué)生滋事生非。
學(xué)生之間的矛盾,老師不可能全知道,通常是學(xué)生最先發(fā)現(xiàn),最先知道的,要想了解學(xué)生的矛盾,解決矛盾,將危險(xiǎn)扼殺在萌芽狀態(tài),就必須找學(xué)生這個(gè)小助手。我校采取的做法是找?guī)讉€(gè)學(xué)習(xí)非常困難、升學(xué)無(wú)望但是身上正能量充沛的學(xué)生,給他們一個(gè)承諾-------發(fā)放他們的畢業(yè)證書(shū),前提是他們自己不惹事情況下,將學(xué)生的信息及時(shí)發(fā)聵給老師和領(lǐng)導(dǎo),這樣我們就能在最短的時(shí)間里,了解最多的學(xué)生信息,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以最快的速度最合理的方式解決問(wèn)題,讓危險(xiǎn)因素扼殺在搖籃里。
通過(guò)不懈的努力,目前我校德育工作開(kāi)展的比較順利,學(xué)生違紀(jì)犯規(guī)的現(xiàn)像 幾乎沒(méi)有,校園里學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,全體師生團(tuán)結(jié)一心迎中考,為了中考,我們德育工作沒(méi)有最好,只有更好,我們將奮發(fā)進(jìn)取,確保最后的勝利。
第四篇:諸城市“三先行三確?!睘閾Q屆選舉保駕護(hù)航
▲諸城市“三先行三確?!睘閾Q屆選舉保駕護(hù)航。一是政策宣傳先行,確保思想認(rèn)識(shí)到位。各鎮(zhèn)街通過(guò)黨(工)委書(shū)記講黨課、舉辦黨員干部培訓(xùn)班、懸掛橫幅等多促形式,引導(dǎo)農(nóng)村干部樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀,正確對(duì)待個(gè)人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)問(wèn)題,自覺(jué)服從組織安排;引導(dǎo)普通黨員顧全大局,正確行使黨員的權(quán)利,選好德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部;引導(dǎo)群眾正確行使知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),使民主貫穿二換屆的全過(guò)程。二是培訓(xùn)教育先行,確保清正換屆環(huán)境。各鎮(zhèn)街以社區(qū)學(xué)院為平臺(tái),組織機(jī)關(guān)干部和社區(qū)黨員干部進(jìn)行集中培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》、“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”換屆紀(jì)律要求等,使參加培訓(xùn)人員能夠熟練掌握政策規(guī)定,熟悉選舉程序,確保換屆工作順利進(jìn)行。三是調(diào)查摸底先行,確保情況掌握及時(shí)。市里組織力量對(duì)全市社區(qū)“兩委”班子進(jìn)行調(diào)查摸底,通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式,準(zhǔn)確把握社區(qū)“兩委”換屆工作面臨的有利條件和不利因素,形成工作臺(tái)帳。并通過(guò)組織社區(qū)干部述職、黨員群眾評(píng)議等形式,對(duì)社區(qū)班子整體工作、班子成員綜合表現(xiàn)等情況作出評(píng)價(jià),全面了解每個(gè)社區(qū)“兩委”的工作業(yè)績(jī)和班子情況,及時(shí)掌握換屆中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
第五篇:汪仁中學(xué)多項(xiàng)舉措為中考保駕護(hù)航(范文模版)
汪仁中學(xué)多項(xiàng)舉措為中考保駕護(hù)航
十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。汪仁中學(xué)為了確??忌踩锌?,營(yíng)造一個(gè)和諧安全的考試環(huán)境,多措并舉,誓為中考保駕護(hù)航。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工合作搞好中考動(dòng)員。學(xué)校專門設(shè)立了由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、全體行政領(lǐng)導(dǎo)和初三各班班主任為成員的2016年中考領(lǐng)導(dǎo)小組,每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)掛靠一個(gè)畢業(yè)班,于6月19日前到所掛靠班級(jí)進(jìn)行中考動(dòng)員講話。講話內(nèi)容涵蓋了中考期間的安全、考試期間注意事項(xiàng)、為學(xué)生中考鼓勁加油、感恩母校感恩老師等。
二是保證考生飲食安全,后勤副校長(zhǎng)親自督陣進(jìn)行食品采購(gòu),對(duì)中考期間所有購(gòu)置的糧油菜肉進(jìn)行全程管理,責(zé)任到人,從蔬菜清洗、肉類加工,到炒炸烹飪,實(shí)行過(guò)程監(jiān)控,消滅安全隱患,確保飲食衛(wèi)生。后勤同志精心安排,本著既要吃好,又要清淡的原則,保證學(xué)生考試期間伙食不重復(fù),每人“四菜一湯”,兩葷兩素,確保了每位考生都能精力充沛、激情滿滿參加考試。三是加強(qiáng)心理輔導(dǎo),心理輔導(dǎo)老師針對(duì)參加考試學(xué)生進(jìn)行心理關(guān)愛(ài)和疏通引導(dǎo)活動(dòng),及時(shí)消除學(xué)生考前極易產(chǎn)生的各種心理疾病,化解學(xué)生之間的各種矛盾,對(duì)如何減輕心理壓力,合理作息、合理飲食、考試細(xì)節(jié)等方面做專題輔導(dǎo),使每位考生考試過(guò)程中保持良好的心態(tài)。四是愛(ài)心送考,及時(shí)成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化送考工作方案,制定送考手冊(cè)與應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行送考教師與考生無(wú)縫對(duì)接,應(yīng)對(duì)考生遲到、生病等突發(fā)性事件,抓實(shí)送考工作的各個(gè)環(huán)節(jié),尤其是交通、住宿與飲食等方面的安全工作,確保中考送考工作“零差錯(cuò)”,努力實(shí)現(xiàn)平安中考。
(汪仁中學(xué):呂考兵)