第一篇:大學生暑假擺地攤創(chuàng)業(yè)社會實踐報告
以下是小編為大家收集的社會實踐,僅供參考!
暑假過去兩個星期后,剛放假時的那種興奮就已經消失殆盡了,懷揣著90后獨有的寂寞,我覺得自己的這個暑假是該做點什么了。班上很多同學到各單位實習,我認為既然大四要去實習,沒必要提前去體驗。做什么社會實踐好呢?有家教、做短工、擺地攤等等多種方式,每一種方式都有其利弊,選擇的過程實在就是對自己的一種鍛煉。經由幾天的調查分析討論,我最終終選擇了自主創(chuàng)業(yè)(如果擺地攤也算創(chuàng)業(yè)的話)。
找來兩個老朋友,大家一拍即合。經過分析討論,我們決定賣一些年輕人喜歡的小商品。主要原因有三個:
一、天時。正值暑假,學生都放假回來了,所以永遠不缺乏我們需要的年輕消費者。二,地利。合作伙伴之一開林的家就在清遠市中心的城市廣場附近,擺攤收攤都方便,而且能迅速占領有利位置。
三、人和。我們針對的消費對象主要是年輕人,我相信年輕人才能更懂年輕人。
我們的主打商品有三種:
一、新潮手表。雖然時下年輕人幾乎都用手機代替手表看時間的功能,但是偶爾外出或者聚會也可以帶上手表,這里除了看時間之外,更多的是一種附屬的裝飾品。因為我們進貨的手表符合時下年輕人愛扮靚的需求,屬于比較耐看的手表。年輕人就喜歡追求一些比較新奇的產品。我們都喜歡能夠張揚個性的東西。因而我打算進一批很潮流的手表就是專門賣給他們的。
二、個性卡貼。像我們大學生一族就會比較喜歡在校園卡背面來貼張卡貼。既時尚又美觀大方,富有個性。而且又可以很容易認出自己的校園卡,防止因為粗心大意亂扔而不好尋找,我想應該也是能得到他們的親睞。
三、神秘太陽箱。時下流行一種塑料小箱子,白天是一個好看的擺飾,不需要電池就能發(fā)出一種神秘的暗光且有多種顏色可選擇,非常漂亮,深受學生的歡迎。
我們實行股份制,每人出400就有1200元了。拿著那1200元我們就去清遠市的義烏商貿城進貨。我們走進一間比較大型的店鋪看貨,由于不知道各種品種的價錢,所以只能對著每種款式問店家批發(fā)價是多少,還要用本子記著以便確定各個款式之間的數目搭配。問了幾回之后店家老板娘不高興了,語氣很冷地問我們到底買不買,到底是干什么的。我們一愣,知道被當成是商業(yè)間諜了,臉刷一下熱了。也是,我們兩個年輕人,一看就知道沒什么錢,而且還問來問去而且還要記下來,不懷疑才怪呢。我強裝笑臉跟她說:“我們真的是來批發(fā)的,你要相信我們啊!”這次老板娘語氣不僅更冷,而且還犀利了:“我就是不相信你們呢!”老板娘這么一說,我們只好馬上開始拿貨,一邊拿貨一邊繼承詢問批發(fā)價格,后來男老板看到我們是真心拿貨,也看出我們是第一次做買賣,于是很熱心地協助助我們搭配貨物,告訴我們一些做買賣的經驗教訓。在他的幫助下,我們很順利很快速地配齊了所需的貨物,貨款總共是967元。
進貨回來后當天晚上我們分頭去城市廣場附近調查了各款產品的市場價格,接著回來就定出了我們的銷售價。對每一款產品我們定了兩個價格,一個是喊價,比市場價略低,一個是保底價,是最低限價,以免被顧客砍價砍過了頭。第二天,我們就開始了地攤生活。
下午5:30我們就準備好出門了,來到城市廣場人流還挺多,但出來擺攤的比較少,很快就在一個路口旁安營扎寨。太陽還沒下山,沒多久我們三個都汗流浹背,于是就收好東西偷偷進去有中央空調的商場里面擺,一單生意沒做成,商場保安又把我們轟了出去,我們不得不又回到原來那路口。天色漸暗,出來擺攤的人越來越多了,慢慢我們發(fā)現其他擺攤的人都帶上凳子,而我們都只能站著。吃完晚飯出來逛街的人越來越多了,有一個年輕的女孩看中了一只帶有愛心的手表,問了我價錢怎么賣。我在進貨價的基礎上要高了15元,她就跟我討價還價,能不能便宜一點?最后我讓了她5元,說這是最低價了,我并沒有什么利潤,但求薄利多銷。她就掏出了前來很開心地買了手表。我還不忘跟她說,美女幫我宣傳宣傳,我們賣的這手表美觀大方,質量過硬,希望你的姐妹們也可以過來買。她跟我說,一定一定。于是,第一筆交易我凈賺了10塊錢。之后有些學生對我們的卡貼感到興趣,挑了又看,看了又挑。我們不斷跟他們灌輸一些個性,搶眼,年輕人最酷的選擇等字眼介紹我賣的卡貼。本來我們成交價是3塊錢一張,5塊錢兩張。后來他們說能不能便宜一點?我就把價錢定位壓在2元一張。他們和我成交,挑了幾張自己喜歡的之后,都很高興地走了。我們一直擺攤到晚上9點鐘才離開,這期間陸陸續(xù)續(xù)有人過來詢問手表和卡貼怎么賣?我們都耐心地跟他們解答了,最后有做成交易的,有沒說什么就走的,有的說下次再過來買就走的(估計下次過來買的可能性很小)。站了3個小時,回到開林家時我們都累癱了,最后盤點了一下第一天的戰(zhàn)績,除去3瓶康師傅綠茶12元、坐公交車8元,純利43元。雖然賺的錢不多,但畢竟是第一天也滿足了。古人說酒香不怕巷子深,其實這句話在今天我就覺得不適用。好的產品也需要宣傳,也需要讓更多的人知道。于是我們向各自的q群、qq好友發(fā)布我們在城市廣場擺攤的消息,讓更多的人知道。第二天我們6點鐘才出發(fā),這次帶上了凳子和水,省錢省力。以后的幾天收到消息的朋友也紛紛過來看看我們的攤,有的會買幾張卡貼,有的會買個太陽箱送女朋友,也有的想要加入我們的團隊。擺了9天,我們的貨已經不足夠擺攤了,該體驗的都體驗到了,經過商量決定從此收攤,剩下的少量存貨自己用或者送朋友。在擺攤的這9天里,我們都是6點出發(fā),9點收攤,手表一天最多賣出7、8只,最少也賣出2只;卡貼最多賣出大約20張,最少也有3、4張;太陽箱雖然一共才賣出24個,但是每個大概20元的利潤也挺滿意的了。
回想擺攤的9天,有當初的興奮,也有過怯懦,有難過的時候,有和一些叼蠻顧客爭論的時候,有發(fā)現新的問題全身熱血沸騰的時候······很多很多,但看到最后的收獲,一切的都是值得的,盡管每人才賺300元,但似乎每一分我都能說出它的來歷,格外珍貴。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務,作為一名警校生更應如此。沒有鼓動大家都去擺地攤鬧著玩,不過如果有空去嘗試一下,也算是一次不錯的體驗社會,積累人生經驗的機會,相信你會感悟到一下你平時感覺不到的東西。
第二篇:暑假社會實踐報告-擺地攤
暑假社會實踐報告 廣東養(yǎng)魚大學生物學院
李嘉穎
又是一個悠長的暑假,在以前的暑假里,我都是替別人工作,例如派傳單、搞促銷。今年我決定自己做生意,自己做老板。去嘗試做些不一樣的事,更好的體驗生活。
尋找合作伙伴
因為是第一次學做生意,自己沒什么經驗,所以很多東西都不熟悉,干起活來會有很多地方顧及不了。同時,也是因為第一次做生意,自己承擔的風險比較大,為了降低風險,于是我就需要尋找一位有做生意經驗的人合伙。我知道有位高中的同學,我叫他大哥,他大一時在學校做過點小生意。我的合伙對象就是他。雖然他一開始是不想和我一起做生意的,但借著我那三寸不爛之舌,再加上軟磨硬泡,最終還是說服了他。不過后來發(fā)現還真沒選錯人。
銷售品種
我和大哥作了分析。由于我們是屬于短期投資做生意,只是在暑假里嘗試嘗試,并且資金有十分有限。所以我們不能做制造業(yè),也不能像別人那樣開店鋪,而且,我們不能轉賣價格較高的商品。諸多的條件限制,令我們很難找到適合的商品??紤]了很久,最后我們決定轉賣小掛件,包括手機掛件,包包掛件。因為這小飾品的單價不高,而且需求人群還是比較大的,年齡介乎十來歲到三十來歲。同時,我們只能擺地攤。
進貨渠道
因為是第一次做,所以我剛開始不知道在那里批發(fā)進貨。后來大哥告訴我,這些東西可以到阿里巴巴進,因為那里的批發(fā)價比那些批發(fā)市場的便宜多。但在進貨前,我們應該到一些賣同類飾品的商店去看看,找到適合的類型,就偷偷的記錄下來,然后在網上找到雷同的。為此,我們多次被那些商店的銷售員誤會,看我們光看不買,還以為我們是小偷。沒辦法的,人在江湖走,哪能不挨刀?,F在開始知道做生意是不容易的。選好了貨的類型后,還要在阿里巴巴那里和廠家商談。因為我們是第一次進貨,而且進的量也不大,所以廠家只能按標價給貨我們,但他許諾,只要我們以后可以持續(xù)在他那里進貨,廠家方面可以優(yōu)惠些給我們。分厘必爭也是商家的基本素質。
尋找適合位置
做我們這種比小生意還小的地攤生意,就必須去那些夜市之類的地方。中山市區(qū)很特別,大多的商業(yè)街都是店鋪或大商場的形式,很少有小攤夜市的。于是我決定去黃圃擺,那是中山的一個鎮(zhèn),我奶奶的家就在那里。因為那里還一個處在發(fā)展的小鎮(zhèn),有很多工廠,外來流動人口較多,所以小攤夜市也就興旺了。我們找了一個人流比較多的夜市,但人流卻相對集中的路段。因為人流太密集,路過的人也沒什么耐心看你的商品。如果多了幾個客人,還可能造成該路段阻塞。人流過小的路段就根本沒考慮。
銷售手段
攤位是很簡單的,就一張矩形桌子,但為得和別人不一樣,我們在桌子上加了一張暗紅色毽子,這樣看上去比較高雅。
1.傳統(tǒng)的銷售方法,規(guī)規(guī)矩矩地擺好貨品,等待客人上門。有心買的,就跟他們討價。前幾天我們是這樣做的,但效果很一般。
2.請托。中國人有一個習慣,就是愛看熱鬧。于是我們就請了幾個朋友晚上到我們攤位那里做托。就像演戲一樣,讓他們在我們那里慢慢地挑東西,假買幾件??吹接袆e的人來看,還要不時地夸我們的貨有新意,現在很流行。還真能吸引些客人,生意明顯比之前好?,F在看來,平時電
視上還是能學到些東西的。也驚醒一下自己,以后看見人多的地方不要一頭地沖進去。
3.搞活動。為了把生意做得更好,我們又想出了一個法子。就像平時商場里面的抽獎活動一樣,我們也推出買一樣物品就可以有一次抽獎機會,而且獎品是某品牌手機一臺。當我們把這活動寫在小黑板上后,顧客也明顯增多。同時,為了增加客人的欲望,我們還在旁邊列了一些中獎名單。其實,那些名單都是假的,我們更沒可能提供手機這類獎品。
總結
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”一個月就這樣過去了,我在這次實踐中也受益匪淺,學到了許多書上無法教會我的知識,這次實踐拓寬了我的視野、增長了我的見識,讓我再次體驗到社會競爭的激烈狀況,使我明白了很多商場中的黑手段。但我自己還是相信,要想在社會的驚濤駭浪中站穩(wěn)腳步,自己必須要具有真材實料,同時,這次實踐還為我以后踏上創(chuàng)業(yè)之路做了一些準備!
第三篇:暑期社會實踐報告(擺地攤創(chuàng)業(yè))
在天臺的十二天暑期社會實踐很快就結束了,給我留下的記憶很多。
想在街道擺攤做買賣不太容易。首先,要去踩點。要選擇一個人流量較多,且對產品有需求??梢哉f找到好的銷售點,就已經成功了一半。拿這次活動作例子。我們將銷售對象確定為年輕女子和口渴的路人。商品主要有手飾,飲料和女裝。在銷售的前三天,我們的攤子擺在相對繁華的新華書店對面,附近有衣服店,飾品店,英語學習班,及小吃攤。每天下午五點至下午七點,是人流量最多的時候。人來人往,有人會停下腳步,過來看看小攤上的飾品。偶然有學生買了自己喜歡的衣服之后,還要帶其他好朋友過來。后來,我們的攤子擺在農貿市場邊上,情況就變得很不一樣。農貿市場一般上午八九點是人流高鋒。雖然人流也大,但是不是我們商品的適銷人群。農貿市場這邊人群主要以中年人為主,他們大多是來買菜的,而且懂得精打細算,對我們的飾品等商品不感興趣,因此,商品的銷售不太好。
踩點之后要去城管部門得到審批。學生證,身份證,縣政府的印章需要帶在身邊。
其次,要確定我們的商品,找到貨源,以適當的價格進貨。我們在小商品市場定購了手飾。分有兩類。一類是新款飾品,另一類是滯銷品。購進滯銷飾品主要是因為不需要成本,只需要押金。而且假如賣不出去也可退還給商家。另有一部份飾品是新品,價格相對較高但樣式新穎,能吸引更多的顧客。雖然賣出去的數量不多,可是利潤空間大。
在天臺的赤城山,我們又購入了一批佛珠。成本價不過才五元,之后以二十元、三十元不等的價格賣出。佛珠即適應當地人的信仰,也滿足年青人的審美觀。因此佛珠成了我們本次活動的最暢銷產品。
在天臺的日子是艱苦的。為了節(jié)約日常支出,我們早飯是白饅頭加豆?jié){,中飯和晚飯都是自己下廚。本人認為最美味的菜是土豆炒青椒。也有時候沒有這么好運氣,菜會過咸也可能過淡。總的來說,大家生活在一起其樂融融。
在暑期社會實踐中,我們有所付出有所收獲,當然也有不足。這次的經歷將會是一次很美好的回憶。
第四篇:大學生暑假創(chuàng)業(yè)社會實踐報告
一轉眼,又到暑假了,可我還能有幾個這樣的假期呢?即將步入大三的我,除了自己的熱情,也為提高自身素質和社會競爭力而努力。近年來,大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱點之一,這次的暑期社會實踐就是以大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務平臺,為更多的大學生提供機遇。
受傳統(tǒng)觀念的影響,多數大學生依然希望選擇體制內就業(yè),比如政府機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言,這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高,收入相對穩(wěn)定,也有較好的個人發(fā)展空間,所以成為多數大學生的就業(yè)首選。相反,選擇體制外的大學生就業(yè)相對較少。而且當前我國地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,大學生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對飽和,這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。同時,當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質要求相對較低,很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,普通勞動力就能應對,這在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。
而另一方面,外在因素也有著不小影響。金融危機呼嘯而來,亞洲經濟的動搖難免會出現牽一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現狀。目前,也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上,對此國家政策也作出了積極地調整,公務員和大學生村官的選拔人數也創(chuàng)下了歷年來的新高,但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學生放下身段、轉變就業(yè)觀念,視線從白領轉移到藍領,重新回到校園,參加技校學習提高技能以謀出路,作出了符合實際的選擇。這是一個可喜的變化,說明現在的大學生就業(yè)觀念正日趨理性成熟。并且金融危機是危機的同時,也是機遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實現創(chuàng)業(yè),只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營造好的創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實現創(chuàng)業(yè)。當然,三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯,無論學的是什么專業(yè),從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),只要充分的發(fā)揮出聰明才智,就更接近成功。
但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質和實踐能力。為此凸顯了大學生社會實踐的必要性。在其中你會看到自己的不足和惰性。心理學家聲稱:人都有惰性,希望舒適的生活,希望得到的更多而忽略付出。在社會實踐中不同于在大學生活中的放松,更多的有紀律、原則、職業(yè)道德、生活習慣等等的體現。在社會實踐中,會接觸到很多你以往嫌少接觸的,甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然,這黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑戰(zhàn),品格挑戰(zhàn)等等,你在大學生活中沒有被發(fā)現的。在大學生活中,你多數是被發(fā)現,而人的眼光總是帶有主觀色彩,不易讓你發(fā)現真正的自己。在社會實踐中,你的搭檔也許是你陌生的,甚至只有你一個人,你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發(fā)現真實的自己,考慮未來的路,知道怎樣改善自己。換言之,通過社會實踐活動,能看到自己和社會需要之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感,能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質和能力,以適應社會發(fā)展的需要。
在這次的社會實踐中,我也認識到自己的不足,大學生普遍存在問題之一,心不夠靜。實踐可以磨練人,讓人浮躁的心平靜,得到安寧,提高自己的素養(yǎng)。
現代的我們,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐則為我們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐,親身體驗生活,看到城鄉(xiāng)差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責任感和使命感得到加強。在實踐期間,我看了不少報刊雜志,了解當前局勢;接觸了不少大學生,一起討論大家的問題,互相交流,體會不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的夢想。
在實際的生產生活中,許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的,需要考慮諸多因素,運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。
當然,也有簡單的事,比如裝電話機啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會的熱點,但無論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),你自己,必須有一定的能力。
隨著社會的不斷發(fā)展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會適應性差,綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢,社會實踐使我們廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發(fā)現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。
第五篇:擺地攤社會實踐報告
2020 擺地攤社會實踐報告 3 篇 【篇一】擺地攤社會實踐報告
一覺起來伸個懶腰,彷佛又是昨天。這樣一遍遍重復,就是如此的生活,過了差不多的一天,又是差不多的一年,都是差不多的閑或是差不多的忙碌。我需要邁出一步。
社會實踐是每一位大學生必須經歷的一個過程,是一次很好的得到自身歷練的機會。通過實踐,我們可以學到許多平常在課堂中學不到的許多東西,例如人際交往、克服困難的能力,這些都有利于我們自身的發(fā)展與提高。因此,今年暑假,我也利用此次寶貴的長假假期去進行社會實踐,想通過實踐去進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,最重要的是,要找出自己的不足與差距所在,充實自己的生活,做不一樣的昨天。
玩了幾天也找了幾天的工作,問過很多家店面。大大小小的店面都問了,想做一名導購員不容易啊。大多數的老板都會說我們不招暑假工,短期工,鐘點工……酒店服務員和咖啡館服務員,發(fā)傳單,進工廠等等也打算過,后來想想不適合自己,這個社會為什么不給大學生多一些機會呢,應該多支持多鼓勵,試著相信我們的實力。幾天下來都沒有工作。幸好不是畢業(yè)找工作,不然會瘋的。后來和老朋友們聚會聊天中聊到找工作的事情,我就提議了我們自己做生意吧,去交易市場進些物品回來就在我們的附近賣就好啦。經過幾個小時的討論還是沒有確定我們的銷售物品、群眾方向、市場方向等等。有說賣吃的、生活用品的、玩具等等。沒有結論的我們決定第二天到交易市場看看再說吧。走了很多家店面都沒有心水的。經過一家精品發(fā)飾店時,被玲瑯滿目的飾品吸引了。我們就說要一點點試試看吧。結果拿的越來越多了,資金有限,我們就這樣確定了我們的生意方向。
第一次我們在菜市場附近擺地攤了。很激動很害羞也很尷尬。但是我們還是開口喲呵著吸引顧客。就在我們擺攤沒多久我們都還沒有賣出東西就有市場管理員來收管理費,瞬時間就慌了,我們這樣能賣啥錢啊。我們就說了我們是大學生,第一次擺攤啥的,他就看了看,就走了,我們很慶幸。經過我們熱情的推銷,效果挺好的。但是我們的利潤很小很小,因為擔憂賣不出。我爸爸買菜經過過來看
了看我,我的小心臟啊。最初的目的是想找些工作做掙點錢零花的,后來發(fā)現我的實踐體驗經驗是最寶貴的。
這看似簡單的工作中,也包含了許多的挑戰(zhàn)。我最需要克服的還有就是自身的耐性和對人的態(tài)度,學會與人相處溝通。每天前來購買物品的都是各種形形色色的人,他們有的要求會較為的苛刻,很難應對,嫌棄你的東西這不好那不好的:有的人看了半天,你熱情款待卻換來冷漠走開;有的人挑選了半天也挑了很多東西讓你給他留著,改天過來拿,結果是騙人的,坑爹啊。有的人砍價無語了,進貨價都無法拿到;有的家長明明自己的孩子非常喜歡卻不買;還會碰到專業(yè)騙子,拿 jia 錢來忽悠我們,我們不會看,可以找別人幫忙看的,少來騙我們;晚上我們也去廣場那邊擺攤,開始我們不知道會有城管,就在我們擺攤的第二天晚上城管來了,我的同伴還沒有出來。
就我和我弟弟在,我在幫顧客戴發(fā)飾時,城管走到我的眼前了,我激動的眼疾手快把東西塞到袋子,就這樣我逃過了城管,因此我們總結了經驗,和那些叔叔阿姨姐姐老商販打好關系,和城管開始了貓和老鼠的游戲:有時沒有顧客,我們也很擔憂,很煩,但是堅持著,熱情服務著,會有好收獲的:有些人往往會猶豫不決,在我們的角度過于推銷又太什么了,又不能挑剔客人們的行為習慣,只能盡可能的去配合,耐心的給予幫助。然而我們還是能掙回本錢和經驗。暑假還沒有結束我們就結束了我們的體驗,因為東盟博覽會的召開,找不到合適的地方,各方面多挺嚴的,還有市場的飽和,賣我們的這方面的物品的商人也多了,所以我們就決定體驗結束了。
通過這次社會實踐活動,一方面,我在人際交流方面很大的提高,接觸形形色色的社會中人物。在服務意識上,語言交流和表達能力、處理顧客關系能力等方面有了明顯的提高,特別是自己的口語交際水平有了一個很大的"提高,為自己以后走上社會做了個很好的開端。和閨蜜以合作伙伴的關系相處著,十年的友情,我們很少有沖突,就在短短的一個月中,我們雖沒有爭吵但是都有小情緒著,但是我們都很明白對方的重要性,都相互寬容理解著,很快又說說笑笑。
另一方面,我也發(fā)現了自己的不足之處,譬如經驗不足、處理問題不夠成熟,耐心不足,脾氣不夠謙和,很容易沖動,一點點小事就憂慮重重等問題。在學校的學習過程中,為我們的專業(yè)知識打下了堅實的基礎,可是在社會這大課堂中還
有許許多多新的要求,因此我們要對自己充滿信心,通過自身的不斷努力,拿出百折不撓的意志毅力,不斷提高自身的綜合素質,增加與社會接觸的機會,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,只有這樣,才能朝著自己的理想不斷向前邁進就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。
這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。實踐遠遠多于專業(yè)知識。語言是一種藝術,在社會上要善于與別人溝通;自信就是力量,在社會中要有自信。自信不是盲目的“黃婆賣瓜,自賣自夸。”而是對自己的能力做出肯定。對自己的物品的肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的信心做好一件事,并不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信更有活力更有精神;工作中不斷地豐富知識。在知識經濟時代,認識對實踐具有巨大的反作用,積極參與實踐,使實踐與認識相結合。社會實踐活動是拓展大學生素質的有效形式和渠道。
在實踐中磨練“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谶@個暑假實踐過程中,我深深的感受到在實踐中。爸爸說“利用暑假時間參加社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢?重要的是增長見識,學以致用?!卑职直旧砭褪巧馊?,在此,感謝著父母的支持吧,給我的建議和方法。這次的暑假實踐總的來說是挺滿意的。但是我的專業(yè)是室內設計,做生意和我的專業(yè)差遠了,下次的假期社會實踐挺想找有關于我的專業(yè)相關工作來做,沒有工資也可以接受。嘗試更多的體驗。
【篇二】擺地攤社會實踐報告
暑假過去兩個星期后,剛放假時的那種興奮就已經消失殆盡了,懷揣著 90后獨有的寂寞,我覺得自己的這個暑假是該做點什么了。班上很多同學到各單位實習,我認為既然大四要去實習,沒必要提前去體驗。做什么社會實踐好呢?有家教、做短工、擺地攤等等多種方式,每一種方式都有其利弊,選擇的過程實在就是對自己的一種鍛煉。經由幾天的調查分析討論,我最終終選擇了自主創(chuàng)業(yè)(如
果擺地攤也算創(chuàng)業(yè)的話)。
找來兩個老朋友,大家一拍即合。經過分析討論,我們決定賣一些年輕人喜歡的小商品。
主要原因有三個:
一、天時。正值暑假,學生都放假回來了,所以永遠不缺乏我們需要的年輕消費者。
二、地利。合作伙伴之一開林的家就在清遠市中心的城市廣場附近,擺攤收攤都方便,而且能迅速占領有利位置。
三、人和。我們針對的消費對象主要是年輕人,我相信年輕人才能更懂年輕人。
我們的主打商品有三種:
一、新潮手表。雖然時下年輕人幾乎都用手機代替手表看時間的功能,但是偶爾外出或者聚會也可以帶上手表,這里除了看時間之外,更多的是一種附屬的裝飾品。因為我們進貨的手表符合時下年輕人愛扮靚的需求,屬于比較耐看的手表。年輕人就喜歡追求一些比較新奇的產品。我們都喜歡能夠張揚個性的東西。因而我打算進一批很潮流的手表就是專門賣給他們的。
二、個性卡貼。像我們大學生一族就會比較喜歡在校園卡背面來貼張卡貼。既時尚又美觀大方,富有個性。而且又可以很容易認出自己的校園卡,防止因為粗心大意亂扔而不好尋找,我想應該也是能得到他們的親睞。
三、神秘太陽箱。時下流行一種塑料小箱子,白天是一個好看的擺飾,不需要電池就能發(fā)出一種神秘的暗光且有多種顏色可選擇,非常漂亮,深受學生的歡迎。
我們實行股份制,每人出 400 就有 1200 元了。拿著那 1200 元我們就去清遠市的義烏商貿城進貨。我們走進一間比較大型的店鋪看貨,由于不知道各種品種的價錢,所以只能對著每種款式問店家批發(fā)價是多少,還要用本子記著以便確定各個款式之間的數目搭配。問了幾回之后店家老板娘不高興了,語氣很冷地問我們到底買不買,到底是干什么的。我們一愣,知道被當成是商業(yè)間諜了,臉刷一下熱了。也是,我們兩個年輕人,一看就知道沒什么錢,而且還問來問去而且還要記下來,不懷疑才怪呢。我強裝笑臉跟她說:“我們真的是來批發(fā)的,你要相
信我們?。 边@次老板娘語氣不僅更冷,而且還犀利了:“我就是不相信你們呢!”老板娘這么一說,我們只好馬上開始拿貨,一邊拿貨一邊繼承詢問批發(fā)價格,后來男老板看到我們是真心拿貨,也看出我們是第一次做買賣,于是很熱心地協助助我們搭配貨物,告訴我們一些做買賣的經驗教訓。在他的幫助下,我們很順利很快速地配齊了所需的貨物,貨款總共是 967 元。
進貨回來后當天晚上我們分頭去城市廣場附近調查了各款產品的市場價格,接著回來就定出了我們的銷售價。對每一款產品我們定了兩個價格,一個是喊價,比市場價略低,一個是保底價,是最低限價,以免被顧客砍價砍過了頭。第二天,我們就開始了地攤生活。
下午 5:30 我們就準備好出門了,來到城市廣場人流還挺多,但出來擺攤的比較少,很快就在一個路口旁安營扎寨。太陽還沒下山,沒多久我們三個都汗流浹背,于是就收好東西偷偷進去有中央空調的商場里面擺,一單生意沒做成,商場保安又把我們轟了出去,我們不得不又回到原來那路口。天色漸暗,出來擺攤的人越來越多了,慢慢我們發(fā)現其他擺攤的人都帶上凳子,而我們都只能站著。吃完晚飯出來逛街的人越來越多了,有一個年輕的女孩看中了一只帶有愛心的手表,問了我價錢怎么賣。我在進貨價的基礎上要高了 15 元,她就跟我討價還價,能不能便宜一點?最后我讓了她 5 元,說這是了,我并沒有什么利潤,但求薄利多銷。她就掏出了前來很開心地買了手表。我還不忘跟她說,美女幫我宣傳宣傳,我們賣的這手表美觀大方,質量過硬,希望你的姐妹們也可以過來買。她跟我說,一定一定。于是,第一筆交易我凈賺了 10 塊錢。之后有些學生對我們的卡貼感到興趣,挑了又看,看了又挑。我們不斷跟他們灌輸一些個性,搶眼,年輕人最酷的.選擇等字眼介紹我賣的卡貼。本來我們成交價是 3 塊錢一張,5 塊錢兩張。后來他們說能不能便宜一點?我就把價錢定位壓在 2 元一張。他們和我成交,挑了幾張自己喜歡的之后,都很高興地走了。我們一直擺攤到晚上 9 點鐘才離開,這期間陸陸續(xù)續(xù)有人過來詢問手表和卡貼怎么賣?我們都耐心地跟他們解答了,最后有做成交易的,有沒說什么就走的,有的說下次再過來買就走的(估計下次過來買的可能性很小)。
站了 3 個小時,回到開林家時我們都累癱了,最后盤點了一下第一天的戰(zhàn)績,除去 3 瓶康師傅綠茶 12 元、坐公交車 8 元,純利 43 元。雖然賺的錢不多,但畢
竟是第一天也滿足了。古人說酒香不怕巷子深,其實這句話在今天我就覺得不適用。好的產品也需要宣傳,也需要讓更多的人知道。于是我們向各自的 Q 群群、QQ 好友發(fā)布我們在城市廣場擺攤的消息,讓更多的人知道。第二天我們 6 點鐘才出發(fā),這次帶上了凳子和水,省錢省力。以后的幾天收到消息的朋友也紛紛過來看看我們的攤,有的會買幾張卡貼,有的會買個太陽箱送女朋友,也有的想要加入我們的團隊。擺了 9 天,我們的貨已經不足夠擺攤了,該體驗的都體驗到了,經過商量決定從此收攤,剩下的少量存貨自己用或者送朋友。在擺攤的這 9 天里,我們都是 6 點出發(fā),9 點收攤,手表一天最多賣出 7、8 只,最少也賣出 2 只;卡貼最多賣出大約 20 張,最少也有 3、4 張;太陽箱雖然一共才賣出 24 個,但是每個大概 20 元的利潤也挺滿意的了。
回想擺攤的 9 天,有當初的興奮,也有過怯懦,有難過的時候,有和一些叼蠻顧客爭論的時候,有發(fā)現新的問題全身熱血沸騰的時候······很多很多,但看到最后的收獲,一切的都是值得的,盡管每人才賺 300 元,但似乎每一分我都能說出它的來歷,格外珍貴。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務,作為一名警校生更應如此。沒有鼓動大家都去擺地攤鬧著玩,不過如果有空去嘗試一下,也算是一次不錯的體驗社會,積累人生經驗的機會,相信你會感悟到一下你平時感覺不到的東西。
【篇三】擺地攤社會實踐報告
在天臺的十二天暑期社會實踐很快就結束了,給我留下的記憶很多。想在街道擺攤做買賣不太容易。首先,要去踩點。要選擇一個人流量較多,且對產品有需求??梢哉f找到好的銷售點,就已經成功了一半。拿這次活動作例子。我們將銷售對象確定為年輕女子和口渴的路人。商品主要有手飾,飲料和女裝。在銷售的前三天,我們的攤子擺在相對繁華的新華書店對面,附近有衣服店,飾品店,英語學習班,及小吃攤。每天下午五點至下午七點,是人流量最多的時候。人來
人往,有人會停下腳步,過來看看小攤上的飾品。偶然有學生買了自己喜歡的衣服之后,還要帶其他好朋友過來。后來,我們的攤子擺在農貿市場邊上,情況就變得很不一樣。農貿市場一般上午八九點是人流高鋒。雖然人流也大,但是不是我們商品的適銷人群。農貿市場這邊人群主要以中年人為主,他們大多是來買菜的,而且懂得精打細算,對我們的飾品等商品不感興趣,因此,商品的銷售不太好。
首先,踩點之后要去城管部門得到審批。學生證,身份證,縣政府的印章需要帶在身邊。
其次,要確定我們的商品,找到貨源,以適當的價格進貨。我們在小商品市場定購了手飾。分有兩類。一類是新款飾品,另一類是滯銷品。購進滯銷飾品主要是因為不需要成本,只需要押金。而且假如賣不出去也可退還給商家。另有一部份飾品是新品,價格相對較高但樣式新穎,能吸引更多的顧客。雖然賣出去的數量不多,可是利潤空間大。
在天臺的赤城山,我們又購入了一批佛珠。成本價不過才五元,之后以二十元、三十元不等的價格賣出。佛珠即適應當地人的信仰,也滿足年青人的審美觀。因此佛珠成了我們本次活動的最暢銷產品。
在天臺的日子是艱苦的。為了節(jié)約日常支出,我們早飯是白饅頭加豆?jié){,中飯和晚飯都是自己下廚。本人認為最美味的菜是土豆炒青椒。也有時候沒有這么好運氣,菜會過咸也可能過淡??偟膩碚f,大家生活在一起其樂融融。
在暑期社會實踐中,我們有所付出有所收獲,當然也有不足。這次的經歷將會是一次很美好的回憶。