第一篇：校園環(huán)境清潔活動策劃書

學(xué)雷鋒，校園環(huán)境清潔活動策劃書

一、活動主題：

雷鋒活動，你我共行；

校園環(huán)境，環(huán)保先行。

二、活動目的：

提高同學(xué)門們的環(huán)境意識，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)槲魅A大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生的環(huán)境保護(hù)，做出自己的一份力量。在全球環(huán)境日益惡劣的今天，環(huán)保不僅僅是靠政府，更多的要靠我們每一個人。作為一名大學(xué)生，我們更加應(yīng)該做出表率，所以提高我們的環(huán)保意識就更加必要。

三、活動對象：

西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新老校區(qū)

四、活動參與者：

全體青志聯(lián)干事及招募的志愿者（包括女生節(jié)前十名）

五、活動地點及時間：

地點：新老校區(qū)；時間：年月日

六、前期準(zhǔn)備：

1、由活動部干事寫出策劃，向上級批準(zhǔn)

2、讓廣播臺幫忙宣傳知時間、地點

3、由青志聯(lián)宣傳部畫出活動海報提前一周4、口頭宣傳，由各干事在自己所在部門力宣傳，邀請同學(xué)加入。

5、確定活動參與人員（40左右）分為七組分配隊員（每組5-7人）選出一位組長，由組長帶隊分別在七個區(qū)域進(jìn)行打掃組（六公寓

門口的籃球場、食堂周圍及開水房、七教周圍、禮堂周圍及籃球場、足球場、一教二教周圍、五教周圍）由于有些區(qū)域有牛皮癬，所以有

些組人員會增加一到兩個。

6、在活動前一天晚上參與人員在七教104開會（人數(shù)較多）。

7、活動的工具全部自帶：掃把、撮箕、帕子、水桶、盆子、小

刀、刷子等

8、選出一名專門負(fù)責(zé)照相的人員，記錄精彩瞬間（女生節(jié)前十

名每個人一張?zhí)貙懀?/p>

七、活動中安排：

1、中午12.40在食堂門口集合各組長點名清人

2、由辦公室干事分發(fā)衣服，帽子3、12.50左右出發(fā)，每組到自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的區(qū)域，1.00正式開

始。

4、一組負(fù)責(zé)六公寓門口的籃球場及公寓前面的公告欄，所以帶

好:掃把、撮箕、水桶或者盆、小刀刷子（除牛皮癬）、抹布這些必備的。

二組負(fù)責(zé)食堂及開水房，所以帶好掃把，撮箕，托帕、抹布、水桶或者盆、小刀刷子（除牛皮癬）。

三組負(fù)責(zé)七教，主要工具：掃把、托帕、抹布、撮箕

四組負(fù)責(zé)禮堂及籃球場，主要帶掃把、撮箕、抹布、、水桶或

者盆、小刀刷子（除牛皮癬）。

五組負(fù)責(zé)足球場，主要工具：掃把、撮箕。

六組負(fù)責(zé)一二教，主要工具：掃把，撮箕，托帕、抹布、水桶或

者盆、小刀刷子（除牛皮癬）。

七組負(fù)責(zé)五教，主要工具：掃把，撮箕，托帕、抹布、水桶或者

盆、小刀刷子（除牛皮癬）。

5、活動過程中所除的牛皮癬由辦公室保管。（交大紙張才保留）

6、專門照相的干事全程照相

7、活動結(jié)束后集合照相。

8、由辦公室干事回收衣服帽子，清點。

9、全部完后收隊

八、活動后期總結(jié)：

1、由指定人員寫活動總結(jié)

2、在下一次的部門開會討論不足

3、由指定人員寫新聞稿

九、活動注意事項：

1、在12.40之前必須到食堂門口

2、在活動前，每位參與人員都帶好工具

3、在活動中要遵守紀(jì)律，不要到處亂跑，擅自脫隊

4、每組不要只帶策劃上所說的工具，像沒有牛皮癬清楚的組，也

可以帶上小刀等工具

5、在活動中要小心，不要損壞學(xué)校公共設(shè)施，一切按學(xué)校要求來

6、活動中的工具帶好，不要出現(xiàn)遺失的情況

7、照相人員不得妨礙工作

十、活動風(fēng)險預(yù)測：

1、如果遇到下雨天氣，活動推遲

2、遇到什么突發(fā)情況，都向組長匯報

西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合分會2012年2月25日

第二篇：校園環(huán)境清潔活動策劃書

校園環(huán)境清潔活動策劃書

活動主題：迎評促建，你我共行；

校園環(huán)境，環(huán)保先行。

活動目的：提高同學(xué)門們的環(huán)境意識，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)橹猩铰氃旱沫h(huán)境保護(hù)，做

出自己的一份力量。在全球環(huán)境日益惡劣的今天，環(huán)保不僅僅是

靠政府，更多的要靠我們每一個人。作為一名大學(xué)生，我們更加

應(yīng)該做出表率，所以提高我們的環(huán)保意識就更加必要

活動對象：中山職院的全體學(xué)生

活動參與者：電子信息工程系學(xué)生

活動內(nèi)容：

活動一：簽名活動

1：5月6日在一湖樓門口舉行“校園環(huán)境清潔日”簽名活動，活動面向全體在校

師生。（時間11：00~13：00，16：00~19：00人數(shù)6~8）

2：在此之前，我們會通過制作海報（5月4日前盡量完成）在飯?zhí)瞄T口宣傳欄處。

宣傳本次活動，讓同學(xué)門對都了解到這個活動。

3：在簽名處簽過名的同學(xué)，贈送他們5個垃圾袋和一張宣傳單，不僅給大家的日常生活帶來方便，而且也增強(qiáng)了宣傳力度。

注:

1、海報的設(shè)計：

數(shù)量：兩份

主題：一份主題為“校園環(huán)境清潔活動”；（5月5 號下周三使用）

另一份主題為“殺蚊滅蟲”；（5月10號使用，內(nèi)容參考

活動二）

2、橫幅設(shè)計：

標(biāo)語 ：迎評促建，你我共行；

校園環(huán)境，環(huán)保先行。

大小：請設(shè)計者幫忙控制！

活動二：殺蚊滅蟲

1：夏天即將到來，蚊蟲逐漸增多，不僅使人厭煩，而且還有可能傳播疾病，所

以我們要進(jìn)行滅蚊殺蟲活動

2：估計只有一、二樓的蚊蟲較多，所以只面向一、二樓需藥劑罐，西區(qū)4棟樓2

個人。1，2，3，4棟樓要4個人。7，8棟樓要4個人。9，10，11棟樓要4個人。共12個人，每兩2個人一罐。

3：噴時要先征求宿舍里的意見，如對味道很反感的則不要給人家噴。

4：噴的地方主要是床下、門后、廁所等地，不要亂噴，小心不要噴到別處。在宿舍樓之間也可往下水道附近噴灑一點。

活動三：以身作則，清潔校園

1：從個部門調(diào)兩三個人，大家一起去校園撿拾丟落在校園的垃圾。

2：沒兩三個人一組，分區(qū)域去尋找，以身作則做事。

3：各部門分組混合組隊既清潔了校園又增強(qiáng)彼此之間的了解。

活動預(yù)算：

1、橫幅一條，70元。黑色筆，5支，20元。海報，50元。

（初定）

2、滅蟲劑，6罐，180元。（初定）一次性手套，20副，20元。

3、垃圾袋，20元（包括活動贈送的）。宣傳單，20元。

總計： 元

單位：電子系紀(jì)檢生活部二〇一〇年四月二十六日

第三篇：校園環(huán)境清潔活動總結(jié)_圖文(精)

目 錄

校園 清 潔活 動 的策 劃 書 ………………………………..(1

校園環(huán)境文明警示用語 ……......………………………….(7

校園 清 潔活 動 總結(jié) ………………………………….....(9

校園 清 潔活 動 通訊 稿 …………………………………(12

校園 清 潔活 動 的相 關(guān) 照片 ……………………………...(14

一、活動背景: 地球的環(huán)境在不斷惡化, 特別是在發(fā)展中國家, 而我們中國從以 往的 活動背景:歷史教訓(xùn)中得出:“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不以犧牲環(huán)境為代 價”,我們應(yīng)以維護(hù)生態(tài)環(huán)境和可持續(xù) 發(fā)展的大局出發(fā),保護(hù)環(huán)境 從我做起、從身邊做起。

校園生活環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)環(huán)境良好, 是體現(xiàn)一個學(xué)校的環(huán)境與人 類健康意識,也是體 現(xiàn)精神文明的價值體現(xiàn)。為積極創(chuàng)建一個文明 潔凈的校園生活,藝術(shù)工程學(xué)院學(xué)生會 勞生部策劃此次活動,我們 大力倡導(dǎo)全體同學(xué)都能參加此次活動, 投身到美化校園的 行列中來。

二、活動主題: “講文明,樹新風(fēng),爭做文明大學(xué)生”

三、活動目的: 提高同學(xué)門們的環(huán)境意識,倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)橹猩铰氃旱沫h(huán)境保護(hù), 做出自己的一份力量。在全球環(huán)境日益惡劣的今天, 環(huán)保不僅僅 是靠政府,更多的要靠我們每一個人。作為一名大學(xué)生, 我們更 加應(yīng)該做出表率,所以提高我們的環(huán)保意識就更加必要。

四、活動對象: 建工系的全體學(xué)生

五、活動時間: 2012年 4月 9日—— 2012年 4月 20日

六、學(xué)校衛(wèi)生近期狀況: 通過這兩個月來的觀察, 學(xué)院衛(wèi)生問題的嚴(yán)重性不可小視, 學(xué)

校衛(wèi)生近期狀況:特別是宿舍和教室衛(wèi)生問題, 宿舍東西亂擺亂放, 墻上東西亂掛、床上不整齊,垃圾 不及時處理,廁所不清潔,地面 不夠清潔。教室地面打掃不干

凈,桌面、桌底雜亂、窗口、窗臺有 污跡,灰塵,教室內(nèi)外墻面有污跡、腳印等多個問題的出現(xiàn)。操場到 處 可見垃圾,隨意丟垃圾的現(xiàn)象很多。

七、活動內(nèi)容: 活動一:簽名活動

活動二:校園環(huán)境文明警示用語”競賽 活動三:以身作則,清潔校園

八、活動前期準(zhǔn)備工作:

1、聯(lián)系生活部的全體成員,確定好我們活動的時間。

2、選好負(fù)責(zé)人(干事 ,確定好人數(shù), 分好組,分好活動區(qū)域。由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé) 本組的行動。

3、每棟教學(xué)樓宿舍樓制作宣傳海報一至兩張,同學(xué)走多的地方 制作宣傳海報二張。

九、活動具體實施方案: 活動一:簽名活動

1:4月 11日在一二號食堂間舉行 “校園環(huán)境清潔日” 簽名活動, 活動面向全體在校師生。(時間 12:00~13:00,人數(shù) 6~8 2:在此之前,我們會通過制作海報(4月 10日前盡量完成在 飯?zhí)瞄T口宣傳欄處。宣傳本次活動, 讓同學(xué)們都了解到這個活動。3:在簽名處簽過名的同學(xué), 贈送他們 5個垃圾袋和一張宣傳單, 不僅給大家的日常生活帶來方便,而且也增強(qiáng)了宣傳力度。注 :

1、海報的設(shè)計:

數(shù)量:二份

主題:主題為“校園環(huán)境清潔活動”;

2、橫幅設(shè)計: “講文明,樹新風(fēng),爭做文明大學(xué)生” 大小:請設(shè)計者幫忙控制!活動二:校園環(huán)境用文明警示用語”

“校園環(huán)境用文明警示用語”競賽 為保護(hù)校園環(huán)境, 引導(dǎo)大 家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為。我們特向全校征集“保 護(hù)校園環(huán) 境文明警示語”。

(一競賽規(guī)則: 1.參賽者為建工系全體學(xué)生, 每人只限填寫一份答卷;試卷應(yīng)寫 明姓名、性 別、班級名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清,導(dǎo)致負(fù)責(zé)部門 無法與參賽者取得聯(lián)系,則試卷作廢。

2、試卷由學(xué)生會勞生部發(fā)放到班級,再由班級發(fā)放到個人,答 卷不能有空題,用鉛 筆答題無效。

3、活動日期:2012年 4月 10日— 2012 年 4月 15日;(二文明警示語要求: 1.體現(xiàn)保護(hù)花草樹木、水、公共衛(wèi)生等主題;2.內(nèi)容健康、溫馨,語言簡潔易懂,能引起共鳴;(三、評獎方式: 1.按答題正確率評獎,在同等正確率的情況下進(jìn)行抽獎;

2.我們將進(jìn)行綜合選評,采納 15 條有創(chuàng)意的文明警示用語在校園 公 共地段使用, 2012年 4月 15 日張榜公布被采納的同學(xué)名單;使 用的文明警示 用語牌會注有被采納的同學(xué)名字。

(四活動流程:

1、2012年 4月 12 日 19:30 所有生活部成員在升旗臺集合,由各 組負(fù)責(zé) 人清點人數(shù),負(fù)責(zé)簽到。

2、19:40各小組成員將到各班去收集答卷。(五活動預(yù)算: 活動三:以身作則,清潔校園

1:從個部門調(diào)兩三個人,大家一起去校園撿拾丟落在校園 的垃圾。

2:每兩三個人一組,分區(qū)域去尋找,以身作則做事。3:各部門分組混合組隊既清潔了校園又增強(qiáng)彼此之間的了 解。

十、活動預(yù)算:

1、橫幅一條, 70元。

2、黑色筆, 10支, 40元。

3、垃圾袋, 20元(包括活動贈送的。宣傳單, 20元。

4、宣傳海報:2*5=10 元

5、不可預(yù)算費:50 元 5

6、文明警示用語牌 6*15=90 元

總計:300元

建工系生活部 2012 年 4月 4日 6 校園環(huán)境文明警示用語 文明的你 文明地生活

建工系 裝飾 1121 尚曉琴 我們因宿舍相識宿舍因我們美麗 用愛 長留身邊的綠色用心 愛護(hù)每一處生命 建工系 造價 1121 宋旭 文明你我 動力環(huán)保

建工系 市政 1121 李迪迪 我們攜手 用公德規(guī)范言行 用語言體現(xiàn)素質(zhì) 建工系 市政 1121 馬春艷 手邊留情花似錦 腳下留情草如茵 建工系 造價 1131 何瑋 隨手一扔的其實是美德 建工系 造價 1113 張陳杰 愛護(hù)環(huán)境 不給明天留遺憾

建工系 市政 1121 嚴(yán)江杰 來時給你一陣芳香 走時還我一身潔凈 建工系 造價 1121 張健 守不住一片寧靜 何以鑄就輝煌 請節(jié)約用水 否則最后一滴水將是你的眼淚 每天節(jié)約一點點 每天進(jìn)步一點點 寢室是我家 溫暖靠大家 7 講文明 樹新風(fēng) 做“四有”青年

建工系 裝飾 1121 徐曉棟 校園是我們的家 文明依靠你我他 欲攬春色入自家 無可奈何成落花 建工系 造價 1121 陸玄俠 8 校 園 清 潔 活 動 的 總 結(jié)

常 州 工 程 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 建 筑 工 程 技 術(shù) 系 學(xué) 生 會 生 活 部 ,于 2012年 4月 9日 至 2012年 4月 20日 ,在 我 校 舉 行 了 以 “講文明, 樹新風(fēng), 爭做文明大學(xué)生”的 宣 傳 活 動 以 及 簽 名 活 動。此 次 活 動 在 建 筑 工 程 技 術(shù) 系 學(xué) 生 會 生 活 部 部 長 及 干 事 和 志 愿 者 的 積 極 配 合 和 努 力 之 下 , 終 于 于 2010年 4月 20日 下 午 結(jié) 束 , 并 取 得 圓 滿 成 功。此 次 活 動 包 括 個 內(nèi) 容 : 一、簽 名 活 動

通 過 這 次 以 “ 講文明,樹新風(fēng),爭做文明大學(xué)生” 的 簽 名 活 動 來 提 高 本 校 師 生 對 保 護(hù) 環(huán) 境 的 關(guān) 注 , 同 時 讓 我 們 開 動 腦 筋 和 動 手 能 力、發(fā) 揚 團(tuán) 結(jié) 合 作 精 神 , 使 用 集 體 的 智 慧 共 同 建 設(shè) 美 好、和 諧、健 康 的 家 園。

此 次 簽 名 活 動 , 參 與 人 員 極 廣。簽 名 活 動 中 , 在 簽名處簽過名的同學(xué), 贈送他們 5個垃圾袋和一張宣傳單, 不僅給大 家的日常生活帶來方便,而且也增強(qiáng)了宣傳力度。

二、文 明 警 示 用 語 征 集 活 動

“校園環(huán)境用文明警示用語”目的是為保護(hù)校園環(huán)境, 引 導(dǎo)大家共同抵制破壞環(huán)境的不良行為。我們特向全校征集“保 護(hù)校園環(huán)境文明警示語”。然后,相關(guān)人員在校園的主要人流

量的顯目的地方貼出來,以此來提醒廣大師生對環(huán)境的愛護(hù), 大大的增強(qiáng)了師生們對保護(hù)環(huán)境的意識。

三、以身作則,清潔校園的活動

通過“以身作則,清潔校園”的活動在校園展開。以小我?guī)哟?家共同的努力愛護(hù)環(huán)境, 此次活動不僅美化了校園, 而且對在校師生 對環(huán)境的保護(hù)也有一定的影響。

本次活動旨在清潔校園垃圾和在全校傳播環(huán)保理念,吸引 更多的人關(guān)注、支持和維護(hù)校園環(huán)保。不少同學(xué)表示,做到主 動撿垃圾比不亂扔垃圾要難得多,但只要堅持呼吁和行動,一 定能使校園越來越整潔美麗。

四、重 整 “ 被 ” 景 為 主 題 的 疊 被 子 活 動

這次大賽旨在督促同學(xué)們保持好宿舍衛(wèi)生,做好身邊小 事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

這次疊被子大賽貼近學(xué)生們的日常生活,有利于同學(xué)們 重視宿舍衛(wèi)生,督促他們從身邊的一點一滴做起,為我校的 衛(wèi)生工作貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。此項活動的開展,還進(jìn)一步 鞏固了大一新生的軍訓(xùn)成果, 提高了學(xué)生自律、自理的能力, 也為學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成打下了堅實的基礎(chǔ)。

活 動 的 不 足 之 處 : 在 這 次 的 活 動 之 前 沒 有 對 大 家 進(jìn) 行 保 護(hù) 環(huán) 境 意 識 的 調(diào) 查 , 而 且 對 這 次 的 校 園 清 潔 活 動 只 是 在

我 校 舉 辦 , 沒 有 更 好 的 影 響 到 更 遠(yuǎn) 的 地 方。所 以 在 今 后 的 活 動 中 要 把 事 前 的 工 作 做 全 , 準(zhǔn) 備 工 作 做 充 分。絕 不 會 再 出 現(xiàn) 類 似 的 錯 誤。

校 園 清 潔 活 動 通 訊 稿

建工系生活部舉辦校園環(huán)境清潔活動

4月 11日中午,建工系生活 部以 “ 講文明,樹新風(fēng),爭做文 明大學(xué)生 ” 為主題的綠色校園宣 傳暨簽名活動, 在食堂之間隆重 舉行。

活動上,大力傳播環(huán)保理 念, 建設(shè)綠色校園, 強(qiáng)調(diào)了本次 活動的意義, 呼吁同學(xué)們行動起 來,珍惜綠色,傳播文明,共建 美好校園。就當(dāng)今環(huán)境現(xiàn)實從如

何宣傳環(huán)保、踐行環(huán)保以及環(huán)保的價值等方面講述了環(huán)保的緊迫性和必要性, 號召同學(xué)們深 層次多形式的傳播環(huán)保理念,踐行綠色文明。鼓勵大家從身邊小事做起,以小我?guī)哟笪? 身體力行建設(shè)校園文明。服務(wù)范圍的擴(kuò)大與同學(xué)們分享了自己對環(huán)保和校園文明的感悟, 要 求同學(xué)們用點滴行為感染他人, 將綠色之風(fēng)吹遍校園各角落。隨后, 各位同學(xué)們在條幅上簽 字。

建工系生活部以 “ 講 文明, 樹新風(fēng), 爭做文明 大學(xué)生 ” 為宗旨,始終秉 承 “ 綠色環(huán)保 ” 理念, 從我 做起, 從現(xiàn)在做起, 從點 滴做起, 切實用自身的言

行為我校的美麗與魅力

添光彩。本次活動的順利開展,提升了大一新生的環(huán)保意識,向廣大師生傳播了環(huán)保理念, 對建設(shè)環(huán)保型綠色校園具有積極意義。(建工系生活部 宋端陽 文 /攝

校 園 清 潔 活 動 的 相 關(guān) 照 片

我校同學(xué)積極參與在簽名活動中

同學(xué)們積極張貼文明警示用語 志愿者正在積極尋找校園垃圾 15 同學(xué)們在關(guān)注活動海報 16 疊被子活動中優(yōu)秀的被子 生活部干事及志愿者最后做留影紀(jì)念 17

第四篇：保護(hù)校園環(huán)境活動策劃書

撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。保護(hù)校園環(huán)境活動策劃書，歡迎大家閱讀。

保護(hù)校園環(huán)境活動策劃書

1一、活動背景：

地球是人類的母親，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。

為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會記者團(tuán)舉辦校園環(huán)?；顒印?/p>

二、活動目的：

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，提高動手能力。

三、活動主題：

保護(hù)環(huán)境，從我做起

四、活動時間：xx年11月

五、活動地點：校園內(nèi)

六、活動對象：學(xué)校全體成員

七、活動策劃單位：校報記者團(tuán)

八：活動內(nèi)容：

1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

3、舉辦環(huán)保活動，選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。

4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計比賽。

5、制作環(huán)保卡片，在活動期間分發(fā)給參加者留念。

6、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

7、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

8、對校園(特別是草坪)全面清掃

9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計作品。

九、活動方法：

1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi) 設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

1、紙、筆、透明膠：50元

2、海報:303、獎品：2004、環(huán)?？ㄆ?05、伙食費：200

十一、獎勵措施：

1、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

十二、注意事項：

1、活動期間，安全性作為第一位。

2、活動組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序。

策劃者：記者團(tuán) 張藍(lán)允

二零**年十一月六日

保護(hù)校園環(huán)境活動策劃書

2活動主題：讓校園更加清潔美麗

活動背景：

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起校園環(huán)保活動策劃書4篇校園環(huán)?；顒硬邉潟?篇。

活動目的：（元旦晚會策劃書）

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園

活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我相信校園會因我們而變得更加美好。

活動流程：

1、活動時間：11月中旬

2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口

3、活動對象：校內(nèi)學(xué)生

4、主辦：電藝1201班

5、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)

具體活動：

流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)

流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。

前期準(zhǔn)備：

有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條校園環(huán)?；顒硬邉潟?篇活動方案。

注意事項：

1.活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。

2.進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學(xué)路過要讓路。

3.活動前要對參加活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)

施。

第五篇：校園環(huán)境策劃書

校園環(huán)境策劃書范文

校園環(huán)?；顒硬邉潟?/p>

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

四、經(jīng)費預(yù)算

3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元

會場費：100元

10米橫幅3條：50元×3=150

優(yōu)勝選手獎品：一等獎1名200元獎品

二等獎2名 160元獎品

三等獎3名 150元獎品

優(yōu)秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機(jī)動費用：100元

合計：1190元。

校園低碳活動策劃書

創(chuàng)意亮點：

1.制作宣傳圖標(biāo)，擴(kuò)大宣傳力度，使圖標(biāo)成為江城百姓減碳的標(biāo)志。

2.通過網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點子”，將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。

3.進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行低碳環(huán)保知識宣傳，開設(shè)“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

4.招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。

公益目標(biāo)：

掌握基本低碳知識，培養(yǎng)社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。

培養(yǎng)參與公益活動的積極態(tài)度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環(huán)保知識。

在校學(xué)生

認(rèn)識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。

社區(qū)居民

普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

營造本地區(qū)社會群眾的低碳生活模式，促進(jìn)整個城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展，并向其他地區(qū)推廣。

活動主辦方：

指導(dǎo)教師：

團(tuán)隊成員：

志 愿 者：

前期宣傳準(zhǔn)備：

1、開通活動博客(主要是團(tuán)隊成員負(fù)責(zé))，其內(nèi)容主要包括：

(1)活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結(jié)。

(2)有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負(fù)面影響(包括文字、圖片、視頻等)。

(3)有關(guān)低碳生活，節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識。

2、搜集整理資料，擴(kuò)大宣傳力度，其主要內(nèi)容包括：

(1)搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識，制作宣傳手冊。

(2)征集低碳生活宣傳圖標(biāo)，并訂制成標(biāo)簽。

(3)制作宣傳條幅及海報展板，進(jìn)行前期宣傳。

3、尋找政府、媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助(主要參與者為團(tuán)隊成員)

(1)與吉林市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討，為活動提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。

(2)聯(lián)系都市110電臺及新浪吉林網(wǎng)等媒體，對活動進(jìn)行跟蹤報道，擴(kuò)大社會影響力。

(3)聯(lián)系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。

4、制作調(diào)查問卷(主要參與者為團(tuán)隊成員及學(xué)校志愿者)

(1)搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識，了解大學(xué)生的日常生活方式。

(2)通過與居委會協(xié)商，了解社區(qū)居民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。

(3)根據(jù)不同人群，制作不同的科學(xué)的調(diào)查問卷。