第一篇：繼電保護溝通三跳講解

? 溝三接點

溝三接點閉合的條件為（或門條件）：

（1）當(dāng)重合閘在未充好電狀態(tài)且未充電溝通三跳控制字投入，將溝三接點

（GST）閉合。

（2）重合閘為三重方式時，將溝三接點（GST）閉合。

（3）重合閘裝置故障或直流電源消失，將溝三接點（GST）閉合。

溝三接點為常閉接點，溝三接點動作邏輯見圖5.8.5.9。溝三接點是為了使斷路器具備三跳的條件。

? 溝通三跳

當(dāng)線路有流且裝置收到任一跳閘接點的同時滿足以下任一條件時保護發(fā)溝通三跳命令跳本斷路器：

（1）重合閘在未充好電狀態(tài)且未充電溝通三跳控制字投入。

（2）重合閘為三重方式。

溝通三跳動作邏輯見圖5.4.5.6。

與901、931閉重壓板不同

重合閘方式開關(guān)打在停用位置，僅表明本裝置的重合閘停用，保護仍是選相跳閘。本裝置的重合閘停用還可由整定控制字中“重合閘投入”置“0”實現(xiàn)。要實現(xiàn)線路重合閘停用，即任何故障三跳且不重，則應(yīng)將“閉重三跳”（610端子）壓板投入。

610端子是閉重三跳輸入，其意義是：（1）溝三跳，即單相故障保護也三跳；

（2）閉鎖重合閘，如重合閘投入則放電。

第二篇：繼電保護及二次回路學(xué)習(xí)講解（定稿）

繼電保護及二次回路學(xué)習(xí)講解

繼電保護及二次回路學(xué)習(xí)講解

繼電保護工作基本知識

電流互感器

電流互感器（CT）是電力系統(tǒng)中很重要的電力元件，作用是將一次高壓側(cè)的大電流通過交變磁通轉(zhuǎn)變?yōu)槎坞娏鞴┙o保護、測量、錄波、計度等使用，本局所用電流互感器二次額定電流均為5A，也就是銘牌上標(biāo)注為100/5，200/5等，表示一次側(cè)如果有100A或者200A電流，轉(zhuǎn)換到二次側(cè)電流就是5A。

電流互感器在二次側(cè)必須有一點接地，目的是防止兩側(cè)繞組的絕緣擊穿后一次高電壓引入二次回路造成設(shè)備與人身傷害。同時，電流互感器也只能有一點接地，如果有兩點接地，電網(wǎng)之間可能存在的潛電流會引起保護等設(shè)備的不正確動作。如圖1.1，由于潛電流IX的存在，所以流入保護裝置的電流IY≠I，當(dāng)取消多點接地后IX＝0，則IY＝I。

在一般的電流回路中都是選擇在該電流回路所在的端子箱接地。但是，如果差動回路的各個比較電流都在各自的端子箱接地，有可能由于地網(wǎng)的分流從而影響保護的工作。所以對于差動保護，規(guī)定所有電流回路都在差動保護屏一點接地。

電流互感器實驗

1、極性實驗

功率方向保護及距離保護，高頻方向保護等裝置對電流方向有嚴(yán)格要求，所以CT必須做極性試驗，以保證二次回路能以CT的減極性方式接線，從而一次電流與二次電流的方向能夠一致，規(guī)定電流的方向以母線流向線路為正方向，在CT本體上標(biāo)注有L1、L2，接線盒樁頭標(biāo)注有K1、K2，試驗時通過反復(fù)開斷的直流電流從L1到L2，用直流毫安表檢查二次電流是否從K1流向K2。線路CT本體的L1端一般安裝在母線側(cè)，母聯(lián)和分段間隔的CT本體的L1端一般都安裝在I母或者分段的I段側(cè)。接線時要檢查L1安裝的方向，如果不是按照上面一般情況下安裝，二次回路

就要按交換頭尾的方式接線。

2、變比實驗

CT需要將一次側(cè)電流按線性比例轉(zhuǎn)變到二次側(cè)，所以必須做變比試驗，試驗時的標(biāo)準(zhǔn)CT是一穿心CT，其變比為（600/N）/5，N為升流器穿心次數(shù)，如果穿一次，為600/5。對于二次是多繞組的CT，有時測得的二次電流誤差較大，是因為其他二次回路開路，是CT磁通飽和，大部分一次電流轉(zhuǎn)化為勵磁涌流，此時應(yīng)當(dāng)把其他未測的二次繞組短接即可。同理在安裝時候，未使用的繞組也應(yīng)該全部短接，但是要注意，有些繞組屬于同一繞組上有幾個變比不同的抽頭，只要使用了一個抽頭，其他抽頭就不應(yīng)該短接，如果該繞組未使用，只短接最大線圈抽頭就可以。變比試驗測試點為標(biāo)準(zhǔn)CT二次電流分別為0.5A，1A，3A，5A，10A，15A時CT的二次電流。

3、繞組的伏安特性

理想狀態(tài)下的CT就是內(nèi)阻無窮大的電流源，不因為外界負荷大小改變電流大小，實際中的CT只能在一定的負載范圍內(nèi)保持固定的電流值，伏安特性就是測量CT在不同的電流值時允許承受的最大負載，即10%誤差曲線的繪制。伏安特性試驗時特別注意電壓應(yīng)由零逐漸上升，不可中途降低電壓再升高，以免因

磁滯回線關(guān)系使伏安特性曲線不平滑，對于二次側(cè)是多繞組的CT，在做伏安特性試驗時也應(yīng)將其他二次繞組短接。

10%誤差曲線通常以曲線形式由廠家提供，如圖1.2，橫坐標(biāo)表示二次負荷，縱坐

標(biāo)為CT一次電流對其額定一次電流的倍數(shù)。

根據(jù)所測得U，I2值得到RX1，Rx1＝U/ I2，找出與二次回路負載Rx最接近的值，在圖上找到該負荷對應(yīng)的m0，該條線路有可能承受的最大負載的標(biāo)準(zhǔn)倍數(shù)m，比較m 和m0的大小，如果m＞m0，則該CT不滿足回路需求，如果m≤m0，該CT可以使用。伏安特性測試點為I2在0.5A，1A，3A，5A，10A，15A時的二次繞組電壓值。

電壓互感器

電壓互感器（PT）的作用是將高電壓成比例的變換為較低（一般為57V或者100V）的低電壓，母線PT的電壓采用星形接法，一般采用57V繞組，母線PT零序電壓一般采用100V繞組三相串接成開口三角

形。線路PT一般裝設(shè)在線路A相，采用100V繞組。若有些線路PT只有57V繞組也可以，只是需要在DISA系統(tǒng)中將手動同期合閘參數(shù)中的100V改為57V。

PT變比測試由高壓專業(yè)試驗。

PT的一、二次也必須有一個接地點，以保護二次回路不受高電壓的侵害，二次接地點選在主控室母線電壓電纜引入點，由YMN小母線專門引一條半徑至少

2.5mm永久接地線至接地銅排。PT二次只能有這一個接地點（嚴(yán)禁在PT端子箱接地），如果有多個接地點，由于地網(wǎng)中電壓壓差的存在將使PT二次電壓發(fā)生變化，這在《電力系統(tǒng)繼電保護實用技術(shù)問答》（以下簡稱《技術(shù)問答》）上有詳細分析。

電流互感器二次繞組不允許開路。

電壓互感器二次繞組不允許短路。

CT與PT工作時產(chǎn)生的磁通機理是不同的。CT磁通是由與之串聯(lián)的高壓回路電流通過其一次繞組產(chǎn)生的。此時二次回路開路時，其一次電流均成為勵磁電流，使鐵芯的磁通密度急劇上升，從爾在二次繞組感應(yīng)出高達數(shù)千伏的感應(yīng)電勢。PT磁通是由與PT并聯(lián)的交流電壓產(chǎn)生的電流建立的，PT二次回路開路，只

有一次電壓極小的電流產(chǎn)生的磁通產(chǎn)生的二次電壓，若PT二次回路短路則相當(dāng)于一次電壓全部轉(zhuǎn)化為極大的電流而產(chǎn)生極大磁通，PT二次回路會因電流極大而燒毀。

第三篇：三跳運動會通訊稿

三跳運動會通訊稿

沙坑中那忽大忽小，忽遠忽近的腳印，都是你一躍而起的美麗成績。

不論深淺，不論遠近，那都是你為目標(biāo)而奮斗的結(jié)晶。

在你躍起的那一瞬間，你的想法只有一個，那就是在那片沙坑上留下你美麗的腳印，給觀眾留下一個個驚嘆號。

你總是為了哪個目標(biāo)奮勇而起。

為著那個目標(biāo)，加油吧!跳遠運動員們!

那個屬于你的腳印永遠不會被拭去，那個驚嘆號永遠屬于你。

離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。

站在跳遠板處，你突然發(fā)力

向前跳出，啊，那動作

教人快樂無比，無法自控

隨著雙腳著地，一道美麗的 “彩虹”產(chǎn)生了

這是成功后的嬉樂

這是愛的奉獻

向前沖吧!

把所有的希望，都灑在這幾十米的跑道上，加足油吧!

把所有的汗水，都融在這十幾米的坑道中吧!一、二、三跳!

向前向前!

勝利在前方等待著你!

因為“愛拼才會贏”!

你是運動場的心臟，跳動夢想;

你是漫長路的精神，激勵輝煌;

你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的跑道中點點凝聚!

力量，信念，拼搏與奮斗

時代的強音正在你的腳下踏響。

第四篇：三跳 運動會通知

關(guān)于舉辦2017年學(xué)校三跳運動會的

通知

為進一步貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，促進學(xué)校體育工作的開展，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生文體生活,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人才,建設(shè)和諧校園、文明校園。經(jīng)學(xué)校研究，近期召開三跳運動會，請各班班主任認(rèn)真組織、科學(xué)訓(xùn)練、組織學(xué)生積極參加?，F(xiàn)通知如下：

一、承辦單位：長青鎮(zhèn)石頭坡中心小學(xué)

二、比賽時間：2017年11月下旬（具體見通知）、比賽時間：學(xué)校田徑場

三、參賽人員：以班為單位組隊參加

四、競賽分組： 甲組：

五、六年級組；

乙組：

三、四年級組； 丙組：

一、二年級組；

五、競賽項目：

（一）個人項目：（男女相同）1.跳繩：

①短繩一搖跳競速賽（1分鐘）②短繩二搖跳極限賽

③短繩挽花跳競速賽（1分鐘）④雙人鉆繞180度交換跳（1分鐘）⑤雙人雙飛（雙人二搖跳）競速賽（1分鐘）

⑥雙人鉆三轉(zhuǎn)體360度交換跳（1分鐘）2.毽子：

①毽子單踢極限賽（3分鐘）②毽子單拐踢極限賽（3分鐘）③毽子左右腳對踢極限賽（3分鐘）④毽子左右膝對頂極限賽（3分鐘）⑤毽子：“跳踢”極限賽 3.沙包

①雙腳夾沙包擲遠 ②雙腳夾沙包三級跳遠 ③單腳跳方計時賽 ④雙腳夾沙包跳方計時賽 ⑤踢沙包跳九方計時賽 ⑥踢沙包跳1-9方計時賽

（二）集體項目

①長繩“8”字跳競速賽（2分鐘）②長繩集體跳競速賽（2分鐘）③長繩1-5-1-0競速賽 ④十字雙繩帶短繩10滿競速賽 ⑤雙繩內(nèi)掄10個滿競速賽 ⑥短繩迎面接力賽

六、參賽要求：

參賽運動員必須是本校就讀的在校學(xué)生，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)努力且適宜參加該項目比賽。

七、競賽辦法：

（一）采用鳳翔縣教育體育局審訂的最新《三跳運動會比賽賽規(guī)則》。

（二）每項比賽的最好成績確定為學(xué)校的原始成績記錄。

第五篇：【實用】三跳運動會作文

【實用】三跳運動會作文3篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三跳運動會作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

馬上就要三跳運動會了，當(dāng)時我們跳大繩隊的人數(shù)不夠，必須再從班里挑幾個人跳。老師在班里號召，楊上林勇敢的舉起手。

剛開始一起練習(xí)時，他很怕被繩子打到，一直縮著腦袋彎著腰，一股腦的沖了進去，結(jié)果被繩子絆到腳差點摔倒。我們看著他的表現(xiàn)又好笑又著急，以這樣的表現(xiàn)我們很難取得好成績。楊上林似乎也感受到了壓力。他在一邊不停的原地練習(xí)，注意觀察隊里其他成員是怎么跳的，找出跳繩的節(jié)奏。就這樣通過他認(rèn)真的練習(xí)和不懈的努力，我們終于能流暢的完成。而且越練習(xí)速度越快，我們越來越有信心。

現(xiàn)在，楊上林在大繩隊中第一個跳，他跳的`時候一臉嚴(yán)肅，雙眼緊盯著繩子，頭不自覺地隨著繩子上下?lián)u動著，嘴巴默念：“我是第一個不能空?！比缓笫钩鰷喩淼牧饪v身一躍，如鯉魚跳龍門般靈巧地跳過?？粗娜绱俗孕哦鴭故煳覀冾D時倍感鼓舞。

馬上就要參加比賽了，我們大繩隊里的所有成員都希望他能保持一顆平常心，以他剛來大繩隊的心態(tài)來面對比賽，不要心急，認(rèn)真跳好每一下。爭取發(fā)揮最好的成績。楊上林你真棒!

周三，我期盼已久的運動會就要開幕了！今天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，西安的天氣告別了連日的陰霾，終于放晴了。太陽公公耐不住寂寞，悄悄從云里鉆了出來，為我們加油助威。

第一天一大早，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就拿著小板凳齊刷刷地坐在操場上。今天有我的項目”前挽“。我懷著焦急、緊張的心情等待“前挽”比賽的開始，等啊等，終于等到了坐在主席臺上的周老師說：”二年級男女子前挽花運動員請到檢錄處檢錄?！惫?，我心中狂喜：“終于輪到我了！”我拿起跳繩就跑到男生隊最前面。我們被帶到了場地里，各自找到裁判老師。“各就各位，預(yù)備！“周老師大聲說。哨聲一響，我們就用盡全力飛快地跳了起來，眼中飽含了堅定。時間過得好快，一眨眼功夫，比賽就結(jié)束了。我意猶未盡地走下場地。很快，這快樂的一天就結(jié)束了。

第二天，最讓人激動的是大繩，我們男女子都跳了321個，分別取得了年級第一。最令人感動的是朱柯蔓，她雖然在比賽前吐了，但還是頑強地堅持了下來。

第三天，我和張宸瑞的“一帶一”可不能忘。上場時，我們雄赳赳、氣昂昂地走上場，只聽”噓“一聲，比賽開始了。我給張宸瑞說“堅持就是勝利！”我們這對好搭檔最終堅持到了最后。

比賽結(jié)束了，我聽到了比賽成績：”前挽崔如一第五，一帶一張宸瑞、崔如一第五！”“哇！”我和張宸瑞異口同聲地喊，我們沖上主席臺，高興地接過獎狀，感動無比的驕傲和自豪。

經(jīng)過賀老師的細心教導(dǎo)和集體努力，同學(xué)們像一只只小兔子，越跳越好。我也認(rèn)識到：上場發(fā)揮自己的能力就是最棒！

星期四上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳運動會，那天天氣晴朗，陽光明媚。

同學(xué)們拿著自己喜歡的課外讀物，來到了我們二年級二班的座位。我的項目是“一帶一”，同伴是楊一飛。參加比賽的同學(xué)們個個都精神飽滿，奮力拼搏。每到我們班同學(xué)上場比賽時，下面的同學(xué)都會給他們鼓掌加油。馬上就要一帶一了，我和我的同伴一起去檢錄處檢錄。那里的人可真多呀！等了好一會兒，我們才檢錄完畢。我和同伴到了我們比賽的“4號場地”，老師先讓我們適應(yīng)一下，然后喊：“預(yù)備，開始！”剛開始時我很緊張，但我聽見了同學(xué)們都在喊“加油”！聽見了同學(xué)們都在鼓勵我們，我倆越跳越快，可是到了最后十秒，我有些力不從心，但我們還是奮力的跳?！皣u”的一聲，體育老師吹了一口口哨，比賽結(jié)束了，我們跳了一百四十多個，取得了第九名的成績。

這次是我第一次以運動員的身份參加三跳運動會，雖然沒有取得很好的成績，但我還是感覺很自豪。今后我要繼續(xù)堅持鍛煉，爭取下次運動會取得好名次！