第一篇:九月份支教工作小結(jié) 楊忠賢
九月份支教小結(jié)
楊忠賢
2012.09
2012年9月,我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,報(bào)名參加支教。有幸成了田橫度假區(qū)仲村小學(xué)教師的一員。學(xué)校為我們舉行了隆重的歡送儀式,從此,就正式步入了我興奮而激動(dòng)的支教生涯。
來(lái)到仲村一切如新,工作著,學(xué)習(xí)著,感動(dòng)著,收獲著。就像支教前,告訴朋友們的一句話一樣“用一年的時(shí)間,去做一件終身難忘的事”。
來(lái)到仲村小學(xué)前,隊(duì)長(zhǎng)告訴我們 “你們是田橫小學(xué)的教師,你們的班級(jí)管理是一流的,我信任你們!”。田橫小學(xué)教師的好客、善意,田橫教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)支教老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持,讓我感動(dòng)??為了不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,我力求在最短的時(shí)間內(nèi)融合到這里的教師當(dāng)中,爭(zhēng)取早日成為他們中貼心的一員做著準(zhǔn)備。因?yàn)槲蚁胫挥腥谌氲剿麄冎虚g,才能與他們一起進(jìn)行教學(xué)思想的碰撞和教學(xué)研討的互動(dòng)!我除了整理自己二十幾年來(lái)摸索出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與支教教師互相交流自己的感受,交流各自的心得,時(shí)不時(shí)的更不擇時(shí)不擇地的“即時(shí)研討”,改變著學(xué)校的研討氛圍,改變著教師的研討習(xí)慣!——教室門口、操場(chǎng)、辦公室、路口探討教育教學(xué)上的困惑,不知不覺(jué)中成了仲村小學(xué)一景。我主動(dòng)邀請(qǐng)本校教師聽(tīng)課,討論課堂上的不足,改善課堂,以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生?!八伎肌獙?shí)踐——反思——總結(jié)”是我每天學(xué)習(xí)生活的重要組成部分!我仔細(xì)閱讀,潛心研究,認(rèn)真鉆研,深入思考,從理論上武裝了自己。通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié),我的理論水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步;通過(guò)實(shí)踐和反思,業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。通過(guò)一個(gè)月的努力終于走出了職業(yè)教育的范疇,穩(wěn)健的步入小學(xué)教育的天地。
工作中誠(chéng)心誠(chéng)意,教書(shū)育人。當(dāng)我正式接任仲村小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的時(shí)候,此時(shí)的我,任重而道遠(yuǎn)。自從走上仲村六年級(jí)小學(xué)講臺(tái)的那一天起,我就已決定,奉獻(xiàn)給學(xué)生的,除了知識(shí)汗水,還有無(wú)私的愛(ài)。2012年9月,我把這崇高的“愛(ài)”帶到了仲村小學(xué)六年級(jí)。仲村小學(xué)六年級(jí)生源主要來(lái)自本鎮(zhèn)的仲村、遲家村、和潘家村,全班25名學(xué)生,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,同時(shí)小學(xué)生的好動(dòng)和他們的理解能力差是教學(xué)中的關(guān)鍵,態(tài)度與習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo):少講多練、幫助改變習(xí)慣!從習(xí)慣入手,改變他們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌習(xí)慣。贈(zèng)個(gè)人名言“習(xí)慣影響終身,態(tài)度決定一切”。
來(lái)到仲村小學(xué)除了給我安排了六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)外,還附加了三、四、五、六年級(jí)的計(jì)算機(jī),剛到仲村小學(xué)時(shí),走進(jìn)機(jī)房才發(fā)現(xiàn),二十五臺(tái)計(jì)算機(jī)除了一臺(tái)教師機(jī)好用外,其余的全部癱瘓,沒(méi)辦法自己動(dòng)手修吧,于是利用業(yè)余時(shí)間干起了維修工,通過(guò)兩個(gè)周的努力全部計(jì)算機(jī)都恢復(fù)工作,從第三周開(kāi)始上起計(jì)算機(jī)課,聽(tīng)學(xué)生說(shuō)我還是第一個(gè)給他們上計(jì)算機(jī)課的。
總之,這一個(gè)月來(lái),通過(guò)努力學(xué)習(xí)和工作,收獲不少,得益匪淺。
第二篇:楊忠賢事跡
生為牧民驅(qū)病痛 死為草原守平安 楊忠賢用生命書(shū)寫(xiě)壯麗人生
楊忠賢,194
4年出生,河南省鎮(zhèn)平縣人。1962年7月畢業(yè)于烏魯木齊鐵路衛(wèi)校,分配到巴里坤縣薩爾喬克鄉(xiāng)衛(wèi)生院海子沿衛(wèi)生所。他生前17次被地縣兩級(jí)評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層院長(zhǎng),先后榮獲國(guó)家、自治區(qū)授予的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。2000年被衛(wèi)生部追授為“人民健康好衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)。被哈薩克牧民譽(yù)為“牧民之子”,一生為3000余名牧民小孩接生。
1962年學(xué)成歸來(lái)留在巴里坤縣城工作,18歲的楊忠賢去了缺醫(yī)少藥的牧區(qū)工作,從此,在牧區(qū)一干就是37年。楊忠賢剛到薩爾喬克鄉(xiāng)為哈薩克族牧民看病時(shí),語(yǔ)言不通成了他最大的障礙,他采用形象記憶法學(xué)習(xí)哈語(yǔ),一年后,便可以通過(guò)哈語(yǔ)熟練地與牧民交流,再后來(lái),他就成了到牧區(qū)考察專家的翻譯。有了感情交流的紐帶,他與廣大牧民的心更靠近了。
一年,草原上流行腦膜炎,楊忠賢和當(dāng)護(hù)士的妻子全身心地投入到搶救病人中。誰(shuí)知,活潑可愛(ài)的6歲小女兒也染上了腦膜炎,等到楊忠賢從牧區(qū)趕回時(shí),女兒已高燒昏迷了三天三夜。女兒病后留下了后遺癥,成為終身癡呆。
37年中,楊忠賢率領(lǐng)醫(yī)務(wù)人員上山下鄉(xiāng),防病治病,一
次次扼制住了麻疹、百日咳、破傷風(fēng)、白喉、流腦等疾病在草原的流行,他采取中西醫(yī)結(jié)合治療方法,治好了100多位高血壓、關(guān)節(jié)炎、偏癱等疑難病人。
1986年6月24日,楊忠賢加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1999年2月,楊忠賢在為牧民看病時(shí)突然昏倒,被確診為胃癌晚期,就在他準(zhǔn)備到新疆醫(yī)學(xué)院動(dòng)手術(shù)的前一天,得知吳昌溝一位老人病重,他竟忘了自己也是個(gè)病人,乘上救護(hù)車趕去醫(yī)治。晚上10時(shí)多回到家,剛躺下,聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院職工布力汗難產(chǎn)大出血,他不顧家人的阻攔,又趕到醫(yī)院搶救。次日凌晨8時(shí),精疲力竭的他離開(kāi)醫(yī)院,還沒(méi)走到家門口就昏倒在地上。
手術(shù)后,老楊知道自己的時(shí)間不多了。他回到魂?duì)繅?mèng)繞的薩爾喬克鄉(xiāng),繼續(xù)他未競(jìng)的事業(yè)。在他去世前的4個(gè)多月時(shí)間里,他為250多位農(nóng)牧民看了病。
1999年9月17日,楊忠賢走完了他56歲的人生里程,長(zhǎng)眠在巴里坤草原。37年的風(fēng)風(fēng)雨雨,楊忠賢的足跡踏遍了巴里坤草原的溝溝坎坎,在薩爾喬克、海子沿、下澇壩等鄉(xiāng)的牧業(yè)點(diǎn)、氈房都留有他為各族人民看病治病的身影。楊忠賢把一切都獻(xiàn)給了草原人民,他在日記中寫(xiě)道:“只要我還活著,決不會(huì)放棄自己的追求和事業(yè)!”
楊忠賢去世的噩耗震撼了巴里坤草原,撕碎了薩爾喬克鄉(xiāng)哈薩克牧民的心。安葬的那一天,4000多哈薩克牧民自發(fā)地從四面八方趕來(lái)為他送行。
按照楊忠賢“死后要葬在薩爾喬克草原”的遺愿,哈薩克牧民接納了這位漢族兄弟,破例將他安葬在部落的墓群之中。
第三篇:九月份工作小結(jié)
九月份工作小結(jié)
文正后勤服務(wù)中心餐飲網(wǎng)點(diǎn)部周和平
九月份剛開(kāi)始,集團(tuán)就組織了一次較全方位的書(shū)面考試,考察的主要內(nèi)容既有公司的基本章程,服務(wù)的八字方針:主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效,也有保潔、樓宇、工程、物業(yè)等各方面的內(nèi)容;既有選擇,填空等客觀題型,也有主觀問(wèn)答題,以全面考察員工各方面的素質(zhì)。考試過(guò)后,我根據(jù)在考試中發(fā)現(xiàn)的不足,針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充,努力完善自己的理論知識(shí)。
在有序的一個(gè)星期工作后,中秋節(jié)很快就來(lái)臨了。在9月8日這一天,我們文正后勤服務(wù)中心舉行了中秋青年員工座談會(huì)。期間我們就中秋佳節(jié)這個(gè)契機(jī),與中心所有的青年員工進(jìn)行溝通交流。會(huì)議期間,每個(gè)青年員工都有發(fā)言,氣氛也很融洽。
這個(gè)月的工作相對(duì)上個(gè)月來(lái)說(shuō),應(yīng)該說(shuō)工作內(nèi)容是有所增多,除了每天例行的食堂飯菜留樣、食品索證和消防安全檢查外,這個(gè)月我還開(kāi)始了商業(yè)街公交站臺(tái)商家的水電抄錄工作,雖然這個(gè)月只進(jìn)行了兩次,但我仍感覺(jué)從中有所收獲。由于公交站臺(tái)商家的水表大都都是在房屋外面,長(zhǎng)年累月之下,水表附近的地面環(huán)境就會(huì)十分骯臟,所以在平時(shí)的巡查中,我還需要注意督促商家注意周圍衛(wèi)生,方便抄錄工作的同時(shí),又美化了環(huán)境。
這個(gè)月的工作中,我印象較深的還有保潔工作的及時(shí)效率等情況。由于保潔阿姨的缺少,導(dǎo)致工作的進(jìn)展不太順利。針對(duì)此問(wèn)題,我認(rèn)為在劃分各個(gè)保潔人員的工作區(qū)域時(shí),謹(jǐn)慎慎重之余也要注意明確各保潔人員的責(zé)任,這樣既可以避免個(gè)別員工的清潔壓力過(guò)大,又可以很好地保證保潔工作的效率,一舉兩得。在本月的17、18號(hào),物業(yè)管理師的考試在無(wú)錫進(jìn)行,我中心有多位人員參加。這種現(xiàn)象使我很受鼓勵(lì),我希望現(xiàn)在就可以開(kāi)始閱讀相關(guān)書(shū)籍,學(xué)習(xí)與物業(yè)管理師相關(guān)的知識(shí)。為此,集團(tuán)及中心可以派發(fā)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)之用,這算是我的一個(gè)建議吧!
馬上就是十一了,預(yù)祝領(lǐng)導(dǎo)國(guó)慶快樂(lè)……
周和平2011-9-30
第四篇:九月份工作小結(jié)
九月份工作小結(jié)
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)月過(guò)去了,現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下:
一、收發(fā)文情況
(一)中海油部分 1.收文情況 1)中交二航局
本月共收到中交二航局上報(bào)的資料93份,其中技術(shù)核定單10份,施工測(cè)量放線25份,工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單7份,材料報(bào)驗(yàn)18份,施工方案8份,整改復(fù)查5份,開(kāi)工報(bào)審8份,資金計(jì)劃報(bào)審1份,付款申請(qǐng)表1份,構(gòu)配件報(bào)驗(yàn)2份,配合比2份,資質(zhì)報(bào)審3份,設(shè)備報(bào)驗(yàn)2份,施工計(jì)劃報(bào)審表1份。
2)三航奔騰
本月共收到三航奔騰上報(bào)的資料46份,其中技術(shù)核定單2份,施工測(cè)量放線4份,工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單1份,材料報(bào)驗(yàn)22份,施工方案5份,整改復(fù)查9份,資金計(jì)劃報(bào)審1份,付款申請(qǐng)表1份,資質(zhì)報(bào)審1份。
3)南化建
本月共收到中交二航局上報(bào)的資料24份,其中技術(shù)核定單3份,工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單5份,材料報(bào)驗(yàn)3份,施工方案1份,整改復(fù)查1份,資金計(jì)劃報(bào)審1份,付款申請(qǐng)表1份,資質(zhì)報(bào)審5份,施工計(jì)劃報(bào)審表1份,工程簽證3份。
2.發(fā)文情況
本月發(fā)了兩份月報(bào),四份周報(bào),12份會(huì)議紀(jì)要,4份監(jiān)理通知單,6份安全檢查記錄表。
(二)萬(wàn)通部分
(三)萬(wàn)達(dá)部分
二、其他工作
1.歸檔資料300份左右;
2.檢查資料查資料是否符合交通部檢查要求,對(duì)不符合要求的進(jìn)行整改。
三、工作體會(huì)
本月中我能及時(shí)的流轉(zhuǎn)資料,基本沒(méi)有資料耽擱的情況;并且會(huì)定期的催促相關(guān)人及時(shí)的審批資料,另外我能夠每天按時(shí)的發(fā)送前一天的收發(fā)文情況給鄭武鋒,工作完成的質(zhì)量較上個(gè)月有較大的提高。在本月中我經(jīng)歷了交通部的一次大檢查,通過(guò)這次檢查我學(xué)到了不少東西,同時(shí)對(duì)自己的工作能力也是一次較大的提高。
四、建議及意見(jiàn)
本月劉曉峰被調(diào)到萬(wàn)通灌注樁施工組,所有的資料收發(fā)和業(yè)余雜事都由我負(fù)責(zé),再加上后勤(從9月10號(hào)到10月1號(hào))有的時(shí)候幾件事情會(huì)起沖突并且時(shí)間很緊張,所以希望大家以后來(lái)文控室借資料時(shí)和還資料時(shí)把文件拿出或放進(jìn)檔案盒后,把檔案盒放進(jìn)檔案柜不要放在桌子上;另外打印的時(shí)候,希望把自己資料的格式、頁(yè)碼調(diào)好。
謝謝大家
總結(jié)人:
總結(jié)時(shí)間:
第五篇:教務(wù)處九月份工作小結(jié)
詩(shī)鄉(xiāng)中學(xué)初中教務(wù)處九月份工作總結(jié)
一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
1、組織好了七年級(jí)的入學(xué)考試,做好了新生分班和插班工作,組織了八、九年級(jí)的摸底考試。安排課本的發(fā)放,保證了開(kāi)學(xué)有序正常的進(jìn)行,很快的就步入了正軌。
2、制定了教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃。
3、擬定了詩(shī)鄉(xiāng)中學(xué)教務(wù)處工作人員職責(zé),教研組組長(zhǎng)工作職責(zé)。
4、做好了教師安排,制定好本期課表。
二、教學(xué)常規(guī)工作
1、督查教師跟班情況及開(kāi)學(xué)第一課的備課、上課情況,上繳并查看各教研組教師的本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃。
2、與各教研組長(zhǎng)一起查備課情況,作業(yè)批改情況以及聽(tīng)課記錄兩次。
3、督促九年級(jí)班主任早晨6:50--7:30早讀和上課出勤情況,堅(jiān)持每天的査堂工作。
4、基本完成了七年級(jí)新生的學(xué)籍問(wèn)題。
5、有效地組織了第一次月考,并做好了質(zhì)量分析,找出并指出了部分老師存在的問(wèn)題。
6、完成了對(duì)老師能和績(jī)的考評(píng)工作。
7、堅(jiān)持每天下午6:30--7:00輔導(dǎo)情況的査堂登記。
三、教研工作的開(kāi)展
1、各教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),教師研討一年級(jí)新生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、組織召開(kāi)了4次教研組長(zhǎng)會(huì)議、3次教務(wù)處工作人員會(huì);協(xié)調(diào)開(kāi)展各科教改教研活動(dòng)。討論制定了各科的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,教學(xué)常規(guī)工作的檢查內(nèi)容。
3、各教研組擬定了本期教研工作的具體時(shí)間及內(nèi)容,并按照計(jì)劃進(jìn)行了實(shí)施。
4、組織各教研組組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)新老師的培訓(xùn)工作,并且收到了很好的效果。
5、語(yǔ)文教研組舒順維、羅鑫鑫二位老師積極參加了綏陽(yáng)縣組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課的賽課和評(píng)課活動(dòng),羅鑫鑫老師在此次活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)。
6、組織教研組長(zhǎng)和教務(wù)處工作人員學(xué)習(xí)了各自的各自職責(zé),并按要求去執(zhí)行。
7、各教研組多次派人到遵義去參加匯川區(qū)組織的教研活動(dòng)。
8、加大和抓實(shí)教師的備課,切實(shí)解決教學(xué)中的一些實(shí)際問(wèn)題。
四、下階段工作打算:
1、常規(guī)教研方面,安排有針對(duì)性的校本教研。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師備課的督促。
3、完善教師自己的作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄、各種筆記等。
4、帶領(lǐng)年輕教師多聽(tīng)課。
5、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)。
6、加大查課力度。
7、組織好第二次月考,做好質(zhì)量分析工作,開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)。
8、做好十月份教師的考評(píng)工作
9、召開(kāi)好畢業(yè)班工作會(huì)。
李立華 2017年10月7日