第一篇：北集小學(xué)舉行期中工作總結(jié)會

北集小學(xué)舉行期中工作總結(jié)會

2013年11月25日下午，壽縣窯口鄉(xiāng)北集小學(xué)在辦公室召開了全體教職工工作會議，對上半學(xué)期的工作情況進(jìn)行總結(jié)，并就如何提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了大討論。

會議由副校長郭正岳主持。

首先，教導(dǎo)主任張瑞貴就上周學(xué)校進(jìn)行的期中教學(xué)檢查向大家作了反饋，指出了優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)出了不足，并限期整改。接著對下一步教育教學(xué)工作提出了具體的目標(biāo)與要求。

副校長郭正岳重點(diǎn)就如何提高教學(xué)質(zhì)量提出了一些具體可行的做法。他指出，要重點(diǎn)關(guān)注中間學(xué)生的學(xué)習(xí)與動向，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

門金柱副校長與總務(wù)主任張朋分別就自己分管的工作進(jìn)行了總結(jié)講話，并給大家提出了相關(guān)的要求。

接下來，各位老師就如何提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了大討論。大家分析了原因，找出了差距，并分別就自己所教學(xué)的課程提出了具體的改進(jìn)教學(xué)的方法。

最后，校長周斌作了總結(jié)發(fā)言。他指出，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵要抓好常規(guī)工作，搞好日常的備、教、批、輔、改。教師要靜下心來搞教學(xué)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。另外，周校長要求大家多使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——“班班通”輔助自己的教學(xué)。

這次總結(jié)會，同時也是一次動員大會，為大家以后的工作指出了目標(biāo)與方向。（劉家山）

第二篇：新北小學(xué)舉行

新北小學(xué)舉行“我們的節(jié)日—端午”主題班會 發(fā)布時間：2013-06-09信息來源：新北小學(xué) 作者：張思偉 瀏覽次數(shù)：61為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，營造節(jié)日氛圍。6月7日下午，烈山中心校新北小學(xué)舉行“我們的節(jié)日—端午”主題班會。圍繞“我們的節(jié)日—端午”主題，有的班級以端午節(jié)的由來為班會內(nèi)容，有的班級讓學(xué)生說說吃粽子的習(xí)俗，說說屈原的故事，有的班級教學(xué)生粽子的包法，有的班級誦讀屈原的詩詞。學(xué)生認(rèn)識到端午節(jié)不僅是吃粽子的節(jié)日，還是愛國的節(jié)日。通過主題班會，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗，感受到端午節(jié)的文化內(nèi)涵，從而激發(fā)學(xué)生的愛國熱情?；幢绷疑街行男Ｐ卤毙W(xué)舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”入隊(duì)儀式 發(fā)表時間：2013-06-04來源：烈山中心學(xué)校新北小學(xué)[關(guān)閉]

為培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生理解“中國夢”的深刻內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生愛國主義情感。6月3日上午，烈山中心校新北小學(xué)舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”入隊(duì)儀式，全體師生參加入隊(duì)儀式。

儀式上，老隊(duì)員為新隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾，新隊(duì)愿成為一名光榮的少先隊(duì)員，臉上洋溢著幸福的笑容。面對隊(duì)旗，莊嚴(yán)宣誓：“決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量?！陛o導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向新隊(duì)員提出希望，希望新隊(duì)員愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，做黨和祖國的好少年，強(qiáng)調(diào)中國夢是實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的夢，是讓國家富強(qiáng)的夢，人民幸福的夢，鼓勵學(xué)生做有夢想的好少年。新隊(duì)員表示要做愛學(xué)習(xí)的榜樣，遵守紀(jì)律的榜樣，不辜負(fù)少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出自己的努力。(記者 張思偉)

第三篇：期中總結(jié)會

同學(xué)們：

轉(zhuǎn)瞬之間，你們來到十中已經(jīng)三個月。上一周我們進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們填寫了初中的第一張答卷。答得怎么樣，恐怕是有人歡喜有人憂。人與人之間有差距，甚至有不小的差距?？傮w來講，有這樣二點(diǎn)規(guī)律：

一、學(xué)習(xí)品質(zhì)好，才能取得好成績。同學(xué)們留心的話就會發(fā)現(xiàn)，成績比較好的同學(xué)大多是平時做事踏實(shí)的人。影響學(xué)習(xí)成績的有二種因素，一是智力因素，就是咱們平時所說的腦筋，一是非智力因素，包括理想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、毅力、忍耐力等等。咱們同學(xué)的先天素質(zhì)都差不多，就是說智力因素都相差無幾。非智力因素相差懸殊。有些同學(xué)有遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，平時上課認(rèn)真聽講，課下能及時鞏固，并且知識面很寬，很注意由課內(nèi)向課外的拓展，做事認(rèn)真，喜歡思考，周到細(xì)致。這樣的人，一定能取得好成績。相反，有些人很聰明，反應(yīng)很快，可是沒用到正地方，該做的事不去做，不該說的話一句也不少，只會吵吵，不會安靜的坐一會，思考一會兒，做事目標(biāo)不專一，正做這件事，忽然就想到另一件事。學(xué)習(xí)時懶得吃苦，該做的題不想做或不好好做，該背的懶得背。這樣的人，即使老師上課感覺很好，往往也難以取得理想成績。

二、有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，才有好的班集體。咱們初一八個班，分班時人員是平均分配。為什么考試成績出來后班與班之間會有差距呢，班級內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一個主要影響因素。我平時經(jīng)常在教室外面轉(zhuǎn)，咱們班級與班級的表現(xiàn)是不太一樣的。有些班級一上課馬上就會安靜下來，或準(zhǔn)備上課，或進(jìn)行自習(xí)，而有些班級就做得不夠好，有時候我進(jìn)去幾分鐘了，同學(xué)們?nèi)匀辉谖倚形宜?，很多人老師不大聲呵斥安靜不下來。這樣兩種不同的表現(xiàn)，同學(xué)們可以想像，哪個班級的學(xué)習(xí)成績會更好一些。并且我相信，同學(xué)們一定希望自己的班級更好。那么，你就從自己做起，為爭取優(yōu)秀班集體做出自己努力。

同學(xué)們，今年正趕上十中建校十周年，你們十中新時代的代表。十中建校十年，送走七屆畢業(yè)生，七年中招，每年都有新突破，每年都創(chuàng)新輝煌。十中畢業(yè)七屆學(xué)生，四屆出了五名中招狀元（其中有一年是并列狀元）,，每一屆學(xué)生都為十中贏得了榮譽(yù)。現(xiàn)在，使命又落到了你們的肩上。今天，借這個機(jī)會，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

一、做人要做明白人。唐代大詩人李白說：天生我材必有用。一千多年前就說出了這樣的話，何等的自信，何等的有氣魄，也充分表現(xiàn)出了李白是個明白人。每個人生下來都該是有用之才，這個有用，是指對社會有用，對家庭有用。也就是說，由于你的存在，家庭感到了驕傲，社會發(fā)展更快，更和諧。說得再簡單一點(diǎn)，就是你必須知道你是干什么的，你應(yīng)該干什么。你的家庭職責(zé)是什么，你的社會職責(zé)是什么。俗話叫“你得知道你是賣姜的還是賣蒜的”。就這么簡單的一個問題，咱很多同學(xué)現(xiàn)在不清楚，每天都稀里糊涂的暈。每天都來上學(xué)了，上學(xué)干啥了，不知道，每天學(xué)了點(diǎn)啥，不清楚。毛主席說：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這些人既沒有好好學(xué)習(xí)，也不是天天向上。同學(xué)們，這樣的人很危險(xiǎn)。如果不改正，只會成為家庭的負(fù)擔(dān)，社會的渣滓。咱們不能做這樣的人，要做明白人，擔(dān)負(fù)起自己該擔(dān)的責(zé)任，做自己該做的事。只有這樣，你的人生才會精彩，你的人生才有價值，你才能站在同齡人的前列，做一個不平凡的人。

二、要有遠(yuǎn)大志向。咱們聽說過志存高遠(yuǎn)這個詞，也聽說過許多歷史偉人的故事，像毛主席從小為鍛煉自己的注意力長大干大事專門到鬧市去讀書，像周恩來的為中華崛起而讀書，像古代祖逖聞雞起舞，像岳飛從小的精忠報(bào)國教育等等。這些人之所以最后做出偉大功績，青史留名，都是因?yàn)閺男【陀羞h(yuǎn)大志向，并且一直朝著目標(biāo)努力。你們還可以利用課間找一些偉人傳記看看，他們之所以成為偉人，都是因?yàn)閺男【陀羞h(yuǎn)大志向并且一直朝著目標(biāo)去努力，對你們來講，遠(yuǎn)大志向就是定自己將來在社會的地位。有遠(yuǎn)大志向不一定都會實(shí)現(xiàn)，但如果沒有遠(yuǎn)大志向，你的人生一定不會太精彩。有了遠(yuǎn)大理想，然后怎么辦？分解目標(biāo)。遠(yuǎn)大理想就像我們要去的一個地方，這個地方很遠(yuǎn)，路途很長，為防止我們中途懈怠，我們就要將路程分成幾個階段，定自己每一階段的目標(biāo)，定自己在每一階段采用什么方式，用多長時間實(shí)現(xiàn)。日本有一個著名的馬拉松運(yùn)動員，每一次比賽都能取得優(yōu)異成績，有人問他秘訣，他說，每一次比賽前我都要去沿著比賽線路去看一看，然后把整個線路分成無數(shù)個小段。別人跑的是整個馬拉松路程49公里149米，而我跑的不過是幾個一萬米，因此就會比他們跑的輕松。他就是這樣，把遠(yuǎn)大目標(biāo)分解，當(dāng)別人還在為遠(yuǎn)大目標(biāo)遙遙無期而深感疲憊的時候，他卻在為實(shí)現(xiàn)了一個一個目標(biāo)而興奮。我們還可以回顧一下中國革命史，一開始共產(chǎn)黨的力量是那么弱小，但是毛主席卻能高瞻遠(yuǎn)矚，看到星星之火可以燎原；當(dāng)日本侵略我們中國的時候，毛主席說別看日本現(xiàn)在很厲害，我們只要持久戰(zhàn)，一定可戰(zhàn)勝它；解放戰(zhàn)爭中，毛主席又把戰(zhàn)爭分成幾個階段。最終，解放軍靠著落后的小米加步槍，硬是打敗了裝備精良的國民黨軍隊(duì)。很多事例都告訴我們，只要有目標(biāo)并合理分解目標(biāo)，努力去做，一定會實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)的目的是什么，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)階段只是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過程當(dāng)中的一個階段。你可以將你的人生目標(biāo)分解：初中怎么學(xué)，考上怎樣的高中，高中怎樣學(xué)，考上怎樣的大學(xué)，大學(xué)怎么做，取得什么樣的工作崗位，工作中怎么做，取得什么樣的人生業(yè)績。你還可以把目標(biāo)進(jìn)一步分解：初一前半學(xué)期怎么做，達(dá)到什么名次；后半學(xué)期怎么做，達(dá)到什么名次；初二怎么做，初三怎么做。就這樣，將高遠(yuǎn)的人生志向一步步分解，然后一步步實(shí)現(xiàn)，你就會最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造輝煌的人生。

三、要有主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。千里之行，始于足下。無論做什么，要想做好，必須腳踏實(shí)地，主動去做。就像我們的學(xué)習(xí)，你要想學(xué)習(xí)比別人好，你就必須付出比別人更多的努力。常言說：一分耕耘一分收獲。要想取得超人的成績，必先付出超人的代價。整齊的方隊(duì)里走不出世界冠軍。這些話都是告訴我們，你要想比別人做的更好，你就必須比別人更加努力。如果平時不能主動去學(xué)習(xí)，自覺去學(xué)習(xí)，僅僅是老師布置到哪兒，你才學(xué)習(xí)到哪兒，你的效率再高，充其量也就是和別人差不多，不會很突出。初中生學(xué)習(xí)任務(wù)很重，作為一個中國中學(xué)生，國情就決定了你必須刻苦，舍得下工夫。真正的優(yōu)秀學(xué)生，是沒有太多的玩耍時間的。就像早上和中午的課前，咱們可能還保留著小學(xué)生的習(xí)慣，老師不進(jìn)來就不會自覺開始學(xué)習(xí)，這是要不得的。如果以前做的不好，以后一定要改正。那些時間都是你的學(xué)習(xí)時間，你抓不住而別人抓住了，你就會落后于別人，別人沒抓住你抓住了，你就會領(lǐng)先于別人。成績突出不突出，關(guān)鍵看你有沒有自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和養(yǎng)沒養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

四、要會安靜的坐下來。初中學(xué)習(xí)的課程多了，任務(wù)重了，難度大了。這些都要求你必須學(xué)會獨(dú)立思考，還必須有時間保證。那你就必須學(xué)會安靜的坐下來。整天跑來跑去，吵吵嚷嚷，看你平時好像是風(fēng)云人物，考試后很難保證你就是優(yōu)秀人物。考試中取得優(yōu)異成績的，往往是能靜下來認(rèn)真思考認(rèn)真背誦的同學(xué)，因?yàn)橹挥心沆o下來，你才有時間保證，你才有更細(xì)致更周密的思考，你才能養(yǎng)成更良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有你坐下來，你才能做更多的練習(xí)題，因?yàn)橹挥惺觳拍苌伞１热缯f，數(shù)學(xué)考試后，經(jīng)常有同學(xué)說，我會做，就是粗心做錯了。其實(shí)不是粗心的問題，而是不熟練的問題?，F(xiàn)在我問你，一加一等于幾，估計(jì)幾乎沒有人會粗心做錯，除非是不夠數(shù)。所以說，所謂粗心，往往是功夫不到，做題少，訓(xùn)練少。這也就要求你必須會安靜的坐下來，做大量的習(xí)題，“熟能精其妙，精能通其竅”。

同學(xué)們，初中剛開始，你們的人生剛開始，人生的變數(shù)非常大。希望你們能把握住自己的人生航向，用優(yōu)異的表現(xiàn)豐富精彩的人生，用突出的成績描繪人生的精彩，做一個有智慧的人，做一個負(fù)責(zé)任的人，做一個對社會有用的人。

第四篇：期中總結(jié)會

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好！

在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。

在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，有的同學(xué)之所以能考出理想成績，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像一年級：熊可馨總分192分，數(shù)學(xué)100分，周美婷總分183分，數(shù)學(xué)99分。二年級熊怡涵總分183分，方子浩數(shù)學(xué)99分。三年級蔡金瑞總分290分，趙臆博總分287分。四年級蔡家豪、范力蒙、紀(jì)傲涵等同學(xué)在上課期間就沒有玩過。五年級呂林蓓、馮雨柔、范錢凱、霍怡蒙六年級王皓月、馮愉城、劉凱歌、牛露露等同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要別人提醒，更不需要別人強(qiáng)制，一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能考出好成績。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認(rèn)真分析自己存在的問題，制定好下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭在地三次月考和期末考試中取得好成績。

成績固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚的看到一些問題的存在。

1、部分學(xué)生組織紀(jì)律較差,上課不認(rèn)真聽講。現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩,有的班級學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師沒到教室里就總是不能安靜。上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無關(guān)的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè)；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批評教育。還有一部分同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

2、是行為習(xí)慣差。吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、校園里、你說這是文明行為嗎？做作業(yè)時審題不認(rèn)真,有的看錯數(shù)字；有的看錯運(yùn)算符號；有的連題目要求都沒有看清楚,就在答題.這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。

3、是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系。下課十分鐘的時間比較短,同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點(diǎn)簡單的活動,然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動,如果你下課后做了這些劇烈活動,等上課時你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課？

4、是有的同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)較差,不能安心學(xué)習(xí)。有些同學(xué)父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說話做事不誠實(shí),如老師檢查家庭作業(yè)時,問某些同學(xué)的作業(yè),他說家庭作業(yè)掉在家里,其實(shí)家庭作業(yè)他跟本沒有做；有的同學(xué)不服家長和老師管教等。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？所有這些問題,都是我們每個班級有針對性的,都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座,做到有則改之,無則加免。

期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn).我們今天召開期中考試總結(jié)會,為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正錯誤,克服缺點(diǎn),向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。希望這次考好的同學(xué)不驕傲自滿,更加刻苦努力,不斷進(jìn)取,永遠(yuǎn)做好排頭兵；沒有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣,在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,從學(xué)習(xí)方法入手,從一點(diǎn)一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績。

最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

1、學(xué)習(xí)要刻苦。

因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

2、學(xué)習(xí)要講究方法。

好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

3、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！

第五篇：政教工作期中總結(jié)會講話稿

政教工作期中總結(jié)會講話稿

老師們：

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，開學(xué)到現(xiàn)在已有3個多月了。今天，在這次班主任期中工作總結(jié)大會上，我就政教處這半個多學(xué)期的相關(guān)工作和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師作一個簡單的總結(jié)匯報(bào)。

半個多學(xué)期來，政教處在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各位班主任、緊密配合和共同努力下，圓滿地完成了學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。我們的班務(wù)工作更是有了進(jìn)一步的提升。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從學(xué)校分工

開學(xué)初，由于人事的變動和其它種種客觀因素，今年的班主任進(jìn)行了小的更換，可以說，今年上任的班主任，不管是新上任，還是原來的老班主任，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過再三考慮之后而定的。在定之前沒有和任何一位師打招呼，更不用說做思想工作了。但是在座的各位班主任，在學(xué)校公布的時候，沒有表現(xiàn)任何不滿或存在其它的思想包袱，都能樂意接受，咱們的何亞萌老師、蘇慕輝老師，中途接班，相對其他老師就有一定的壓力，但二人并無怨言，正是由于她們能同學(xué)校保持高度的一致。才使學(xué)校在開學(xué)安排班主任這項(xiàng)重要工作取得了圓滿的成功！

二、勞動、衛(wèi)生工作加大了力度

由于學(xué)生數(shù)的相應(yīng)減少，我們的勞動和衛(wèi)生任務(wù)卻依然繁重，但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，工作作風(fēng)扎實(shí)、工作能力高的班主任隊(duì)伍，所以這半學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作依然井然有序。這半學(xué)期，我們學(xué)校的公益勞動是比較多的。任務(wù)也是很繁重的，開學(xué)到現(xiàn)在，各班全面清除了本班區(qū)域的雜草，清除了操場圍墻邊的雜草?？梢哉f，每次的勞動都極其辛苦的，但是，我們每一位班主任都不怕臟，不怕苦，每次勞動都能帶領(lǐng)本班學(xué)生出色完成勞動任務(wù)。特別值的表揚(yáng)的是于春風(fēng)、劉茹、潘寧、于秋風(fēng)老師更是與學(xué)生一起動手她們那種精神是能難可貴的。也是讓我感動的！另外，在每天兩次的清潔區(qū)，教室衛(wèi)生打掃上，各位班主任都加大了管理的力度，李亞玲老師、李英老師、趙曼老師、蘇慕輝老師每天本班的衛(wèi)生自己親自督促、檢查。正是咱們班主任的付出，才使咱們的教育教學(xué)工作在整潔溫馨的氛圍中有序進(jìn)行。

三、集體榮譽(yù)明顯增強(qiáng)。本學(xué)期，政教處舉行隊(duì)列隊(duì)形體操比賽，從開始的訓(xùn)練到后來的表演賽，咱們班主任老師認(rèn)真訓(xùn)練學(xué)生，精心設(shè)計(jì)班級宣言，增強(qiáng)了老師包括學(xué)生體榮譽(yù)感，通過觀摩，可以看到獲獎的班級，不管是老師還是班學(xué)生，都非常的高興，而沒有得到班級，多多少少有一種失落和奮發(fā)的感覺！此外，本學(xué)期，咱們班主任會經(jīng)常來政教處查詢本班當(dāng)日值周日志，我認(rèn)為這是一件好事，這說明我們每一位班主任都有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，真正深入到班級了，只有真正深入才能發(fā)現(xiàn)更多的問題。通過大家的共同努力，現(xiàn)在我們每一位學(xué)生的文明禮貌有了很大的改觀。希望這些工作，各位班主任能常抓不懈，亳不放松。

四、安全工作抓到實(shí)處：

安全管理是班級常規(guī)管理的一個重要組成部分，我校組織班主任老師

和家長、學(xué)生簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織本班校外住宿生與家長、房東、派出所等簽訂“四方協(xié)議”，明確了各方應(yīng)付的安全責(zé)任，并做好學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會處事、學(xué)會與人和諧相處，尤其是對班內(nèi)留守學(xué)生多一份愛心、多一份關(guān)心，使學(xué)生的心理健康。同時，各班主任利用班會、黑板報(bào)等形式做好班級的安全知識宣傳和教育活動，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤制度、請假制度和學(xué)生離校登記制度，把學(xué)生安全班級管理制度化、規(guī)范化，長效化。

總的來說，這半學(xué)期來，我們每一個班主任都做了大量的工作，也付出了許多辛勤的汗水，在此，我僅代表政教處向各位班主任老師的付出表示衷心的感謝。

老師們，過去取得的成績，那只是歷史了。明天，我們將面臨著新的工作。有句廣告詞說得好“沒有最好，只有更好”。我們以前雖說取得了一定的成績，但不是最好的。我們的工作中，還存在許多薄弱的環(huán)節(jié)、有待提升的地方，比如說：出操時維護(hù)好班級的隊(duì)伍紀(jì)律；跟班時能及時點(diǎn)細(xì)化點(diǎn)；有事請假時班級管理落到實(shí)處等等。望能引起咱們班主任老師的重視。

在認(rèn)真反思前半學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級管理實(shí)際，今后還需要我們在以下幾個方面繼續(xù)努力：

第一、繼續(xù)強(qiáng)化細(xì)化對學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等的常規(guī)管理，在知行中體現(xiàn)常規(guī)管理成果，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

第二、繼續(xù)緊抓安全、法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作。利用跟班時間、班會時間對學(xué)生生進(jìn)行交通安全、飲食安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全教育，教育學(xué)生知法懂法，利用法律武器維護(hù)自己權(quán)益。

第三、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“社會、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。耐心細(xì)致做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

第四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師能一如既往地支持政教處和我本人工作，努力使自己的本職工作做得更好！最后以“工作投入，角色到位；真情奉獻(xiàn)，情感到位；工作周密，細(xì)節(jié)到位；善始善終，堅(jiān)持到位”與各位班主任老師共勉。最后，祝各位老師身體健康，家庭幸福。