第一篇：(六月份實(shí)習(xí)心得)

實(shí)習(xí)心得（六月份）

從剛來(lái)時(shí)的皚皚白雪到現(xiàn)在的綠意蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，景色變了，我也變了，因?yàn)檫@會(huì)，我很舍不得，舍不得向這兒的小伙伴說(shuō)再見(jiàn)，向這兒的老師說(shuō)再見(jiàn)，向指導(dǎo)老師說(shuō)再見(jiàn)……時(shí)間如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返，可一段難忘的歲月，卻將永遠(yuǎn)留在我的心中，時(shí)光荏苒，任歲月的浸蝕，風(fēng)雨的奏樂(lè)，怎么也不會(huì)失去以往的光澤，那里將永遠(yuǎn)是一段難忘而美好的回憶。人生幾何，歲月匆匆!感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。

我所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，我了解到農(nóng)村教育的艱難及農(nóng)村教師的艱辛，但是在這樣的環(huán)境下我們的教育工作者仍然在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著一個(gè)夢(mèng)想，更確切地說(shuō)是在庇護(hù)著一個(gè)又一個(gè)?？?我感動(dòng)著農(nóng)村教師那黃土地般的人生情懷，能夠投身于祖國(guó)農(nóng)村建設(shè)的隊(duì)伍中，正是我一生的榮耀。

第一次站上講臺(tái)的激動(dòng)，那一聲聲親切的“老師好”，那一張張執(zhí)著的面容，看著他們渴看知識(shí)的雙眼;他們是那么可愛(ài)，聽(tīng)到他們響亮的回答聲音，自己似乎回到從前，回到小學(xué)時(shí)代，那一幕幕的場(chǎng)景真溫馨?？吹剿麄兡遣紳M(mǎn)著渴望的雙眼，聽(tīng)著他們那稚嫩的聲音，自己有一種沖動(dòng)，恨不得一下子把自己所有的知識(shí)傳授給他們。而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新，很舍不得這些善良樸實(shí)的孩子。在這次的支教活動(dòng)中，我初嘗了當(dāng)老師的滋味，除此也感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易，同時(shí)我也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)、純樸的學(xué)生。

支教生活已過(guò)了多半，我受到了很多啟發(fā)，無(wú)論是從別人身上，還是從自己身上，我覺(jué)得身為一位老師，就應(yīng)該時(shí)時(shí)反省自己，時(shí)時(shí)進(jìn)步自我，這樣才能一直保持著對(duì)教育的熱情，才能成為一位受學(xué)生喜歡的好老師。怎樣做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，無(wú)論是否自己教的學(xué)生?首先我覺(jué)得做人要隨和熱情，別總是擺出一副師道尊嚴(yán)的樣子。課堂上你確實(shí)是一個(gè)教師，但是，課堂下你就不能做他們的益友嗎?但是年輕人也別沒(méi)了自己的特色，我們的臉上應(yīng)該是“朝陽(yáng)多于滄?！?。試想假如我們的臉上總是一副愁大苦深的樣子，受我們的感染學(xué)生們的表情，又會(huì)是一種什么樣的表情?那一天他們的心情又會(huì)是什么樣子?進(jìn)而影響到他們的學(xué)習(xí)，他們肯定會(huì)想“今天真是倒霉的一天”。

支教，可以算是我工作的第一站，我有過(guò)短暫的停留，時(shí)代的車(chē)輪碾壓著我，追趕著我。這里是騏驥縱橫的疆場(chǎng)，這里是駑馬馳騁的闊地，也是伏櫪和孕育的圣地，相信學(xué)生能夠厚積博發(fā)，功在不舍。我也在期待著，我在這里的收獲，是我“獨(dú)上高樓，看盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的永不干涸的泉水，滋潤(rùn)著我?jiàn)^斗的歷程。我將以此為契機(jī)，“更上一層樓”，在整個(gè)的人生路上，“將上下而求索”。

愛(ài)心點(diǎn)燃?？?，真情成就夢(mèng)想。支教過(guò)程是含有酸甜苦辣的調(diào)料瓶。這個(gè)過(guò)程中，我有過(guò)愁，有過(guò)喜，生過(guò)氣，享過(guò)樂(lè)。沒(méi)有驚心動(dòng)魄，只是在用自己的熱血實(shí)踐著自己的青春，在浮華和虛假之中，竭力尋求著自己生命的真實(shí)存在。馬上面臨著離開(kāi)這里，心里很是不舍。固然支教的時(shí)間很短，所能做的事情也很有限，但我會(huì)在有限的時(shí)間里，為支教一線發(fā)揮出無(wú)窮的光和熱。人生的道路漫又長(zhǎng)，支教生活將會(huì)在我的人生道路上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，成為我人生經(jīng)驗(yàn)中一筆寶貴的財(cái)富。它讓我在艱苦的環(huán)境中得到了磨練，讓我在繁重的學(xué)習(xí)中得到了成長(zhǎng)，讓一直過(guò)著平淡生活的我收獲感動(dòng)……我從支教中得到的樂(lè)趣與收獲，盡對(duì)不會(huì)比付出的少。將為我今后事業(yè)生涯增添光輝的一撇,將永遠(yuǎn)沉淀在我人生美好的記憶中。

第二篇：六月份師承心得

六月份師承心得

6月9日跟師出診時(shí)學(xué)習(xí)到一病例，與大家分享，并分析中醫(yī)藥治療老年癡呆癥。

患者康麗云，女，69歲，因記憶力明顯減退一年來(lái)診?；颊咭荒陙?lái)自覺(jué)記憶力明顯減退，并且愛(ài)忘事，生活中有焦慮和消極情緒。神經(jīng)系統(tǒng)查體：意識(shí)清楚，語(yǔ)言流利，無(wú)失語(yǔ)及構(gòu)音障礙，記憶力、計(jì)算力減退，空間定向力障礙，額紋及鼻唇溝對(duì)稱(chēng)，伸舌居中，四肢肌力正常，肌張力正常，腱反射對(duì)稱(chēng)存在，無(wú)感覺(jué)障礙，無(wú)共濟(jì)失調(diào)，巴氏征陰性。舌質(zhì)淡，苔薄白，脈細(xì)弱。中醫(yī)診斷：健忘-腎精不足西醫(yī)診斷：老年癡呆癥。處方以益氣養(yǎng)血，補(bǔ)腎填精為主。處方5副中藥口服，一周后復(fù)診，患者癥狀未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于上方再處5副。第三次來(lái)診后，患者記憶力較前見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

病例分析：

老年癡呆癥是以中老年病人出現(xiàn)不同程度的記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯判斷能力等認(rèn)知功能下降,或伴隨出現(xiàn)脾氣暴躁、精神抑郁、緊張感等行為異常,甚至日常生活能力下降而需要他人照料為主要表現(xiàn)的病證。其病理改變?yōu)榇竽X皮質(zhì)萎縮,皮質(zhì)神經(jīng)減少,大腦皮質(zhì)和海馬中大量神經(jīng)元纖維纏結(jié)和老年斑。該病是發(fā)生于老年期或老年前期的一種慢性退行性腦變性疾病。該病導(dǎo)致老年人生活質(zhì)量下降,嚴(yán)重喪失生活自理能力。隨著我國(guó)人口平均壽命的延長(zhǎng),老年人的增多,其發(fā)病人數(shù)亦相應(yīng)增加。積極防治老年性癡呆已成為老年臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要課題?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)雖從神經(jīng)病理學(xué)、生物化學(xué)、基因?qū)W、病毒學(xué)等方面對(duì)老年癡呆病進(jìn)行了廣泛的研究并取得了可喜的進(jìn)展,但其病因和發(fā)病機(jī)制目前仍未完全明了。國(guó)內(nèi)外仍缺乏有效的臨床治療藥物及技術(shù)手段,采用中醫(yī)藥治療具有一定的優(yōu)勢(shì),也取得了一定成效,已成為國(guó)內(nèi)外研究的重點(diǎn)。

老年癡呆癥屬于中醫(yī)學(xué)的“呆病”、“健忘”、“虛勞”、“善忘”等范疇,中醫(yī)學(xué)認(rèn)為其病位在腦,與心肝脾腎功能失調(diào)關(guān)系密切?；静C(jī)是髓減腦消,神機(jī)失用,腦髓空虛,氣血不足致心神失養(yǎng)。多表現(xiàn)為本虛標(biāo)實(shí),以心肝脾腎虛為本,痰瘀內(nèi)生,氣血逆亂為標(biāo)。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為，“腎為先天之本”、“腦為髓海”，腎虛則腦髓不充，老年癡呆的治療當(dāng)以益腎健腦、填髓增智為主，兼以健脾益氣、活血化瘀。按此治則，采用西洋參、鹿角膠、龜板膠、紫河車(chē)、天麻、全蝎等名貴中草藥組方研制中成藥，多具有填髓增智、健腦開(kāi)竅之功效?？筛纳莆⒀h(huán)，防止腦組織缺血、萎縮，對(duì)各類(lèi)老年性癡呆及小兒大腦發(fā)育不全，腦炎后遺癥，難產(chǎn)等所致的智力低下、記憶力減退、言語(yǔ)遲緩、流涎、腦萎縮等癥均有良好的療效。一些現(xiàn)用中成藥在抗癡呆方面的作用也引人關(guān)注，如六味地黃丸、補(bǔ)中益氣湯、歸脾湯、天王補(bǔ)心丹四種傳統(tǒng)補(bǔ)腎中藥研究后證實(shí)，其都有抗衰老及抗氧化作用，對(duì)于早老性癡呆、神經(jīng)衰弱及健忘均有療效。有效地控制腦動(dòng)脈硬化的發(fā)展，對(duì)改善大腦組織的血流灌注，維持大腦代謝的正常，對(duì)預(yù)防癡呆的發(fā)生具也有積極的意義。

老師的方子之所以有效，就是因?yàn)樽プ×死夏臧V呆癥的中醫(yī)藥治療的精髓。我們臨床看病會(huì)遇到很多想不到的病例，不能因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)或者沒(méi)治療過(guò)而草草了事，我們應(yīng)該運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)，四診合參，辨證論治，相信定能收到良好療效。

孫秀業(yè)

二0一二年6月

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)六月份工作總結(jié)

六月份工作總結(jié)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，從我們身邊飛過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在緊張而忙碌的生活中悄然而去?；厥啄嵌闻c學(xué)生們朝夕相處的日子，感慨頗多。那段時(shí)光是那么的令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與無(wú)助，但是當(dāng)我想到要和他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我才知道我的內(nèi)心是那樣的不舍與哀傷?？粗且浑p雙清澈見(jiàn)底的眼睛，我知道這五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，必將成為我一生難以忘懷的記憶，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，也必將成為我一生的牽掛。

最后一個(gè)月七年級(jí)的學(xué)生面臨升入八年級(jí)，合班是學(xué)生們最關(guān)注的問(wèn)題，但這也是必然會(huì)發(fā)生的。合班那天有很多同學(xué)抱著我哭，看到他們一滴滴眼淚，讓我也變得傷感，但是事實(shí)是不會(huì)改變的。合班后，我的課變少了，只交兩個(gè)班。有許多新面孔，上課又回到看名單的時(shí)候了。在課下，遇到以前教過(guò)的學(xué)生，他們很高興的和我打招呼，還說(shuō)：“老師上我們班去上課吧，我們可想你了?！甭?tīng)到這樣的話，我的心里暖暖的。實(shí)習(xí)雖然辛苦，沒(méi)有在大學(xué)里自由清閑，但是我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑涝谝粋€(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)里有一群可愛(ài)的孩子，陪我度過(guò)了五個(gè)月，他們會(huì)記得我們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們舍不得我走。同學(xué)們的喜歡、尊敬是我最大的收獲。

辦公桌上的地理課本由剛開(kāi)始的嶄新變成了現(xiàn)在的厚重，那里面包含著我一學(xué)期的心血。小小的一本書(shū)，引領(lǐng)著我的課堂從生澀變得成熟?，F(xiàn)在我可以輕松備課，看一遍課本，抓住重點(diǎn)，然后這節(jié)課怎樣組織就在我的腦子里了。當(dāng)然我教學(xué)能力有這樣大的提高，要感謝趙會(huì)蘭老師、閆平需老師對(duì)我在教學(xué)上的指導(dǎo)和幫助，還有其他老師的意見(jiàn)。更需要感謝的是我所帶的學(xué)生們，他們的“挑剔”讓我不得不改進(jìn)方法，絞盡腦汁想出新意，提高自己。

作為班主任，我給同學(xué)們上了最后一次班會(huì)課，學(xué)會(huì)感恩和樹(shù)立目標(biāo)、理想是這次班會(huì)的主題。看圖片、看視頻、寫(xiě)感悟，學(xué)生們沒(méi)有交頭接耳，有的是認(rèn)真專(zhuān)心。有許多同學(xué)看到大學(xué)圖片時(shí)，很興奮，眼睛里滿(mǎn)是憧憬，我知道他們?cè)谛睦锟隙ǘ四繕?biāo)。最后全體同學(xué)宣誓，聲音震天地，走出教師時(shí)，學(xué)生們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。看到學(xué)生們的收獲，我很欣慰，也很高興，為我的實(shí)習(xí)班主任劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。

最后一個(gè)月各種表格、各種作業(yè)，也都隨之而來(lái)了。很忙碌也很充實(shí)，寫(xiě)作

業(yè)時(shí)所有的感受收獲，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)自己，也讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)。頂崗實(shí)習(xí)是我們走上教師生涯的第一站，讓我們從理論走上實(shí)踐，提高了自己的整體素質(zhì)，各方面的能力也都得到了提高。

隨著各種工作的完成，我們離開(kāi)的日子也越來(lái)越近了，回想自己在這里的五個(gè)月，想到的都是快樂(lè)和幸福的瞬間，那些汗水和淚水都化成了我的動(dòng)力，讓我無(wú)悔。感謝頂崗，感謝東汪中學(xué)里的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生，他們讓我學(xué)會(huì)了很多很多。最后我可以高昂起頭顱，說(shuō)一聲我的頂崗實(shí)習(xí)很成功。

第十四期寧晉東汪中學(xué)地理

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第四篇：六月份黨的培訓(xùn)總結(jié)心得

六月份黨的培訓(xùn)總結(jié)心得

六月，伴著高考與中考的結(jié)束，我們也結(jié)束了預(yù)備黨員的六月份入黨培訓(xùn)。

這幾月來(lái)的讓我對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)加深很多，但我深知這是不夠的，我們必須加深對(duì)黨的學(xué)習(xí)，端正我們的態(tài)度。以下是六月份黨培訓(xùn)的心得與總結(jié)：

一、嚴(yán)格履行入黨的手續(xù)

首先，我們必須知道，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，是黨組織做好發(fā)展黨員工作的重要環(huán)節(jié)，也是保證黨員質(zhì)量，保持黨組織的先進(jìn)性和純潔性的重要措施。

其次，這是由黨的性質(zhì)和發(fā)展黨員工作的根本要求決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。黨的這種性質(zhì)要求加入到這個(gè)組織中來(lái)的人，必須是符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀分子，是具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，而不是隨便什么人都可以加入的。從發(fā)展黨員的根本要求看，黨組織發(fā)展黨員必須是有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行的，而不是隨心所欲的；必須堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。因此，發(fā)展黨員嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，對(duì)于堅(jiān)持共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，保持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)具有十分重要的意義。履行入黨手縷的過(guò)程，絕不僅僅是單純的工作程序過(guò)程，而是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治教育和組織審查的過(guò)程。

所以，每一個(gè)要求入黨的青年學(xué)生，都必須從思想上充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格履行入黨手續(xù)的重要性，從而更加主動(dòng)自覺(jué)地接受黨組織這種具有特殊意義的教育和審查。

二、黨的發(fā)展及學(xué)習(xí)黨章的重要意義

黨章是最根本的黨規(guī)黨法，是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確方向的根本準(zhǔn)則，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù)，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。黨章集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。黨員在入黨之前和在做預(yù)備黨員的時(shí)候，都認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)黨章，但是，不可否認(rèn)的是，有很多人一旦成了正式黨員之后，就不再學(xué)習(xí)黨章了。實(shí)際上，黨章作為共產(chǎn)黨員最基本的行為準(zhǔn)則，應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。在不同的歷史階段，我們個(gè)人的思想覺(jué)悟也在發(fā)生變化，對(duì)于黨章的理解也是站在不一樣的高度上的，所以，學(xué)習(xí)黨章，并溫故知新的學(xué)習(xí)黨章是非常重要的。

三、正確理解黨章的深刻內(nèi)容

1、黨的性質(zhì)

2、黨的指導(dǎo)思想

3、科學(xué)發(fā)展觀

4、中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系

5、社會(huì)主義的初級(jí)階段.xxx

2012年6月20日

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第五篇：六月份工作總結(jié)

六月份工作總結(jié)

按照六月份工作計(jì)劃我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

一、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六

一、穿環(huán)保時(shí)裝、秀低碳生活”主題系列活動(dòng)。在系列活動(dòng)中，教師們圍繞“低碳生活”的主要內(nèi)容，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，從培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)入手，創(chuàng)造性的開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)，系列主題活動(dòng)包括：搜集廢舊物品、環(huán)保時(shí)裝制作、服裝展、攝影展、時(shí)裝表演。讓孩子們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的同時(shí)了解低碳生活的內(nèi)容，從小建立起環(huán)保意識(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)，使幼兒對(duì)比較抽象的環(huán)保概念有了具體形象的理解，從而樹(shù)立了孩子們的低碳生活意識(shí)。

二、準(zhǔn)備全縣幼兒教育開(kāi)放日活動(dòng)。為了全縣幼兒教育開(kāi)放日活動(dòng)更好的開(kāi)展，向全縣幼教同仁展示我園教師及幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，我們進(jìn)一步完善了各班環(huán)境裝飾。這次環(huán)境裝飾我們更強(qiáng)調(diào)的是體現(xiàn)幼兒動(dòng)手的手工作品，因此，對(duì)于各班級(jí)的環(huán)境裝飾又給予了指導(dǎo)，讓教師明確環(huán)境裝飾不僅要彰顯藝術(shù)性、趣味性、教育性，更要融入幼兒作品的元素。在更換已有的班級(jí)環(huán)境裝飾的基礎(chǔ)上，教師們又對(duì)裝飾品進(jìn)行了再次的加工，組織幼兒自己動(dòng)手，讓孩子們也都參與到環(huán)境裝飾過(guò)程中，體現(xiàn)了孩子們的天地孩子自己做主；做好教師、幼兒基本功匯報(bào)表演準(zhǔn)備工作；準(zhǔn)備開(kāi)放日活動(dòng)教研課，確定做課教師共11人，規(guī)定教學(xué)內(nèi)容為本月主題活動(dòng)，并邀請(qǐng)縣進(jìn)修學(xué)校幼教教研員來(lái)園參與聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)執(zhí)教教師提出改進(jìn)意見(jiàn)，進(jìn)一步提高教研課的水平。

三、加強(qiáng)手足口病防控工作，保持環(huán)境衛(wèi)生。隨著天氣的逐漸變化，氣溫不斷升高，手足口病又到了高發(fā)季節(jié)，為了有效做好其防控工作，我們嚴(yán)格堅(jiān)持晨午檢制度、消毒制度，保證環(huán)境衛(wèi)生的清潔，杜絕疾病在幼兒園內(nèi)的傳播，保證了幼兒的健康安全。

四、后勤工作。

為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)更加舒適、更加安全的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，我園將教學(xué)樓后的操場(chǎng)進(jìn)行了硬化及軟化，為幼兒鋪設(shè)了橡膠場(chǎng)地，孩子們?cè)谏厦孢M(jìn)行戶(hù)外的活動(dòng)和游戲，既美觀又安全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)做好安全防范工作的精神，我園在樓內(nèi)大廳、樓梯拐角以及操場(chǎng)和樓前均安裝了監(jiān)控設(shè)備，以確保幼兒在園的人身安全。

五、黨務(wù)工作。

多年來(lái)我園一直堅(jiān)持開(kāi)展黨員義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，本月我園組織黨員參加搞衛(wèi)生勞動(dòng)，通過(guò)這樣的義務(wù)勞動(dòng)，讓每一位黨員都能時(shí)刻牢記自己的黨員身份，以身作則，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

存在的問(wèn)題：

二o一o年六月三十日