第一篇：六月如火 不辱使命-校園包裹

六月如火 不辱使命

6月26日，玄武區(qū)支局在支局領(lǐng)導(dǎo)及全體職工不畏酷暑，頑強(qiáng)拼搏的共同努力下，克服種種困難，終于不辱使命，完成了必成指標(biāo)。下一步，支局將乘勝追擊，再接再勵(lì)，爭取取得更大突破。

玄武區(qū)支局進(jìn)入南大集中收寄之前，我們就提前準(zhǔn)備做了相關(guān)工作準(zhǔn)備。首先提前與南大相關(guān)部門溝通，取得了他們的大力支持，通過走訪學(xué)校相關(guān)部門與畢業(yè)學(xué)生，摸清了學(xué)生離校的時(shí)間規(guī)率、畢業(yè)學(xué)生數(shù)量等信息，同時(shí)在校園內(nèi)通過張貼海報(bào)，在畢業(yè)學(xué)生中間散發(fā)宣傳單頁等形式宣傳校園包裹業(yè)務(wù)，尤其是對南大學(xué)生比較陌生的校園特惠箱，宣傳過程中突出特惠箱的優(yōu)勢，取得了良好的宣傳效果。

支局提前做好校園包裹收寄的組織工作，在不影響正常營業(yè)工作的前提下，各支局所抽調(diào)精兵強(qiáng)將，營銷部也積極參與進(jìn)來，保證集中收寄現(xiàn)場有足夠的人手，保證校園包裹的速度與質(zhì)量要求。收寄現(xiàn)場專人專責(zé)并相互協(xié)作，現(xiàn)場忙而不亂。支局領(lǐng)導(dǎo)也是一有空閑便奔赴收寄現(xiàn)場，并完全放棄個(gè)人休息時(shí)間加入這場戰(zhàn)斗。

支局在南大的現(xiàn)場收寄也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，燕士海局長多次對我們的收寄提出關(guān)心，并放棄休息時(shí)間，百忙之中親自到現(xiàn)場幫忙，參戰(zhàn)人員全都倍受鼓舞。

玄武區(qū)支局繼續(xù)保持國際校園包裹的傳統(tǒng)優(yōu)勢，發(fā)揮先鋒帶頭作用，支局派出精英深入到南大西苑，繼續(xù)取得豐厚成果，在各支局中遙遙領(lǐng)先。

第二篇：校園包裹營銷報(bào)道

又到了一年一度莘莘學(xué)子離校之際，按省公司統(tǒng)一部署，張掖市郵政局積極開發(fā)校園包裹市場，早動(dòng)員、早宣傳、早起步，使整個(gè)收寄工作落實(shí)到位，井然有序，從6月16日開始收寄至6月20日圓滿結(jié)束，共收寄校園包裹1982件，占離校畢業(yè)生的90%；實(shí)現(xiàn)收入5.84萬元，同比增長9.77%。

一、提前做好校園包裹收寄的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

今年郵政校園包裹收寄活動(dòng)方案計(jì)劃比往年更加周密、詳細(xì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的部署下經(jīng)營部統(tǒng)籌安排，帶領(lǐng)各網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)班長及部分抽調(diào)人員，為各項(xiàng)準(zhǔn)備工作提前布臵落實(shí)，走訪大專院校，了解畢業(yè)生需求，爭取到了院校的大力支持，贏得了進(jìn)駐校園的機(jī)會(huì),并將“郵政包裹、安全到家”、“郵政貼心服務(wù)、祝你輕松離校”等宣傳標(biāo)語懸掛在大學(xué)校園里，對即將開始的校園包裹收寄活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳；并將收寄點(diǎn)和宣傳點(diǎn)直接設(shè)在了學(xué)生公寓樓下，方便畢業(yè)生對校園包裹的咨詢和交寄。形式豐富、手法多樣的密集型宣傳攻勢引起了學(xué)生們的關(guān)注，也為郵政包裹在校園市場取得了很好的品牌效應(yīng)，更為今后校園包裹的收寄工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、如火如荼地開展校園包裹營銷宣傳及收寄營銷活動(dòng)

此次歷時(shí)五天的校園包裹收寄活動(dòng)預(yù)按準(zhǔn)備充分，原計(jì)劃6月17日進(jìn)駐校園開展收寄工作，但由于校方畢業(yè)生離校發(fā)生變化16日接到高校通知需在早上11時(shí)進(jìn)駐學(xué)院開展收寄工作，營業(yè)中心在接到電話后調(diào)整進(jìn)駐時(shí)間，按先前制定的收寄預(yù)按兩所高校同時(shí)開始了

進(jìn)駐前的準(zhǔn)備工作，拉桌椅，裝卸收寄用品，工具，搭建工作帳篷，在高校要求的時(shí)間內(nèi)完成了準(zhǔn)備工作并積極投入到收寄工作當(dāng)中，迅速、準(zhǔn)確、安全、方便的服務(wù)宗旨得到了完美的詮釋，為畢業(yè)生的迅速離校趕班車贏得了寶貴時(shí)間并獲得高校領(lǐng)導(dǎo)由衷的感謝！此次活動(dòng)中，員工注重服務(wù)細(xì)節(jié)，以“服務(wù)親情化”為宗旨，一點(diǎn)一滴地從小處為學(xué)生提供周到、便利和細(xì)致的服務(wù)，貼心地把收寄點(diǎn)安排在最方便學(xué)生的地方，積極提供驗(yàn)視封裝、稱重填單、收款開票“一條龍“服務(wù)；細(xì)心地為學(xué)生們準(zhǔn)備好縫包針、線、記號筆、編織袋、包裹單等服務(wù)用品，組織“流動(dòng)服務(wù)小車”到學(xué)生公寓門口服務(wù)，解決學(xué)生搬運(yùn)物品不便的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)場收寄工作開展的如火如荼，同學(xué)們深受感染，最貼心的服務(wù)得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可和好評。

三、忘我的愛崗敬業(yè)精神感染著現(xiàn)場的每一個(gè)人

校園包裹營銷活動(dòng)的高峰期正值酷暑，但是今年只有一天炎熱天氣，另外四天都是大到暴雨，為防止郵件被雨淋濕，按收寄預(yù)按準(zhǔn)備了遮蓋篷布，確保每一件郵件不被雨淋，在暴雨中瘦弱的營業(yè)中心姑娘們肩扛手抱搶裝著每一件郵件，現(xiàn)場交寄包裹的畢業(yè)生也不由自主地從她們手中接過重重地袋子沒說一句話只是往車?yán)锟焖俚匮b著包裹。手指被厚重的編織袋磨破了不喊痛，在暴雨中搶運(yùn)郵件不退縮，望著車廂里碼放整齊的一件件包裹誰又能相信是一群孱弱姑娘們來完成的。年輕姑娘們的行動(dòng)感染了在場的每一個(gè)人，大家心中尤然自發(fā)著一種奮起精神那就是，“團(tuán)隊(duì)——合作——力量”；看著這些臉上滴著雨水，手上和著血污泥水在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的姑娘們，趕來慰問的局領(lǐng)導(dǎo)眼睛濕潤了……每一個(gè)家庭，每一個(gè)孩子都牽扯著年輕媽媽們的心,但是郵政員工，這些年輕媽媽們憑借心中那份強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)以及工作職責(zé)，知道當(dāng)前什么是最重要的、孰重孰輕，緊張投入的工作使她們忘記了除校園包裹以外的所有事情，忘記了接上學(xué)前班而沒去接獨(dú)自回家的孩子，忘記了在家門口翹首以盼媽媽還餓著肚子的孩子！

校園包裹的營銷和收寄工作時(shí)間緊任務(wù)重，在分設(shè)的各收寄現(xiàn)場可以說是熱火朝天、激戰(zhàn)連連，而包裹的后臺處理雖是戰(zhàn)斗的“后方”，也不輕松。為做到精細(xì)管理、支撐到位；中心主任與員工們一起常駐收寄現(xiàn)場，而分發(fā)班員工們則加班加點(diǎn)、補(bǔ)錄到晚上凌晨1、2點(diǎn)更是常事，這一切都是為了校園包裹能夠快捷、安全地抵達(dá)目的地。經(jīng)過現(xiàn)場收寄、包裹轉(zhuǎn)運(yùn)、內(nèi)部處理等各環(huán)節(jié)的積極配合，通過不斷完善生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃和流程，縮短了處理時(shí)間，加快了校園包裹的傳遞速度，為每年一度的“校園包裹戰(zhàn)役”畫上了一個(gè)圓滿的句號。

夕陽西下，綠色郵車駛?cè)胄@，成了校園中一道亮麗的風(fēng)景，大家雖苦雖累，但望著滿載而歸的郵車心里都美滋滋的，黝黑、疲憊的臉上無不洋溢著收獲后的興奮和喜悅，有人說，這是健康的顏色，是敬業(yè)的褒獎(jiǎng)！

第三篇：六月的校園 李明

六月的校園

——給2013年畢業(yè)的孩子們李明

“老師，請和我們合個(gè)影吧！”每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，總會(huì)有這個(gè)推不掉的邀請，每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，總會(huì)彌漫著一絲絲的憂傷。有過對過去的依戀，也有對未來的向往，更有著童年的夢想。六年的歲月在回首間漸漸明亮，那里面有失落的愁悵，更有成功的愿望！

斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，一個(gè)六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號，再過幾天你們就要離開母校了。每一次送走一批學(xué)生我既高興又不免在些憂傷，高興的是你們在這里漸漸長大，憂傷的是我在這里慢慢變老。

往事再回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。六年前，你們在父母的懷抱中邁進(jìn)校園，真的可以用不知天高地厚來形容。不知什么是理想，也不曉得什么是感慨，只要老師不布置作業(yè)就是好老師，只要在校園內(nèi)任你怎么折騰，你就最高興。而今天，你們已不再用袖子擦自己的鼻涕，不再請同學(xué)分給你那么一點(diǎn)點(diǎn)的零食??一切都是那么井然有序，一切都是那么讓人稱心如意??雖然你們已經(jīng)比我高了一大截，讓我很沒面子，雖然你們的滔滔不絕讓我啞口無言，但我真的很高興?，F(xiàn)在，你們每一個(gè)同學(xué)都象含苞欲放的花朵，在朝陽的暉映下，把校園裝點(diǎn)得那么寧靜和諧。更加讓我堅(jiān)信，這里是人才輩出的地方，我將一直在這里為你們護(hù)航！

六月，又照畢業(yè)相了，你們將懷著將青春的夢想走出崇新完小的校門，照相了，你們將集體與我說再見了！走出這個(gè)校園，外面將有更寬更廣的繽紛世界等待著你們闖蕩！有更高更遠(yuǎn)的空間讓你們自由的飛翔！

太快了，實(shí)在是太快了，六年，這匆匆而過的二千一百九十個(gè)日夜，它帶走了我的青春，卻給了你們成長的歷程；它帶走了你們的無知與頑皮，卻給我們留下了昔日的歡聲笑語；帶走了我們曾經(jīng)許多相互不愉快，卻記下了你們生活中酸甜苦辣；帶走了我灑下的汗水，卻給了我人生最美好的回憶??

是你們讓崇新完小的校園春意昂揚(yáng)，是你們讓我的生活綻放光彩，是你們讓青春的激情高漲。無論何時(shí)何地，請記住這里的鳥語花；無論何時(shí)何地，請記住這里的歡樂與悲傷，因?yàn)檫@里是我們曾經(jīng)有夢的地方??

親愛的同學(xué)們：學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個(gè)老師和朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。用實(shí)際行動(dòng)去踐行我們童年的夢想！

2013年6月

第四篇：六月校園廣播手稿

六月校園廣播手稿

這個(gè)夏天，特別早，記得五一回家的時(shí)候，已經(jīng)三十度了！現(xiàn)在聽說要三十六七度了！60年來，最早的夏天來到了北京。就像金融危機(jī)一樣，爆發(fā)了很久。有人說危機(jī)是有規(guī)律的。當(dāng)他們爆發(fā)時(shí)，天氣是一樣的嗎？！

今年六月預(yù)示著20xx年已經(jīng)完成了一半，因?yàn)樵趯W(xué)校的日子總是很長，感覺好慢，但其實(shí)太陽升起，太陽落山的那一天已經(jīng)過去了！6月，梔子花開了，因?yàn)橛袝r(shí)候在離別的季節(jié)，走在濕漉漉的操場上，發(fā)現(xiàn)熟悉又陌生的階梯形書架，那是拍照的最后一刻。我們站在上面，對著鏡頭說我們光榮畢業(yè)了。然后又走了一批，又來了一批。我哥說這周回復(fù)，然后畢業(yè)上班！我突然有點(diǎn)發(fā)呆，有點(diǎn)哽咽，有點(diǎn)難過。我一直以為我們是孩子，感覺哥哥是個(gè)男人，我要對自己負(fù)責(zé)，也要對這個(gè)家負(fù)責(zé)！而我明年就要工作了，要進(jìn)入社會(huì)了！是的，我終于希望獨(dú)立了，可是我又怎么會(huì)膽小呢？！因?yàn)?..因?yàn)槲以趯W(xué)校一直過著平靜的生活，因?yàn)槲乙恢焙茏匀坏南驄寢屢X，也因?yàn)槲乙恢焙苋涡?，作者喜歡東西，生活很自由。一切都要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開始過真正屬于自己的生活！對于這一點(diǎn)，我覺得我的能力并不完美，我欠缺太多。不知道我能不能做到這個(gè)責(zé)任。！但我知道，該來的總會(huì)來，逃不掉的，路總會(huì)走出來。所以，無論未來如何，都要為自己，為期待已久的事情，一點(diǎn)一滴的努力！

六月，是的，我要21歲了。我不想面對這個(gè)可怕的數(shù)字，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字依然是我的優(yōu)勢。我只是害怕。時(shí)間過得好快，我都沒來得及做什么，好讓我以后能記?。∥遗挛也粫?huì)有什么成就來紀(jì)念我的青春！但還是要開心的祝福自己，時(shí)間阻擋不了我們的成長，所以要成長！記得看過一個(gè)朋友的文章，他說，我們只是用自己的生命和時(shí)間去做。后來我想說，輸贏是一門課，但唯一能增加勝算的就是積極的'生活，學(xué)會(huì)面對，勇往直前！七月可能是我人生中第二重要的選擇。來廈門讀書，這是我的第一選擇。我沒有后悔，得到了很多，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜！第二個(gè)是我的工作。有一些期待，也有一些恐懼。這次重要的談話只能說我會(huì)盡力！我永遠(yuǎn)都是28歲，那個(gè)時(shí)候，我會(huì)用我的實(shí)力作為我的優(yōu)勢！

六月中旬，可能是哥哥帶著奶奶來看我了，順便玩的開心。記得哥哥為了安慰我，答應(yīng)我他畢業(yè)后回廈門。這次不管怎么樣，我都會(huì)認(rèn)為他兌現(xiàn)了承諾，但是我還不確定，呵呵期待！

六月，父親節(jié)，這個(gè)節(jié)日其實(shí)挺奇怪的。對我來說，我已經(jīng)見過我父親很久了。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我的感情很淡。在我自己的觀念里，有些人還是不能理解自己的過去，但我明白，現(xiàn)在，每個(gè)人都在努力的活著，因?yàn)樗麄儗@個(gè)家負(fù)責(zé)！我還是祝福未來吧！也許等我有了自己的家我就明白了。

到目前為止，H1N1病例數(shù)量仍在上升，我們?nèi)晕醋叱鲲L(fēng)暴，朝鮮仍在威脅世界和平與安全，世界每天都在發(fā)生巨大變化，變數(shù)太多。短暫的六月過后會(huì)發(fā)生什么？不知道，希望能好起來！

6月，新一輪高考開始，三年后。我還依稀記得以前的場景，懷念高三的生活。想起來還不夠難嗎？！還是因?yàn)榇蠹叶荚谂ν巴?，汗水早就忘了是什么味道了？大家很難聚在一起。每個(gè)人都變了很多，他們也變了！

六月總會(huì)過去，七月，八月...今年夏天，我會(huì)拭目以待！

第五篇：多彩的六月,繽紛的校園

多彩的六月，繽紛的校園

——葦廠小學(xué)德育活動(dòng)精彩紛呈

六月的鮮花絢麗多彩，六月的陽光燦爛奪目，六月的夢幻溫馨浪漫，六月的孩子幸福快樂。六月，漫天都是飄動(dòng)的彩球，六月，滿樹都是鮮艷的故事。全世界兒童的節(jié)日在六月，今年中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)也在六月，除此之外，父親節(jié)在六月的第三個(gè)星期日。

葦廠小學(xué)的六月激情蕩漾，活動(dòng)頻繁。

一、歡慶“六一”

5月31日下午，葦廠小學(xué)舉行了 ‘六一’兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)。下午三時(shí)許，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，學(xué)校首先為一年級的新隊(duì)員舉行了莊嚴(yán)的中國少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式。隨后學(xué)校表彰了?十大德育標(biāo)兵??十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵??十大勞動(dòng)標(biāo)兵?以及優(yōu)秀少先隊(duì)員和紅旗中隊(duì)。

隨后在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中，各班小演員們身著節(jié)日的盛裝，歌唱著舞動(dòng)著，歡快的旋律拉開了文藝匯演的序幕。合唱、小品、歌舞表演、課本劇、相聲、舞蹈等好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈，合著歡快的音樂，臺上臺下互動(dòng)，節(jié)拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。會(huì)場上處處洋溢著慶祝?六一?兒童節(jié)的歡快氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)會(huì)場成了一片歡騰的海洋。

二、走進(jìn)“端午”增強(qiáng)民族意識

端午節(jié)和春節(jié)、清明、中秋，曾經(jīng)是我國傳統(tǒng)四大民俗節(jié)慶。每逢佳節(jié)，學(xué)校總是想方設(shè)法為學(xué)生的校園生活營造溫馨的氛圍，從傳統(tǒng)佳節(jié)中汲取營養(yǎng)素，讓他們快樂地度過每一個(gè)節(jié)日。今年的端午節(jié)是6月6日。為了幫助孩子過有

意義的端午節(jié)。學(xué)校開展了?粽葉飄香、喜迎端午?主題活動(dòng)，精心為孩子們準(zhǔn)備了一堂趣味橫生的包粽子課。放假前，學(xué)校通過國旗下講話，教育隊(duì)員如何度過一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日，紅領(lǐng)巾廣播播出端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。之后學(xué)校要求各班利用周五的班隊(duì)課，組織開展一次端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。

此外，學(xué)校還做了如下安排：

1、組織動(dòng)員師生收看?我們的節(jié)日端午——中華長歌行?特別節(jié)目。

2、讓學(xué)生在端午節(jié)期間學(xué)會(huì)做一些有意義的事情，比如在家長的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)包粽子，最好在節(jié)后進(jìn)行評比，并讓孩子把自己的杰作帶來與大家分享一下。

3、鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日期間收集一些關(guān)于端午節(jié)的風(fēng)俗。

4、組織志愿者紛紛來到社區(qū)，和老人們共度端午佳節(jié)。

三、依托“父親節(jié)”感恩父母

端午節(jié)過后，學(xué)校積極籌備?感恩父母?活動(dòng)。以?父親節(jié)?為依托，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

首先讓學(xué)生自己查資料了解父親節(jié)的由來。這樣，可以使學(xué)生更加深刻理解父親節(jié)的意義。

學(xué)校于6月8日舉行了以?父親節(jié)?為主題的手少報(bào)比賽，6月10進(jìn)行了以?感恩父親?為題目的作文比賽，6月16日組織了?給爸爸的一幅畫?繪畫比賽。

各班鼓動(dòng)學(xué)生們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達(dá)對父親的敬重。6月17日（周五）下午，學(xué)校布置了周六給自己的爸爸做賀卡、幫爸爸做一件事的任務(wù)。另外，要求學(xué)生在父親節(jié)的那天做一頓早餐，父母早上不必早起，可以繼續(xù)睡，子女們做好早餐得拿到床前給父母親用。

四、關(guān)注高考、中考迎小考

據(jù)了解，我校很多小學(xué)生的哥哥(姐姐)在高中或初中學(xué)習(xí)。他們深刻感受到了哥哥姐姐學(xué)習(xí)的緊張氣氛。學(xué)校為了給他們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，組織了與高中、初中學(xué)生通信活動(dòng)。6月10日給剛剛高考結(jié)束的高三學(xué)生寫慰問信，6月16日給即將中考的初三學(xué)生寫慰問信。通過書信交流，學(xué)生了解了考前怎樣合理安排時(shí)間和良好的復(fù)習(xí)方法，樹立信心，準(zhǔn)備迎接自己的考試。

豐富多彩的校園生活讓學(xué)生們共享快樂，體驗(yàn)親情，感悟民族氣節(jié)，溝通同學(xué)情感。多彩的六月，童心飛揚(yáng)。六月的葦廠小學(xué)充滿了激情與親情。葦廠小學(xué)的六月火熱，緊張，活力，旺盛。

姜各莊鎮(zhèn)葦廠小學(xué)張麗華

2011年6月17日