第一篇:教師節(jié)表彰會上的講話
在第二十九個教師節(jié)表彰會上的講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
金秋送爽、丹桂飄香,我們迎來了29個教師節(jié)。在這溫馨的節(jié)日里,能代表各位同事在這里發(fā)言,我非常激動和幸福!回顧十幾年的教育生活,曾有過年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是學(xué)生們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們無私的幫助給了我信心。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,繼續(xù)探索教育生命的真諦。
多年來,我和我的同事們譜寫成著一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,我們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,我們奔忙在家、校兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展、學(xué)生的成長輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!這里,請允許我和大家交流近幾年來教育教學(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。
一是加強學(xué)習(xí),尋求提高。為了做一名合格的人民教師。學(xué)習(xí)師德八條,并用之嚴(yán)格按要求自己;專研業(yè)務(wù),不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長,讓自己在真能為人師表,做學(xué)生生命成長的引路人。二是躬耕不輟,教書育人。百年大計,教育為本,在競爭日益激烈的今天,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。作為一名年輕的教師,我沒有在過去的成績面前停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。從細(xì)節(jié)做起,在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生;對學(xué)生嚴(yán)而有度,與他們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的教師,又是親密 1的好朋友、值得尊敬的長者。2009屆畢業(yè)生xx,單親家庭成長,一人在親戚借住,本人一直關(guān)心她的生活、學(xué)習(xí)直至初中畢業(yè)。畢業(yè)分別時,該生流著淚說:老師,我從小就失去母親,是你的關(guān)心,讓我重新感受到了母愛 …….因為有了愛和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上我的課,所以,我所帶班的學(xué)生在每次考試中均名列前茅。三是積極教科研,改革謀發(fā)展。積極參與教研組開展的各種行之有效的教研活動。面對陌生的新教材,我在課前與同行們交流備課心得和課后反思,教學(xué)少走彎路。積極投入到課改實驗中去,在課程改革的過程中,面對新教材和新課標(biāo),作為學(xué)校一名老教師,我深感自己的知識匱乏。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。幾年來,我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍,使自己的教育理念始終走在時代的前列。2013年獲黔西縣教育局組織的初中綜合實踐優(yōu)質(zhì)錄像課一等獎。四是不斷反思,在積累中收獲。俗話說:好記性,不如爛筆頭。一個教師如能堅持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習(xí)所悟,及時整理并記錄下來,試著在教育刊物上發(fā)表心得體會、教學(xué)經(jīng)驗等。天長日久,不僅能防止許多經(jīng)驗和教訓(xùn)流失,更能在聚沙成塔般的積累中,收獲喜悅。教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長的信任和學(xué)生的愛。在此,我要真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),我會把這些當(dāng)作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉??傊逃菒鄣氖聵I(yè),我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在窄窄課堂,成就卻在廣闊的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,2我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標(biāo)尺。
“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為實現(xiàn)教育的中國夢而共同努力吧!最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、家庭幸福!祝愿老師們節(jié)日快樂、在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第二篇:教師節(jié)表彰會上的講話
在全區(qū)第二十五個教師節(jié)表彰會上的講話
陳德新
(2009年9月10日)
各位老師,同志們:
今天,我們和全區(qū)的優(yōu)秀教師代表齊聚一堂,歡慶第25個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表黨工委、管委會向全區(qū)廣大教師及教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
過去的一年,全區(qū)上下堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,大力實施“科教興區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,全面實施素質(zhì)教育,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,教育事業(yè)取得了新的業(yè)績:
一是基礎(chǔ)教育不斷強化。黨工委、管委會高度重視基礎(chǔ)教育,加大硬件投入,優(yōu)化資源配臵,基礎(chǔ)教育不斷強化。投資1.3億元的天星湖中學(xué)高中部落成啟用,投資2000多萬元的實驗小學(xué)改擴建工程順利完工,投資3000多萬元的竹行小學(xué)異地新建工程和投資2000萬元的區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程正式啟動,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。到今年年底,全區(qū)所有學(xué)校辦學(xué)條件將全部達(dá)到江蘇省二類標(biāo)準(zhǔn)。教育教學(xué)質(zhì)量有了新提升。今年我區(qū)中考、高考成績再創(chuàng)歷史新高,充分滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,我區(qū)教育的社會影響力越來越大。二是素質(zhì)教育不斷提升。牢牢樹立素質(zhì)教育理念,創(chuàng)新思路,力求實效。全區(qū)各中小學(xué)校結(jié)合實際,切實加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),全面規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化素質(zhì)教育,扎實推進(jìn)課程改革,舉辦了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的主題活動,有力推動了素質(zhì)教育和特色學(xué)校建設(shè)。天星湖中學(xué)被評為江蘇省文明單位、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、南通市學(xué)校體育工作先進(jìn)集體、南通市園林式單位、南通市綠色學(xué)校;開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)被評為江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)和英語課程教材改革實驗先進(jìn)學(xué)校。
三是隊伍建設(shè)不斷加強。高度重視“三支隊伍”建設(shè)。全力實施“三個一”工程,著力打造了一支服務(wù)意識強、工作作風(fēng)硬的教育行政管理隊伍,造就了一支管理水平高、文化底蘊深的校長隊伍,培養(yǎng)了一支創(chuàng)新能力強、職業(yè)道德好的教師隊伍。廣泛開展師資培訓(xùn)活動,積極開展特色教學(xué)活動,不斷提高中小學(xué)教師教研水平。師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強,形成了市級學(xué)科帶頭人、區(qū)級學(xué)科帶頭人和區(qū)級骨干教師隊伍梯度發(fā)展的良好格局,有1人被評為江蘇省先進(jìn)教育工作者,2人被評為南通市師德標(biāo)兵,2人被評為南通市優(yōu)秀班主任,7人被評為南通市優(yōu)秀教育工作者,50多人次在省市優(yōu)課評比中獲獎。
這些成績的取得,是各級領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心、大力支持的結(jié)果,更是全區(qū)廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。一年來,廣大教育工作者潛心從教、精心育人,為我區(qū)教育事業(yè)的改革發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。今天受到表彰的先進(jìn)個人,就是我區(qū)教育工作者中的優(yōu)秀代表,他們身上集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高精神和高尚品質(zhì)。你們不僅是全區(qū)廣大教師學(xué)習(xí)的楷模,也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣!讓我們再次把最熱烈的掌聲送給光榮的人民教師!
教育也是重要的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境。在新形勢下,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加大教育改革力度,創(chuàng)新教育方法和手段,以更加開闊的視野、更加廣博的胸懷,審視促進(jìn)我們的教育事業(yè)。下面,我講三點意見:
一、把握新形勢,始終堅持教育優(yōu)先不動搖
教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性事業(yè),決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面提升教育質(zhì)量和水平。
(一)落實教育優(yōu)先,前提在思想。要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識教育事業(yè)離不開經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟建設(shè)更需要教育的強力支撐。要充分認(rèn)識到教育是加快經(jīng)濟發(fā)展的助推器。經(jīng)濟的騰飛,依賴于教育的先行;教育的發(fā)展,影響著事業(yè)的全局。沒有教育的優(yōu)先發(fā)展,就沒有開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。要充分認(rèn)識到教育是加快轉(zhuǎn)型升級的內(nèi)動力。面對人口、資源、環(huán)境壓力的新挑戰(zhàn),要加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,關(guān)鍵在人才,根本在教育。只有深入推進(jìn)教育事業(yè),優(yōu)化資源配臵,促進(jìn)教育與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,才能構(gòu)筑區(qū)域競爭人才新優(yōu)勢,增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新動力,從而贏得發(fā)展主動權(quán),搶占發(fā)展制高點,開拓發(fā)展新空間。要充分認(rèn)識到教育是加快和諧發(fā)展的強引擎。黨的十七大指出:教育是最大的民生,要把教育放在加強推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)的首要位臵??梢?,教育公平是社會公平的直接體現(xiàn),是和諧社會的重要標(biāo)志,是促進(jìn)社會和諧的必然要求。
(二)落實教育優(yōu)先,關(guān)鍵在優(yōu)先。各級、各部門必須主動研究教育發(fā)展規(guī)律,摒棄把教育發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相對立的錯誤認(rèn)識,自覺把教育擺在更加突出的戰(zhàn)略位臵,優(yōu)先安排教育發(fā)展規(guī)劃。繼續(xù)加大對教育事業(yè)的投入力度,財政資金優(yōu)先保障教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要,努力改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次,強化績效考核,維護教師權(quán)益,激發(fā)廣大教師教書育人的熱情和干勁。
(三)落實教育優(yōu)先,核心在發(fā)展。各級、各部門要把深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為一項長期的重點工作,真心實意為推進(jìn)教育現(xiàn)代化辦好事、辦實事,尤其在教育投入、教育管理、教育發(fā)展環(huán)境等方面,必須按照市委、市政府的工作要求落實到位。社會事業(yè)局及各鎮(zhèn)場街主要負(fù)責(zé)同志要騰出精力,扎實推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化工程,確保實現(xiàn)既定目標(biāo)。
二、立足新起點,始終堅持內(nèi)涵提升不停步
站在基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新起點上,我們要進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,加快構(gòu)筑教育內(nèi)涵提升新優(yōu)勢,為實現(xiàn)開發(fā)區(qū)第三次創(chuàng)業(yè)目標(biāo)提供強大的人才支撐和智力支持。
(一)提升內(nèi)涵,必須更加注重教育的科學(xué)發(fā)展。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育,均衡發(fā)展。建立健全城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的體制機制,加強各級各類學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),在抓好師資及管理均衡的同時,重點提高學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的裝備和使用水平,切實辦好每一所學(xué)校,教好每一位學(xué)生。逐步解決流動人口的教育問題,基本消除學(xué)校之間的差距,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平普及基礎(chǔ)教育,使教育均衡水平走在南通乃至全省前列。要統(tǒng)籌教育體系,持續(xù)發(fā)展。正確處理好眼前與長遠(yuǎn)、需要與可能的關(guān)系,推進(jìn)各類教育體系的合理調(diào)整,實現(xiàn)規(guī)模、布局、結(jié)構(gòu)、效益與質(zhì)量的統(tǒng)一。要積極構(gòu)建開放式教育體系,為人民群眾提供接受繼續(xù)教育、終身教育的機會。要統(tǒng)籌教育開放,特色發(fā)展。鼓勵引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源來區(qū)獨立辦學(xué)或合作辦學(xué),引進(jìn)國內(nèi)外智力參加學(xué)校的教學(xué)科研和教育管理。要拓展世界眼光,在開放交流中吸收世界先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)經(jīng)驗,加快區(qū)域教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
(二)提升內(nèi)涵,必須更加注重教育的改革創(chuàng)新。提升內(nèi)涵,離不開改革和創(chuàng)新。有改革才會有活力,有創(chuàng)新才能有突破。目前,我們在教育內(nèi)涵發(fā)展中出現(xiàn)的一些突出問題,如教育觀念滯后、學(xué)生負(fù)擔(dān)偏重等,既有體制、機制上的問題,也有素質(zhì)教育課程改革不到位的問題。全區(qū)教育系統(tǒng)要進(jìn)一步解放思想,以改革促發(fā)展,以創(chuàng)新求發(fā)展,把教育體制改革和制度創(chuàng)新作為全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的先導(dǎo),進(jìn)一步深化管理體制、辦學(xué)體制、投入機制、教育教學(xué)等方面的改革,為教育發(fā)展不斷注入新的生機和活力。
(三)提升內(nèi)涵,必須更加注重教育的功能拓展。樹立職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育并重的理念,充分認(rèn)識抓職業(yè)教育就是抓就業(yè)、抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展、抓投資環(huán)境、抓發(fā)展后勁,更加突出職業(yè)教育、成人教育、實用人才教育的重要地位。要在全社會倡導(dǎo)新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀,使重視技能、重視技工成為社會的新風(fēng)尚;要全面實施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實用人才培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)等,把職業(yè)教育與勞務(wù)輸出、成人教育、終身教育更好地結(jié)合起來,提高勞動者的基礎(chǔ)職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和發(fā)展能力,使教育更好地面向大眾、服務(wù)社會、推動發(fā)展。
三、找準(zhǔn)新定位,始終堅持隊伍建設(shè)不放松 教育大計,教師為本。要高度重視教師隊伍建設(shè),把其作為教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工程抓緊抓實,努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供有力保障。
一要切實加強教師的培養(yǎng)和引進(jìn)。要把教師人才隊伍建設(shè)納入到全區(qū)人才工作的總體戰(zhàn)略中統(tǒng)籌考慮,建立優(yōu)秀教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、評價、使用、流動、激勵機制,加大骨干教師、學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。要根據(jù)形勢發(fā)展的要求,積極推進(jìn)教師教育創(chuàng)新,改革和完善教師管理制度,健全教師考核評價機制,合理配臵教師資源。注重引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),鼓勵優(yōu)秀人才在開發(fā)區(qū)長期從教、終身從教,努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。
二要更加關(guān)心教師的工作和生活。各級、各部門要當(dāng)好教育的“后勤部長”,進(jìn)一步關(guān)心教師、愛護教師,千方百計為教師多辦實事、多辦好事,努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,維護好教師的合法權(quán)益,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境,使教師成為人們向往的職業(yè)。
三要努力形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣。教師是人類文明的傳承者、先進(jìn)文化的弘揚者、人類靈魂的工程師。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要在全社會進(jìn)一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為我們這個社會最受尊敬的職業(yè)。
教師的榮譽和尊嚴(yán),從根本上說是來自教師的境界和品質(zhì)。借此機會,我對全區(qū)教師提四點希望: 一要牢記使命,不負(fù)重托。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,是我們每一位教師肩負(fù)的神圣使命,黨工委、管委會和全區(qū)人民對我們廣大教師寄予厚望。大家一定要忠誠于人民教育事業(yè),無愧于我們這一份太陽底下最光輝的職業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,以全部的精力和滿腔的真情投入到教育事業(yè)中去,尊重、關(guān)愛、關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系,努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。
二要加強學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng)。做一名合格的人民教師,必須具備淵博的知識和扎實過硬的功底。當(dāng)前,素質(zhì)教育深入推進(jìn),新知識、新技能、新技術(shù)層出不窮,對我們教師的職業(yè)態(tài)度、素質(zhì)能力、知識結(jié)構(gòu)等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng)新教育理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),努力掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段和技能,全面提高自己教書育人的能力和水平。
三要與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。廣大教師必須始終站在時代的前列,爭當(dāng)解放思想的排頭兵。在自身的教育教學(xué)實踐中,必須堅決摒棄一切落后的思想觀念,始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的良好狀態(tài),大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革,積極探索實施素質(zhì)教育的新路子,致力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的一代新人。
四要以德立身,為人師表?!皩W(xué)高為師,身正為范”。身教勝于言教,教師的言行舉止對學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠(yuǎn)。廣大教師要本著對學(xué)生、對未來高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,時時處處嚴(yán)于律己,自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭踐行社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,一身正氣,兩袖清風(fēng),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
各位老師、同志們,教育是決定未來的事業(yè),教育工作是塑造未來的職業(yè)。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華,以更加飽滿的熱情,更加務(wù)實的作風(fēng),譜寫教育改革發(fā)展的新篇章,為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!
各位老師、同志們:
今天我們在這里隆重集會,慶祝人民教師自己的節(jié)日,并對在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。在此我代表縣委、縣政府向參加今天表彰大會的各位老師,并通過你們向奮斗在教育戰(zhàn)線上的6000余名教育工作者致以節(jié)日的祝賀!向曾經(jīng)為清豐教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師致以誠摯的問候!下面,就全縣教育工作,我講兩個方面的問題。一、二十五年來全縣教育工作回顧
(一)“兩基”達(dá)標(biāo)工作如期完成,教育事業(yè)取得突破性進(jìn)展。為順利完成“兩基”工作的歷史性任務(wù),我們堅持把“兩基”工作擺在重要位臵,做了大量工作,取得明顯成效。1995年我縣順利通過省政府高標(biāo)準(zhǔn)掃盲驗收。1997年順利通過了省政府“普九”檢查驗收,1998年被國家教委命名為“基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲縣”。目前,全縣青壯年非文盲率99.84%;小學(xué)、初中階段入學(xué)率分別達(dá)到100%、98.6%;殘疾適齡兒童入學(xué)率91.8%,學(xué)前教育基本普及。優(yōu)質(zhì)高中招生規(guī)模不斷擴大,縣一高在校生由80年代初的18個教學(xué)班在校生不足1000人,發(fā)展為目前的118個教學(xué)班在校生7000人。
(二)職業(yè)教育穩(wěn)步推進(jìn),服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)能力進(jìn)一步增強。我縣的職業(yè)教育始于上個世紀(jì)90年代,起步低,基礎(chǔ)差。國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定下發(fā)以后,縣委、縣政府在財政十分困難的情況下,于1996年投資600萬元,新建縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過幾年的發(fā)展,學(xué)校由籌建之初兩個專業(yè)、三個班,不足百名學(xué)生,發(fā)展到如今的7個長短線專業(yè),22個教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模。又先后投資540萬元,新建學(xué)生公寓樓、餐廳、多媒體微機室、綜合實驗樓。2004年該校被命名為“河南省首批縣級骨干職教中心”。建校以來,共有1000余名學(xué)生升入西北農(nóng)大等高等職業(yè)學(xué)校,為青島圣匹克公司、深圳創(chuàng)維集團等大型企業(yè)輸送專業(yè)技術(shù)人才3000余人。同時,縣政府確定2009年為職業(yè)教育攻堅年,整合教育、勞動、農(nóng)業(yè)、人才培訓(xùn)辦公室等部門資源,組建職教集團,必將為經(jīng)濟建設(shè)提供強大人力支撐。
(三)教育投入進(jìn)一步加大,辦學(xué)條件得到明顯改善。近年來,特別是2002年以來,我縣全面落實義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制,先后投資數(shù)億元,實施了農(nóng)村初中食堂改造工程、農(nóng)村中小學(xué)危改工程、遠(yuǎn)程教育工程、課桌凳更新配臵工程、圖書儀器充實工程等,有效改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。僅2004年以來,就投資8.6億元,改造校舍近15萬平方米,農(nóng)村初中食堂23所,建成多媒體教室29個,教學(xué)播放點352個,衛(wèi)星教學(xué)收視點273座,建成了聯(lián)通8所縣城區(qū)學(xué)校、17所農(nóng)村初中的全縣教育信息中心,農(nóng)村中小學(xué)生課桌凳全部更新,購臵圖書50萬冊、教學(xué)儀器8萬件,建設(shè)縣青少年活動中心,辦學(xué)條件明顯改善。自2008年起,全縣實現(xiàn)了免費義務(wù)教育,“兩免一補”資金累計達(dá)1.3億元,惠及農(nóng)村中小學(xué)生10余萬名。
(四)教師培訓(xùn)得到加強,教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高。針對部分學(xué)科教師短缺,造成部分課程無法開設(shè)的情況我們一方面采取措施整頓規(guī)范教師隊伍,另一方面積極引進(jìn)人才,通過大中專學(xué)生分配、面向社會公開招聘、錄用特崗教師、“三支一扶”等多種方式補充教師隊伍。今年秋季,縣政府決定招錄100名中小學(xué)教師,全部充實到師資力量薄弱的農(nóng)村任教。優(yōu)秀人才的引入,改善了教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu),增加了教師隊伍的生機與活力。為全面提高教師素質(zhì),從20世紀(jì)90年代初開始,我縣相繼實施了中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工程、跨世紀(jì)“園丁工程”、“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程”,累計培訓(xùn)新課程教師16686人次,崗位培訓(xùn)2073人次,742人被評為國家、省、市骨干教師和學(xué)科帶頭人,15人被推薦為市級教育名師,20人被評為首批縣級名師。
(五)教育改革不斷深化,教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。以弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育和行為規(guī)范教育為抓手,加強中小學(xué)生思想道德教育,開展系列德育活動。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、正確的倫理、健康的心理和生理。通過中小學(xué)生運動會、文藝匯演、書畫展等豐富多彩的文體活動,促進(jìn)中小學(xué)生德智體美全面發(fā)展。在全縣范圍內(nèi)相繼推行實施了目標(biāo)教學(xué)模式、新課程改革實驗、教研賽考評工程,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。2004年-2009年連續(xù)六年本科上線超千人;中招免費錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)五年名列各縣區(qū)前茅;在全國奧林匹克競賽中,共有300余名學(xué)生獲國家級一等獎,獲獎人數(shù)及格次均居全市縣區(qū)前列。
(六)教育管理逐步規(guī)范,教育形象進(jìn)一步樹立。幾年來,我們把規(guī)范教育管理作為突破口,切實加大各類教育考試考風(fēng)考紀(jì)治理力度,營造了公平公正、和諧有序的考試環(huán)境;建立健全教育收費公示制度、教育亂收費責(zé)任追究制度、教育內(nèi)部審計制度,有效遏制了教育亂收費現(xiàn)象;加強學(xué)校安全和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),維護了教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定;在全縣開展民主評議學(xué)校行風(fēng)活動,面向社會廣泛征求意見和建議,對人民群眾反映的師德師風(fēng)、學(xué)生安全、教育收費等方面采取針對性措施認(rèn)真進(jìn)行整改,進(jìn)一步提高了人民群眾對教育的信任度和滿意度。
優(yōu)質(zhì)教育資源不足,教育發(fā)展不均衡的問題仍然存在;農(nóng)村體音美教師、職業(yè)學(xué)校雙師型教師短缺問題仍未解決;學(xué)校周邊環(huán)境治理的任務(wù)仍然繁重等。面對這些困難和問題,我們要高度重視,采取有效措施,認(rèn)真加以解決。
(一)鞏固農(nóng)村教育發(fā)展成果,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。進(jìn)一步完善義務(wù)教育保障機制,提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。啟動實施校舍安全工程,提高校舍綜合防災(zāi)能力,徹底消除學(xué)校危房。加快教育現(xiàn)代化步伐,堅持開放式辦學(xué),提高農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平,逐步實現(xiàn)“班班通”、“堂堂用”,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。加強寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理,改善學(xué)生食宿條件和學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施。
(二)繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師隊伍素質(zhì)。深化教師人事制度和分配制度改革,嚴(yán)格實行教師資格準(zhǔn)入制度,進(jìn)一步加強學(xué)校崗位設(shè)臵和編制管理,建立健全教師績效考核評價新機制。繼續(xù)堅持把師德師風(fēng)放在教師隊伍建設(shè)的首位,大力弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、學(xué)為人師、行為世范的師德風(fēng)尚。深入實施“清豐縣中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程”,提升全縣教師隊伍的整體素質(zhì)。
(三)規(guī)范辦學(xué)行為,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。加強招生管理,嚴(yán)格規(guī)范招生程序,義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試入學(xué)原則,普通高中招生要堅持全面評價、擇優(yōu)錄取原則,嚴(yán)禁下達(dá)高考、中考升學(xué)指標(biāo),切實減輕學(xué)校和教師的升學(xué)壓力。牢固確立以人為本的教育價值觀,規(guī)范辦學(xué)行為,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,嚴(yán)格按照國家規(guī)定,開齊課程,開足課時,確保學(xué)生德智體全面發(fā)展。深化基礎(chǔ)教育課程改革,妥善解決新課程改革與教育質(zhì)量的關(guān)系,將教育質(zhì)量作為永恒主題,擺在重中之重的位臵,努力營造學(xué)校狠抓、家長支持抓、全社會擁護抓教育教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。(四)下大力氣解決好教育熱點、難點問題,努力打造和諧教育。一是努力實現(xiàn)教育公平,保證弱勢群眾受教育的權(quán)利。積極動員各方面的力量,做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,營造健康成長環(huán)境。二是堅持依法治教,從嚴(yán)治教。切實加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),圍繞教育招生、考試、收費、基建等社會關(guān)注的熱點問題,制定和落實防范措施,從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象發(fā)生。三是高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。始終堅持把安全穩(wěn)定作為教育工作的頭等大事來抓,落實責(zé)任,強化措施,把工作做實做細(xì),確保廣大師生的人身安全。建立健全校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,未雨綢繆,防患于未然,確保教育系統(tǒng)大局持續(xù)穩(wěn)定
第三篇:2006教師節(jié)表彰講話
2006年教師節(jié)表彰會的講話
各位老師、同志們:
秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。在這收獲的季節(jié),在這金色的九月,我們迎來了第22個教師節(jié)。今天,大家在這里隆重集會,慶祝教師的節(jié)日,并對在教育工作中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)個人進(jìn)行表彰,在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)2萬蘆村人民向全體教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為蘆村鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿!今年是第22個教師節(jié)。22年來,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)一年一個新起點,成績令人矚目,經(jīng)驗值得總結(jié),前景更加輝煌。召開這樣一次慶祝大會,其目的就是認(rèn)真回顧總結(jié)成績和經(jīng)驗,弘揚先進(jìn),以此來推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)的更快發(fā)展,推動全鄉(xiāng)教育工作在新的學(xué)再上新水平,再登新臺階,動員和號召全鄉(xiāng)上下永葆尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),真正把“以德治鄉(xiāng)、立鄉(xiāng),科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略實施好,用最短的時間、最快的速度、最高的效率推動教育工作的全面發(fā)展,讓老師舒心、學(xué)生安心、家長放心。同時,通過營造這種濃烈的節(jié)日氛圍,讓全體教師感到無尚光榮,感到自己的職業(yè)、崗位無比重要,讓全社會增強尊師重教的責(zé)任感。
一年來,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局的指導(dǎo)支持下,在全鄉(xiāng)近150名教師的辛勤努力和社會各界的關(guān)心幫助下,取得了可喜的成績,總體來說可用6個字概括:即改善、提高、收獲。一是辦學(xué)條件大有改善。為了提升辦學(xué)品位,優(yōu)化育人環(huán)境。我們大力對學(xué)校的軟硬件環(huán)境進(jìn)行較大的改善,極大的優(yōu)化了教育資源,使教育資源發(fā)揮了最大效益。二是辦學(xué)質(zhì)量大有提高。教師們以飽滿的熱情投身于教學(xué)教研工作,學(xué)習(xí)新理論,接受新理念、新思想,運用新方法培育一代新人,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高,形成了一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的教師隊伍,切實抓好了校園周邊環(huán)境的整治工作,加強了交通安全、消防安全、人身安全等方面的教育,增強了教職
工和廣大學(xué)生的安全意識,提高了自我保護能力,學(xué)校呈現(xiàn)出了穩(wěn)中求好的良好發(fā)展態(tài)勢。三是教學(xué)成績大有收獲。今年中考考上省重點的有42人,小學(xué)雙率也均達(dá)標(biāo)。上述成績的取得,是全鄉(xiāng)教職工共同努力的結(jié)果。在今天這次會議上,受到表彰的有49名優(yōu)秀教職員工、優(yōu)秀教育工作者是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表,正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和這樣一種優(yōu)秀教育團隊精神,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!在此,我再次向全體老師和在座的各位表示最衷心的感謝!
教育是一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是以德強鄉(xiāng)人才立鄉(xiāng)、科教興鄉(xiāng)的重要組成部分,是一項功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè),教育事業(yè)的興衰,事關(guān)全鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的開展,影響全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。我們蘆村擁有一支強大的教師隊伍,擁有良好的教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)條件,這些都是我們謀求發(fā)展的先決條件。我鄉(xiāng)現(xiàn)有教育水平離以德治鄉(xiāng)教育強鄉(xiāng)的標(biāo)準(zhǔn),還有很大差距。仍需我們與時俱進(jìn),銳意進(jìn)取。要使我鄉(xiāng)教育水平在全區(qū)領(lǐng)先,就必須以提高全民素
質(zhì)為重點,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,就要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快教育體制改革,加強教師隊伍建設(shè),加大人才的培養(yǎng)力度,及時解決教育工作中存在的問題;要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步,尊重教師的勞動,不斷提高教師的社會地位,激發(fā)廣大教師的工作熱情;要認(rèn)真落實上級改善辦學(xué)條件,提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定;要注重解決實際困難,千方百計為廣大教師辦實事、辦好事,為廣大師生提供一個安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,從而在全鄉(xiāng)營造尊師重教的濃厚氛圍。
九月是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),同志們,前進(jìn)的道路中有機遇,也有挑戰(zhàn),我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),伴隨著改革的進(jìn)程不斷提升和完善自己,共同創(chuàng)造蘆村教育的新輝煌!
最后祝全體老師節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!
謝謝大家!
第四篇:2012年教師節(jié)表彰講話
在慶祝第28個教師節(jié)暨表彰大會上的講話
各位老師、同學(xué)們:
在這美好的金秋時節(jié),我們歡聚一堂隆重慶祝第28個教師節(jié),并對2011-2012學(xué)年涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰和獎勵。在此,我代表學(xué)院董事會、黨委、行政向在學(xué)院教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的全體教師,向為教育事業(yè)做出成績的廣大干部、職工,向為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的專家、教授、老同志致以誠摯的問候!向今天大會上受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
老師們,同志們,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師。教師是實現(xiàn)教育事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵所在,是加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的第一資源和寶貴財富。教師肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要使命,承載著千萬學(xué)子家庭的光榮與夢想!教師職業(yè)無比神圣與光榮!隨著教育在人類歷史進(jìn)程中的作用日漸重要,教師的地位日益提高。廣大教師作為人類靈魂的工程師,作為先進(jìn)科學(xué)文化的創(chuàng)造者和傳播者,以自己的聰明才智和辛勤勞作,為社會創(chuàng)造財富,為人類塑造靈魂,贏得了全社會的尊敬。在社會諸多崗位中,能夠選擇教師這個職業(yè),做一個為 黨為社會主義事業(yè)而努力耕耘的人民教師,應(yīng)感到無比自豪和無尚光榮。今天,舉國上下隆重慶祝我國第28個教師節(jié),本身就是全社會尊師重教蔚然成風(fēng)的生動寫照;是我們教師以博大的胸懷當(dāng)起科教興國、人才強國光榮使命的充分體現(xiàn);是我們教師用自己的勤勞和智慧,豐富人類知識寶庫的重要標(biāo)志。對于我們學(xué)院來說,廣大教職工是建設(shè)特色鮮明高水平的高職院校的推動者,是進(jìn)一步加強“內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)層次”,增創(chuàng)新優(yōu)勢、謀求新發(fā)展、實現(xiàn)新跨越的實踐者。
教育是一個民族、一個國家興盛的希望所在,而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,關(guān)鍵在教師。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),我們黨和國家歷來高度重視教育事業(yè)和教師隊伍建設(shè)。2012年8月7日教育部專門下發(fā)文件《關(guān)于慶祝2012年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》,把2012年教師節(jié)的主題定為“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”,號召要大力宣傳教書育人楷模的先進(jìn)事跡,大力宣傳教師隊伍建設(shè)取得的新進(jìn)展、新成績,大力宣傳新時期人民教師新形象,進(jìn)一步弘揚全社會尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)教育規(guī)劃綱要的全面落實。2012年8月21日河南省教育廳下發(fā)文件就慶祝教師節(jié)有關(guān)活動作出安排,并開展系列 活動,并以省委省政府的名義向全國教師和教育工作者發(fā)出慰問信;開展教師節(jié)系列宣傳報道,樹立一批全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師典型;在《教育時報》等新聞媒體開辟專欄,系列宣傳報道他們的先進(jìn)事跡,大力弘揚新時期人民教師高尚師德,樹立人民教師良好形象。
有黨中央的高度重視,省政府和省教育廳的大力支持,30年來,我省教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。教育優(yōu)先發(fā)展的地位得到確立,教育愈來愈受到黨和政府的重視和社會各界的關(guān)心支持,基本適應(yīng)河南經(jīng)濟社會的現(xiàn)代國民教育體系初步形成,較好的滿足了人民群眾多樣化的教育需求,辦學(xué)體制、管理體制、投入機制在探索中不斷完善,教育發(fā)展走向規(guī)范化、科學(xué)化、法制化軌道,國民受教育程度和科學(xué)文化素質(zhì)有了較大提高,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和知識貢獻(xiàn),教育站在了新的歷史起點上。
在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省教育廳的直接關(guān)懷下,我院在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,實現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越,開創(chuàng)了我院教育教學(xué)工作的新局面,取得了新成績,譜寫了新篇章。學(xué)院新校區(qū)建成并投入使用,嶄新的校園環(huán)境和現(xiàn)代化的辦學(xué)條件;新增添了教學(xué)實 驗設(shè)施和設(shè)備;校園寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋了教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、辦公區(qū)及學(xué)生公寓的各個房間。這些成績的取得,是全院400多名教職工辛勤勞動和努力工作的結(jié)果。為了培養(yǎng)合格的人才,為了學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,全院教職工埋頭苦干,盡職盡責(zé),開拓進(jìn)取,勇于拼搏,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型,有的致力于學(xué)生管理創(chuàng)新,有的專心于教書育人,有的把學(xué)生當(dāng)做親人給與無微不至的關(guān)心,有的將管理和服務(wù)育人落到實處,有的恪守職責(zé)、默默無聞。正是他們這種進(jìn)取的工作態(tài)度,扎實的工作作風(fēng),無私的奉獻(xiàn)精神,才使得學(xué)院呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭,在此,我們再一次向全院教職工表示衷心的感謝!
老師們、同志們,一年來,學(xué)院在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、強化內(nèi)涵、提升層次、辦出特色等方面做了大量工作。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到我院自身存在的不足,對于學(xué)院的發(fā)展建設(shè)還有諸多問題需要我們?nèi)ニ伎?、去解決。建設(shè)全國一流的民辦高職院校需要我們?nèi)ブ\劃;迎接升本工作需要我們?nèi)ヅ?;提高辦學(xué)水平需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。因此,面對艱巨、繁重的任務(wù),仍然需要廣大教師的無私奉獻(xiàn)和扎實工作,仍然需要全院教職工的同心同德,團結(jié)拼搏。借此機會,我提幾點希望和要求:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開
六月份教育部剛剛頒布《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》,十月份黨的十八大要召開,所以組織好今年的教師節(jié)活動具有十分重要的意義。學(xué)院要通過開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃》的濃厚氛圍,學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃》精神,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,要把《規(guī)劃綱要》確定的指導(dǎo)思想、發(fā)展思路和主要目標(biāo)與學(xué)院發(fā)展的思路、目標(biāo)和要求結(jié)合起來,圍繞學(xué)院教育工作重點,改善辦學(xué)條件,加強內(nèi)涵建設(shè),推動學(xué)院持續(xù)發(fā)展,以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、組織好向張麗莉同志等教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)良好師德師風(fēng)
張麗莉,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語文教師,中共預(yù)備黨員,2007年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),畢業(yè)后就職于佳木斯市第十九中學(xué)。2012年5月8日的一次交通事故中,為救學(xué)生而受重傷,致使雙腿截肢,經(jīng)全力搶救已脫離生命危險。張麗莉在佳木斯中學(xué)執(zhí)教時,一直都沒有拿到正式的教師編制,也沒有醫(yī)保,每月工資僅為1000元。但是在生死考驗關(guān)頭,她臨危 不懼,挺身而出,用舍己救人的英雄壯舉詮釋了師德的偉大,用大愛譜寫了一曲生命的贊歌,用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象,她是人民教師的驕傲,也是當(dāng)代青年的楷模。
我們要號召全體教職工向張麗莉同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神;學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。以此進(jìn)一步推動教師隊伍建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,辦好人民滿意的教育。
三、加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè),營造良好的校園文化氛圍
上學(xué)期我們進(jìn)行了為期一個月的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,取得了良好的效果,學(xué)院學(xué)風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)面貌得到了明顯改善。這學(xué)期我們要繼續(xù)抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè),必須把校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一活動長期堅持下去,并形成長效機制。加強教師的思想教育工作,教育和引導(dǎo)教師自覺遵守教師道德規(guī)范。加強學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺規(guī)范自身行為。加強校園文化建設(shè),抓好校園環(huán)境和人文景觀建設(shè),進(jìn)一步全面推進(jìn)校園文化建設(shè),增強學(xué)院的文化軟實力,提高學(xué)院的辦學(xué)水平。
四、科學(xué)管理,全面提高教育質(zhì)量
2012年教育部出臺《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高?2012?4號),文件就大力提升人才培養(yǎng)水平、增強科學(xué)研究能力、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,全面提高高等教育質(zhì)量,提出意見。文件明確指出“走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路”。七月份我參加了教育廳組織的關(guān)于全面提高教育質(zhì)量工作會議,會議也明確提出要提高教育教學(xué)質(zhì)量。“教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這句話對教育而言永遠(yuǎn)是真理。我們要始終堅持內(nèi)涵發(fā)展,堅持把提高教育質(zhì)量作為辦學(xué)的出發(fā)點和歸宿,在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量和大量培養(yǎng)技能型實用型人才的結(jié)合上求得新的突破。在教學(xué)的過程中,老師不僅要重視對學(xué)生知識和能力的培養(yǎng),而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅使學(xué)生具有獲取知識的能力,而且要培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新能力。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀,廣大教師不只是傳授知識,更重要的是鼓勵學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新;做到與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步、共同成長,使教育成為知識傳播、應(yīng)用、創(chuàng)新、創(chuàng)造的重要陣地,我們的教師要成為適應(yīng)高等教育要求的行家里手。
五、認(rèn)清形勢,履行責(zé)任,全力以赴做升本工作 今年是我院實現(xiàn)升本目標(biāo)最為關(guān)鍵的一年。升本 評估不同于高職高專人才水平評估,不僅要對辦學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)科及專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園建設(shè)、教學(xué)水平、科研水平等諸多辦學(xué)要素進(jìn)行全方位的考察,對學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)行全面評估,同時,也是對學(xué)校辦學(xué)態(tài)度、精神面貌的檢閱。時間緊,壓力大,任務(wù)艱巨,我們將迎來再一次的挑戰(zhàn)。為此,我們要求各部門及全院教職工務(wù)必高度重視升本評估工作,充分認(rèn)識我院升本工作必要性、可行性和迫切性,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),精心組織,立足本職,扎實工作,充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、一絲不茍的工作精神,努力實現(xiàn)升本目標(biāo)。
同志們,百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,學(xué)校生存,質(zhì)量為本。老師們,你們是學(xué)院的精英,也是學(xué)院發(fā)展最重要的力量,能否辦成一所高質(zhì)量、高層次的正規(guī)高校,重任還在你們的肩上。因此,我希望全體教職工振奮精神,開拓創(chuàng)新,同心同德,團結(jié)進(jìn)取,為我院再上新臺階而努力奮斗!
最后,再次祝全體教職工節(jié)日快樂,身體健康!謝謝!
第五篇:教師節(jié)表彰會上的發(fā)言
教師節(jié)表彰會上的發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家節(jié)日快樂!
我很感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與看重,讓我今天很榮幸地以“師德標(biāo)兵”的身份在這里講幾句話。
其實我只是一個平凡得不能再平凡的普通老師,離“標(biāo)兵”還有很長一段距離。要說我有什么稱頌的地方,應(yīng)該是我一直以自己勤奮踏實的工作作風(fēng)和誠信樸實的人格形象,一點一滴,一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責(zé)。從十三年前踏上講臺的那一刻起,我就明白,教師不僅僅是一份工作,更是一份責(zé)任,一份愛的傾注。
十幾年來,我一直默默地耕耘,以執(zhí)著鑄就教育生涯中的一點一滴的成就。在教學(xué)中,我一直積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學(xué)習(xí)。在授課藝術(shù)與基本功方面,在教育理論方面,不斷充實和完善自己。作為教師,不僅要教書,更重要的是育人。育人者必須做到行為師范,為人師表。多年來,我始終固守著自己的價值觀念,“捧一顆心來,不帶半根草去”,用自己的行動去愛護學(xué)生,用自己的靈魂去塑造學(xué)生,所以一直以來,不管教哪個班級的學(xué)生,也不管成績?nèi)绾蔚膶W(xué)生,我都能受到他們的喜愛與尊重。
三尺講臺是我人生的支點,站在講臺上,我會覺得踏實,會有一種神圣的責(zé)任感和使命感,因為我知道,我面對的不僅僅是一顆顆純潔的充滿求知欲的心靈,更是祖國的未來。我想我只是無數(shù)這樣的教師中的一員。為了那聲“老師”,他們要放下柴米油鹽的煩惱,有時還要忍著病痛的折磨,可是,在定位自己的人生時,他們選擇了學(xué)生,不圖所得,只為對得起自己的良心。
法國作家雨果曾經(jīng)說過,“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>
教師的事業(yè)就是葉的事業(yè),教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著花的嬌艷。我喜歡汪國真的這樣一首詩:“我不去想是否能夠成功 / 既然選擇了遠(yuǎn)方 / 便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng) / 既然目標(biāo)是地平線 / 留給世界的只能是背影”。我將會一如既往地跟我的同行們一起,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽。謝謝大家。