第一篇:種性質(zhì)截然不同的收入形式
富爸爸說(shuō)在這個(gè)世界上存在著兩種性質(zhì)截然不同的收入形式:
既主動(dòng)收入與被動(dòng)收入:
主動(dòng)收入——
是指工作才有,不工作就沒(méi)有的收入,它是一種臨時(shí)性收入,做一次工作得到一次回報(bào)。主動(dòng)收入的最大的特點(diǎn)是“用時(shí)間換錢”,就像你有一份月薪3000元的工作,去上班才可以獲得,停止工作,收入也將停止。但是一旦你失去了時(shí)間交換金錢的條件,比如生病,受傷,退休或者被解雇,收入也將會(huì)隨之失去,生命失去保障,生命受到威脅,這就是“用時(shí)間換錢”的陷阱??梢?jiàn),主動(dòng)收入無(wú)法讓你同時(shí)擁有金錢和時(shí)間,往往是工資越高人越忙,并不能帶給你真正的自由和保障,主動(dòng)收入只能為你帶來(lái)被動(dòng)人生。
被動(dòng)收入——
是指即使不工作也依然能夠獲得的收入,它是一種永久性的收入,徹底地做一次工作,然后持續(xù)性地得到回報(bào)。被動(dòng)收入是一種資產(chǎn)收入,就像你在銀行固定存有1500萬(wàn)元人民幣,無(wú)論怎樣,無(wú)論什么時(shí)間,無(wú)論你在哪里,每個(gè)月都會(huì)有30000多元的利息源源不斷地存入你的帳戶。只有被動(dòng)收入才能讓你同時(shí)擁有金錢和時(shí)間,有錢又有閑,帶給你真正的自由和保障,獲取被動(dòng)收入是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的唯一途徑,被動(dòng)收入將會(huì)給你帶來(lái)主動(dòng)人生。因此,關(guān)鍵不在于收入的多少,而在于收入的形式。
第二篇:大學(xué)的理念:形式與性質(zhì)
大學(xué)的理念:形式與性質(zhì)
現(xiàn)代意義上的大學(xué)(university),無(wú)論是意大利的波洛尼亞大學(xué)、佛羅倫薩大學(xué),還是法國(guó)的巴黎大學(xué),英國(guó)的牛津大學(xué)、劍橋大學(xué),在起源上都與宗教的力量、特別是教皇所具有的至高無(wú)上的權(quán)力密不可分。就大學(xué)的組織形式的世俗性而言,很類似于12世紀(jì)后逐漸興起的同業(yè)公會(huì),如商人公會(huì)、手工業(yè)者行會(huì)等等,賦予大學(xué)
以超驗(yàn)性質(zhì)的,恰恰是宗教。從史料上我們知道,大學(xué)作為學(xué)者與學(xué)子們自行組織起來(lái)的“同業(yè)公會(huì)”,在最初的年代,所受到的迫害主要來(lái)自地方當(dāng)局和周邊的市民,而為他們提供保護(hù)的,則是教皇及各級(jí)教會(huì)組織;甚至包括圖書(shū)資料,也主要來(lái)自當(dāng)時(shí)僅供羅馬教廷人員使用的梵蒂岡圖書(shū)館及各地修道院里的藏書(shū)。雅各布?布克哈特在《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文化》中對(duì)此有大量記述,最典型的例子是教皇尼古拉五世利用自己手中的權(quán)力,讓各地的抄書(shū)手為他搜尋資料并大量抄書(shū),“范圍之廣,遍及半個(gè)世界。配羅托由于把波利比烏斯的作品譯成拉丁文而得到了五百個(gè)金幣;蓋利諾由于譯斯特拉博的作品得到了一千個(gè)金幣”。尼古拉死后,把遺留下來(lái)的五千冊(cè)或九千冊(cè)圖書(shū)全部捐給了羅馬教廷,“它們被當(dāng)作最高貴的裝飾品保存在宮廷里邊”。(見(jiàn)該書(shū)中譯本第183-184頁(yè))這些圖書(shū)在以后的歲月里也就成為大學(xué)里的研究資料。1174年,教皇曾專門授予當(dāng)時(shí)的巴黎大學(xué)一些使其免受地方當(dāng)局干擾的保護(hù)性特權(quán)。1200年,國(guó)王菲力普二世頒發(fā)特許狀,承認(rèn)并批準(zhǔn)了這些保護(hù)性的具體章程;而這一特許狀的頒布也就標(biāo)志著巴黎大學(xué)的正式誕生。在英國(guó),“1191年,集結(jié)在牛津的學(xué)生團(tuán)體和學(xué)者們開(kāi)始把牛津稱為‘university’,意為這是一個(gè)保護(hù)教師和學(xué)生免受市民迫害的團(tuán)體。1209年,學(xué)生與市民發(fā)生沖突而遭受市民報(bào)復(fù)后,一部分人向東遷徙而建立了劍橋大學(xué)。此事引起教會(huì)的抗議,后來(lái)羅馬教皇專門作出了一個(gè)保護(hù)學(xué)校的重要決定,即授予林肯主教或其代表對(duì)學(xué)生行使司法權(quán),這樣就產(chǎn)生了牛津大學(xué)的校長(zhǎng),而且牛津大學(xué)也就此取得了流傳至今的在司法方面的特許權(quán)”。(參見(jiàn)呂一民、錢承旦、許潔明等所著的《法國(guó)通史》、《英國(guó)通史》的有關(guān)章節(jié))
進(jìn)行這樣一種簡(jiǎn)略回顧,是想討論兩個(gè)涉及到大學(xué)理念的哲學(xué)問(wèn)題:第一,大學(xué)作為一種社會(huì)團(tuán)體的組織形式,到底是單個(gè)人的集合(類似于society),還是一個(gè)單一的整體(即所謂的unity),而這二者的區(qū)分,又與近代以來(lái)隨著個(gè)人主義思潮的興起而對(duì)社會(huì)、國(guó)家所作出的重新解釋有關(guān),它在根本上所涉及到的是個(gè)人與集體(大學(xué)里的所有人與作為一個(gè)整體的大學(xué))之間的關(guān)系;第二,大學(xué)作為一類獨(dú)特的社會(huì)團(tuán)體,既然其在起源上與宗教有著如此密切的關(guān)系,而宗教組織或宗教活動(dòng)又要求著某種自覺(jué)自愿意義上的“虔敬”(reverence),這種“虔敬”無(wú)疑與對(duì)某種超驗(yàn)性存在的信仰有關(guān),那么以此推想,進(jìn)入大學(xué)或大學(xué)自身在性質(zhì)(品行、德行、資質(zhì))上應(yīng)該有著怎樣的非一般性的要求或理想?
大學(xué)無(wú)疑是一個(gè)社會(huì)團(tuán)體,而且首先是一個(gè)民間或民辦的社會(huì)團(tuán)體。問(wèn)題在于:這個(gè)團(tuán)體中的人是靠什么走到一起來(lái)的?或者說(shuō),維護(hù)這一團(tuán)體存在的社會(huì)秩序是何以建立起來(lái)的?當(dāng)我們面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí),是從單個(gè)的人(無(wú)論是教師還是學(xué)生)出發(fā)還是首先把學(xué)校作為一個(gè)整體來(lái)看待?學(xué)校當(dāng)然是由一個(gè)一個(gè)的人組成的,但學(xué)校同時(shí)又是一個(gè)不可分的整體;這里的“整體”一點(diǎn)也不抽象,它就指的是“某個(gè)具體的或特殊的社會(huì)團(tuán)體及其特殊的體制與表象”。比如我們并不認(rèn)為就單個(gè)的人而言,同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生或老師與復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生或老師有多大的差別,但同濟(jì)大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)作為兩個(gè)不同的社會(huì)團(tuán)體,卻在具體的體制與表象上有著很大的不同,也正是這種不同,使得生活在同濟(jì)與復(fù)旦校園里的人有了這樣那樣的差異。是從單個(gè)的人出發(fā)還是從整體出發(fā),法國(guó)社會(huì)學(xué)家路易?迪蒙(LouisDumont)在《論個(gè)體主義:對(duì)現(xiàn)代意識(shí)形態(tài)的人類學(xué)觀念》(上海人民出版社2003年版)中一開(kāi)始就說(shuō),這幾乎就是兩種完全不同的社會(huì)學(xué)。更有意思的地方在于,作者說(shuō),作為現(xiàn)代意識(shí)形態(tài)的個(gè)人主義,其實(shí)主要起源于猶太-基督教的遺產(chǎn),起源于“人是與上帝相關(guān)的個(gè)體”這樣一個(gè)觀念。作者說(shuō),從柏拉圖、亞里士多德到希臘化的過(guò)渡中,有一個(gè)大大的“缺口”(中斷),這就是個(gè)體主義的突然出現(xiàn)?!俺前钤话乩瓐D和亞里士多德認(rèn)為是自足的,而現(xiàn)在被視為自足的是個(gè)體。這個(gè)個(gè)體或被視作事實(shí),或被伊壁鳩魯、犬儒派和斯多葛派視為理想?!保ㄒ?jiàn)該書(shū)第24頁(yè))
也正因?yàn)槌霈F(xiàn)了這樣的自足個(gè)體,才有了以后的社會(huì)契約論,有了人與人的從屬關(guān)系,有了出世與入世這樣兩種完全不同的生活態(tài)度,有了與個(gè)人或人與人的關(guān)系有關(guān)的自由、平等、權(quán)利以及財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)之類的觀念。當(dāng)然,按照作者的說(shuō)法,也才有了希特勒用“偽整體主義”偽裝起來(lái)的個(gè)人主義,因?yàn)樗鶑?qiáng)調(diào)的“整體”只限于“種族”,也就是說(shuō),他
用生物性的個(gè)體摧毀了國(guó)家這一實(shí)在性的整體,然后再把生物性個(gè)體縮減為同樣具有生物性的階級(jí)、黨派、種族;這種縮減之所以可能,就在于它突出了生物性個(gè)體間的“人與人的弱肉強(qiáng)食”(由社會(huì)達(dá)爾文主義演變而來(lái)),而且認(rèn)為這本身就是一切價(jià)值的尺度。
這里面更深層的含義在于,當(dāng)社會(huì)成為單個(gè)人的組合(society)時(shí),人們內(nèi)心深處就會(huì)產(chǎn)生一種
“革命的反彈”,這就是“unity”的復(fù)興:人們開(kāi)始重新渴望建立真正的宗教,渴望著人與人內(nèi)心的相遇與相通,渴望回到古代希臘的城邦制度,因?yàn)樵诔前罾飩€(gè)人與共同體之間有著一種價(jià)值上的共享結(jié)構(gòu),如此等等,所有這一切,幾乎也就可以理解為在現(xiàn)代性浪潮中出自我們現(xiàn)在內(nèi)心深處的某種渴望。
問(wèn)題在于,我們有過(guò)“真正的宗教”,有過(guò)“個(gè)人與共同體在價(jià)值上的共享結(jié)構(gòu)”嗎?如果有,恐怕就只能在孔子及其弟子,在漢代以后的太學(xué)以及晉代以后的國(guó)子學(xué)乃至朱熹、王陽(yáng)明等人的書(shū)院中去尋找,當(dāng)然有一點(diǎn)很清楚,那就是這種“大學(xué)”越為世俗的權(quán)力所控制,其脫離那種“真正的宗教”也就越遠(yuǎn),這一點(diǎn),在性質(zhì)上與西方大學(xué)是否從一開(kāi)始就被授予了某種脫離地方當(dāng)局的“特權(quán)”有類似之處。
這一點(diǎn)也同時(shí)告訴我們,無(wú)論是從單個(gè)的人出發(fā)還是從整體出發(fā),大學(xué)作為具有某種特殊性質(zhì)(其實(shí)也就是與對(duì)某種超驗(yàn)的、理想的、非功利的存在的追求與探索有關(guān))的社會(huì)團(tuán)體,其實(shí)也就體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族在追求與探索上的品行、德行和資質(zhì)。我們甚至可以這樣說(shuō):有怎樣的大學(xué),大學(xué)里的人對(duì)自己的大學(xué)的“體制與表象”有著怎樣的感情,是否認(rèn)可其秩序以及在價(jià)值觀念上是否與作為一個(gè)整體的大學(xué)有著某種共享結(jié)構(gòu),這幾乎就能反映出生活在這個(gè)國(guó)家里的人對(duì)自己的國(guó)家所具有的思想感情。
基督教除了為我們提供了個(gè)體主義這一現(xiàn)代社會(huì)的基本價(jià)值外,至少在中世紀(jì)還提供了一整套的教會(huì)制度、修身規(guī)則、管理辦法以及強(qiáng)行灌輸?shù)乃枷朐瓌t。所有這一切,都披著“信仰”的外衣,而且似乎在管理制度上越嚴(yán)格也就越能體現(xiàn)出信仰的力量。馬丁?路德的宗教改革,以及后來(lái)在啟蒙思想家那里所表現(xiàn)出的對(duì)宗教的批判,其實(shí)在很大程度上都是對(duì)那種宗教制度的批判,他們的關(guān)切點(diǎn)在如何以人的“靈魂得救”取代外在的“贖罪形式”,這同時(shí)也就意味著如何才能從根本上更新教會(huì)社會(huì)。于是“虔敬”才成為教會(huì)團(tuán)體的基礎(chǔ),而教會(huì)生活也就成為有虔敬之心的人的自愿組織,并被理解為人的社會(huì)結(jié)合的最完美的組織形式。
這種對(duì)教會(huì)生活的改革,同時(shí)也就為大學(xué)生活的更新提供了一個(gè)樣板。人開(kāi)始意識(shí)到只有自己內(nèi)在生活的價(jià)值才是第一位的,于是有了對(duì)靈魂生活(意識(shí)活動(dòng))的探索(這幾乎也就可以理解為哲學(xué)的專利),有了從《圣經(jīng)》中的“原罪”觀念轉(zhuǎn)變而來(lái)的意志自由——即愿望自由,有了從當(dāng)初教皇所賦予牛津大學(xué)的特許權(quán)利轉(zhuǎn)變而來(lái)的“人的特許權(quán)利”(thecharteredrightsofman),即所謂的“人權(quán)”(人類的自然權(quán)利)。按照埃德蒙?柏克的說(shuō)法,這種自由之所以是一種權(quán)利,就在于它不是對(duì)美德的獎(jiǎng)賞,也不是我們的勤奮所得,而是一種注定了只能在團(tuán)體中并通過(guò)平等的限制而實(shí)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)或秩序。它可以理解為正義的代名詞,或者說(shuō),就是智慧(理性)與愛(ài)(自然)的統(tǒng)一。所有這一切,都應(yīng)該通過(guò)“大學(xué)的自由教育”而體現(xiàn)出來(lái)。所以最初的大學(xué)都只涉及三個(gè)領(lǐng)域的學(xué)說(shuō),這就是倫理學(xué)(今天的人文學(xué)科)、物理學(xué)(今天的自然科學(xué))和邏輯學(xué)(前二者的共同基礎(chǔ)),就具體學(xué)科而言,則劃分為法律、藝術(shù)、神學(xué)、醫(yī)學(xué)。它既反對(duì)單純的灌輸,也抵制大眾化的通俗,全部目的在于喚醒人自身的優(yōu)異與卓越,使學(xué)生和老師在共同傾聽(tīng)人類偉大心靈的交談中培養(yǎng)與虔敬之心相呼應(yīng)的自由之感。布克哈特在《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文化》中說(shuō),在意大利文藝復(fù)興中,只有當(dāng)時(shí)的“佛羅倫薩的柏拉圖學(xué)院有意識(shí)地以調(diào)和古代精神和基督教精神作為它的目標(biāo)。這是那個(gè)時(shí)代的人文主義中一個(gè)引人注目的綠洲”(該書(shū)第491頁(yè))。也正是這一小塊綠洲,使得“中世紀(jì)的神秘主義的回響在這里和柏拉圖學(xué)說(shuō)合流了,和一種典型的現(xiàn)代精神合流了。一個(gè)關(guān)于世界和關(guān)于人的知識(shí)的最寶貴的果實(shí)在這里已經(jīng)成熟,只是由于這一點(diǎn),意大利的文藝復(fù)興就必須被稱為是近代史的前驅(qū)”。而這種果實(shí),確切而具體地說(shuō),其實(shí)也就是近代大學(xué)的誕生,是大學(xué)的精神生活方式的誕生。
10月12日,在同濟(jì)大學(xué)召開(kāi)的“啟蒙與法國(guó)當(dāng)代哲學(xué)”的學(xué)術(shù)研討會(huì)上,法國(guó)哲學(xué)家喬治?拉比卡(GeorgesLabica)專門作了一個(gè)《啟蒙:昨天與今天》的報(bào)告,建議對(duì)“進(jìn)步”這一概念作反思性的比較研究,因?yàn)椤霸诘谌齻€(gè)千禧年的最初歲月,我們面臨著一堆反?,F(xiàn)象,甚至無(wú)數(shù)的矛盾:一方面,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是現(xiàn)代世界有可能創(chuàng)造許多絕無(wú)僅有的奇跡;另一方面,也恰恰由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,造成了大規(guī)模暴行形式的野蠻現(xiàn)象,并在近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)達(dá)到了它的史無(wú)前例的頂點(diǎn)。恰恰正當(dāng)人們說(shuō)‘衰退’,喊出‘虛空的時(shí)代’、‘歷史的終結(jié)’和‘烏托邦的死亡’等等口號(hào)的時(shí)候,各種形式的宗教,從虛幻到迷信,都紛紛復(fù)辟。以致可以說(shuō),蒙昧和黑暗取代了啟蒙,而進(jìn)步所固有的理性,卻出乎預(yù)料地消失殆盡,或一敗涂地”。這是典型的法國(guó)人的目光。同時(shí)參加這個(gè)會(huì)議的另一位更為著名的德國(guó)哲學(xué)家克勞斯?黑爾德(KlausHeld)從判斷力的強(qiáng)弱入手討論了樂(lè)觀主義與悲觀主義、基要主義(原教旨主義)和烏托邦主義的問(wèn)題,他說(shuō),在對(duì)這樣一些問(wèn)題上,“人們判斷力的反思運(yùn)用從根子上已被削弱了。因此,沒(méi)有人能知道,那些旨在更新判斷力之反思運(yùn)用的努力能否在現(xiàn)代社會(huì)結(jié)出碩果。因?yàn)槿藗儾恢澜Y(jié)果,所以人們?cè)诿恳环N此類努力中都需要運(yùn)用勇氣,因?yàn)槟俏磥?lái)的不可知的新事物帶來(lái)了畏懼。作為結(jié)論,我想請(qǐng)大家憶起康德關(guān)于啟蒙的著名文章中的一句話……‘敢于運(yùn)用你的判斷力’”。
然后,法國(guó)人就與德國(guó)人展開(kāi)了辯論。老實(shí)說(shuō),他們?cè)谡f(shuō)些什么,我們基本上都沒(méi)有聽(tīng)懂,但,在會(huì)議的最后一天,在上海大廈的第17層陽(yáng)臺(tái)上,在一場(chǎng)關(guān)于啟蒙的爭(zhēng)論之后,望著外面燈紅酒綠、特別是東方明珠上閃爍的紅白藍(lán)三色的法國(guó)國(guó)旗,當(dāng)拉比卡說(shuō)“為古老的歐洲和年輕的中國(guó)而干杯”時(shí),我不知道他與黑爾德教授是否看到了布克哈特當(dāng)年所說(shuō)的那個(gè)“引人注目的綠洲”,或者說(shuō),我們自己看到了嗎?(好范文整理)
第三篇:三角形面積公式的十五種形式
三角形面積公式的十五種形式
—— 一次數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課總結(jié)
崔佃金(山東省桓臺(tái)第一中學(xué) 256400)
研究性學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育新形勢(shì)下的一種全新的學(xué)習(xí)方式,是全面提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑.特別是在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代,學(xué)生獲取知識(shí)的渠道不能僅限于課堂、書(shū)本,結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容,適時(shí)發(fā)現(xiàn)研究性課題進(jìn)行深入研究,往往收到意想不到的效果.三角形面積公式的探求多數(shù)與正、余弦定理相聯(lián)系,還用到三角函數(shù)及恒等變形、向量及其運(yùn)算.在高一學(xué)習(xí)了三角函數(shù)、向量和正、余弦定理后,我抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行了一次關(guān)于三角形面積公式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng).師生通過(guò)查閱資料、獨(dú)立推證和課堂討論,三角形面積公式由常見(jiàn)的六種增加到十五種(這完全出乎師生的意料,課前老師也只知道八個(gè)公式).現(xiàn)簡(jiǎn)單介紹如下:
第四篇:藏頭詩(shī)是詩(shī)歌中一種特殊形式的詩(shī)體
藏頭詩(shī)是詩(shī)歌中一種特殊形式的詩(shī)體,它以每句詩(shī)的頭一個(gè)字嵌入你要表達(dá)的內(nèi)容中的一個(gè)字。全詩(shī)的每句中的頭一個(gè)字又組成一個(gè)完整的人名、地名、企業(yè)名或一句祝福。藏頭詩(shī)涵義深、品位高、價(jià)值重,可謂一字千金。
藏頭詩(shī)瑣談
在中華詩(shī)歌百花園里,除了常見(jiàn)的詩(shī)、詞、曲以外,還存在大量的另類詩(shī)歌----雜詩(shī)。具有代表性有:回環(huán)(文)詩(shī)、剝皮詩(shī)、離合詩(shī)、寶塔詩(shī)、字謎詩(shī)、轆轤詩(shī)、八音歌詩(shī)、藏頭詩(shī)、打油詩(shī)、詼諧詩(shī)、集句詩(shī)、聯(lián)句詩(shī)、百年詩(shī)、嵌字句首詩(shī)、絕弦體詩(shī)、神智體詩(shī)等40多種。這些雜體詩(shī)各有特點(diǎn),有些純粹是游戲,有些則具有一定的思想性和藝術(shù)性,深受人們的喜愛(ài),流傳至今。
藏頭詩(shī),又名“藏頭格”,是雜體詩(shī)中的一種,有三種形式:一種是首聯(lián)與中二聯(lián)六句皆言所寓之景,而不點(diǎn)破題意,直到結(jié)聯(lián)才點(diǎn)出主題;二是將詩(shī)頭句一字暗藏于末一字中;三是將所說(shuō)之事分藏于詩(shī)句之首?,F(xiàn)在常見(jiàn)的是第三種種,每句的第一個(gè)字連起來(lái)讀,可以傳達(dá)作者的某種特有的思想。所以,藏頭詩(shī)從誕生之日起,便打上了游戲和實(shí)用雙重印跡。
由于藏頭詩(shī)“俗文化”的特性,注定其難登大雅之堂,不為正史和正集收錄,從古至今,藏頭詩(shī)多在民間流傳,或散見(jiàn)于古典戲曲、小說(shuō)。如《水滸傳》中梁山為了拉盧俊義入伙,“智多星”吳用和宋江便生出一段“吳用智賺玉麒麟”的故事來(lái),利用盧俊義正為躲避“血光之災(zāi)”的惶恐心理,口占四句卦歌:
蘆花叢中一扁舟,俊杰俄從此地游。
義士若能知此理,反躬難逃可無(wú)憂。
暗藏“盧俊義反”四字,廣為傳播。結(jié)果,成了官府治罪的證據(jù),終于把盧俊義“逼”上了梁山。廬劇《無(wú)雙緣》中,雙寫也以藏頭詩(shī)表明心志:“早妝未罷暗凝眉,迎戶愁看紫燕飛,無(wú)力回天春已老,雙棲畫(huà)棟不如歸?!卑挡亍霸缬瓱o(wú)雙”四字。
文人士大夫中也不乏藏頭詩(shī)高手。比如明朝大學(xué)問(wèn)家徐渭(字文長(zhǎng))游西湖,面對(duì)平湖秋月勝景,即席寫下了七絕一首:
平湖一色萬(wàn)頃秋,湖光渺渺水長(zhǎng)流。
秋月圓圓世間少,月好四時(shí)最宜秋。
其中就藏頭“平湖秋月”四字。在當(dāng)今的文化人中,也有人能將藏頭詩(shī)用的恰到好處。香港鳳凰臺(tái)當(dāng)家小旦吳小莉當(dāng)作客“華西都市報(bào)”時(shí),即送上賀詞:
華夏之光,西部翹楚,都會(huì)雄風(fēng),市鎮(zhèn)豪情,報(bào)業(yè)先鋒。
仔細(xì)讀來(lái)也是一首藏頭詩(shī),每句詩(shī)的第一個(gè)字連起來(lái)就是“華西都市報(bào)”。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)交流的興盛,藏頭詩(shī)在網(wǎng)上更是大行其道,不僅有專門的網(wǎng)站“中國(guó)藏頭詩(shī)網(wǎng)”,各詩(shī)詞論壇寫手也創(chuàng)作出大量的、以網(wǎng)名為主題的藏頭詩(shī)。如筆者應(yīng)網(wǎng)友唐生之邀所作藏頭詩(shī)“續(xù)清華我好喜歡你”兩首之一:
續(xù)續(xù)連連百步階,清光暗淡鎖重霾。
華山無(wú)路不艱險(xiǎn),我輩有時(shí)當(dāng)遣差。
好景天然收鳥(niǎo)道,喜顏著意現(xiàn)形骸。
歡歌絕頂呼紅日,你與唐生共興懷。
在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,一些人人心浮燥、急功近利,也將目光投向了這一傳統(tǒng)詩(shī)種,幻想靠走偏門或得名、或得利。于是出現(xiàn)以藏頭詩(shī)為商品貨利、號(hào)稱“擺攤賣詩(shī)第一人”的余樂(lè)平先生。他用名字給人作詩(shī),在旅游旺季十分紅火,最多時(shí)月收入達(dá)到近萬(wàn)元。31歲的??谇嗄晖鯅^以藏頭詩(shī)為突破口創(chuàng)“世界紀(jì)錄”,用一千余首藏頭詩(shī)評(píng)點(diǎn)了一千余名古今中外名人,企圖據(jù)此申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄。
如《劉曉慶》:
劉姐門前盛小花,曉保川上多麻辣。
慶幸唐宮溢風(fēng)華,沉浮一生只為家。
《謝霆鋒》
謝客醉斟共杯潺,霆空無(wú)雨云自散。
鋒寒久別飲沙場(chǎng),吟盡離騷盟風(fēng)涼。
《張藝謀》
張弓不為步后羿,藝高何處不可取。
謀籌生擒奧斯卡,力斬嘎納金棕櫚。
等等。
近年,教育界也開(kāi)始注意到此類怪異詩(shī)體,認(rèn)為藏頭詩(shī)對(duì)加快青少年大腦運(yùn)作效率、豐富詞匯、提高語(yǔ)文水平有一定的促進(jìn)作用。3月30日,來(lái)自北京文聯(lián)、北京民間文藝家協(xié)會(huì)等組織的相關(guān)人士在北京市崇文門回民小學(xué)宣布“學(xué)寫藏頭詩(shī),打造民間文學(xué)傳承基地”正式啟動(dòng)。這種讓兒童嘗試怪異詩(shī)創(chuàng)作的做法一經(jīng)傳出,便在學(xué)界引起爭(zhēng)論。中國(guó)民協(xié)副主席,北京民協(xié)主席趙書(shū)認(rèn)為:“藏頭詩(shī)是我國(guó)特有的文化現(xiàn)象,作為一種民間文化遺產(chǎn),應(yīng)該滲透在對(duì)小學(xué)生的教育中,這樣才能得以傳承?!?/p>
當(dāng)然,藏頭詩(shī)和其他文學(xué)形式一樣,如果使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。2004年11月15日,便民眼鏡城在《遷安時(shí)訊》報(bào)上登載由自己提供廣告詞的廣告,內(nèi)容為:便民誠(chéng)信規(guī)模大,民心所向送光明。
偉業(yè)不亢又不卑,大膽創(chuàng)新非昔比。
廣告詞的每句話在報(bào)上上下排列,四句的第一字連起來(lái)是“便民偉大”,最后一字連起念是“大明卑比”。該廣告刊載后被大明眼鏡有限公司告上法庭。法院審理認(rèn)為,便民眼鏡城公開(kāi)抬高自己貶低他人,損害了大明眼鏡有限公司的名譽(yù),是違法行為。鑒于被告存在著主觀故意過(guò)錯(cuò),判決便民眼鏡城在《遷安時(shí)訊》報(bào)上為大明眼鏡有限公司恢復(fù)名譽(yù),并賠禮道歉。
第五篇:2016年土地估價(jià)理論與方法:土地出讓收入的性質(zhì)和用途
2016年土地估價(jià)理論與方法:土地出讓收入的性質(zhì)和用途
一、單項(xiàng)選擇題(共 25題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)事最符合題意)
1、村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)與土地利用總體規(guī)劃相銜接,其用地規(guī)模__土地利用總體規(guī)劃確定的村莊(集鎮(zhèn))的建設(shè)用地規(guī)模。A.應(yīng)小于 B.不得小于 C.不得大于 D.應(yīng)等于
2、不動(dòng)產(chǎn)價(jià)格關(guān)系到不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)和使用權(quán)在上的實(shí)現(xiàn),不動(dòng)產(chǎn)市場(chǎng)運(yùn)行的秩序和不動(dòng)產(chǎn)資源的優(yōu)化配置。A:價(jià)值 B:使用價(jià)值 C:貨幣 D:經(jīng)濟(jì) E:合法性
3、政府為管理土地市場(chǎng),由專門部門、專門人員評(píng)定的不同等級(jí)或不同區(qū)域的土地使用權(quán)市場(chǎng)平均價(jià)格稱為。A:交易底價(jià) B:公告價(jià)格 C:基準(zhǔn)地價(jià) D:標(biāo)定地價(jià) E:時(shí)間因素
4、某城市工業(yè)區(qū)的一條道路紅線寬度為28米,根據(jù)我國(guó)城市道路等級(jí)和性質(zhì)的劃分要求,結(jié)合其所在區(qū)域的特點(diǎn),該條道路最適合的等級(jí)和性質(zhì)應(yīng)為.【2004年考試真題】 A:交通性主干道 B:交通性次干道 C:交通性支路 D:生活性次干道 E:土地
5、采用成本逼近法評(píng)估某工業(yè)區(qū)內(nèi)的一宗土地價(jià)格,土地開(kāi)發(fā)費(fèi)應(yīng)與估價(jià)目的相對(duì)應(yīng)的求取.2006、2004、【2002年考試真題】 A:宗地內(nèi)外開(kāi)發(fā)投入的費(fèi)用總和 B:宗地內(nèi)外受益分?jǐn)偟拈_(kāi)發(fā)費(fèi)用總和
C:宗地外開(kāi)發(fā)投入的費(fèi)用加宗地內(nèi)土地平整費(fèi) D:宗地外受益分?jǐn)偟拈_(kāi)發(fā)費(fèi)用 E:時(shí)間因素
6、下列不屬于宗地價(jià)格評(píng)估目的的是()。A.稅收
B.股份制改組 C.容積率 D.拍賣
7、用來(lái)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)變量與時(shí)間的變化關(guān)系的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的內(nèi)容為。A:幾何代數(shù) B:線性代數(shù)
C:多元微分方法
D:采用微分方程或差分方程 E:合法性
8、搜集交易實(shí)例時(shí)要保證所搜集內(nèi)容統(tǒng)一性和。A:條理性 B:代表性 C:相關(guān)性 D:規(guī)范化 E:時(shí)間因素
9、宗地估價(jià)報(bào)告中,必須有名以上土地估價(jià)師簽名的報(bào)告才有效。A:1 B:2 C:3 D:4 E:時(shí)間因素
10、設(shè)立股份有限公司公開(kāi)發(fā)行股票,應(yīng)當(dāng)向國(guó)務(wù)院證券監(jiān)制管理機(jī)構(gòu)報(bào)送募股申請(qǐng)和文件,這些文件包括__。A.公司章程 B.財(cái)政報(bào)表 C.發(fā)起人協(xié)議 D.招股說(shuō)明書(shū) E.股市行情
11、對(duì)投資估算步驟描述錯(cuò)誤的是__。
A.分別估算各單項(xiàng)工程所需的建筑工程費(fèi)、設(shè)備及工(器)具購(gòu)置費(fèi)、安裝工程費(fèi)
B.估算漲價(jià)預(yù)備費(fèi)和建設(shè)期利息
C.在匯總各單項(xiàng)工程費(fèi)用的基礎(chǔ)上,估算工程建設(shè)其他費(fèi)用和基本預(yù)備費(fèi) D.估算固定資金
12、當(dāng)擬建設(shè)工程的初步設(shè)計(jì)還沒(méi)有形成初步方案,而急于上報(bào)設(shè)計(jì)概算申請(qǐng)投資時(shí),應(yīng)采用編制工程概算.【2006年考試真題】 A:概算定額法 B:概算指標(biāo)法 C:施工定額法
D:類似工程預(yù)決算法 E:土地
13、A市原先下轄B、C兩區(qū),D縣及E經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),于1999年編制基準(zhǔn)地價(jià),當(dāng)時(shí),工作范圍包括B、C兩區(qū)和E經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū).到2002年,B、C兩區(qū)的地價(jià)變動(dòng)不大,但由于行政區(qū)劃調(diào)整,D縣撤縣成立F區(qū),其中,鄰近C區(qū)的G地區(qū)成為A市新的房地產(chǎn)熱點(diǎn),E經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)由于引進(jìn)大型項(xiàng)目,地價(jià)也迅速上升.因此,A市決定開(kāi)展基準(zhǔn)地價(jià)更新工作,此次工作的合理范圍可以是.(2002年真題)A:B區(qū)、C區(qū)、F區(qū)、E經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū) B:B區(qū)、C區(qū)、E經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)
C:B區(qū)、C區(qū)、G區(qū)、E經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū) D:G區(qū)、E經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū) E:合法性
14、在城鎮(zhèn)土地定級(jí)因素量化過(guò)程中,下列關(guān)于公式的說(shuō)法中,不正確的是。A:r是中心距某地塊實(shí)際距離和某中心功能影響半徑之比 B:r數(shù)值在(0,1)之間變化
C:離中心近時(shí),r→1,距離達(dá)到了影響半徑時(shí),r→0 D:r越小,越接近;r越大,越接近1 E:合法性
15、商業(yè)信用的債務(wù)人是.【2008年考試真題】 A:銀行 B:企業(yè)
C:家庭或個(gè)人 D:國(guó)家 E:土地
16、城市總體規(guī)劃的圖樣包括__。A.工業(yè)區(qū)分布圖 B.道路交通規(guī)劃圖 C.綠地開(kāi)發(fā)區(qū)域規(guī)劃圖 D.城市現(xiàn)狀圖
E.城市總體規(guī)劃圖
17、會(huì)計(jì)核算一般原則中,要求會(huì)計(jì)核算應(yīng)能滿足各有關(guān)方面對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求的原則是__。A.相關(guān)性原則 B.一貫性原則 C.及時(shí)性原則 D.明晰性原則
18、某臨街深度100英尺的矩形宗地,總價(jià)為100萬(wàn)元,根據(jù)蘇慕斯法則,該宗地臨街前半部分的價(jià)格應(yīng)為萬(wàn)元。【2007年考試真題】 A:50.5 B:67.5 C:70.5 D:72.5 E:時(shí)間因素
19、依照我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,企業(yè)若要將無(wú)償劃撥取得的土地使用權(quán)作價(jià)入股,其按規(guī)定補(bǔ)交的土地出讓價(jià)款應(yīng)予以本金化,并計(jì)入科目入賬核算。A:固定資產(chǎn) B:長(zhǎng)期待攤費(fèi)用 C:無(wú)形資產(chǎn)
D:長(zhǎng)期股權(quán)投資 E:土地
20、地產(chǎn)市場(chǎng)的核心是__。A.基準(zhǔn)地價(jià) B.地價(jià)
C.土地使用價(jià)值 D.土地收益
21、下列選項(xiàng)中,屬于流轉(zhuǎn)稅的是__。A.增值稅 B.消費(fèi)稅 C.財(cái)產(chǎn)稅 D.關(guān)稅 E.營(yíng)業(yè)稅
22、為解決某個(gè)特定的土地問(wèn)題而編制的一種土地利用規(guī)劃類型是__。A.土地利用定點(diǎn)規(guī)劃 B.土地利用定向規(guī)劃 C.土地利用專項(xiàng)規(guī)劃 D.土地利用單項(xiàng)規(guī)劃
23、在下列情況中,可對(duì)所涉及土地使用權(quán)提前收回的是?!?004年考試真題】 A:開(kāi)發(fā)商李某擁有的土地閑置了1年
B:開(kāi)發(fā)商張某受政府委托對(duì)城市某一主要道路進(jìn)行市政設(shè)施改造需占用沿道路兩側(cè)部分用地
C:開(kāi)發(fā)商王某以2000萬(wàn)元價(jià)格向另一開(kāi)發(fā)商周某轉(zhuǎn)讓一塊土地,但僅按1000萬(wàn)元向政府申報(bào)成交價(jià)
D:開(kāi)發(fā)商孫某購(gòu)買一塊土地后出國(guó)定居。E:時(shí)間因素
24、土地價(jià)格與一般物價(jià)相比,有其自身的特點(diǎn),其中不包括__不同。A.表示方式 B.價(jià)格基礎(chǔ) C.生產(chǎn)成本 D.形成時(shí)間
25、其他貨幣資金主要包括__存款。A.外埠 B.銀行匯票 C.銀行本票 D.銀行 E.銀行保函
二、多項(xiàng)選擇題(共25題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得 0.5 分)
1、用來(lái)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)變量與時(shí)間的變化關(guān)系的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的內(nèi)容為_(kāi)_。A.幾何代數(shù) B.線性代數(shù)
C.多元微分方法
D.采用微分方程或差分方程
2、用于估價(jià)的資料應(yīng)。A:客觀真實(shí) B:有代表性
C:是正常交易資料
D:不一定是正常交易資料 E:可以是估計(jì)的資料
3、在用剩余法評(píng)估土地價(jià)格過(guò)程中,預(yù)測(cè)開(kāi)發(fā)完成后的不動(dòng)產(chǎn)價(jià)值一般可以采用。2009、【2002年考試真題】 A:市場(chǎng)比較法 B:成本逼近法 C:收益還原法 D:長(zhǎng)期趨勢(shì)法
E:基準(zhǔn)地價(jià)系數(shù)修正法
4、在城鎮(zhèn)土地分等中,下列分等對(duì)象的因子評(píng)價(jià)指標(biāo)與其土地質(zhì)量之間存在正相關(guān)關(guān)系的因子有()。A.人口密度
B.城鎮(zhèn)對(duì)外輻射能力 C.區(qū)域農(nóng)業(yè)人口人均耕地 D.區(qū)域固定資產(chǎn)投入強(qiáng)度 E.區(qū)域國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
5、下列屬于地價(jià)管理目的的是__。A.通過(guò)地價(jià)管理,防止地價(jià)暴漲 B.通過(guò)地價(jià)管理,減少土地投機(jī) C.通過(guò)地價(jià)管理,規(guī)范土地交易行為
D.通過(guò)地價(jià)管理,防止國(guó)有土地收益流失 E.通過(guò)地價(jià)管理,防止國(guó)有土地減少
6、需要結(jié)合土地用途才能確定其對(duì)土地價(jià)格影響方向的因素有?!?009年考試真題】
A:交通管制 B:社會(huì)治安 C:鐵路
D:流動(dòng)人口 E:經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
7、可以用數(shù)值表示的標(biāo)志種類有。A:土地面積 B:出讓價(jià)格
C:土地出讓方式 D:出讓年限 E:出讓數(shù)量
8、按照發(fā)行主體劃分,債券可以分為等類型.【2007年考試真題】 A:金融債券 B:公司債券 C:私募債券 D:擔(dān)保債券 E:公債券
9、建筑物折舊的影響因素主要有。A:物理因素 B:環(huán)境因素 C:功能因素 D:經(jīng)濟(jì)因素 E:土地
10、農(nóng)用地包括。A:養(yǎng)殖水面 B:草地 C:耕地
D:未利用地 E:林地
11、適用于所有分等類型和地區(qū)。A:疊置法 B:地塊法 C:網(wǎng)格法 D:多邊形法 E:地形法
12、已知等量資本500元分別投資于劣等地、優(yōu)等地生產(chǎn)某農(nóng)產(chǎn)品,資本平均利潤(rùn)率為20%,劣等地產(chǎn)量500kg,優(yōu)等地產(chǎn)量600kg,則優(yōu)等地全部產(chǎn)品社會(huì)生產(chǎn)價(jià)值是__元。A.500 B.600 C.720 D.120
13、當(dāng)邊際報(bào)酬從最高點(diǎn)變化到零時(shí),下列描述正確的是。A:總報(bào)酬上升的速度遞減 B:總報(bào)酬先升后降 C:平均報(bào)酬單調(diào)增加 D:平均報(bào)酬先升后降 E:平均報(bào)酬單調(diào)減少
14、按照土地的特性區(qū)分,下列選項(xiàng)中屬于土地經(jīng)濟(jì)特性的屬性有?!?008年考試真題】
A:土地用途的多樣性 B:土地?cái)?shù)量的有限性 C:土地用途變更的困難性 D:土地經(jīng)濟(jì)供給的稀缺性 E:土地報(bào)酬遞減的可能性
15、下列情形中,適用或者參照適用《城市房地產(chǎn)管理法》。
A:在中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃區(qū)國(guó)有土地范圍內(nèi)取得房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)用地的土地使用權(quán),從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的
B:在中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃區(qū)國(guó)有土地范圍內(nèi),從事房地產(chǎn)交易的 C:對(duì)中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃內(nèi)國(guó)有土地范圍內(nèi),實(shí)施房地產(chǎn)管理的
D:在城市規(guī)劃區(qū)外的國(guó)有土地范圍內(nèi)取得房地開(kāi)發(fā)用地的土地使用權(quán),從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、交易活動(dòng)以及實(shí)施房地產(chǎn)管理的
E:在中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃區(qū)國(guó)有土地范圍內(nèi),從事物業(yè)管理的16、()是用來(lái)說(shuō)明建筑物所在具體位置和其周圍環(huán)境關(guān)系的平面圖。A.總平面圖 B.建筑平面圖 C.建筑立面圖 D.建筑剖面圖
17、在計(jì)算每幢建筑物應(yīng)分?jǐn)偟墓灿薪ㄖ娣e時(shí),從整幢建筑物的建筑面積中扣除的部分包括。
A:各套套內(nèi)建筑面積 B:作為獨(dú)立使用的地下室
C:為多幢服務(wù)的警衛(wèi)室與管理用房 D:人防工程 E:電梯井
18、下列屬于土地范圍的界定與描述的有。A:地產(chǎn)坐落位置 B:街坊 C:四至 D:地號(hào) E:面積
19、耕地占用稅的特點(diǎn)是。A:強(qiáng)調(diào)對(duì)耕地的保護(hù)
B:對(duì)土地用途轉(zhuǎn)換進(jìn)行平衡 C:實(shí)行一次性征收
D:耕地占用稅征收標(biāo)準(zhǔn)在不同地區(qū)不一樣
E:耕地占用稅以省為單位,以人均耕地面積為標(biāo)準(zhǔn),分別規(guī)定單位稅額
20、建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括。A:符合土地利用總體規(guī)劃 B:保護(hù)耕地,特別是基本農(nóng)田 C:合理和集約節(jié)約利用土地 D:符合國(guó)家供地政策 E:符合集體土地政策
21、關(guān)于描述土地價(jià)格的主要特征,下面描述不正確的是__。A.土地價(jià)格是權(quán)益價(jià)格 B.土地價(jià)格由生產(chǎn)成本決定 C.土地價(jià)格總體呈上升趨勢(shì) D.土地價(jià)格具有明顯的地域性
22、對(duì)于建設(shè)用地審查,有建設(shè)用地批準(zhǔn)權(quán)的人民政府土地行政主管部門要實(shí)行內(nèi)部會(huì)審制度,審查期限最多為_(kāi)_個(gè)工作日。A.10 B.15 C.30 D.45
23、《國(guó)家土地管理局、國(guó)家工商行政管理局關(guān)于對(duì)土地價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記管理有關(guān)問(wèn)題的通知》([1995]國(guó)土[籍]字第10號(hào))規(guī)定,有的土地價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu),可在全國(guó)范圍內(nèi)從事土地估價(jià)工作。A:2名以上土地估價(jià)師 B:4名以上土地估價(jià)師 C:7名以上土地估價(jià)師 D:20萬(wàn)元以上注冊(cè)資金 E:50萬(wàn)元以上注冊(cè)資金
24、按我國(guó)現(xiàn)行規(guī)定,預(yù)備費(fèi)包括()兩部分。A.基本預(yù)備費(fèi) B.人工預(yù)備費(fèi) C.材料預(yù)備費(fèi) D.工程預(yù)備費(fèi) E.漲價(jià)預(yù)備費(fèi)
25、土地管理的計(jì)劃職能是為實(shí)現(xiàn)土地管理目標(biāo)而擬訂方案和措施的過(guò)程,它包括和四個(gè)步驟。A:預(yù)測(cè) B:決策
C:計(jì)劃的編制 D:計(jì)劃的實(shí)施 E:計(jì)劃的檢查