第一篇：攝影講座心得

攝影講座心得

3月3日，許多著名的攝影家做客河源電視臺。主講人馮文俊老師以《攝影的眼光》為題，為河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的四十多名師生講述自己攝影鏡頭中發(fā)生的故事。

講座中，馮文俊老師以自己攝影的經(jīng)歷為主線，理論聯(lián)系實(shí)際，通過展示自己不同時(shí)期拍攝的大量珍貴照片，向我校師生介紹自己拍攝照片的經(jīng)驗(yàn)和看法。馮文俊談到，現(xiàn)在隨著數(shù)碼相機(jī)的不斷升級，對攝影愛好者的攝影技術(shù)要求降低了，但要拍出視角獨(dú)特、意義深遠(yuǎn)的經(jīng)典作品，就要求我們用心去拍攝，這樣才能讓受眾和攝影師之間心靈相通。

一張照片就是一個(gè)故事。一張生動(dòng)的新聞?wù)掌?，不僅僅能給我們帶來一個(gè)永遠(yuǎn)無法忘卻的歷史瞬間，更給了我們感動(dòng)。照片記錄的只是一瞬，但它的產(chǎn)生的過程卻是一個(gè)或讓人感動(dòng)、或讓人感傷、或讓人憤慨的故事。新聞?wù)掌兄约旱纳?，它不能被攝影者本身所左右，攝像者能做的只是選取一個(gè)最好的角度將它記錄下來。只有這樣的照片才能大浪淘沙，永久留在我們的記憶中。

聽了馮文俊老師講述的他多年以來的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，使我感慨萬分。我本以為，新聞圖片最關(guān)鍵的是在現(xiàn)場，最終圖片只要能清晰地表達(dá)人物、場景、事件就很完美。但是從他講述的拍攝胡耀邦照片的經(jīng)歷讓我明白，即使是新聞圖片，也可以有創(chuàng)意，有

特殊之處才能感染讀者。好的新聞圖片，不僅僅是表達(dá)出現(xiàn)場的場景，更是要讓讀者身臨其境地體會現(xiàn)場的氣氛。

現(xiàn)代攝影要去攝影家有強(qiáng)烈的創(chuàng)造意識，不僅要堅(jiān)韌刻苦地勞動(dòng)，而且要自由自在地創(chuàng)造。攝影美應(yīng)該是一個(gè)整體的概念、觀察、發(fā)現(xiàn)、選擇、提煉、塑造、捕捉、構(gòu)思、再造，攝影者只要對種種本領(lǐng)都融會貫通，而且得心應(yīng)手，才能從必然王國跨進(jìn)自由王國。攝影美的創(chuàng)造如此，攝影美的鑒賞也如此。

我們面前餓道路是：不斷認(rèn)識——不斷實(shí)踐——更高地認(rèn)識——更高地實(shí)踐——直到永遠(yuǎn)。攝影藝術(shù)是大眾欣賞的藝術(shù)，也是大眾可以從事創(chuàng)作的藝術(shù)。只要我們不斷欣賞——不斷實(shí)踐——更高地欣賞——更高地實(shí)踐，我們就不僅是攝影藝術(shù)的欣賞者，而且能成為攝影藝術(shù)創(chuàng)造的主人。

第二篇：攝影講座策劃書

講座策劃書

一、講座主題

《一個(gè)攝影師眼中的世界》

二、活動(dòng)意義

為了加深大學(xué)生對攝影藝術(shù)的了解，提高大學(xué)生對攝影的興趣，豐富大學(xué)生的課余生活，給校園內(nèi)攝影發(fā)燒友一次近距離感觸攝影藝術(shù)的機(jī)會,攝影協(xié)會特舉辦攝影講座。講座將從攝影藝術(shù)、攝影技巧等方面解讀攝影藝術(shù)。同時(shí)為學(xué)生展示了許多優(yōu)秀攝影作品，在這些優(yōu)秀作品中，讓學(xué)生感受到攝影藝術(shù)的震撼力、渲染力及“誘惑力”。使得學(xué)生極大的增加了攝影的愛好。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月17日下午3點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

電教室

五、參與人員

全體在校師生

六、前期準(zhǔn)備

（一）聯(lián)系主講人

取得老師同意并與老師商量主講內(nèi)容（能否主講與現(xiàn)場問題解答）、形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料。并及時(shí)聯(lián)系

主講老師確定到場時(shí)間。

（二）講座宣傳

1、在講座開始前三天左右，分別在校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報(bào)，并發(fā)送一定量傳單介紹講座內(nèi)容（注重宣傳的力度和廣度）

2、在登峰路上懸掛兩條橫幅

（三）講座前準(zhǔn)備1、2、橫幅兩條、海報(bào)兩份、宣傳板一個(gè)（宣傳部和公關(guān)部負(fù)責(zé)）主講人、嘉賓介紹單與主持人串臺詞（活動(dòng)策劃部負(fù)責(zé)）

4、邀請嘉賓，制作嘉賓牌、查詢學(xué)校上課安排，向院主管老師申請講座地點(diǎn)（秘書部）

5、其他準(zhǔn)備

給主講人買禮品（商定）、現(xiàn)場必需品（飲料、現(xiàn)場布置所需物品）、借數(shù)碼相機(jī)（向?qū)W院或同學(xué)提前借?。?。

七、當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排

會場聯(lián)系及布置時(shí)間：講座開始前1-2小時(shí)

1、與電教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在1:00準(zhǔn)時(shí)到場確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否良好，以及如何操作，拉橫幅，門口擺宣傳板。擺放桌椅及水黑板書寫（講座名稱、主講人、主辦單位），現(xiàn)場維護(hù)秩序，負(fù)責(zé)多媒體的調(diào)整，講座資料的發(fā)放以及其他必須工作。

2、具體工作安排

（1）14：40.工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持會場次序，并告訴進(jìn)場同

學(xué)盡量在縱排中間位置和橫排的前方位置就坐

（2）臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試

（3）2:50安排主講人和主持人進(jìn)行溝通

（4）預(yù)計(jì)講座3:00開始，前后引導(dǎo)主持人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就

坐。

八、講座流程形式

講座和現(xiàn)場互動(dòng)交流相結(jié)合1、2、3、4、5、6、學(xué)生和老師進(jìn)場，安排座位、維持次序 看情況播放相關(guān)PPT（安排主持人和主講人溝通）主持人引言及介紹主講人、意義及流程 主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。主講人講授、現(xiàn)場拍照 提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒并防止冷場）7、8、9、主持人結(jié)語并宣布大會結(jié)束。安排學(xué)生有序退場 活動(dòng)結(jié)束后整理會場

九、預(yù)期效果：

通過本次講座達(dá)到

十、突發(fā)狀況應(yīng)對：

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講人及與主講內(nèi)容有關(guān)的PPT2、講座開始前若出現(xiàn)觀眾少座位多的情況，由工作人員負(fù)責(zé)要在坐同學(xué)往教室中間坐并及時(shí)請一些有空的同學(xué)來聽講

3、若講座中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說明

4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場次序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用

十一、其他：。

1、4月20號前確定所有的嘉賓是否出席講座。

2、海報(bào)必須在4月20號前展出。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第三篇：《攝影講座主持詞》

主持詞

各位同事、各位居民朋友們：

大家下午好！

攝影既是一門藝術(shù)，同時(shí)也是實(shí)踐工作中應(yīng)掌握的一項(xiàng)基本技能。為豐富同志們的文化生活，提高攝影技術(shù)和水平，為攝影愛好者們搭建溝通交流的平臺，今天我們在這里舉辦攝影知識講座。

今天，很榮幸的邀請到***市攝影家協(xié)會副會長***老師來給我們做攝影知識培訓(xùn)，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師！

王老師于2006年加入**市攝影家協(xié)會，2009年加入**省攝影家協(xié)會，攝影作品先后在省市級攝影大賽中多次獲獎(jiǎng)，有著豐富的攝影經(jīng)驗(yàn)。

在培訓(xùn)開始之前呢，為了保證大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有幾點(diǎn)要求希望能夠得到大家的配合和支持！第一，請各位把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)；第二，在授課過程中，請各位不要隨意走動(dòng)和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學(xué)習(xí)效果！謝謝!

下面，有請王老師授課。

剛才，王老師結(jié)合自己的攝影經(jīng)歷，給我們作了一場內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩的攝影知識講座，讓我們受益匪淺！讓我們以熱烈的掌聲對張老師的精彩授課表示感謝！

下面，大家有什么攝影方面的問題可以向王老師咨詢。

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END

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第四篇：攝影講座

講座名稱：攝影

時(shí)間：2013年6月22日

內(nèi)容：

一、新聞攝影

新聞攝影是以攝影圖片的形式對正在發(fā)生的事件進(jìn)行報(bào)道，主要采用抓拍的形式。

特點(diǎn)：

（一）時(shí)效性

新聞攝影必須體現(xiàn)一個(gè)“新”字，它所反映的必須是正在發(fā)生的、引人關(guān)注的 新聞事實(shí)。如政治事件、經(jīng)濟(jì)消息、社會熱點(diǎn)、國際關(guān)系以及反映社會生活的紀(jì)實(shí)性報(bào)道等。

（二）真實(shí)性

真實(shí)性是新聞攝影的生命之所在。虛假的新聞報(bào)道只能遭受譴責(zé)。

（三）典型性

新聞攝影報(bào)道的典型性包含典型事件、典型形象、典型瞬間三方面。

（三）現(xiàn)場感

新聞攝影的的現(xiàn)場抓拍，應(yīng)以正確反映事件為主，具有較強(qiáng)的現(xiàn)場感；而不應(yīng)過分雕琢，因追求藝術(shù)效果而有損于對事實(shí)的報(bào)道。

搞新聞攝影要有一定的手段。首先有得心應(yīng)手的相機(jī)，并且有一定的裝備，如交通工具，甚至飛機(jī)等。但思想最重要。搞新聞攝影的記者，要有信息，要有靈活的頭腦，要能吃苦，甚至要有犧牲精神，在西方每年都要死幾十個(gè)人。也要有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，不能老一套。攝影也要簡練，說明只能起畫龍點(diǎn)睛的作用。

新聞攝影主要表現(xiàn)人。各式各樣的人，在各種場合出現(xiàn)的人。人是最難照的，尤其是人的特寫鏡頭，照出每個(gè)人的心態(tài)更難。景比活的人物好照，景是死的，只要選好角度，用好光就行了。而活的人不斷地在動(dòng)著，變化著。一個(gè)人的臉上就有喜、怒、哀、樂多種表情。

攝影形式

攝影有多種表現(xiàn)形式，一種是讓人一看就明白是怎么會事，一種是讓人回味、去聯(lián)想。

二、社會民族攝影

特點(diǎn)：源于生活，高于生活，是生活真實(shí)提煉；

注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn)；

根據(jù)生活瞬間的人的內(nèi)心世界的表現(xiàn)

注重社會中本質(zhì)的記錄

一是結(jié)合采訪，對現(xiàn)場進(jìn)行深入觀察，以達(dá)到從內(nèi)容到形式的結(jié)合，全面把握被攝對象，是形象表現(xiàn)的基礎(chǔ)。攝影記者新聞敏感，要掌握“問”和“看”兩樣功夫?，F(xiàn)場觀察要力求深透，隨時(shí)注意現(xiàn)場的中心和高潮的出現(xiàn)，并力求看

到事實(shí)發(fā)展的全過程。要心明、眼亮、腿勤、手快，邊觀察、邊選擇。

形象選擇

二是在深入觀察的基礎(chǔ)上，找到現(xiàn)場全局中最有代表性的情節(jié)，以及事實(shí)發(fā)展中最有代表性的瞬間，是新聞?wù)掌蜗蟊憩F(xiàn)的關(guān)鍵所在。選擇中首先要考慮攝影報(bào)道的需要，同時(shí)還要考慮現(xiàn)場攝取的可能，判斷要準(zhǔn)確，選擇要得當(dāng)。選擇是為了攝取，并隨時(shí)準(zhǔn)備攝取?，F(xiàn)場情況變化多端，萬不可墨守“先選后拍”的程序，以至坐失良機(jī)。

一般來說，觀察和選擇在前，攝取在后；但攝取中又有觀察和選擇，且三者常常是緊密相連的。攝取時(shí)要充分發(fā)揮攝影技術(shù)技巧的作用，把初步選定的情節(jié)實(shí)地表現(xiàn)出來。這時(shí)，要以獲得最有代表性的情節(jié)的最佳瞬間形象為中心，并優(yōu)先選擇拍攝點(diǎn)和拍攝時(shí)機(jī)兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。因?yàn)榕臄z點(diǎn)決定著主體的地位和畫面的基本結(jié)構(gòu)，即拍攝時(shí)機(jī)則決定著主體的動(dòng)勢和神態(tài)，這些都是構(gòu)成畫面形象的基本因素。而這些因素的結(jié)合，實(shí)際上也決定著光感、透視、層次等等其他因素。當(dāng)然，這些問題的解決，有時(shí)是一致的，但常常是矛盾的。在發(fā)生矛盾時(shí)，一般應(yīng)服從對主體形象的表達(dá)這個(gè)大局，避免面面俱到，求大求全，以至妨害對主體的表現(xiàn)。

三、公安新聞攝影

必須保證新聞信息的絕對真實(shí)

公安新聞價(jià)值：

公安新聞攝影有價(jià)值大的，有價(jià)值小的，也有沒價(jià)值的，但都是新聞。公安新聞攝影有多次出現(xiàn)的，有的僅僅一次，在不同時(shí)期、不同地方出現(xiàn)有不同的價(jià)值和意義。有的事對大人物、名人來說是新聞，對一般人士講就不是。也有相反的，發(fā)生在小人物身上反而成了頭號新聞。有的新聞?wù)掌瑫r(shí)間一過就沒有價(jià)值了，生命力很短，而有的新聞?wù)掌軓?qiáng)，甚至成了很有價(jià)值的歷史。還有的照片時(shí)間越久、價(jià)值越高。

公安新聞攝影有百年不遇的，有事先深知的，有突然發(fā)生的，也有人為制造的擺布出來的，多種多樣。突發(fā)性新聞最精彩。突發(fā)性新聞是難拍，因?yàn)槟闶孪葲]準(zhǔn)備，這就要看記者的素質(zhì)，技術(shù)是否過硬。主要是思想意識，有沒有那種思想準(zhǔn)備。

公安新聞?wù)掌泻芎玫?，也有不好的。但都是新聞攝影。這種新聞攝影是公式化的，完成任務(wù)型的。報(bào)紙上有不少這樣的照片。有的是沒有辦法，不登不行，是一種禮節(jié)。這種照片登多了影響新聞攝影記者的形象，也影響新聞界的形象。文字有時(shí)不可信，因它可以隨便寫。照片應(yīng)是最真實(shí)的，最可信的。但有了電腦制作，弄得照片也不可信了，它可以胡亂拼接，頭、身子、胳膊和腿，人身上的各個(gè)部件隨意拼裝更換、挪位，而且弄得天衣無縫。

四、公安藝術(shù)攝影

指以公安題材為對象，通過藝術(shù)表現(xiàn)來創(chuàng)作的作品 深刻的內(nèi)涵 多重的想象空間 一定的藝術(shù)感染力 抓住瞬間截取影響的功力

更加注重藝術(shù)感染力

更注重?cái)z影作品的變現(xiàn)

五、生活在我們身邊的攝影家

吳學(xué)華郭柏林 王小雪 張民生 于安琪 鄒森 劉偉民

六、攝影講座心得體會

一張照片就是一個(gè)故事。一張生動(dòng)的新聞?wù)掌?，不僅僅能給我們帶來一個(gè)永遠(yuǎn)無法忘卻的歷史瞬間，更給了我們感動(dòng)。照片記錄的只是一瞬，但它的產(chǎn)生的過程卻是一個(gè)或讓人感動(dòng)、或讓人感傷、或讓人憤慨的故事。新聞?wù)掌兄约旱纳?，它不能被攝影者本身所左右，攝像者能做的只是選取一個(gè)最好的角度將它記錄下來。只有這樣的照片才能大浪淘沙，永久留在我們的記憶中。

聽了馮將軍講述的他多年以來的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，使我感慨萬分。我本以為，新聞圖片最關(guān)鍵的是在現(xiàn)場，最終圖片只要能清晰地表達(dá)人物、場景、事件就很完美。但是從他講述的拍攝胡耀邦照片的經(jīng)歷讓我明白，即使是新聞圖片，也可以有創(chuàng)意，有特殊之處才能感染讀者。好的新聞圖片，不僅僅是表達(dá)出現(xiàn)場的場景，更是要讓讀者身臨其境地體會現(xiàn)場的氣氛。

第五篇：攝影講座主持詞

主持詞

各位同事、各位居民朋友們：

大家下午好！

攝影既是一門藝術(shù)，同時(shí)也是實(shí)踐工作中應(yīng)掌握的一項(xiàng)基本技能。為豐富同志們的文化生活，提高攝影技術(shù)和水平，為攝影愛好者們搭建溝通交流的平臺，今天我們在這里舉辦攝影知識講座。

今天，很榮幸的邀請到***市攝影家協(xié)會副會長***老師來給我們做攝影知識培訓(xùn)，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師！

王老師于2006年加入**市攝影家協(xié)會，2009年加入**省攝影家協(xié)會，攝影作品先后在省市級攝影大賽中多次獲獎(jiǎng)，有著豐富的攝影經(jīng)驗(yàn)。

在培訓(xùn)開始之前呢，為了保證大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有幾點(diǎn)要求希望能夠得到大家的配合和支持！第一，請各位把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)；第二，在授課過程中，請各位不要隨意走動(dòng)和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學(xué)習(xí)效果！謝謝!下面，有請王老師授課。

剛才，王老師結(jié)合自己的攝影經(jīng)歷，給我們作了一場內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩的攝影知識講座，讓我們受益匪淺！讓我們以熱烈的掌聲對張老師的精彩授課表示感謝！

下面，大家有什么攝影方面的問題可以向王老師咨詢。