第一篇：二郎鄉(xiāng)莫洛小學(xué)校園周邊飲食攤點(diǎn) 2

二郎鄉(xiāng)莫洛小學(xué)校園周邊飲食攤點(diǎn)

安 全 協(xié) 議 書

甲方：二郎鄉(xiāng)莫洛小學(xué)、莫洛村村委

乙方：飲食攤點(diǎn)戶

為貫徹落實(shí)二郎鄉(xiāng)人民政府【二郎府發(fā)（2010）61號(hào)】文件精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊餐飲攤點(diǎn)戶食品安全整頓工作，保障師生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)莫洛小學(xué)、莫洛村村委與校園周邊飲食攤點(diǎn)戶商議，達(dá)成安全協(xié)議如下：

一、二郎鄉(xiāng)莫洛小學(xué)、莫洛村村委（甲方）

1、有義務(wù)加強(qiáng)師生的飲食安全教育，教會(huì)學(xué)生如何識(shí)別“三無產(chǎn)品”【一般是指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證（或生產(chǎn)許可證）以及無生產(chǎn)廠名稱】及養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識(shí)，不能吃發(fā)霉、變質(zhì)食物。

2、有權(quán)利對學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的飲食產(chǎn)品可以對其銷售戶主進(jìn)行提示并要求及時(shí)進(jìn)行整改。

3、有義務(wù)協(xié)助和參與相關(guān)部門組織的食品衛(wèi)生安全檢查。

4、在排查過程中對要求整改的售主如不按要求及時(shí)整改的，學(xué)校及村委有權(quán)利向有關(guān)部門進(jìn)行檢舉揭發(fā)。

二、飲食攤點(diǎn)戶（乙方）

1、不得向師生銷售“三無產(chǎn)品”或發(fā)霉、變質(zhì)食品。

2、售主必須保證飲食攤點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生。

3、不得向未成年人銷售煙、酒或其他有毒物品。

4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用10元以上人民幣購買食品的，應(yīng)主動(dòng)查詢（如錢的來歷等），如發(fā)現(xiàn)有異常情況應(yīng)及時(shí)與家長和學(xué)校聯(lián)系。

5、主動(dòng)接受學(xué)校食品安全衛(wèi)生排查和監(jiān)督，對要求整改的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改。

6、保證飲食攤點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生。

7、如飲食攤點(diǎn)戶不遵守有關(guān)飲食衛(wèi)生安全，造成師生身體健康傷害和生命安全的，一切責(zé)任由其飲食攤點(diǎn)戶負(fù)責(zé)。

三、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。

四、本協(xié)議一式三份，由學(xué)校、村委和飲食攤點(diǎn)戶各執(zhí)一份。

甲方（責(zé)任單位）簽章：

單位責(zé)任人簽字：

乙方（飲食攤點(diǎn)戶）簽字：

二0一三年五月二十五日

第二篇：香格里拉縣洛吉鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于排查校園周邊安全隱患的匯報(bào)材料

香格里拉縣洛吉鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于排查校園周邊

安全隱患的匯報(bào)材料

香格里拉縣

2013年10月27日，香格里拉縣洛吉鄉(xiāng)小學(xué)南面的山體出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象，離學(xué)校56米的南面山體多處出現(xiàn)下沉和裂縫，其中最大裂縫寬35㎝，學(xué)校周邊的山體滑坡給學(xué)校造成極大的安全隱患，山體滑坡直接威脅到學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，也影響了學(xué)校的正常教學(xué)工作。香格里拉的雨季即將來臨，為營造安全舒適的育人環(huán)境，望上級(jí)部門給予排除洛吉鄉(xiāng)小學(xué)安全隱患為謝。

香格里拉縣洛吉鄉(xiāng)小學(xué)

二0一四年五月1日

第三篇：洛萬鄉(xiāng)民族小學(xué)2018年平安校園工作方案

洛萬民族小學(xué)2017年平安校園“護(hù)校行動(dòng)”

工作方案

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)部門的重大決策部署,進(jìn)一步凈化校園及周邊治安環(huán)境,按照相關(guān)要求,開展平安校園“護(hù)校行動(dòng)”,為確保工作落到實(shí)處,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下工作方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本“的方針,集中力量整治校園及周邊秩序,著力解決反映強(qiáng)烈的突出問題,強(qiáng)化安全管理,消除安全隱患,維護(hù)校園及周邊社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定,保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全和良好的教育環(huán)境秩序。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:何明鴻

副組長:吳鵬、張仕貴

成員:章瀟、楊菊江、王麗榮、徐丹、李杰、李紅艷、陳勇及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組成員要采取定期與不定期的方式開展“護(hù)校行動(dòng)”專項(xiàng)整治工作,強(qiáng)化工作開展開展情況督查。李杰具體負(fù)責(zé)“護(hù)校行動(dòng)”專項(xiàng)整治工作資料的收集整理。

三、工作目標(biāo)

通過“護(hù)校行動(dòng)”專項(xiàng)整治,使學(xué)校內(nèi)部安全管理進(jìn)一步規(guī)范,校園安全防范設(shè)施得到進(jìn)一步加強(qiáng),安全措施進(jìn)一步到位,校園及周邊治安秩序明顯好轉(zhuǎn),杜絕侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全案件的發(fā)生,及時(shí)化解影響校園及周邊穩(wěn)定的各類矛盾糾紛,進(jìn)一步提升師生安全感,校園安全穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步提高。

四、重點(diǎn)任務(wù)

(一)、加強(qiáng)校園安全工作工作

1、定期排查學(xué)校校舍、廁所、輔助用房、圍墻等重點(diǎn)部位的安全隱患，落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急教育、演練及各項(xiàng)管理制度:落實(shí)校園集體活動(dòng)安全、防擁擠踩踏和校園傷害措施;落實(shí)學(xué)校值班制度、消防制度等安全責(zé)任制度。

2、定期分析校園安全形勢,及時(shí)研究加強(qiáng)校園安全工作的措施和辦法。建立校園安全管理檔案,制定校園安全監(jiān)管制度,督促校園排查安全隱患并限期整改。

3、爭取得到各相關(guān)部門的支持,加強(qiáng)校園及周邊的飲食衛(wèi)生監(jiān)管清理取締學(xué)校及周邊的各類非法經(jīng)營無牌無證餐飲店、醫(yī)療點(diǎn)、食品店等。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)校園,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育,防止食物中毒。

4加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理,確保校園干凈整潔,杜絕傳染病的發(fā)生。(二)加強(qiáng)學(xué)校人防、物防體系建設(shè)

1、加強(qiáng)校園人防建設(shè)。根據(jù)我校實(shí)際,嚴(yán)格要求值班教師在學(xué)生上課期間關(guān)好校門,對外來人員要做好登記備案,嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)校園。

2、著力加強(qiáng)校園物防體系建設(shè)。樓梯入口處、各辦公室、圖書室、多媒體教室等重點(diǎn)部位要及時(shí)安裝防盜門窗等物防設(shè)施。要按照規(guī)定配置消防設(shè)施、器材。

(三)校園及周邊治安整治長效機(jī)制建設(shè)

1、爭取每學(xué)期請法制副校長開展法制宣傳、安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)對師生員工的安全教育培訓(xùn),提高師生自救互救、自防自衛(wèi)的自我保護(hù)能力。

2、積極動(dòng)員社會(huì)各界參與維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要堅(jiān)持立足校園,面向社會(huì),通過廣播、舉辦講座等途徑,對校園安全穩(wěn)定工作廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界積極參與、共同維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。(四)加強(qiáng)校園及周邊治安秩序和文化環(huán)境整治

1、深入排查、清繳流散在學(xué)生中的管制刀具等危險(xiǎn)物品。

2、加強(qiáng)交通宜傳管理,禁止師生乘坐非法營運(yùn)車輛,對學(xué)生及家長嚴(yán)肅進(jìn)行交通安全教育。

3、對涉校案件,要及時(shí)報(bào)告公安部門,嚴(yán)厲打擊犯罪,安撫人心。

五、主要工作措施

(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合實(shí)際,把“護(hù)校行動(dòng)”納入學(xué)校的重要工作,加大人、財(cái)、物等方面的投入力度,為校園安全提供堅(jiān)實(shí)保障(二)強(qiáng)化宣傳教育。學(xué)校要加強(qiáng)“護(hù)校行動(dòng)”的宣傳力度,要把“護(hù)校行動(dòng)”納入班隊(duì)活動(dòng)課堂,讓學(xué)生了解本工作的要求,并讓學(xué)生向家長社會(huì)宣傳:學(xué)校要利用櫥窗、校園廣播等宣傳“護(hù)校安園”行動(dòng)工作,提高學(xué)生及家長的知曉率和滿意度。

(二)強(qiáng)化平安創(chuàng)建。學(xué)校要加大平安校園創(chuàng)建力度,按照“四個(gè)治理”(源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理)的要求創(chuàng)造性地開展工作要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把“護(hù)校行動(dòng)”與開展教育之間活動(dòng)結(jié)合起來,把解決當(dāng)前突出治安問題和解決深層次問題統(tǒng)籌起來。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的工作方案,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作針對性,確保工作實(shí)效。

(三)強(qiáng)化督查考核。學(xué)校在專項(xiàng)整治行動(dòng)工作開展期間,各教師要積極配合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決相關(guān)問題,扎實(shí)有效地開展工作。對工作不力或出安全問題的教師,要嚴(yán)格追究責(zé)任人的責(zé)任

洛萬鄉(xiāng)民族小學(xué) 2018年2月28日

第四篇：白路鄉(xiāng)小學(xué)校園安全及周邊突出問題整治方案

白路鄉(xiāng)小學(xué)

開展校園安全隱患及周邊突出治安問題專項(xiàng)排查

實(shí)施方案

各校點(diǎn)：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《武定縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展校園安全隱患及周邊突出治安問題專項(xiàng)排查的通知》文件精神（武教通[2012]34號(hào)），為確保黨的十八大期間我鄉(xiāng)小學(xué)的安全穩(wěn)定，決定在全鄉(xiāng)小學(xué)開展校園安全隱患及周邊突出治安問題專項(xiàng)排查整治。切實(shí)做好專項(xiàng)整治工作，維護(hù)校園及周邊良好的治安秩序，保障師生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，為教書育人提供良好的環(huán)境，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合整治工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“以人為本”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。明確重點(diǎn)，明確職責(zé)，認(rèn)真排查校園及周邊安全隱患，積極配合有關(guān)部門開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，消除安全隱患。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，大力營造良好的教書育人環(huán)境，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作組織機(jī)構(gòu)

我鄉(xiāng)小學(xué)成立專項(xiàng)排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全鄉(xiāng)專項(xiàng)排查整治工作。

組 長：楊紹虎 白路小學(xué)校長

副組長：李先會(huì) 白路小學(xué)副校長 成 員：劉翠斌 白路小學(xué)辦公室主任

張子明 白路小學(xué)總務(wù)主任 李成武 白路小學(xué)教導(dǎo)主任

張從興 白路小學(xué)報(bào)賬員

各完小校長

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心小學(xué)德育室，具體處理日常事務(wù)工作。

三、工作目標(biāo)

通過對全鄉(xiāng)小學(xué)校園安全隱患及周邊突出治安問題的專項(xiàng)排查整治，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)“四個(gè)確?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。即確保不發(fā)生校園重大責(zé)任事故、確保不發(fā)生師生群體性事件，確保不發(fā)生師生群死群傷案件，確保十八大召開前后不發(fā)生赴縣進(jìn)州上訪事件。

四、排查整治重點(diǎn)

（一）著力排查化解涉校熱點(diǎn)重點(diǎn)矛盾糾紛。

1、因教職工福利待遇、學(xué)生就業(yè)引發(fā)的矛盾糾紛。

2、因師生民族、宗教因素引發(fā)的矛盾糾紛。

3、因拖欠工程款與周邊村民發(fā)生的糾紛。

4、因?qū)W校勞動(dòng)用工等引發(fā)的矛盾糾紛。

5、因宿舍管理、伙食管理等引發(fā)的矛盾糾紛。

6、因?qū)W生間感情糾葛引發(fā)的矛盾糾紛。

（二）排查整治校園及周邊生產(chǎn)、生活安全隱患。

1、學(xué)校校舍安全隱患。

2、雨季期間暴雨、山洪、雷擊、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害隱患。

3、學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng)常活動(dòng)區(qū)域及周邊水域安全隱患（統(tǒng)計(jì)今年以來有無私自下水游泳死亡的，有無防溺水淹亡責(zé)任書、設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄等措施）。

4、學(xué)校食堂食品和校園小賣部食品安全隱患。

5、校園重點(diǎn)部位及周邊消防安全及火災(zāi)隱患。

6、敵對勢力、“三股勢力”、法輪功等邪教組織、非法宗教、境外非政府組織對校園的滲透活動(dòng)情況。

（三）排查整治校園及周邊治安問題。

1、學(xué)生上放學(xué)路線治安、交通安全隱患。

2、配合相關(guān)職能部門排查整治校園周邊文化娛樂場所、出租房、違章建筑、占道經(jīng)營、食品衛(wèi)生等隱患。

3、嚴(yán)格排查涉校重點(diǎn)高危人員及教育穩(wěn)控措施（高危人員指精神病人、刑滿釋放人員、對社會(huì)極端不滿人員等）。

五、方法步驟

此次專項(xiàng)排查整治工作從2012年7月20日開始，2012年9月結(jié)束，分四個(gè)階段實(shí)施。

（一）部署安排階段

7月20至7月31日，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定具體排查整治方案，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，明確職責(zé)和任務(wù)，-3-

召開專門會(huì)議，對專項(xiàng)工作進(jìn)行動(dòng)員、部署。

（二）排查摸底階段

8月1日至8月20日，各學(xué)校要在去年排查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入基層、深入實(shí)際，排查清楚涉校矛盾糾紛、安全隱患、突出治安問題，做到底數(shù)清、情況明，并及時(shí)造冊登記。

（三）整治化解階段

8月21日至9月15日，各學(xué)校要對排查出來的涉校矛盾糾紛、安全隱患、周邊突出治安問題，派出教師、拉網(wǎng)式的進(jìn)行排查，領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)迅速組織力量進(jìn)行集中整治化解，對暫時(shí)難以整治化解的，要制定計(jì)劃，列出時(shí)間表，報(bào)請德育室及時(shí)向當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)匯報(bào)，制定出具體措施，積極進(jìn)行整治化解，做到人員、責(zé)任、措施、資金、時(shí)間五落實(shí)，堅(jiān)決遏制因涉校矛盾糾紛得不到及時(shí)化解、安全隱患得不到及時(shí)消除、突出治安問題得不到整治引起涉校群體性事件、重大安全事故(案件)、群死群傷事故的發(fā)生，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

（四）督查總結(jié)階段

9月16日至9月30日，在各學(xué)校自查整治的基礎(chǔ)上，中心小學(xué)班子將協(xié)調(diào)鄉(xiāng)級(jí)有關(guān)站所組成督查組，對全校開展專項(xiàng)排查整治工作進(jìn)行督查，形成文字總結(jié)材料通報(bào)中心小學(xué)德育室。同時(shí)，接受縣級(jí)監(jiān)督檢查。

五、工作要求

（一）各完小的校長要對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)，牢固樹立“以

人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想，以對廣大師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好中小學(xué)校園安全及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。學(xué)校負(fù)責(zé)人要親自抓，全面部署，落實(shí)職責(zé)，力求實(shí)效，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。對因玩忽職守、工作不力、管理不嚴(yán)而釀成重大事故的要追究主要責(zé)任人和主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

（二）各完小制定完善校園安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好校園安全管理工作，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，加大校園綜合治理工作力度，認(rèn)真排查并及時(shí)消除安全隱患，凈化校園內(nèi)部環(huán)境，積極配合當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)開展專項(xiàng)整治工作。

（三）專項(xiàng)排查整治工作總結(jié)和三個(gè)附表于2012年9月2日前上報(bào)中心小學(xué)德育室，材料上報(bào)以電子郵件形式報(bào)送。

聯(lián) 系 人：劉翠斌

聯(lián)系電話：8831126 電子郵箱：b8831126@126.com 二〇一二年八月二十九日

第五篇：2011年茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)開展校園周邊社會(huì)環(huán)境整治工作總結(jié)

茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)2011年開展 校園周邊社會(huì)環(huán)境整治工作總結(jié)

學(xué)校是育人的場所,也是社會(huì)的組成部分。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。因此，創(chuàng)建平安學(xué)校就顯得尤為重要。我校在忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的同時(shí)，以黨的教育方針、政策為指針，扎實(shí)開展學(xué)校的教育教學(xué)工作。在工作中，學(xué)校得到了上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會(huì)治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校2011年開展校園及周邊社會(huì)環(huán)境整治工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由中心校校長和副校長分別擔(dān)任組長和副組長，中心校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各村校校長為組員，實(shí)行中心校領(lǐng)導(dǎo)具體每人包干一個(gè)村校的做法，分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各校開展工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn) 識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各校根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報(bào)中心校。堅(jiān)持中心校抽查與各校自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。

3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、實(shí)行安全周報(bào)制度。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進(jìn)行一次自查，并及時(shí)上報(bào)自查情況。中心校定期或不定期進(jìn)行對各校安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。

5、與派出所、司法所、工商等部六協(xié)調(diào)，整治學(xué)校周邊小攤點(diǎn)，及時(shí)排除衛(wèi)生安全隱患。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)，制定具體方案

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育月”，制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織師生學(xué)習(xí)《茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)安全手冊》，觀看安全警示教育片，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展和安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

三、檢查評(píng)比，督促學(xué)生安全行為

1、各校按照開學(xué)初制定的學(xué)期活動(dòng)方案，各個(gè)教學(xué)班成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對各校進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查、指導(dǎo)工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用學(xué)校宣傳專欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評(píng)定。

3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級(jí)給予表揚(yáng)。

4、通過學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，規(guī)范了師生的安全行為。

四、通過各種活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高安全自救能力

1、通過《致家長的一封信》和召開家長會(huì)，對學(xué)生在家的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流、反饋、矯正，提高學(xué)生安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的安全行為。

2、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，規(guī)范管理，嚴(yán)格考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。各班級(jí)組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)水平，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、根據(jù)安全教育內(nèi)容組織“安全教育知識(shí)大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；組織學(xué)生開展“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”、“地震 自救現(xiàn)場演練”、“汛期自救現(xiàn)場演練”、“交通事故自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

一年來，在全體教師的共同努力下，學(xué)校的社會(huì)治安情況得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

五、存在問題和今后努力方向

2011年來，雖然我鄉(xiāng)小學(xué)的校園周邊社會(huì)環(huán)境整治工作取得了很大的成績，但也存在一定的問題，如中心校校門口設(shè)置減速帶和警示標(biāo)志問題一直沒能解決；小陶小學(xué)、紅花小學(xué)因沒有圍墻而存在一定的安全隱患。社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，如近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及社會(huì)上的黑網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校（門口）周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患等。今后，學(xué)校將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

茅嶺鄉(xiāng)中心小學(xué) 2011年11月25日