第一篇:5S現(xiàn)場管理活動推行步驟
5S現(xiàn)場管理活動推行步驟
學(xué)習(xí)了5S現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)知識,并不意味著就具備了推行5S現(xiàn)場管理活動的能力。有不少企業(yè)很久以前就喊實行5S現(xiàn)場管理,實際上只是停留在嘴上或口號上,沒有見之于行動,因為缺乏適當(dāng)?shù)耐菩胁襟E和方法,走了形式,沒有效果。
5S現(xiàn)場管理活動推行的步驟如下:
(1)成立推行組織:為了推行5S現(xiàn)場管理,一般應(yīng)建立推行領(lǐng)導(dǎo)小組和/或辦公室,一般由企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任5S現(xiàn)場管理活動推行領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)人,具體工作可由辦公室負(fù)責(zé)安排。
(2)制定推行方針及目標(biāo):制定方針作為推行5S現(xiàn)場管理的指導(dǎo)原則,設(shè)定目標(biāo),作為推行5S現(xiàn)場管理的方向和預(yù)期的成果。
(3)擬定計劃和推行方法:包括擬定計劃、進(jìn)度和方法,特別是應(yīng)界定“要”與“不要”的物品區(qū)分方法,制定5S現(xiàn)場管理活動評比的方法和獎懲辦法。
(4)培訓(xùn):對全員進(jìn)行培訓(xùn),包括5S現(xiàn)場管理的目的、內(nèi)容、實施方法、評比方法等。
(5)宣傳與動員:一般由最高管理者進(jìn)行動員,并利用各種宣傳手段,例如閉路電視、內(nèi)部小報、局部網(wǎng)絡(luò)或其他方式進(jìn)行宣傳,使員工知道為什么和如何推行5S現(xiàn)場管理。
(6)實施:在講解了推行5S現(xiàn)場管理的目的、意義和方法后,首先應(yīng)對現(xiàn)場進(jìn)行一次大清掃,做到“翻箱倒柜”進(jìn)行徹底的大掃除。在地面畫線規(guī)定定置位置和物品標(biāo)識,根據(jù)規(guī)定進(jìn)行5S現(xiàn)場管理日常確認(rèn)。
(7)評比:規(guī)定評比方法,包括評分和加權(quán)的方法等。(8)檢查:按規(guī)定的、規(guī)范的檢查表進(jìn)行現(xiàn)場檢查,并對存在的問題進(jìn)行確認(rèn)和咨詢。(9)評比和獎懲:根據(jù)評比和獎懲辦法進(jìn)行評比和獎懲。(10)處置和改進(jìn):各部門根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正,或采用糾正或預(yù)防措施進(jìn)行改進(jìn)。對行之有效的辦法或制度納人標(biāo)準(zhǔn)化程序,使之成為標(biāo)準(zhǔn)化制度
第二篇:5S現(xiàn)場管理及推行步驟
5S現(xiàn)場管理法起源于日本,5S即日文的整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)這五個單詞,又被稱為“五常法則”或“五常法”。
5S現(xiàn)場管理法的內(nèi)容
5S起源于日本,通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物,營造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,是日式企業(yè)獨特的一種管理方法,其最終目的是提升人的品質(zhì):
革除馬虎之心,養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣
(認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件“小事”)
遵守規(guī)定的習(xí)慣
自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣
文明禮貌的習(xí)慣
5S現(xiàn)場管理法:整理
將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的:
把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來;
不必要的東西要盡快處理掉。
目的:
騰出空間,空間活用
防止誤用、誤送
塑造清爽的工作場所
生產(chǎn)過程中經(jīng)常有一些殘馀物料、待修品、待返品、報廢品等滯留在現(xiàn)場,既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn),包括一些已無法使用的工夾具、量具、機(jī)器設(shè)備,如果不及時清除,會使現(xiàn)場變得凌亂。
生產(chǎn)現(xiàn)場擺放不要的物品是一種浪費:
即使寬敞的工作場所,將俞變窄小。
棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價值。
增加了尋找工具、零件等物品的困難,浪費時間。
物品雜亂無章的擺放,增加盤點的困難,成本核算失準(zhǔn)。
注意點:要有決心,不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置。
實施要領(lǐng):
自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn)
將不要物品清除出工作場所
對需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用量及放置位置
制訂廢棄物處理方法
每日自我檢查
5S現(xiàn)場管理法:整頓
對整理之后留在現(xiàn)場的必要的物品分門別類放置,排列整齊。
明確數(shù)量,并進(jìn)行有效地標(biāo)識。
目的:
工作場所一目了然
整整齊齊的工作環(huán)境
消除找尋物品的時間
消除過多的積壓物品
注意點:
這是提高效率的基礎(chǔ)。
實施要領(lǐng):
前一步驟整理的工作要落實
流程布置,確定放置場所
規(guī)定放置方法、明確數(shù)量
劃線定位
場所、物品標(biāo)識
整頓的“3要素”:場所、方法、標(biāo)識
放置場所
物品的放置場所原則上要100%設(shè)定
物品的保管要定點、定容、定量
生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品
放置方法
易取
不超出所規(guī)定的范圍
在放置方法上多下工夫
標(biāo)識方法
放置場所和物品原則上一對一表示
現(xiàn)物的表示和放置場所的表示
某些表示方法全公司要統(tǒng)一
在表示方法上多下工夫
整頓的“3定”原則:定點、定容、定量
定點:放在哪里合適
定容:用什么容器、顏色
定量:規(guī)定合適的數(shù)量
5S現(xiàn)場管理法:清掃
將工作場所清掃干凈。
保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。
目的:
消除贓污,保持職場內(nèi)干干凈凈、明明亮亮
穩(wěn)定品質(zhì)
減少工業(yè)傷害
注意點:責(zé)任化、制度化。
實施要領(lǐng):
建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi)、外)
執(zhí)行例行掃除,清理臟污
調(diào)查污染源,予以杜絕或隔離
建立清掃基準(zhǔn),作為規(guī)范 5S現(xiàn)場管理法:清潔
將上面的3S實施的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果。
目的:維持上面3S的成果
注意點:制度化,定期檢查。
實施要領(lǐng):
落實前面3S工作
制訂考評方法
制訂獎懲制度,加強(qiáng)執(zhí)行
高階主管經(jīng)常帶頭巡查,以表重視
5S現(xiàn)場管理法:素養(yǎng)
通過晨會等手段,提高全員文明禮貌水準(zhǔn)。培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事。開展5S容易,但長時間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。
目的:
培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工
提高員工文明禮貌水準(zhǔn)
營造團(tuán)體精神
注意點:
長期堅持,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
實施要領(lǐng):
制訂服裝、儀容、識別證標(biāo)準(zhǔn)
制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定
制訂禮儀守則
教育訓(xùn)練(新進(jìn)人員強(qiáng)化5S教育、實踐
推動各種精神提升活動(晨會、禮貌運(yùn)動等)
5S現(xiàn)場管理法的推行步驟
掌握了5S現(xiàn)場管理法的基礎(chǔ)知識,尚不具備推行5S活動的能力。因推行步驟、方法不當(dāng)導(dǎo)致事倍功半,甚至中途夭折的事例并不鮮見。因此,掌握正確的步驟、方法是非常重要的。
步驟1:成立推行組織
推行委員會及推行辦公室成立
組織職掌確定
委員的主要工作
編組及責(zé)任區(qū)劃分
建議由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出任5S活動推行委員會主任職務(wù),以視對此活動之支持。具體安排上可由
副主任負(fù)責(zé)活動的全面推行。
步驟2:擬定推行方針及目標(biāo)
方針制定:
推動5S管理時,制定方針做為導(dǎo)入之指導(dǎo)原則
例一:推行5S管理、塑中集一流形象
例二:告別昨日,挑戰(zhàn)自我,塑造捷虹新形象
例三:于細(xì)微之處著手,塑造公司新形象
例四:規(guī)范現(xiàn)場?現(xiàn)物、提升人的品質(zhì)
方針的制定要結(jié)合企業(yè)具體情況,要有號召力。方針一旦制定,要廣為宣傳。
目標(biāo)制定:
先予設(shè)定期望之目標(biāo),做為活動努力之方向及便于活動過程中之成果檢查
例一:第4個月各部門考核90分以上
例二:有來賓到廠參觀,不必事先臨時做準(zhǔn)備
目標(biāo)的制定也要同企業(yè)的具體情況相結(jié)合。
步驟3:擬定工作計劃及實施方法
擬定日程計劃做為推行及控制之依據(jù)
收集資料及借鑒他廠做法
制定5S活動實施辦法
制定要與不要的物品區(qū)分方法
制定5S活動評比的方法
制定5S活動獎懲辦法
其他相關(guān)規(guī)定(5S時間等)
大的工作一定要有計劃,以便大家對整個過程有一個整體的了解。項目責(zé)任者清楚自己及其他擔(dān)當(dāng)者的工作是什么及何時要完成,相互配合造就一種團(tuán)隊作戰(zhàn)精神。
步驟4:教育
每個部門對全員進(jìn)行教育
5S現(xiàn)場管理法的內(nèi)容及目的5S現(xiàn)場管理法的實施方法
5S現(xiàn)場管理法的評比方法
新進(jìn)員工的5S現(xiàn)場管理法訓(xùn)練
教育是非常重要,讓員工了解5S活動能給工作及自己帶來好處從而主動地去做,與被別人強(qiáng)迫著去做其效果是完全不同的。教育形式要多樣化,講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學(xué)習(xí)推行手冊等方式均可視情況加以使用。
步驟5:活動前的宣傳造勢
5S活動要全員重視、參與才能取得良好的效果
最高主管發(fā)表宣言(晨會、內(nèi)部報刊等)
海報、內(nèi)部報刊宣傳
宣傳欄
步驟6:實施
前期作業(yè)準(zhǔn)備
方法說明會
道具準(zhǔn)備
工廠“洗澡”運(yùn)動(全體上下徹底大掃除)
建立地面劃線及物品標(biāo)識標(biāo)準(zhǔn)
“3定”、“3要素”展開
定點攝影
做成“5S日常確認(rèn)表”及實施
紅牌作戰(zhàn)
步驟7:活動評比辦法確定
加權(quán)系數(shù):
困難系數(shù)、人數(shù)系數(shù)、面積系數(shù)、教養(yǎng)系數(shù)
考核評分法
步驟8:查核
現(xiàn)場查核
5S問題點質(zhì)疑、解答
舉辦各種活動及比賽(如征文活動等)
步驟9:評比及獎懲
依5S活動競賽辦法進(jìn)行評比,公布成績),實施獎懲。
步驟10:檢討與修正
各責(zé)任部門依缺點項目進(jìn)行改善,不斷提高。
QC手法
IE手法
在5S活動中,適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入QC手法、IE手法是很有必要的,能使5S活動推行得更加順利、更有成效。
步驟11:納入定期管理活動中
標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的完善
實施各種5S現(xiàn)場管理法強(qiáng)化月活動
需要強(qiáng)調(diào)的一點是,企業(yè)因其背景、架構(gòu)、企業(yè)文化、人員素質(zhì)的不同,推行時可能會有各種不同的問題出現(xiàn),推行辦要根據(jù)實施過程中所遇到的具體問題,采取可行的對策,才能取得滿意的效果。
5S現(xiàn)場管理法實施要點
整理:正確的價值意識---「使用價值」,而不是「原購買價值」
整頓:正確的方法---「3要素、3定」+整頓的技術(shù)
清掃:責(zé)任化---明確崗位5S責(zé)任
清潔:制度化及考核---5S時間;稽查、競爭、獎罰
素養(yǎng):長期化---晨會、禮儀守則
5S現(xiàn)場管理法與其他管理活動的關(guān)系
5S是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ),是TPM(全面生產(chǎn)管理)的前提,是TQM(全面品質(zhì)管理)的第一步,也是ISO9000有效推行的保證。
5S現(xiàn)場管理法能夠營造一種“人人積極參與,事事遵守標(biāo)準(zhǔn)”的良好氛圍。有了這種氛圍,推行ISO、TQM、及TPM就更容易獲得員工的支持和配合,有利于調(diào)動員工的積極性,形成強(qiáng)大的推動力。
實施ISO、TQM、TPM等活動的效果是隱蔽的、長期性的,一時難以看到顯著的效果。而5S活動的效果是立竿見影。如果在推行ISO、TQM、TPM等活動的過程中導(dǎo)入5S,可以通過在短期內(nèi)獲得顯著效果來增強(qiáng)企業(yè)員工的信心。
5S是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ),5S水平的高低,代表著管理者對現(xiàn)場管理認(rèn)識的高低,這又決定了現(xiàn)場管理水平的高低,而現(xiàn)場管理水平的高低,制約著ISO、TPM、TQM活動能否順利、有效地推行。通過5S活動,從現(xiàn)場管理著手改進(jìn)企業(yè)“體質(zhì)”,則能起到事半功倍的效果。
第三篇:5s管理推行的步驟
5s管理推行的步驟
1.5S管理推行的步驟(11-STEP)步驟1:成立推行組織
※ 成立推行委員會及推行辦公室
※ 崗位責(zé)任確定
※ 明確分組及責(zé)任者
步驟2:擬定推行方針及目標(biāo)
方針:推動5S管理時,制定方針做為導(dǎo)入之指導(dǎo)原則
例一:推行5S管理、塑中集一流形象
例二:告別昨日,挑戰(zhàn)自我,塑造捷虹新形象
例三:于細(xì)微之處著手,塑造公司新形象
例四:規(guī)范現(xiàn)場·現(xiàn)物、提升人的品質(zhì)
目標(biāo):期望之目標(biāo)先予設(shè)定,做為活動努力之程度及執(zhí)行過程之
成果檢討
例一:增加可使用面積20%
例二:走道被暫用次數(shù)降到每月三次以下
例三:有來賓到廠參觀,不必事先作整理整頓
例四:第4個月各科室評分90分以上
步驟3:擬定工作計劃
a.擬定5S管理工作計劃做為推行及控制之依據(jù)
b.收集資料與觀摩他廠成功案例
c.制定5S管理實施辦法(獎懲辦法)
d.制定要與不要的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)
e.制定不要物處理標(biāo)準(zhǔn)
f.制定5S管理考評辦法
g.其他相關(guān)規(guī)定
步驟4:說明及教育 a.每個部門進(jìn)行教育 ※ 5S的定義及目的 ※ 5S管理實施方法
※ 5S管理考評辦法
b.新進(jìn)員工報到后實施5S強(qiáng)化訓(xùn)練
步驟5:前期的宣導(dǎo)造勢
5S管理要全員重視、參與
a.最高主管的宣言 b.舉辦各種活動及比賽 c.海報、推行手冊 步驟6:5S管理導(dǎo)入實施
a.形式
行事
習(xí)慣
b.整理、整頓作戰(zhàn)(1)前期作業(yè)準(zhǔn)備
※ 責(zé)任區(qū)域明確
※
建立地、物標(biāo)準(zhǔn)
※
用具和方法準(zhǔn)備(2)樣板區(qū)推行(3)定點攝影
(4)公司“洗澡”運(yùn)動
(5)區(qū)域劃分、劃線、標(biāo)識(6)紅牌作戰(zhàn)
(7)目視管理及看板管理(8)明確5S時間
步驟7:考評辦法確定
a.加權(quán)系數(shù):困難度、人數(shù)系數(shù)、面積系數(shù)、教養(yǎng)系數(shù) c.考核評分法
步驟8:評比考核試行
a.現(xiàn)場查核
b.5S問題點質(zhì)疑、解答
步驟9:評鑒公布及獎懲
依5S管理實施辦法,并用看板公布成績,每月實施獎懲。
步驟10:檢討修正
各責(zé)任部門依缺點項目改善修正 1.QC七手法 2.IE工程改善
步驟11:納入定期管理活動中
5S管理加強(qiáng)月(紅牌作戰(zhàn)月、文明禮貌月、目視管理月等)
第四篇:5S管理的推行步驟
5S管理的推行步驟
5S活動是一個企業(yè)全員性的活動,必須得到企業(yè)上上下下的支持才能成功。一般地說,要調(diào)動全員為5S行動起來,必須遵循一定的步驟。下面步驟可作參考:
(1)成立推行組織要成立5S推行委員會或5S推行辦公室,分清各委員的主要職責(zé),對組員進(jìn)行編組,明確責(zé)任分工。為了體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的重視,增強(qiáng)企業(yè)員工對5s推行攻堅的信心,可由企業(yè)的一把手出任5S推行委員會主任職務(wù),必要時象征性地講講話,具體工作可由副主任負(fù)責(zé)活動的全面推行。
(2)擬定推行方針及目標(biāo)要擬定推行5S的作戰(zhàn)方針,推出口號標(biāo)語,以增強(qiáng)活動凝聚力。如:“推行5S,塑某某家具企業(yè)一流形象”;“告別昨天,挑戰(zhàn)自我,塑某某家具企業(yè)新形象”。結(jié)合家具企業(yè)的具體情況,制定切合實際的5S預(yù)期目標(biāo),以便在實施過程中隨時檢查。比如,目標(biāo)是實施5S后,企業(yè)可達(dá)到在有來賓到廠參觀時,不用事先作任何準(zhǔn)備。
(3)擬定工作計劃及實施方法考慮5S的實施進(jìn)度;收集并借鑒其他成功企業(yè)的做法;制定5S的實施方法;制定要與不要的物品的區(qū)分方法;制定活動評比及獎懲辦法。
(4)教育通過教育,讓員工認(rèn)識并理解5S。教育可在各個部門中進(jìn)行,讓員工了解本部門的責(zé)任,也了解自己的責(zé)任。教育的內(nèi)容應(yīng)該包括5S的內(nèi)容及目的、5S的實施方法、5S的評比方法等。對于新進(jìn)員工,由于其對廠的情況不太了解,更需要花大力氣作好教育工作。教育的形式可以多樣化,如講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學(xué)習(xí)推行手冊等都是教育的有效手段。
(5)活動前的宣傳造勢推行5S是一個艱巨的活動任務(wù),需要得到全體員工的重視、參與。否則,難以有效,難以長久。采用廣泛的宣傳,可讓員工產(chǎn)生一種緊迫感,產(chǎn)生一種廠興我榮、廠衰我恥的責(zé)任感。宣傳形勢也是多種多樣的,如最高主管通過晨會或內(nèi)部報刊等發(fā)表宣言,用海報、內(nèi)部報刊辟專欄宣傳造勢,辦墻報、宣傳欄作宣傳等。
(6)具體實施在全體員工充分理解5S的基礎(chǔ)上,可開始實施了。先對員工開個方法說明會,并準(zhǔn)備好各種清掃工具、紅牌等道具。然后嚴(yán)格按照前述方法開始實施。整頓時注意3定原則(定位、定量、定容)、3易原則(易取、易放、易管理)。制定“5S日常檢查表”,以對照檢查,不符合的地方插上紅牌,限期整改。
(7)確定活動評比辦法評比能有效地形成一種競爭環(huán)境。制定一種公平、公正的評比辦法,可得到全體員工的擁護(hù)。評比辦法盡量量化,各種項目給評分標(biāo)準(zhǔn),便于操作。家具企業(yè)中各部門間有比較大的不同,在評比辦法中,要充分考慮困難系數(shù)、人數(shù)系數(shù)、面積系數(shù)、教養(yǎng)系數(shù)等因數(shù),以體現(xiàn)公平。
(8)查核依評比辦法及“5S日常檢查表”作現(xiàn)場查驗,對一些爭論點進(jìn)行答疑。對不符要求的地方給予紅牌警告,限期整改。
(9)評比及獎懲舉辦征文、比賽等各種活動,并與“評比辦法”一起展開評比,公布成績,開表彰會,實施獎懲。
(10)檢討與修正不合格的部門及個人作檢討,依項目進(jìn)行整改,直到合格并不斷提高。(11)納入定期活動管理5S是一個長期的活動,既不能一蹴而就,也不可能一勞永逸。要長久地維護(hù)這種5S的成果,需要不斷地強(qiáng)化。重點是依靠標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督。在家具企業(yè)5S導(dǎo)入之初的前四個月內(nèi),可每月舉行兩次作戰(zhàn)活動,在5S導(dǎo)入結(jié)束后,每月舉行一次強(qiáng)化,最后漸漸過渡到每季度強(qiáng)化一次。
第五篇:5S現(xiàn)場管理推行實務(wù)
5S現(xiàn)場管理推行實務(wù)
【課程背景】
在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場,我們??梢钥吹街尉摺⒐ぞ吡鑱y擺放,機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位標(biāo)識,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章,未加以合理定置,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且標(biāo)識不清,工人衣著不整,士氣低落,浪費現(xiàn)象隨處可見,解決這些疑難雜癥,唯有落實推行5S現(xiàn)場管理。
【課程目的】
5S管理是全世界制造型企業(yè)通用的管理語言,是日本工業(yè)企業(yè)崛起的重要法寶,推進(jìn)5S管理是一項艱巨的企業(yè)變革工作,不少企業(yè)借推進(jìn)5S管理而擺脫經(jīng)營困境,并逐漸樹立品牌,同時也有不少企業(yè)在推進(jìn)5S管理過程中,阻力重重、流于形式,最終落得半途而廢,一緊、二松、三跨臺、四重來;5S說起來重要,做起來次要,忙起來不要;很形象地概括了目前5S推行工作的現(xiàn)狀。本課程以企業(yè)推進(jìn)5S工作的實際案例作為背景,指導(dǎo)企業(yè)正確地推行5S。
【授課對象】 全體員工
【授課時間】 2天
【課程提綱】
日本企業(yè)成功的二大秘訣
第一部分:5S神韻概述 5S內(nèi)涵
5S是無形的廣告 5S是品牌的守護(hù)神 5S是節(jié)約降耗能手 5S是交貨期的保證 5S5S5S5S
第二部分:5S推進(jìn)重點 整理定義圖
要與不要物品判斷三法則 不要什么
必需品與非必需品的處理方法 推行整理的步驟
整頓定義圖
以沙盤演練確定物品放置位置
定位顏色標(biāo)準(zhǔn) 推行整頓步驟一 推行整頓步驟二
【安岷老師助理】舒志華 QQ:136480995 手機(jī):*** 是高效率的前提 是標(biāo)準(zhǔn)化的推動者 是安全的保障
具有超強(qiáng)的凝聚力
5S的重點內(nèi)容 整頓案例展示一
整頓案例展示二 整頓案例展示三
整頓案例展示四
按工藝流程布局實戰(zhàn)案例# 倉庫四號定位實戰(zhàn)案例# 清掃定義圖
推進(jìn)清掃步驟一 推進(jìn)清掃步驟二 推進(jìn)清掃步驟三 清掃作業(yè)規(guī)范案例 清潔定義圖 落實前面3S的工作 作業(yè)臺、椅子的3S 貨架的3S 通道的3S 設(shè)備的3S 辦公臺的3S 文件資料的3S 公共場所的3S 日常確認(rèn)表 素養(yǎng)定義圖 素養(yǎng)三要素
推進(jìn)素養(yǎng)的步驟 素養(yǎng)具體實例一 素養(yǎng)具體實例二 素養(yǎng)具體實例三 素養(yǎng)具體實例四 生產(chǎn)現(xiàn)場5S活動表 生產(chǎn)現(xiàn)場5S檢查表 辦公室5S活動表 辦公室5S檢查表
第三部分:5S推進(jìn)體制 5S活動導(dǎo)入流程圖 設(shè)定5S推行方針及目標(biāo) 制定5S工作推行計劃 5S推行步驟圖
第四部分:5S推行手法 目視管理
目視管理圖片展示 目視管理實戰(zhàn)訓(xùn)練系列 識別管理 紅牌作戰(zhàn) 定點拍攝
【安岷老師助理】舒志華 QQ:136480995 手機(jī):*** 案例展示及研討:惠州某外資企業(yè)5S推行實例#
資歷背景:安岷
著名生產(chǎn)管理專家、有著40年制造業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗
中國企業(yè)聯(lián)合會認(rèn)證高級管理顧問、美國AITA認(rèn)證PTT國際職 業(yè)培訓(xùn)師
國家人事部認(rèn)證高級經(jīng)濟(jì)師、深圳大學(xué)管理咨詢研究中心研究員 曾擔(dān)任多家國有和民營企業(yè)總經(jīng)理和高層管理
從事管理顧問和培訓(xùn)工作五年、在全國做過的公開課和內(nèi)訓(xùn)課程 達(dá)800場
為韓國著名企業(yè)三星集團(tuán)做過5S咨詢服務(wù),任首席顧問
曾經(jīng)擔(dān)任:深圳奔達(dá)爾制冷設(shè)備有限公司生產(chǎn)副總、深圳市綠居 裝飾有限公司副總、湖南叉車總廠廠長兼黨委書記等
研究方向:生產(chǎn)管理、現(xiàn)場管理、一線生產(chǎn)管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
授課風(fēng)格:
以互動、情景式培訓(xùn)見長,注重受訓(xùn)人員的感悟及參與,通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情。
主講課程:
《生產(chǎn)計劃與物料管理》、《金牌班組長5項全能訓(xùn)練》、《精益生產(chǎn)實務(wù)》、《精益生產(chǎn)實操技法與項目導(dǎo)入》、《IE工業(yè)工程實務(wù)》、《如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場主管》、《生產(chǎn)成本控制與制造業(yè)績提升》、《5S管理實務(wù)》、《QC7大手法》、《TPM全面生產(chǎn)維護(hù)實戰(zhàn)訓(xùn)練》、《采購與供應(yīng)商管理》、《高級跟單員強(qiáng)化訓(xùn)練》、《高效倉儲管理實戰(zhàn)訓(xùn)練》、《供應(yīng)商管理與議價技巧》。
培訓(xùn)過的部分企業(yè): 電子、電器行業(yè):
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機(jī)械、鋼鐵、五金行業(yè):
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包裝、印刷行業(yè):
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工藝裝飾行業(yè):
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