第一篇：教輔室支部工作總結(jié)

教輔室支部工作總結(jié)

我支部共有10名黨員，6名在職，5名退休。

現(xiàn)將上屆支部的主要工作總結(jié)如下：

一、樹(shù)立教輔室的形象，發(fā)揮教輔室的職能作用。

教輔室為區(qū)教育局的專設(shè)機(jī)構(gòu)，主要是負(fù)責(zé)做好所轄鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校的行政事務(wù) 工作，溝通學(xué)校和教育局、教育局下屬的教研室、教研站、進(jìn)修學(xué)校、教研室、勤工儉學(xué)辦、招生辦等的聯(lián)系，及時(shí)做好上承下達(dá)的工作，我教輔室所有成員都為黨員，全體黨員同志以身作則，為全鎮(zhèn)教師樹(shù)立榜樣，各成員分工明確，責(zé)任到人，職責(zé)到位，教輔室有權(quán)威，各成員威信高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，工作效率高。

退休的成員均為老黨員、老干部，雖已離崗仍心系工作，維護(hù)教輔室的利益，關(guān)心全鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展。

二、服務(wù)學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面

教輔室制訂出教育發(fā)展的規(guī)劃目標(biāo)，并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展工作，爭(zhēng)創(chuàng)教育品牌，提升辦學(xué)檔次，提高學(xué)校的社會(huì)地位和聲譽(yù)。

近幾年里，全鎮(zhèn)學(xué)校積極努力，創(chuàng)出了可喜的成績(jī)，中小學(xué)成為區(qū)級(jí)A級(jí) 學(xué)校，寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，浙江省農(nóng)村師范學(xué)校。中心幼兒園成為寧波市四星級(jí)中心幼兒園，成人文化技術(shù)學(xué)校積極做好社區(qū)教育工作，我鎮(zhèn)成為區(qū)級(jí)社區(qū)教育示范鎮(zhèn)，今年我鎮(zhèn)還將爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)，中心小學(xué)和中心初中還將通過(guò)

省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。

三、遵守規(guī)章制度，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

重視加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)和會(huì)議，尤其是去年 的先進(jìn)性教育活動(dòng)，全體黨員同志自覺(jué)遵守制度，克服種種困難，做到每次學(xué)習(xí)不缺席，深入開(kāi)展教育活動(dòng)。全體黨員同志認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告，認(rèn)真做記錄，認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)文章，并積極為橫溪的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出“金點(diǎn)子”，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念，提高了思想認(rèn)識(shí)。

同時(shí)積極參加支部組織的各種活動(dòng)，在“一日捐”活動(dòng)中，全體黨員捐款均在100元以上，支部還組織黨員參觀了新農(nóng)村的典范——奉化藤頭村，今年5月份，支部全體同志游覽了黃山、觀賞黃山勝景，心曠神怡，也更激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

四、不足之處

1、學(xué)習(xí)制度尚不夠完善。支部學(xué)習(xí)有隨意性，沒(méi)有引起足夠的重視，學(xué)習(xí)和會(huì)議的效果并不好。

2、支部的組織生活不夠正常，黨員之間缺乏思想交流，沒(méi)有能較好地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

2006年5月

教輔室支部換屆選舉

工作安排

一、支部黨員碰頭會(huì)5月12日

二、做好選舉的準(zhǔn)備工作 ①上屆支部工作總結(jié)

②有關(guān)材料的準(zhǔn)備

③印制測(cè)評(píng)表及推薦表 ④印制選票

三、推選新一屆支委候選人

四、推選的候選人報(bào)請(qǐng)黨委

五、召開(kāi)黨員選舉會(huì)

六、擬訂新一屆支部委員會(huì)的任期目標(biāo)

2006年5月

第二篇：教輔工作總結(jié)

學(xué)校教輔工作總結(jié)

本學(xué)年，學(xué)校教輔工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處的科學(xué)指導(dǎo)下，通過(guò)全體同志的共同努力，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，從而保證了學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收工作中，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，細(xì)化分工，責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，出色的完成了迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造和諧的人際氛圍。是緣分把我們連接一起，工作中，相互尊重，互相理解，經(jīng)常交流溝通，互相幫忙，通力協(xié)作。

二、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。在教務(wù)處指導(dǎo)下，通過(guò)全體同志討論，制定恰實(shí)可行的崗位職責(zé)和相關(guān)的制度。包括考評(píng)評(píng)制度、危險(xiǎn)品安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室崗位管理制度等。

三、落實(shí)崗位職責(zé)，熱情周到的服務(wù)于教學(xué)工作。1.出勤管理。實(shí)行每天簽到制、每周抽查制。2.力為師生提供一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求每天一小掃，每周一大掃，確保室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，各室儀器、物品擺放整齊、規(guī)范，進(jìn)行分類分項(xiàng)擺放。3.定期召開(kāi)工作例會(huì)，傳達(dá)校長(zhǎng)室、教務(wù)處有關(guān)指示，總結(jié)上周工作中存在問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。找出工作中的難點(diǎn)，明確解決辦法，及時(shí)解決問(wèn)題，保證學(xué)校各方面工作的正常進(jìn)行。

4.認(rèn)真、規(guī)范地做好各種工作記錄，主要是設(shè)備、儀器等的借還和領(lǐng)取記錄，實(shí)驗(yàn)開(kāi)課通知單、儀器借還登記、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄，要求填寫(xiě)工整、規(guī)范，定期進(jìn)行檢查。定期對(duì)設(shè)備和儀器進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，5.安全重于泰山，人人重視安全問(wèn)題，杜絕一切安全隱患。確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。建立危險(xiǎn)物品的安全管理制度，排除電、火的一切安全隱患，細(xì)心周到的做好防盜工作。

6、協(xié)助課任教師保質(zhì)保量地完成分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。

7、熱情、積極的服務(wù)于各種活動(dòng)。比如教育局組織生物等學(xué)科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課評(píng)比活動(dòng),以及中考實(shí)驗(yàn)考試、中考聽(tīng)力考試等等。

四、積極、主動(dòng)的服務(wù)于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，保證相關(guān)設(shè)備的正常運(yùn)行，保障活動(dòng)成功舉辦。

五、認(rèn)真管理和維護(hù)學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻；完成新網(wǎng)站的建設(shè)工作，做好后臺(tái)管理、信息上傳的規(guī)劃和要求，爭(zhēng)取本月底投入運(yùn)行。

六、電視臺(tái)工作量大、繁雜，主要包括電視臺(tái)設(shè)備使用和管理、電視節(jié)目的播放和制作、教室多媒體設(shè)備的管理和維護(hù)，這些工作的工作人員工作中任勞任怨，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

七、信息技術(shù)老師不僅認(rèn)真上好每節(jié)信息課，而且不計(jì)報(bào)酬的做好機(jī)房電腦的管理和維護(hù)

工作，規(guī)范做好機(jī)器維護(hù)記錄。

八、開(kāi)展文明崗位評(píng)比活動(dòng)。要求：說(shuō)文明話，做文明事，愛(ài)護(hù)每一件儀器，關(guān)愛(ài)每一位

學(xué)生，熱情服務(wù)于每一位教師。

回顧我們的工作，還存在著一些不足，在以后的工作中我們相信在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處細(xì)心指導(dǎo)下，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，狠抓工作質(zhì)量，通過(guò)科學(xué)全體全體人員的共同努力，一定會(huì)克服不足，把工作做的更出色。篇二：2011教師及教輔人員工作總結(jié)

教師工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任了高三3個(gè)班通用技術(shù)的教學(xué)工作，以下將根據(jù)我的教學(xué)工作實(shí)踐談?wù)勎业捏w會(huì)。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。高一學(xué)生自控能力整體上還是比較延續(xù)中考之前的好狀態(tài)，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學(xué)都要積極參與，嘗試做出一個(gè)優(yōu)秀的作品。

六、存在的問(wèn)題?！锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開(kāi)設(shè)的課程，雖然有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，但沒(méi)有充分利用起來(lái)；知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對(duì)書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來(lái)，這些都有待以后改進(jìn)。在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力勤奮。

教務(wù)處工作總結(jié)：

在教務(wù)處的工作我主要負(fù)責(zé)了學(xué)生考試和對(duì)聽(tīng)評(píng)課的統(tǒng)計(jì)工作以及一些領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作，主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。

一、有為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想；我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，對(duì)所有來(lái)教務(wù)處的教師都主動(dòng)、熱情地提供服務(wù)。

二、嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé) 做到高能低耗；我在盡量節(jié)約學(xué)校的資源的情況下努力完美的完成任務(wù)。

三、做好試卷考務(wù)工作；每次考試結(jié)束前，我負(fù)責(zé)將學(xué)生的考場(chǎng)分布學(xué)生名單等進(jìn)行安排、打印。

四、加強(qiáng)部門(mén)之間的聯(lián)系；

我比較喜歡在學(xué)校里面工作，在這方面有一定要積累足夠的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)氛圍和工作發(fā)展機(jī)會(huì)都很好，能為自己提供很大的發(fā)展空間。

今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭(zhēng)取能夠達(dá)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀班主任的條件。

攻讀教育碩士期間的研究方向和研究計(jì)劃：

課堂偶發(fā)事件,是指教學(xué)過(guò)程中,教師始料不及,由學(xué)生、教師或環(huán)境因素誘發(fā)的,背離課堂教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)致學(xué)生注意力分散,妨礙教學(xué)任務(wù)完成,甚至引起師生嚴(yán)重沖突,釀成責(zé)任事故的事件。課堂偶發(fā)事件是每個(gè)教師在教學(xué)過(guò)程中都可能遇到的。課堂偶發(fā)事件的處理需要教師的豐富經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì),以及二者完美結(jié)合所形成的教育機(jī)智。因此,迅速、妥善地處理課堂偶發(fā)事件,使學(xué)生盡快地回到教學(xué)目標(biāo)上來(lái),是教學(xué)藝術(shù)的重要組成部分。在信息技術(shù)課堂中，由于大部分的時(shí)間都是在計(jì)算機(jī)機(jī)房上課，隨之而來(lái)的課堂偶發(fā)事件發(fā)生的概率會(huì)有所提高，如何處理這些事情對(duì)課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成會(huì)產(chǎn)生較嚴(yán)重的影響。因此，在我教育學(xué)碩士學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將重點(diǎn)研究關(guān)于妥善處理課堂偶發(fā)事件，構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂的問(wèn)題。篇三：教輔圖書(shū)編輯2014工作總結(jié) 2014年是某某社發(fā)展道路中極為關(guān)鍵的一年，也可以說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新社長(zhǎng)的到來(lái)，也給社里帶來(lái)了一股新的風(fēng)氣，最直接的變化就是通過(guò)辦公場(chǎng)所的改造，使社里的辦公環(huán)境變得更加舒適；更重要的是，社里規(guī)章制度得到了完善，員工的工作態(tài)度更加端正，工作積極性更高，競(jìng)相為某某社的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策、添磚加瓦。作為某某社的一名普通編輯，看到社里良好的發(fā)展勢(shì)頭，我不但覺(jué)得興奮和欣喜，更是感到一定的壓力，促使我在立足于崗位、踏實(shí)做好本職工作的同時(shí)，也要不斷進(jìn)步、提升自我，以努力跟上社里的發(fā)展步伐。這一年是我在某某社工作的第二年，和去年從初入社會(huì)的大學(xué)生變?yōu)橐幻贻p編輯的重大轉(zhuǎn)變相比，今年我的改變和成長(zhǎng)是漸進(jìn)式的的。先來(lái)談一談我這一年的進(jìn)步和收獲。首先是業(yè)務(wù)能力方面。由于對(duì)教輔編輯工作日益熟悉，我工作起來(lái)也更加得心應(yīng)手。雖然所做的工作和去年基本相同，但在這一過(guò)程中，我更注重總結(jié)和反思，使自己對(duì)編輯工作有了更深的認(rèn)識(shí)。校對(duì)稿件是圖書(shū)編輯工作中最基礎(chǔ)的一環(huán)，看似簡(jiǎn)單，卻需要十分認(rèn)真和細(xì)致的工作態(tài)度。我不僅要嚴(yán)格把關(guān)教輔的內(nèi)容，還要仔細(xì)校對(duì)目錄、頁(yè)碼、字體字號(hào)等，總之，不能遺漏書(shū)中任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我做的是中學(xué)教輔，因此更要保障書(shū)稿的高質(zhì)量，這樣才能便于老師教學(xué)，也避免誤導(dǎo)學(xué)生。在校對(duì)之余，我也在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)好的方法。例如，我把這一年多來(lái)校對(duì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的稿件中出現(xiàn)較多的問(wèn)題、自己容易忽視的細(xì)節(jié)和使用頻繁的編輯規(guī)范都整理出來(lái)，記在筆記本上，方便校對(duì)稿件時(shí)參考，這樣就可以做到事半功倍，提高工作效率。其次是在和作者、印刷廠以及社 里同事的關(guān)系方面。經(jīng)過(guò)一年多的磨合，我和作者以及印刷廠的相關(guān)負(fù)責(zé)人彼此更加熟悉，溝通也更加順暢；即便是在開(kāi)學(xué)前夕要加班趕工時(shí)，也能協(xié)調(diào)好各方的時(shí)間安排，默契配合。我還會(huì)根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)給作者提一些富有建設(shè)性的意見(jiàn)，盡自己所能，為教輔內(nèi)容錦上添花。同時(shí)，我和社里各位同事相處也十分融洽，社里良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)向上的氛圍使我能夠安下心來(lái)工作，也有利于自己工作的開(kāi)展。例如，在工作中有需要與其他科室合作的任務(wù)或者是溝通的事項(xiàng)，都能順利完成。在校對(duì)時(shí)如果遇到疑惑和難題，我都會(huì)虛心向社里的資深編輯請(qǐng)教，而他們都會(huì)耐心地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并主動(dòng)分享自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，讓我茅舍頓開(kāi)、受益匪淺，倍感溫暖和鼓舞。2014年漸行漸遠(yuǎn)，2015年即將到來(lái)，我對(duì)某某社新一年的發(fā)展前景充滿了信心和期待，也對(duì)自己新一年的工作提出了更好的展望和更高的要求。在新的一年里，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)和崗位相關(guān)的各方面知識(shí)，多向社里的前輩、領(lǐng)導(dǎo)取經(jīng)，和年輕編輯相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，努力適應(yīng)出版行業(yè)新的發(fā)展形勢(shì)，使自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)再上一個(gè)臺(tái)階，為某某社的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！篇四：2012年下東中學(xué)教輔工作人員的工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

茶陵縣下東中學(xué) 譚文玲 2012年 時(shí)間過(guò)得真快，我在下東中學(xué)工作了十年了，我很榮幸能融入下東中學(xué)這個(gè)大集體里、成為這個(gè)集體里的一份子，在這十年的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，在工作能力方面通過(guò)鍛煉得到了很大的提高。能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”內(nèi)容并將教育局的“一二三四五”的教育思路精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作之中。讓我感覺(jué)到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會(huì)成功!回顧這十年來(lái)的工作，具體總結(jié)如下：

一、政治覺(jué)悟：

本人熱愛(ài)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論、三個(gè)代表思想和八榮八恥觀。堅(jiān)持遵守國(guó)家的法律法規(guī)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯鉆，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，并將其精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作管理之中。本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽．不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，以誠(chéng)待人，相互關(guān)心，努力營(yíng)造一個(gè)和諧，舒適的工作氛圍。一切以學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心，一切為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，一切為黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而努力奮斗。

二、工作方面情況： 在這幾年時(shí)間里，學(xué)校先后安排了好幾個(gè)工作給我做，我從沒(méi)有拒絕，都是樂(lè)意接受學(xué)校交給我的工作任務(wù)，每一個(gè)工作我都是認(rèn)認(rèn)真真的去做，勤奮努力，任勞任怨，一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)守崗位，恪守職責(zé)，全心全意為全校師生服務(wù)。1．我在學(xué)校的圖書(shū)館工作了二年時(shí)間，在這二年時(shí)間里，每天按時(shí)上班，上班的第一件事就是把圖書(shū)室和閱覽室的衛(wèi)生搞干凈，把書(shū)整理一下，讓全校師生走進(jìn)來(lái)有一個(gè)舒適的心情。熱心為師生服務(wù)，急師生所急，想師生所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我盡力做到了百拿不厭，百問(wèn)不煩。認(rèn)真按照?qǐng)D書(shū)室的規(guī)章制度登記好借書(shū)和還書(shū)的情況，每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。為了更好的為全校師生服務(wù)，我一邊工作，一邊從圖書(shū)室里 的有關(guān)資料或網(wǎng)上學(xué)習(xí)和查閱一些關(guān)于圖書(shū)管理的知識(shí)，不斷提高管理理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重管，又不忘理，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀行為習(xí)慣和品質(zhì)。為了更好的管理圖書(shū)，我先后修改和制定了圖書(shū)室和閱覽室的規(guī)章制度，以便讓全校師生有章可循，有度可依。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲也恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。我經(jīng)常在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，在這個(gè)過(guò)程中真的是費(fèi)心費(fèi)力，勞心勞體，這是一項(xiàng)比較大且繁瑣的工作，工作比較苦累，但是我雖然腰傷背痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急，一切為了讓圖書(shū)室的書(shū)籍能夠得到更好的管理，讓師生能更快的找到自己所需要的書(shū)籍。2．學(xué)校后來(lái)又安排我在油印室工作，這也是一個(gè)很重要的工作，是全校師生教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。為盡快進(jìn)入工作角色，本人自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)本部門(mén)、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作制度開(kāi)展工作．能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文印工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)．積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)．業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高．認(rèn)真學(xué)習(xí)和請(qǐng)教一體化印刷機(jī)器的正確使用方法，盡量做到試卷整潔、清晰、清楚，保證教學(xué)工作和考試的順利進(jìn)行。在每次考試中，我都能積極主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,做好大型考試前的準(zhǔn)備工作，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真完成工作。在印刷時(shí)，我能嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印刷后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀，確保不泄露試卷及文件中的任何機(jī)密內(nèi)容。大部分校對(duì)過(guò)的廢、舊試卷和文件的紙張，也都能夠妥善處理。為了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)油印室里的辦公耗材使用情況，對(duì)印刷的數(shù)量如實(shí)分年級(jí)分科目登記，每個(gè)月對(duì)文印室的紙張使用量，印刷量，油墨使用量做出詳細(xì)如實(shí)的統(tǒng)計(jì)。注重耗材使用的節(jié)約,做到了“厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”，盡量使每一張紙都能物盡其用，不輕易損毀，為文印室節(jié)約每一筆開(kāi)支。對(duì)文印室里各種設(shè)備，能夠嚴(yán)格管理，細(xì)心維護(hù)，定期保養(yǎng)，保證工作順利進(jìn)行。在平時(shí)的日常工作特別注重安全隱患的排查，每天下班前都檢查門(mén)窗是否關(guān)嚴(yán)，鎖緊，用電設(shè)備是否斷電。

三、工作成績(jī)： 1.圖書(shū)室經(jīng)過(guò)我制定一系列管理制度，經(jīng)過(guò)我的分類、著錄、登記造冊(cè)，圖書(shū)的管理得

到了很大的改觀。2.在學(xué)校閱覽室里一直是用我所制定的制度和要求去進(jìn)行的，這樣讓學(xué)校的學(xué)生閱讀習(xí)慣得到了很大的提高進(jìn)步。3.油印室的規(guī)章制度得到了很大的完善，全校教師的學(xué)案能得到及時(shí)印刷，學(xué)校的教學(xué)工作的正常進(jìn)行得到了有力的保障。

四、不足之處

在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事有時(shí)有點(diǎn)過(guò)于急燥，導(dǎo)致工作之中出現(xiàn)一些小錯(cuò)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事的幫助下工作能力有了大幅度提高，同時(shí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

總的來(lái)說(shuō)，在這十年的工作時(shí)間里我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，認(rèn)真努力的配合好同事的工作，熱情耐心地做著教輔工作。在這里我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也付出大量的心血，希望自己的努力能給下東中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的騰飛添磚加瓦！

欣然回首，往事歷歷在目。在過(guò)去的十年里，我能堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為自己的工作基本原則，雖然取得了一些成績(jī)，但是在全面發(fā)展、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，距離學(xué)校的要求還是有一定的差距。在今后的工作中，我一定會(huì)更認(rèn)真的自己的職責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把我的工作提高到一個(gè)新的水平。保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的迅速提高的歷史重任，我也有一份責(zé)任，我愿與全校各位老師一起奮力拼搏，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)不懈的努力為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏。篇五：2014,教輔工作總結(jié)(三)環(huán)看世界，教輔行業(yè)面臨危機(jī)

（三）下篇：

環(huán)看世界，教輔行業(yè)面臨危機(jī) 2013，一個(gè)舉步維艱之年！2014，一個(gè)艱難曲折之年！2015，一個(gè)勇于奮進(jìn)之年！

環(huán)看世界，我們公司如此多嬌。

看社會(huì)：唯有我們公司人性化

隨著體制改革，經(jīng)濟(jì)蕭條，社會(huì)眾多企業(yè)都在做積極主動(dòng)采取相應(yīng)策略，以應(yīng)行業(yè)之需。其中不乏大型企業(yè)都以“減員增效”為最佳措施，不僅紅旗連鎖，其他眾多企業(yè)也是如此。更重要的是，民營(yíng)教輔企業(yè)，同樣喜歡這樣的方式，甚至將公司減員至2人，直到死亡。對(duì)于企業(yè)，這個(gè)措施很殘忍；針對(duì)員工，這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)牟蝗诵曰?。公司倒閉，不外乎是老總不掙錢(qián)，甚至虧損部分，但“瘦死的駱駝比馬大”，至少老總還能夠生活，可對(duì)員工而言，餓是的不是個(gè)人，而是一家人，甚至一堆人。我們公司多好，沒(méi)有裁員，保住了大家的飯碗。如此公司，是員工之幸，我們有什么理由不為之賣(mài)力呢？

視民營(yíng)：我們公司如此多嬌，英雄在此盡折腰

橫向比，我們公司很多方面都比其他公司強(qiáng)；縱向看，公司一年更比一年好。據(jù)稱，明年公司規(guī)模擴(kuò)大、業(yè)務(wù)拓寬、福利增加??如此多嬌之企業(yè)，為了幸福之明天，我們定會(huì)加倍前行。

第三篇：教輔工作總結(jié)

年終總結(jié)

2014已過(guò)，邁入2015，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己致力教輔行業(yè)幾近一年?；仡欉@些日子，多多少少有些感想和領(lǐng)悟。

從小學(xué)一直到大學(xué)，用過(guò)各種輔導(dǎo)書(shū)，那時(shí)對(duì)教輔行業(yè)絲毫不了解，一無(wú)所知才會(huì)覺(jué)得神秘，因而感覺(jué)編輯出版教輔書(shū)的那些人相當(dāng)高大上，所以偶爾也會(huì)幻想自己將來(lái)也能參與其中，直到后來(lái)真正成了一名教輔編輯。

先前從未踏足教輔編輯這一行業(yè)的我懷著一顆無(wú)比忐忑激動(dòng)的心步入教輔編輯這一行列，然后我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)非想象的那般美好。在過(guò)去的一年中，我對(duì)編輯這一工作有了一定程度的了解和理解。

教輔編輯這一職業(yè)是那么的簡(jiǎn)單、平凡、平常，甚至平庸，但在圖書(shū)出版整個(gè)流程中，編輯起著至關(guān)重要的作用。對(duì)于從未從事過(guò)編校工作的新人而言，首先要學(xué)習(xí)熟悉各種編校知識(shí)及工作流程，然后通過(guò)在校稿過(guò)程中加以鞏固，進(jìn)而達(dá)到熟能手巧，這樣循序漸進(jìn)，而不是急功近利。

作為一名教輔編輯，應(yīng)心細(xì)、膽兒大、下手狠。細(xì)節(jié)決定成敗，編輯校對(duì)是一項(xiàng)細(xì)活兒，認(rèn)真仔細(xì)是必需的。首先，校異同，要對(duì)著作者原稿逐字逐句的進(jìn)行校對(duì)；然后，審讀，校對(duì)錯(cuò)，把其中包括版式和知識(shí)性在內(nèi)的不合適、錯(cuò)誤的進(jìn)行刪改，這時(shí)除了對(duì)專業(yè)性有要求外，膽兒還要大，對(duì)于稿件敢于刪改。之后，又是一系列的校對(duì)。編輯校對(duì)的過(guò)程中都是一字不落，哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，所以非常費(fèi)眼力。

編輯校對(duì)其實(shí)是一項(xiàng)非常枯燥乏味的工作，每天都要埋頭改稿子，所以要耐得住性子，經(jīng)得住寂寞。同時(shí)編校也傷神費(fèi)腦，有時(shí)稿子堆積如山時(shí)，加班加點(diǎn)是必須的。

一份稿子需經(jīng)多人編校，每個(gè)校次都有不同的職責(zé)，所以說(shuō)如果校稿過(guò)程中得過(guò)且過(guò)，那么就會(huì)對(duì)下一校次造成麻煩。自己校稿結(jié)束后，要將一些必要事項(xiàng)及一些問(wèn)題告知下一校次人員，以免對(duì)下一校次造成不必要的影響。

鑒于教輔編輯的工作性質(zhì)，要成為一名優(yōu)秀的教輔編輯，要做到：愛(ài)心，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)；良心，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起讀者；精心，精益求精，積極進(jìn)??；細(xì)心，一絲不茍，馬虎不得；雄心，有目標(biāo)，有追求?？梢赃@么說(shuō)，一名優(yōu)秀的編輯無(wú)異于一名苦行者。

通過(guò)過(guò)去一年中的工作，自己也認(rèn)識(shí)到一些不足。對(duì)于個(gè)別編校知識(shí)，自己還做不到熟能生巧，有時(shí)在校稿過(guò)程中會(huì)顧此失彼。雖說(shuō)校稿時(shí)遺漏一些錯(cuò)誤是在所難免的，但有時(shí)那些錯(cuò)誤完全是可以避免的，之所以出現(xiàn)，主要還是因?yàn)樽约捍中拇笠?、掉以輕心。另外，自己的工作效率還有待提高，在保證工作質(zhì)量的前提下，在工作中注意方法技巧，逐漸提高工作效率。

當(dāng)然，工作不僅僅是工作。在工作中，我們會(huì)結(jié)識(shí)同事，相知，相處，為人處事，溝通交流，這些都是能力。除此之外，教輔編輯這份工作會(huì)培養(yǎng)我們耐心、仔細(xì)的素質(zhì)。這些對(duì)我們以后的生活都有一定的益處。

在以后的工作中，在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再接再厲，繼續(xù)腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，不斷提升自己，極力做到“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞恥”！2015年1月篇二：2012年下東中學(xué)教輔工作人員的工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

茶陵縣下東中學(xué) 譚文玲 2012年 時(shí)間過(guò)得真快，我在下東中學(xué)工作了十年了，我很榮幸能融入下東中學(xué)這個(gè)大集體里、成為這個(gè)集體里的一份子，在這十年的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，在工作能力方面通過(guò)鍛煉得到了很大的提高。能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”內(nèi)容并將教育局的“一二三四五”的教育思路精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作之中。讓我感覺(jué)到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會(huì)成功!回顧這十年來(lái)的工作，具體總結(jié)如下：

一、政治覺(jué)悟：

本人熱愛(ài)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論、三個(gè)代表思想和八榮八恥觀。堅(jiān)持遵守國(guó)家的法律法規(guī)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯鉆，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，并將其精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作管理之中。本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽．不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，以誠(chéng)待人，相互關(guān)心，努力營(yíng)造一個(gè)和諧，舒適的工作氛圍。一切以學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心，一切為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，一切為黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而努力奮斗。

二、工作方面情況：

在這幾年時(shí)間里，學(xué)校先后安排了好幾個(gè)工作給我做，我從沒(méi)有拒絕，都是樂(lè)意接受學(xué)校交給我的工作任務(wù)，每一個(gè)工作我都是認(rèn)認(rèn)真真的去做，勤奮努力，任勞任怨，一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)守崗位，恪守職責(zé)，全心全意為全校師生服務(wù)。1．我在學(xué)校的圖書(shū)館工作了二年時(shí)間，在這二年時(shí)間里，每天按時(shí)上班，上班的第一件事就是把圖書(shū)室和閱覽室的衛(wèi)生搞干凈，把書(shū)整理一下，讓全校師生走進(jìn)來(lái)有一個(gè)舒適的心情。熱心為師生服務(wù)，急師生所急，想師生所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我盡力做到了百拿不厭，百問(wèn)不煩。認(rèn)真按照?qǐng)D書(shū)室的規(guī)章制度登記好借書(shū)和還書(shū)的情況，每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。為了更好的為全校師生服務(wù)，我一邊工作，一邊從圖書(shū)室里 的有關(guān)資料或網(wǎng)上學(xué)習(xí)和查閱一些關(guān)于圖書(shū)管理的知識(shí)，不斷提高管理理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重管，又不忘理，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀行為習(xí)慣和品質(zhì)。為了更好的管理圖書(shū)，我先后修改和制定了圖書(shū)室和閱覽室的規(guī)章制度，以便讓全校師生有章可循，有度可依。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲也恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。我經(jīng)常在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，在這個(gè)過(guò)程中真的是費(fèi)心費(fèi)力，勞心勞體，這是一項(xiàng)比較大且繁瑣的工作，工作比較苦累，但是我雖然腰傷背痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急，一切為了讓圖書(shū)室的書(shū)籍能夠得到更好的管理，讓師生能更快的找到自己所需要的書(shū)籍。2．學(xué)校后來(lái)又安排我在油印室工作，這也是一個(gè)很重要的工作，是全校師生教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。為盡快進(jìn)入工作角色，本人自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)本部門(mén)、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作制度開(kāi)展工作．能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文印工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)．積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)．業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高．認(rèn)真學(xué)習(xí)和請(qǐng)教一體化印刷機(jī)器的正確使用方法，盡量做到試卷整潔、清晰、清楚，保證教學(xué)工作和考試的順利進(jìn)行。在每次考試中，我都能積極主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,做好大型考試前的準(zhǔn)備工作，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真完成工作。在印刷時(shí)，我能嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印刷后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀，確保不泄露試卷及文件中的任何機(jī)密內(nèi)容。大部分校對(duì)過(guò)的廢、舊試卷和文件的紙張，也都能夠妥善處理。為了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)油印室里的辦公耗材使用情況，對(duì)印刷的數(shù)量如實(shí)分年級(jí)分科目登記，每個(gè)月對(duì)文印室的紙張使用量，印刷量，油墨使用量做出詳細(xì)如實(shí)的統(tǒng)計(jì)。注重耗材使用的節(jié)約,做到了“厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”，盡量使每一張紙都能物盡其用，不輕易損毀，為文印室節(jié)約每一筆開(kāi)支。對(duì)文印室里各種設(shè)備，能夠嚴(yán)格管理，細(xì)心維護(hù)，定期保養(yǎng)，保證工作順利進(jìn)行。在平時(shí)的日常工作特別注重安全隱患的排查，每天下班前都檢查門(mén)窗是否關(guān)嚴(yán)，鎖緊，用電設(shè)備是否斷電。

三、工作成績(jī)：

1.圖書(shū)室經(jīng)過(guò)我制定一系列管理制度，經(jīng)過(guò)我的分類、著錄、登記造冊(cè)，圖書(shū)的管理得

到了很大的改觀。2.在學(xué)校閱覽室里一直是用我所制定的制度和要求去進(jìn)行的，這樣讓學(xué)校的學(xué)生閱讀習(xí)慣得到了很大的提高進(jìn)步。3.油印室的規(guī)章制度得到了很大的完善，全校教師的學(xué)案能得到及時(shí)印刷，學(xué)校的教學(xué)工作的正常進(jìn)行得到了有力的保障。

四、不足之處

在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事有時(shí)有點(diǎn)過(guò)于急燥，導(dǎo)致工作之中出現(xiàn)一些小錯(cuò)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事的幫助下工作能力有了大幅度提高，同時(shí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

總的來(lái)說(shuō)，在這十年的工作時(shí)間里我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，認(rèn)真努力的配合好同事的工作，熱情耐心地做著教輔工作。在這里我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也付出大量的心血，希望自己的努力能給下東中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的騰飛添磚加瓦！

欣然回首，往事歷歷在目。在過(guò)去的十年里，我能堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為自己的工作基本原則，雖然取得了一些成績(jī)，但是在全面發(fā)展、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，距離學(xué)校的要求還是有一定的差距。在今后的工作中，我一定會(huì)更認(rèn)真的自己的職責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把我的工作提高到一個(gè)新的水平。保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的迅速提高的歷史重任，我也有一份責(zé)任，我愿與全校各位老師一起奮力拼搏，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)不懈的努力為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏。篇三：教輔圖書(shū)編輯2014工作總結(jié)

這一年是我在某某社工作的第二年，和去年從初入社會(huì)的大學(xué)生變?yōu)橐幻贻p編輯的重大轉(zhuǎn)變相比，今年我的改變和成長(zhǎng)是漸進(jìn)式的的。先來(lái)談一談我這一年的進(jìn)步和收獲。首先是業(yè)務(wù)能力方面。由于對(duì)教輔編輯工作日益熟悉，我工作起來(lái)也更加得心應(yīng)手。雖然所做的工作和去年基本相同，但在這一過(guò)程中，我更注重總結(jié)和反思，使自己對(duì)編輯工作有了更深的認(rèn)識(shí)。校對(duì)稿件是圖書(shū)編輯工作中最基礎(chǔ)的一環(huán)，看似簡(jiǎn)單，卻需要十分認(rèn)真和細(xì)致的工作態(tài)度。我不僅要嚴(yán)格把關(guān)教輔的內(nèi)容，還要仔細(xì)校對(duì)目錄、頁(yè)碼、字體字號(hào)等，總之，不能遺漏書(shū)中任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我做的是中學(xué)教輔，因此更要保障書(shū)稿的高質(zhì)量，這樣才能便于老師教學(xué)，也避免誤導(dǎo)學(xué)生。在校對(duì)之余，我也在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)好的方法。例如，我把這一年多來(lái)校對(duì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的稿件中出現(xiàn)較多的問(wèn)題、自己容易忽視的細(xì)節(jié)和使用頻繁的編輯規(guī)范都整理出來(lái)，記在筆記本上，方便校對(duì)稿件時(shí)參考，這樣就可以做到事半功倍，提高工作效率。其次是在和作者、印刷廠以及社

里同事的關(guān)系方面。經(jīng)過(guò)一年多的磨合，我和作者以及印刷廠的相關(guān)負(fù)責(zé)人彼此更加熟悉，溝通也更加順暢；即便是在開(kāi)學(xué)前夕要加班趕工時(shí)，也能協(xié)調(diào)好各方的時(shí)間安排，默契配合。我還會(huì)根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)給作者提一些富有建設(shè)性的意見(jiàn)，盡自己所能，為教輔內(nèi)容錦上添花。同時(shí)，我和社里各位同事相處也十分融洽，社里良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)向上的氛圍使我能夠安下心來(lái)工作，也有利于自己工作的開(kāi)展。例如，在工作中有需要與其他科室合作的任務(wù)或者是溝通的事項(xiàng)，都能順利完成。在校對(duì)時(shí)如果遇到疑惑和難題，我都會(huì)虛心向社里的資深編輯請(qǐng)教，而他們都會(huì)耐心地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并主動(dòng)分享自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，讓我茅舍頓開(kāi)、受益匪淺，倍感溫暖和鼓舞。2014年漸行漸遠(yuǎn)，2015年即將到來(lái)，我對(duì)某某社新一年的發(fā)展前景充滿了信心和期待，也對(duì)自己新一年的工作提出了更好的展望和更高的要求。在新的一年里，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)和崗位相關(guān)的各方面知識(shí)，多向社里的前輩、領(lǐng)導(dǎo)取經(jīng)，和年輕編輯相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，努力適應(yīng)出版行業(yè)新的發(fā)展形勢(shì)，使自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)再上一個(gè)臺(tái)階，為某某社的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！篇四：2011教師及教輔人員工作總結(jié) 教師工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任了高三3個(gè)班通用技術(shù)的教學(xué)工作，以下將根據(jù)我的教學(xué)工作實(shí)踐談?wù)勎业捏w會(huì)。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。高一學(xué)生自控能力整體上還是比較延續(xù)中考之前的好狀態(tài)，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學(xué)都要積極參與，嘗試做出一個(gè)優(yōu)秀的作品。

六、存在的問(wèn)題?！锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開(kāi)設(shè)的課程，雖然有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，但沒(méi)有充分利用起來(lái)；知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對(duì)書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來(lái)，這些都有待以后改進(jìn)。在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力勤奮。

教務(wù)處工作總結(jié)：

在教務(wù)處的工作我主要負(fù)責(zé)了學(xué)生考試和對(duì)聽(tīng)評(píng)課的統(tǒng)計(jì)工作以及一些領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作，主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。

一、有為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想；我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，對(duì)所有來(lái)教務(wù)處的教師都主動(dòng)、熱情地提供服務(wù)。

二、嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé) 做到高能低耗；我在盡量節(jié)約學(xué)校的資源的情況下努力完美的完成任務(wù)。

三、做好試卷考務(wù)工作；每次考試結(jié)束前，我負(fù)責(zé)將學(xué)生的考場(chǎng)分布學(xué)生名單等進(jìn)行安排、打印。

四、加強(qiáng)部門(mén)之間的聯(lián)系；

我比較喜歡在學(xué)校里面工作，在這方面有一定要積累足夠的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)氛圍和工作發(fā)展機(jī)會(huì)都很好，能為自己提供很大的發(fā)展空間。

今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭(zhēng)取能夠達(dá)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀班主任的條件。

攻讀教育碩士期間的研究方向和研究計(jì)劃： 課堂偶發(fā)事件,是指教學(xué)過(guò)程中,教師始料不及,由學(xué)生、教師或環(huán)境因素誘發(fā)的,背離課堂教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)致學(xué)生注意力分散,妨礙教學(xué)任務(wù)完成,甚至引起師生嚴(yán)重沖突,釀成責(zé)任事故的事件。課堂偶發(fā)事件是每個(gè)教師在教學(xué)過(guò)程中都可能遇到的。課堂偶發(fā)事件的處理需要教師的豐富經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì),以及二者完美結(jié)合所形成的教育機(jī)智。因此,迅速、妥善地處理課堂偶發(fā)事件,使學(xué)生盡快地回到教學(xué)目標(biāo)上來(lái),是教學(xué)藝術(shù)的重要組成部分。在信息技術(shù)課堂中，由于大部分的時(shí)間都是在計(jì)算機(jī)機(jī)房上課，隨之而來(lái)的課堂偶發(fā)事件發(fā)生的概率會(huì)有所提高，如何處理這些事情對(duì)課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成會(huì)產(chǎn)生較嚴(yán)重的影響。因此，在我教育學(xué)碩士學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將重點(diǎn)研究關(guān)于妥善處理課堂偶發(fā)事件，構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂的問(wèn)題。篇五：2014,教輔工作總結(jié)(三)環(huán)看世界，教輔行業(yè)面臨危機(jī)

（三）下篇：

環(huán)看世界，教輔行業(yè)面臨危機(jī) 2013，一個(gè)舉步維艱之年！2014，一個(gè)艱難曲折之年！2015，一個(gè)勇于奮進(jìn)之年！

環(huán)看世界，我們公司如此多嬌。

看社會(huì)：唯有我們公司人性化

隨著體制改革，經(jīng)濟(jì)蕭條，社會(huì)眾多企業(yè)都在做積極主動(dòng)采取相應(yīng)策略，以應(yīng)行業(yè)之需。其中不乏大型企業(yè)都以“減員增效”為最佳措施，不僅紅旗連鎖，其他眾多企業(yè)也是如此。更重要的是，民營(yíng)教輔企業(yè)，同樣喜歡這樣的方式，甚至將公司減員至2人，直到死亡。對(duì)于企業(yè)，這個(gè)措施很殘忍；針對(duì)員工，這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)牟蝗诵曰９镜归]，不外乎是老總不掙錢(qián)，甚至虧損部分，但“瘦死的駱駝比馬大”，至少老總還能夠生活，可對(duì)員工而言，餓是的不是個(gè)人，而是一家人，甚至一堆人。我們公司多好，沒(méi)有裁員，保住了大家的飯碗。如此公司，是員工之幸，我們有什么理由不為之賣(mài)力呢？

視民營(yíng)：我們公司如此多嬌，英雄在此盡折腰

橫向比，我們公司很多方面都比其他公司強(qiáng)；縱向看，公司一年更比一年好。據(jù)稱，明年公司規(guī)模擴(kuò)大、業(yè)務(wù)拓寬、福利增加??如此多嬌之企業(yè)，為了幸福之明天，我們定會(huì)加倍前行。

第四篇：教輔站2014年工作總結(jié)

教輔站2014年工作總結(jié)

一年來(lái)，我站教育工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞“改革、發(fā)展、提高”的教育發(fā)展主題，以深化改革為動(dòng)力、以強(qiáng)化管理為保障、一心一意抓教育，千方百計(jì)謀發(fā)展、完成了目標(biāo)任務(wù)。

一、主要工作

1、突出重點(diǎn)，著力提升教學(xué)質(zhì)量

提高教科研水平是增強(qiáng)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的關(guān)鍵。一年來(lái)，我們，努力抓好“9+3”工作，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

2、德育工作豐富多彩。

德育工作擺在學(xué)校工作的首位。我們堅(jiān)持“教育在先”的原則，針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合各中小學(xué)校工作實(shí)際，周密策劃學(xué)校德育工作，做到了德育工作有序化。各校通過(guò)“國(guó)旗下講話”“主題班會(huì)課”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”、“消防演練”、“法律知識(shí)講座”、“安全教育”、“愛(ài)心捐贈(zèng)”等活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到愛(ài)心培養(yǎng)和珍愛(ài)生命的教育，每一位教師都負(fù)起責(zé)來(lái)。樹(shù)立“管不住學(xué)生就是失職”的崗位理念，收到了良好的效果，為學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成奠定了基礎(chǔ)。

3、優(yōu)化師資隊(duì)伍，使教師得到全面發(fā)展（1）、全鎮(zhèn)現(xiàn)有教師166人，其中中學(xué)教師22人，小學(xué)教師130人，幼兒園教師14人。加強(qiáng)職業(yè)道德、為人師表、責(zé)任心教育，引導(dǎo)教師弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤業(yè)樂(lè)業(yè)精神，全鎮(zhèn)教職工以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以飽滿的工作熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)，付出了艱辛與努力。各學(xué)校建立健全各種教職工管理制度,以人為本,學(xué)校得到穩(wěn)步、健康的發(fā)展。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)也得到了提高。

（2）、重視教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的提高。為進(jìn)一步落實(shí)教師繼續(xù)教育工作，各個(gè)學(xué)校都要以校本教研為主，組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，所有參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師均取得合格證書(shū)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)和以養(yǎng)成教育為主題的主題班會(huì)，教師理論水平和專業(yè)素質(zhì)都得到了明顯的提高。

4、逐步完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

我鎮(zhèn)新田小學(xué)、中學(xué)、坡們小學(xué)、那郎小學(xué)、壩橋小學(xué)的教師周轉(zhuǎn)房正式投入使用，辦學(xué)條件基本改善。加大校園文化建設(shè)投入,努力營(yíng)造校園環(huán)境。

5、教學(xué)質(zhì)量逐年上升。

我鎮(zhèn)始終把提升質(zhì)量擺在最為突出的戰(zhàn)略位置，建立滿足社會(huì)要求的教育信任體系。一方面，我們樹(shù)立全面質(zhì)量觀，建立“質(zhì)量保證體系”，嚴(yán)格教學(xué)管理，提高教學(xué)常規(guī)管理，目前中學(xué)和中心小學(xué)推行每月一次 “單元檢測(cè)、質(zhì)量分析”制度，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)管理的每個(gè)過(guò)程。在“單元檢測(cè)、質(zhì)量分析”中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，督促指導(dǎo)相關(guān)教師的教學(xué)。今后此項(xiàng)工作要在全鎮(zhèn)鋪開(kāi)，推動(dòng)全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。

6、著眼全局，整體優(yōu)化，學(xué)校安全、學(xué)校建設(shè)等各項(xiàng)工作成效顯著。

（1）、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)專題會(huì)議8次，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。并將學(xué)校的安全管理與目標(biāo)考核制度掛鉤，實(shí)行中小學(xué)生安全管理一票否決制，與學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的安全工作格局。二是全面排查安全隱患。我站成立了以站長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組。全年共組織學(xué)校安全隱患大排查4次，發(fā)出安全整改通知書(shū)2份，督促整改安全隱患1處（新龍坪教學(xué)點(diǎn)的廁所）。公路沿線的學(xué)校都設(shè)立了交通安全警示牌，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)的食堂管理，全鎮(zhèn)各中小學(xué)未發(fā)生食物中毒事件。我站嚴(yán)格做好各種傳染病的防控工作，每日各中小學(xué)必須做好晨檢工作，預(yù)防各種事故的發(fā)生。三是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開(kāi)展了對(duì)各中小學(xué)校周邊攤點(diǎn)的治理，對(duì)白層中學(xué)要求學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車進(jìn)校園，使校園周邊環(huán)境明顯改善。

二、存在的問(wèn)題

1、是我站的財(cái)務(wù)工作由于使用系統(tǒng)上報(bào)，必須經(jīng)過(guò)層層簽字，至使各中小學(xué)的辦公費(fèi)不能及時(shí)到位。

2、是我站很困難，沒(méi)有辦公經(jīng)費(fèi)，有些工作無(wú)法開(kāi)展。

3、是部分學(xué)校由于校長(zhǎng)工作管理不到位，教學(xué)質(zhì)量不能得到提高。

4、部分學(xué)校嚴(yán)重缺編，如中學(xué)、里納小學(xué)、納扛小學(xué)、新田小學(xué)。

三、下一年的工作打算

2015年全鎮(zhèn)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面完成“十一五”目標(biāo)任務(wù)為總攬，突出教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、義務(wù)教育高位均衡發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“事業(yè)發(fā)展取得新突破，教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升，隊(duì)伍建設(shè)邁出新步伐，統(tǒng)籌管理得到新加強(qiáng)，教育為民展現(xiàn)新形象”五大目標(biāo)，為全面開(kāi)啟“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意的教育。

1、大力推進(jìn)依法治教，依法行政。

圍繞規(guī)范決策行為、行政行為、辦學(xué)行為，加強(qiáng)人事管理、財(cái)務(wù)管理等，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)管工作，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、舉辦專題講座，采取以會(huì)代培或深入各中小學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提高教育干部隊(duì)伍素質(zhì)。

（2）、繼續(xù)向上級(jí)申請(qǐng)解決教師隊(duì)伍數(shù)量不足的問(wèn)題。

（3）、進(jìn)一步做好教師資格認(rèn)定和職稱晉升、評(píng)聘考核工作。

（4）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。

（5）、加強(qiáng)小學(xué)教師?？苹⒊踔薪處煴究苹膶W(xué)歷教育，使達(dá)標(biāo)率有新的增長(zhǎng)。

2、繼續(xù)做好中小學(xué)布局調(diào)整工作，加大辦學(xué)條件的改善力度。

按照教育局相關(guān)文件的安排，我站將利用三年時(shí)間分批撤并規(guī)模小、生源少的農(nóng)村小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)，加大農(nóng)村寄宿制小學(xué)建設(shè)和規(guī)模辦學(xué)力度。

3、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，在完善德育常規(guī)管理、校園文化建設(shè)的同時(shí)，以弘揚(yáng)和培育法制教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌教育、中小學(xué)生消費(fèi)教育、環(huán)保教育、安全教育、感恩教育等為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)校、班級(jí)德育主題教育。

（2）、深入推進(jìn)新課程改革工作。一是嚴(yán)格要求各中小學(xué)按照新課程計(jì)劃開(kāi)全開(kāi)足課程，繼續(xù)推進(jìn)課程改革管理、考評(píng)等制度的建設(shè)和落實(shí)，在課堂教學(xué)改革、校本研訓(xùn)制度建設(shè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程實(shí)施、考試與評(píng)價(jià)制度改革等方面取得新進(jìn)展。二是加強(qiáng)對(duì)各中小學(xué)校本教研工作的指導(dǎo)、檢查和考評(píng)，培養(yǎng)校本教研典型，召開(kāi)校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)校本教研工作和教師專業(yè)化建設(shè)扎實(shí)有效開(kāi)展。

白層鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站

2014年12月15日

第五篇：2011教師及教輔人員工作總結(jié)

教師工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任了高三3個(gè)班通用技術(shù)的教學(xué)工作，以下將根據(jù)我的教學(xué)工作實(shí)踐談?wù)勎业捏w會(huì)。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。高一學(xué)生自控能力整體上還是比較延續(xù)中考之前的好狀態(tài)，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

四、平時(shí)在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，并邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館或上網(wǎng)博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學(xué)都要積極參與，嘗試做出一個(gè)優(yōu)秀的作品。

六、存在的問(wèn)題?！锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開(kāi)設(shè)的課程，雖然有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，但沒(méi)有充分利用起來(lái)；知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對(duì)書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來(lái)，這些都有待以后改進(jìn)。在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力勤奮。

教務(wù)處工作總結(jié)：

在教務(wù)處的工作我主要負(fù)責(zé)了學(xué)生考試和對(duì)聽(tīng)評(píng)課的統(tǒng)計(jì)工作以及一些領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作，主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。

一、有為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想；我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，對(duì)所有來(lái)教務(wù)處的教師都主動(dòng)、熱情地提供服務(wù)。

二、嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé)做到高能低耗；我在盡量節(jié)約學(xué)校的資源的情況下努力完美的完成任務(wù)。

三、做好試卷考務(wù)工作；每次考試結(jié)束前，我負(fù)責(zé)將學(xué)生的考場(chǎng)分布學(xué)生名單等進(jìn)行安排、打印。

四、加強(qiáng)部門(mén)之間的聯(lián)系；

我比較喜歡在學(xué)校里面工作，在這方面有一定要積累足夠的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)氛圍和工作發(fā)展機(jī)會(huì)都很好，能為自己提供很大的發(fā)展空間。

今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭(zhēng)取能夠達(dá)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀班主任的條件。

攻讀教育碩士期間的研究方向和研究計(jì)劃：

課堂偶發(fā)事件,是指教學(xué)過(guò)程中,教師始料不及,由學(xué)生、教師或環(huán)境因素誘發(fā)的,背離課堂教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)致學(xué)生注意力分散,妨礙教學(xué)任務(wù)完成,甚至引起師生嚴(yán)重沖突,釀成責(zé)任事故的事件。課堂偶發(fā)事件是每個(gè)教師在教學(xué)過(guò)程中都可能遇到的。課堂偶發(fā)事件的處理需要教師的豐富經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì),以及二者完美結(jié)合所形成的教育機(jī)智。因此,迅速、妥善地處理課堂偶發(fā)事件,使學(xué)生盡快地回到教學(xué)目標(biāo)上來(lái),是教學(xué)藝術(shù)的重要組成部分。在信息技術(shù)課堂中，由于大部分的時(shí)間都是在計(jì)算機(jī)機(jī)房上課，隨之而來(lái)的課堂偶發(fā)事件發(fā)生的概率會(huì)有所提高，如何處理這些事情對(duì)課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成會(huì)產(chǎn)生較嚴(yán)重的影響。因此，在我教育學(xué)碩士學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將重點(diǎn)研究關(guān)于妥善處理課堂偶發(fā)事件，構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂的問(wèn)題。